我眼中的老师-1
我眼中的老师精彩7篇
我眼中的老师精彩7篇我眼中的老师作文篇一我的老师眼睛很漂亮，头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽，最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切，她就是我现在的老师─刘美惠老师。
老师要花很多精神在我们身上，她总是披星戴月辛苦的工作，时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服，上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。
午餐时，老师更是苦口婆心的告诉我们，农夫种菜很辛苦，要把饭菜吃光光，不可以偏食，身体才会强壮；晚上记得要早点就寝，隔天才有精神上课。
我的老师除了上课之外，还有改不完的作业，布置教室、备课、和家长联络……等，老师总是未雨绸缪，她真的很忙碌，要处理好多好多琐碎的事，我看她每天都像陀螺一样，真是辛苦呀！当同学不乖的时候，老师也会处罚他们，请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章，所以最好不要惹老师生气喔！班上调皮的同学觉得老师很凶，但老师每次虽然表面上是在骂我们，可是其实她是在教我们一些做人处事的道理，她常告诉我们骂在嘴上，痛在心里，要我们一定要有礼貌、守规矩。
记得有一次，我无心跟同学的爷爷说了坏话，但老师没有很大声的骂我，反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话，此时，让我了解祸从口出的道理，记取这次教训后，我更了解谨言慎行是很重要的。
又有一次在游戏中，我不小心弄断了同学的发箍，老师却没有骂我，而是告诉我要当一个勇于负责的小孩，要我想想该怎幺处理。
所以，我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学，并取得同学的谅解，此时，友情的笑容又出现在我们的脸上，我们的友谊也更坚固了，这都得谢谢老师。
虽然每个人对老师的看法都不一样，但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样，她做每一件事情的出发点都是为我们好，我觉得我是一位很幸福的孩子，在刘老师用心、细心的教导下成长，我一定要好好听老师的话，孜孜不倦、努力向学，我的老师是我永远最敬爱的老师。
老师，谢谢您，我永远爱您。
我眼中的老师作文700字篇二在我的眼中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。
我眼中的老师作文15篇_1
我眼中的老师作文15篇我眼中的老师作文1从幼儿园到现在，照顾我的老师不计其数，有帅气的男老师、有严厉的女老师，还有像大姐姐爱护我们的女老师。
但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。
她，不高不矮，纤瘦的身材，一头金色的长卷发，时而披散着，显得非常淑女，时而扎起马尾，显得十分气质。
高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜，一张伶俐的樱桃小嘴脸上常常露出灿烂的笑容。
她无微不至地关爱着每一位同学。
记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭，而我穿得是那么单薄，父母又不在长沙，她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服，气喘吁吁地跑进教室给我穿上。
虽然衣服不是很厚，但却如此般的温暖，我非常感激她。
上课时她总是一脸严肃，让同学们是那么怕她，那么老实的坐着，那么认真地听课。
下课铃一响，同学们仿佛放飞的风筝一样。
当我们在玩游戏的时候，她像孩子般地和我们一起玩耍、一起欢笑。
她，生活中对我们像妈妈一样照顾，学习中又是要求严格的人民教师。
她就是我们的班主任——熊老师。
我眼中的老师作文2一代人的脊梁！您像一支满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的园丁的技艺。
教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才火种，点燃了学生的永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！我眼中的老师作文3在我的记忆星河中，有许多有趣的记忆碎片散落其中，让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片，为什么呢？请听我慢慢道来。
我眼中的老师13篇_作文
《我眼中的老师》我眼中的老师作文（一）：我眼中的老师我有一个十分负职责的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的田老师。
田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。
初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。
田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。
有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。
田老师是个十分负职责的老师，她从不轻意放下任何一个同学。
田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放下过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一向陪着他们，有时候天黑了才走。
