分式知识点总结
分式性质知识点总结

分式性质知识点总结一、分式的概念分式是由分子和分母组成的表达式,形式为a/b,其中a为分子,b为分母,a、b为整数且b≠0。
二、分式的分母不为0分式的分母不为0,这是因为分母为0时,分式的值就没有意义。
分式的分母不能为0是分式的基本性质之一。
三、分式的约分分式的约分是指将分子和分母的公因数约去得到分式的最简形式。
如2/4的最简形式为1/2,4/6的最简形式为2/3。
四、分式的等价两个分式的值相等时,称它们是等价分式,即a/b = c/d,记作a/b ≡ c/d。
例如2/3 = 4/6。
五、分式的加减当分式的分母相同时,分式的加减运算就像整数的加减一样。
当分式的分母不相同时,需要将分式化简成通分分式后再进行加减运算。
六、分式的乘法分式的乘法是分子相乘,分母相乘。
即(a/b) × (c/d) = (a×c)/(b×d)。
七、分式的除法分式的除法是分子相除,分母相除。
即(a/b) ÷ (c/d) = (a×d)/(b×c)。
八、分式的倒数一个分式的倒数是将分子与分母交换位置得到的新的分式。
例如分式a/b的倒数是b/a。
九、分式的乘方分式的乘方是指分式本身或者分式的分子分母分别乘方。
例如(a/b)² = (a²)/(b²),(a/b)² = (a²)/(b²)。
十、分式方程分式方程是指含有分式的方程。
解分式方程时需要化简分式并求解分式的值。
如2/x+1 = 3,则x的值为1。
十一、分式的实际应用分式的实际应用包括比例、百分比、利润、损失、利率等,这些都是日常生活中常见的分式应用。
总结:分式是数学中常见的一种数学表达式,掌握分式的性质和运算方法对于学习代数和数学计算有着重要的意义。
要熟练掌握分式的加减乘除和方程的解法,掌握这些知识点能够帮助我们更好地理解数学问题,并且在实际生活中做出正确的数学计算。
分式知识点总结及复习汇总

分式知识点总结及复习汇总一、分式的定义和性质:分式是形如$\frac{a}{b}$的数,其中$a$为分子,$b$为分母,$a$和$b$都为整数且$b \neq 0$。
分式可以表示一个数,也可以表示一个运算过程。
分式可以进行四则运算,包括加减乘除。
分式的相反数:$\frac{a}{b}$的相反数为$-\frac{a}{b}$。
分式的倒数:$\frac{a}{b}$的倒数为$\frac{b}{a}$,其中$a、b$不为零。
分式的化简:将分式化简为最简分式,即分子和分母的最大公约数为1的形式。
二、分式的运算法则:1.加法:两个分式相加,分母相同,分子相加。
2.减法:两个分式相减,分母相同,分子相减。
3.乘法:两个分式相乘,分子相乘,分母相乘。
4.除法:一个分式除以另一个分式,被除数乘以除数的倒数。
三、分式的化简方法:1.求最大公约数:分式的分子和分母同时除以它们的最大公约数。
2.因式分解:将分式的分子和分母进行因式分解,然后约去相同的因式。
四、分式与整式的相互转化:1.分式转化为整式:将分式中的分子除以分母,得到的结果为整数。
2.整式转化为分式:将一个整数写成分子,分母为1的形式。
五、分式的应用:1.比例问题:可以利用分式来表示两个比例的关系。
2.部分与整体的关系:可以用分式表示部分与整体的关系。
3.商业问题:例如打折、利润等问题,可以用分式来表示计算。
4.几何问题:例如面积、体积等问题,可以用分式来表示计算。
六、分式的简化步骤:1.因式分解。
2.分子、分母约去最大公约数。
3.整理化简结果。
七、分式的应用举例:1.甲乙两人分别在一段时间内完成一件工作,甲用时5小时完成,乙用时8小时完成,那么甲乙两人一起完成这件工作需要多少小时?解:甲和乙一起完成工作的效率是每小时$\frac{1}{5}$和$\frac{1}{8}$,所以他们一起完成工作的效率是$\frac{1}{5}+\frac{1}{8}=\frac{13}{40}$。
分式题型知识点总结

分式题型知识点总结一、分式的概念分式是指用一整数分子和一整数分母表示的数,其一般形式为a/b。
其中,a称为分子,b称为分母,分子和分母都是整数,且分母不为0。
分式可以表示整数和小数之间的关系,也可以表示两数之间的比值关系。
二、分式的化简1. 化简分式的方法(1)约分:分式的分子分母同时除以它们的最大公约数。
(2)整体化简:可以将分式中的数、字母像化简代数式一样进行整体化简。
2. 化简分式的步骤(1)找分式的最大公约数;(2)约分得到最简分式。
三、分式的性质1. 分式的值域:分式的值域由分母产生,要合理确定分母的范围。
2. 分式的比较:要比较分式大小,可以通分后比较分数值的大小。
3. 分式的乘法:分式的乘法,可以直接将分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母。
4. 分式的除法:分式的除法,可以转化为乘法,即将除数取倒数化为乘法。
