13__三峡游_教学课件
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13、三峡游
课题13 三峡游年级五年级主备人黄亚行为目标1、通过抓住长江、山峰等景物感受三峡之美。
2、学会用时间和空间顺序来写游记。
感受三峡之美。
结构化用时间和空间顺序+按照景物中有特点的事物来写游记。
核心学会按照时间和空间顺序的景物中有特点的事物来写游记。
意义先行收集三峡的资料，欣赏三峡美景。
研结构学会按照时间、空间顺序用优美形象的文字来描写景色。
用结构运用时间顺序和空间顺序写你游览过的地方。
教学过程（2课时）二次备课第一课时一、意义先行（播放三峡视频并配乐）三峡的孩子爱三峡，一首美妙的歌曲让人对三峡魂牵梦绕，今天我们一起来学习《三峡游》，一同随作者游览美丽的三峡吧！二、聚焦核心1、读课文，说说课文的大致内容。
作者游览三峡，感叹三峡的美丽！2、作者游览三峡时，看到了哪些景物？峭壁、山峰、江水、神女峰。
3、这些景物给你留下怎样的印象？美丽，险峻……4、作者同你们的感受相同，浏览全文，找到能概括作者游览三峡感受的句子吗？这是一幅多美的山水画啊！这里不仅有自然美，更有人间创造的奇迹。
游览三峡真是一次美的享受哇！5、带着感情朗读句子，小组之间比赛看谁读得更棒。
6、小结：“我们”游览三峡看到了，说这“真是一次美的享受”是因为。
通过这节课的学习，我们认识了三峡美丽的景物，究竟三峡美在何处，等我们下节课再一起讨论。
第二课时三、研结构1. 默读，看看哪些景物让你有美的享受？2. 全班交流，指导感情朗读。
（1）动态的山水画：①前面出现了两座峭壁……冲了出去。
这句话采用比喻的修辞手法，生动形象地将对对峙大江两岸的陡峭的石壁比喻成人们所熟悉的大门，可见石壁陡而险，而且这石门还是被江水推开的，可见江水之急之猛。
②船眼看……甩到后面去了。
这句话形象生动地写出了流急船快，神速至极，眨眼之间山峰就落在身后很远。
（2）内外兼美的神女峰：①形美，传说美。
②读出陶醉、赞美之情。
（3）高大雄伟的大坝：防涝、水力发电等体会大坝真是人间创造的奇迹。
《游三峡》PPT课件3
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二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2=17.5
可以将小数除法转化为整数除法来计算:
38.5 ÷2.2= 17.5
扩 大 到 原 来 的 10 倍 扩 大 到 原 来 的 10 倍
商 不 变
返回
385 ÷ 22 =17.5
二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2= 17.5
用竖式可以这样算:
2.2
3 2 1 1
返回
1 7 5 8.5 2 6 5 5 4 1 1 0 1 1 0 0
小数点为什么点在这儿？
二、合作探索
以上几种计算方法，有什么共同点？
都是将除数是小数的除法
转化为除数是整数的除法。
返回
试一试
用竖式计算。
35.5÷2.5＝ 14.2
2.5 3 2 1 1 1 4 2 5.5 5 0 5 0 0 5 0 5 0 0
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
连到哪？ 加油啊！
1.19÷1.7
0.119÷1.7 0.0119÷1.7
0.119÷17
恭喜你！
11.9÷17 1.19÷17
加油啊！
下一题
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
加油啊！
1.19÷1.7
连到哪？
0.119÷17
加油啊！
0.119÷1.7 0.0119÷1.7
1.12÷1.4 = 0.8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少 个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65 7 65 0
二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2=17.5
可以将小数除法转化为整数除法来计算:
38.5 ÷2.2= 17.5
扩 大 到 原 来 的 10 倍 扩 大 到 原 来 的 10 倍
商 不 变
返回
385 ÷ 22 =17.5
二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2= 17.5
用竖式可以这样算:
2.2
3 2 1 1
返回
1 7 5 8.5 2 6 5 5 4 1 1 0 1 1 0 0
小数点为什么点在这儿？
二、合作探索
以上几种计算方法，有什么共同点？
都是将除数是小数的除法
转化为除数是整数的除法。
返回
试一试
用竖式计算。
35.5÷2.5＝ 14.2
2.5 3 2 1 1 1 4 2 5.5 5 0 5 0 0 5 0 5 0 0
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
连到哪？ 加油啊！
1.19÷1.7
0.119÷1.7 0.0119÷1.7
0.119÷17
恭喜你！
11.9÷17 1.19÷17
加油啊！
下一题
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
加油啊！
1.19÷1.7
连到哪？
0.119÷17
加油啊！
0.119÷1.7 0.0119÷1.7
