2016学年河北省衡水中学高三下学期二模考试生物(解析版)
河北衡水中学高考模拟押题卷理综生物试题(解析版)
普通高等学校高考模拟押题试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度2．（6分）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3．（6分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强4．（6分）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞5．（6分）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6．（6分）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为，其在叶绿体中移动的方向是．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是．光合作用所需的CO2来源于、（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致减少，因此细胞间CO2浓度升高．8．（9分）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是．9．（15分）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：（1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行和等操作．（2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．（3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得和两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用方法留种，来年再制杂种．（4）采用人工诱变方法育种，可用处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了性突变．用法可选出非糯紫株的杂合个体．10．（7分）如图为某草原生态系统的食物网，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a（填“大于”“等于”或“小于”）b．（4）已知兔种群的环境容纳量为2000只，1只兔和5只鼠消耗草的总量相等，不考虑其他条件影响，第二年鼠的数量增加800只，则兔种群的环境容纳量变为只．选做题[生物--选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．回答下列问题：（1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成，而后进一步通过再分化形成植株．（2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15～30分钟．（3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破．回答下列问题：（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程在基因工程中称作，一般选作为受体细胞，将目的基因导入受体细胞常采用的方法是．（2）将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植，选用的受体动物应符合的条件是．（3）欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白，在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质，进行．（4）现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用技术形成一个重组细胞，再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎，进而克隆出多头高产奶牛．2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2016•衡水校级模拟）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．2．（6分）（2016•衡水校级模拟）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达，A错误；B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达，因此基因表达情况不同，B正确；C、受精卵分裂时，只有部分基因表达，C正确；D、癌变前后，部分基因发生了变化，表达的基因也会有所不同，从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．4．（6分）（2016•衡水校级模拟）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B 正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．5．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．6．（6分）（2016•衡水校级模拟）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．【解答】解：A、水生生物群落既存在着垂直结构，也存在水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分布的特点，A错误；B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度，使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类活动可以改变群落的结构，水生群落的结构也会发生改变，C正确；D、水生生物群落自然演替过程中，一般情况下，物种越来越丰富，自我调节能力增强，D正确．故选：A．【点评】本题考查种群和群落的特征，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）（2016•衡水校级模拟）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为[H] ，其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间不能（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的A TP、[H] ．光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．【分析】分析图解：图a表示光合作用过程，图中A表示五碳化合物，B表示三碳化合物，C表示[H]．图b中，随着土壤含水量的下降，胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势，二氧化碳时光合作用的原料，积累说明光合作用利用减少；而图中气孔导度首先具有一定程度的增加，然后呈下降的趋势，气孔导度降低，二氧化碳不能进入叶片，光合作用原料减少，从而抑制光合作用速率．【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，图（a）中C物质为[H]，该物质在光反应阶段产生，用于暗反应，因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）夜间没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]，因此该植物夜间不能合成（CH2O）．图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析，植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．故答案为：（1）[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）不能光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解（3）运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编号表示的物质，能够根据曲线的变化趋势解决相关问题．8．（9分）（2016•衡水校级模拟）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）参与神经调节的信号分子为神经递质，参与激素调节的信号分子为激素，参与其他体液调节的物质为CO2、H+等，参与免疫调节的信号分子如淋巴因子等．（2）咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞，后者迅速产生大量的抗体．接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．故答案为：（1）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（2）钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放（3）抗体病毒易发生变异；抗体具有特异性。
(衡水万卷)2016届高三生物二轮复习高考周测卷(含答案部分解析)周测(五) 细胞和生命历程
2016万卷周测（五）考试时间：90分钟 考试范围：细胞和生命历程 姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.很多蔬菜和水果中富含维生素C 。
科学家在癌细胞培养液中加入维生素C （实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。
培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。
