区域定位.ppt
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准确的区域定位和区位分析
纬度高，无霜期短，不适宜发展谷物，但适宜种植牧草，附近城市和工矿区对乳制品 需求量大。
不完整。因此答好区位问题很重要一点是掌握答题的基本框架，构
建区位分析的思维模板。以下是常见区位问题的答题模板。
1．农业区位(见前面图示)
2．工业区位
（1）自然条件：位置；土地；水源。
（2）经济因素：农业基础；原料；燃料；市场；交通、通信；地租；劳动力数 量、素质、价格；技术。
（3）社会因素：政策；个人偏好；社会协作、国防安全；社会需要；工业惯性。
3．区位分析的对象： ①某个区域的区位。就区域而言，可大可小，大到一个大陆、大洋，小 到一个小地方。
②某种地理事物的区位。地理事物可以是点，如港口区位、全国商业中
心区位，也可以是线，如京九线的区位、长江沿岸工业地带的区位，也 可以是面，如商品谷物农业的区位、辽中南重工业基地的区位。
二、区位问题考查的几种题型 题型1：评价区位是否合理。
题型2：判断影响布局的主导因素。
题型3：分析某类最佳区位的选择。
题型4：分析某一区域发展区位因素的有利因素和限制性因素。
三、区位分析的注意事项——“六地”
1．全面地分析。如某地农业发 展区位的分析
2．辨证地分析。即从有利与不利方面分析。
3．有重点地分析.要抓住其主导性的、起决定作用的因素。如 河西走廊的粮棉生产——水源，青藏高原的河谷农业
例2：大范围地区农业区位分析
读美国本土部分地区农业分布图”，回答下列问题：
ABC ，其发展农业生产的自然 (1)属于商品谷物农业的农业专业化地带是 地势平坦，土壤深厚肥沃，水源充足，气候温和降水丰富，夏季潮湿。 区位优势是 。
(2)D的农业地域类型是 大牧场放牧业 其发展的有利区位条件有 气候温暖干燥，草原广阔，水源充足，交通便利，地广人稀少，市场广阔， 。 科技发达。 (3)E环境因素：主要用于微观布局，包括空气质量、水质、风向、河流流向等。
不完整。因此答好区位问题很重要一点是掌握答题的基本框架，构
建区位分析的思维模板。以下是常见区位问题的答题模板。
1．农业区位(见前面图示)
2．工业区位
（1）自然条件：位置；土地；水源。
（2）经济因素：农业基础；原料；燃料；市场；交通、通信；地租；劳动力数 量、素质、价格；技术。
（3）社会因素：政策；个人偏好；社会协作、国防安全；社会需要；工业惯性。
3．区位分析的对象： ①某个区域的区位。就区域而言，可大可小，大到一个大陆、大洋，小 到一个小地方。
②某种地理事物的区位。地理事物可以是点，如港口区位、全国商业中
心区位，也可以是线，如京九线的区位、长江沿岸工业地带的区位，也 可以是面，如商品谷物农业的区位、辽中南重工业基地的区位。
二、区位问题考查的几种题型 题型1：评价区位是否合理。
题型2：判断影响布局的主导因素。
题型3：分析某类最佳区位的选择。
题型4：分析某一区域发展区位因素的有利因素和限制性因素。
三、区位分析的注意事项——“六地”
1．全面地分析。如某地农业发 展区位的分析
2．辨证地分析。即从有利与不利方面分析。
3．有重点地分析.要抓住其主导性的、起决定作用的因素。如 河西走廊的粮棉生产——水源，青藏高原的河谷农业
例2：大范围地区农业区位分析
读美国本土部分地区农业分布图”，回答下列问题：
ABC ，其发展农业生产的自然 (1)属于商品谷物农业的农业专业化地带是 地势平坦，土壤深厚肥沃，水源充足，气候温和降水丰富，夏季潮湿。 区位优势是 。
(2)D的农业地域类型是 大牧场放牧业 其发展的有利区位条件有 气候温暖干燥，草原广阔，水源充足，交通便利，地广人稀少，市场广阔， 。 科技发达。 (3)E环境因素：主要用于微观布局，包括空气质量、水质、风向、河流流向等。
区域地理空间定位(44张ppt)
霍尔木兹海峡 直布罗陀海峡
江
F
25°
S
100 °E
A B
C
D
东内
巴
经
蒙 古
100 高
度N
原
A
祁 连 山青海湖
颜 喀 拉 山
横断山脉
B
CD
S
110 °E
A
B
C
D
东
E
