物质的分类和利用2
2.1 物质的分类和利用2
区别金属与非金属
金属
颜色 延展性 可锻性 硬度 导电性 导热性 密度
非金属
不具金属光泽、 有多种颜色 无延展性 无可锻性
有金属光泽、 大多数银白色 良好延展性
有可锻性 一般硬度较大 良好的导电体
硬度不一致
一般不可以导电（除石墨） 导热性能差（除石墨）
良好的导热体
密度高 熔点高
密度低（小）
熔点低（金刚石、石墨很高）
熔点
注意点：
（1）金属一定能导电、导热，但能导电导
热的单质不一定是金属。如非金属石墨也
能导电，也能导热。
（2）金属在常温下，除汞是液态外， 一般 都是固态。非金属在常温，除溴是液态外， 一般都是气态或固态 。
现有一种单质，要分辨它是金属还 是非金属，应用什么方法?
利用金属和非金属性质（特别是物理性
外观 银白色的固体 金黄色的固体 银Leabharlann 色的固体 黑色固体名称 汞 溴
外观 银白色的液体 红棕色的液体
铁
碳
硫
磷
淡黄色的固体
白色/红色固体
1、在石墨、金刚石、铁、铜、硫、铝、金、 磷、木炭、氢气、氧气中，哪些是金属？哪 些是非金属？
2、从颜色分析，金属与非金属有何不同？
3、日常生活中，制取导线和加热器材的一般 是金属还是非金属，为什么？ 4、可拉可锻压的一般是金属还是非金属，为 什么？
3.混合物和与纯净物的区别在于是否由（
)
A.同一种物质构成
C.同一种元素组成
B.同一种原子构成.
D.相同质子数构成.
4.下列物质中属于混和物的是
A.水银.
(
)
B.含铁70%的氧化铁.
C.碱式碳酸铜.
人教版高一化学必修一新授课课件：第二章第一节 第一课时 物质的分类方法及其应用
Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 K2SO4
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
物质所属 类别。
例:用树状分类法对HCl，CO2 ，CaO ，NaOH， Na2SO4 ， CaCO3 ， Ca(OH)2 ，H2SO4进行分类。
化合物
酸
HCl H2SO4
碱
盐
NaOH Ca(OH)2
Na2SO4 CaCO3
பைடு நூலகம்
氧化物
CO2 CaO
小结：
分类一般步骤： 确定分类标准
选择分类方法
得出正确的分类
分类的一般原则：行之有效，简单易行。
分类的目的和意义：对于化学研究而
言，便于了解各类物质的共性和各类反 应的本质；对于工作和生活而言，则提 供便利，实现高效。
作业:
请大家用交叉分类法对下列物质分类
Na2SO4 NaNO3 Na2CO3 K2SO4 K2CO3 KCl
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第一课时 物质的分类方法及其应用
学习目标
1、阅读P24第一段,认识分类法在学习科学技术中的应 用。
2、阅读思考与交流(1),能说出初中所学化学物质种类 和化学反应类型，能举例说出其它方面分类的例子， 知道分类的普遍性。
3、学生阅读P24倒数第一段及图2-2,归纳交叉分类的含 义及方法。
超市按照商品的用途将商品进行了分类。
一、简单分类法及其应用
1.分类：把某些特征相似的事物归类到 一起的方法。
试想想：没有分类的世界的模样会怎样？
分类的目的和意义： 能够提高人们工作、学习的效率，使人
们更快更便捷的达到目的。
思考与交流
1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?