据此分析，下列有关说法正确的是A ．癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B ．在10-11h 时，实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快C ．在10h 时，对照组中所有细胞的染色体数和DNA 数均为体细胞的2倍D ．维生素C 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显 2.下列关于癌细胞的叙述正确的是A ．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B ．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关C ．癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变D ．癌细胞类似于胚胎细胞都能进行正常分化 3.下列关于癌细胞的叙述，正确的一组是①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外培养可无限增殖 ②正常细胞原癌基因突变为癌基因后便成为癌细胞③细胞内水分减少，代谢速度加快是癌细胞的主要特征之一 ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 A ．①④ B ．①②③ C ．①②④ D ．②④4.真核细胞的DNA 是随着染色体的复制而复制的。
研究表明，真核生物染色体的复制是不同步的，有的先复制成功，有的后复制成功。
下图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目的是5.HIV(艾滋病病毒)感染T 细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB 积聚。
CDK1是细胞由DNA 复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB 的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV 的感染造成T 淋巴细胞核DNA 处于下图所示的A ．Ⅰ阶段B ．Ⅱ阶段C ．Ⅲ阶段 D.Ⅳ阶段6.右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是A ．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B ．乙和丙在组成成分上差异很大C ．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D ．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 7.用32P 标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA 分子，然后置于不含32P 的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA 数的变化如下图所示。
【全国百强校】河北省衡水中学2015-2016学年高二下学期第二次调研考试生物试题01(解析版)
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分90分，考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意）1、关于基因工程的叙述，正确的是A、基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD、为养成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为载体【答案】B【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】大部分学生对受体细胞的选择存在问题。
目的基因导入不同受体细胞的过程2、一环状DNA分子，设其长度为1，限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处，限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处，限制性内切酶C的切点未知，但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C 在该环状DNA分子的切点应位于图中的那处（）A、0.2和0.4处B、0.4和0.6处C、0.5和0.7处D、0.6和0,9处【答案】A【解析】C单独切长度为0.8和0.2，则环状DNA分子中存在两个限制酶C的位点。
C与A同时切，为两个0.2和一个0.6，C与B同时切，为两个0.1和一个0.8，则C的切点为0.2和0.4处。
【考点定位】基因工程的原理及技术3、以下关于基因结构中“与RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是A、“与RNA聚合酶结合位点”是起始密码B、“与RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时RNA聚合酶的一个结合点C、“与RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录D、“与RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时，起调控作用【答案】A【考点定位】RNA聚合酶【名师点睛】学生对RNA聚合酶的特点及作用理解不清，以及与其它几种酶的区别辨识不清。
RNA聚合酶：以一条DNA链或RNA为模板催化由核糖核苷酸合成RNA的酶。
是催化以DNA为模板、核糖核苷酸为底物、通过磷酸二酯键而聚合的合成RNA的酶。
2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷
2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共3小题，共18.0分)1.细胞是生物体机构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法中不正确的是（）A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长2.下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）A.摩尔根等人通过假说-演绎法法，证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查3.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换二、多选题(本大题共1小题，共6.0分)4.如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述正确的是（）A.用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度D.据图2分析，若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间三、单选题(本大题共2小题，共12.0分)5.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（）A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由调整为，则A供养的B数量是原来的2.2被（能量传递效率按10%计算）6.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示．下列有关叙述中，正确的是（）A.乙溶液的浓度比甲溶液大B.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显C.10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D.2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值四、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示在适宜条件下，某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率变化，（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）．请据图回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是______ 或______ 导致吸收光能少．（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是______ ；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到______ 时，植物就不能生长．（3）根据丙图分析：①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片______ ．②图形B的面积表示______ ．③从图形C可推测光照下该植物存在另一个______ 的途径．8.请分析回答下列问题：（1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，此时神经纤维膜______ （填“内”或“外”）电流方向与兴奋传到方向一致，兴奋在神经细胞间通过______ 形式传递．（2）神经中枢内，由多巴胺能神经元参与形成的突触，以多巴胺为递质，对脊髓前角运动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用．研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量______ ，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起______ 作用，导致患者肌张力增高．（3）研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关，患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重．为此研究人员进行了如下动物实验，结果见表：似帕金森病的症状．2、“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示无抗原抗体反应．）①正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的______ 分泌产生了抗MPTP的抗体．实验显示，该抗体能够与小鼠的______ 发生抗原抗体反应．②实验结果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白______ （填“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体______ （填“会”或“不会”）导致帕金森病加重．（4）综上分析，帕金森病与神经调节及______ 异常有关．9.某严格自花传粉的二倍体植物（2n），野生型为红花，突变型为白花．研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验．