九年级英语一般将来时
中考英语：一般将来时(shall／will／be going to区别)
中考英语：一般将来时(shall/will/be going to区别）什么是一般将来时？一般将来时表示在将来某一时间将要发生的动作或存在的状态。
主语+ WILL+ 动词原形主语+ SHALL+ 动词原形主语+ AM/IS/ARE GOING TO + 动词原形SHALL的用法SHALL + 动词原形（主语一般都是第一人称）当主语是第一人称的时候，我们通常用SHALL来提问，多用于征求意见和建议。
SHALL I GO SHOPPING WITH YOU?SHALL WE GO SHOPPING?I SHALL HAVELUNCH.WILL 句型WILL + 动词原形肯定句：主语+ WILL + 动词原形否定句：主语+ WILL + NOT + 动词原形一般疑问句：WILL+主语+动词原形…?特殊疑问句：特殊疑问词+ WILL + 主语+ 动词原形…?BE GOING TO的句型BE GOING TO + 动词原形肯定句：主语+ BE GOING TO + 动词原形否定句：主语+ BE GOING TO + NOT + 动词原形一般疑问句：BE + 主语+ GOING TO+ 动词原形…?特殊疑问句：特殊疑问词+ BE + 主语+ GOING TO + 动词原形…?BE GOING TO & WILL的区别BE GOING TO一般指主观已经计划好的事情，强调某个意图是经过事先考虑好的,是近期计划，通常可以看到时间标志词。
表示客观迹象马上要发生的事情,有迹象预测。
WILL 指主语本身愿意做的事情，没有经过事先考虑，而是在说话的当时临时想到的，临时决定。
主观猜测或希望等内心活动，想得到肯定的回答、表示将会发生的事情。
1.—WHERE IS THE DIRTY CLOTHES?—I _WILL_ GET IT FOR YOU. (NOT PLANNING)2.—WHAT ARE YOU GOING TO DO THIS WEEKEND?—I AM GOING TO_ VISIT MY GRANDMA THIS WEEKEND. (PLANNED IT BEFORE)3. I HOPE SHE _WILL_ COME TO MY WEDDING.4. I THINK SHE _WILL_ LIKE MY PRESENT FOR HER.5. LOOK AT THE SKY,IT_IS GOING TO RAIN.一般将来时还有哪些标志词？•HE IS GOING TO TAKE A PHOTO TOMORROW.•HE IS GOING TO MAKE A CAKE NEXT WEEK.•HE IS GOING TO OPEN A CAN IN TWO DAYS.•HE THINKSHEWILL LOSE WEIGHT ONE DAY.TOMORROW类：TOMORROW, THE DAY AFTER TOMORROW 等NEXT +时间：NEXT WEEK, NEXT MONTH, NEXT YEAR 等IN + 时间段：IN TWO DAYS, IN A WEEK 等其他：IN THE FUTURE , ONE DAY, SOMEDAY,SOON 等一般将来时肯定句型•主语+ WILL/SHALL + 动词原形•主语+ AM/IS/ARE GOING TO + 动词原形一般将来时否定句型•主语+ WILL/SHALL + NOT + 动词原形•主语+ AM/IS/ARE + NOT + GOING TO + 动词原形一般将来时一般疑问句型•WILL/SHALL + 主语+ 动词原形…?•AM/IS/ARE + 主语+ GOING TO + 动词原形…?一般将来时特殊疑问句型•疑问词+ WILL/SHALL/BE GOING TO + 主语+ 动词原形…?。
中考英语一般将来时和过去将来时专项讲解
一般将来时和过去将来时一．一般将来时1.定义YY will enter her ideal high school next year.Which high school shall I choose next year.表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
2.结构：__________________________will/shall+动词原形。
will在陈述句中用于各人称，当主语是I或者we时，在征求意见时的疑问句常用于shallBe+going to +动词原形3.时间标志性词Tomorrow,next week,in a few days,next Sunday,in+一段时间.....4.句型转换肯定句：主语+be（am/is/are）going to+动词原形+其他主语+will（shall）+动词原形+其他否定句：主语+be(am/is/are）not going to+动词原形+其他主语+will（shall）not+动词原形+其他疑问句：Be（am/is/are）+主语+going to+动词原形+其他will（shall）+主语+动词原形+其他5.考点①一般将来时主要构成形式will/shall+动词原形I will enter my ideal high school.be going to +do(动词原形），表示计划，打算做某事，或根据某种迹象判断将要发生的事。
Wha t are you going to do tomorrow?Look at the dark clouds, there is going to be a storm.be +to do 和be about to +do表即将发生的动作He is to leave for Beijing.He is about to leave for Beijing.He is leaving for Beijing.Be+doing表将来(come,go,leave,start等瞬间动词）翻一翻我将会待在这个漂亮的城市。
一般将来时的单词变化规则
一般将来时的单词变化规则一、一般将来时的构成。
1. will + 动词原形。
