幼儿园世界地球日主题活动方案
世界地球日主题班会策划5篇
世界地球日主题班会策划5篇我们同享一片蓝天，我们同住一个地球，我们同身一处环境，我们同担一份使命。
世界环境日来临，愿你我共同珍惜和保护我们身边的良好环境，祝你时时保持快乐心情！天天享有极佳心境！下面是小编整理分享的世界地球日主题班会策划5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！地球日主题班会1一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
3、能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；4、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
幼儿园保护地球日活动方案（精选17篇）
幼儿园保护地球日活动方案（精选17篇）幼儿园保护地球日篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。
教育别人在其次;你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。
把握现在好时机;你拍八，我拍八。
保护环境靠大家;你拍九，我拍九。
造福社会才持久;你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园保护地球日活动方案篇2“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实，孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮，通过撕、画、贴、印的形式，诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样，让我们看到了一个个美好的愿望。
2024年幼儿园世界地球日活动方案精选15篇
2024年幼儿园世界地球日活动方案精选15篇幼儿园世界地球日活动方案1活动目标：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性。
让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。
世界地球日亲子活动方案2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。
3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。
活动准备：1、用废旧材料制作的服装。
2、事先通知好家长，让他们做到心中有数。
3、家长自备各种废旧材料如：蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。
辅助材料若干如：牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。
3、音乐《春天在哪里》等4、布置好活动场地活动过程：一、主持人上场老师：尊敬的家长，幼儿：亲爱的同学们，合：大家好！老师：四月的校园，五彩缤纷。
幼儿：三月的一幼，绿色洋溢。
合：一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
老师：绿色的校园是我们学习的摇篮。
幼儿：保护校园就是保护我们的家园。
合：“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始！合：我们的班级口号是——全体幼儿齐：“班级是我家，环保靠大家”。
二、表演节目 1、小品：地球的苦恼幼儿主持人：下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。
2、快板：地球妈妈在发愁老师主持人：是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病？幼儿主持人：是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟？全班合：是环境污染。
老师主持人：是啊！地球是我们幸福、美丽的家园。
人们对环境的污染破坏了我们的家园，地球妈妈真着急呀！请欣赏快板————地球妈妈在发愁！3、世界地球日的由来世界地球日亲子活动方案老师主持人：地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。
然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。
她开始哭泣，开始呻吟！大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫，越来越衰老。
1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动，成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
2024年世界地球日主题活动方案
2024年世界地球日主题活动方案一、背景介绍地球是我们共同的家园，但随着人口的不断增长和资源的激增消耗，地球面临着严重的环境问题。
为了提高全球公众的环境意识和保护地球的自然资源，每年的4月22日被定为世界地球日。
2023年是地球日举办的第53个年头，为此我们需要有一套丰富多样的活动方案，鼓励人们行动起来，共同保护地球。
二、主题确定2023年世界地球日的主题是“环保生活，共建绿色地球”。
这个主题旨在通过倡导个人和社会的环保行动来共同打造一个绿色、健康、可持续的地球。
三、活动方案1. 倡导绿色出行通过举办绿色出行主题活动，鼓励公众走路、骑自行车、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，减少汽车尾气的排放，保护大气环境。
