儿童天赋基因检测常识共29页
儿童能力倾向基因检测介绍
• 控制肌肉收缩，控制 能量供应
合成基因
ACE血管紧
• 举例：肌肉力量与个体肌 肉纤维类型相关以外，与 个体的代谢水平有更多的 关联，检测这些基因可以 获知客户的肌肉力量是否 占有先天优势
张素转换酶
• 收缩血管，提升血压
ACT3
• 帮助肌肉收缩，提高
肌肉利用氧的效率
天赋与基因的关系
是什么造就了黑人短跑天装上上了 一台V8涡轮增压发动机马力 强劲
而黄种人体内的“红肌”数 量更少，好比小车装上的是 1.0L的发动机，爆发力弱很 多
决定这些差别的就是人体内的基因
基因的另类解读
人体 = 复杂精巧的汽车 器官 = 汽车的各种系统
细胞 = 零件
能力密切相关
通过能力倾向检测我们能做什么
发现天赋基因 • 通过基因检测发 现宝宝的优势基 因 制定方案 • 不同年龄段制定 相应的激励方案 教育 • 父母根据相应的 方案提升宝宝的 优势
发现宝宝的弱势基因
• 通过基因检测能发 现宝宝在某些方面 的短板
制定方案
• 针对宝宝的短板制 定方案，弥补先天 不足
K3身体柔韧度 K4骨密度 K5肺活量 L类：儿童性格特性 L1有善度 L2应变能力
L5激励依赖性
O2空间想象力
O5团队协作能力
N 类：儿童生长发育 M 类：儿童艺术特长 P类：儿童学习能力 能力 能力 N1身高 N2体重 N3近视 N4牙发育 N5牛奶吸收能力 M1音乐天赋 M2舞蹈能力 M3动手能力 M4绘画能力 M5演讲表达能力 P1记忆力 P2阅读能力 P3智商 P4认知能力 P5避免重复犯错的能 力
★★
★★★
良
优
后天和先天
儿童基因检测专题
儿童天赋基因检测专题每个孩子的诞生都是上天最好的馈赠，每个家长都对孩子充满无限的期望。
科学家、文学家、工程师、飞行员……望子成龙的家长心中都有一个未完成的梦，期待孩子能够实现。
家长想给孩子创造一个轻松快乐的成长空间，又怕他们输在起跑线，于是孩子的周末被绘画课、钢琴课、小提琴课、舞蹈课安排得密密麻麻。
但是孩子们是怎么想的呢？如果孩子自己没兴趣，除了感觉枯燥和乏味，还可能对家长产生不满。
如果家长能发现孩子的潜在天赋，那不但孩子学得快乐，也更容易在这个领域发挥优势。
每个人都有各自的天赋，有的人逻辑思维占优势，有的人形象思维占优势；有的人博闻强记，但不善于融会贯通；有的人智力过人，但意志薄弱。
如果了解孩子的天赋潜能，并能通过引导和训练，就有可能事半功倍，成为最好的自己。
一．什么是基因：基因是DNA分子上能够编码蛋白质的特定的核苷酸序列，它指导人体内重要物质蛋白质等的合成，维持着人体的正常生理功能，决定着人的生老病死。
二．什么是染色体：染色体是细胞核内两条双螺旋的DNA链。
是遗传信息的主要携带者。
什么是疾病易感基因？三．什么是基因检测？从受检者口腔粘膜的唾液中采样，使用一定的实验室技术，对身体中所携带的疾病易感基因进行测定的手段。
四．我们的基因是哪来的？我们的基因是由六个人组成的，来自于：2个家系：父系——母系。
4个家族：祖父、祖母、外祖父、外祖母。
6个人的基因：决定于本代基因：祖父祖母外祖父外祖母∨∨父亲＞＞＞本代＜＜＜母亲五．遗传度高的疾病有哪些？遗传度高的疾病：有内源性疾病和外源性疾病。
内源性疾病，基因起主要作用。
外源性疾病，环境起主要作用。
如哮喘六．基因有缺陷了会导致哪些疾病？染色体缺陷——新生儿畸形、愚钝细胞分裂、增殖相关基因突变——肿瘤免疫相关基因缺陷——自身免疫病、抗感染差生化代谢过程基因缺陷——解毒功能差、易受环境因素致癌……结论——基因和疾病密切相关七．什么是儿童天赋教育的递减法则？儿童的天赋随着年龄的增大而递减，开发越早，儿童能的发挥就越好。
