最新江苏2020年高考物理科考试说明
江苏2020年高考物理科考试说明：选修部分要求有变化对比变化
总考点数由114条变为110条，有增有减有合并，难度有升有降。
必修一没有变化，必修二略去了原第16考点：恒力做功与物体动能变化的关系（实验、探究），选修3-1中，38、39考点分别删去了“电容器的计算不要求”、“示波管的工作原理不作要求”两句话，意味着这一部分的基本计算学生应该掌握。
增加了第43考点“描绘小灯泡的伏安特性曲线（实验、探究）”，且为二级要求，表明重视实验。
删去了第55考点中“质谱仪和回旋加速器的技术细节不作要求”一句。
选修3-2中，考点“变压器”由1变成2级要求。
原65考点传感器及其工作原理、66考点传感器合并为一个考点“传感器”，选修3-3中“液晶的微观结构”描述为“液晶”，可以理解为学生应该更多地了解液晶的相关知识。
选修3-4中，原86考点“波长、频率（周期）和波速的关系”，加了“仅限于单一方向传播”，92考点“光的折射、折射率”由2级要求降为1级。
在原97考点基础上，增加了“狭义相对时空观与经典时空观的区别”，95考点中明确了狭义相对论中要求掌握的三个重要结论：同时的相对性，长度的相对性，质能关系。
选修3-5中，原“光电效应、光电效应方程，光子说”描述为“光电效应”，意味着这部分要求并不会太高。
备考建议
1、利用教材，重视基础、主干知识的复习。
高考命题时会研究教材，挖掘教材中相关知识的教育价值和功能。
试题可以是取材于现行教材中的例题、习题，也可以是改编题，许多考题能在课本上找到“原型”。
所以，我们在复习中要格外关注教材，挖掘教材中的新情境、新应用。
2、选修部分，不必过于深究。
基本以“1”级要求为主，试卷中三道选考试题必须具备相对独立性，不可能相互综合，也不可能与前面的必考部分综合过深，加之所占比例不高，因此复习时投入的精力不宜过多，考虑到公平性原则，选修部分命题会讲究平衡，不会太难。
3、注重实验考查，尤其是开放性设计实验。
和去年一样，没有单列出实验目录，而是将实验考查的内容与知识内容合为一体。
意味着实验的考查方式可
能是开放型的。
在必考模块中，一共列出了7个探究性实验。
在选考模块中，模块3－3、3－4和3－5中分别列出了探究性实验。
《说明》中“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验”。
解读2020江苏高考物理考试说明 人教版
解读2020江苏高考物理科考试说明江苏省梅村高级中学陈行（一）能力要求高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置．通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来．目前，高考物理科要求考查的能力主要包括以下几个方面：1、理解能力（与07江苏考试说明相同）理解物理概念、物理规律的确切含义，能够清楚地认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系．理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题．2、推理能力（与07江苏考试说明相同）能够从有关物理概念和定律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式．能根据具体物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确结论或做出正确判断，并能够把推理过程正确地表达出来．3、分析综合能力（与07江苏考试说明相同）对物理问题能独立思考，能够对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型，找到解决问题的方法．在对物理问题进行恰当分析的基础上，能够把较为复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，并找出它们之间的联系，作出正确的判断或得出合理的结论．能够关注生产、生活和社会中的实际问题，理论联系实际，综合运用物理知识和科学方法，初步解决实际问题．4、应用数学处理物理问题的能力（与07江苏考试说明相同）能够根据具体问题找出物理量之间的数学关系，根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推，并根据结果作出物理判断、进行物理解释或得出物理结论．能根据物理问题的实际情况和所给条件，恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达。
能够从所给图像通过分析找出其所表示的物理内容，用于分析和解决物理问题．5、实验与探究能力（与07江苏考试说明有较大的不同）能独立完成“知识内容表”中注明“实验、探究”的内容，明确实验目的，理解实验原理和方法，控制实验条件．会使用实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行一定的分析和评价．能在实验过程中，发现问题、提出问题，并制定解决方案．能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验．考试说明中共列出11个实验，其中必考内容中有7个实验，全部是较高要求，选考内容中有4个实验，全部是基本要求。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理试题及答案