四、分式的运算1. 分式的加法和减法:分式的加减法都需要通分后进行计算,计算完毕后再作进一步的化简。
2. 分式的乘法:分式的乘法直接将分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母,再进行化简。
3. 分式的除法:分式的除法可以转化为乘法,即将除数取倒数改为乘法,再将两个分式相乘。
五、分式的应用1. 分式在生活中的应用:比如在购物时计算打折后的价格、在合作中分配利润等。
2. 分式在代数中的应用:在方程、不等式的计算过程中,常会出现分式的运算。
六、综合练习1. 简单计算练习:如化简分式、分式的加减乘除等。
2. 应用题练习:如生活中买东西打折、分配利润等应用题。
以上就是关于分式的概念、化简、性质、运算等知识点的总结,希望对你有所帮助。
在学习分式的过程中,要多做练习,加深自己对分式的理解,提高分式的运算能力。
分式知识点总结

分 式一、知识总结(一)分式及其性质1、分式(1)定义:一般的,如果a ,b 表示两个整式,并且b 中含有字母,那么式子ba 叫做分式;其中a 叫做分式的分子,b 叫做分式的分母。
(2)有理式:整式和分式统称为有理式。
(3)分式=0⇔分子=0,且分母≠0 (分式有意义,则分母≠0)(4)最简分式:分子和分母没有公因式的分式。
2、分式的性质分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变即:mb m a m b m a b ÷÷=⋅⋅=a (a ,b ,m 都是整式,且0m ≠) 分式的性质是分式化简和运算的依据。
3、约分:把一个式子的分子分母的公因式约去叫做约分。
注:约分的结果应为最简分式或整式。
约分的方法:1)若分子、分母均为单项式:先找分子、分母系数的最大公约数, 再找相同字母最低次幂;2)若分子、分母有多项式:先把多项式因式分解,再找分子、分母的公因式。
(二)分式运算1、分式的乘除1)分式乘法法则:两分式相乘,用分子的积做分子,分母的积做分母;即:bdac d c b =⨯a 2)分式除法法则:两分式相除,将除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘;即:bcad c d b a d c b =⨯=÷a3)分式乘方法则:分式的乘方就是分子分母分别乘方。
即:n n n b a b =⎪⎭⎫ ⎝⎛a ,()n n ab b 1a -=⎪⎭⎫ ⎝⎛ 2、分式的加减1)同分母分式加减:分母不变分子相加减;即:bc a b c b ±=±a ()0b ≠ 2)异分母分式加减:先通分,变为同分母的分式相加减,即:bdbc ad bd bc bd ad d c b ±=±=±a ()0b ≠d(三)分式方程1、定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
2、解法:1)基本思路:分式方程−−→−转化整式方程 2)转化方法:方程两边都乘以各个分式最简公分母,约去分母。
认识分式知识点总结

认识分式知识点总结一、分式的概念分式是由一个整数除另一个整数得到的数,通常是在一个分数形式中表示。
分式的基本形式为a/b,其中a称为分子,b称为分母,a和b都是整数,b不为0。
分式也可以表示成小数形式。
二、分式的运算分式的运算包括加、减、乘、除四种运算,具体如下:1. 加法和减法:当两个分式的分母相同时,直接对分子进行加法或减法运算。
当分母不同时,需要通分之后再进行加减法运算。
2. 乘法:将两个分式的分子相乘,分母相乘。
3. 除法:将除数取倒数,再进行乘法运算。
三、分式的化简化简分式是将分式约分到最简形式的过程。
化简分式的步骤如下:1. 对分子和分母同时除以它们的最大公因数。
2. 将分子和分母中的负号移到分式外部。
3. 如果分子可以被分母整除,则化为整数。
化简分式的目的是为了简化计算,减少冗余。
四、分式的乘方分式的乘方是指将分式的分子和分母分别进行乘方运算。
具体规则如下:1. 分子的乘方:对分式的分子进行乘方运算。
2. 分母的乘方:对分式的分母进行乘方运算。
五、分式方程分式方程是指含有分式的方程。
求解分式方程的步骤如下:1. 化简分式,使方程中不含有分式。
2. 消去分母,转化为整式方程。
3. 求解整式方程,得到分式方程的解。
六、分式不等式分式不等式是指含有分式的不等式。
求解分式不等式的步骤如下:1. 化简分式,使不等式中不含有分式。
2. 消去分母,转化为整式不等式。
3. 求解整式不等式,得到分式不等式的解。
七、常见的分式类型1. 真分式:分子的次数小于分母的次数。
2. 假分式:分子的次数大于分母的次数。
3. 显示分式:分子和分母都是多项式。
4. 隐式分式:分子或分母中至少有一部分是隐含的。
五、结语分式在数学中应用广泛,涉及到方程、不等式、函数等各个领域。
