人教版九年级物理全一册 161电压精品PPT(共17张PPT)
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人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章_1电压PPT课件
换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池： 1.5V
家庭照明电路： 220V
一节蓄电池：2V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
课堂检测
下列说法中正确是（ C）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。 电路有错吗？
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后 果是（D） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
1.于普通民众的文化知识和精神素养 ，有着 为官的 阅历和 广阔的 视野， 对下层 民众生 活有深 刻的了 解。他 们既可 以将下 情上迭 ，也可 以将官 方的意 旨贯彻 于民间 。 2.他们在乡间承担着传承文化、教化 民众的 责任， 同时参 与地方 教育和 地方管 理，引 领着一 方社会 的发展 。乡绅 群体的 消失， 使乡村 失去了 传统文 化的传 承人， 失去了 文化颁 被和灵 魂，没 有了 3.指导和提升文化教育的导师，乡村 的凝聚 力也随 之消失 。加之 城乡教 育费源 配置的 巨大反 差，加 剧了农 村人口 向城市 流动的 速度与 规模， 使农村 开始变 成文化 沙漠。 4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原 始也最 普遍的 三位一 体的艺 术所同 具的一 个要素 。节奏 不仅见 于艺术 作品， 也见于 人的生 理活动 。人体 中呼吸 、循环 、运动 等器官 本身的 自然的 有规律 的起伏 流转就 是节奏 。
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池： 1.5V
家庭照明电路： 220V
一节蓄电池：2V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
课堂检测
下列说法中正确是（ C）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。 电路有错吗？
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后 果是（D） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章：16.1电压(共25张PPT)
1.于普通民众的文化知识和精神素养 ，有着 为官的 阅历和 广阔的 视野， 对下层 民众生 活有深 刻的了 解。他 们既可 以将下 情上迭 ，也可 以将官 方的意 旨贯彻 于民间 。 2.他们在乡间承担着传承文化、教化 民众的 责任， 同时参 与地方 教育和 地方管 理，引 领着一 方社会 的发展 。乡绅 群体的 消失， 使乡村 失去了 传统文 化的传 承人， 失去了 文化颁 被和灵 魂，没 有了 3.指导和提升文化教育的导师，乡村 的凝聚 力也随 之消失 。加之 城乡教 育费源 配置的 巨大反 差，加 剧了农 村人口 向城市 流动的 速度与 规模， 使农村 开始变 成文化 沙漠。 4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原 始也最 普遍的 三位一 体的艺 术所同 具的一 个要素 。节奏 不仅见 于艺术 作品， 也见于 人的生 理活动 。人体 中呼吸 、循环 、运动 等器官 本身的 自然的 有规律 的起伏 流转就 是节奏 。
新人教版九年级物理全一册《电压》教学课件
金属导线中电荷的组成
导线中有大量自 由电子所以能导电， 可金属导体中的自由 电子为什么能够定向
移动？
电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移 动，电路中才会有电流. 也就是电源的两极间存在着某种“力 量”迫使整个电路中的电子发生了定向移动.我们把电源两极 间的这种作用称为“电压”。
增加电池数量
2、单位是：伏特 简称：伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
电源之父：伏特 （1745-1827）
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于 实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电 学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800 年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电 学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后 人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√ D.电流使导体中不断形成电压 ×
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会使电子运 动。
电压是形成电流的原因，而电 流不是形成电压的原因。
