浅谈换药的几点体验
关于门诊换药护士心得体会范文(精选10篇)

关于门诊换药护士心得体会范文(精选10篇)关于门诊换药护士心得体会范文(精选10篇)当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的关于门诊换药护士心得体会范文,希望对大家有所帮助。
门诊换药护士心得体会篇1每天早晨7:40准时站到导诊台,擦拭台面,摆上当日出诊医生护士的工装照,摆好病历,准备好门诊病人登记簿,站立,面带微笑,迎接病人的咨询和挂号填写病历,这基本就是导诊每天工作的流程,看似很简单也很单调,但随着我对导诊工作的慢慢了解和亲身体会,越来越感觉到导诊工作的重要性和关键性,也慢慢有点心得体会。
这周四我上导诊,犯了一个不小的错误,让我这几天一直在反思。
早上一大早,有人就来咨询挂号准备做准分子的,我向他介绍了我们医院的手术情况以及优惠政策,后来他们问了我一句“xxx医院是不是一家?”我没多想,实话实说不是一家,后来他们拿了一张xx的优惠券给我看,我当时想的是他们是和xx约好的,古人尚以信立于市,就好心的给他们指了去xx的道。
当时一点也没有意识到我是在犯了一个错误,直到快下班时代主任去问谁上的导诊,早上我指道的那个病人本来也是和我们医院预约的却被我指道去了xx,我才意识到自己犯了一个错误。
这几天一直在反思,代主任没有批评我,好意的说我是太实诚,但我感觉是自己太傻,太不够灵活,还是工作能力不够。
当时只想着干工作要诚信,但诚信也是有原则的,如果当时我把他们留下在我们医院做,我们会给予他们更先进的技术、更优质的服务,一切都应该以病人为中心,这才是我们工作的重心!这样既服务了病人,也顾全到医院的利益,让我们市场部的前期工作没有枉做。
从上面这个例子,我首先要感谢领导对我工作失职的大度,更重要的是从中汲取教训,以后在导诊工作中要做到热情、灵活,要不断完善经验,真正的做好导诊工作!时间就像手中紧握着的细沙,转眼即逝,回想在儿童重症监护室这段时间,从对新的工作环境不知所措,到如今的适应、熟悉,不由感叹,时光教会了我很多。
换药外科实习报告

摘要:在换药外科的实习期间,我有幸学习了换药操作技能,掌握了伤口处理的基本原则和方法。
以下是我在这段时间内的实习心得和体会。
一、实习背景2023年6月,我作为一名医学生,进入换药外科进行为期两周的实习。
换药外科主要负责患者的伤口处理、换药及术后恢复等。
在实习期间,我跟随导师学习了换药操作技能,并参与实际操作,积累了宝贵的临床经验。
二、实习过程1. 学习理论知识实习初期,我认真学习了换药外科的相关理论知识,包括伤口的分类、病因、临床表现、处理原则等。
通过阅读教材、查阅文献,我对换药外科有了初步的了解。
2. 观摩换药操作在导师的指导下,我观摩了多位经验丰富的换药外科医生的换药操作。
通过观察,我了解了换药操作的步骤、技巧和注意事项。
3. 实践操作在导师的监督下,我开始尝试进行换药操作。
起初,由于缺乏经验,我遇到了很多困难。
在导师的耐心指导下,我逐渐掌握了换药操作的技巧,能够独立完成简单的换药工作。
4. 病例分析在实习期间,我参与了多个病例的讨论。
通过对病例的分析,我学会了如何根据患者的病情制定合适的换药方案。
三、实习体会1. 理论与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为实践操作提供了指导,而实践操作则加深了我对理论知识的理解。
2. 严谨的工作态度换药外科工作要求严谨细致,我在实习过程中养成了认真负责的工作态度。
在处理患者伤口时,我始终以患者为中心,力求为患者提供最优质的护理服务。
3. 团队协作精神在换药外科实习期间,我学会了与同事团结协作,共同完成工作任务。
团队协作精神在临床工作中至关重要,有助于提高工作效率。
4. 持续学习医学知识更新迅速,作为一名医学生,我深知持续学习的重要性。
在实习过程中,我不断学习新知识、新技能,为今后的临床工作打下坚实基础。
四、总结通过两周的换药外科实习,我掌握了换药操作技能,了解了伤口处理的基本原则和方法。
这段实习经历让我受益匪浅,为今后的临床工作打下了良好基础。
浅谈门诊外科换药的体会

参 考文献 :
[ ] 荣 .新形 势下护 患纠纷 的 原 因分析 及 防 1秦
范[] J.重庆医学, 1 ,(9 : 6 77 2 0 3 3 )7 ~ 5. 0 5 [] 2 章志光 . 心理学[ .北京: M] 人民教育出版
社 。0 2: 3 胡争 慧 .提 高 自我保护 意识 防 范护患纠纷 [] J.中 国伤 残 医学 ,0 0 1 ( ) 19 2 1 ,8 1 :4.
