北邮数据库实验报告
北邮大三数据库实验四数据库接口实验

北邮大三数据库实验四数据库接口实验在北邮大三的学习进程中,数据库实验四——数据库接口实验,成为了我们深入探索数据库世界的重要一步。
这一实验不仅考验着我们对数据库理论知识的掌握,更要求我们具备将理论应用于实际操作的能力。
数据库接口实验的目的在于让我们理解和掌握如何通过编程实现与数据库的交互。
这意味着我们要学会使用特定的编程语言和数据库连接技术,来执行诸如数据的插入、查询、更新和删除等操作。
对于计算机专业的学生来说,这是一项至关重要的技能,因为在实际的软件开发中,几乎所有的应用都需要与数据库进行有效的沟通和数据管理。
在开始实验之前,我们首先需要明确实验所使用的数据库管理系统。
常见的有 MySQL、Oracle、SQL Server 等。
不同的数据库管理系统在语法和功能上可能会有一些细微的差异,但基本的操作原理是相通的。
以 MySQL 为例,我们需要安装 MySQL 服务器,并在本地创建数据库和表结构。
接下来,选择合适的编程语言来实现数据库接口。
Java 是一种广泛使用的编程语言,具有强大的数据库连接和操作能力。
通过使用 Java的 JDBC(Java Database Connectivity)库,我们可以建立与数据库的连接,并执行各种 SQL 语句。
在编写代码时,第一步是加载数据库驱动程序。
这就像是为通往数据库的道路铺上了基石。
然后,通过指定数据库的 URL、用户名和密码,建立与数据库的连接。
一旦连接成功,我们就可以创建 Statement 对象来执行 SQL 语句。
例如,要向数据库中插入一条数据,我们可以编写如下代码:```javaString sql ="INSERT INTO students (name, age) VALUES ('张三', 20)";Statement statement = connectioncreateStatement();statementexecuteUpdate(sql);```查询数据则通常使用`SELECT` 语句,如下所示:```javaString sql ="SELECT FROM students WHERE age > 18";ResultSet resultSet = statementexecuteQuery(sql);while (resultSetnext()){String name = resultSetgetString("name");int age = resultSetgetInt("age");Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}```更新和删除数据的操作与插入类似,只是使用的 SQL 语句不同。
数据库实验二数据库的平常维护和安全性管理

北京邮电大学数据库系统概论实验二:数据库的日常维护和安全性管理专业:信息工程学生姓名:×××指导教师:×××完成时间:××××目录一、实验目的 (2)二、实验内容 (3)三、实验环境 (3)四、实验结果 (3)1、数据库备份 (3)①完整备份 (3)②差异备份 (4)2、数据库还原 (5)3、数据库导入 (7)4、数据库导出 (10)5、创建用户 (14)6、用户授权 (16)①一般授权 (16)②级联授权 (17)7、用户权利回收 (18)五、实验分析 (19)1、完整与差异 (19)2、新建查询的选择 (19)3、覆水难收? (20)4、语法的变迁 (20)六、实验总结 (21)1、实验目的1、熟悉通过SQL语句和DBMS对数据库进行日常简单维护操作。
2、熟悉数据库的安全性管理工具和命令。
二、实验内容1、完成数据库的备份、还原(1.5分+1.5分)通过SQL语句,对已建立的数据库StuManagement进行备份和还原操作2、完成数据的导入、导出操作(1分+1分): 直接在Management Studio中,手工对已建立的数据库StuManagement进行数据的导入和导出操作(可导为Access数据库、Excel表格等)3、安全性管理对已建立的数据库StuManagement进行,直接在Management Studio中,手工对已建立的数据库StuManagement进行安全性管理,建立2个不同的数据库用户。
(1+1分)4、完成“授权和权利回收”的操作例子(1.5分+1.5分)分别用grant和revoke语句,对已建立的用户,进行授权和权利回收的操作,并运行验证。
实验环境三、实验环境软件版本:SQL Server 20124、实验结果1、数据库备份①完整备份图1:完整备份消息提示图2:完整备份文件查看源代码:--将数据库StuManagement完整备份到磁盘文件上去BACKUPDATABASE StuManagementTO DISK='D:\SQLDATA\StuManagement_backup1.bak';②差异备份图3:差异备份消息提示图4:差异备份文件查看2、数据库还原图5:还原之前(无teacher表)图6:还原之后(重新出现teacher表)代码:--从备份StuManagement_backup1中还原数据库StuManagement RESTOREDATABASE StuManagementFROM DISK='D:\SQLDATA\StuManagement_backup1.bak'WITH RECOVERY,REPLACE;--只能选择master数据库数据库实验二报告3、数据库导入图7:选择数据源图8:选择目的地图9:导入成功信息提示图10:SQL Server 查看导入的表test数据库实验二报告4、数据库导出图11:选择导出数据源图12:选择导出目的地图13:选择导出内容图14:导出成功提示图15:资源管理器查看图16:Excel查看5、创建用户图17:新建用户图18:新建用户设置图19:新建用户查看6、用户授权①一般授权图20:对USER1授权之前进行UPDATE操作失败信息提示图21:授权后成功修改数据代码:--将修改表Student的权利授予用户USER1GRANT UPDATEON StudentTO USER1;②级联授权图22:USER1只有使用UPDATE的权限,不具有传播该权限的权限图23:级联授权后用户USER2具有UPDATE的权限代码:--将修改表Student的权利授予用户USER1,并且USER1能够传播该权限GRANT