人教版小学六年级下册语文单元质量检测试题全册

人教版六年级下册语文第一单元质量过关检测卷姓名___________ 成绩________ 一、给下面带点的字选择正确的读音。

用“√”表示。

（3分）汲．水（jí xī）刹．那（shà chà）憎．恨（zēng zâng）附和．（hâ hã）污秽．（suì huì）徘徊．（huí huái）二、看拼音写出正确的汉字。

（8分）chā yāng nuï yí kū wěi bï wù（）（）（）（）zhēng rïng yōu yǎyī lài zhã lǐ（）（）（）（）三、把下列词语补充完整，再根据意思选择词语。

（8分）语重（）长座无（）席惊心动（）养（）处优不知所（）专心（）志莫（）其妙（）（）学步1、形容观众、听众或者出席的人很多。

（）2、指生活在尊贵优裕的环境中。

（）3、表示事情很奇怪，使人不明白。

（）4、不知道怎么办才好，形容受窘或发急。

（）四、先解释带点字的，再写出句子的意思。

(6分)1、为．是其．智弗．若与？曰：非然也。

为：___________ 弗：_________句意：____________________________________________________2、日初出沧沧凉凉．．．．，及其日中如探汤．。

沧沧凉凉：________ 汤：______ 句意：______________________________________________________五、按要求变换句式。

（10分）1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩写句子）_____________________________________________________________ 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。

”（改成转述句）_____________________________________________________________4、《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。

（修改病句）____________________________________________________________ 5、本单元的课文给了我们很多人生启示,请用“读了……，我感悟到……”的句式，结合本单元任意一篇课文写一句话。

____________________________________________________________六、根据课文内容填空。

（10分）1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为_________________，思________________而射之。

2、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像__________滴在大海里，我的日子滴在________________，没有声音，也没有___________。

这句话运用比喻的修辞手法，把______________比喻成_______________，把__________比喻成________，表现了作者_________________________3、种树人的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在_____________的人，能比较经得起____________，会锻炼出___________________的心。

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

这里的“不确定”是指__________________________________________ 4、通过本组课文的学习，我认识了___________________________的两小儿；_______________的孔子；______________朱自清；______________的植树人；____________________________的顶碗少年。

七、语言积累与运用。

（10分）1、“__________________________，________________________？”通过这句话，我知道了谁都会遇到不懂的问题，谁都有不明白的时候。

2、《文心雕龙》中说明了多实践才能出真知的那句话是：“________________，_____________________________。

”3、现在用来比喻劲头大的时候一下子把事情做完的这句话是：“___________，_________________，________________________。

”4、“__________________________，__________________________。

”这句话告诉我们任何事物都没有十全十美的道理。

5、《传习录》中说明浇树要浇根、育人要育心的句子是：“__________________，______________________________”。

八、课文片段阅读。

（8分）手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上________过，从我脚边________去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又__________走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_________过了。

1、在括号里填上恰当的词，这四个词表现了_________________________。

2、在选文的空白处加上合适的标点符号。

3、画横线的句子运用了__________的修辞方法，写出了时间___________的特点，请再模仿写一句话。

_____________________________________________________________4、选文主要讲了________________________________________________5、读了上面的文段，你有什么感想？请用一句名言或诗句将自己的感受表达出来。

_____________________________________________________________ 九、课外阅读理解。

（12分）串白杨串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直，但仔细看，却是有区别的。

串白杨的叶子是绿中泛银，树皮也是绿中泛银；而白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。

更重要的是串白杨有着与白杨树截然不同的性格：白杨树栽到哪里长到哪里，栽一棵活一棵；而串白杨则不同，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。

五叔在院子里栽的是一棵串白杨，等到成材时却成了一片。

后来五叔拆旧房盖新房时，尽数砍去那些串白杨，将它们雪白笔直的身子做了屋椽。

盖了新房，五叔在院子里种上了牡丹、月季，但那些花卉总是蔫巴巴的，缺颜少色，那花园隔三差五冒出棵串白杨的嫩芽。

五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽，于是就将那些幼芽一概拔去。

没想到，那串白杨的幼芽拔不胜拔，今天拔了明天长，明天拔了后天长。

于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺，将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨根一根根斩断。

五叔院子里的牡丹、月季终于开了花，十分引入注目。

没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。

五叔已是深恨串白杨了，觉得串白杨不听话、太任性，这里砍了那里长，那里掘了根，这里又冒出芽。

于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。

五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展，在地上无忧无虑冒芽的串白杨。

可是数年过去了，五叔无可奈何地发现，那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后，不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗，五叔又气又没办法，他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。

于是五叔毁掉花园，拔掉串白杨的芽，栽上几棵白杨树，五叔觉得白杨树栽到哪里长哪里，绝不违人心愿，不惹人生气。

我几次劝固执的五叔死了心，放手让串白杨去发芽，去成材。

串白杨不用他去栽苗、去浇水，只要给它一个生存的权利就够了，而他却偏偏不允。

虽然，五叔恨串白杨的不听话，我却极赞赏串白杨的那种无拘无束的个性，更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。

1、联系上下文解释词语的意思。

拔不胜拔——无可奈何——2、串白杨与白杨树有哪些异同点？______________________________________________________________ _____________________________________________________________3、串白杨要求怎样的生存条件和环境？____________________________________________________________________________________________________________________________4、文章写的是串白杨,为什么还写了白杨树以及牡丹、月季等花卉?____________________________________________________________________________________________________________________________5、本文的写法是什么?作者写此文仅仅是为了赞美串白杨吗?实际赞美的是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________6、对于串白杨和白杨树你更喜欢哪一种？为什么？_____________________________________________________________ ______________________________________________________________十、作文。

（25分）根据提供的材料写一篇记事文章。

开头：“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。

我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……提示：“我”为什么睡不着？是因为“我”经理的或看到的一件事、一次活动、一个场面等。