力, 防患于未然 , 避免差 错及事 故 的发 生 。
生的重要 影响 因素 [ ] J .中国护 理 管理 ,06 6 20 ,
( )2. 5 :6 ( 辑 : 忠艳 ) 编 谢
( 稿 日期 :0 0— 6— 5 收 21 0 0 )
第3 4卷
2 1 第 8期 00年
黑
龙
江
医
学
中 图分 类号 :R 7 43
文 献标识 码 :B
合理 的换 药 方法 、 当 的换 药 间隔 时 间 , 保 恰 是 证创 口愈合 的重要 条件 。因此 , 正确 的换 药是 提 高
2 解决 方法
外科 治疗 的关 键 。现 将 我科 近 5年来 外 科 门诊 换 药50 0 0 例次 的体会 , 总结如下 。 2 3 提 高法律意 识 . 医 院要组织 医护人 员参加 《 医疗 事故 管理 办法 和法 律意识 》 专题 讲 座 , 广 大 医 务人 员 充分 认 识 使
Vo . 4, . 1 3 No 8
HE ONG J AN ME C OUR IL I G DI AL J NAL
Au . 0 0 g2 1
6 5 3
l 换 药前 准备
酰胺 类 。
换药室工作心得体会

作为一名换药室的实习生,我有幸在这短暂的一周时间里,深入了解了换药室的工作流程和重要性。
这一周的实习经历让我受益匪浅,以下是我对换药室工作的几点心得体会。
首先,无菌操作是换药室工作的重中之重。
在这里,我深刻体会到了无菌原则的重要性。
在处理伤口、拆线等操作过程中,严格遵循无菌操作规程,是降低医院感染发生率的关键。
在实习期间,我跟随老师学习了如何正确使用消毒液、无菌包、无菌手套等,并在实际操作中不断巩固这些技能。
通过这一周的实践,我更加明白了无菌操作对于患者康复的重要性。
其次,换药室的工作虽然不直接面对患者,但同样需要具备良好的沟通能力。
在换药室,我遇到了形形色色的病人,他们有的焦急、有的害怕,我需要用温和的语言和真诚的态度来安抚他们。
在拆线、换药等操作过程中,与患者保持良好的沟通,了解他们的需求和疼痛程度,是提高换药室工作效率的关键。
通过这一周的实习,我的沟通能力得到了很大提升。
再者,换药室的工作需要耐心和细心。
在打包、消毒等操作过程中,看似简单,实则需要严谨的态度和高度的责任心。
打包时,我学会了如何使包扎材料平整、牢固,确保在搬运过程中不会损坏;消毒时,我掌握了消毒液的使用方法和浓度配比,确保达到消毒效果。
这些看似琐碎的工作,实则关系到患者的康复和安全。
此外,换药室的工作团队精神不可或缺。
在实习期间,我感受到了换药室老师们之间相互协作、共同进步的氛围。
老师们在繁忙的工作中,仍然乐于传授经验,耐心指导我们实习生。
这种团队精神让我深受感动,也让我明白了团结协作的重要性。
最后,我深刻认识到换药室工作的重要性。
作为医院消毒灭菌中心,供应室的工作质量直接影响到医院的整体医疗水平。
在这一周的实习中,我亲眼见证了供应室老师们辛勤工作的身影,也感受到了他们为患者付出的真挚关爱。
这让我更加坚定了从事医疗工作的信念。
总之,这一周的换药室实习让我收获颇丰。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的业务水平,为患者提供优质的服务。
换药外科实习报告

换药外科实习报告在实习期间,我有幸参与了许多外科手术,其中最让我印象深刻的就是换药过程。
换药是外科手术中非常重要的一环,它直接关系到手术的成功与否以及患者的恢复情况。
通过这次实习,我深刻体会到了换药的重要性,并学到了许多有关换药的知识和技巧。
首先,我了解到换药的主要目的是清洁伤口,预防感染,促进愈合。
在换药过程中,我们需要严格遵守无菌操作原则,确保伤口不被污染。
每次换药前,我们都要进行手的消毒,并穿戴无菌手套、口罩和帽子。
此外,还要使用无菌盐水或消毒液清洁伤口周围的皮肤,用无菌纱布轻轻擦拭伤口,清除伤口内的分泌物和血迹。
在换药过程中,我也学到了如何正确处理伤口敷料。
