六年级科学复习资料
六年级科学重点复习资料
六年级科学重点复习资料随着六年级即将结束，各位学生可能会面临一些课程重点的复习。
科学作为一门实用性强、知识内容丰富的学科，需要掌握的知识点更是繁多。
因此，本文将为大家梳理六年级科学的重点知识点，帮助大家更好地复习，做好期末考试的准备。
生物生物作为一个重要的自然科学门类，其知识点的掌握一直是学生备战考试的难点。
以下是生物方面的重点知识点：1. 动植物的分类：动物界和植物界都有一定的分类方法，重点内容包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等分类；以及草本植物、木本植物、藻类、菌类等植物的分类。
2. 动植物的生长发育：动物和植物的生长发育都有一定的规律，包括动物的生命过程、幼虫变蛹化蝶等；植物的生长发育包括种子长成植物、开花结果等。
3. 呼吸和循环系统：身体内部的呼吸和循环系统对于生命的保持有着至关重要的作用，因此学生需要对这方面的知识进行深入的了解。
物理物理是自然科学中一个非常重要的门类，它探究了宇宙万物的自然规律和物质的运动规律。
以下是六年级物理方面的重点知识点：1. 物体的本质：物体有质量，还有其他的特性，比如形状、大小等。
在物理学中，了解物体的属性是一个非常重要的基础。
2. 力和能量：力是许多现象的本质，通过了解力的性质，可以更加深入地了解物体的运动规律和物质之间的相互作用关系；能量则是一个非常重要的概念，在物理学中有许多应用。
3. 光线和电能：光线和电能也是物理领域中非常重要的概念，它们掌握了我们的现代生活和科学技术中。
化学化学是自然科学的一个重要分支，它探究了物质的本质和性质，以及不同物质之间的相互转化规律。
以下是六年级化学方面的重点知识点：1. 元素和化合物：元素是物质中最基本的单位，而化合物则通常是由多个不同元素混合在一起形成的。
学生需要对元素和化合物的性质和规律有一定的了解。
2. 化学反应：化学反应是不同物质之间的相互作用，通过这种相互作用，可以形成新的化合物或物质。
因此，化学反应对于化学学科的学生来说，是一个非常重要的方面。
六年级科学复习
六年级科学复习一、物质的性质和变化1. 物质的分类- 纯净物质：由同一种物质组成，如纯净水、纯净金属等。
- 混合物：由不同种物质混合而成，如果汁、混合土等。
2. 物质的性质- 颜色、形状、大小等外观性质- 固态、液态、气态等物态性质- 密度、熔点、沸点等物理性质- 可燃性、可溶性等化学性质3. 物质的变化- 物理变化：物质的外观或状态发生改变，但其化学性质不变，如融化、冻结等。
- 化学变化：物质经过化学反应，其化学性质发生改变，如燃烧、酸碱反应等。
二、能量的转化和储存1. 能量的种类- 动能：物体运动时所具有的能量。
- 电能：电流通过导体时所具有的能量。
- 光能：光线具有的能量。
- 热能：物体内部的分子热运动所具有的能量。
- 化学能：物质在化学反应中所具有的能量。
2. 能量的转化- 机械能转化：动能和势能之间的相互转化。
- 光能转化：光能被物体吸收后转化为热能。
- 化学能转化：物质在化学反应中释放或吸收能量。
3. 能量的储存- 电能的储存：电池能够将电能储存起来。
- 化学能的储存：食物中的化学能可以被人体吸收和利用。
三、生物的多样性和物种的起源1. 生物的多样性- 分类群：生物被按照一定的分类标准分为不同的群体，如动物界、植物界等。
- 物种：具有相同形态和生理特征，能够繁殖后代并且后代能够生育的生物群体。
2. 物种的起源- 进化论：物种的起源和演化可以通过自然选择和适者生存来解释。
3. 生物的适应性- 生物为了适应环境，会发生适应性变异，在进化过程中逐渐形成了适应环境的特征。
以上为六年级科学复习的主要内容，希望能对复习有所帮助。
【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征：胎生、哺乳、四肢。
- 哺乳动物的分类：食草动物、肉食动物、杂食动物。
2. 鸟类
- 鸟类的特征：有羽毛、有翅膀、冷血动物。
- 鸟类的分类：鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。
二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分：花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。
- 花的授粉方式：风媒、昆虫媒、自媒。
2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖：结实、结籽、结块。
- 无性繁殖：分株、扦插、嫁接。
三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热：热量通过物体的接触部分传递。
- 导热材料：金属、玻璃等。
2. 物质的沉浮性
- 密度：总体积中的质量比。
- 比重：物体与同体积水的比值。
四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因：地壳运动、地震波。
- 防震措施：房屋加固、避开危险区域。
2. 暴雨
- 暴雨的影响：水灾、山体滑坡。
- 预防措施：合理排水、加固山体。
五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点：多样化、合理搭配。
- 营养素的分类：蛋白质、脂肪、碳水化合物。
2. 疾病防治
- 个人卫生惯：勤洗手、保持清洁。