- will：[wɪl]，助动词，没有实际意义，用于构成一般将来时，表示将来的动作或状态。
- 例如：I will go [gəʊ] to school tomorrow.（go，[gəʊ]，动词，意为“去”）- He will play [pleɪ] football next week.（play，[pleɪ]，动词，意为“玩；踢（球）”）2. be going to+动词原形。
- be：根据主语的不同有am [æm]（用于I）、is [ɪz]（用于第三人称单数he/she/it等）、are [ɑː(r)]（用于复数主语和you）三种形式。
- going：[ˈɡəʊɪŋ]，动词go的 -ing形式。
- 例如：I am going to read [ri:d] a book tonight.（read，[ri:d]，动词，意为“阅读”）- He is going to write [raɪt] a letter.（write，[raɪt]，动词，意为“写”）- They are going to have [hæv] a party.（have，[hæv]，动词，意为“有；举办”）二、动词在一般将来时中的变化规则（主要针对be going to结构中be动词的变化）1. 主语为第一人称单数I时。
- be动词用am。
例如：I am going to visit ['vɪzɪt] my grandparentsthis weekend.（visit，['vɪzɪt]，动词，意为“拜访”）2. 主语为第三人称单数（he/she/it等）时。
- be动词用is。
例如：She is going to sing [sɪŋ] a song at the concert.（sing，[sɪŋ]，动词，意为“唱歌”）3. 主语为第二人称you或者复数（we/they等）时。
九年级英语常见一般将来时最全总结
九年级英语常见一般将来时最全总结一、初中英语一般将来时1．The kids may not go to school in the future.They____at home on computers.A. have studiedB. will studyC. studied【答案】B【解析】【分析】句意:孩子们将来可以不上学。
他们在家电脑上学习。
A.have studied 现在完成时态，表示已经发生或完成的动作;B.will study即一般将来时态，表示将要发生的动作;C. studied一般过去时态，表示过去发生的动作。
将来在家里、在电脑上学习，用一般将来时态。
故选B。
2．—May I speak to Mr. Smith?—Sorry, he _______ Australia. But he _______ in two days.A. has been to; will come backB. has gone to; will be backC. has been in; would come backD. is leaving for; doesn't come back【答案】 B【解析】【分析】考查动词的时态。
句意：——我可以和史密斯先生通话吗？——对不起，他去澳大利亚了。
但是两天后回来。
have gone to“去某地了（还没回来）”；由时间状语in two days可确定第二个空用一般将来时，故答案为B项。
3．If it is clear tomorrow , I ________a bike to the underground station.A. rideB. will rideC. rodeD. have ridden【答案】 B【解析】【分析】句意：如果明天天气好的话，我会骑自行车去地铁站。
ride骑车，动词原形；will ride是一般将来时态；rode是ride的过去式形式；have ridden是现在完成时态。
人教版九年级英语Unit 11语法总结
人教版九年级英语Unit 11语法总结1. 一般将来时（Simple Future Tense）- 表示将要发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形。
- 示例：- I will go to the party tomorrow.- She will help me with my homework.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 现在分词。
- 示例：- We are watching a movie right now.- They are playing football in the park.3. 现在完成时（Present Perfect Tense）- 表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
- 结构：主语 + have/has + 过去分词。
- 示例：- I have finished my homework.- She has visited Paris.4. 过去时（Simple Past Tense）- 表示过去发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语 + 动词过去式。
- 示例：- He studied English last night.- They visited their grandparents during the summer vacation.5. 动词不定式（Infinitive）- 用于表示目的、愿望、打算等。
- 结构：to + 动词原形。
- 示例：- She plans to travel around the world.- 用于比较两个或多个事物的大小、程度、数量等。
- 示例：- He is taller than his brother.- This is the most delicious cake I have ever had.7. 疑问句（Question Sentences）- 用于询问信息、意见、建议等。