经
F
110 度
N
大
阴
秦 巴G
山黄土高原谷地
渭岭
河
山
雷海
雪 峰
州 半 岛
琼 州
南 岛
山
海 峡
S
120 °E 50°N
A B
DCE
东
呼
伦大
经1度20N贝尔高原兴安岭渤海莱州湾山东半岛长游江平中原下
100 °E 110 °E
40°N
从下一页开 始分条来看
30°N
20 °N
23 °26′N
80°E
A
B C
D
喜
东
马
昆
拉
经
80 度N
仑
天山
山
塔里木
雅 山
盆地
青藏高原
S
90 °E
A
CB
D
E
F
东 经
阿 尔 泰
吐 鲁 番
天盆
90 度N
山
A
45山°B
地
C
青 阿藏 尔高 金原 山E
D 35°
雅山 喜 鲁马 藏拉 布雅
20°N
80E° 9OE° 100E° 110E°120E° 130E° 50N°
东
高三复习 区域定位
6．特殊地理事物定位法 【 2013海南卷】 阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”的现象。 法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾 大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的 桥墩，后来左岸的残桥（图7左侧图中粗实线）成为旅游景点— —圣贝内泽断桥（图7右照片）。
尼 罗 河撒 西哈 部拉
东 非 高 原
东 非 大 裂 谷
南 非 高 原
S
红海
赤道以南非洲东缘
莫桑比克海峡
北冰洋
600E
乌 拉 北 尔 冰 山 脉 洋 N
伊 朗 咸 高 海 地中海 原
印度洋
S
阿尔泰山 900E
西 西 伯 利 北亚 冰平 洋原
N
阿 尔 泰 山
喜 唐 马 古 拉 阿 印 尔昆 拉 雅 金仑 恒河 孟加 度 山 山 山山 青藏高原 三角洲拉湾 洋 S
课 堂 测 试
二、如何进行空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图” 2.叠加自然地理要素 3.放大局部区域，提取热点焦点地区
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于 世界地图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬 线通过的地形区，在脑海中形成一个网格状 。
在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大 气候区图、洋流模式图、大洲地形图，丰富我们的心理地图， 让空间定位的地理参照物变得更丰富。 进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。 整理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工 农业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题
中西 伯利 亚高 东西伯利 原 亚山地
W
东欧西西伯 平原利亚平原
区域定位及地理位置特征
01
澳大利亚的控制性经纬 线
经线范围： 120ºE～150ºE， 纬线：23º26′S经过澳大利亚 中部。
01
中国的控制性经纬线 我国位于73°E～135°E之间；100°E(经过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、 巫山、海口)、30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40°N(经过 北京)。杭州大致位于120°E经线和30°N纬线的交点附近，海口大致位于110°E经线 和20°N纬线的交点附近。
阅读分析材料，回答下列问题。
简述该国的地理位置。
位于南美洲(西)北部， 赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带 地区)，西临太平洋。
简述乍得湖地理位置特征 .
