法学与英语双学士学位班本科专业培养方案(精)
法学培养方案
法商学院法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的人文社会科学素养，系统掌握法学各学科的基本理论、基本知识和主要法律法规，了解国内外重要法学理论和法律实践发展信息，熟悉民族理论和民族政策，具备较系统扎实的法律实务知识，有较强的处理法律事务的能力，适合到各级人大、政府、法院、检察院、律师事务所、公证处、仲裁机构、企事业单位、社会团体、涉外机构从事法律工作，同时具有较强的创新能力和进一步深造、发展潜力的复合型法律专门人才。
二、培养规格从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养符合培养目标的较高素质法律专门人才。
具体而言，本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学基本理论和部门法知识；2、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；3、具备科学的法学知识结构，能运用法学基本理论、基本范畴、基本知识发现问题、分析问题和解决问题的能力；4、具备较强的运用法律知识解决具体法律实务的实践能力；5、具有从事法律实践工作必备的组织能力、沟通能力，有良好的合作精神，思维严谨、表达流利，具有较好的文字驾驭能力。
三、主干学科法理学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、宪法行政法学、国际法学。
四、专业主干课程法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、国际法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、经济法学、国际经济法学、国际私法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学。
五、学制、修业年限1.学制4年；2.修业年限3-6年。
六、学分要求本专业学生最低需取得170.5学分方可毕业。
其中课程类学分（包括公共基础课程必修41 . 5学分、学科基础必修19学分、专业必修59学分、专业技能必修18学分I实践环节13学分、综合素质10学分。
注：不够应修满学分的学生可修其它选修课补足学分。
七、授予学位法学学士八、各类课程结构及学分、学时比例九、法学专业本科培养方案表十、法商学院专业任意选修课十一、专业主干课程简介1.课程名称：《法理学》(2 )课程英文名称：Jurisprudence(3)课程简介：法理学是教育部确定的全国高等学校法学专业核心课程之一，在高等学校法律院系课程中，具有十分重要的地位。
英语专业辅修及双学位培养方案
英语专业辅修及双学位培养方案一、指导思想：为适应西藏经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求，培养有创新精神和实践能力的复合型人才，增强学生的适应能力与竞争能力，西藏民族学院外语学院将面向全院非英语专业本科学生开展英语专业双学位和辅修专业制度。
英语专业双学位和辅修专业是专门针对那些能够顺利完成第一专业课程学习、且尚有余力掌握更多知识、并具有强烈求知欲望的学生而开办的。
其主要目的是帮助学生充分利用学校良好的学习条件，完善自己的知识结构，进一步增强英语的运用能力。
二、培养目标本双学位和辅修专业旨在通过英语专业主干课程的学习和英语语言基本技能的训练，使理、工、文、经、医等非英语专业学生具备较扎实的英语基础知识、较强的英语运用能力以及丰富的语言文化知识，使其成为具有辐射多专业方向的复合型、应用型人才。
本专业培养的学生应具备：1. 具有良好的思想政治道德素质、文化素质和心理素质;热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理;具有遵纪守法、敬业爱岗、热爱劳动、团结合作等良好品质及职业道德。
2. 具有较扎实的英语专业基础知识、基础理论和基本技能，掌握英语语音、语法、词汇等基础知识，掌握听、说、读、写、译等基本技能和文学基础知识，具备较强的英语交际能力。
3. 具有宽广的知识面，主修专业知识和英语辅修专业知识并举，注重培养多层面知识融合的能力、独立思考的能力和创新的能力；同时亦注重学生人文素质和科学精神的培养。
三、培养要求1.注意学生知识结构的合理性。
学生整体知识结构分为专业技能课和专业知识课程两部分。
英语专业技能课程指综合训练课程和各种英语技能的单项训练课程，如：基础英语、听力、口语、阅读、写作等课程；英语专业知识课程指英语语言学、文学、文化等方面的课程，如：英美文学史及选读、英语国家概况等。
2.要求学生掌握一定的英语文学及相关人文方面的基础知识，初步掌握英语国家的社会和文化，具有一定的英语语言基础和听、说、读、写、译等能力。
法学专业专升本培养方案
√
13 物权法
考查 3 48 48
√
13 刑法分论
考查 4 64 64
√
13 民事诉讼法
考试 4 64 60 4 √
13 刑事诉讼法
考试 3.5 56 50 6
√
13 商法
考查 3.5 56 56
专业
必 13 行政法与行政诉讼法 修
考试
4
64
64
基础 13 经济法
考试 3.5 56 56
√ √ √
13 国际经济法
考查
学期。
考查
总计
小计
4 64 64
64