绝密★启用前 考试时间：2020年7月9日9:00-10:402020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理试题试卷总分120分， 考试时间100分钟一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1。
质量为31.510kg ⨯的汽车在水平路面上匀速行驶，速度为20m/s ，受到的阻力大小为31.8N 10⨯。
此时，汽车发动机输出的实际功率是（ ）A 。
90WB 。
30kWC 。
36kWD 。
300kW2。
电流互感器是一种测量电路中电流的变压器，工作原理如图所示。
其原线圈匝数较少，串联在电路中，副线圈匝数较多，两端接在电流表上。
则电流互感器（ ）A 。
是一种降压变压器B 。
能测量直流电路的电流C 。
原、副线圈电流的频率不同D 。
副线圈的电流小于原线圈的电流 3。
如图所示，两匀强磁场的磁感应强度1B 和2B 大小相等、方向相反。
金属圆环的直径与两磁场的边界重合。
下列变化会在环中产生顺时针方向感应电流的是（ ）A 。
同时增大1B 减小2BB 。
同时减小1B 增大2BC 。
同时以相同的变化率增大1B 和2BD 。
同时以相同的变化率减小1B 和2B4。
如图所示，一小物块由静止开始沿斜面向下滑动，最后停在水平地面上。
斜面和地面平滑连接，且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。
该过程中，物块的动能k E 与水平位移x 关系的图象是（ ）A 。
B 。
C 。
D 。
5。
中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。
某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F 。
若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为（ ）A 。
FB 。
1920FC 。
19FD 。
20F 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。
每小题有多个选项符合题意。
2020年高考物理考试大纲完全解读
2020物理考试大纲解读例题．（原创）A 、B 两小车在t 0 = 0 时刻同时沿同一直线向同一方向运动，两车运动的x-t 图象如图所示，已知A 车运动的位移图象是对称轴平行于x 轴且开口向上的一段抛物线，B 车运动的位移图象是一条过原点的倾斜直线，t 1= 1s 时直线与抛物线相切。
根据图象可知（ ）A ．A 车运动的初速度为2 m/sB ．A 车运动的加速度为1 m/s 2C ．B 车运动的速度为4 m/sD ．t 2 = 4s 时两车相距9m【说明】本题通过A 、B 两小车运动的x -t 图像呈现情境。
考生不仅需要理解图像中A 、B 两小车运动的位移信息，还需要通过分析A 、B 两小车运动的物理过程，获取图像中t 1= 1s 时直线与抛物线相切点的物理意义。
这种对物理过程的分析与图线表示之间的交互作用，体现了对考生分析综合能力的考查，属于中等难度的试题。
【答案】D【解析】以B 车出发点为原点，运动方向为正方向，建立位移坐标系Ox 。
由题意A 车的运动位移：20211at t v x A ++=（m ），B 车运动的位移：x B = vt ；由于直线与抛物线相切，在切点处有x A = x B ；由以上几式得：01)(2102=+-+t v v at ；0214)(20=⨯--=∆a v v ；在t 1= 1s 时A 、B 的速度相等，即有：v -v 0 = at 1；联立解得：a = 2m/s 2，v - v 0 = 2 m/s ，不能确定A 的初速度v 0与B 运动的速度v 的大小，选项A 、B 、C 错误；t 2 = 4s 时两车的距离m 921)(12220=+--=-=∆at t v v x x x B A ，选项D 正确。
【提醒】运动学图象问题方法1．读图：①确认图象纵、横坐标对应的物理量；②知道图象中斜率、截距、面积的物理意义，图线的交点、转折点、渐近线表达的物理含义.2．数、形结合：根据运动性质和物理量组合选择物理规律建立物理量之间的关系，识别图象中的几何关系(如面积、斜率)的物理意义.3．分析求解析：由建立的数、形关系和相应的制约关系展开分析、推理、再读图拓展解题例题1水平面上放置一个斜面足够长的斜劈A，小物块B静止在斜面上，如图所示。
江苏省2020届高三普通高等学校招生全国统一考试物理试题(三) Word版含解析