1.12÷1.4 = 0.8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少 个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65 7 65 0
《游三峡》ppt课件(1)
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
9.84 ÷3 = 3.28
扩
缩
大
小
到
到
原
原
来
来
的
的
100
1
倍
100
9 8 4÷3 = 3 2 8
二、合作探索
3 28 3 9. 8 4
9 8 6
24 24
0
商的小数点 2为什么写 为什么写在 在十分位上？ 这儿？
8个十分之一
竖式
继续
二、合作探索
水位平均每天上升多少米？
9.84 ÷3 = 3.28 (米）
9.84米=984厘 米 984÷3=328（厘米）
328厘米=3.28 米
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二、合作探索
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水位平均每天上升多少米？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
游三峡
小数除以整数
一、情境导入
2003年6月1日，三峡大坝 正式蓄水。蓄水3天水位 上升了9.84米。
3天水位上升了9.84米。 水位平均每天上升多少米？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
二、合作探索
水位平均每天上升多少米？
9.84 ÷3 =
你会计算吗？试一试。
游三峡-PPT精品教学课件3
游三峡
小数除以小数
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
闸门高38.5米、 宽20.2米 我家门高2.2米 闸门高是我家门 高的多少倍？
我家门高2.2米。
三峡永久船闸的闸门共有24扇，其中最大 的一扇闸门高38.5米、宽20.2米，面积接近两 个篮球场大，被称为“天下第一门”。
1.12÷1.4 = 0.8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少 个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65 7 65 0
答：可以编9个中国结。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
小数除以小数
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
闸门高38.5米、 宽20.2米 我家门高2.2米 闸门高是我家门 高的多少倍？
我家门高2.2米。
三峡永久船闸的闸门共有24扇，其中最大 的一扇闸门高38.5米、宽20.2米，面积接近两 个篮球场大，被称为“天下第一门”。
1.12÷1.4 = 0.8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少 个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65 7 65 0
答：可以编9个中国结。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
《三峡》ppt课件
（1）三峡的山美，你看：文章开头正面描写了“两岸连山，略无阙 处。重岩叠嶂，隐天蔽日”。写出了两岸连山、群峰对峙的雄姿。同 时又用“自非亭午夜分，不见曦月”这一句侧面烘托了三峡的山连绵 不断、隐天蔽日的特点。
（2）三峡的水美，你看：作者描绘三峡的水，写出了不同季节的不同 特征。他盛赞夏日三峡的奔放美，春、冬之时的清幽美，秋日三峡的凄 婉美。
说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。
郦道元可以说是我国的___游__记__文学
开创者，对
后世游记散文的发展影响颇大。
预学检测
2.掌握下列字音字形。
属引（ zhǔ ） 素湍（ tuān ）
沿溯（ sù ） 绝巘（ yǎn ）
飞shù（ 漱 ） xī月（ 曦 ）
预学检测
3.解释下列句子中的标蓝词语。 （1）两岸连山，略无阙处（完全没有 ） （2）沿溯阻绝（ 顺流而下 ） （3）虽乘奔御风，不以疾也（ 即使 ） （4）自非亭午夜分，不见曦月（ 如果 ） （5）清荣峻茂，良多趣味（ 甚，很 ） （6）空谷传响，哀转久绝（ 回声 ）
学习目标
1.能掌握抓住特征描写景物的方法 2.能领会本文精炼生动的语言特点
预学检测
1.预习课文，完成下面的填空。
《水经注》是郦道元为《_水___经__》所作的注文，它以 河川为纲，记述的内容包括__自___然__地__理___、__文__学___与人文
地理的各个方面。《水经注》描述的地域范围，大体上是 西汉王朝的辖境，部分涉及域外，例如南亚的印度河和恒 河流域、中南半岛以及朝鲜半岛南部。《水经注》资料丰 富，语言生动，是一部不可多得的古代地理名著，同时在 历史学、金石学、语言学和等方面也有很高的价值。
（4）描写三峡春冬二季水清澈的句子是：
（2）三峡的水美，你看：作者描绘三峡的水，写出了不同季节的不同 特征。他盛赞夏日三峡的奔放美，春、冬之时的清幽美，秋日三峡的凄 婉美。