61 976 976 10 312 344 320
表二 培养环节学分统计 表三 教学环节统计 表四 课程安排 表五 实践教学环节安排 表六 各学期学时统计 表七 综合教育（由学校确定）
法学专业（专升本）教学进程
表一
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
第
1
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一
学
年
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法学双学位及辅修专业人才培养方案
法学双学位及辅修专业人才培养方案学科门类：法学专业大类：法学类专业名称：法学专业代码： 1812/1811 学制：授予学位：法学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义法治建设和市场经济需要，具有跨学科基础，能够在立法机关、司法机关、行政机关（特别是水利等环境资源管理部门）、仲裁机构、法律服务行业从事法律工作的复合型人才。
二、培养要求修读双学位及辅修本专业的学生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握法学专业相关主干课程的基础理论和基本知识；2．具备运用法学理论和知识解决法律问题的实际工作能力；3．撰写相关法律文书等写作能力。
三、主干学科法学四、主要课程法理学、宪法学、民法学、行政法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学等。
五、实践教学法律纠纷案例讨论与模拟辩论、各门课程课外学时完成的案例分析作业、毕业设计（论文）等。
六、授学位条件授予本专业学士学位最低学分要求：36学分。
其中：学科基础课程：16学分；专业主干课程：12学分；实践环节：8学分。
毕业论文环节单独进行，论文的选题、指导教师的安排与法学专业学生基本一致。
特别说明：（1）学生报名修读双学位，未能完成第二学位要求的修读课程及学分，但取得了部分规定学分（大于或等于24学分），视为辅修该专业，可以获得颁发辅修结业证书。
（2）学生报名修读双学位，未能完成第二学位要求的修读课程及学分，但已修读部分主干或个性化课程合格并取得学分，可以获得颁发课程修读证书。
七、课程框架及学分要求（一）双学位（二）辅修法学专业指导性教学计划（理论教学）法学专业指导性教学计划（实践教学）法学双学位、辅修专业课程安排表工商管理双学位及辅修专业人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：工商管理专业代码： 0815/0816 学制： 3 授予学位：管理学学士一、培养目标培养既拥有良好的理工专业素养，同时又掌握工商管理的基本理论和方法，具有基本的分析和解决实际管理问题的能力，适合于工商企业、政府部门以及科研单位从事技术管理、综合管理的复合型人才。
中国政法大学法学专业本科培养方案
法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级法学专门人才。
学生具有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础；具有较坚实的法学理论基础，系统地掌握法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力；能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学教育和研究工作的基本能力和素质。
身体健康。
二、培养要求学生通过学习党、国家的法规政策和法学的基本理论和基本知识，掌握法学基本理论和技术，能够较灵活地运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力和创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）掌握法学的基本理论、基础知识；（二）熟悉法律工作的方针、政策和法规；（三）具有一定的法律执法的基本能力；（四）掌握法学理论研究的基本方法，了解法学的前沿理论及其研究的发展动态，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力；（五）身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够胜任从事本专业范围内的各项工作的要求，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；（六）掌握一门外国语，能够熟练运用并达到国家规定的等级水平。
三、学制、修业年限与学位授予学制4年；修业年限3-6年。
完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予法学学士学位。
四、学分要求总学分为160。
具体分配如下：（一）课堂教学学分：145学分，2838课时每个标准学期为20周，其中课堂教学18周，考试2周。
（二）实践教学学分：15学分1.军 训 第一学期2周 1学分2.公益劳动和志愿服务 第三学期2周 1学分3.社会实践 第五学期4周 2学分4.学年论文第五学期1学分5.专业实习 第七学期10周 4学分6.毕业论文 第七-八学期16周 6学分五、课程设置根据本专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。