UPDATEON StudentTO USER1WITH GRANT OPTION;--通过USER1将修改表Student的权利授予用户USER2GRANT UPDATEON StudentTO USER2;7、用户权利回收图24:非级联收回用户USER1的UPDATE权限失败数据库实验二报告代码:--非级联回收用户USER1的UPDATE权限REVOKE UPDATEON StudentFROM USER1;图25:级联收回权限后用户USER1不能修改数据图26:级联收回权限后用户USER2也不能修改数据代码:--级联回收用户USER1的UPDATE权限REVOKE UPDATEON StudentFROM USER1CASCADE;5、实验分析1、完整与差异在实验中尝试了完整备份和差异备份两种不同的备份方式,从资源管理器中可以查看到,差异备份的文件大小要远远小于完整备份的文件大小,这与理论相符。
北邮大三下数据库实验报告5

北京邮电大学实验报告课程名称数据库系统原理实验内容实验5数据库完整性与安全性实验班级2013211***姓名 ***指导老师成绩_________2016年05月20日实验5 数据库完整性与安全性实验实验目的:1.通过对完整性规则的定义实现,熟悉了解SQL SERVER中完整性保证的规则和实现方法,加深对数据完整性的理解。
2.通过对安全性相关内容的定义,熟悉了解SQL SERVER中安全性的内容和实现方法,加深对数据库安全性的理解实验内容完整性实验与要求:1.分别定义数据库中各基表的主键、外键,实现实体完整性约束和参照完整性约束;定义主键:方法一:使用Enterprise Manager设置主键(以book表为例)①光标移到book表的位置,右键->设计②在你要选的属性列右键->设置主键,完成。
方法二:使用SQL语句。
①右键数据库,新建查询设置外键:方法一:使用Enterprise Manager设置外键(以student表为例)①单击student表,鼠标移到“键”文件夹,单击右键,选择“新建外键”。
②选择“表和列规范”进行设置③我们想在student表设置class_id属性为外键,按照下图选择,点击确定,保存即可。
方法二:SQL语句新建查询,输入如图语句。
2.向学生表插入具有相同学号的数据,验证其实体完整性约束;Student表的主键是学号,所以不能插入有相同学号的学生。
3.向学生表中插入一条数据,班级号是学生表的外键,验证参照完整性约束;Class表中没有“2013211302”这个班级,所以无法插入。
改变班级号为class表中存在的,则能够进行插入,结果如下:4.删除教师表中的所有数据,验证参照完整性约束;5.定义存储过程,完成查询学生表中学号=g9940206的行,并执行。
资料:存储过程(Stored Procedure)是一组为了完成特定功能的SQL语句集,是利用SQL Server所提供的Transact-SQL语言所编写的程序。
北邮大三数据库实验四数据库接口实验

北邮大三数据库实验四数据库接口实验在北邮大三的学习进程中,数据库实验四——数据库接口实验,成为了我们深入探索数据库世界的重要一步。
这一实验不仅考验着我们对数据库理论知识的掌握程度,更要求我们将理论付诸实践,通过实际操作来实现数据库与应用程序之间的有效交互。
数据库接口是连接数据库与应用程序的桥梁,它使得应用程序能够方便地访问和操作数据库中的数据。
在本次实验中,我们主要使用了常见的数据库接口技术,如 ODBC(Open Database Connectivity,开放数据库连接)和 JDBC(Java Database Connectivity,Java 数据库连接)。
实验开始之前,我们首先需要对实验的目标和要求有清晰的认识。
本次实验的主要目标是掌握如何使用数据库接口来实现对数据库的增删改查操作,同时要能够处理可能出现的异常情况,确保数据的完整性和一致性。
为了达到这个目标,我们需要熟练掌握相关的编程语言和数据库操作语句。
在实验中,我选择了使用 Java 语言和 MySQL 数据库来完成任务。
首先,通过配置 JDBC 驱动程序,建立了与 MySQL 数据库的连接。
这一步看似简单,实则需要对数据库的连接参数有准确的设置,包括数据库的地址、端口号、用户名和密码等。
一旦连接建立成功,就如同打开了通往数据库宝藏的大门。
接下来就是实现具体的数据库操作功能。
对于数据的查询操作,我们需要使用 SQL(Structured Query Language,结构化查询语言)语句来指定查询的条件和要返回的字段。
例如,要查询某个表中所有年龄大于 20 岁的学生记录,就可以编写如下的 SQL 语句:```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```通过 JDBC 提供的接口方法,将这条 SQL 语句发送到数据库执行,并获取返回的结果集。
在处理结果集时,需要小心地读取每一行数据,并将其进行相应的处理和展示。
北京邮电大学实验报告课程名称《数据库系统原理》课程基本实验实验

北京邮电大学实验报告课程名称《数据库系统原理》课程基本实验实验名称 E-R建模与关系表转换计科院05402班姓名宋莹学号 051014 教师______ 成绩_________教师评语:2008年4月16日实验目的:1.理解和掌握E-R图的基本概念。
2.培养根据实际应用领域数据对象描述,抽取数据对象特征、关联关系等信息,设计数据库概念结构的能力。
实验内容:根据数据需求描述抽象出E-R图阅读《GSM移动通信网络配置数据库》课程实验背景资料-08-v3.doc,根据GSM 的基本概念,分析其中的数据需求,将其描述抽象成实体和联系,并确定实体和联系的属性,特别要注意标明其主键和外键等约束关系,最终形成E-R图。
实验环境:硬件配置:一台笔记本电脑,windows XP系统。
软件配置:采用IBM DB2 Express-C数据库管理系统作为实验平台。
参与人员:宋莹。
实验步骤及结果分析:1.根据数据需求描述抽象出E-R图阅读《GSM移动通信网络配置数据库》课程实验背景资料-08-v3.doc,根据GSM 的基本概念,分析其中的数据需求,将其描述抽象成实体和联系,并确定实体和联系的属性,特别要注意标明其主键和外键等约束关系,最终形成E-R图。