天赋基因检测
• 捣蛋虫：把玩具摆的满屋子都是，喜欢用积木去搭建各式各样的房子，这类孩子 长大后有设计师或建筑师的潜质。
• 故事王：自从学会走路和说话，就特别的爱听故事、讲故事，继而写故事。不要 压抑孩子的想象力，记住《哈利 波特》的作者罗琳小时候的想象力就是非常的丰 富。 • 小话痨：一天到晚讲个不停的孩子，大人们千万不要叫他闭嘴，这是具有语言天 赋的表现，长大后有望成为大律师，是成为新闻主播的材料。
U23基因科技公司研发的天赋基因检测，就是一种检查评估儿童先天 优势潜能的先进基因检测技术，通过提取儿童口腔黏膜脱落细胞里 的DNA，利用基因技术进行基因分析，让家长了解孩子的优势基因在 哪里，分析出孩子的智商、情商、艺术、运动相关的基因，使家长 及时了解孩子的优势和缺陷，从而扬长补短，因材施教，个性化培 养，充分发挥每个孩子的特长，提高孩子成功的几率。— Nhomakorabea爱因斯坦
• 霸道：大事小事全得听他的，什么事他都要管，都要由他安排。这是 拥有领导才能及组织能力的表现，有做领袖的潜质。 • 财迷：小学时已积极的将平日获赠的糖果和零用钱积攒起来，等到需 要的时候拿出来用。这种孩子天生有理财观念，未来很可能是大企业 家。 • 贫嘴：凡是追问到底，让大人非常的反感。但是这种孩子的好奇心如 果能得到家长的赏识并细心栽培，日后可能当上著名的记者、探险家 或者是美国太空总署的宇航员。
通过“儿童天赋基因检测”对人类四十几种天赋基因型的检测，可以让 家长、院校、专业化培训机构知道什么样的环境才是有利的环境，什么样的 培养才是正确的培养。人与人之间的差别其实就是基因型的差别，人所具有 的不同特点也就是由许多表现这些特点的天赋基因所决定。随着人类对自身 了解的愿望增强，天赋基因的检测将成为一种真正关心下一代人成长的标志!
天赋基因检测能测出孩子那些天赋？天赋基因检测靠谱吗？科学依据是什么？
天赋基因检测能测出孩子那些天赋？天赋基因检测靠谱吗？科学依据是什么？基因决定天分，人性决定命运。
但命运不是一个已经编好的剧本，而我们也不是被动的基因继承者。
透过不断领悟、练习、给予正确的思想观念，我们能改变天分。
家庭教育是最重要的第一步，父母的天性、价值观和教育方法，对子女的成长与本性的感染尤其重大。
那么天赋基因检测能检测孩子哪方面的天赋呢?明都儿童天赋基因检测可以检测出儿童以下天赋。
比如：孩子的性格倾向、进取心、同理心、责任心、逻辑思维天赋、音乐天赋、数学天赋、交际本领等40多项天赋能力。
明都科技多元智能基因检测依托风靡全球30年的多元智能教育理论，严格筛选八大智能紧密相关的基因及位点，准确检测每一项智能天分，全面科学分析被测者潜藏的智能密码。
由专业的基因解读专家与生物基因研究团队在结合遗传基因学、教育心理学的系统科学教育理论，从天赋基因的对应点与多元智能理论相匹配的40项核心指标，研发出一套多元智能基因检测系统，精准判读被检测者的优势潜能。
天赋基因检测的科学依据是什么？这里我们以天赋基因检测领导品牌明都天赋基因检测为例，明都天赋基因检测选取了亚洲人群中已经被验证的与少儿智商、艺术和运动天资相关的ＳＮＰ位点，这些位为是经过科学家在多例智商、艺术和运动天资优异人群和正常人群的严格对照实验中筛选出来的，并经过独立的研究验证。
明都天赋基因检测可精准检测孩子的天赋基因类型及特点，深入了解孩子的天赋，家长根据孩子的发展潜能，因材施教，建立适合孩子自己的有效成长计划，从而极大提高其未来的成功率。
对孩子的天资了解得越清楚，就越能有效的开发他的潜能！天赋基因检测靠谱吗?拿音乐天赋来说，它是一个抽象的概念，可以从音准、绝对音高、节奏感等表征综合起来衡量，而这些表征的体现都依赖于生理基础。