掌握分式的概念、运算、化简、乘方、方程和不等式求解等知识点,对于学习数学和应用数学都具有重要意义。
因此,需要认真学习和理解分式相关知识,熟练掌握分式的运算规则和求解方法,提高自己的数学能力。
分式主要知识点总结

分式主要知识点总结一、分式的定义分式是指一个整体被分成若干个相等的部分,其中的一部分就是分式。
分式通常写成a/b的形式,其中a为分子,b 为分母,b≠0,a和b都是整数。
例如,1/2 就是一个分式,表示整体被分成两个相等的部分,其中一个部分为1。
分式中的a和b都是有一定的含义,a表示被分的份数,b表示整体被分成的份数。
二、分式的化简对于分式a/b,如果a和b有公因数,那么可以对分式进行约分。
化简分式的目的是为了使得分式变得更简单,更易于处理。
例如,对于分式6/8,可以约分得到3/4。
当然,有时候还需要对分式进行扩分。
化简分式的过程就是一个约分和扩分的过程。
三、分式的加减乘除1. 分式的加减:对于分式a/b和c/d,要将它们相加或相减,需要找到它们的公共分母,并且将它们的分子进行操作。
具体来说,如果a/b和c/d的分母不同,就需要找到它们的最小公倍数,然后将分子分别乘以对方的分母,再进行操作。
例如,对于分式1/2 + 1/3,找到它们的最小公倍数为6,然后乘上对方的分母,得到3/6 + 2/6 = 5/6。
2. 分式的乘法:对于分式a/b和c/d,它们的乘积可以直接相乘得到ac/bd。
3. 分式的除法:对于分式a/b和c/d,它们的除法可以变成乘法,即a/b ÷ c/d = a/b × d/c。
四、分式方程的求解分式方程是指方程中含有分式的方程。
它的解法与一般方程类似,但是需要更多的化简和约分操作。
对于一些特殊的分式方程,有时候需要进行分式更相等的变形,或者加减乘除操作。
例如,对于分式方程1/(x+1) = 1/(x-1),可以将等式两边同时乘以(x+1)(x-1),并观察出一元二次方程的形式,再进行解方程的操作。
五、分式在实际问题中的应用分式在实际问题中有着广泛的应用。
它可以用来表示比率关系、部分到整体的比例关系,例如表示打折时的折扣率、比赛中的获胜概率等。
分式也可以用来表示关系式、方程式,例如用来表示质量分数、比热容、密度等。
分式知识点总结题型归纳

分式知识点总结题型归纳1. 分式的概念分式是用两个整数相除得到的一种数形式,一般用 a/b 或 $\frac{a}{b}$ 来表示,其中 a 和b 都是整数,b 不等于0。
分式中的 a 称为分子,b 称为分母。
分数可以表示小数、百分比、比例等,是数学中一个非常灵活的表示形式。
2. 分式的基本性质(1)分式的值域分式的值域是除数不为零的实数集。
(2)分式的大小比较如果两个分式的分子分母都是正数或者都是负数,那么大小关系与分子之间的大小关系一致;如果一个分数的分子为正,分母为负,另一个分数的分子为负,分母为正,那么它们的大小关系相反。
3. 分式的化简和扩展(1)分式的化简分式的化简是指将分子和分母同时除以一个公约数,并约分至分子与分母最大公约数为1的操作。
(2)分式的扩展分式的扩展是指将分子和分母同时乘以一个数,并使得分子与分母最大公约数为1的操作。
4. 分式的四则运算(1)分式的加法与减法分式的加法和减法需要先将分子的通分,然后对齐分母,最后分别进行分子的加减操作。
(2)分式的乘法分式的乘法直接将两个分式分子相乘,分母相乘。
(3)分式的除法分式的除法是将第二个分式的分子和分母互换位置,然后将它看作乘法的逆运算。
5. 分式的约分分式的约分是指将分子和分母同时除以它们的最大公约数的操作,使得分数化简为最简分数形式。
6. 分式的应用(1)分式在比例中的应用比例是一种常见的实际应用问题,而分式可以用来表示比例关系,进行比例的求解。
(2)分式在代数方程中的应用分式在解一元一次方程、一元二次方程等方程中有很多应用,可以用来简化计算、变换表达式等。
(3)分式在实际问题中的应用分式可以用来表示在实际问题中的比率、分配、利润等概念,对于解决相关实际问题有很大的帮助。
以上就是对分式知识点的总结和归纳,希望能够帮助到大家。
对于分式的学习,要掌握其定义、基本性质、化简扩展、四则运算、约分等内容,并能够运用到实际问题中。
只有掌握了这些知识,才能够更好地理解和应用分式,提高数学解题能力。
分式知识点总结(详细)初中数学