说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。
郦道元可以说是我国的___游__记__文学
开创者，对
后世游记散文的发展影响颇大。
预学检测
2.掌握下列字音字形。
属引（ zhǔ ） 素湍（ tuān ）
沿溯（ sù ） 绝巘（ yǎn ）
飞shù（ 漱 ） xī月（ 曦 ）
预学检测
3.解释下列句子中的标蓝词语。 （1）两岸连山，略无阙处（完全没有 ） （2）沿溯阻绝（ 顺流而下 ） （3）虽乘奔御风，不以疾也（ 即使 ） （4）自非亭午夜分，不见曦月（ 如果 ） （5）清荣峻茂，良多趣味（ 甚，很 ） （6）空谷传响，哀转久绝（ 回声 ）
学习目标
1.能掌握抓住特征描写景物的方法 2.能领会本文精炼生动的语言特点
预学检测
1.预习课文，完成下面的填空。
《水经注》是郦道元为《_水___经__》所作的注文，它以 河川为纲，记述的内容包括__自___然__地__理___、__文__学___与人文
地理的各个方面。《水经注》描述的地域范围，大体上是 西汉王朝的辖境，部分涉及域外，例如南亚的印度河和恒 河流域、中南半岛以及朝鲜半岛南部。《水经注》资料丰 富，语言生动，是一部不可多得的古代地理名著，同时在 历史学、金石学、语言学和等方面也有很高的价值。
（4）描写三峡春冬二季水清澈的句子是：
2021完整版《游三峡》PPT课件3
34 68 68 0
×√
三、自主练习
2.火眼金睛辨对错。
12 2.3 2.7 6
23 46 46 0
√×
三、自主练习
3. 1桶橙汁有12.5升，把它分装成每0.5升一杯出售，共可 装成多少杯？12.5÷0.5 = 25（）答：共可装成25杯。
三、自主练习
4.用竖式计算。
7.55÷0.5 = 15.1 1.12÷1.4 = 0.8
加油啊！
11.9÷17
0.0119÷1.7
恭喜你！
1.19÷17
下一题
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
1.19÷1.7
0.119÷1.7
连到哪？
0.0119÷1.7
0.119÷17 恭喜你！
加油啊！
11.9÷17
加油啊！
1.19÷17
下一题
三、自主练习
2.火眼金睛辨对错。
12 3.4 4 0 .8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少个 “中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65
7 65 0
答：可以编9个中国结。
62.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 52.累死我一个，幸福我全家。 75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 45.当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 35.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 7.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 16.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。 73.浪花总是着扬帆者的路开放的。 28.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材。 15.如果做不到对别人狠，那就对自己狠一点，你逼自己变强大了，也就没有人敢对你狠了。 37.人生最困难的事情是认识自己。 88.时间如流水，一去不复返，稍纵即逝，不容你一丝的停驻，一丝的眷恋。 63.我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。 84.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 84.机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 19.只有千锤百炼，才能成为好钢。 50.严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。 40.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 74.当你意识到是你决定了自己的未来时，你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点失败或胆怯归罪于他人，你就会为未来的圆满人生打下了基础。 77.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。 41.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
×√
三、自主练习
2.火眼金睛辨对错。
12 2.3 2.7 6
23 46 46 0
√×
三、自主练习
3. 1桶橙汁有12.5升，把它分装成每0.5升一杯出售，共可 装成多少杯？12.5÷0.5 = 25（）答：共可装成25杯。
三、自主练习
4.用竖式计算。
7.55÷0.5 = 15.1 1.12÷1.4 = 0.8
加油啊！
11.9÷17
0.0119÷1.7
恭喜你！
1.19÷17
下一题
三、自主练习
1. 把得数相同的算式连起来。