3 600伏＝ 3.6 千伏
360伏 ＝ 0.3 千伏 6
2.4×10－3千伏＝2.4 × 103 毫伏
电压的高低可以用电压表测量
1.在下图所示的电路中，电压表所测的是哪只灯泡的电压？
电压表测L2 两端的电压
例2 下列单位换算的过程和结果都正确的是（ D ） A. 36V=36V ÷1000V ＝ 3.610-2kV
B. 100V ＝100V ×1000mV ＝105V·mV
C. 150mV ＝1500mV ×1000 ＝0.15V D. 3V＝ 3 1 kV 310-3kV
人教版物理九年级全一册16.1电压 课件
小资料 4.常见的电压值
1节干电池两极间的电压
电子手表用氧化银电池两极间的电压
手持移动电话的电池两 极间的电压
3.7 V
一支铅蓄电池 2 V， 实验室常用三个蓄电池串 联成的电池组：6V
1.5 V
1.5 V
对人体安全的电压
家庭电路的电压
电视机显像管的工作电压
不高于36 V
220 V
10kv以上
输电用的高压电 线的电压可达10 000 伏特、330000伏， 500 000伏特
3. 2.8×104μV= 28 mV 4. 下列说法中，正确的是（ C ）
A. 电路中只要有电压就会有电流 B. 只要电路是通路，导体中就会有电流通过 C. 电压是产生电流的必要条件 D. 电压使导体中的自由电荷移动形成电流
动手动脑学物理
1. 如图：
2. 略
2．电源的作用：就是给用电器两端提供电压。
3.电压的符号及单位
➢ 电压用字母U 表示； ➢ 电压的单位是伏特，简称伏，符号是V； ➢ 电压的其他单位：
千伏（kV） 毫伏(mV) 1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
练习
3 800伏＝ 3.8 千伏 380伏＝ 0.38 千伏
2.4×10－3千伏＝ 2.4 × 103毫）使电流方向从“+”流入，从“-”流出；
（3）选择合适的量程； （4）可以直接连到电源的正、负极上。
3.电压表与电流表异同点
电压表
电流表
必须并联接入 待测电路两端 不同点 可以直接接在 电源两极上此 时示数即为电 源电压
必须串联接入待测电路
绝对不允许将电流表的 两个接线柱直接接在电 源的两极上，否则会烧 毁电流表或损坏电源
新人教版九年级物理全册16.1 电 压课件 (共17张PPT)
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:52:50 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
一、电压（符号U）
1、电压的意义：
要让一段电路中 有电流，它的两端就 要有电压，电源的作 用就是给用电器两端 提供电压。
2、电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ） 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV） 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
第十六章 电压 电阻 第一节 电 压
起电机两个放电球之间的电压高 达几万伏。
思考：
在一个简单电路中，闭合开 关S时，灯泡会亮，为什么？
灯 有电（电流） ？？ 电
亮
源
分别将一节电池和两节电池接入电路中，
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
两次实验中，小灯泡发光的亮度不同，当 连入两节电池时，小灯泡比较亮，这就说明电 路中的电流跟电源有关系。
3、确认电压表量程，选择合适的量程接入电路。
1．两个表的量程及读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
3．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
一、电压（符号U）
1、电压的意义：
要让一段电路中 有电流，它的两端就 要有电压，电源的作 用就是给用电器两端 提供电压。
2、电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ） 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV） 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
第十六章 电压 电阻 第一节 电 压
起电机两个放电球之间的电压高 达几万伏。
思考：
在一个简单电路中，闭合开 关S时，灯泡会亮，为什么？
灯 有电（电流） ？？ 电
亮
源
分别将一节电池和两节电池接入电路中，
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
两次实验中，小灯泡发光的亮度不同，当 连入两节电池时，小灯泡比较亮，这就说明电 路中的电流跟电源有关系。
3、确认电压表量程，选择合适的量程接入电路。
1．两个表的量程及读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
3．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
人教版九年级物理全一册161电压课件
人教版九年级物理全一册 161电压课件一、教学内容本节课我们将学习人教版九年级物理全一册第十六章“电压”的内容。
详细内容包括：电压的定义、单位、测量方法以及电压与电流、电阻的关系。
具体章节为第十六章第一节。