科学初三上浙教版2.1物质的分类和利用同步练习
科学初三上浙教版2第1节物质的分类和利用预习1【温故知新】1.完成书本P41的活动：按颜色分：有色物质：无色物质按状态分：固体液体2．科学家常常依照组成分：成分是否相同将物质分为和，依照是否由同种元素组成将纯洁物分为（金属、非金属）和，依照组成元素的不同将化合物分为化合物和化合物（氧化物、酸、碱、盐）。
3．氧化物是由元素组成，其中一种元素为元素的化合物（金属氧化物、非金属氧化物）。
自测11．科学上常常依照什么来给物质进行分类（）A．物质的颜色B．物质的状态C．物质的组成D．物质的某一性质2．下列各组物质中，在物质分类里，前者从属于后者的一组是（）A．金属，氧化物B．金属氧化物，化合物C．酸，混合物D．化合物，盐3．实验测得某物质只含有一种元素，则此物质（）A．一定是纯洁物B．一定是单质C．可能是化合物D．可能是混合物4．下列物质中一定属于氧化物的是（）A．含有氧元素的化合物B．能分解出氧气的化合物C．氧气跟某种物质反应的生成物D．由氧元素和另一种元素组成的化合物5．某无色气体经测定其中含有氧元素和另一种元素，此气体一定属于（）A．氧化物B．混合物C．纯洁物D．无法确定6．某化合物经测定不含有氢、碳、氧三种元素，则它不可能属于（）○1酸○2碱○3盐○4氧化物○5有机化合物○6金属○7非金属○8无机化合物A．○1○2○4○5B．○1○2○4○5○8C．○1○2○3○5○6○8D．○1○2○4○5○77．猪吃了“瘦肉精”后，可加快生长速度、增加瘦肉率，但残留的“瘦肉精”对人体有害，已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O，则关于“瘦肉精”的说法错误的是（）A．该物质是由5种元素组成的纯洁物B．该物质可能是一种有机物C．每个分子由37个原子构成D．质量分数最大的是氯元素8．下列物质中，属于纯洁物的是（）A．洁净的空气B．澄清的石灰水C．干冰D．石油9．某同学按某一共性将氯化铵晶体、盐酸、熔化的氯化钠分为一类，则你认为下列哪种物质也具有此共性（）A．氯气B．硝酸铵晶体C．氯化钾D．氯酸钾10．下列常见的科学词汇中与物质的颜色没有必定联系的是（）A．绿色食品B．白色烟雾C．黑色固体D．蓝色溶液课堂练习1【挑战自我】1中国科技大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在特定的条件下制造出纳米级金刚石粉末。
(新教材)高中化学必修一教案：1.1物质的分类及转化(2课时)
《物质的分类及转化》教案核心素养宏观辨识与微观探析：从宏观上学习对物质的分类，从微观上辨析酸碱性的本质证据推理与模型认知：建立物质分类的基本模型，理解通过对物质的分类来研究物质性质的基本方法科学探究与创新意识：掌握分类的方法，初步建立物质分类的科学思想，体会化学研究过程中的科学方法。
科学精神与社会责任：通过对物质分类过程和分类应用的理解，体会掌握科学方法就能够有效提高学习效率和效果，建立高效学习的科学精神。
过重点难点酸、碱、盐的化学性质；物质转化的规律。
教学过程一、导入新课【教师】上节课我们学习了物质的分类。
自然界的物质可分为混合物和纯净物。
纯净物又可根据元素的数量可分为单质和化合物。
单质可以分为金属单质和非金属单质；化合物可以分为氧化物、酸、碱和盐。
【投影】【教师】根据物质的分类，可以认识物质的性质以及物质之间的转化关系，从而制备人类生活和生产需要的新物质。
二、讲授新课（一）酸、碱、盐的性质【教师】有句成语，物以类聚，人以群分。
有句俗话，不是一家人不进一家门。
同类物质就是一家人，具有许多共性。
因此可以通过物质所属类别，推测其具有的性质，举一反三。
例如SO2和CO2同为酸性氧化物，可根据CO2的性质，推测SO2具有的性质【板书】1、酸性氧化物的性质【投影】①与水反应SO2＋H2O===H2SO3；②与碱性氧化物反应SO2＋Na2O===Na2SO3；③与碱性反应SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。
【互动】推断碱性氧化物CaO的主要化学性质，并举反应实例【提示】CaO为碱性氧化物，与酸性氧化物对应【教师】同类物质之所以同类，是因为具有一些相同的性质，如盐酸、硫酸等酸具有一些酸的通性。