- 疫苗接种的重要性：预防疾病传播。
以上是小学六年级科学总复习资料的完整版，希望对同学们的学习有所帮助。
如果有任何问题，请随时向老师请教。
小学六年级科学教科版(小升初)总复习资料知识点总结
教科版小学六年级科学上册复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
3．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
小学六年级科学复习资料
小学六年级科学复习资料小学六年级是科学学科的重要阶段，需要通过复习提高科学素养。
以下是小学六年级科学复习资料，希望对同学们复习有所帮助。
一、生物学1.基本概念生物学研究生命现象的科学。
主要研究生物的结构、功能和演化规律，在人类生存和健康、环境保护等方面发挥着重要的作用。
2.生物分类生物可分为原生生物、真核生物、单细胞生物、多细胞生物和无脊椎动物、脊椎动物等不同类别。
3.生育生育是指生物繁殖后代的过程，包括有性生殖和无性生殖两种方式。
有性生殖通过合子与卵子结合，形成新的生命体；无性生殖则是通过分裂等方式生成新的生命体。
4.生态平衡生态平衡是指整个生态环境中各种生物种群之间保持一种适宜的相互关系，达成生命形式的稳定，并与环境保持协调发展。
5.生活实践中的生物学生活实践中的生物学是关于大自然中各种优秀特色植物、动物等生物的学问。
这些生物在人类生活和生产中都起到着重要的作用。
二、物理学1.基本概念物理学研究物质、能量、空间和时间之间的关系。
从基本粒子到日常生活中经常遇到的现象，无不在物理学的研究范围内。
2.物理学实验物理学实验是一种重要的物理学学习方式。
目的是使学生通过实际操作，全面系统地掌握和理解物理概念和原理。
3.测量测量是物理学中非常重要的一个部分。
测量精度是保证测量结果准确性和可靠性的重要标准。
4.力和运动力是物体运动状态改变的原因，它有大小、方向和作用点。
运动则是物体的位置发生变化，通常包括直线运动和曲线运动两种类型。
5.电和磁电和磁是物理学的两个重要分支。
电学研究电荷、电场、电流和电磁场等现象；磁学则研究带电粒子在磁场中的运动和磁场对物质的影响。
三、化学1.基本概念化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律以及它们之间的相互关系。
化学是一门实验性科学，它通过实验来验证和发展理论。
2.分子分子是由原子组成的微小物质结构，是物质中最基本的单位。
在化学反应中，分子之间发生的变化引起化学品质的变化。
3.元素和化合物元素是由同一类型原子构成的物质，包括金属、非金属和惰性气体等不同类型。
科学六年级复习资料
科学六年级复习资料随着六年级的到来，对于科学学科的学习也越来越重要，各种知识点和理论的掌握更是至关重要。
在这个特殊的时期，科学复习也变得尤为重要。
因此，本文为大家收集整理了六年级科学的复习资料，供大家参考使用。
一、科学研究的基本过程研究科学的历史：从古至今的发展。
研究对象：为了符合科学研究的反复性和可行性，需要有一个研究对象。
环境、生物、物质等具有一定特点的事物都可以成为研究对象。
研究方法：实验方法、观察方法和模拟方法。
二、人体结构与功能人体的主要器官：头部、胸部、腹部和四肢。
人体的生理系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、排泄系统、运动系统和感觉系统。
人的生长发育：人的生长发育与环境、遗传、营养有关。
三、物质与能量物质的分类：常见的物质有固体、液体、气体等。
物质的性质：比如密度、颜色、硬度、透明度等。
能量的来源：太阳能、水能、风能、热能等。
四、地球与太阳系太阳系的基本概念：太阳系由太阳、八大行星、数十颗小行星和彗星等组成。
行星的特点：地球是一个行星，特点是自转和公转，地球也有四季变化与日夜交替等。
探究地球的方式：地球的卫星和历史地理学等工具。
五、生态平衡与环境保护生态平衡的基本概念：生态平衡指在一个特定的环境下，生物之间保持一种相对稳定的数量，形成一个动态的平衡状态。
环境污染的影响：水污染、空气污染、土地污染等，它们都能带来生态平衡的破坏。
保护环境的重要性：每一个人都应该承担自己保护环境的责任，从自身的生活细节着手，控制自身的污染排放，从而形成可持续发展的生态环境。
通过这份综合的复习资料，相信同学们已经在六年级的科学复习上掌握到了很多有用的知识点。
同时，在未来的科学学习中，也一定能够胜任更加复杂和深奥的知识点和理论。
希望同学们在学习、思考、探究的过程中收获更多的成果。
六年级科学复习资料
六年级科学复习资料第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。
3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。
6、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。
7、自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
（注：横向放大，纵向不放大）。
8、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的（“鼻子”）这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