地处非洲中北部内陆，（海陆位置） 位于低纬度、热带，（经纬度位置） 周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日 利亚四个国家（相邻位置）
经纬度位置：（所处（跨）纬度带、热量带）---气候---农业（种类、 生长期和熟制） 海陆位置：（降水、海洋运输、海洋资源开发）
01
南亚的控制性经纬线 经线记住7—8—9， 即东经70º～80º～90º， 纬线记住1—2—3， 即北纬10º～20º～30º。
01
中亚的控制性经 纬线 经58，纬54。
01
西亚的控制 性经纬线 点
(50°E,30°N)
01
非洲的控制性经纬线 赤道分南北，
东经20分东西， 0º经线穿直几，
02 根据海陆位置定位
地球上每个空间都有自己的海陆位置，有些位于大陆东部、有些位于大陆西部， 有些深居大陆内部，有些被海洋包围(如岛屿)，利用这些特性可确定地理事物的 大致位置。
02
利用海陆位置定位，必须熟悉地球表面的海陆分布状况。例如2013·全国课标 卷Ⅱ，9～11题。
区域空间定位-课件
④适宜生产柑橘、葡萄
A．②④
B．②③
C．①④
D．③④
点拨：由图中经纬度判断该岛位于地中海周围地区，属于
地中海气候，夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥；冬季受
西风带控制，温和多雨，适宜柑橘、葡萄等亚热带水果生长，
且因夏季干旱植被具有耐旱特征；再根据“火山灰厚度等值线，
a<b<c”，明显地向东北方向扩散得距离较远，说明当时吹西南
重要经线
穿越的主要地理事物
20°W 格陵兰岛东部、冰岛、大西洋东部
本初子 大不列颠岛、英吉利海峡、法国、西班牙、直布罗陀海
午线(0°) 峡、非洲西部、几内亚湾
摩尔曼斯克(30°E 东侧)、莫斯科(30°E 东侧)、东欧平 原 30°E 和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中
60°E
海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧) 乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛(东侧)、阿 拉伯海
答案：C
区域定位是高考命题的切入点，也是地理学习的重点。从 考查内容上看，通过区域经纬网图、景观图、轮廓图、水系分 布图、城市分布图等考查学生区域定位能力，并在此基础上综 合考查区域地理事物的分布、特征、成因和变化。有的以选择 题形式出现，并更多地以区域图(尤其是世界全图)为载体，在综 合题中出现，分值较大。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
[答案](1)C (2)A
【变式训练】 (2010 年中山模拟)图 5－1－5 中虚线是某岛火山喷发后火 山灰厚度等值线，a<b<c，读图完成 1～2 题。
区域定位(超详细)
装配厂 纺织厂 奶制品 饮料厂 轮胎厂
需劳动力多 需劳动力多 易变质 水质好 橡胶原料
细筛选（决定要点的去留）
修饰词：
1.把握答题方向（自然、人为） 2.界定答题范围（时间、空间；异？同？） 3.注意地区特点（位置） 4.结合具体地理事物（农作物、工厂）
整语言（地理术语、要点顺序）
要求做到：
1.要点全面：不遗漏、无多余 2.顺序合理：先主要后次要；先自然后人文 3.富有逻辑：前因后果、有理有据 4.点面结合：提出论点、结合实际 5.地理术语：使用地理专业词语 6.简洁精炼：不啰嗦、不拖沓 7.书写工整：格式整齐，不涂画 8.格式整齐：编“序号”或用“分号”
4、根据“特殊”地理事物进行定位
农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、 棉花） 典型建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车） 房屋特点 （房顶陡缓、地基高低、门窗大小） 服饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、 阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向）
•细筛选（决定要点的去留） •整语言（地理术语、要点顺序）
审题干（中心词、修饰词）
操作步骤： 1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词” 例1：试评价该地区农业生产的自然条件。
中心词2 中心词1
修饰词
优点？ 缺点？
区位因素
自然因素
例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征 的异同。 中心词2