生理基础的不同使得能力的起点不同。
卡罗琳斯卡研究所的双胞胎实验发现，双胞胎中花更多时间练习的并没有比另一个获得更好的音乐能力，他们在音乐测试中的最终得分仍然是一样的。
龙基生物星计划——儿童天赋基因检测
专业的解读服务使基因检测变得有意义！
国家微检测系统工程技术研究中心
中心是基因检测领域三大国家级工程中心之一，联合多家科研机构和 企业优势技术与产业资源，于2002年12月由国家科技部批复的国家级 专业技术产业孵化基地，是一家集成生物学、化学、材料学的国家级 权威研究中心。
大家熟知的天赋成长的名人
丁
郎
俊
晖
朗
郭
王
晶
小
晶
玮
古人云：十年磨一剑，只要持之以恒的努力和 拼搏，十年就能成为武林高手。
应试教育VS素质教育
儿童天赋时效窗
天赋名称
记忆 语言 认知 逻辑思维 想象力 发散思维 情感塑造 自信 合作能力 音乐 绘画 体能
天赋时效窗
1岁—70岁 6个月—终身
0岁—终身 7岁—22岁 1岁—22岁 3岁—20岁 1岁—30岁 1岁—终身 1.5岁—终身 0岁—18岁 0岁—18岁 1岁—终身
天赋与基因的关系
人类的一切生命现象都与 基因有关；人类大约有 2—2.5万个基因；4000多 种疾病与基因相关；100 多种天赋潜能与基因相关。
天赋天成 成就天才
ACTN2基因决定了音准和节奏 等音乐天赋，比刻苦练习更能决 定音乐水平。
瑞典卡罗琳医学院神经科学家米丽娅 姆·莫西发表在《心理学》上的研究： 对于1211对同卵双胞胎（基因几乎 100%相同），练习音乐的时间差异 与其音乐水平的关联性不大。一个非 常典型的例子：一对双胞胎中的一个 练习时间比另一个多了20228个小时， 结果两人的水平仍然相当。
爱因斯坦
儿童天赋基因检测
一份送给孩子最好的礼物
从基因了解自己的孩子 从起点辅导孩子的成长
儿童天赋基因检测常识(二)
儿童天赋基因检测常识（二）引言：儿童天赋基因检测是一种通过分析儿童基因组信息获取有关天赋潜能和健康风险的技术。
在上一篇文档中，我们介绍了儿童天赋基因检测的基本概念和应用场景。
本文将进一步探讨儿童天赋基因检测的相关知识，包括检测方法、检测结果的解读、个人隐私保护、伦理问题和未来发展方向。
正文：1. 检测方法a. 基因测序技术：介绍常用的基因测序技术，包括全外显子测序和基因芯片技术。
b. 数据分析：解释如何对测序数据进行分析，包括对潜在风险基因和天赋特质基因的筛查。
2. 检测结果的解读a. 风险评估：说明如何根据检测结果评估儿童的患病风险。
b. 天赋特质预测：介绍如何根据基因信息预测儿童的天赋特质，如智力、运动才能等。
3. 个人隐私保护a. 数据保密性：讨论保护儿童个人基因信息的重要性和隐私保护措施。
b. 法律法规：介绍相关法律法规，包括儿童隐私保护法和个人基因信息保护相关法律。
4. 伦理问题a. 儿童知情权：探讨儿童在基因检测中的知情权和是否应该参与决策的问题。
b. 儿童自主权：讨论儿童是否应该有权决定是否参与基因检测以及对检测结果的处理。
5. 未来发展方向a. 技术进展：展望儿童天赋基因检测领域的未来发展，如更精准的预测、高通量测序技术的应用等。
b. 应用拓展：探讨儿童天赋基因检测的更多潜在应用领域，如教育、运动训练等。
总结：儿童天赋基因检测是一个涉及到基因测序技术、风险评估、个人隐私保护和伦理问题的复杂领域。
我们需要在确保数据安全和隐私保护的前提下推动技术的发展，并注意儿童的权益和知情权。
未来，随着技术的进一步发展，儿童天赋基因检测将在更多领域发挥作用，为儿童的发展提供更多参考和支持。
不要埋没孩子的天才-明都儿童天赋基因检测-预知孩子的天赋特长!