【板书】2.酸的通性【投影】①酸可以与活泼金属反应②酸可以与碱性氧化物反应③酸可以与碱反应④酸可以与某些盐反应注意：“酸”是在水溶液中电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物。
【互动】根据酸的主要化学性质，举些反应实例【投影】酸的分类【教师】同样，碱类物质也具有一些通性 【板书】3.碱的通性【投影】①碱可以与非金属氧化物反应②碱可以与酸反应 ③碱可以与某些盐反应④碱可以使酚酞试剂变红，使紫色石蕊试剂变蓝反应注意：“碱”是在水溶液中电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物。
21物质的分类和利用(2)
九年级科学上导说稿0928 主备人：陈营军审核人：陈营军使用时间：10.222.1物质的分类和利用(2)一、知识要点1(表中所述性质不是绝对的，也有例外。
如石墨。
)2．常见非金属的主要性质和用途(1)石墨：熔点极高，是良好的导电体。
(2)硫：黄色固体粉末，熔点低、易燃烧，可用于制炸药。
3．常见金属的主要性质和用途(1)铁：纯铁具有银白色金属光泽，质软，密度较大，熔沸点较高，有良好的延展性、导电性、导热性和铁磁性。
制成各种铁合金，广泛用于机械、建筑、医疗等行业。
(2)铜：具有紫红色的金属光泽，密度大，纯铜质软、韧性好、富有延展性、有良好的导电性和导热性。
常用于制造电线、电缆及导热器具，还可制成各种铜合金(黄铜、青铜、白铜)。
(3)铝：具有银白色金属光泽的轻金属，密度小，有良好的延展性和导电性、导热性。
常用于制造电线和电缆、铝箔包装等。
铝合金外表美观，轻而坚韧，具较强的抗腐蚀性能，还可作建筑装饰材料及汽车、飞机、火箭、人造卫星的制造材料。
(4)金：质地软，延展性是金属中最好的，价格昂贵，性质稳定。
多用于收藏保值、制装饰品。
(5)银：质地较软，是电、热的优良导体，价格较贵，常用于制装饰品。
二、重要提示1．金属的延展性是指常见金属通过敲打或轧压能够延伸而不易碎裂的特性。
2．在元素的文字符号中，带“金”字旁的都为金属元素。
大部分的金属由于其熔沸点较高，故在常温下大多数为固态，汞是唯一的液态金属。
3．金属一定能导电、导热，但能导电、导热的单质不一定是金属，如非金属石墨也能导电、导热。
科学广场钛钛是一种很特别的金属，钛的质地非常轻盈，密度仅为4.51克／厘米3，但强度却与钢铁差不多，同时又十分坚韧和耐腐蚀。
钛不像银会变黑，在常温下终身保持本身的色调。
钛的熔点为1800。
C，与铂金相差不多，既耐高温，又耐低温，在-253℃～500℃这样宽的温度范围内都能保持高强度。
由于具有这些优点，钛被大量用于制造军用超音速飞机的结构部件，也用于制造火箭发动机壳体、人造卫星、宇宙飞船的壳体等，有“太空金属”之美称。
九年级科学物质的分类和利用
6．有一组物质，排列的顺序为： 氧气、氢气、二氧化碳、水银、X、 硫酸、碳、铁、高锰酸钾，X最有 可能是下列物质中的（ ） A、四氧化三铁 B、水 C、氮气 D、二氧化碳
三、区别金属与非金属
下列是一些常见的金属和非金属的 样品，请仔细观察和记录这些样品的外 观。思考一下，它们有么不同。
答：各取少量的这七种物质，溶于淡黄色液体： 色拉油 ⑵紫黑色固体、溶于水能形成紫红色 溶液：高锰酸钾 ⑶蓝色溶液：无水硫酸铜粉末 ⑷无色溶液：
蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠
①闻气味： 有酸味的是冰醋酸 ②滴加盐酸： 有气体生成的是碳酸钠
③滴加AgNO3溶液：
由一种元素组成的纯净物 纯 单质： 净 由二种或二种以上元素组成 物 化合物： 的纯净物
金属（单质） 单 质 非金属（单质） （包括稀有气体）
化 合 物
无机化合物：简称为无机物
有机化合物：简称为有机物
如图所示的图中，那 些是无机化合物？那 些是无机化合物？
有机物与无机物的主要区别
有机物 性质和 反应 溶解性 多数不溶于水，易溶 于有机溶剂 无机物 有些溶于水，而不溶 于有机溶剂
名称 外观 名称 外观 铝 银白色的固体 汞 银白色的液体 金 金黄色的固体 溴 红棕色的液体 铁 银白色的固体 硫 淡黄色的固体 黑色固体 碳 磷 白色或红色的固体
进一步了解金属与非金属的性质
特殊的金属光泽
有较好的延展性
可锻造 硬度比较均匀 一般不能导电 导热能力差
现有一种单质，要分辨它是金属还 是非金属，应用什么方法?