二、教学目标1. 让学生理解电压的概念，掌握电压的单位和测量方法。
2. 使学生了解电压与电流、电阻之间的关系，并能运用欧姆定律进行分析。
3. 培养学生的实验操作能力，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：电压的概念、电压的测量方法以及电压与电流、电阻的关系。
难点：电压与电流、电阻关系的理解，欧姆定律的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。
2. 学具：每组一套实验器材，包括电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电路中电流的产生，进而引出电压的概念。
2. 知识讲解：(1) 电压的定义：电压是电势差的简称，表示单位正电荷从高电势移动到低电势时所做的功。
(2) 电压的单位和测量：电压的单位是伏特（V），测量工具是电压表。
(3) 电压与电流、电阻的关系：根据欧姆定律，电压（U）等于电流（I）与电阻（R）的乘积，即U=IR。
3. 例题讲解：讲解一道应用欧姆定律计算电压的例题。
4. 随堂练习：让学生进行实验操作，测量不同电阻下的电压，并计算电流。
六、板书设计1. 电压的定义、单位、测量方法。
2. 欧姆定律：U=IR。
3. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：计算给定电阻和电流下的电压。
答案：根据欧姆定律，U=IR计算得出。
2. 作业题目：分析电路图中电压、电流、电阻的关系。
答案：根据电路图，运用欧姆定律分析电压、电流、电阻之间的关系。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电压的概念、电压的测量以及电压与电流、电阻的关系掌握情况。
2. 拓展延伸：引导学生思考电压在实际生活中的应用，如家庭电路、电器等，提高学生的物理素养。
人教版九年级物理全16.1电压教学课件 (共16张PPT)
1、观察身边常见电器的电压； 2、P29页动手动脑1-4题。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
2、 将电压表接在电 源两端，接通电路， 读取的数据是 ＿＿＿＿ V。
实验结果表明，电压表两次的示数是 相等的，即在只有一个用电器的电路中， 用电器两端的电压与电源电压相等。
小结：电压表和电流表的异同:
仪元 表件
符
接
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
2、 将电压表接在电 源两端，接通电路， 读取的数据是 ＿＿＿＿ V。
实验结果表明，电压表两次的示数是 相等的，即在只有一个用电器的电路中， 用电器两端的电压与电源电压相等。
小结：电压表和电流表的异同:
仪元 表件
符
接
人教版九年级物理161电压课件
人教版九年级物理 161电压课件一、教学内容本节课选自人教版九年级物理第十六章第一节“电压”，内容包括：电压的概念、电压的单位、电压的计算、电压与电流的关系等。
具体涉及教材的章节如下：1. 第十六章第一节：电压的概念及其单位2. 第十六章第二节：电压的计算3. 第十六章第三节：电压与电流的关系二、教学目标1. 让学生了解电压的概念，理解电压在电路中的作用。
2. 使学生掌握电压的单位和计算方法，能够运用电压知识解决实际问题。
3. 培养学生运用电压与电流关系进行电路分析的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电压与电流关系的理解，电压计算的应用。
2. 教学重点：电压的概念、单位、计算方法，电压与电流的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电源、电阻器、导线、多媒体课件。
2. 学具：电流表、电压表、导线、电阻器。
五、教学过程1. 实践情景引入通过展示一个简单的电路，让学生观察电流表和电压表的读数，引导学生思考电压与电流之间的关系。
2. 知识讲解（1）电压的概念：电压是电路中产生电流的原因，是电势差的体现。
（2）电压的单位：伏特（V），1伏特等于1安培·秒。
（3）电压的计算：电压=电流×电阻。
（4）电压与电流的关系：电压与电流成正比。
3. 例题讲解（1）计算一个电路中的电压。
（2）已知电流和电阻，求电压。
（3）分析电压与电流的关系。
4. 随堂练习（1）判断题：电压是电路中产生电流的原因。
（3）计算题：已知一个电路中的电流为2A，电阻为10Ω，求电压。
5. 小组讨论让学生分组讨论电压与电流的关系，并展示讨论成果。
六、板书设计1. 电压2. 内容：（1）电压的概念、单位（2）电压的计算（3）电压与电流的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）解释电压的概念。
（2）电压与电流的关系是什么？（3）已知一个电路中的电流为3A，电阻为5Ω，求电压。
2. 答案：（1）电压是电路中产生电流的原因，是电势差的体现。
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实验表明，电压表的两次示数是相等的，这 说明，在只有一个用电器的电路中，用电器 两端的电压与电源两端的电压是相等的。
电 压
❖精讲点拔 电压表与电流表在结构与使用上 有什么异同？请将下表补充完整。
电表
电流表
电压表
连接方式
串联在被测 电路中
并联在被测电路的两端
量程和分 最大量程是
度值
0－3A
最大量程0－5V
2、会正确使用电压表测电压。
压
❖学习指导
阅读课本P55 -P56文字内容与插图，基
电 本概念、定义，用红笔作上电路中产生电流，它的两端就要