2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏模拟卷）（三）物 理注意事项：1．本试卷共120分，考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、 单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.如图所示，挂钩连接三根长度均为L 的轻绳，三根轻绳的另一端与一个质量为m 、直径为1.2L 的水平圆环相连，连接点将圆环三等分，在挂钩拉力作用下圆环处于静止状态，已知重力加速度为g ，则每根轻绳上的拉力大小为（ ）A. 512mgB. 59mgC. 58mgD. 56mg 【答案】A【解析】【详解】设绳中拉力为T ，绳与竖直方向夹角为θ，由几何关系可知4cos 5θ=由平衡知识 3T cos θ=mg得出53cos 12mg T mg θ== 故选A 。
2.在我国新交通法中规定“车让人”，驾驶员驾车时应考虑到行人过马路的情况。
若有一汽车以8m/s 的速度匀速行驶即将通过路口，此时正有行人在过人行横道，而汽车的前端距停车线8m ，该车减速时的加速度大小为5m/s 2。
下列说法中正确的是（ ）A. 驾驶员立即刹车制动，则至少需2 s 汽车才能停止B. 在距停车线7.5m 处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处C. 若经0.25s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处D. 若经0.2s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处【答案】D【解析】 【详解】A ．车减速为零所需最短时间为8s 1.6s 5v t a === 故A 错误； B ．根据速度位移公式可知，减速运动的位移为228m 6.4m 225v x a ===⨯ 故在距停车线6.4m 处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故B 错误； CD ．匀速运动的时间为'8 6.4s 0.2s 8L x t v --=== 若经0.2s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故D 正确，C 错误。
新课标2020年高考物理考试说明
2020年高考考试大纲(课程标准实验版)：物理根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2020年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》和《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理科?课程标准实验版）》，结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。
考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。
通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1．理解能力①理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；②能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）；③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；④理解相关知识的区别和联系。
2．推理能力①能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断；②能把推理过程正确地表达出来。
3．分析综合能力①能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；②能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；③能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4．应用数学处理物理问题的能力①能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；②能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
江苏省2020年高考考试说明公布牛津版
江苏省2020年高考考试说明公布作为2020年高考命题的主要依据，由省教育考试院组织编写的我省《2020年普通高校招生全国统一考试说明》昨天公布。
《考试说明》包括语文、数学、外语3门必修科目和物理、化学、生物、历史、地理、政治6门选修科目。
我省2020年高考方案是在国家实施新课程标准下进行的，与传统模式比较，在考查、评价、选拔等方面的理念、方法上有较大发展，试卷的结构、题型和内容要求也有较大不同。
《考试说明》在突出考查考生基础知识、基本理论、基本技能的同时，更加注重考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
语文。