3、将质量为100克的铁棒放 入硫酸铜溶液中浸一会，取 出烘干，称得反应后质量 铁 棒重为108克。求有多少铁参 加反应，生成多少铜？
【高中化学】人教版高中化学必修一教案-2.1 物质的分类 《简单分类法及其应用》
第一节物质的分类第1课时简单分类法及其应用学习目标：1.学会从多角度，依据不同标准对物质进行分类；了解“交叉分类法”和“树状分类法”，感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法。
2.掌握用不同的方法对化学物质及其化学反应进行分类。
3.初步了解分散系的概念和分类。
学习重点：学会根据物质的组成和性质对物质进行分类，初步了解分散系的概念。
学习难点：分类法的应用及常见化学物质及其化学反应的分类方法。
教学过程：一、导入新课[引入]我们知道分类如果从不同角度入手就会有很多不同方法，例如，人类按照年龄分可以分为老年、中年、青年、少年、儿童；按性别分分为男性和女性；按职业分为教师、医生、工程师等等。
同样的道理，化学物质从不同角度有很多不同的分类方法。
[板书]第二章化学物质及变化第一节物质的分类(一)二、推进新课教学环节一：简单分类法及其应用[板书]一、简单分类法及其应用[思考与交流]请尝试对HCl、SO2、CaO、KOH、Na2SO4、H2SO3进行分类。
(氧化物：SO2、CaO 酸：HCl、H2SO3碱：KOH 盐：Na2SO4 )(固体：CaO、KOH、Na2SO4 气体：HCl、SO2液体：H2SO3 )[讲解]在分类的标准确定之后，同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。
所以，分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。
[提问]对于Na2CO3，如果从其阳离子来看，它属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？( 从阳离子来看，属于钠盐，从阴离子来看，属于碳酸盐。
)[讲解]由于一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息较少，因此，人们在认识事物的时候往往采取多种分类方法，比如交叉分类法，就像我们刚才举的Na2CO3的例子。
[板书]1.交叉分类法Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4硫酸盐K2CO3碳酸盐[讲解](1)将事物进行分类时，按照不同的分类标准进行分类会产生不同的分类结果。
物质转化和材料利用知识点整理
九年级科学上第二章《物质转化与材料利用》知识点班级__________ 姓名_______________一、物质的分类：1、分类法就是根据事物的特点把事物分别归类。
分类时需要依据一定的标准，根据不同的标准可以把事物分为不同的类别。
如：对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾进行分类为例： ⑴按颜色分类： ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧紫红色：高锰酸钾黄绿色：氯气白色：氧化镁氧气、醋酸无色：氯化钠、硫酸、⑵按状态分类： ⎪⎩⎪⎨⎧、高锰酸钾固态：氯化钠、氧化镁液态：硫酸、醋酸气态：氧气、氯气 此外对物质还可按照溶解性、导电性等不同的标准进行分类。
⑶物质按组成分类：（熟记）纯净物根据 元素组成 不同，可分为 单质 和 化合物 两大类。
A ．单质：由 一种元素 组成的纯净物。
如氧气、氮气、铁、硫等。
注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。