根据伤口的类型和大小,我们选择合适的敷料进行覆盖。
对于小面积的伤口,可以使用创可贴直接粘贴;而对于大面积的伤口,需要使用蝶形敷料或绷带进行固定。
在固定敷料时,要注意松紧适中,既不能过紧以至于阻碍血液循环,也不能过松以至于敷料脱落。
除了掌握换药的基本操作,我还学到了如何观察伤口的变化,以及如何及时发现并处理可能出现的问题。
例如,如果伤口周围出现红肿、疼痛加剧等症状,可能表示有感染迹象,需要及时报告医生并采取相应措施。
此外,还要注意观察患者的整体状况,如体温、血压等生命体征,以及患者的自觉症状,及时发现并处理可能的并发症。
通过这次实习,我深刻认识到换药工作的重要性和复杂性。
它不仅需要我们掌握熟练的操作技巧,还需要我们具备良好的观察能力和责任心。
我相信,在今后的临床工作中,我会不断积累经验,提高自己的换药技能,为患者提供更优质的医疗服务。
此外,这次实习还让我深刻体会到团队合作的重要性。
在换药过程中,医生、护士和实习医生需要密切配合,共同完成换药工作。
大家要互相沟通,分享经验,共同解决遇到的问题。
只有团结协作,才能提高工作效率,确保患者的安全和手术的成功。
总之,通过这次换药外科实习,我不仅学到了换药的专业知识和技巧,还深刻认识到团队合作的重要性。
门诊外科换药心得

门诊外科换药心得门诊外科换药心得门诊外科换药及十点心得体会陈世萍一、换药和拆线(一)、更换敷料1换药室的设备和管理制度①设备:换药台、换药车、诊疗床、药物敷料柜、照明设备、有盖方盘、弯盘、换药碗、贮槽、药膏的缸、污物桶、等,各种器械、药品、棉球、敷料、胶布、绷带、棉签及其它如水池、毛巾、洗手液等;②管理制度:换药室应由专人管理,严格执行消毒隔离和无菌操作等管理制度,保证物品的供应。
2换药原则①严格无菌操作,两把镊子不能接触或混用。
动作轻柔,尽量减轻病人痛苦;②若几位病人需同时换药,应先安排好换药顺序,先换无菌伤口,再换污染伤口,最后换感染伤口,特异性感染伤口,用过的器械单独处,理物品应立即焚烧。
③换药次数应根据伤口情况而定。
一般缝合伤口术后2-4天换药1次,高温期1天次。
一般感染伤口1天1次,较大脓肿切排初期可1天2次。
3换药的操作(1)操作者及病人的准备工作:操作者洗手、戴冒子、口罩。
向病人做解释工作,以取得合作,病人摆好体位,暴露换药部位。
(2)揭除敷料用手沿切口长轴方向揭去外层敷料,污面向上放入空换药碗或弯盘内;内层敷料或引流物用等渗盐水浸湿后再用镊子轻轻揭除。
(3)观察、处理伤口:①一般缝合伤口:用乙醇型活力碘棉球自伤口边缘向外消毒伤口周围皮肤两次。
②切口继发感染如有缝线反应,针眼处有红肿,可用活力碘纱布湿敷,如已形成脓肿者应拆除缝线敞开引流。
③脓腔伤口:用活力碘棉球自外向内消毒伤口周围皮肤两次,再用生理盐水棉球清洗创面,脓腔深者可冲洗,坏死组织多时可用双氧水处理,然后再用生理盐水洗净创面,根据伤口的情况选用引流条,放置引流条时应注意:A记清数目;B从伤口底部开始;C满而不紧,引流条外端应露出伤口。
④肉芽组织创面的处理:A肉芽组织健康的用等渗盐水棉球擦除脓液后,再用等渗盐水和凡士林纱布复盖创面;B肉芽生长过度将肉芽组织剪平,局部压迫止血;C肉芽水肿,用3%-5%的高渗盐水湿敷。
(4)盖无菌干纱布纱布应完全盖住伤口,并留有适当的宽度,贴好胶布,关节活动处要用绷带固定。
门诊换药室实习小结

门诊换药室实习小结在医院门诊换药室实习期间,我亲身参与了门诊换药的整个流程,积累了宝贵的实践经验,也深入了解了门诊换药室的工作情况。
通过这次实习,我收获颇丰,下面是我的小结。
首先,在门诊换药室实习期间,我深刻感受到了团队合作的重要性。
在换药室中,医生、护士和药师紧密配合,各司其职,形成高效的工作流程。
作为实习生,我起初并没有参与到具体的医疗工作中,但是通过观察和学习,我学会了如何与团队中的其他成员进行有效的沟通和协作,尊重他人的意见和建议,共同完成任务。
团队合作的经验将对我未来的职业生涯产生重要影响。