里海
波斯湾
马六甲海峡 德雷克海峡 白令海峡 直布罗陀海峡
特别提醒
别让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子” 地图经纬度“杂乱无章”--找脑图的“座位” 从大到小，逐渐细化
东经？西经？→东西半球→哪个大洲？ 关键线 南纬？北纬？→南北半球→哪个大洲？ 关键点
高频考点01区域定位与区域认知(课件)2023年高考地理二轮复习
A．四川盆地 B．华北平原C．珠江三角洲 D．长江三角洲 答案 1.D 解析 第1题，由材料可知，剪纸表现的内容可以反 映人们的生活环境、习俗和风情，图中反映出的小 桥流水人家是江南水乡苏浙一带景观，故选D。
●【真题研习1】
【例1】(全国文综Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质 文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托 人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～3题。
2.区域认知的基本思路
一个地区特定的地理位置，形成该地区特定的水热组合，即气候特征。气候进而影 响水文、生物、土壤等，这些要素便构成了区域自然特征。人类从自然环境中开发 和利用资源，发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活 动，从而构成区域人文地理特征。
3.区域定位的方法和技巧
区域 定位
区域 特征 分析
读真题设问知高考考向
(2017·全国文综Ⅲ)1.上图剪纸所反映的景观主要 分布于我国2.形成这种景观特征的自然条件有3.该 景观主要分布区具代表性的地方剧种是
(2021·全国文综乙，37)(1)推测该圩田区适宜围 垦的自然条件。(2)分析图示河流三河镇以下河段 的形成。(3)说明这些圩田易发水灾的原因。(4)有 人建议把这些圩田从种植庄稼转变为湿地发展水 产业。请从下列两方面选择其一作答，分析圩田 这种利用方式改变的作用。
●【真题研习2】
【例2】(2021·湖南卷，6～8)野火是在自然状态下发生的火。近年来，世界各地野火频发，给 人类生命财产安全和自然生态系统造成严重影响。蒙古东部地区(见下图)野火发生频率高且区 域差异大。据此完成(1)～(3)题。
(3)该地区野火发生最活跃的年份以3～4年为周
●【真题研习1】
【例1】(全国文综Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质 文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托 人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～3题。
2.区域认知的基本思路
一个地区特定的地理位置，形成该地区特定的水热组合，即气候特征。气候进而影 响水文、生物、土壤等，这些要素便构成了区域自然特征。人类从自然环境中开发 和利用资源，发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活 动，从而构成区域人文地理特征。
3.区域定位的方法和技巧
区域 定位
区域 特征 分析
读真题设问知高考考向
(2017·全国文综Ⅲ)1.上图剪纸所反映的景观主要 分布于我国2.形成这种景观特征的自然条件有3.该 景观主要分布区具代表性的地方剧种是
(2021·全国文综乙，37)(1)推测该圩田区适宜围 垦的自然条件。(2)分析图示河流三河镇以下河段 的形成。(3)说明这些圩田易发水灾的原因。(4)有 人建议把这些圩田从种植庄稼转变为湿地发展水 产业。请从下列两方面选择其一作答，分析圩田 这种利用方式改变的作用。
●【真题研习2】
【例2】(2021·湖南卷，6～8)野火是在自然状态下发生的火。近年来，世界各地野火频发，给 人类生命财产安全和自然生态系统造成严重影响。蒙古东部地区(见下图)野火发生频率高且区 域差异大。据此完成(1)～(3)题。
(3)该地区野火发生最活跃的年份以3～4年为周
地理空间定位和区域特征分析PPT
4.点、线、面结合 许多地理事物都具有点、线、面的特征。如点：山 峰、城市、矿产的分布位置等；线：山脉、河流、 交通线、地理界线的走向分布等；面：地形区、气 候区、自然带、农业区、工业区、城市群（圈）的 区位分布等。将点、线、面相结合并将其与经纬度
例如：北京位于（40°N，116°E），开罗位于 （30°N，30°E）附近；我国重要的地理界线秦
④利用实地距离估算经度差和纬度差（经线上纬度 每相差1°，实地距离约为110千米；赤道上经度每
相差1°，实地距离也约为110千米；其他任意纬线 上经度相差1°的长度为：L=110千米·cosφ），
