教师实习体会：立足三尺讲台·塑造无悔人生
三尺讲台铸就无悔人生
三尺讲台铸就无悔人生有人说，人生在世，如沧海一粟，微不足道，但是，当他与百姓利益，与社会进步连接在一起时，就会被社会所承认，被人民所拥戴。
教师正是这样一种职业。
尽管我们的工作平凡，琐碎，但是却关系着千家万户的幸福，关系着整个民族的兴旺与发达。
可以自豪地说:我们的一切工作都是为了整个人民。
还记得十几年前初登讲台时的迷茫，望着台下一双双渴望求知的眼睛，我的内心充满了惶恐与彷徨：我不知道以自己的学识能给与他们多少，但我知道，我的一言一行将会影响他们终生；我不甘年轻的生命就这样平凡，总想着去三尺讲台以外的天地里去实现我的青春梦想。
谁也不会料到，改变我决定的竟是一个小女孩怯生生地回答：“我们班老师最好看。
”我知道那不是对我容颜的夸奖，而是对教师身份的敬仰。
那一刻，我突然觉得教师职业是那么神圣！在日复一日的默默耕耘中，我渐渐体会到了为人师的快乐：当我将一种信念化为一种行动时，我惊异地发现，自己的梦想正在以另一种形式生根发芽；在年复一年的默默坚守中，我终于懂得了教育者的人生价值：我们奉献的青春不会付诸东流，因为一代代的孩子正以他们的卓越承接着我们的人生梦想，实现着伟大中国的复兴之梦。
还记得在鲜红的党旗下庄严许下的承诺：对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。
从那一天起，我便时刻牢记共产党员的神圣使命：无论何时何地，党和人民的利益高于一切。
只要是组织需要，再苦再累的工作也要做好；只要是有利于学生的发展，再艰再难也要去尝试。
就像伟大的共产主义战士雷锋所说，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
时光流转，从建党之初的几个人，发展为今天的八千万党员大军，90多年来，我党经受了一次又一次的的历史考验，带领全国人民战胜了一个又一个困难，终于使我们伟大的中国跻身于世界强国之列。
如今，第三次科技革命已经来临，对于我们这个发展中国家来说，机遇与挑战是并存的。
作为国民基础教育的执行者，我们必须与时俱进，努力为国家培养适应时代发展所必须的人才。
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新(精选15篇)
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（精选15篇）躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（篇1）光阴似箭，日月如梭。
转眼一学年已经过去，回顾自己的教学，有些可喜之处，但是也留下很多遗憾。
现总结如下：首先，在教学方面我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。
)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。
为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，仔细修改补充最后印刷分发。
为了能提前发放，顺利使用，我们通常是周前准备。
课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。
把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提建议反思。
记得金高山同学曾说："老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。
周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是能力性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。
对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师学习，以指导学生答题方法和策略。
另一方面，我坚信"勤能补拙"。
我从中考题入手（包括全国的、滨州市个地市），认真做，反复琢磨，把握中考动向。
其次，在管理学生方面我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。