其次,实习期间我学到了大量的专业知识和操作技巧。
在门诊换药室,我们需要熟悉各种药品的特点和使用方法,掌握正确的给药途径和用药剂量。
同时,我们还需要掌握换药的基本操作流程,如消毒、注射、置换等。
通过实际操作,我学会了正确使用消毒剂和消毒设备,掌握了给药的标准程序和技巧。
这些知识和技能对于我以后的临床实践非常重要。
另外,实习期间我还学到了如何处理与患者的沟通与交流。
在门诊换药室,患者是我们工作的对象,我们需要与患者进行有效的沟通和交流,了解他们的病情和需求,做好解释和宣教工作。
通过实习,我学会了如何用简明清晰的语言向患者解释治疗方案和用药注意事项,增强了我与患者的沟通能力和医患关系的建立。
最后,实习期间我也遇到了一些困难和挑战。
由于换药室工作强度大,时间紧迫,工作负荷较重,对于我这个新手来说有一定的压力。
但是通过与同事的合作和帮助,我逐渐适应了工作节奏,提高了工作效率。
同时,在实习期间我也遇到了一些特殊情况和复杂疾病的患者,对于这些情况,我需要更加细心和严谨,保证操作的安全和准确。
通过实习的锻炼,我不断成长和进步。
总的来说,门诊换药室实习是一次宝贵的学习机会,通过实践锻炼,我不仅学到了专业知识和操作技巧,更深刻体会到了团队合作的重要性和医患沟通的艺术。
我将通过这次实习的经验和收获,不断提升自身的专业能力,为将来的临床实践做好准备。
门诊换药室个人总结

门诊换药室个人总结
在门诊换药室工作的时间里,我学到了很多东西并取得了一些经验。
首先,我意识到
在这个工作环境下,与患者进行有效的沟通是非常重要的。
我学会了如何与患者建立
信任关系,以便能够更好地了解他们的需求和问题。
我也学会了如何耐心地解答患者
的疑问,并给予他们正确的指导和建议。
其次,我也经历了很多药品的换药过程,学到了如何正确地处理和管理药品。
我学会
了如何准确地按照医生的处方进行取药,并确保药品的质量和安全性。
这需要我具备
一定的专业知识和技能,在工作中我也不断地学习和提高自己,以满足患者的需求。
另外,我还学会了如何与其他医护人员进行良好合作,以确保换药室的工作能够顺利
进行。
在忙碌的工作环境下,团队合作是非常重要的,大家需要互相支持和帮助,以
提高工作效率和质量。
总的来说,通过在门诊换药室的工作经验,我不仅对医疗行业有了更深入的了解,还
学到了很多实际应用的技能。
这个经验对于我的职业发展和个人成长都是非常宝贵的。
我会继续努力学习和提高自己,为患者提供更好的服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2 4 记录过程中病人未 出现 临床发作 . . 也未 出现异 常脑 电活动
这 种情 况对 癫 瘸 的 诊断 与 鉴 别 断 没 有 任何 帮助 。 但 它 至少 兑 明如果是癫痫 , 异常放 电的次 数很少 , 间隔大于记 录时间 其 如果癫痫 复查 . 在敬 年没有 临床发作的情 况下 . 它也是可考 虑药 物减 量或 停 药 的 指 征 一 邑之 . 录像 脑 电 阿为 癫 痈 的 诊 断 与 鉴别 诊 断 提 供 丁 极 为可 靠 的客 观 依 据 也 为 脑 电 图伪 差 的识 别 提 供 有 力 的帮 助 能 大 大 降 低 临 床 诊 断 的误 诊 率 , 高 冶疗 效 果 少病 人 的经 济 和 提 减 精 神 负 担 :是 一种 穰 有 发 展 前 连 的 客观 检 查 手 段 : 当然 症 状 典 型 , 断 可 靠 的 癫 痫 病人 , 一 定 也不 可 能 都 需 要经 过 录 像 瞄 电 不 圈 的 证 实 。但 症 状 不 典 型 临 床 诊断 困 难 , 特 殊 类 型 的 癫 癫 诊 或 断 最 好 经 过 录像 脑 电 罔 的证 实才 能最 后 确 诊
t 收稿 20 02一O 一3 l 0
浅谈 换 药 的几 点体 验
杨 星 星
浙江德 清县人 民 医院
德 清( 关) 331 城 126