9、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）；通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝗虫的耳朵长在腹部第二节附近；夜娥的耳朵长在胸、腹部之间凹处；雄蚊和蚂蚁的听觉长在触角上；螳螂的听觉长在尾须上；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）；10、蟋蟀、蝗虫的触角是丝状，蚂蚁的触角是膝状，蝴蝶的触角是棒状，雄娥的触角是羽毛状，天牛的触角是鞭状。
11、连线：蟋蟀膝状蝗虫棒状蚂蚁羽毛状蝴蝶鞭状雄蛾丝状天牛12、蚜虫的天敌是草蛉，草蛉的幼虫和成虫都能捕食蚜虫，草蛉的口器外形像两把镰刀；7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。
许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。
自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。
10晶体形状（多种多样）但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
小学六年级科学复习知识点
小学六年级科学复习知识点科学是一门关于自然界及其规律的学科，它通过观察、实验和推理来揭示自然现象的规律。
在小学六年级，同学们学习了许多有趣的科学知识。
下面是一些重要的科学复习知识点，帮助同学们回顾所学内容。
一、水的性质及其应用1. 水的三态：液体、固体和气体。
水在不同温度下会发生变化，例如结冰和水蒸气化。
2. 水的四个基本性质：透明、无色、无味、重。
3. 水的应用：饮水、浇灌植物、洗涤等。
二、植物的繁殖1. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖。
2. 有性繁殖：通过花粉和卵子结合形成种子，种子可以发芽长成新植物。
3. 无性繁殖：通过茎、根或叶的部分生长重新成长成新植物。
三、动物的生活和繁殖1. 动物的生活环境：栖息地、食物和气候等。
2. 哺乳动物：母乳喂养后代。
3. 卵生动物：通过卵产生后代，如鸟类、爬行动物和大部分昆虫。
4. 胎生动物：母亲在体内孕育并分娩后代，如人类和海豚。
四、天体运动和地球1. 太阳系：由太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星等组成。
2. 星座：由一组相邻恒星构成的图案。
3. 月亮的现象：月相的变化、月食和日食等。
4. 四季变化：由地球公转、倾斜角度和地轴的变化引起。
五、能量与资源1. 能源的分类：化石能源（煤炭、石油、天然气）、可再生能源和核能等。
2. 节约能源的重要性：节约能源可以延长资源的使用寿命、保护环境和减少污染等。
3. 资源的循环利用：如回收利用纸张、塑料和玻璃等。
六、环境保护1. 环境问题：空气污染、水污染、噪音污染和土地污染等。
2. 环境保护的方式：合理利用资源、减少污染、植树造林、保护野生动物和节约能源等。
七、身体健康与生长发育1. 身体健康：合理饮食、适度锻炼和保持良好的卫生习惯。
2. 生长发育：人体的不同细胞和器官的发育、婴儿期到成人期的变化。
八、科学实验的基本过程1. 提出问题：明确要研究的问题。
2. 设计实验：制定实验步骤、准备实验材料。
3. 进行实验：按照设计进行实验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元一、填空。
1、青春期男女身高最先出现快速生长。
2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是性发育的开始。
3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
4、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。
5、穿高跟鞋会使足前部受到挤压，引起脚趾外翻，造成扁平足。
6、男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.087、可以根据父母的身高、现在的身高、自己的脚长预测自己长大后的身高。
8、女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚些。
9、人进入青春期后身体形态与心理方面都会发生很大的变化。
10、男生进入青春期后会出现胡须，首次遗精。
11、为了有一个健康的身体，我们要注意个人卫生，我们应该勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔。
12、女孩成人后的身高=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷213、青春期发育除了身高突增以外，另一个特点就是性发育的开始。
14、雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我们应该把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”人的生命是有限的就是说（）二、连线。
二、（1）我们在生长发育过程中应该注意那些？个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等。