①单质按性质不同分 金属 和 非金属 ： 金属如铁，铜、镁等； 非金属如：氧气、碳、硫等。
金属与非金属物理特性的比较：注意：金属的导电性强弱顺序为：银>铜>铝>铁。
人们常根据金属的一般属性和每种金属的独特性质，如密度、外表、价格等来选择使用金属。
如金具有光泽好、化学性质稳定等特点，可做金饰品；铜的导电性好，可用做导线。
B ．化合物：由 两种或两种以上的元素 组成的纯净物。
如水、硫酸、烧碱、食盐等。
化合物可分为： 有机化合物 和 无机化合物 。
⑴有机化合物：含 碳 的化合物，简称有机物。
注意：a ．有机化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如CO 、CO 2、H 2CO 3、Na 2CO 3 等碳酸盐就属于无机化合物。
b ．最简单的有机物是甲烷（CH 4）。
⑵无机化合物：不含碳元素 的化合物。
但包括CO 、CO 2、H 2CO 3、Na 2CO 3 等碳酸盐。
无机化合物可分为： 氧化物 、 酸 、 碱 和 盐 。
第二章第节物质的分类和利用
第二章－第节－物质的分类和利用————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ第二章第1节物质的分类和利用【本讲教育信息】一、教学内容物质的分类和利用二、考点清单(一）学习目标：1、掌握对纯净物进行分类的基本方法。
2、能根据物质的组成对纯净物进行分类,并能运用实验的方法,通过对比对物质进行分类。
３、了解金属与非金属不同的性质,了解金属的用途。
（二）重难点分析:重点：掌握对纯净物进行分类的基本方法,了解金属与非金属不同的性质。
难点:根据物质的组成对纯净物进行分类,并能运用实验的方法,通过对比对物质进行分类。
三、全面突破【知识点１】物质分类的方法1、物质分类的方法:根据纯净物的颜色、状态、气味、溶解性、可燃性及组成等对物质进行分类。
如对下列七种物质:氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾，根据分类标准不同可以有不同的分类结果:按颜色分类白色：氯化钠、氧化镁无色：硫酸、氧气、醋酸黄绿色：氯气紫黑色:高锰酸钾按状态分类固态:氯化钠、氧化镁、高锰酸钾液态:硫酸、醋酸气态：氧气、氯气按组成分类单质:氧气、氯气化合物:高锰酸钾、氧化镁、氯化钠、硫酸、醋酸按气味分类有气味的物质:氯气、醋酸无气味的物质:氧气、高锰酸钾、氧化镁、氯化钠、硫酸2、单质和化合物:（1)单质的概念:单质是由同种元素组成的纯净物。
说明:①单质必须是纯净物，两者是从属关系,即单质概念小,纯净物概念大。
②单质必须是由同一种元素组成。
③一种元素可以组成多种单质，如氧气(Ｏ２）和臭氧(O３）,两者混在一起不是单质而是混合物,除此之外还有红磷和白磷、金刚石和石墨等。
④单质的分类:根据单质的性质不同,单质可分为金属单质和非金属单质。
(2)化合物的概念：化合物是由不同种元素组成的纯净物。
(3）列表对比化合物和单质的区别与联系:单质化合物宏观组成同种元素不同种元素微观构成同种原子或由同种原子构成的分子由不同种原子构成的同一种分子化学性质不能发生分解反应一定条件下能发生分解反应联系它们均属于纯净物，单质之间发生化合反应可以生成化合物，化合物发生分解反应可以生成单质。
第1节 物质的分类和利用
第2章物质转化与材料利用第1节物质的分类和利用联想情景导入当你到摆满琳琅满目商品的超市去购买商品时，你可以找到你要购买的商品。
因为超市中的商品都是归类摆放的。
自然界中物质的种类繁多，性质各异，为了更好地研究和识别它们，人们要对它们进行分类。
重点知识详解一、物质分类的方法：物质分类的方法很多，如纯净物按颜色不同可分为无色物质和有色物质；按存在状态不同可分为固态物质、气态物质和液态物质。
无论采用什么依据对物质进行分类，都需要仔细观察和研究，了解这些物质的基本性质。