注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，贴近现实生活，富有时代气息。
考试内容分为必考内容、选考内容和加试内容。
加试内容由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。
考试时间150分钟，满分160分，选考历史科目的考生要做加试题，延时30分钟。
试卷内容包括：甲、必考内容：现代文阅读4题20分，古代诗文阅读6题34分，语言文字运用5题18分，写作1题70分。
乙、选考内容：论述类文本阅读4题18分或实用类文本阅读4题18分。
加试内容包括文言文阅读2题10分、名著名篇阅读3题15分、文本材料要点归纳与分析1题15分。
数学。
重视基本能力和综合能力的考查，注重应用意识和创新意识的考查。
试卷由必做题和附加题两部分组成。
选修测试历史的考生只需做必做题，选修测试物理的考生两部分都做。
必做题满分为160分，考试时间120分钟；附加题部分满分为40分，考试时间为30分钟。
必做题部分由填空题和解答题两种题型组成，其中填空题14小题约占70分，解答题6小题约占90分。
附加题部分由解答题组成，共4小题。
外语。
考试时间120分钟，满分为120分，总计81题。
其中，听力20题20分，单项填空15题15分，完形填空20题20分，阅读理解15题30分，任务型阅读10题10分，书面表达1题25分。
历史。
考试范围涉及《普通高中历史课程标准（实验）》所规定的必修内容和选修内容。
2020年江苏省高考物理试卷
2020年江苏省高考物理试卷2020年江苏省高考物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.(3分) 一辆质量为1.5×10³kg的汽车在水平路面上匀速行驶，速度为20m/s，受到的阻力大小为1.8×10³N。
此时，汽车发动机输出的实际功率是（）A。
90WB。
30kWC。
36kWD。
300kW2.(3分) 电流互感器是一种测量电路中电流的变压器，工作原理如图所示。
其原线圈匝数较少，串联在电路中，副线圈匝数较多，两端接在电流表上。
则电流互感器（）A。
是一种降压变压器B。
不能测量直流电路的电流C。
原、副线圈电流的频率相同D。
副线圈的电流小于原线圈的电流3.(3分) 如图所示，两匀强磁场的磁感应强度B₁和B₂大小相等、方向相反。
金属圆环的直径与两磁场的边界重合。
下列变化会在环中产生顺时针方向感应电流的是（）A。
同时增大XXX减小B₂B。
同时减小XXX增大B₂C。
同时以相同的变化率增大XXX和B₂D。
同时以相同的变化率减小XXX和B₂4.(3分) 如图所示，一小物块由静止开始沿斜面向下滑动，最后停在水平地面上。
斜面和地面平滑连接，且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。
该过程中，物块的动能Eₖ与水平位移x关系的图象是（）A。
B。
C。
D。
5.(3分) 中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。
某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F。
若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为（）A。
FB。
C。
D。
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得分。
6.(4分) 某汽车的电源与启动电机、车灯连接的简化电路如图所示。
2020年江苏省高考试题(理综物理)解析版
2020年江苏省高考试题（理综物理）解析版【名师简评】本卷表达了生活与物理的结合，如第1题、第3题、第8题、第14题的新题干，试卷仍注重基础知识的考查，尽管是新题型，但仍能够用常规思路进行摸索，力学和电磁学仍旧是考察的重点，选修部分以书本为主，没有加大难度，运算题中动力学仍占专门大比重，因此给我们启发，平常要注意基础的夯实，且不舍弃任何小的基础知识点。
一、单项选择题：此题共5小题，每题3分，共计15分，每题只有一个．．．．选项符合题意。
1、如下图，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，那么橡皮运动的速度〔A〕大小和方向均不变〔B〕大小不变，方向改变〔C〕大小改变，方向不变〔D〕大小和方向均改变【答案】A【解析】此题考查运动的合成与分解。
橡皮参与了水平向右和竖直向上的分运动，如下图，两个方向的分运动差不多上匀速直线运动，v x和v y恒定，那么v合恒定，那么橡皮运动的速度大小和方向都不变，A项正确。