电 有_电__压__，电源的作用就是给用电器提供 电__压__。 2.电压的单位是伏__特__，简称伏__，符号是_V_。 比它大的单位是_千__伏__，比它小的单位是 毫__伏__。
压 3.家庭电路中的电压是_2_2_0_V_，手机电池的 电压一般是3_._6_V_，干电池的电压是1_._5_V_。 4.单位换算：1KV＝_1_0_0_0_V 1V＝1_0_0_0_mV
❖ 合作探究
1. 动手做一做：利用电池、小灯
电 泡、开关、导线连接P56页图16.1－2所 示的电路，想一想，怎样才能改变灯泡 的亮度？
❖精讲点拔
展示注射器的图片，我们在用注射器注水的
电 时候，要想让水从注射器的管口流出，就需 要用力推动注射器的活塞，管中的水的两端 出现压力差，水会向压力小的一端流出。我 们家中的电灯要发光，灯丝中要有电流流过， 那么电灯的两端就要像水流两端一样存在压 力差才可以。这个压力差就是电压。
压 在压注射器的活塞时，用的力越大，水射得
B.某电路两端有电压，电路中一定有电流
压 C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压 ，用来自卫
D. 电源是提供电压的装置，不同的电源提供 的电压一般是不相同的
❖ 学习内容二
电
电压的测量
压
❖学习指导
阅读课本P57 –P58文字内容与插图，
电 基本概念、定义，将描述使用电压表 方法的文字作上记号。
压
❖ 合作探究
展示并观察P57页图16.1－4的电压表 的图片，说一说电压表的构造以及各部
电 件的作用。
1.回顾电流表使用的 知识，认真阅读P57
压 页的“小资料”，讨 论一下使用电压表的 方法。
❖ 合作探究
总结电压表的使用方法：
电 电压表要与被测电路并联 正负接线柱接法要正确，让电流从正接线柱 流入，负接线柱流出。（正负接线柱接反指 针会反偏） 被测电压不要超过电压表量程。（先使用大
越远，在电路中，串联的电池越多，小灯泡 两端的电压越大，灯泡就越亮。这种研究问 题的方法叫类比法。
❖即时练习
1.单位换算： 539 mV =__5_.3_9_×__1__0_-4_kV
电 =_0_.5__3_9V。 2. 下列有关电压的说法中，正确的是（C ）
A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压
相同点
1.使用前都要把指针调到零刻度处， 2.弄清分度值，使用时都要选择合适 的量程，
3.不能确定被测量的大小时，要先用 大量程试触。
4.要让电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出。
5.数据都要估读，并带单位。
❖即时练习
电 1.完成P58页“想想议议”。 压 2.完成P59页第1、2、3、4题。
电 1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。 2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。 3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。 4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。 5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。 6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ； 7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。 8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
压 2.为什么串联的电池越多，小灯炮就越 亮？这给我们什么启示？ 串联的电池越多，小灯炮两端的电压就越大， 流过小灯泡的电流就越大，灯炮就越亮。
❖ 合作探究
3.想一想：生活中还有哪些地
方用到类似的方法来增加灯泡的
电
亮度？
4.灯泡能发光是因为电路中有电 流流过，要在电路中产生电流，需要导
压 体中的自由电子作定向移动，导体中的 自由电子要作定向移动需要受到推动力， 这个推动力就是由电源提供的。
压 量程进行试触） 电压表可以直接接在电源的两极上，测得的 电压是电源的电压值。
❖ 合作探究
2.怎样在电压表上读数？（总结）
电 要弄清量程 弄清分度值 开始读数（注意要估读并带单位） 3.动手做一做：完成课本P58页图16.1 －5的实验，读出对应的电压值，这两
压 次电压值是否相等，这个实验能得到什 么结论？
物理 九年级（上）
第十六章 电压 电阻
电压
❖学习目标
1.了解要在一段电路中产生电流，它的
电 两端就要有电压。
2.知道电压的单位及单位换算，记住干 电池及家庭电路的电压值。
压 3.知道电压表的用途及符号，知道正确 使用电压表的规则，能识别和选择电 压表量程，会正确读数。
❖重点难点
电 1、电压的单位及单位换算。
❖ 自学检测
1. 电压的高低用_电__压_表__来测量。
电 2. 学生用的电压表，有_两__个量程，分 别是_0_－_3_V_和_0_－_1_5_V_。若选择小量程 ，则分度值是_0_.1_V__；若选择大量程， 则分度值是_0_._5_V_。
压 3. 电压表要与被测用电器_并__联，电源 正极接在__红__色接线柱上，负极接在 _黑__色接线柱上。
电 压
❖精讲点拔 电压表与电流表在结构与使用上 有什么异同？请将下表补充完整。
电表
电流表
电压表
连接方式
串联在被测 电路中
并联在被测电路的两端