对于优秀生，高目标严要求。
思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视学习，努力学习，主动学习。
对于英语偏科生，抓基础知识，特别是模拟考试后，和他们分析成绩及基础知识的丢分情况，并且制定短期的、具体的目标（或是具体分数）非常重要。
一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自己说说最近学习状况，并给与鼓励和心理上的开导。
他们中考成绩都得了B级。
但是，中考临近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些学生不能正常发挥。
刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得A 级，非常遗憾。
《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿7篇
《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿7篇《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿1今天我演讲的题目是:安于三尺讲台，用爱书写师德。
说到教师，人们自然就会想到“三尺讲台”。
有人这样戏谑地总结教师行业，说它“一根教鞭、两袖清风、三尺讲台、视死如归”，尽管有些夸张的成分，但在这三尺狭小的空间里，却见证了多少优秀教师最崇高的师德，他们用青春和热血甚至生命守卫着一方净土。
有人把老师比作蜡烛，我不喜欢，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句，“流泪”的调子太悲，“成灰”的结局太凄苦。
老师的心里压根就没那么多的悲与苦。
有人把老师比作春蚕，我也觉得不合适，春蚕是“作茧自缚”的，，“作茧”拘囿了老师的眼界；“自缚”隔断了老师的攀登。
我觉得老师更像一座座桥，引渡着千万学子，要会忍辱负重，又能铁骨铮铮！八年前，我也踏上了这小小的三尺讲台，成了柘沟小学一名数学教师。
八年来，我始终以“讲台虽三尺，爱心永无尽”为宗旨，以优秀教师为榜样，通过自己的一言一行，践行师德。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本；师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。
师德是教师的生命，是教师立业之本。
我很荣幸，我从事着这样一个天底下最光辉的事业，我爱教师这个行业！就像艾青《我爱这土地》一诗中说得那样：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉??三尺讲台就是我热爱的土地！一灯如豆，四壁青辉。
在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌(教师演讲)3篇
三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌(教师演讲）三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌(教师演讲）精选3篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这个讲台上，与大家分享一些关于教师的思考和人生的感悟。
教师这个职业，如同粉笔一样，在黑板上写下一笔又一笔，汇聚着无穷的智慧和希望；而讲台则是铸就我们伟大事业的地方，见证了一代又一代教师的辛勤付出和光辉瞬间。
三寸粉笔写人生，这是对教师职业最朴素又最真实的形容。
我们坚守在这个特殊的岗位上，为了每一个学生有一个更好的未来，为了心中那一份对教育事业的热爱和责任感。
纵然岁月峥嵘，充满坎坷困惑，但我们始终坚信，每一次与学生的互动、每一次鞭策和鼓励，都是我们对学生成长道路上的伴随和引导，都是我们用粉笔点亮他们心中的火焰，让他们拥有无限可能。
然而，教师的工作并非尽如人意，也并非完美无瑕。
我们经历了太多的艰辛和挑战，但正是这些困难使我们变得更加勇敢和坚韧。
三尺讲台铸辉煌，这是对教师事业最崇高而辉煌的赞颂。
讲台是我们传播知识的舞台，也是我们承担责任的舞台。