2、一矩形线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场方向垂直，先保持线框的面积不变，将磁感应强度在1 s 时刻内平均地增大到原先的两倍，接着保持增大后的磁感应强度不变，在1 s 时刻内，再将线框的面积平均地减小到原先的一半，先后两个过程中，线框中感应电动势的比值为〔A 〕12〔B〕1 〔C〕2 〔D〕43、如下图，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30 角，那么每根支架中承担的压力大小为〔A〕13mg〔B〕23mg〔C〕36mg〔D〕239mgv yv xv合4.如下图的电路中，电源的电动势为E,内阻为r,电感L 的电阻不计，电阻R 的阻值大于灯泡D 的阻值，在t=0时刻闭合开关S,通过一段时刻后，在t=t 1时刻断开S,以下表示A 、B 两点间电压U AB 随时刻t 变化的图像中，正确的选项是5.空间有一沿x 轴对称分布的电场，其电场强度E 随x 变化的图像如下图。
备战2020高考：理综《考试说明》篇
《考试说明》 Ⅰ考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式。 试 卷 满 分 300 分 ， 其 中 物 理 110 分 ， 化 学 100 分 ， 生 物 90 分。 各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。 考试时间150分钟。 二、题型 试卷包括选择、填空、实验、作图、计算、简答等题 型。 三、试卷结构 1试卷分为两部分：全卷分为必考和选考两部分。 2组卷：试题尽量按由易到难的顺序排列。
Ⅱ考核目标、考试范围 物理 一、考核目标与要求 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养， 注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济 发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动 实践等方面的广泛应用，大力引导学生从“解题”向“解决 问题”转变。 高考物理学科考查的能力主要包括以下几个方面： 1理解能力 （1）理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规 律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用 （2）能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字 表述和数学表达） （3）能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法 （4）理解相关知识的区别和联系。 2推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进 行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判 断，并能把推理过程正确地表达出来。 3分析综合能力 （1）能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究， 弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重 要作用的因素及有关条件； （2）能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找 出它们之间的联系； （3）能够提出问题解决的方法，运用物理知识综合解决 所遇到的问题。 一个学习物理的人，应更加关心身边常遇到的与物理有 关的事件，并试着用学过的物理知识去解释它们，了解 它们。 4应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导 和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、 函数图像进行表达、分析。 物理学是一门精密的科学，与数学有着密切的关系。 5实验能力 能独立地完成规定的实验，能明确实验目的，能理解实 验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观 察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结 论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问 题，并制订解决问题的方案；能运用已学过的物理理 论、实验方法和实验仪器处理问题包括简单的设计性试 验 二、考试内容与要求 要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原 子物理学、原子核物理学等部分。 