田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师！我眼中的老师作文（二）：我眼中的老师我有一位严厉的班主任。
她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸，她不高的鼻子上托着一副眼镜，显得很神气，看上去让人觉得有点害怕。
我的老师平时对我们比较严厉，记得有一次，那是我值日，数学老师用完黑板我们忘了擦黑板，她上课的时候看见了很生气，还说我们下次要是再忘了擦黑板，她就罚我们扫地扫一个星期。
但是，她也有温和的一面，那是前天才发生的事情，我们班有一位同学，她上课十分不认真，上课经常想入非非，还把学习时间都放到别的地方去。
老师明白后，耐心地教导她，还跟她说此刻是学习的时间，不就应去想别的东西，只有努力学习，才能够有完美的前途。
我们都明白老师用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同学了。
这就是我的班主任。
我眼中的老师作文（三）：我眼中的好老师人们说，教师是人类灵魂工程师。
我以前看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。
我眼中的好老师作文(精选七篇)
我眼中的好老师作文（精选七篇）【我眼中的好老师一】老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。
丁老师是我们学校最出色的老师。
我们班的同学都很喜欢她。
丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。
开心的笑容总是出现在丁老师脸上。
丁老师教书教得好。
每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。
她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。
丁老师作业留得少。
我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。
有时周五的作业非常简单，当天就能做完。
我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。
她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您!【我眼中的好老师二】我心中的好老师莫过于一年前，在我五年级下册时默默的离开我们下乡的胡老师，她在我们六年级时写了一封信来安慰我们说，请原谅她的不辞而别，胡老师虽说已经离开我们这群活泼的学生了，但我们心中却永远记住这位美丽的好老师，在上个学期胡老师回来了，回到我们六(2)中队的学生中，我们的心灵又得到了解放。
胡老师，您知道么?我们是多么渴望您的归来，多么希望您能永远成为我们的老师啊!我也总是写到您的话题时，禁不住泪流满面，老师您回来吧!【我眼中的好老师三】在这四年的时间里，我认识过许许多多的老师。
但其中，让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。
我眼中的老师作文
我眼中的老师作文我眼中的老师作文(14篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家收集的我眼中的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的老师作文1老师，拥有着至高无上的地位；老师是人类文明的传播者。
是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我们的张老师——语文老师，认真负责，勇于创新，她都像园丁一样培养着我们这一盆盆花朵。
张老师为我们班付出了很多——创立加分制度，组织参观博物馆，举办班级生日聚会。
这一切都是在背后默默付出的张老师的功劳。
她关爱学生，对学生永不言弃，不愿放弃任何一个学生，孜孜不倦地灌输着我们的知识和技能，不辞劳累地引导着我们选择正确的道路，废寝忘食地研究我们不爱学习语文的原因，上课之前总会为我们普及一下关于外面社会的事和奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识和非凡的见识，让我们对语文充满的热情。
让我印象最深刻的就是那一次张老师的教导。
有一次，我的笔记掉了一项没做，被张老师知道后，我是多么害怕和恐惧，害怕张老师那失望的眼神，让我出乎意料的是，张老师并没有责怪我，而是对我说，下一次一定要注意，不能再忘记了。
每个老师都有烦恼，但她总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心中都有他的好学生，但她知道自己的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生；但她知道，教育需要平等，需要耐心。
这便是我们的张老师。
我眼中的老师作文2我眼中的这位老师是美丽的。
她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。
她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。
她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。
中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。
我眼中的这位老师又是慈爱的。
有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。
回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。
我眼中的好老师(共10篇)
我眼中的好老师我眼中的好老师（一）有人说“老师是一盏灯，照亮你眼前的路。