活动内容：- 举办绿色出行主题论坛，邀请专家学者分享低碳出行的重要性和技巧；- 组织骑行活动，鼓励大家骑自行车代替开车；- 提供一日公共交通免费乘坐活动，鼓励市民体验公共交通的便利性。
2. 促进能源节约与再生利用能源的消耗是地球面临的大问题之一，为了促进能源的节约和再生利用，我们可以通过开展一系列相关活动，向大众传递能源节约的重要性。
活动内容：- 举办能源节约与再生利用知识讲座，教育公众合理使用能源；- 设立能源节约示范点，在社会公共场所展示各种节能产品和技术；- 组织节能灯光彩灯秀，用能源节约的方式庆祝地球日。
3. 推动垃圾分类与回收利用垃圾对环境造成的污染是一个严峻的问题，倡导垃圾分类和回收利用，可以有效减轻垃圾对环境的压力。
活动内容：- 组织垃圾分类主题宣传活动，向公众普及垃圾分类的重要性和分类方法；- 开展垃圾回收利用交流活动，鼓励公众分享垃圾回收利用的经验和创新；- 联合社区组织清洁行动，清理环境中的垃圾并进行回收分类。
4. 弘扬植树造林精神植树造林是保护地球环境的重要方式之一，通过激发公众参与植树造林的热情，可以增加绿色植被，净化空气，改善环境质量。
活动内容：- 开展植树造林主题活动，组织公众参与植树活动；- 在社区和学校组织植树义工队，定期进行植树养护工作；- 鼓励企业和机构参与绿化项目，积极开展绿化活动。
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)最新幼儿园世界地球日活动方案篇1幼儿园活动设计意图：今年是第__个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容：1、环保小记者做起来组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
2、环保服装秀扭起来以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。
孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
3、绘本故事讲起来在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
4、保护地球创意宣传画起来保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。
请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
5、保护地球变废为宝手工秀起来“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
关于世界地球日的活动方案5篇
关于世界地球日的活动方案5篇关于世界地球日的活动方案篇1一、活动目的组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。
引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的生活习惯和消费观念。
二、活动时间：4月20日至24日。
三、活动内容：做好“六个一”：1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。
2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。
3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源守卫家园》主题队会。
4、举办一次以“低碳生活绿色出行”为主题的手抄报比赛。
每校选送5——10份优秀作品，于4月27日前将电子版发送至邮箱：。
5、开展一次“你扔我扫你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。
6、开展一次“大手拉小手我与小树共成长”小树认养活动。
认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。
少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。
在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。
四、活动要求：1、各校要严格按照活动方案，把第46个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。
关于世界地球日的活动方案篇2一、宣传主题国土资源部确定第__个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。
旨在通过系列活动向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设二、活动时间根据省厅、市局相关要求，为进一步提升地球日活动的社会影响力，延长宣传周期，活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。
幼儿园地球日教案（5篇）
【导语】世界地球⽇（The World Earth Day）即每年的4⽉22⽇，是⼀个专为世界环境保护⽽设⽴的节⽇，旨在提⾼民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿⾊低碳⽣活，改善地球的整体环境。
地球⽇由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。