（2）青春期的心里特点？1、性意识骤然增长，易对异性产生好感；2、智力水平迅猛提高；3、独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；4、情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；5、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心增强；6、人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
（3）我们的身体在成长过程中有哪些变化？谈谈自己的感受。
答：身高、体重增长较快，全身的骨骼和肌肉、呼吸系统、消化系统、循环系统以及血液总量等都有很大增长，脑部发育逐渐完全，至青春期时，生殖系统发展很快，直至性成熟。
（4）科学用脑的五要素？答：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。
第二单元一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征叫做遗传现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做变异现象。
2、孟德尔被人们称为现代遗传学之父，通过豌豆杂交试验发现了遗传定律。
3、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
4、遗传和变异是生命的最基本的两种特征。
5、一般认为，遗传是智力发展的基础，但后天的教育及环境是智力发展的必要条件，二者都不可忽视。
6、遗传、变异现象在生物界是普遍存在的。
7、变异一般具有两种形式，即可遗传变异和不可遗传变异。
8、在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为遗传物质。
9、袁隆平，中国工程院院士，我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”。
10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，从而培养出许多优良品种。
11、明明最近戴上眼镜，我们知道，他的近视是不可遗传的变异。
12、除了因父母的结合会出现变异外，生物体自身也可能发生变异。
二、连线一猪生九崽，连母十个样有其父必有其子遗传九狗出一獒世界上不会有完全相同的两片树叶变异桂实生桂，铜实生铜种豆得豆，种瓜得瓜桔生淮南为桔，生淮北则为积三、问答题1、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。
2、奶奶家养了三只猫，每只猫都生过一窝小猫。
通过观察发现，三窝小猫都跟自己的妈妈长得很像，但又各不相同，你能理解一下其中的原因吗？答：小猫都是遗传猫妈妈的特征，所以小猫跟妈妈长得很像。
但每只小猫都有个体上的部分变异，所以他们之间又各不相同。
3、孟德尔对人类的贡献是什么？请简单叙述一下他的试验过程和结果。
答：孟德尔发现了遗传和变异的秘密。
他用豌豆做试验，将同样颜色的花人工授粉后，开出的花都是同一种颜色；再用两种颜色的花互相授粉，结果开出的花包含了这两种颜色。
他的试验证明，生物有遗传和变异的特征。
4、老师带领学生们一起做生物实验，明明将一株红色月季花与一株黄色月季花相互授粉，开出来的小月季会有几种颜色?为什么？如果其中还有一朵小粉红，这又是什么原因？答：开出来的月季会有两种颜色，因为小月季会有两种颜色，因为小月季会遗传红色和黄色两种特性。
如果其中还有小粉花，就说明这朵小粉花是自己变异的，同时红色和黄色月季的上一代可能是粉色月季。
5、乐乐家养了只黑狗，可有一天它居然生出了灰狗，乐乐觉得很奇怪，你能给乐乐解释一下原因吗？答：（1）狗爸爸是一只灰狗，小灰狗遗传了狗爸爸的灰毛基因；（2）狗妈妈的上一代中有灰狗，灰毛基因在狗妈妈身体中属于隐性的，没有显性出来，到了下一代又显现出来了。
第三单元一、填空题。
1、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。
2、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如骨骼.外壳.叶子，脚印等。
3、.如果把不同年代的地层比做一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。
4、达尔文提出生物进化是自然选择的结果，并于1895年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。
5、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。
6、澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
7、恐龙已经灭绝，人们对恐龙的认识和模拟都源于对化石的研究。
8、恐龙曾经是地球的统治者，在距今2亿多年到7000万年前的中生代，他们形态多样，各成系统，独霸一方。
9、化石分布在不同的岩层中，如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。
10、岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
11、科学家发现，现在的一些生物与远古的生物很相似，变化不大，他们被称为活化石。
有动物中的活化石之称的是大熊猫，植物界的活化石的是银杏。