包 扎 伤 口 , 选 用 适 当 的 抗 生 素 预 防 感 染 , 注 T T 5O , 天 并 肌 A I u隔 O 换药 , 以后 视 伤 口有 无 继 发 感 染 决定 按 药 间 隔时 间 , 般 隔 天 一 换药为宜。
1 常规措电 图(E 1 E G} 在我 国非常 普及 , 级 医院都配备有 各 2 录像脑电图 在癫痫诊断与鉴别诊断中的作用 这项检查 。每次检查仅在病人清 醒安静闹 目状态 下 。 录 】 记 0~ 同时伴有 同步 出现 的异常 2ml 0 n的脑 电活动 。因此 , 常规脑 电图对癫痫 病人检测 的异常率 2 1 记录过程中病人 出现临床发作 . 很低 , 一般在 1 % 下。我们有 一个癫 痫失神发 作 的病 例 ,4 脑 电活动 这就证实 了这次临床发作 是一次癫痫发作。可根 据 0 2h 连续 记录脑 电图, 出现了 9 共 9次异 常放电 , 每次放 电 3~2s3 临床发作时的表现及异常脑 电波形进行癫痫的分类。这 就是 录 2(s 像 脑 电图 在 癫 痫 诊 断 中 的作 用 。 以下 来统计 )放 电问隔 1 ~96s2 0 i) 平均 76 。异常 放 , 0 06 (1 m n , d 4s 22 记录过程中病人出现 临床发作 , . 不伴 有同步 出现 的异常脑 电间隔时问最长 2 0 ̄t所 如此 频繁放 电 , 规脑 电图仍 有 1 n , d 常 电活动 这就证实了这次临床发作不是一次癫痫 发作 。基本上 可能检测不到 , 也就是说有 相 当大一部 分癫痫 病人 在发作 间期 癫 。这就 是录像脑 电图在癫痫 常规 脑电图是正常的。因此不能用脑 电图作为诊 断癫痫 的唯一 可排除癫痫( 痫台并癔病者 除外 ) 鉴 别诊 断 中 的作 用 。 依据 , 脑电 图正常时并不能完全 排除癫痫 . 必须结台临床症状综 . 但 合考 虑。提高癫痫病人脑 电图异常率最有效的方法是延长记录 23 记录过程中病人未出现临床 发作。 出现有异常脑 电活动 这时 医生应根据异常脑 电活 动出现 的部 位及波形 , 结合 临床 时间。 症状 , 考虑是否诊断癫痫 。因不少病人虽从无癫痫症状 . 有典 却 12 动态脑 电固 f 电 H. 属 于长程脑电监护 。检查 时病 脑 c ̄) 1 t
人佩带一个记 录盒 , 一般 可连续记录 2 h 4 的脑 电活动 , 病人 可不 受限制地 自由活动。动态脑电图相 对于常规脑 电图来说大大提 高了癫痫病人 的脑电图异常率 , 般可达 7】 ~8 % 由于病 一 【 % o ^ 可 不 受 限 制 地 自由 活 动 , 态脑 电 图 上 的 伪 差 很 多 , 别 税 困 动 识 难, 珍率较高。尤其是 医生看不到病人临床 发作时的表现 . 误 给 诊断 与 分 型 也台 带 来 一 定 困难 更 重 要 的是 看 不 到 异 常 放 电 与 临床发 作之间的美 系 是一个讯 大的不 足之处 。 】3 录像脑 电图( i o E 视 频脑 电囤 】 也属于长程脑 电 Vd —E G. e 监护 , 是继 动态 脑 电 图 之 后 脑 电 技 术 的 又 一 个 突 破 性 进 展 检 查 时 除 了和 动 态 脑 电 图 同样 连 续 记 录 病 人 的 脑 电活 动 之 外 , 还 连 续 同 步 记 录病 人 的 活 动 录像 , 人 可 在 一 定 的范 围 内 自 由 活 病 动 。 检 查 可 连 续 进 行 2 h 更 长 时 间 。在 此 之 前 医 生 很 难 看 到 4或 病人 临床发作时的袁 现及 当时 的脑电 图变化 . 这一点 对巅痈 的 诊 断 至 关 重 要 。 录像 脑 电 图 的 出现 为癫 痫 的诊 斯 与鉴 别 诊 断 提
维普资讯
6 ・ 6
H ̄
—
—
J, d0 tei dNo3 m 0
1 诊 断癫痫 的几种脑 电 图
供 了极 为 可 靠 的 客 观 依 据 , 为 脑 电 图伪 差 的识 别 提 供 了 有 力 也 的帮 助 。