二、常见的物质：根据物质的组成可将常见的无机化合物进行如下分类。
三、区别金属与非金属1．金属的一些物理性质。
2物理性质金属非金属状态在常温下，除汞是液体外，其余都是固体在常温下，有固、液、气三态密度一般较大一般较小导电性能导电一般不导电导热性导热不导热延展性有没有经典例题解析[例1]经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列推断正确的是( ) A．该物质一定是纯净物B．该物质一定是单质C．该物质一定是混合物D．该物质一定不是化合物[解析]要明确纯净物是一种物质或者说是由一种分子构成的物质，而不是一种元素。
一种元素组成的纯净物是单质，而由一种元素组成的物质却不一定是单质，有可能是混合物，如O2和O3的混合物，只含有一种元素。
也就是说，一种元素组成的物质，有可能是单质，即纯净物，也有可能是混合物，但不可能是化合物。
[答案] D[例2] 下列物质属于纯净物的是( ) A．矿泉水B．干冰C．碘酒D．食醋[解析] 判断纯净物和混合物的依据是：组成物质的成分是一种还是多种。
A、C、D中物质成分都是多种物质，是混合物。
只有B是由一种物质二氧化碳组成的。
[答案] B[例3] 1985年科学家发现一种新分子，它的结构像足球，化学式为C60，下列关于C60。
的说法中错误的是( ) A．它的一个分子中含有60个碳原子B．它是由碳元素组成的单质C．它是一种新型的化合物D．它的相对分子质量是720[解析] 根据提供的信息中新分子的化学式为C60分析：它是由一种元素组成的纯净物，它为单质，每个分子含有60个碳原子．其相对分子质量为720。
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有可锻性 通常硬度较大 是良好的导电体
金 导热性 是良好的导热体
没有延展性
没有可锻性
硬度不石一墨致能导电
通常是电的不良导体 通常是热的不良导体
属 密度
熔点
密 熔汞度 点的高高熔点-38.9℃
密度石低墨熔点最高
通常熔点低
区 我能调查和汇报
别
金
金属之最
属
与 非
物质
非金属之最
金
属
我能应用与分析
区
别
在学校实验室
于C
。A.混合物 B.化合物 C.
单质 D.氧化物
用
三聚氰胺，分子式C3N6H6，分子量126， 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味，
密度1.573g／cm3 (16℃)。溶于热水，微溶
中 于冷水。在一般情况下较稳定，但在高温下 可能会分解放出氰化物。呈弱碱性，与盐酸、
考 硫酸、硝酸、乙酸、草酸等都能形成三聚氰
要成分是二氧化硅，从物质分类的角度看属于（D）
体 A．酸 B．碱
C．盐 D．氧化物
验 2、（08丽水）下图所述物质的用途中，主要利用 中 其化学性质的是（ D）
考
A. 用金属制作
奥运奖牌
B. 用钢材铸造
体育场“鸟巢”
C.用羊绒作“福娃”
的外层材料
D.用丙烷做“
祥云”火炬的 燃料
3、(08嘉兴）下列四种物质中，根据组成分类，
中国神舟7号飞船发射成功
银
性质：导电性是金 灵敏度极高的电子 属之最，较柔软。 仪器元件
金
锡
属
的
性
性质：熔点低，柔软， 用于制做保险丝， 性质稳定，不易氧化。 锡焊，制作锡器
质
与
用
途
金
锡器
属
的
性
质
与
用
途
我能归纳与小结：
1、常见物质的分类
小
单质 金属
纯净物
非金属
结 物质
化合物 有机化合物
与
混合物
氧化物
无机化合物 酸
巩
碱 盐
固 2、区别金属与非金属
金属与非金属物理性质的区别
金属的性质决定金属的用途
金属氧 化物
非金属 氧化物
我能应用与解答
资料 21世纪的新金属——钛。纯钛是银白色的
金属。钛的密度为4.54g／cm3，机械强度与钢相 当，比铝大两倍，比镁大五倍。 钛在常温下，钛