法学本科专业人才培养方案
法学本科专业人才培养方案专业代码：030101K一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握法学基本理论和基本知识，具有对各种法律关系的分析判断、对法律纠纷的调处和解决能力，能够在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事规范文件草拟和审查、执法监督、公诉和裁判、纠纷调解和仲裁、辩护及代理等法律实务工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习法学、计算机、外语、社会责任教育等方面的的基本理论和基本知识，接受法律思维和法律事务、社会责任实践等方面的基本训练，掌握运用各类法学理论分析法律关系、寻找法律依据、判断法律是非、解决法律纠纷、处理法律实务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握民商经济法学、行政刑事法学、民事刑事诉讼法学的基本理论与基本知识；2、掌握法律关系分析方法和文本分析、事实发现及法律适用技术；具备撰写或草拟法律文件及法律文书，运用证据固定事实的能力；3、了解法学的理论前沿和国家法制建设的发展趋势；4、熟悉我国现行法律和党的相关政策；5、具有运用法学思维推理判断认识法律问题和参与诉讼仲裁纠纷协商，处理法律实务的能力；6、具备计算机应用和网络应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力；7、掌握外国语基础知识，具备一定的外语听说读写能力；8.掌握体育运动常识，具备健康的身心素质。
三、专业方向根据我国社会主义市场经济发展和法治国家建设的需要，并考虑到法学学科的发展，结合我校实际，设置2个专业方向：1、民商法方向：学习和掌握物权法、侵权法、保险法等法学基本理论和知识，具备民商法律文书撰写和法律意见表达等能力，能够在国家机关和法律服务诸部门从事起诉、审判、调解、诉讼代理、提供法律咨询、公证等工作。
2、经济法方向：学习和掌握合同法、环境与资源保护法、房地产等法学基本理论知识，具备经济法律文书书写等能力，能够在国家机关、公司企业、法律服务诸部门从事起诉、审判、文书、代理诉讼、法务、执法、仲裁等工作。
法学本科培养方案
法学本科培养方案一、引言法学是培养律师、法官、检察官和法律等相关领域专业人才的专业学科。
法学本科培养方案是为了使学生全面掌握法学基础知识，具备扎实的法律理论和实践能力，培养学生的思辨能力和法治意识，为他们的未来法律职业发展奠定基础。
二、培养目标1. 法学知识：使学生系统地学习法学基本理论，包括法律历史、法律哲学、法律逻辑、宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学等方面的知识。
2. 法律实务能力：培养学生分析问题、解决问题的能力，熟悉法律规则应用和法律案例的研究方法，并具备运用法学知识解决实际问题的能力。
3. 法治意识：培养学生具备辨析社会现象、问题背后的法律关联，树立法治观念，遵守法律法规，具备法律敏感性。
4. 批判性思维能力：培养学生分析、评价某一立场或论断的能力，培养学生独立思考、辩证思维和批判性思维的能力。
5. 良好的沟通能力：培养学生具备良好的书面和口头表达能力，能够与他人进行高效的沟通和协作。
三、学科课程设置1. 法律基础课程法学导论、法律心理学、法学研究方法、法学写作、法律英语等。
2. 法学基础课程宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、国际法等。
3. 法学专业课程专业方向课程根据学生的兴趣和发展方向进行选择，包括刑事诉讼法、劳动法、公司法、知识产权法等。
4. 法学实践课程司法案例分析、法律实习、法学论文撰写等。
四、实践教学环节1. 法律实习在法院、律师事务所、企事业单位等法律工作单位进行实习，学习相关法律实务，锻炼法律实践能力。
2. 司法模拟组织学生进行模拟法庭辩论、案例分析等活动，培养学生的辩论能力和实践经验。
3. 社会调研学生参与社会调研项目，了解社会法律问题，提高实践能力和法治意识。
五、评价体系1. 课程考核包括平时表现、课堂参与、作业完成情况以及期末考试等方面的评价。
2. 实践评价实习报告、案例分析报告、论文等形式，对学生的实践能力进行综合评估。
六、专业发展和就业方向1. 研究生深造学生可以选择进一步攻读硕士、博士学位，从事法学研究相关的科研工作。
英语本科双专业学位人才培养方案教师教育
英语本科双专业（学位）人才培养方案（教师教育）培养目标本专业培养具有较为扎实的英语语言基础和较强英语应用能力，并具有非英语学科专业优势的国家建设所需的复合型人才，使非英语专业的本科生在完成英语双专业（学位）教学计划的课程学习后，其英语语言技能和英语实际运用能力达到或基本达到英语专业毕业生水平，能够在基础教育机构进行英语教学，也可以在外事、文化、新闻、外贸、旅游等部门从事涉外工作的外向型复合人才。
培养要求1.具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力。
要求语音语调正确，词法、句法、章法规范，词语表达得体，能熟练运用听、说、读、写、译的基本技能进行语言交际。