初中英语语法一般将来时
一般将来时一.一般将来时的定义:表示将来某一个时间将要发生的动作或存在的状态，表示将来经常或重复发生的动作。
二.一般将来时的标志：tomorrow(明天)，the day after tomorrow(后天)next year(明年)next month(T—个月)next week(下一个星期)3.一般将来时的构成：1.主语^be(am,is,are)going to+动词原形+..例如:(1).I am going to play football tomorrow.明天我将要踢足球.(2).She is going to watch a movie the day after tomorrow.后天她要看一场电影.2.主语+will/shall+动词原形+.....说明:(l).will/shall有时可以和be going to互换；(2) .will是万能的,shall只能用在第一人称,主语是I,we.(3) .will和shall的后而接动词原形)例如shall/will go to Beijing next month.。
will=I11)下个月我将要去北京.(2) .You will come to see me tomorrow.(you will=you'll)明天你将要来看我.(3) .She will read English tomorrow moming.(She will=She'll)明天早上她将要读英语.四.句一般将来时的式：1.肯定句：(1) ..主语+be(am,is,are)going to+动词原形+......(2) ..主语+will/shall+动词原形+.....例句和上面一样，就不举了.2.否定句：(1)..主语+be(am,is,are)not going to+动词原形+......例如:(A):I am not going to play basketball tomorrow.明天我不将踢足球.(B).She is not/isn't going to visit Shanghai next year.明年她不将参观上海.(2)..主语+will/shall not+动词原形+.....(A).I shall not go to school the day after tomorrow o后天我不将上学了(B).I will not write my homework this evening.(will notl=I won't)今晚我不将写作业(C).She will not see a movie next week.(will not=won't)下个星期她将不看一场电影.3.一般疑问句：(A).Am/Is,Are+主语+going to+动词原形+....例如(A).—Am I going to see my grandfather tomorrow?明天我将去看我的爷爷吗？—Yes,you are.是的，你将去.(B).— Are you going to listening to the tape tomorrow?明天你将听录音带吗？—No,I am not.不,我不将.(C). —Is she going to Beijing next year? 明年我将去北京吗？-Yes,she is.是的,她将.(2).Will//shall+主语+动词原形+…例如(A). —Shall we play volleyball next class?下一节课我们将打排球吗？-Yes,you will,是的，你们将.(B). —Will you come here next week?下个星期你将来这儿吗？-Yes,I will.是的,我将.(C).--Will she teach us this term?这学期，她将教我们吗？—Yes,she will.是的,她将.4.特殊疑问句：(1).What(Where,How...)+be(am,is,are)+主语+going to+动词原形+...?例如:(A).—What are you going to do tomorrow? 明天你将要做什么？—rm going to the park? 我将要去动物园.(B).--Where are you going to swim? 你将要去哪儿游泳？—I'm going to swim in the river.(2). What(When,Where,How...)+主语+动词原形+...?例如:(A).---What will you do next week?下个星期你将要做什么？--1 will do my homeworko 我将要做作业.(B).—How will she come here tomorrow?明天她将要怎么来这儿？—She will come here by bus 。
一般将来时态知识点详解(初中英语专项复习) (4)
一般将来时态知识点详解（初中英语专项复习）知识点01 一般将来时主要构成形式【语法详解】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
肯定句：1、主语+will/shall+动词原形。
2、主语+am/is/are+going+to+动词原形。
3、主语+am/is/are+to+动词原形。
4、主语+am/is/are+现在分词。
5、主语+am/is/are+going to+动词原形。
标志词：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow。
详细用法：1. will/shall+动词原形，shall用于第一人称，常被will 所代替。
will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称，will not=won’t，shall not=shan’t。
Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢？Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？2. be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？b. 计划、安排要发生的事。
The play is going to be produced next month这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，暴风雨快来了。
3. be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday. 我们下星期六讨论这份报告。
中考英语专题讲练： 一般将来时(含解析)
6. in (the) future将来、未来
五、相关句式
will do
be going to do
肯定式
主语+ will do…
主语+ be going to do…
否定式
主语+ will + not + do…
主语+ be + not + going to do…
疑问式
Will +主语+do…?
中考英语专题讲练：一般将来时（含解析）
一、一般将来时
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
二、句子结构
主语+will/ shall + do/be (动词原形)
主语+ be (is/am/are) going to do/be (动词原形)
三、基本用法
用法
示例
will/shall+do
例1.1.3If they come, we _________ a meeting.
A．will have
B．have
C．had
D．would have
题模二：句型转换
例1.2.1I’ll go and join them.（改为否定句）
____________________________________
例：The train leaves at six tomorrow morning.火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes.汽车什么时候开？十分钟后。
2). if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级英语一般将来时
语法学习：一般将来时
学习目标及活动任务：
、
了解一般将来时的构成及使用
2、
复习一般过去时
3、
通过练习使学生熟练掌握其用法
学习重难点：
ill,shall,begingt及there
illbe的用法
学习过程：
、
学习“一般将来时”
（1）
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作
（2）
构成：由助动词ill或shall加动词原形构成。
Shall 通常用于第一人称，ill用于二、三人称，在英国以外的国家，ill也可用于第一人称。
否定句在ill或shall后加nt
构成，疑问句时ill或shall提到句首即可。
（3）
表示“打算、计划做的事”，可用begingt加动词原形（4）
Therebe结构在一般将来时中要转变为thereillbe或thereisgingtbe
（）
在一般将来时中，表达某个时间之后须用after表达某个时间段之后须用in
2、
小组讨论，对知识点进行理解掌握
3、
强化训练
I______thirteennextnth
Lu______bainaee
brther______hisherafter’l
There_____rerbtsinthefuture
e’llvisittheuseutrr
__________________________________________?
变为否定句
_______________________________
Thereillbeapartthisevening
______
______beapartthisevening?
N,_________
Thehildilltaethebustshl
___________________________________
He’llplabasetball
_____________hepla?
4、
复习一般过去时
定义：指过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如esterda,lastnight/ee,in1990,tdasag等。
、
习题训练
（1）
She______ftballfiveearsag
（2）
I_____tShanghailastear
（3）
Sheasinllegefiveearsag
_______________inllege?
昨晚他看电视了吗？
_____he_____TVlastnight?
新授预习：
、
预习1at2b，并找出你认为重要的知识点。
2、
翻译下列短语
在家学习____________________
活到_________________
在100年后_____________________
较少的休闲时间__________________________
更多的污染________________________
较少的树__________________________
3、
翻译下列句子
你认为在人们的家里将拥有机器人吗?
___________________________________________________ ___________________-
人们将能活到200岁
___________________________________________________ ___________________
他们将在家里的计算机上学习。
___________________________________________________ _____________________
我认为污染会更多。
___________________________________________________ ____________________
教学反思：。