分式的概念和性质要点一、分式的概念一般地,如果A 、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子B A 叫做分式.其中A 叫做分子,B 叫做分母.要点诠释:(1)分式的形式和分数类似,但它们是有区别的.分数是整式,不是分式, 分式是两个整式相除的商式.分式的分母中含有字母;分数的分子、分母中都不含字母.(2)分式与分数是相互联系的:由于分式中的字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性;分数是分式中字母取特定值后的特殊情况.(3)分母中的“字母”是表示不同数的“字母”,但π表示圆周率,是一个常数,不是字母,如πa 是整式而不能当作分式. (4)分母中含有字母是分式的一个重要标志,判断一个代数式是否是分式不能先化简,如xy x 2是分式,与xy 有区别,xy 是整式,即只看形式,不能看化简的结果. 要点二、分式有意义,无意义或等于零的条件1.分式有意义的条件:分母不等于零.2.分式无意义的条件:分母等于零.3.分式的值为零的条件:分子等于零且分母不等于零.要点诠释:(1)分式有无意义与分母有关但与分子无关,分式要明确其是否有意义,就 必须分析、讨论分母中所含字母不能取哪些值,以避免分母的值为零.(2)本章中如果没有特殊说明,所遇到的分式都是有意义的,也就是说分式中分母的 值不等于零.(3)必须在分式有意义的前提下,才能讨论分式的值.要点三、分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:MB M A B A M B M A B A ÷÷=⨯⨯=,(其中M 是不等于零的整式). 要点诠释:在应用分式的基本性质进行分式变形时,虽然分式的值不变,但分式中字母的取值范围有可能发生变化.例如:xx x x x 1122-=+-,在变形后,字母x 的取值范围变大了.要点四、分式的变号法则对于分式中的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变;改变其中任何一个或三个,分式成为原分式的相反数.要点诠释:根据分式的基本性质有ab a b a b a b -=-=--,. 根据有理数除法的符号法则有ab a b a b -=-=-. 分式a b 与a b -互为相反数.分式的符号法则在以后关于分式的运算中起着重要的作用. 要点五、分式的约分,最简分式与分数的约分类似,利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.如果一个分式的分子与分母没有相同的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式.要点诠释:(1)约分的实质是将一个分式化成最简分式,即约分后,分式的分子与分 母再没有公因式.(2)约分的关键是确定分式的分子与分母的公因式.分子、分母的公因式是分子、分母的系数的最大公约数与相同因式最低次幂的积;当分式的分子、分母中含有多项式时,要先将其分解因式,使之转化为分子与分母是不能再分解的因式积的形式,然后再进行约分.要点六、分式的通分与分数的通分类似,利用分式的基本性质,使分式的分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把分母不同的分式化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.要点诠释:(1)通分的关键是确定各分式的最简公分母:一般取各分母所有因式的最高 次幂的积作为公分母.(2)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数与相同字母的 最高次幂的乘积;如果各分母都是多项式,就要先把它们分解因式,然后再找最简公分母.(3)约分和通分恰好是相反的两种变形,约分是对一个分式而言,而通分则是针对多个分式而言.要点一、分式的乘除法1.分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.用字母表示为:bdac d c b a =⋅,其中a,b,c,d 是整式,bd ≠0. 2.分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.用字母表示为:bcad c d b a d c b a =⋅=÷,其中a,b,c,d 是整式,bcd ≠0. 要点诠释:(1)分式的乘除法都能统一成乘法,然后约去公因式,化为最简分式或整式.(2)分式与分式相乘,若分子和分母是多项式,则先分解因式,看能否约分,然后再乘.(3)整式与分式相乘,可以直接把整式(整式可以看作分母是1的代数式)和分式的分子相乘作为分子,分母不变.当整式是多项式时,同样要先分解因式,便于约分.(4)分式的乘除法计算结果,要通过约分,化为最简分式或整式. 要点二、分式的乘方分式的乘方运算法则:分式的乘方是把分子、分母分别乘方,用字母表示为:n n nb a b a =⎪⎭⎫ ⎝⎛(n 为正整数). 要点诠释:(1)分式乘方时,一定要把分式加上括号.不要把n n n b a b a =⎪⎭⎫ ⎝⎛写成b a b a n n =⎪⎭⎫ ⎝⎛; (2)分式乘方时,要首先确定乘方结果的符号,负数的偶次方为正,负数的奇次方为负.(3)在一个算式中同时含有分式的乘方、乘法、除法时,应先算乘方,再算乘除,有多项式时应先分解因式,再约分.