请分析回答：（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变．让白花植株自交，若后代______ 说明该突变型为纯合体．将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3：1，出现该结果的条件是：①红花和白花受______ 等位基因控制，且基因完全显性；②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同．（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变．为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将______ 杂交，当子一代表现型为______ 时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为______ 或______ 时，可确定白花突变由2对等位基因控制．（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位．人工构建该种植物的缺体系（红花）应有______ 种缺体．若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为______ 时，可将白花突变基因定位于______ 染色体．（4）三体（2n+1）也可用于基因的染色体定位．若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系（红花纯合）中全部三体分别杂交，留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为______ 时，可将白花突变基因定位．10.回答下列关于草原生态系统的问题：（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈______ 分布．（2）蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一．图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量一牧草补偿量一蝗虫取食量）影响的实验结果；图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果．①由图甲可知，该实验的因变量是______ ，甲图所示结果为研究者依据实验结果建立的______ 模型．当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是______ ，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有______ ．②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果，则该调查采用的方法是______ ．为探究治理蝗灾的最好措施，农业工作者在蝗灾期间，分别采用了农药防治和生物防治的方法．由图乙可知，图中______ 点是进行了农药防治，随农药使用次数的增多防治效果变差；图中______ 点是引入害虫的天敌进行生物防治，使防治效果持久而稳定．（3）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，加速生态系统的______ ，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的光合作用，利于植被生长．火灾后的草原演替的过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是______ （填“增加”、“减少”或“不变”）．11.玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品．下图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答以下问题：（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的______ 可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是______ ；其实验流程是：土壤取样→选择培养→ ______ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．（2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是______ ．如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是______ ．（3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或______ 法从玉米胚芽中提取．（4）在育种过程中，若改变图乙过程所使用的培养基中的______ ，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是______ ．12.2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖．工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高．基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株．通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变．（1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是______ ．（2）如果用青蒿某个时期m RNA反转录产生的双链c DNA片段，用该双链c DNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为______ 个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的______ ，获得的c DNA 与青蒿细胞中该基因碱基序列______ （填“相同”或“不同”）．（3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图l、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用S maⅠ切割，原因是______ ，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是______ 识别结合位点．（4）检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取______ 技术．目的基因导入组织细胞后，通过______ 技术培育出青蒿幼苗．。
【完整版】河北省衡水中学2016届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题解析
1. 细胞是生物体机构和功能的根本单位。
以下有关细胞的说法中不正确的选项是〔〕A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁亲密相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反响相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中，假如该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长【答案】C【考点定位】此题考察细胞构造和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示关于细胞构造与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。
(2)在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进展光合作用，没有叶绿体。
(3)在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。
(4)在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的根据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的根据。
2.以下关于科学研究和实验方法的表达，不正确的选项是〔〕A.摩尔根等人通过假说—演绎法法，证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型〞采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进展调查【答案】C【解析】摩尔根等人通过了假说-演绎法证实了基因位于染色体上，故A正确。
建立血糖的调节模型采用的研究方法是模型方法，是用动态的物理模型构建了概念模型，故B正确。
低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，用酒精冲洗，故C错误。
在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适用于样方法或标志重捕法进展调查应用取样器取样法，故D正确。
河北省衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题解析(解析版)
河北衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题—、选择题1.下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（）A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应【答案】B【解析】mRNA是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成的，需加工成熟后才能由核孔出来到达细胞质，与核糖体结合，作为翻译的模板，A项正确；溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的，溶酶体只是“酶仓库”而不能合成水解酶，B项错误；核孔是蛋白质、RNA等生物大分子选择性地进出细胞核的通道，C项正确；不同的细胞器具有不同的功能,它们在细胞中的分布与其细胞的功能相适应，D项正确。
【考点定位】细胞的结构及功能、转录【名师点睛】本题涉及的知识较广，综合性较强，主要考查学生对细胞的结构及功能的识记和理解能力。