2.具有宽广的知识面，要求熟悉中国文化传统，熟悉英语对象国文化传统、风俗习惯、地理、历史发展现状等，同时具备一定的人文学科知识和科技方面的基础知识。
3.具有从事英语教学所必需的知识和技能。
要求掌握英语教学基本理论，具有良好的教师职业素质和从事英语教学的基本能力。
完成教育实习。
4.具有初步的科学研究能力。
取得双学位必须完成毕业论文并通过答辩。
隶属学科文学/外国语言文学类核心课程基础英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作修读期限 4-6学期学分要求 60-65学分授予学位文学学士课程修读要求英语本科双专业学生毕业时应修滿60学分；学生要取得双学位应修满65学分。
其中，专业必修课24学分，占总学分的36.9%；专业选修课31学分，占总学分的47.7%；实践类课程10学分，占15.4％。
主修专业为非教师教育专业的学生修读的第二个专业为教师教育专业，若要取得教师资注：★代表主要课程。
核心课程简介课程编号：F031ZB0011-0012课程名称：基础英语（Integrated Language Skills）课程类别：专业必修课授课学时：140 学分：8课程目标：本课程主要通过语言基础训练与篇章的讲解、分析，使学生逐步提高英语阅读能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量，熟悉英语常用句型，具备基本的口笔头表达能力。
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法学与英语双学士学位班本科专业培养方案
一、学制四年
二、授予学位法学学士、文学学士
三、专业培养目标
本专业为适应21世纪的现代化建设、依法治国和世界经济一体化背景下国际交流的需要，特别是适应中国加入WTO这一历史背景对人才的更高要求，培养德、智、体、美全面发展，有良好的人文社会科学素养，有坚定的法治信念，既掌握法学各学科的基本理论、基本知识，又具有较强的英语专业基础，知识面广、素质高、能力强、富有创新意识和实干精神，能不断获取新知识，懂得依法管理和对外交流的高级复合型人才。
四、人才基本规格
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德，自觉遵守法律和公共秩序，爱岗敬业，艰苦求实，愿为社会主义现代化事业服务，有坚定的社会主义法治信念，忠于宪法和法律。
2．系统掌握法学理论和部门法知识，具备较强的处理法律实务，尤其是涉外法律事务的能力。
3．具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，熟练的英语运用能力，掌握英语语言知识、英语对象国文化及相关人文学科基础知识。
4．了解民族理论和民族政策。
5．具有良好的心理素质和健康的体魄，了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能，通过《学生体质健康标准》测试。
五、知识结构和能力结构
1．有良好的人文社会科学素养，懂得一定的自然科学基础知识。
2．有坚实的法理学和法史学基础和扎实的部门法知识基础，了解国际法和外国法的基本情况。
3．有扎实的英语专业基础，有一定的外经和外贸知识，对英语国家的文化有一定了解，英语听、说、读、写、译的能力，能用英语处理法律事务。
4．具备从事法律，特别是涉外法律实务工作必备的组织能力、沟通能力，有良好的合作精神，思维严谨、口才雄辩，有较强的文字运用能力。
5．具备与时俱进、开拓创新能力，具有21世纪法律人才应有的创新精神、信息获取和处理能力，具备终生学习的能力。
6．计算机应用能力较强，熟练使用Office办公软件，能设计网页和编写简单的应用程序。
六、主干学科法学、文学
七、主要课程
法学导论、宪法、中国法制史、民法、刑法、国际法、刑事诉讼法、民事诉讼法、知识产权法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、国际经济法、国际私法、法理学、民族法等。
综合英语、阅读、听力、口语、语音、基础写作、英汉翻译、汉英翻译等。
九、主要实践性教学环节安排
（见附件1《法学与英语双学士学位班本科专业实践性环节安排表》）
十、课外指导课程安排与要求
（见附件2《法学与英语双学士学位班本科专业课外指导课程安排表》）
十一、专业教学进程计划
（见附件3《法学与英语双学士学位班本科专业教学进程计划表》）
十二、其他说明
1．本方案经与外国语学院主管领导、相关教师共同商讨，在法学与英语双学士学位班本科专业培养方案（2002年）的基础上修订完成。
2．法学与英语双学士专业不修公共英语的12学分，公共英语的12学分增至英语专业必修课中，英语专业必修课学分由36学分变为48学分。
3．本专业学生毕业时应分别完成法学、英语两专业的毕业论文各一篇。
4．课程名称后标记“△”的为英汉双语授课；标记“△*”的为两名以上教师，分别以汉语、英汉双语授课。
附件1
法学与英语双学士学位班本科专业实践环节安排表代码：050201 填写日期：2006年3月
附件2
法学与英语双学士学位班本科专业课外指导课程安排表代码：050201 填写日期：2006年3月
附件3
法学与英语双学士学位班本科专业教学进程计划表
代码：050201 填写日期：2006年3月
代码：050201 填写日期：2006年3月
法学与英语双学士学位班本科专业教学进程计划表（续二）
代码：050201 填写日期：2006年3月。