(4)分式乘方时,应把分子、分母分别看作一个整体.如222222)(b b a b b a b b a -≠-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-.要点一、同分母分式的加减同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;上述法则可用式子表为:cb ac b c a ±=±. 要点诠释:(1)“把分子相加减”是把各分式的分子的整体相加减,即各个分子都应用 括号,当分子是单项式时,括号可以省略;当分子是多项式时,特别是分子相减时,括 号不能省,不然,容易导致符号上的错误.(2)分式的加减法运算的结果必须化成最简分式或整式.要点二、异分母分式的加减异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.上述法则可用式子表为:bdbc ad bd bc bd ad d c b a ±=±=±. 要点诠释:(1)异分母的分式相加减,先通分是关键.通分后,异分母的分式加减法变 成同分母分式的加减法.(2)异分母分式加减法的一般步骤:①通分,②进行同分母分式的加减运算,③把结果化成最简分式.分式的混合运算,整数指数幂要点一、分式的混合运算与分数的加、减、乘、除混合运算一样,分式的加、减、乘、除混合运算,也是先算乘、除,后算加、减;遇到括号,先算括号内的,按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序计算. 分式运算结果必须达到最简,能约分的要约分,保证结果是最简分式或整式.要点诠释:(1)正确运用运算法则:分式的乘除(包括乘方)、加减、符号变化法则是 正确进行分式运算的基础,要牢牢掌握..(2)运算顺序:先算乘方,再算乘、除,最后算加、减,遇有括号,先算括号内的.(3)运算律:运算律包括加法和乘法的交换律、结合律,乘法对加法的分配律.能灵活运用运算律,将大大提高运算速度.要点二、零指数幂、同底数幂的除法任何不等于零的数的零次幂都等于1,即()010≠=a a . 同底数幂的除法法则可以推广到整数指数幂.即n m n m a a a -=÷(a≠0,m 、n 为整数)要点三、负整数指数幂任何不等于零的数的-n (n 为正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的倒数, 即n n aa 1=-(a≠0,n 是正整数). 引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩大到了全体整数,以前所学的幂的运算性质仍然成立.要点四、科学记数法的一般形式(1)把一个绝对值大于10的数表示成na 10⨯的形式,其中n 是正整数,101≤≤a .(2)利用10的负整数次幂表示一些绝对值较小的数,即n a 10⨯的形式,其中n 是正整数,101≤≤a .用以上两种形式表示数的方法,叫做科学记数法.分式方程的解法及应用要点一、分式方程的概念分母中含有未知数的方程叫分式方程.要点诠释:(1)分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未 知数.(2)分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.要点二、分式方程的解法解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程.转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母.在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.解分式方程的一般步骤:(1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);(2)解这个整式方程,求出整式方程的解;(3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.要点三、解分式方程产生增根的原因方程变形时,可能产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的增根.产生增根的原因:去分母时,方程两边同乘的最简公分母是含有字母的式子,这个式子有可能为零,对于整式方程来说,求出的根成立,而对于原分式方程来说,分式无意义,所以这个根是原分式方程的增根.要点诠释:(1)增根是在解分式方程的第一步“去分母”时产生的.根据方程的同解原理,方程的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,所得方程是原方程的同解方程.如果方程的两边都乘以的数是0,那么所得方程与原方程不是同解方程,这时求得的根就是原方程的增根.(2)解分式方程一定要检验根,这种检验与整式方程不同,不是检查解方程过程中是否有错误,而是检验是否出现增根,它是在解方程的过程中没有错误的前提下进行的. 要点四、分式方程的应用分式方程的应用主要就是列方程解应用题.列分式方程解应用题按下列步骤进行:(1)审题了解已知数与所求各量所表示的意义,弄清它们之间的数量关系;(2)设未知数;(3)找出能够表示题中全部含义的相等关系,列出分式方程;(4)解这个分式方程;(5)验根,检验是否是增根;(6)写出答案.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分式知识点总结