必考内容 一、力学 1质点的直线运动 （1）参考系、质点；（2）位移、速度和加速度 （3）匀变速直线运动及其公式、图像 2相互作用与牛顿运动定律 （1）滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 （2）形变、弹性、胡克定律 （3）矢量和标量；（4）力的合成与分解；（5）共点力 的平衡 （6）牛顿运动定律及其应用；（7）超重和失重 3抛体运动与圆周运动 （1）运动的合成与分解；（2）抛体运动 （3）匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 （4）匀变速圆周运动的向心力；（5）离心现象 4机械能 （1）功和功率；（2）动能和动能定律； （3）重力做功与重力势能 （4）功能关系、机械能守恒定律及其应用 5碰撞与动量守恒 （1）动量、撞 6万有引力定律 （1）万有引力定律及其应用；（2）环绕速度 （3）第二宇宙速度和第三宇宙速度 （4）经典时空观和相对论时空观 二、电学 1电场 （1）物质的电结构、电荷守恒；（2）静电现象的解释 （3）点电荷；（4）库仑定律；（5）静电场 （6）电场强度、点电荷的场强；（7）电场线 （8）电势能、电势；（9）电势差 （10）匀强电场中电势差与电场强度的关系 （11）带电粒子在匀强电场中的运动 （12）示波管；（13）常见电容器 （14）电容器的电压、电荷量和电容的关系 2电路 （1）欧姆定律；（2）电阻定律；（3）电阻的串联、并 联 （4）电源的电动势和内阻；（5）闭合电路的欧姆定律 （6）电功率、焦耳定律 3磁场 （1）磁场、磁感应强度、磁感线 （2）通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 （3）安培力、安培力的方向；（4）匀强磁场中的安培 力 （5）洛仑磁力、洛仑磁力的方向；（6）洛伦茨公式 （7）带电粒子在匀强磁场中的运动；（8）质谱仪和回 旋加速器 4电磁感应 （1）电磁感应现象；（2）磁通量（3）法拉第电磁感应 定律； （4）楞次定律；（5）自感、涡流 5交变电流 （1）交变电流、交变电流的图像 （2）正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 （3）理想变压器；（4）远距离输电 三、原子与原子核 1原子结构 （1）氢原子光谱；（2）氢原子的能级结构、能级公式 2原子核 （1）原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期 （2）放射性同位素；（3）核力、核反应方程 （4）结合能、质量亏损 （5）裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 （6）射线的危害和防护 3波粒二象性 （1）光电效应；（2）爱因斯坦光电效应方程 四、单位制和实验 1单位制；2实验 选考内容 1分子动理论与统计观点 （1）分子动理论的基本观点和实验依据；（2）阿伏伽 德罗常数 （3）气体分子运动速率的统计分布；（4）温度、内能 2固体液体与气体 （1）固体的微观结构、晶体和非晶体；（2）液晶的微 观结构 （3）液体的表面张力现象；（4）气体的实验定律 （5）理想气体；（6）饱和蒸汽、未饱和蒸汽、饱和蒸 气压 7）相对湿度 3热力学定律与能量守恒 （1）热力学第一定律；（2）能量守恒定律； （3）热力学第二定律 4机械运动与机械波 （1）简谐运动；（2）简谐运动的公式和图像 （3）单摆、周期公式；（4）受迫振动和共振 （5）机械波、横波和纵波；（6）横波的图像 （7）波速、波长和频率（周期）的关系； （8）波的干涉和衍射现象；9）多普勒效应 5电磁振荡与电磁波 （1）电磁波的产生；（2）电磁波的发射、传播和接受 3）电磁波谱 6光 （1）光的折射定律；（2）折射率 （3）全反射、光导纤维；（4）光的干涉、衍射和偏振 现象 7相对论 （1）现已相对论的基本假设；（2）质能关系
2020年江苏省高考物理试卷 (含答案解析)
乙
A.两输电线的电压为 220V
B. 2中的电流强度为 104
C.电路中输送的功率为2.2 x 108 W D.两输电线间的电阻为22/2
3. 下列对电磁感应的理解，正确的是（ ）
A.穿过某回路的磁通量发生变化时，回路中会一定产生感应电动势
B. 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量
C. 感应电动势的大小与穿过回路的磁通量的变化量成正比
(2)由作图可知，该元件为.
元件(填“线性”或“非线
性”）
6.0
°0jbQ40Q60Qk)li)0 //A
17. 某实验小组用如图所示的实验装置测当地的重力加速度，图中 4、S 是两个光电门。钢球自由下
落过程中会先后通过光电门 A、fi，钢球通过光电门 4 时与光电门相连的光电计时器开始计时， 通过光电门 S 时停止计时，得到钢球从 A 运动到 B 所用的时间 /，再用刻度尺测出 A、S 间的高 度 h。保持钢球下落的位置及光电门 fi 的位置不变，改变光电门 4 的位置，重复前面的步骤， 测出多组 A、f 的值。
D. 感应电流遵从愣次定律所描述的方向，这和能量守恒定律无关
- 4. 物体沿直线运动的v t图象如图所示，己知在第 1 秒内合外力对物体所
做的功为 W，则（ ）
0
A.从第 1 秒末到第 3 秒末合外力做功为 0
1
B.从第 3 秒末到第 5 秒末合外力做功为 2州
- C.从第 5 秒末到第 7 秒末合外力做功为 ⑷ - D.从第 1 秒末到第 5 秒末合外力做功为 3W
三、填空题（本大题共 3 小题，共 12.0 分）
_ _ ^ 1 13. 如图所示是某原子的三个能级，其能量分别为&、 2和 3.(1、h 为原子跃迁所 ”