12、科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。
13、达尔文认为，生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先，生物进化是自然选择的结果14、极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大，这就是自然选择。
15、澄江动物化石是我们现在所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，他们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。
16、生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。
17、按动物出现和发展的顺序填写下表。
18、科学家发现，海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。
19、在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的趾由4个变成1个，牙齿也变化了，以适应啃食草原上的草的要求。
二、连线奇虾消失的中华鲟银杏存在的三叶虫白鳍豚恐龙白色的羊毛比黑色的羊毛好卖，牧民就多养殖白色绵羊螳螂为了不被蛇发现，壳逐渐演化成与树叶相近的颜色自然选择白色绵羊容易被狼群发现，很快森林中的绵羊都成了黑色袁隆平利用科学技术发明了杂交水稻人工培育养殖瘦肉型猪人工选择强壮的雄狮子能够争抢到食物而存活极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大恐龙225万年前最早的爬行类410万年前原始鸟类345万年前最早的鱼类150万年前最早的哺乳类210万年前最早的两栖类500万年前三、简答题1、说一说恐龙化石是如何被发现并进行骨架还原的答：（1）科学家用刷子刷去恐龙化石上的沙土；（2）包装好化石，以免运输过程中受到损坏；（3）科学家在实验室仔细清理恐龙化石；（4）化石被还原成一具具完整的恐龙骨架。
2、说一说化石是怎样形成的？答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来；随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化；数千年后，由于地壳运动的作用，有的地表发生变化，岩石的侵蚀和坍塌使化石显露出来。
3、18世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成荫，那里的森林及农田生活着一种桦尺蔺，其成虫是一种飞蛾。
它们夜间活动，白天休息，通常栖息在有地衣覆盖的树干和石块上。
到1848年报道的有关椒花蛾的颜色都是浅色的。
直到1850年在英国工业中心曼彻斯特才第一次报道有黑色型突变。
随着英国工业化的日益扩大，烟尘和废气开始污染工业城市和近郊，是地衣不能生长而树皮裸露，椒花蛾栖息的背景由浅色地衣变为深色树干，于是黑色椒花蛾逐渐增加，在曼彻斯特达到90%以上，而在未受污染的农业区主要仍是浅色型。
科学家们做了这样一个试验：它们先把数量相等的浅色的桦尺饿和深色的桦尺饿同时放到树干上，然后用望远镜观察到树干上所发生的情况。
一群爱吃桦尺饿的鸟儿飞过之后，它们发现，浅色桦尺饿所剩无几，而大部分神色桦尺饿却逃过了这场灾难。
试讨论并回答以下问题：1、黑色桦尺饿的出现对于后代的生存有何意义？答：黑色桦尺饿的出现属于自然变异的结果，在环境改变的情况下，这种突变对其后代的生存是有利的。
2、黑色桦尺饿的数量由少数逐渐变为多数，而浅桦尺饿数量的减少，主要是受什么的影响？答：黑色桦尺饿数量逐渐增加，由少数变为常见类型，主要受环境的影响，一方面工厂排出的烟煤杀死了地衣，使树皮变黑；另一方面桦尺饿的天敌决定桦尺饿的不同颜色的数量。
3、桦尺饿体色变化的原因是什么？你从中受到了那些启发？答：桦尺饿体色变化是由于体内的遗传物质发生变异，而且变异的性状传给了后代；并且是在外界环境变化及天敌的影响下，变异个体逐渐增加的结果。
我认为：工厂排放出的烟煤是导致桦尺饿颜色改变的关键，说到底是环境污染迫使生物性状发生改变。
所以，在工业高度发达的今天，更应注重环境保护，减少工业“三废”对环境的污染。
4、你能说说达尔文的“进化论”主要介绍了哪些观点吗？答：达尔文认为，生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物都是共同的祖先；自然界中的生物被自然选择，是适应者生存，不适应者被淘汰；生物是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展、进化的。
5、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。
你能试着用达尔文的进化论观点对此现象作出解释吗？5、恐龙灭绝给我们什么启示呢？第四单元一、填空1、一种生物愿意生活在某个环境里，是因为这个环境为生物的生存、生长和繁殖提供所需的食物、水、庇护所等条件的生活环境，被称为生物的栖息地。
2、同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为好的伙伴，有些却可能成为敌人。
3、生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了敌对关系。