1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。
2.分式有意义、无意义的条件:
分式有意义的条件:分式的分母不等于0;
分式无意义的条件:分式的分母等于0。
3.分式值为零的条件:
当分式的分子等于0且分母不等于0时,分式的值为0。
(分式的值是在分式有意义的前提下才可以考虑的,所以使分式为0的条件是A=0,且B≠0.)
(分式的值为0的条件是:分子等于0,分母不等于0,二者缺一不可。
首先求出使分子为0的字母的值,再检
验这个字母的值是否使分母的值为0.当分母的值不为0时,就是所要求的字母的值。
)
4.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不
变。
用式子表示为(),其中A、B、C是整式
注意:(1)“C是一个不等于0的整式”是分式基本性质的一个制约条件;
(2)应用分式的基本性质时,要深刻理解“同”的含义,避免犯只乘分子(或分母)的错误;
(3)若分式的分子或分母是多项式,运用分式的基本性质时,要先用括号把分子或分母括上,再乘或除以同一
整式C;
(4)分式的基本性质是分式进行约分、通分和符号变化的依据。
5.分式的通分:
和分数类似,利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母分式化成
相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。
通分的关键是确定几个式子的最简公分母。
几个分式通分时,通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分
母,这样的分母就叫做最简公分母。
求最简公分母时应注意以下几点:
(1)“各分母所有因式的最高次幂”是指凡出现的字母(或含字母的式子)为底数的幂选取指数最大的;
(2)如果各分母的系数都是整数时,通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;
(3)如果分母是多项式,一般应先分解因式。
6.分式的约分:
和分数一样,根据分式的基本性质,约去分式的分子和分母中的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫
做分式的约分。
约分后分式的分子、分母中不再含有公因式,这样的分式叫最简公因式。
约分的关键是找出分式中分子和分母的公因式。
(1)约分时注意分式的分子、分母都是乘积形式才能进行约分;分子、分母是多项式时,通常将分子、分母
分解因式,然后再约分;
(2)找公因式的方法:
①当分子、分母都是单项式时,先找分子、分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂,它们的积就
是公因式;
②当分子、分母都是多项式时,先把多项式因式分解。
易错点:(1)当分子或分母是一个式子时,要看做一个整体,易出现漏乘(或漏除以);
(2)在式子变形中要注意分子与分母的符号变化,一般情况下要把分子或分母前的“—”放在分数线前;
(3)确定几个分式的最简公分母时,要防止遗漏只在一个分母中出现的字母;
7.分式的运算:
分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。
分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
用式子表示是:
提示:(1)分式与分式相乘,若分子、分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,
然后约去公因式,化为最简
分式;若分子、分母是多项式,先把分子、分母分解公因式,看能否约分,
然后再相乘;
(2)当分式与整式相乘时,要把整式与分式的分子相乘作为积的分子,分母不变
(3)分式的除法可以转化为分式的乘法运算;
(4)分式的乘除混合运算统一为乘法运算。
①分式的乘除法混合运算顺序与分数的乘除混合运算相同,即按照从左到右的顺
序,有括号先算括号
里面的;