”有人说：“老师是一支蜡烛，燃烧了自己奉献给他人”有人说：“老师是一位园丁，用心照料我们这群祖国的花朵。
”不论在何处，在何方，都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。
在我们的身旁，也不乏这些好老师的存在。
嘿，那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧！“安静，安静”午休时间，作为大队长的我在讲台前维持班级秩序，可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里，一会儿就消失的无影无踪了。
我失望的低下了头，突然，班级一下子安静了。
正当我欣喜地抬起头认为我的“午休管理法”奏效了时，又望见班主任聂老师轻盈地走了过来，令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。
聂老师，这位如同吸铁石的人物，只要她一出现，那些噪音便好像都被她吸走了似的，再也找不到踪影。
她，很平凡，她，总是带着微笑，她，是一位老师，她，是我们学习的导师，她，是我们的知心大朋友。
普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢？那就让我好好解说一下。
“从小丘西行百二步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。
没错，我们正在上第一节聂老师的语文课。
“嘎吱”门被推开了，门外站着气喘吁吁的小李。
“聂老师，我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。
聂老师慢悠悠地打断了他的话，说到：“莫急莫急，敢问汝从何方而来？”小李一愣，但马上又抱起拳，装起了古人，和聂老师一唱一和：“吾来自东土大唐，本欲去学堂去取聂大师学习之经，可万万没想到……”“不敢当不敢当，不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶？”同学们始终忍不住笑意，可同时也在心里默默提醒自己，下次可再也不能如此，否则还不知道会闹出如何的笑话呢！聂老师平时虽然风趣幽默，但是对我而言，聂老师却也是我的知心好友，时时关心我，让我体会到关爱的的力量。
一次期末考，我认为我没问题的，我认为我可以的，可是事实却没有那么多的我认为。
期末考?A失利，让我看到同学的轻蔑，听到家长的批评。
心也碎了，就如同那花瓶一般，碎了，就算怎么补，也有裂痕。
我眼中的老师作文5篇_优秀作文
我眼中的老师作文5篇我的“怪”老师我的语文老师很“怪”，说她“怪”，并不是说她长得很奇怪，卷卷的头发，翘翘的睫毛，大大的眼睛，其实也很美啦！为啥说她怪呢？请听——“怪”老师十分严厉。
有一次，赵亮川在课堂上只是玩了一下小刀，被“怪”老师发现了，只见她火冒三丈，不但没收了刀子，狠狠的批评了他一顿，还让他写了检查，并警告他再拿类似的危险物品，加重惩罚力度，嗤——至于吗？真“怪”！你是不是被“怪”老师吓坏了？以为她是那种迂腐刻板的老夫子形象？错错错！“怪”老师呀，特别活泼，每当她给我们上课，我们都会过得十分快乐，在她清脆如泉水叮咚般悦耳的讲解中，在她声情并茂甚至于“眉飞色舞”的分析课文时，我们常常被带到一些从未到过的境地，我们总是感觉语文课时间好短暂啊！更“怪”的是，“怪”老师根本不像个老师，因为她实在太孩子气了，永远保留一颗童心，每当我们玩游戏时，“怪”老师总是跑过来和我们一起玩儿:低头抓蚂蚁时的专注，投掷雪球时的勇猛，做游戏胜利时的狂笑，失败时的故作委屈……每次我们都可以和“怪”老师玩得痛痛快快、酣畅淋漓。
这就是我那青春活泼，美丽无敌，可爱童真，知识渊博的“怪”老师，你们是不是也很喜欢她呀！？我的语文老师每个人一生中都有好多老师教导我们，每个人也有自己喜欢的老师，我也不例外，我最喜欢的是我的语文老师。
她，一双眼睛水汪汪而又炯炯有神；她，一道鼻梁高高而又挺拔；她，一张嘴巴能言而又善辩……最引人注目的应该是那副金边眼镜了，显得斯文而博学，一头乌黑靓丽的长发更衬托着老师的端庄大方。
我的语文老师上课时特别“冷”，如果有调皮的学生敢嬉戏，讲话，老师会严厉的警告，直到安静下来才给我们讲课。
有一次，我在上课时走了“思”，就被老师犀利的眼睛及时发现警告，随即被老师带到学习的思绪之中。
如果写作业有谁马马虎虎，老师会一一指出，并让这些同学认真修改。
真是好“冷”啊。
语文老师，不单单只有“冷”的一面，也很“暖”，有一次，我们跑完步，累得满头大汗，语文老师不知从什么地方走过来，带了毛巾，给我们认真的擦着汗，就像对待自己的孩子一样，可是我们的衣服都湿透了，回到教室里立刻感觉到了阴冷，老师觉察出了我们细微的表情变化，立刻给家长一一打了电话，让家长给我们带干衣服过来，顿时我们又觉得老师好“暖”啊！就是这样一位又“冷”又“暖”的老师，上课时一丝不苟传递给我们知识，下课时，潜移默化教我们做人的道理，你说这样的老师怎能不让我喜欢而尊敬呢？我的语文老师我的语文老师姓徐，徐老师不但人长得漂亮，而且课也讲得很好。
我心目中的好老师10篇
我心目中的好老师10篇（篇一）来到师范附小读书将近五年了，由于各种原因我们班换了几个老师，现在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”，四年级时才从老校调过来。
虽然她才带了我们两年，但每位学生都叹服她。
如果把我们比作花园里一朵朵花，那陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁；如果我们是黑夜航行的船，那陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔；如果说我们是早晨七八点钟的太阳，那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。
第一次见到她的时候，她优雅地站三尺讲台上，用甜美的嗓音条理地介绍着自己。