1.19÷1.7
0.119÷1.7
连到哪？
0.0119÷1.7
0.119÷17 恭喜你！
加油啊！
11.9÷17
加油啊！
1.19÷17
下一题
三、自主练习
2.火眼金睛辨对错。
12 3.4 4 0 .8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少个 “中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65
7 65 0
答：可以编9个中国结。
62.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 52.累死我一个，幸福我全家。 75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 45.当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 35.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 7.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 16.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。 73.浪花总是着扬帆者的路开放的。 28.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材。 15.如果做不到对别人狠，那就对自己狠一点，你逼自己变强大了，也就没有人敢对你狠了。 37.人生最困难的事情是认识自己。 88.时间如流水，一去不复返，稍纵即逝，不容你一丝的停驻，一丝的眷恋。 63.我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。 84.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 84.机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 19.只有千锤百炼，才能成为好钢。 50.严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。 40.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 74.当你意识到是你决定了自己的未来时，你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点失败或胆怯归罪于他人，你就会为未来的圆满人生打下了基础。 77.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。 41.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
《游三峡》PPT课件3
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二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2=17.5
可以将小数除法转化为整数除法来计算:
38.5 ÷2.2= 17.5
扩 大 到 原 来 的 10 倍 扩 大 到 原 来 的 10 倍
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385 ÷ 22 =17.5
二、合作探索
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2= 17.5
用竖式可以这样算:
2.2
3 2 1 1
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1 7 5 8.5 2 6 5 5 4 1 1 0 1 1 0 0
小数点为什么点在这儿？
二、合作探索
以上几种计算方法，有什么共同点？
都是将除数是小数的除法
转化为除数是整数的除法。
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试一试
用竖式计算。
35.5÷2.5＝ 14.2
2.5 3 2 1 1 1 4 2 5.5 5 0 5 0 0 5 0 5 0 0
1.12÷1.4 = 0.8
三、自主练习
5. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝 绳，可以编多少 个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9
9 0.85 7.65 7 65 0
答：可以编9个中国结。
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
三峡(三峡游)PPT50 人教版
白帝城，它以得天独厚的地理位置和深厚的 历史文化积淀，曾激发了多少诗人的创作灵感。“诗 仙”李白、“诗圣”杜甫以及白居易、陆游 、苏洵 父子、陈子昂、孟浩然、刘禹锡、元稹、孟郊、杨炯、 张说、薛涛、戴叔伦等，都在这里留下了脍炙人口的 诗篇。特别是李白的那首千古绝唱，妇孺皆知的七绝 《早发白帝城》。到此让我们大家一起吟诵：
同学们，三峡游完了，把你游 三峡的感想和心得记下来，现在好 好学习，将来也为我们伟大祖国的 繁荣昌盛贡献出自己的一份光和热 吧!