②分式的乘除混合运算要注意各分式中分子、分母符号的处理,可先确定积的符
号;
③分式的乘除混合运算结果要通过约分化为最简分式(分式的分子、分母没有公
因式)或整式的形式。
分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母各自乘方。
用式子表示是:(其中n是正整数)
注意:(1)乘方时,一定要把分式加上括号;
(2)分式乘方时确定乘方结果的符号与有理数乘方相同,即正分式的任何次幂都为正;负分式的偶次幂
为正,奇次幂为负;
(3)分式乘方时,应把分子、分母分别看做一个整体;
(4)在一个算式中同时含有分式的乘方、乘法、除法时,应先算乘方,再算乘除,有多项式时应先分解
因式,再约分。
分式的加减法则:
法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。
用式子表示为:±=
法则:异分母的分式相加减,先通分,转化为同分母分式,然后再加减。
用式子表示为:±=±=
注意:(1)“把分子相加减”是把各个分子的整体相加减,即各个分子应先加上括号后再加减,分子是单项式时括
号可以省略;
(2)异分母分式相加减,“先通分”是关键,最简公分母确定后再通分,计算时要注意分式中符号的处理,
特别是分子相减,要注意分子的整体性;
(3)运算时顺序合理、步骤清晰;
(4)运算结果必须化成最简分式或整式。
分式的混合运算:
分式的混合运算,关键是弄清运算顺序,与分数的加、减、乘、除及乘方的混合运算一样,先算乘方,再算
乘除,最后算加减,有括号要先算括号里面的,计算结果要化为整式或最简分式。
8.任何一个不等于零的数的零次幂等于1,即;当n为正整数时,
(
注意:当幂指数为负整数时,最后的计算结果要把幂指数化为正整数。
9. 整数指数幂:
若m、n为正整数,a≠0,a m ÷a m+n==
又因为a m ÷a m+n=a m-﹙m+n﹚=a-n,所以a-n=
一般地,当n是正整数时,a-n=(a≠0),即a-n(a≠0)是a n的倒数,这样指数的取值范围就推广到全体
整数。
整数指数幂可具有下列运算性质:(m,n是整数)
(1)同底数的幂的乘法:;
(2)幂的乘方:;
(3)积的乘方:;
(4)同底数的幂的除法:( a≠0);
(5)商的乘方:;(b≠0)
规定:a0=1(a≠0),即任何不等于0的零次幂都等于1.
10. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程叫做分式方程。
去分母
分式方程的解法:
转化
(1)解分式方程的基本思想方法是:分式方程-----→整式方程.
(2)解分式方程的一般方法和步骤:
①去分母:即在方程的两边都同时乘以最简公分母,把分式方程化为整式方程,依据是等式的基本性质;
②解这个整式方程;
③检验:把整式方程的解代入最简公分母,使最简公分母不等于0的解是原方程的解,使最简公分母等于0
的解不是原方程的解,即说明原分式方程无解。
注意:①去分母时,方程两边的每一项都乘以最简公分母,不要漏乘不含分母的项;
②解分式方程必须要验根,千万不要忘了!
解分式方程的步骤:
(1)能化简的先化简;(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;
(4)验根.
分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。
11.含有字母的分式方程的解法:
在数学式子的字母不仅可以表示未知数,也可以表示已知数,含有字母已知数的分式方程的解法,也是去分母,
解整式方程,检验这三个步骤,需要注意的是要找准哪个字母表示未知数,哪个字母表示未知数,还要注意题目的
限制条件。
计算结果是用已知数表示未知数,不要混淆。
12.列分式方程解应用题的步骤是:
(1)审:审清题意;(2)找:找出相等关系;(3)设:设未知数;(4)列:列出分式方程;
(5)解:解这个分式方程;(6)验:既要检验根是否是所列分式方程的解,又要检验根是否符合题意;(7)答:写出答案。
应用题有几种类型;基本公式是什么?
基本上有五种:(1)行程问题基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题.
(2)数字问题:在数字问题中要掌握十进制数的表示法.
(3)工程问题基本公式:工作量=工时×工效.
(4)顺水逆水问题v顺水=v静水+v水.v逆水=v静水-v水.
11.科学记数法:把一个数表示成的形式(其中,n是整数)的记数方法叫做科学记数法.
用科学记数法表示绝对值大于1的数时,应当表示为a×10n的形式,其中1≤︱a︱<10,n 为原整数部分的位数减1;
用科学记数法表示绝对值小于1的数时,则可表示为a×10-n的形式,其中n为原数第1个不为0的数字前面所有0的个数(包括小数点前面的那个0),1≤︱a︱<10.。