她语调那么柔和，如三月里的春风吹拂着我们，字字句句都如暖流般沁入我们的心房，融化了我们因为换班主任而冰冷的心。
虽然她是女教师，似乎又特别温柔，但举手投足都透露出一种教师独有的威严。
那次见面会我还深深记得她曾说过：“学语文是日积月累的事儿，不可以‘一口吃成大胖子’，我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好，‘有志者，事竟成’呀。
”陶老师的教诲深深地烙在我的心中，成了我学习语文的航标。
无论是班级管理还是语文教学，陶老师都是相当的出色。
由于我们班级男生比较多，像我这样调皮捣蛋的好有几个，所以以前纪律不太好，授课老师见到我们班头都疼。
陶老师来了以后，她绝对是如来佛，把我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。
例如我吧，有点好动，纪律观念不强。
陶老师成为我们班主任后，班级有大型活动，尽量让我参加，而且每次都单独对我交待几句和鼓励一番。
几次活动下来，我对班级的感情发生了变化，觉得这个班级是特别温馨和团结，我不仅要维护它的荣誉，还应该为他争取荣誉。
有时候我一冲动还是会犯点小错，每次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流。
你说遇到这样刚柔并济的班主任，我能不束手就擒吗?正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作，使我们班面貌焕然一新：各类评比名列前茅、各科成绩迅速提升，是当之无愧的“文明班级”。
前不久的期中考试，语文第一，数学也超过了老对手九班。
陶老师是一名教师，还是一名才女呢！不仅歌唱得好，舞跳得更好，诗词曲赋和琴棋书画都在行。
我心目中的好老师(5篇)
我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师范文第1篇"我心目中的好老师'是比"好老师'更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师肯定要会"玩中学'。
所谓"玩中学'，就是在玩耍中学习，培育同学的学习爱好。
子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
'就是这个意思。
孔子，古代的大教育家，老师，特殊是好老师当然要遵守这一条啦。
而假如是生硬地往脑子里塞学问，特殊是理科学问，就会适得其反。
我心目中的好老师肯定要懂同学。
很多老师也知道与同学沟通。
但他们都不懂同学，所以对待问题治标不治本。
而我心目中的好老师，由于他（她）会用同学的眼睛，去看待一切，所以才能和同学真正的谈心，从而治本。
我心目中的好老师不会由于自己的难处而把气撒在我们身上。
虽然从来没有这种状况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。
我心目中的好老师要公正对待每一个同学。
有的老师偏心，对成果好的同学嘘寒问暖，对成果不好的同学不闻不问。
我心目中的好老师会公正，任何事情都会认真询问，再下定论。
他（她）不会不分青红皂白，以偏见打算对错。
我心目中的好老师会由于不同的同学，而使用不同的教学方法。
聪慧一些理解力量强的就教的快一点。
理解力量差一些的就多讲几遍，步步为营。
他（她）不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的"开小灶'，也毫无怨言。
我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面进展。
他（她）不会只关注同学成果，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。
我心目中的好老师范文第2篇每个人心目中都有一个好老师，我的语文老师贾老师就是我心目中的好老师。
贾老师有一头乌黑的头发，那炯炯有神的眼睛让觉得和气可亲。
贾老师学问渊博、教学阅历丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩。
我眼中的老师作文30篇
我眼中的老师作文30篇我眼中的老师作文篇1我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。
教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇;有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的;有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢;有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些教师……我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。
有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。
这就是我们的班主任教师——贺教师。
贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。
她又像一盏明灯照耀着我们前进。
启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!我眼中的老师作文篇2我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。
每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好教师应当是幽默风趣的。
每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。
平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。