进而求出某地的经、纬度。
2.海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大
陆东部或西部（临海），有的被海洋包围（如岛
（7）依据物体运动的方向判断（北半球沿运动方
（8）依据南北半球风带的方向判断（如西风：北 （9）依据气温的分布判断（北半球北冷、南热； （10）依据气压场的分布判断（七月，北半球大陆 是低压，海洋是高压；一月，北半球大陆是高压， （11）依据洋流的运动方向判断（如中低纬海区： 北半球顺时针方向；南半球逆时针方向）。
岭——淮河一线位于33°N~34°N；赤道横穿非洲 大陆中部，20°E经线纵贯非洲大陆南北；我国东 北地区主要位于东经120°~130°，北纬40°~50°。
总之，“心理地图”的建立是要通过训练把地图转 化 入大脑中，形成脑图，变成地理语言，以便在应用 时能够做到“胸有成图”，这也是进行地理空间定 位
填出相关地理事物的名称。最后在图上分析、归纳、
总结出地理事物的分布规律，如某地理事物的绝对 位置与相对位置，面积范围大小等系及对人类
生产生活的影响等。
2.针对训练
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撒尼苏阿波伊塔青川长太墨密佛大 撒 红 阿 波南 阿 印 恒
滇南 两广 台 太 夏 墨 西 大 几 刚 东 印 马（苏、加） 太（群岛） 安 亚 大
南 莫 马 印 澳 太 安 拉 巴（圣里） 大
主要经线穿过的主要地理事物
100°W 纵贯北美洲，大致是北美平原与西部高山界线
60°W
20°W 0°
30°E
100°E 110°E 28°N 23.5°N
云贵高原
75°E 90°E 42°N 36°N
塔里木盆地
90°E 100°E 39°N 36°N
柴达木盆地
82°E 90°E 48°N 44°N
准噶尔盆地
103°E 110°E 32°N 28°N
四川盆地
120°E 135°E 48°N 41°N
东北平原
运
120°E
河
30°N
练习三：说出下列著名水域名称。
26°N
52°E
波斯湾
20°N
90°E
孟加拉湾
20°N
60°E
阿拉伯海
55°N
3°E
北海
30°N
90°W
墨西哥湾
0° 4°N
几内亚湾
45°N 30°N
0° 35°E
地中海
30°E 40°E 43°N
黑海
45°N 40°N
50°E
里海
43°N
60°E
土耳其海峡
60°W 60°S
德雷克海峡
170°W 66°N
白令海峡
130°E 35°N
朝鲜海峡
65°W 55°S
麦哲伦海峡
120°E 24°N
台湾海峡
40°E 20°S
莫桑比克海峡
练习二：说出下列运河名称。
32°E 30.5°N
苏伊士运河
79.5°W 9.5°N
巴拿马运河
116°E
40°N
京
杭
大
纵贯南美洲，穿过圭、亚、巴 拉等高原、平原，还 穿过北美拉高原和格岛，长城站附近 冰岛西、格陵兰东，大西洋中部穿 北海、大（伦） 英吉 伊比 撒 几
北欧 东欧 黑 土 地 尼 东裂 南高
60°E 90°E 120°E 180°
乌山、咸海、伊高、阿拉伯海、印度洋、中山站西 叶河、吐鲁番、拉萨、孟加拉湾
113°E 120°E 40°N 33°N
华北平原
110°E 121°E 32°N 28°N
长江中下游平原
例2，（2005年全国文综卷Ⅲ）假设图示的冬季天气系统 以120千米／日的速度向东移动。读图完成下列要求。
依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位
（1）简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变 化趋势及其原因（不考虑地形的影响）。
经纬线
穿过主要地区
23º26’N
云南南部（云贵高原）、两广（汕 头，两广丘陵）和台湾（山脉）
喜山、青藏高原、横断山、长江、
纬 线
30°N
四川盆地、长江中下游平原、东南 丘陵、东海、舟山群岛
天山南、塔盆、河西走廊北、内蒙
40°N
高原、贺兰山、黄河、黄土高原北、 太行山北、北京、华北平原北、渤
海、辽东半岛
D．a、b、c、d
3．图示地点位于内流区域的是
A．a
B．b
C．c
D．d
练习一：你能说出以下经纬坐标附近的重要海峡吗？
56°E 26°N
6°W 36°N
0° 50°N
霍尔木兹海峡 直布罗陀海峡
英吉利海峡
确定原则：“先大后小”
100°E 5°N
0°
43°E 13°N
28°E 40°N
马六甲海峡
曼德海峡
兴安、渤海、台海、马来群、澳西、印度洋、南洲 白令海峡西边，太平洋三群岛，新西兰东边，南极洲
下图为四个地区的地理位置示意图。读图回答1~3题。