拓 表面易生成一层极薄的致密的氧化物保护膜，可 展 以抵抗强酸甚至王水的作用，表现出强的抗腐蚀 与 性。因此，一般金属在酸、碱、盐的溶液中变得
体 验
A 不同于其它三种的是（ A．H2SO4
） B．CuSO4
C．K2SO4
D．FeSO4
中 4、 (07杭州）在课堂上老师将一小块金属钠放入 燃烧匙中点燃后，再将燃烧匙放人装满氯气的瓶
考 B 中，金属钠在氯气中继续燃烧。根据这个实脸现 象，能推出的结论是( ) A．离子也是构成物质的基本粒子
B．燃烧并不一定要有氧气
模 胺盐。 （1）三聚氰胺由 C N H 元素组成，各元
拟 素的质量比为 C: N :H=6:14:1
。
（2）由材料可知，三聚氰胺的物理性质有
白色晶体、无味、溶于热水等 ，化学性质有
高温下分解、弱碱性、能与酸反应 。
1、（08台州）气凝胶的应用被英国《泰晤士报》
评为2007年度最受关注的十大新闻，气凝胶的主
与 关节、头盖骨，主动心瓣、骨骼固定夹。
应 ③制成的潜艇，既能抗海水腐蚀，其下 用 潜深度比不锈钢潜艇增加80% 。
④不会被水雷发现，具有很好的反监护
作用。
拓
纳米铜（Cu）具有超塑延展性，在室 温下可拉长50多倍而不出现裂纹。铜纳
展 米结晶体机械特性惊人，强度不仅比普
与 应
通铜高3倍，且形变非常均匀，纳米铜属
第一节 物质的分类和利用
三鹿奶粉事件：
关 注
三聚氰胺：化学式C3N6H6
社
会
热
点
三鹿奶粉、奶粉铁罐、三聚氰胺
我能分类
金属
单质
复
非金属
习
纯净物
有机化合物
与 物质 回 顾
化合物
混合物
无机化合物
氧化物
酸 碱
盐
金属氧 化物
非金属 氧化物
区 我能观察与分辨
别
金
碳
属 黄金
铁管
与
非铝
磷
金
属
水银 溴
硫
我来填写
区 名称
外观
名称 外 观
别 金
金 黄色固体有光泽 溴 红棕色液体
属
铁 银白色固体有光泽 硫 黄色固体
与
铝 银白色固体有光泽 碳 黑色固体
非
汞 银白色液体有光泽 磷 红色固体
金
属
区 我能调查和汇报
别 性质
Байду номын сангаас
金属
非金属
金 颜 色 颜色较少（银白色） 有多种颜色
属 延展性 有延展性
与 非
可锻性 硬度 导电性
千疮百孔而钛却安然无恙。钛可以和多种金属形
应 成合金。钛加入钢中制得的钛钢坚韧而富有弹性。 用 又能抗深层压力，同时，钛无磁性。钛具有“亲
生物“’性。在人体内，能抵抗分泌物的腐蚀且 无毒，对任何杀菌方法都适应。
钛和钛合金的一些用途
拓
①钛合金制成飞机比其它金属制成同样 重的飞机多载旅客100多人。
展 ②被广泛用于制医疗器械，制各种人造
性 3、铜能做导线是因为 铜导电性好
质 4、铝能做拉手是因为 铝有金属光泽，有氧 化膜保护
与
用
决定
金属的用途
金属的性质
途
我能应用与推理
金
属
黄金
的
性
质 性质：质地较软，
与 用
延展性是金属之最， 货币、航天材料、 价格昂贵，在空气 首饰等 中非常稳定。
途
金
属
的
性
质
与
用
9月25日晚21时10分04秒
途
金 属
里有这么一块单质， 你能知道它是金属 还是非金属？你有
与 什么方法？
非 通过观察与实验发现：它有光泽，但硬
金 而脆，不具有延展性和可锻性，导电能力 属 非常弱，它是金属吗？ 不是！
金属的特性：金属光泽、导电性、导热性和延展性
金 比比谁的眼力好！ 属 的 性 质 与 用 途
我能解释与分析：
金 属 1、铁能做铁锅是因为 铁熔点高，导热性好 的 2、铁能做刀具是因为 铁硬度大
C．反应产物中有氯离子
D．金属和非金属反应一定生成盐
体 5.**(07湖州）镁粉、锌粉的混合物m克与
验
一定量的某浓度的稀硫酸恰好完全反应， 蒸发水分后得固体（不舍结晶水）n克，则
中 反应中生成的氢气的质量为( A )
考
A．(n-m)/48克 C．(m-n)/48克
B．(n-m)/49克 D．(m-n)/49克