正确解答此题，需熟记并理解相关的基础知识，形成知识网络，并与遗传信息的转录建立联系。
2.在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。
为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果如图所示。
下列叙述不正确的是（）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活【答案】C【名师点睛】本题以反映实验结果的曲线图为载体，考查学生对影响酶促反应速率的因素的理解能力以及对实验结果的分析能力。
解决本题的关键在于：抓住“探究pH对酶活性的影响”和“5条曲线的变化趋势”这一信息和解题的切入点，在相同时间下，对比分析导致5条曲线出现差异的处理因素的异同，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。
河北省衡水中学2016年高考模拟调研卷理综生物试题
一般高等学校招生全国一致考试模拟试题理综（四）生物试题1.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关表达正确的选项是A. 在 A 等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C.tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D.与高等动物对比，高等植物独有的结构是E、H、I2.以下有关内环境及其稳态的说法中，正确的选项是A.血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B.长久营养不良致使浮肿时，血浆和组织液中的水分能够相互互换C.激烈运动后，内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4-/HPO42-保持D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3.某实验小组利用过氧化氢做了以下实验，以下有关说法正确的选项是A. a 组和 c 组比较，说明酶拥有催化作用B. b 组和 c 组比较，说明酶拥有高效性和专一性C. c 组和 d 组比较，说明高温会损坏酶的空间结构D. c 组和 c 组比较，可清除肝脏研磨液中其余物质的影响4.如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程，①?④分别表示不一样过程，以下说法正确的选项是（）A.①是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对状况为 U—A 、A—T、G—C、C —GB.②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况 A—u、G—C、T—A、C—GC.③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T-A、G—C、C—GD.④是翻译，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T—A、G— C、C—G 5.以下有关育种的说法，不正确的选项是是A.诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B.杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C.秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍D.三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的6.人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，能够为鱼虾等大海生物供给繁飱、生长、索饵和包庇的场所，人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境，使它们大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡。
河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷理综生物试题(金卷二)(解析版)
2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度2．（6分）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3．（6分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强4．（6分）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞5．（6分）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6．（6分）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为，其在叶绿体中移动的方向是．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是．光合作用所需的CO2来源于、（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致减少，因此细胞间CO2浓度升高．8．（9分）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是．9．（15分）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：（1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行和等操作．（2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．（3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得和两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用方法留种，来年再制杂种．（4）采用人工诱变方法育种，可用处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了性突变．用法可选出非糯紫株的杂合个体．10．（7分）如图为某草原生态系统的食物网，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a （填“大于”“等于”或“小于”）b．（4）已知兔种群的环境容纳量为2000只，1只兔和5只鼠消耗草的总量相等，不考虑其他条件影响，第二年鼠的数量增加800只，则兔种群的环境容纳量变为只．选做题[生物--选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．回答下列问题：（1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成，而后进一步通过再分化形成植株．（2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15～30分钟．（3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破．回答下列问题：（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程在基因工程中称作，一般选作为受体细胞，将目的基因导入受体细胞常采用的方法是．（2）将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植，选用的受体动物应符合的条件是．（3）欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白，在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质，进行．（4）现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用技术形成一个重组细胞，再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎，进而克隆出多头高产奶牛．2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2016•衡水校级模拟）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．2．（6分）（2016•衡水校级模拟）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达，A错误；B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达，因此基因表达情况不同，B正确；C、受精卵分裂时，只有部分基因表达，C正确；D、癌变前后，部分基因发生了变化，表达的基因也会有所不同，从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．4．（6分）（2016•衡水校级模拟）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B 正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．5．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．6．（6分）（2016•衡水校级模拟）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．【解答】解：A、水生生物群落既存在着垂直结构，也存在水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分布的特点，A错误；B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度，使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类活动可以改变群落的结构，水生群落的结构也会发生改变，C正确；D、水生生物群落自然演替过程中，一般情况下，物种越来越丰富，自我调节能力增强，D正确．故选：A．【点评】本题考查种群和群落的特征，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）（2016•衡水校级模拟）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为[H] ，其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间不能（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H] ．