每一次面对学生，我们都能感受到无尽的责任和压力，但我们从不退缩，始终坚守在这个光辉的舞台上。
人生如磐石，教师如刻印。
在教育事业中，我们扮演者一个守护者和引路人的角色。
我们用三寸粉笔书写着孩子们的未来，用三尺讲台铸就着教育事业的辉煌。
固然，每个学生都是独立个体，也许在我们的生命中只是一瞬间的交集，但这个交集，这个珍贵的时光，将会给予他们希望和力量，塑造他们的人生轨迹。
每一位坚守在讲台上的教师，都在无声地付出着。
我们用辛勤的汗水浇灌着幼苗，栽培出一个个人才；我们用心灵的呵护培育着未来的希望之星。
虽然我们的工作可能会在朝九晚五的钟点之间定格，但我们的责任扩展到每一个学生的成长和发展。
同学们，作为教师，有时我们不仅仅是授予你们知识，更是鼓励你们的能力和智慧的展现。
希望你们把老师给你们的珍贵礼物放在心底，将它们发扬光大，用心书写你们的人生。
躬耕三尺讲台,当好师者榜样教师心得
躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇1榜样的力量是无穷的，从今天优秀教师的故事中我感慨颇多。
在今后工作中定以教育家为学习榜样，励精图治，认真研究，努力奋斗，在普通岗位上，创造出非凡成就，我将不断研习并实践新的教育理念和方法，恪尽职守、攻坚克难、勇于改革创新，肩负着夯实教育强国根基的重任。
我将与同事们通力合作，求实创新，为实现个人人生使命而努力，在推进教育强国之路上贡献自己的力量。
今天观看了宣讲活动后，作为一位教育工作者，我深深地体验到“躬耕教坛”的意义和价值。
“躬耕教坛”是一份充满挑战和幸福的事业。
我们需要全身心地投入和热爱，需要具备深厚的专业素养和责任感，需要细致地观察和理解学生，需要不断学习和提升自我，需要建立良好的师生关系并关注学生的全面发展。
我相信只有通过不断地努力和实践，“躬耕教坛”才能真正实现其意义和价值，为社会培养更多优秀的人才，为自己留下无悔的回忆和人生经历。
躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇22024年3月2日上午的学习沁人心脾。
教育家精神让我很震撼。
1.强国必先强教，强教必先强师。
以优秀教师为引领，争当新时代大先生，增强践行教育家精神意识崇德尚美。
2.教师没有舒适圈，只有学习，虽然人生不能复制，但是人生可以有力量。
上好每一节课，教好每一个学生。
善于善学习才能迈进研究的门槛，善于研究才能在实践中得到运用，无论多少荣誉，我只认准教师这一角色。
提现了教育人的专注与钻研精神。
3.把教学做成一门艺术，要有勤学笃行，求是创新的工作态度，把课堂搬到生活场地上、家中，都是不错的做法哦。
4.教师的微笑是孩子心中的光，教师不仅爱自己的岗位，更要爱自己的学生。
要不断勉励自己微笑常在。
躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇3著名教育家陶行知勉励我们，从事教育事业要“捧着一颗心来，不带半棵草去”。
通过教育家精神宣讲活动，我们更加坚定了为党育人、为国育才的初心使命。
优秀范文：三尺讲台,爱的事业——师德师风心得体会3篇
优秀范文：三尺讲台，爱的事业——师德师风心得体会 (2)优秀范文：三尺讲台，爱的事业——师德师风心得体会 (2)精选3篇（一）作为一名教师，我深深感受到了师德师风的重要性。
师德师风是教师的基本修养和行为规范，关乎教师自身的品质和形象，更关系到学生的健康成长和学习效果。
在教育事业中，我们必须时刻铭记教育是一项光荣而神圣的事业，要以责任心和爱心来对待每一个学生。
首先，作为一名教师，必须具备高尚的师德品质。
师德是教师人格的核心，体现了教师的道德修养和职业道德。
作为学生的榜样，教师应该具备正直、诚信、宽容、谦虚等美德，注重自身修养和自我提升。
只有自身具备了良好的师德，才能够为学生树立正确的道德观念和行为模式。
其次，师风是教师的言行举止。
教师要严谨专业，认真备课教学，努力将学科知识教给学生。
同时，也要关注学生的发展，尊重学生的个体差异，维护学生的权益。
在班级管理上，教师要注重规范和公正，建立良好的师生关系。
在与家长的交往中，教师要保持真诚和善意，与家长形成良好的互动。
最后，师德师风也要表现在教育方法和教育效果上。
教师应该探索适合学生特点的教育方法，提高教学效果。
要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，鼓励学生表达自己的观点和想法，培养学生的批判思维能力和合作能力。