1．在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有
A．a、b
B．a、c、d
C．b、c、d
区域地理专题
下图为四个地区的地理位置示意图。读图回答1~3题。
1．在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有
A．a、b
B．a、c、d
C．b、c、d
D．a、b、c、d
3．图示地点位于内流区域的是
A．a
B．b
C．c
D．d
区域地理的考试方向
2、空间定位训练步骤
（1）构建网格状的“心理地图” 通过把握一些关键的经纬线穿过的著名
事物，在脑海中构建一个网格状的世界地 图和中国地图 。
主要纬线穿过的主要地理事物
纬线
60°N
40°N
30°N 北回 归线 赤道 南回 归线
穿过主要地理事物
斯波圣东乌西中东太 白南 阿 海 落 拉 格南 大
伊地亚巴土里图帕塔内北渤 朝日太海落大玉乳费大
A．红海、亚丁湾
B．安达曼海、泰国湾
C．地中海、波斯湾
D．阿拉伯海、孟加拉湾
（2）②图所示国家的自然特点是
A．面临海洋、降水丰沛
B．地势低平、植被茂盛
C．冬温夏凉、四季如春
D．沙漠广布、炎热干燥
（据地理坐标判断，甲乙两地距离约为
A．300千米
B．550千米
C．1300千米
D．1550千米
我国主要纬线穿过的主要地理事物
咸海
35°E 45°E 30°N
12°N
红海
85°W 80°W 45°N
五大湖
练习四：说出下列著名地形区名称。
青藏高原
巴西高原
亚马孙平原
刚果盆地
阿拉伯半岛
格陵兰岛
例1，（2005年全国文综卷Ⅰ）下图为亚洲两个国家略图。 读图回答下列各题。
依据地理事物的地理坐标和相对位置定位
（1）两国的临海分别是
我国主要经线穿过的主要地理事物
80°E
天山、塔盆、昆山、青藏高原西部、 喜山（印上游平原、德干、斯岛）
90°E
阿山、吐盆、青高中、柴盆西边、喜 山（恒河三角洲、孟加拉湾）
经
100°E
内高西、河廊、祁山、青海湖、横断 山脉（中南半岛、马半岛、苏岛）
线
内高中、黄河、黄高、渭平、秦岭、
110°E 巫山、长江三峡、雪峰山、西江、雷
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
解题基础和关键
（一）空间定位
1、空间定位方法
（1）依据地理事物的地理坐标定位 （2）通过地理事物的相对位置定位 （3）根据地理事物的典型特征定位：如面积、
轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、 人口、城市等。 （4）用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定 位
州半、海南岛、南海（马来群岛）
兴安、东华平界、渤海、山东半岛、 120°E 黄海、长三角、浙闽丘、台海峡（马
来群岛、澳西侧）
练习五：说出下列著名地形区名称。
80°E 100°E 40°N 30°N
青藏高原
105°E 115°E 40°N 35°N
黄土高原
100°E 120°E 50°N 40°N
内蒙古高原
滇南 两广 台 太 夏 墨 西 大 几 刚 东 印 马（苏、加） 太（群岛） 安 亚 大
南 莫 马 印 澳 太 安 拉 巴（圣里） 大
主要经线穿过的主要地理事物
100°W 纵贯北美洲，大致是北美平原与西部高山界线
60°W
20°W 0°
30°E
100°E 110°E 28°N 23.5°N
云贵高原
75°E 90°E 42°N 36°N
塔里木盆地
90°E 100°E 39°N 36°N
柴达木盆地
82°E 90°E 48°N 44°N
准噶尔盆地
103°E 110°E 32°N 28°N
四川盆地
120°E 135°E 48°N 41°N
东北平原
运
120°E
河
30°N
练习三：说出下列著名水域名称。
26°N
52°E
波斯湾
20°N
90°E
孟加拉湾
20°N
60°E
阿拉伯海
55°N
3°E
北海
30°N
90°W
墨西哥湾
0° 4°N
几内亚湾
45°N 30°N
0° 35°E
地中海
30°E 40°E 43°N
黑海
45°N 40°N
50°E
里海
43°N
60°E
土耳其海峡
60°W 60°S
德雷克海峡
170°W 66°N
白令海峡
130°E 35°N
朝鲜海峡
65°W 55°S
麦哲伦海峡
120°E 24°N
台湾海峡
40°E 20°S
莫桑比克海峡
练习二：说出下列运河名称。
32°E 30.5°N
苏伊士运河
79.5°W 9.5°N
巴拿马运河
116°E
40°N
京
杭
大
纵贯南美洲，穿过圭、亚、巴 拉等高原、平原，还 穿过北美拉高原和格岛，长城站附近 冰岛西、格陵兰东，大西洋中部穿 北海、大（伦） 英吉 伊比 撒 几
北欧 东欧 黑 土 地 尼 东裂 南高