2.将E-R图转化为逻辑模式(有阴影的表示外键)cell(CellID,BtsName,AreaName,LAC,Longitude,Latitude,Direction,Radious,Bcch)BTS(BtsName,BscId,Longitude,Latitude,Altitude,BtsCompany,BtsPower)antenna(CellID,AntennaHigh,HalfPAngle,MaxAttenuation,Gain,AntTilt,Pt,MsPwr)BSC(BscId,BscName,BscCompany,Longitude,Latitude,MscID)Neighbor(相邻)(CellId,AdjcellId,CellLac,Adjcelllac)MS(IMEI,MSISDN,UserName,MSCompany,gsmMspSense,gsmMsHeight,gsmMspFout,MZONE,Cell Id)test(KeyNum,CellID,Latitude,Longitude,RxLev)MSC(MscID,MscName,MscCompany,MscLongitude,MscLatitude,MscAltitude)data(DATE,TIME,CELLID,nTCH,traff,rate,thtraff,callnum,congsnum,callcongs)3.将E-R图转换为数据库物理结构。
北邮大三下第2次数据库实验报告--kingbase数据库的建立

1 实验二数据库表/视图的创建与维护实验一、实验内容1、数据库表实验:(1)创建数据库表创建学生选课数据库中所包含的数据库表,数据库表结构如下:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别,班级)课程(课程编号,课程名称,学分)选修(学号,课程编号,学生成绩)要求为各数据库表属性选择合适的数据类型。
列名、数据类型(长度列、精度、小数位数项)、是否允许空值等。
(2)查看和修改表结构。
选择一个数据库表,练习对其表结构进行相应的修改。
(3)练习用交互式的SQL语句分别完成以上操作。
(4)对学生数据库中的三张表分别插入数据;(5)对表中的数据进行修改;(6)对表中的数据进行删除操作2、视图实验:视图的建立、修改、删除(1)建立如下视图:学生选修课程信息视图,包括以下内容:学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩(2)修改以上视图,增加学生所在班级信息。
(3)对以上视图删除。
二、实验要求(1)用交互式语句完成以上操作;(2)能够对整个的过程进行批命令操作;(3)要求学生独立完成以上内容。
(4)根据以上内容确定实验步骤。
(5)实验完成后完成要求的实验报告内容。
三、实验平台及环境Windows7 系统Kingbase ES V7软件平台四、实验步骤及结果分析1、数据库表实验:2 (1)创建数据库表创建学生选课数据库中所包含的数据库表,数据库表结构如下:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别,班级)课程(课程编号,课程名称,学分)选修(学号,课程编号,学生成绩)创建“学生选课”数据库sql代码Create database “学生选课” withEncoding =’GBK’;创建“学生选课系统”模式:Create shema “学生选课系统”;在“学生选课系统”模式中建立表格“学生”:create table "学生选课系统"."学生”("学号" varchar(10) notnull,“姓名”varchar(10) notnull,“年龄”numeric(1,0) notnull,“系别”varchar(20) notnull,“班级” char (10) notnull,primary key ("学号"));(2)查看和修改表结构。
北邮数据库实验报告(4)

数据库实验报告(四)姓名:学号:班级:1.简单查询:(1)查询“数据库开发技术”课程的学分;SQL语句:select creditfrom coursewhere course_name='SQL Server数据库开发技术';或者模糊查询:select creditfrom coursewhere course_name like’%数据库开发技术';执行结果:(2) 查询选修了课程编号为“dep04_s004”的学生的学号和成绩,并将成绩按降序输出;SQL语句:select student_id,gradefrom student_coursewhere course_id='dep04_s003’order by grade desc;执行结果:(3) 查询学号为“g9940205”的学生选修的课程编号和成绩;SQL语句:select course_id,gradefrom student_coursewhere student_id=’g9940205';执行结果:(4) 查询选修了课程编号为“dep04_s001”且成绩高于85分的学生的学号和成绩。
SQL语句:select student_id,gradefrom student_coursewhere course_id='dep04_s001’and grade〉’85’;执行结果:2.在多表连接的查询实验中,用Transact SQL语句完成以下查询操作:(1)查询选修了课程编号为“dep04_s002”且成绩高于85分的学生的学号、姓名和成绩;SQL语句:select student.student_id,student_name,gradefrom student,student_coursewhere student。
student_id=student_course。
student_idand student_course。
北邮数据库实验报告

数据库实验报告(三):学号:班级:1.用Transact-SQL语句、数据导入、SQL Server Management Studio(企业管理器)输入的方法对所给定的8表的数据输入到数据库中。
自行决定每表的数据导入办法,但每种方法各针对二或三表。
●Transact-SQL语句:导入department, student, student_course表。