量程和分 最大量程是
度值
0－3A
最大量程0－5V
2、会正确使用电压表测电压。
压
❖学习指导
阅读课本P55 -P56文字内容与插图，基
电 本概念、定义，用红笔作上电路中产生电流，它的两端就要
电 有_电__压__，电源的作用就是给用电器提供 电__压__。 2.电压的单位是伏__特__，简称伏__，符号是_V_。 比它大的单位是_千__伏__，比它小的单位是 毫__伏__。
压 3.家庭电路中的电压是_2_2_0_V_，手机电池的 电压一般是3_._6_V_，干电池的电压是1_._5_V_。 4.单位换算：1KV＝_1_0_0_0_V 1V＝1_0_0_0_mV
❖ 合作探究
1. 动手做一做：利用电池、小灯
电 泡、开关、导线连接P56页图16.1－2所 示的电路，想一想，怎样才能改变灯泡 的亮度？
❖精讲点拔
展示注射器的图片，我们在用注射器注水的
电 时候，要想让水从注射器的管口流出，就需 要用力推动注射器的活塞，管中的水的两端 出现压力差，水会向压力小的一端流出。我 们家中的电灯要发光，灯丝中要有电流流过， 那么电灯的两端就要像水流两端一样存在压 力差才可以。这个压力差就是电压。
压 在压注射器的活塞时，用的力越大，水射得
B.某电路两端有电压，电路中一定有电流
压 C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压 ，用来自卫
D. 电源是提供电压的装置，不同的电源提供 的电压一般是不相同的
❖ 学习内容二
电
电压的测量
压
❖学习指导
阅读课本P57 –P58文字内容与插图，
电 基本概念、定义，将描述使用电压表 方法的文字作上记号。
压
❖ 合作探究
展示并观察P57页图16.1－4的电压表 的图片，说一说电压表的构造以及各部
电 件的作用。
1.回顾电流表使用的 知识，认真阅读P57
压 页的“小资料”，讨 论一下使用电压表的 方法。
❖ 合作探究
总结电压表的使用方法：
电 电压表要与被测电路并联 正负接线柱接法要正确，让电流从正接线柱 流入，负接线柱流出。（正负接线柱接反指 针会反偏） 被测电压不要超过电压表量程。（先使用大
越远，在电路中，串联的电池越多，小灯泡 两端的电压越大，灯泡就越亮。这种研究问 题的方法叫类比法。
❖即时练习
1.单位换算： 539 mV =__5_.3_9_×__1__0_-4_kV
电 =_0_.5__3_9V。 2. 下列有关电压的说法中，正确的是（C ）
A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压
相同点
1.使用前都要把指针调到零刻度处， 2.弄清分度值，使用时都要选择合适 的量程，
3.不能确定被测量的大小时，要先用 大量程试触。
4.要让电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出。
5.数据都要估读，并带单位。
❖即时练习
电 1.完成P58页“想想议议”。 压 2.完成P59页第1、2、3、4题。
电 1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。 2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。 3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。 4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。 5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。 6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ； 7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。 8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
压 2.为什么串联的电池越多，小灯炮就越 亮？这给我们什么启示？ 串联的电池越多，小灯炮两端的电压就越大， 流过小灯泡的电流就越大，灯炮就越亮。
❖ 合作探究
3.想一想：生活中还有哪些地
方用到类似的方法来增加灯泡的
电
亮度？
4.灯泡能发光是因为电路中有电 流流过，要在电路中产生电流，需要导
压 体中的自由电子作定向移动，导体中的 自由电子要作定向移动需要受到推动力， 这个推动力就是由电源提供的。
压 量程进行试触） 电压表可以直接接在电源的两极上，测得的 电压是电源的电压值。
❖ 合作探究
2.怎样在电压表上读数？（总结）
电 要弄清量程 弄清分度值 开始读数（注意要估读并带单位） 3.动手做一做：完成课本P58页图16.1 －5的实验，读出对应的电压值，这两
压 次电压值是否相等，这个实验能得到什 么结论？
物理 九年级（上）
第十六章 电压 电阻
电压
❖学习目标
1.了解要在一段电路中产生电流，它的
电 两端就要有电压。
2.知道电压的单位及单位换算，记住干 电池及家庭电路的电压值。
压 3.知道电压表的用途及符号，知道正确 使用电压表的规则，能识别和选择电 压表量程，会正确读数。
❖重点难点
电 1、电压的单位及单位换算。
❖ 自学检测
1. 电压的高低用_电__压_表__来测量。
电 2. 学生用的电压表，有_两__个量程，分 别是_0_－_3_V_和_0_－_1_5_V_。若选择小量程 ，则分度值是_0_.1_V__；若选择大量程， 则分度值是_0_._5_V_。
压 3. 电压表要与被测用电器_并__联，电源 正极接在__红__色接线柱上，负极接在 _黑__色接线柱上。