现今，地球⽇的庆祝活动已发展⾄全球192个国家，每年有超过10亿⼈参与其中，使其成为世界上的民间环保节⽇。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园地球⽇教案 活动⽬的： 1、知道世界地球⽇，及世界地球⽇的有关知识，了解和感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象，知道环保低碳的⽣活⽅式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们⽣活的地⽅，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼⼉从⽣活中的⼩事做起，萌发保护环境、爱护环境，做⽂明⼩朋友的意识。
4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的⼀种⾃觉⾏动。
活动时间：2021年4⽉17⽇—23⽇ 活动实施： 1、幼⼉园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们⾛路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请⽼师协助，在画上写上⾃⼰送给地球妈妈的⼀句话，并制作展板展出。
4、在幼⼉园内做出“世界地球⽇”的宣传橱窗。
5、和家长⼀起收集有关“救救地球妈妈的图⽚”，并制作“我爱地球妈妈”的⼿抄报，布置幼⼉园主题墙，进⾏展出。
6、“我为地球添⾊彩”捡拾垃圾，“环保⼩卫⼠”活动。
7、幼⼉和家长⼀起制作“环保⼩海报”，向⾝边的⼈宣传“节 节约⽤⽔、节约⽤电、节约粮⾷、不乱扔垃圾……”环保⼝号，倡导⼤家节约⼀张纸、⼀粒粮、⼀滴⽔，减少⼀次性⽊质筷⼦、塑料袋的使⽤，多乘坐公共汽车出⾏，减少⼆氧化碳的排放量，让⼤家都知道“世界地球⽇”，知道保护地球。
8、⼀周环保主题教育活动（包括⼉歌、科普知识的学习）等。
9、寻找⾃⼰或者家⼈的旧T恤或利⽤废旧材料和爸爸妈妈⼀起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
2024世界地球日活动方案
2024世界地球日活动方案嘿，亲爱的朋友们，转眼间又到了一年一度的世界地球日，这次我给大家准备了一份超有创意的“2024世界地球日活动方案”，保证让你眼前一亮，让我们一起为地球妈妈献出一份力量吧！一、活动主题：绿色行动，共筑美好家园我们要确定一个响亮的活动主题，这次我们选择了“绿色行动，共筑美好家园”。
这个主题既强调了环保的重要性，也传递了团结协作、共同建设的美好愿景。
二、活动目标1.提高公众环保意识，让更多人了解地球日的意义。
2.通过实际行动，改善环境质量，为地球减负。
3.增强团队合作精神，促进社会和谐。
三、活动时间：2024年4月22日地球日当然要在4月22日这一天举行，这一天是全球环保行动的共同时刻，我们要充分利用这个机会，让更多人参与到我们的活动中来。
四、活动地点：市区各大公园、社区广场为了让活动覆盖更广泛的人群，我们选择了市区内的各大公园和社区广场作为活动地点。
这些地方既方便市民参与，又能营造出浓厚的环保氛围。
五、活动内容1.环保宣传展览在活动地点设立环保宣传展览，展示地球日的来历、环保知识、环保成果等内容。
展览现场可以设置互动环节，让观众在参与中了解环保知识。
2.绿色出行倡议鼓励市民选择绿色出行方式，如步行、骑行、公共交通等。
活动现场可以设置签名墙，参与者签名承诺绿色出行。
3.环保公益活动组织志愿者开展环保公益活动，如捡拾垃圾、清理河道、植树造林等。
参与者可以亲身体验环保行动，感受环保的重要性。
4.环保创意市集设立环保创意市集，展示环保产品、二手物品、手工艺品等。
参与者可以在这里购买到环保、低碳、绿色的生活用品，倡导绿色消费。
5.环保主题文艺演出邀请文艺团队表演环保主题的节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
通过文艺形式，传递环保理念，激发观众的情感共鸣。
6.环保知识竞赛举办环保知识竞赛，让观众在竞赛中学习环保知识，提高环保意识。
竞赛题目可以涵盖环保政策、环保知识、环保成果等方面。
六、活动组织1.主办单位：市环保局、市文明办、市园林局2.承办单位：市区各大公园、社区广场3.协办单位：市环保协会、市志愿者协会、市文艺团队七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过户外广告、网络平台、社交媒体等进行广泛宣传。
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幼儿园世界地球日主题活动方案
一、主题来源
地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。
4月22日是
“世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。
二、主题活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、会观察、比较环境的变化。
协助幼儿了解地球“生病”的原因。
知道环境被破坏是很多原因造成的。
研究如何才能保护环境，保护地球。
4、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识
5、通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解与地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。
6、通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
三、主题网络图
四、主要活动
•活动一：世界地球日
•活动二：制作宣传画
•活动三：制作环保衣
•活动四：时装表演
•活动五：环保袋
五、系列活动
活动一：世界地球日
(一)活动目标：
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。