insert into departmentselect*fromopenrowset('microsoft.jep.oledb.4.0','excel 5.0;hdr=yes;database=D:\课件\数据库\database2.xls',department$);insert into studentselect*fromopenrowset('microsoft.jep.oledb.4.0','excel 5.0;hdr=yes;database=D:\课件\数据库\database2.xls',student$);insert into student_courseselect*fromopenrowset('microsoft.jep.oledb.4.0','excel 5.0;hdr=yes;database=D:\课件\数据库\database2.xls',student_course$);●数据导入:操作:选中数据库studentsdb,右键-任务-导入数据。
导入book, class, course表。
SQL Server Management Studio:操作:右键需要编辑的表,选择编辑前200行。
T eacher:T eacher_course_class:导入结果:Book:Course:Department:Student_course:T eacher:T eacher_course_class:2.用Transact-SQL向Course表中插入一条记录,course_name为空,看运行的结果。
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数据库实验报告(四)姓名:学号:班级:1.简单查询:(1) 查询“数据库开发技术”课程的学分;SQL语句:select creditfrom coursewhere course_name='SQL Server数据库开发技术';或者模糊查询:select creditfrom coursewhere course_name like'%数据库开发技术';执行结果:(2) 查询选修了课程编号为“dep04_s004”的学生的学号和成绩,并将成绩按降序输出;SQL语句:select student_id,gradefrom student_coursewhere course_id='dep04_s003'order by grade desc;执行结果:(3) 查询学号为“g9940205”的学生选修的课程编号和成绩;SQL语句:select course_id,gradefrom student_coursewhere student_id='g9940205';执行结果:(4) 查询选修了课程编号为“dep04_s001”且成绩高于85分的学生的学号和成绩。
SQL语句:select student_id,gradefrom student_coursewhere course_id='dep04_s001'and grade>'85';执行结果:2.在多表连接的查询实验中,用Transact SQL语句完成以下查询操作:(1)查询选修了课程编号为“dep04_s002”且成绩高于85分的学生的学号、姓名和成绩;SQL语句:select student.student_id,student_name,gradefrom student,student_coursewhere student.student_id=student_course.student_idand student_course.course_id='dep04_s002'and student_course.grade>'85';执行结果:(2)查询所有学生的学号、姓名、选修的课程名称和成绩;SQL语句:select student.student_id,student_name,course_name,gradefrom student,course,student_coursewhere student.student_id=student_course.student_idand student_course.course_id=course.course_id;执行结果:(3)查询林红同学选修的课程名称、学分和成绩。
(考试成绩>=60 有学分,否则无学分。
)SQL语句:select course_name,student_course.credit,gradefrom student,student_course,coursewhere student_name='林红'and student.student_id=student_course.student_idand student_course.course_id=course.course_id;3.在复杂查询实验中,用Transact SQL语句完成以下查询操作:(1)查询至少选修了三门课程的学生的学号和姓名;SQL语句:select student.student_id,student_namefrom student,student_coursewhere student.student_id=student_course.student_idgroup by student.student_id,student_namehaving count(student_course.course_id)>=3;执行结果:(2)查询选修课程号为“dep04_b001”的学生的平均成绩;SQL语句:select avg(grade)from student_coursewhere course_id='dep04_b001';执行结果:(3)查询所有学生的学号和他选修课程的最高成绩,要求他的选修课程中没有成绩为空的。
SQL语句:select student_id,max(grade)from student_coursewhere exists(select gradefrom student_course)group by student_id;执行结果:(4)查询严为老师2001/2002学年教的软件开发技术课程的最高成绩及此学生的学号、姓名、班级。