师德师风是教育事业的灵魂和核心竞争力。
只有拥有高尚的师德师风，才能够真正实现教育的目标，培养优秀的人才。
因此，作为一名教师，我将时刻警醒自己，不断提高自己的师德师风，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
优秀范文：三尺讲台，爱的事业——师德师风心得体会 (2)精选3篇（二）作为一名教师，我深深体会到了“师德师风”的重要性。
在我与学生相处的日子里，我始终坚持以爱为出发点，将教书育人作为一份神圣的事业来从事，不断提升自己的师德师风。
首先，作为一名教师，我深知自己的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。
站在三尺讲台上的心得体会
站在三尺讲台上的心得体会站在三尺讲台上的心得体会作为一名教师，在三尺讲台前执教已有多年。
每当我站在那里，面对一群期待的学生，我总会感到内心的震撼和责任的沉重。
在这里，我将分享我的心得体会，希望能够给读者一些启发。
首先，站在三尺讲台上是一种崇高的使命。
教师不仅是知识的传递者，更是灵魂的引导者。
正如毛泽东所说：“教书育人是一项伟大的事业，从事这项事业的人，应该具备较高的思想道德和贡献精神。
”因此，每当我站在讲台上，我都深感责任重大，要用自己的言行去影响学生，培养他们的品格和价值观。
其次，站在三尺讲台上需要不断地充实自己。
教师作为学生的导师和引路人，需要具备扎实的学科知识和广阔的视野。
因此，我在平时除了备课、批改作业等教学工作外，还要不断学习新知识，提高自己的专业素养。
我常常参加各种教育培训和学术研讨会，保持对教育的热情和求知的欲望，以便更好地传授给我的学生。
第三，站在三尺讲台上需要师生之间的良好互动。
教师不能只是一个单向的传递者，而应该与学生进行积极有效的互动。
我常常提倡学生互助学习，鼓励他们发表自己的见解和意见。
我相信，学生的思维能力和创新意识通过互动中的碰撞和交流得以激发和培养，同时我也从中获取更多的启示和思考。
第四，站在三尺讲台上需要保持个性与创新。
每个教师都有自己独特的风格和特点，这也是学生吸引和尊重教师的重要因素之一。
我尝试运用多种教学方法和手段，让课堂更加生动有趣。
例如，我引入了游戏、实验、讨论等活动，使学生在轻松的氛围中愿意主动参与到课堂中。
我坚信，只有在活跃的课堂氛围中，学生的学习兴趣和积极性才能得到最大的激发，并取得更好的效果。
除了以上几点，我还意识到站在三尺讲台上需要不断与时俱进。
当今社会快速变化，新知识和新技术不断涌现，作为教师，必须与时俱进，掌握新的教学方法和技巧，以适应不断变化的教育环境。
我始终保持对教育科技的关注，尝试运用信息技术手段开展教学，提高教学效果和效率。
站在三尺讲台上，我从学生身上不断获得成长和满足感。
教育教学总结 我的三尺讲台生涯
我的三尺讲台生涯30多年的教师生涯，有苦有涩，有酸有甜。
我付出了汗水和辛劳，收获了幸福和喜悦。
然而，这种幸福和喜悦得来并不是一帆风顺的。
我深深的认识到要想做个优秀的人民教师，不仅要有高尚的职业道德，同时还要不断学习，完善自我，提高自己的业务水平和教学能力。
一、爱岗敬业，立足本职。
爱，是教师这一职业的核心。
忠诚于人民的教育事业，必须要爱这个职业，关爱孩子。
我是1976年9月开始了教师的生涯。
第一次走上讲台，说话还有些口吃，脸有些发烧。
孩子们看到我这种情景，个个泛起了猜疑，这个小老师能教好我们吗？于是，试探性的挑战开始了。
一天我正上数学课，当我面对黑板写例题的时候。
突然，一块泥巴甩在黑板上，吓我一跳，回头一看，原来是三个学生正在地上挖坑，另一个学生往坑里浇水和泥，弄的满脸是泥，其他同学见状哄堂大笑起来。
我气得一时说不出话来，真想狠狠地教训他们一通。
转而一想，教师是我梦寐以求的职业，怎能遇到点挫折就控制不了自己的情绪呢？又怎能干好自己的本职工作呢？此时，关心我成长的赵后涛老师给了我有益的指教：“天真活泼的孩子们，对老师是热爱的，只要你能耐心的工作，孩子们一定会信赖你的。
”于是，我就遵照老教师的指点，对学生做耐心细致的教育工作，谈人生，谈理想，谈未来。
另外，又利用下班后的时间，进行一次次的家访，久而久之，师生间的关系密切了，同时也打消了孩子心里的顾虑，慢慢地孩子们对我这个毛头小伙子的小老师有了好感。