光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．【分析】分析图解：图a表示光合作用过程，图中A表示五碳化合物，B表示三碳化合物，C表示[H]．图b中，随着土壤含水量的下降，胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势，二氧化碳时光合作用的原料，积累说明光合作用利用减少；而图中气孔导度首先具有一定程度的增加，然后呈下降的趋势，气孔导度降低，二氧化碳不能进入叶片，光合作用原料减少，从而抑制光合作用速率．【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，图（a）中C物质为[H]，该物质在光反应阶段产生，用于暗反应，因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）夜间没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]，因此该植物夜间不能合成（CH2O）．图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析，植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．故答案为：（1）[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）不能光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解（3）运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编号表示的物质，能够根据曲线的变化趋势解决相关问题．8．（9分）（2016•衡水校级模拟）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）参与神经调节的信号分子为神经递质，参与激素调节的信号分子为激素，参与其他体液调节的物质为CO2、H+等，参与免疫调节的信号分子如淋巴因子等．（2）咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞，后者迅速产生大量的抗体．接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．故答案为：（1）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（2）钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放（3）抗体病毒易发生变异；抗体具有特异性【点评】本题考查神经﹣体液﹣免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（15分）（2016•衡水校级模拟）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．。
人教版河北省衡水中学最新高三下学期二调考试生物试题生物解析版
1.下列有关生物膜的叙述正确的是A．核膜能保持核内遗传信息的复制不受细胞质的影响B。
胆固醇是动物细胞膜的组成成分,并参与血液中脂质的运输Ｃ。
细胞膜具有选择透过性,细胞不需要的对细胞有害的物质不能进入细胞D. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的【答案】Ｂ【解析】【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性.细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开;２、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。
【详解】核内的遗传信息的复制需要细胞质中的核糖体合成的酶催化,说明细胞核与细胞质间存在着联系，是相互影响的，A错误;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输，B正确;细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,Ｃ错误；罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质-蛋白质三层结构构成的，D错误.故选B。
2。
如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。
下列有关说法正确的是A。
葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解,释放大量能量Ｂ. 无氧呼吸时,过程①产生的［H]在过程③或④中不断积累C. 人的成熟红细胞内可发生的是过程①④Ｄ。
无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉,所以产生的ＡTＰ量远小于有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】图示分析:过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生场所是线粒体；过程③无氧呼吸（酒精发酵)的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行.【详解】细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中水解为丙酮酸，线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,丙酮酸在线粒体内彻底氧化分解释放大量能量，A错误；无氧呼吸虽然不需要02的参与，但过程①产生的［H］最终把丙酮酸通过过程③还原成酒精或者通过过程④还原成乳酸,消耗了［H］，所以不会有［H］的积累，B错误;人的成熟的红细胞，没有线粒体，只能进行无氧呼吸，最后经过过程④乳酸发酵生成乳酸,Ｃ正确；无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少，原因是无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解，所以产生的ＡTP量远小于有氧呼吸，D错误。
解析全国百强校首发河北省衡水中学2016届高三下学期第二次调研考试理综生物试题解析解析版
一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的。
）1.下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD．引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸【答案】D【考点定位】细胞中的化合物【名师点睛】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其次还有少量的糖类，脂质中主要是磷脂，构成细胞膜的基本支架，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降，酶活性减弱【答案】B【解析】①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，该过程是间接传递信息，A错误；细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，如mRNA种类，B正确；②过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C 错误；凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误。
【考点定位】细胞凋亡．3. 下列有关DNA的叙述，正确的是（）A.DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G)/（T+G)的比值相同D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应【答案】C【考点定位】DNA分子结构，基因表达【名师点睛】1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是有遗传效应的DNA片段；2、由于遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，可遗传变异不一定能遗传给后代；3、DNA分子一般是双链结构，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G 与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等；4、mRNA上的密码子共有64个，其中3个属于终止密码子，61个密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对。
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2016学年河北省衡水中学高三下学期二模考试生物一、单选题：共6题1．细胞是生物体机构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法中不正确的是A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长【答案】C【解析】原核细胞无核仁，其核糖体的合成与核仁无关，A正确；细胞内蛋白质的合成是一个消耗能量的过程，生命活动的能量来自ATP的水解，B正确；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，C错误；在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，即细胞已经癌变，可能导致细胞的恶性增长，D正确。
2．下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是A.摩尔根等人通过假说—演绎法法，证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查【答案】C【解析】摩尔根等人通过假说—演绎法法，证实了基因在染色体上，A正确；“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型，B正确；低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，C错误；在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查，D正确。