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2021年重庆市中考语文一轮复习：文言文阅读13 《三峡》课件(共37张PPT)
①故．渔者歌曰___所__以__，__因__此____ (3)故②③公温问故．其而故知．新 ____原____因学____，过____缘的____故知____识______
①属．引凄异__连__接__ (4)属② ③属 有．予 良田 作、 文美 以池 记、 之桑 __竹同__之“__属嘱．__”__类__，____嘱_ _托_ (5)素①②素可．湍以绿调潭素．琴_白_，_色_阅_金经__不__加__装__饰__的___
(4)名词作状语
空谷．传响 原意为：山谷。在句中意思为：__山__谷__中___。
5．重点实词 (1)略．无．阙处 (2)自非亭．午．夜．分．
(3)不见曦．月 (4)至于夏水襄．陵．
(5)沿溯．阻绝 (6)不以疾．也 (7)素湍．绿潭
略无：_完__全__没__有_____ 亭午：_正__午___ 夜分：_半__夜___ 曦：__日__光__，__这__里__指__太__阳________ 襄：__冲__上__、__漫__上_____ 陵：_山__陵___ 溯：_逆___流_而___上____ 疾：_快__ 湍：_急__流___
7．对文章赏析有误的一项是(3分)( ) A．文章按春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈句，兼用散句，语言清新俊逸。 C．关于三峡江水的描写与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有 异曲同工之妙。 D．文章写了三峡的四季之美，依次是夏季的奔放美，春冬的清幽 美，秋季的凄婉美。 解析 “按春夏秋冬的顺序”错，原文是按照夏、春冬、秋的顺序来 写的。
2．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(2分) 译文：在__七__百__里__的__三__峡__中__，__两__岸__都__是__相__连__的__山__，__全__然__没__有__中__断__的__地__方__。
《游三峡》PPT优秀课件7
答：一共花了14.69元。
三、综合应用
6.这只羚羊15分钟能跑多少千米？
我每小时跑 73.8千米。
15分钟 = 0.25小时
73.8×0.25
= 18.45（千米）
答：这只羚羊15分钟能跑18.45千米。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
游三峡
小数乘除法回顾整理
一、整体回顾
小数乘整数 小数乘法 小数乘小数 积的近似数 小数乘法的简便计算 小数除以整数 小数除以小数 商的近似值 小数除法 循环小数 小数四则混合运算
小数乘除法
转化
整数乘除法
二、系统梳理
小数乘法： 买4.8千克大白
菜需要多少钱？
1.12×4.8 ≈5.38(元） 1.1 2
＝0.04
0.468÷0.12 ＝3.9
三、综合应用
4.连一连。
大于1.25
小于1.25
三、综合应用
5. （1）小芳买了2.5千克香蕉，共用了9元钱。平均每千克 香蕉多少钱？
9÷2.5 = 3.6（元）
答：平均每千克香蕉3.6元。 （2）张老师买了4.08千克这样的香蕉，一共花了多少钱？
3.6×4.08≈14.69（元）
答：买2.4千克黄瓜需要6.24元。
二、系统梳理
小数乘法简便运算： 用简便方法计算下面各题。
0.6×2.5×0.5×4 =（0.6×0.5）×（2.5×4）
3.5×2.34＋3.5×7.66 =3.5× =3
整数的运算律同样适用于小数。
试一试
2.666…是循环小数。 2.67是有限小数。
试一试
小数除法： 20元钱能买多 少千克韭菜？ 20 ÷ 2.5 = 8（千克） 2.5 8 2 0 0 2 0 0 0 答：20元钱能买8千克韭菜。
三、综合应用
6.这只羚羊15分钟能跑多少千米？
我每小时跑 73.8千米。
15分钟 = 0.25小时
73.8×0.25
= 18.45（千米）
答：这只羚羊15分钟能跑18.45千米。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
游三峡
小数乘除法回顾整理
一、整体回顾
小数乘整数 小数乘法 小数乘小数 积的近似数 小数乘法的简便计算 小数除以整数 小数除以小数 商的近似值 小数除法 循环小数 小数四则混合运算
小数乘除法
转化
整数乘除法
二、系统梳理
小数乘法： 买4.8千克大白
菜需要多少钱？
1.12×4.8 ≈5.38(元） 1.1 2
＝0.04
0.468÷0.12 ＝3.9
三、综合应用
4.连一连。
大于1.25
小于1.25
三、综合应用
5. （1）小芳买了2.5千克香蕉，共用了9元钱。平均每千克 香蕉多少钱？
9÷2.5 = 3.6（元）
答：平均每千克香蕉3.6元。 （2）张老师买了4.08千克这样的香蕉，一共花了多少钱？
3.6×4.08≈14.69（元）
答：买2.4千克黄瓜需要6.24元。
二、系统梳理
小数乘法简便运算： 用简便方法计算下面各题。
0.6×2.5×0.5×4 =（0.6×0.5）×（2.5×4）
3.5×2.34＋3.5×7.66 =3.5× =3
整数的运算律同样适用于小数。
试一试
2.666…是循环小数。 2.67是有限小数。
试一试
小数除法： 20元钱能买多 少千克韭菜？ 20 ÷ 2.5 = 8（千克） 2.5 8 2 0 0 2 0 0 0 答：20元钱能买8千克韭菜。