师生间的关系密切了，也有共同语言了，课堂秩序也渐渐好了起来。
每当学生毕业要同我分手时，都眼含热泪不愿分开。
就这样，我用自己的辛勤劳动和对学生的满腔热忱，推开了教师工作的大门——站住了讲台。
二、以身作则，为人师表。
教师是学生的典范，学生是教师严格的评论家。
他们每时每刻都在注视着教师的言谈举止。
经常把教师的言与行作对照。
因此，作为教师，要比从事其他职业的人更需要严格要求自己。
我一直恪守着这样的信条：凡是要求学生做到的，自己首先必须做到。
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教师实习体会：立足三尺讲台·塑造无悔人生
2019年2月21日，春寒料峭之时，我怀着激动的心情踏进了武安三中的校门，面对这里的一窗一隅、一草一木、一切的一切，都是既熟悉又陌生，因为三年前我曾在这里参加过高考……如今，悄然回首，是时光的流逝、身份的转变、心境的成熟。
“立足三尺讲台·塑造无悔人生”，作为一名师范生，走上讲台、早日成为合格教师是我毕生的梦想，很感谢母校河北师范大学提供的实习平台，让我真正有机会将理论付诸实践，在毕业、走向社会之前尝试角色的转变、体验教师这一职业的酸甜苦辣。
【忆苦思甜】总结提升篇
为期3个月的蜕变与成长中，的确有很多不适应，熬夜、吃苦是在所难免的，但坐下来仔细回忆，“苦”的过程中，更多的“甜”，这种“甜”是教学技能的提升、是教师角色的转变、是把控课堂的逐渐熟练、是呵护学生的懂得体会……
（一）深入贯彻“五步教学法”。
对于课堂教学环节，由刚开始的陌生、模糊，经过学习与实践，如今已能在有限的40分钟内深入贯彻“五步教学法”。
（二）切实落实“小组合作讨论制”。
对于小组合作，我一直以来都很排斥，但来到三中之后，我彻底改变了想法，并将“小组合作讨论制”落实到课堂、精细到每一位学生。
（三）有效学习“优课领先”。
作为实习生必然与老教师之间存在差距，意识到这点之后，在学校机制的督促下，坚持每周听4节“优课领先”，汲取经验、改正不足。
（四）反复训练“教案撰写规范性”。
从写第一份教案的无从下笔，经过反复训练，如今已能轻松高效且独立自主完成一份教案。
【继往开来】反思成长篇
中国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？”可见，反思对于成长的意义之重大。
经过带队老师文学院李浩教授、师大巡回指导老师李秋石教授的听课与指导，以及武安三中教务处主任、特聘名师、一对一指导教师的多次听课，以及同期实习生的听课与评价，加之学生对我上课情况的反馈，我认为，今后还需多从以下几个方面进行反思：
（一）课堂上如何调动学生积极性？学生的积极性不仅仅可以通过小组合作、加分等形式来调动，其实，对于语文老师而言，这种“调动”更应该是语言魅力的提升，是精神鼓励，而不是物质奖励。
（二）授课过程中如何变得更加幽默，做学生喜欢的教师？学生普遍反映我在上课过程中不经常微笑，导致他们跟我的关系有点儿“远”，经过反思与改进，我发现了微笑的神奇力量，有时候微笑是一种肯定、一种鼓励、甚至是一种表扬，所以，我要思考不同情况下，微笑的意义。
（三）课后如何督促学生学习，让学生热爱语文？高一的孩子们还有
很大惰性，在学习语文上总是想偷懒，殊不知偷懒只会害了学生自己啊！当然，16、17岁的孩子们正处于花季，贪玩是再多难免的，所以，这时就需要我发挥作用。
为保证学生做到“堂堂清”、“日日清”，我设计了工作日志记录表，通过“教师—课代表—小组长—组员”四层加促模式，督促并帮助学生及时完成学习任务。
实习实苦，与在师大做学生的日子无法比较，但这就是经历与成长。
“只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定，，命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备”。
喜欢的一段话，与君共勉！
此次顶岗实习为我深入社会、体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力，为以后的就业奠定了坚实的基础。
“心中有阳光·脚下有力量”。
我相信，只要以一颗仁爱之心，爱生活、爱学生、爱自己的工作岗位，踏踏实实走好每一步，就一定会看到明天更加成熟的自我！
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