SQL语句:select student.student_id,student_name,student.class_id,gradefrom teacher_course_class,teacher,course,student,student_coursewhere teacher_course_class.teacher_id = teacher.teacher_id andteacher.teacher_name ='严为'andteacher_course_class.course_id = course.course_id andcourse.course_name ='软件开发技术'andteacher_course_class.course_id = student_course.course_id andstudent_course.student_id = student.student_id andteacher_course_class.school_year ='2001/2002'andstudent_course.grade>=all(select gradefrom student_course,coursewhere student_course.course_id =course.course_id andcourse.course_name ='软件开发技术'); 执行结果:(5)查询数据库开发技术课程用过的教材名称,作者和出版社。
SQL语句:select book_name,author,publish_companyfrom book,coursewhere course.book_id=book.book_idand course_name='SQL SERVER数据库开发技术';执行结果:(6)查询计算机科学系讲授过数据库开发技术的老师姓名和职称。
SQL语句:select teacher_name,professionfrom teacher,course,teacher_course_class,departmentwhere teacher.teacher_id = teacher_course_class.teacher_id andcourse.course_id = teacher_course_class.course_id anddepartment.department_id = teacher.department_id anddepartment.department_name ='计算机科学'andcourse.course_name ='SQL Server数据库开发技术';执行结果:4. 在嵌套查询实验中,用Transact SQL语句完成以下查询操作,要求写嵌套查询语句:(1)查询选修了软件开发技术的学生的学号和姓名;SQL语句:select student_id,student_namefrom studentwhere student_id in(select student_idfrom student_coursewhere course_id in(select course_idfrom coursewhere course_name ='软件开发技术'));执行结果:(2)查询没有选修软件开发技术的学生的学号和姓名;SQL语句:select student_id,student_namefrom studentwhere not exists(select student_idfrom student_coursewhere course_id in(select course_idfrom coursewhere course_name ='软件开发技术'));执行结果:(3)查询至少选修了学号为“g9940201”的学生所选修的所有课程的学生的学号和姓名。
SQL语句:select student_id,student_namefrom studentwhere not exists(select*from student_course student_course1where student_course1.student_id ='g9940201'and not exists(select*from student_course student_course2where student.student_id=student_course2.student_idand student_course2.course_id = student_course1.course_id));执行结果:5. 建立如下视图:学生选修课程信息视图,包括以下内容:对(1)(2)内容用企业管理器和SQL语句方式分别完成。
1)学生学号、姓名、所在系、授课老师姓名、课程名称、课程教材名称、出版社、学分、选课成绩SQL语句:Create viewview1(student_id,student_name,department_name,teacher_name,course_name,book_name,publish_name,credit,grade)as select distinctstudent.student_id,student.student_name,department_name,teacher_name,course_name,book_name,publish_company,student_course.credit,student_course.grad efromstudent,course,department,student_course,teacher,teacher_course_class,book,clas swherestudent.student_id=student_course.student_idand student.class_id=class.class_idand class.department_id=department.department_idand student_course.course_id=course.course_idand course.book_id=book.book_idand teacher.teacher_id=teacher_course_class.teacher_idand teacher_course_class.course_id=course.course_id企业管理器:Step1:右键视图,选择新建视图。