60°E 90°E 120°E 180°
乌山、咸海、伊高、阿拉伯海、印度洋、中山站西 叶河、吐鲁番、拉萨、孟加拉湾
113°E 120°E 40°N 33°N
华北平原
110°E 121°E 32°N 28°N
长江中下游平原
例2，（2005年全国文综卷Ⅲ）假设图示的冬季天气系统 以120千米／日的速度向东移动。读图完成下列要求。
依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位
（1）简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变 化趋势及其原因（不考虑地形的影响）。
经纬线
穿过主要地区
23º26’N
云南南部（云贵高原）、两广（汕 头，两广丘陵）和台湾（山脉）
喜山、青藏高原、横断山、长江、
纬 线
30°N
四川盆地、长江中下游平原、东南 丘陵、东海、舟山群岛
天山南、塔盆、河西走廊北、内蒙
40°N
高原、贺兰山、黄河、黄土高原北、 太行山北、北京、华北平原北、渤
海、辽东半岛
D．a、b、c、d
3．图示地点位于内流区域的是
A．a
B．b
C．c
D．d
练习一：你能说出以下经纬坐标附近的重要海峡吗？
56°E 26°N
6°W 36°N
0° 50°N
霍尔木兹海峡 直布罗陀海峡
英吉利海峡
确定原则：“先大后小”
100°E 5°N
0°
43°E 13°N
28°E 40°N
马六甲海峡
曼德海峡
兴安、渤海、台海、马来群、澳西、印度洋、南洲 白令海峡西边，太平洋三群岛，新西兰东边，南极洲
下图为四个地区的地理位置示意图。读图回答1~3题。
1．在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有
A．a、b
B．a、c、d
C．b、c、d
区域地理专题
下图为四个地区的地理位置示意图。读图回答1~3题。
1．在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有
A．a、b
B．a、c、d
C．b、c、d
D．a、b、c、d
3．图示地点位于内流区域的是
A．a
B．b
C．c
D．d
区域地理的考试方向
2、空间定位训练步骤
（1）构建网格状的“心理地图” 通过把握一些关键的经纬线穿过的著名
事物，在脑海中构建一个网格状的世界地 图和中国地图 。
主要纬线穿过的主要地理事物
纬线
60°N
40°N
30°N 北回 归线 赤道 南回 归线
穿过主要地理事物
斯波圣东乌西中东太 白南 阿 海 落 拉 格南 大
伊地亚巴土里图帕塔内北渤 朝日太海落大玉乳费大
A．红海、亚丁湾
B．安达曼海、泰国湾
C．地中海、波斯湾
D．阿拉伯海、孟加拉湾
（2）②图所示国家的自然特点是
A．面临海洋、降水丰沛
B．地势低平、植被茂盛
C．冬温夏凉、四季如春
D．沙漠广布、炎热干燥
（据地理坐标判断，甲乙两地距离约为
A．300千米
B．550千米
C．1300千米
D．1550千米
我国主要纬线穿过的主要地理事物
咸海
35°E 45°E 30°N
12°N
红海
85°W 80°W 45°N
五大湖
练习四：说出下列著名地形区名称。
青藏高原
巴西高原
亚马孙平原
刚果盆地
阿拉伯半岛
格陵兰岛
例1，（2005年全国文综卷Ⅰ）下图为亚洲两个国家略图。 读图回答下列各题。
依据地理事物的地理坐标和相对位置定位
（1）两国的临海分别是
我国主要经线穿过的主要地理事物
80°E
天山、塔盆、昆山、青藏高原西部、 喜山（印上游平原、德干、斯岛）
90°E
阿山、吐盆、青高中、柴盆西边、喜 山（恒河三角洲、孟加拉湾）
经
100°E
内高西、河廊、祁山、青海湖、横断 山脉（中南半岛、马半岛、苏岛）
线
内高中、黄河、黄高、渭平、秦岭、
110°E 巫山、长江三峡、雪峰山、西江、雷
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
解题基础和关键
（一）空间定位
1、空间定位方法
（1）依据地理事物的地理坐标定位 （2）通过地理事物的相对位置定位 （3）根据地理事物的典型特征定位：如面积、
轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、 人口、城市等。 （4）用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定 位
州半、海南岛、南海（马来群岛）
兴安、东华平界、渤海、山东半岛、 120°E 黄海、长三角、浙闽丘、台海峡（马
来群岛、澳西侧）
练习五：说出下列著名地形区名称。
80°E 100°E 40°N 30°N
青藏高原
105°E 115°E 40°N 35°N
黄土高原
100°E 120°E 50°N 40°N
内蒙古高原