3．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是A.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B.I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换【答案】B【解析】不管是植物还是动物、低等生物还是高等生物，基因突变均可能发生，这体现了基因突变的普遍性，A错误；I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但没有改变基因的结构，因而不属于基因突变，B正确；一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期在进行DNA复制，此时DNA的双螺旋结构已经打开，很容易发生突变，C错误；在减数分裂的四分体时期，只有同源染色体的非姐妹染色单体间才可发生交叉互换，D错误。
4．如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图。
图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述不正确的是A.用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎将弯向小窗生长C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度D.据图2分析，若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间【答案】A【解析】了解植物的生长与光的关系，实验的自变量是否接受单侧光照，应排除重力对植物生长的影响，因此应选图1中③④两组实验，A错误；如将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植株只有靠近窗口部位能接受单侧光照，因此会向窗口弯曲生长，B正确；分析图2可知，C点与横轴相交，该点对应的生长素浓度对植物生长既没有促进作用，也没有抑制作用，生长素浓度高于h对应的生长素浓度或低于h点对应的生长素浓度，促进作用都降低，说明h点对应的生长素浓度是最适宜生长素浓度，C正确；由于受重力作用的影响，近地侧生长素浓度大于远地侧，茎的近地侧由于生长素浓度高促进生长的作用大于远地侧，因此植物的茎具有负向地性，因此图1装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m，近地侧生长素浓度应该是大于m，且促进生长的作用大于图中n，即近地侧生长素浓度范围是大于m小于2m，D正确。
5．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。
据此，下列说法中正确的是A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6，则A供养的B数量是原来的2.2倍（能量传递效率按10%计算）【答案】D【解析】甲图中A、B、C、D分别为组织液、淋巴、血浆和细胞内液，其中淋巴细胞可与淋巴直接进行物质交换，A错误；图丙中的B为分解者，不参与食物链的构成，B错误；从研究内容来看，甲属于生命系统的个体水平，而乙、丙都属于生命系统的生态系统水平，C错误；能量传递效率按10%计算的话，若乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6，可设调整前后B的数量分别为a和b，则有55a＝150b/6，解得b/a＝2.2，即A供养的B数量是原来的2.2倍，D正确。
6．现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列有关叙述中，正确的是A.乙溶液的浓度比甲溶液大B.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显C.10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D.2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值【答案】D【解析】分析题图可知，在2分钟之前，处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快，因此甲溶液浓度大，A错误；紫色的洋葱内表皮的液泡中不含有色素，因而现象不明显，B错误；10min 时，取出两个细胞并置于清水中，处于甲溶液中的细胞已经发生了质壁分离复原，再放入清水中，基本没有变化，处于乙中的细胞再放入清水中可能发生质壁分离复原，C错误；2min时，处于甲、乙溶液中的洋葱表皮细胞的液泡体积减小，细胞液浓度与初始值相比增大，D正确。
二、综合题：共6题7．对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（％）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。
乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。
丙图表示在适宜条件下，某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率变化，（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）。
请据图回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是________________或______________________导致吸收光能少。
（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是____________；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到____________时，植物就不能生长。
（3）根据丙图分析：①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片____________。
②图形B的面积表示________________________。
③从图形C可推测光照下该植物存在另一个____________的途径。
【答案】（1）光合色素含量少受光面积小（2）25℃ 35℃（3）①固定的CO2总量②呼吸作用释放出的CO2量③释放CO2【解析】（1）分析甲图可知，新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少。
（2）分析乙图可知，最有利于积累有机物的温度是25℃，此时植物的净光合速率最大；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到35℃时，植物1d的积累量为12×4.0－24×2.0＝0，超过该温度时，植物将不能生长。
（3）分析丙图可知，在光照条件下图A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片固定的CO2总量；图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2量；从图形C可推测光照下该植物存在另外一个释放CO2的途径。
8．请分析回答下列问题：（1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，此时神经纤维膜__________（填“内”或“外”）电流方向与兴奋传到方向一致，兴奋在神经细胞间通过__________形式传递。
（2）神经中枢内，由多巴胺能神经元参与形成的突触，以多巴胺为递质，对脊髓前角运动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用。
研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量_________，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起____________作用，导致患者肌张力增高。
（3）研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关，患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重。
为此研究人员进行了如下动物实验，结果见下表：（注：1、MPTP是一种神经毒素，能够破坏多巴胺能神经元细胞导致实验小鼠出现类似帕金森病的症状。
2、“+”表示出现抗原抗体反应，“—”表示无抗原抗体反应。
）①正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的____________分泌产生了抗MPTP的抗体。
实验显示，该抗体能够与小鼠的____________发生抗原抗体反应。
②实验结果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白______（填“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体________（填“会”或“不会”）导致帕金森病加重。
（4）综上分析，帕金森病与神经调节及________________异常有关。
【答案】（1）内化学信号（神经递质）（2）减少兴奋（3）①浆细胞多巴胺能神经元表面蛋白②不发生会（4）免疫调节【解析】（1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，此时神经纤维膜内电流方向与兴奋传到方向一致，兴奋在神经细胞间通过神经递质以化学信号的形式传递。
（2）帕金森病患者中，运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量减少，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起兴奋作用，导致患者肌张力增高。
（3）正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的浆细胞分泌产生了抗MPTP的抗体。
实验显示，该抗体能够与小鼠的多巴胺能神经元表面蛋白发生抗原抗体反应。
注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白不发生改变；帕金森病小鼠的抗体会导致帕金森病加重。
（4）综上分析，帕金森病与神经调节及机体的免疫调节异常有关。
9．某严格自花传粉的二倍体植物（2n），野生型为红花，突变型为白花。
研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验。