在遗传学家眼中，天才可出生在任何背景家庭，在这个世界上，不存在没有天赋的孩子，只有被埋没的天才儿童。
为此，只有通过了解孩子的基因，知晓孩子的潜能，才能帮助家长为子女找到精准的发展定位，让你的孩子健康成长，学有所成，赢在起跑线上。
▼一、天赋基因检测大时代基因检测，是现代生命科学发展的里程碑，标志着人类对自然发展规律的认识提高到一个前所未有的高度。
如今人类的基因图谱已经绘制完成，在此基础上，从事基因研究的明都科学家进一步明确了天赋基因与人类特长的关系。
天赋是指一种与生俱来能力，由自身遗传基因决定的遗传潜能，每个个体都有其特有的天赋潜能，这些潜能由多种基因决定。
这些基因的不同组合形成儿童未来发展的优势或劣势。
明都儿童天赋基因检测是一套科学可靠的潜能评估系统，通过提取儿童口腔黏膜脱落细胞中的DNA，利用先进的基因检测技术，分析儿童的营养健康、特长、情商和智商等天赋能力，让家长及时了解孩子的优点和缺陷，从而扬长避短，进行因材施教的个性化培养，充分启发每个孩子的创造力，给孩子更美好的未来。
▼二、孩子成才所需因素1、天赋基因基因决定天赋，而天赋是孩子成长的基础。
拥有某种天赋特长，代表孩子在某个领域的能力更出众，天赋基因检测，可以了解孩子的天赋所在，指导家长正确发掘孩子的潜能。
2、开发时效性天赋有时效性，必须在某个时期开发才能达到最佳效果。
否则，孩子的天赋会流失、减弱甚至无效，从而埋没了天才，儿童时期是天赋发掘的最佳时期。
3、成长环境孩子要成长，天赋固然重要，但也要后天环境引导，才能在最擅长的领域发挥最大优势，为人父母要为孩子创造成才的环境，前提是先了解孩子的天赋。
4、个人努力孩子要想成材，自身一定要下苦功，正可谓天道酬勤，否则天才也无用武之地，但当父母了解孩子的特长，用功就有了明确方向，成才率自然更高。
▼三、明都儿童天赋基因检测领域明都基因检测，包括特长、智商、情商等项目，让父母根据孩子的基因特点进行精准培养，让孩子的天赋异禀绽放光彩。
天赋基因检测科普知识问答
天赋基因检测科普知识问答什么是天赋呢？我们都知道”龟免赛跑“的寓言故事．故事告诉我们勤奋能够战胜天赋。
那如果兔子和乌龟一样勤奋呢？答案是不言而喻的．天赋，是天生赋予的才能。
这种才能与生俱来的，而且还是与众不同的，每个人都有各自的天赋。
有的人逻辑思维占优势，有的人形象思维占优势；有的人博闻强记．但不善于融会贯通；有的人虽然记忆力差，但能记住最重要的信息，并且精于思考；有的人智力过人，但意志薄弱，志趣低下；有的人智力平平，但意志顽强，目标远大，百折不挠。
任何一个正常的人，总有这样那样的优势或潜在的优势。
儿童天赋检测的意义何在？其实，我们每个人天生就是这样的，干一些事比较擅长，另—些事则显得笨拙。
要获得杰出成就，我们的事业只能建立在长处上，而不可以建立在弱点上，哪怕是已经部分弥补的弱点上。
如果我们能通过天赋基因检测，就能知道孩子的天赋所在，把教育培养、努力方向、专业和职业选择建立在天赋基础之上，针对孩子的天赋潜能制定个性化的教育方案，因材施教，孩子在天赋潜能的优势方面发展，在付出同等的努力时比别人更容易成功。
例如，在智力方面具有天生的微弱优势的人可能更喜欢上学、读书和进行抽象思维，并寻找能够促进智力发展的环境。
这些活动和环境加强了基因优势，产生成倍效应，进一步提高了他们的智商。
天生具有体育生物优势的人也许个子更高，跑得更快，更喜欢体育，因而参加的体育运动更多。
参加得越多优势越大，有可能进入更具竞争力的环境，使得优势更大。
这样，基因间接地改善了环境，而环境又提高了人的基因优势。
上述观点用通俗的语言来说就是：基因带来兴趣，兴趣带来努力，每一次努力带来部分的、微小的成功．而每一次的成功带来了自信．自信进一步带来兴趣、努力、成功，循环往复，最终就有极大的可能获得事业的成就。
如果家长在弱势上培养；如这个孩子逻辑思维不好，家长偏要让他训练奥数，那他不但这门课学不好，而且还会连带影响到其他科目的学习，在目前教育只重结果不重过程的教育中，孩子会因为学习不好而不被周围人群的认可，孩子会自卑，会否定自己，会放弃学习，造成厌恶上学！天赋基因可决定几成成功？英国剑桥大学罗伯特．普罗明（Robert Plomin）教授在世界顶尖学术杂志《科学》上发表了一项令世界瞩目的重大科研成果：他从大量单卵双生孪生子的遗传基因研究中发现，人们的成功32%~62%是由基因决定的，其他才由环境和个人后天因素所决定。