(三)活动准备：
1、物质准备：地球仪一个;微机课件：地球外形特征及运转规律。
美丽的风光图片。
污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
2、经验准备：知道哪些是污染环境的。
(三)活动过程：
孩子们今天了解了什么是地球日，刘蓝天说：“我们的地球受到了大家的破坏，大家应该要保护他们。
”冯建祎说：“是
的，我们应该保护我们的地球，不然，我们就没有生活的地方了。
”周祎涵说：“我们应该要告诉爸爸妈妈尽量少开车出行，我们要多坐公交车出去玩。
”陈鑫说：“孩子们纷纷说出了它们要保护地球的方法。
”
孩子们纷纷说出了它们要保护地球的方法。
他们认为，不仅要告诉自己的爸爸妈妈，还应该让更多人知道保护地球是有多么重要。
所以他们决定要告诉所有人，一定要保护地球。
(六)活动反思
孩子们观看了一些破坏环境的图片，他们觉得我们现在生存的地方已经被破坏了，他们要用自己的行动来保护我们生活的地方地球。
在活动中，孩子们非常的感兴趣，纷纷说出了自己内心的想发
活动二：制作宣传画
(一)活动目标：
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
(二)活动准备：
1、经验准备：幼儿了解地球上被破坏的现象。
2、物质准备：课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
(三)活动过程：
孩子们了解到了环境污染对我们的伤害，决定这次活动中要制作一幅宣传画告诉小朋友们。
刘凯馨说：“我们要保护地球，所以我们要多种树。
”王鸿熙说：“有工厂放黑烟也是不对的，我们要告诉工厂的叔叔阿姨不要再放黑烟了。
”
“我们还要多种树，这样就没有雾霾了。
”王雨涵说。
孩子们纷纷说出了自己对地球的保护。
制作成了宣传画。
(四)活动反思
幼儿们在活动中非常的认真，他们知道了4月22日是地球日，他们在制作宣传画时，非常的认真，细心，他们想要让所有的人都了解地球日。
想让每一位小朋友都能和我们一起来保护地球。
活动三：制作环保衣
(一)活动目标：
1、通过剪、贴、穿等技巧，让幼儿利用身边的各种废旧生活垃圾制作服装，并进行表演。
2、通过制作，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
3、增强幼儿的环保意识。
(二)活动准备：
1、经验准备：幼儿有了简单的环保意识。
2、物质准备：各种废旧材料：报纸、包装袋、塑料袋、废旧光碟、奶瓶、果冻壳等。
剪刀、胶水、双面胶、订书机。
(三)活动实录：
活动开始了，小朋友们自己找材料自制环保衣服，刘蓝天和果依然、刘凯馨她们一起制作，蓝天说：咱们用废旧的报纸制作一个裙子吧，这样咱们可以穿着，果依然说：“可以啊，咱们可以剪纸来装饰我们的裙子。
”“嗯嗯，还可以用废旧的不织布以及塑料袋子来装饰”刘凯鑫说。
他们做好了计划，就马上行动了起来。
(四)活动反思：
孩子们对于用自己收集的材料来制造出美丽的衣服非常的感兴趣，他们在活动互相帮助，分工合作，很快就把自己设计漂亮的衣服制作完成了。
可是这些漂亮的衣服没有人看，怎么办呢?孩子们便开始了新的讨论。
活动四：《时装表演秀》
(一)活动由来：孩子们用许多废旧物品做了环保时装，孩子们对于自己做的服装想要表演给大家，跃跃欲试，生成了此次活动。
(二)活动目标
1、了解时装表演的形式。
2、尝试做时装秀。
3、体验表演的快乐
活动重点：听信号跑。
活动难点：掷准
(四)活动准备：
1、物质准备：幼儿自制服装
2、经验准备：介绍时装表演的要求经验，走台步，摆姿势，跟音乐配合
(五)活动实录：
这一活动，我放手让孩子们自己去准备，充分尊重他们自己的想法。
活动前，孩子们也在家在电视上观看了各种各样的时装表演。
在班上也为孩子们放了一些儿童时装表演的一些视频。
周一涵说：小模特要听着音乐，跟着音乐的节奏走。
冯建怡说：模特都在舞台的前面会摆出各种各样的动作来。
讨论好怎样进行时装表演后，孩子们就开始着手准备啦。
换好服装，服装秀就开始啦。
(六)活动反思：
这一活动中，我关注幼儿是否敢大胆的在舞台上表演。
幼儿是否能模仿或创编模特步造型，表现时装美。
孩子们的表现都很棒，所以前期经验的积累非常重要。
为了尊重幼儿，给幼儿更多的自主权，教师的作用，重点在发挥幼儿艺术表现和创造表演的能力，关注幼儿的舞台表现。
为每一个幼儿创造自由表现的机会，欣赏幼儿在活动中对美的认识和表现。
活动五：《环保袋》
(一)活动由来：幼儿对各种袋子都有了一些了解，为了让幼儿产生环保的意识，特开设此次活动。
(二)活动目标
1、初步知道“可回收标记”的含义，了解一些常见的环保材料。
2、萌发幼儿的环保意识。
活动重点：制作爱心。
活动难点：布局粘贴
(三)活动准备：
1、物质准备：纸条、胶棒、剪刀、彩笔
2、经验准备：欣赏教师作品
(四)活动实录：
提问:“你们刚才用什么买菜的?布袋袋桌上也有许多环保袋，请你们看一看，摸一摸，讲一讲，这些环保袋是用什么做的?”“这个塑料袋上面怎么有这么多标记呀?你们仔细看看这些标记是什么样的?”幼儿说说看到了什么样的标记。
”引导幼儿认识“可回收标记”：“这个标记有一些箭头，这些箭头还可以连起来。
有谁知道这个叫什么标记?猜猜看它有什么作用?原来，可回收标记，表示这种环保材料可以回收再利用，就是可以收到工厂里再重新加工出产品来，而且就算把它埋在土里，它也会自己慢慢化解到泥土里面，不会造成环境污染。
那么没有这个标记的
塑料袋会怎么样?幼儿讨论回答。
现在我们知道了，有环保标记的塑料袋和布袋袋，纸袋袋一样，都有环保袋。
”
(五)活动反思:
孩子们明白了地球正在受到我们的破坏，我们要一起保护地球，孩子们知道塑料袋子是白色的垃圾，也发现了袋子上各种不一样的小标记，孩子们对这些小标记产生了兴趣，此次活动，如果幼儿认识的标记能在班级中用到，效果会更奥好，以可以在生成活动制作环保回收箱。