学生生命安全教育教学教案
学生生命安全教育教学教案
在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由作者给大家带来的学生生命安全教育教学教案7篇，让我们一起来看看！
学生生命安全教育教学教案篇1
教学目标：
1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抗击力。
3、正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点：
让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点：
提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法：
讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间：
1课时
导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫乃至猝死在网吧、走向犯法道路的现象屡屡产生。
一、认识网瘾，谢绝网瘾
1.网瘾是什么
“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟
的网络游戏、情爱、信息等沉溺、迷恋。它是一种行动进程，也是行动
发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正
常人显现的`心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络
色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
2、网瘾的危害
青少年患上网瘾后，开始只是精神依靠，以后便发展为躯体依靠，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力降落、肩背肌肉劳损、睡眠
节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能降落。停止上网则显现失眠、头痛、重视力不集中、消化不良、恶心厌食、体重降落。由于上网时间
太长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，特别是植物神经功
能紊乱，机体免疫功能着落，由此诱发血汗管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的显现都会对他们的身体
健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是
影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成
绩下滑，丧失学习的信心和爱好，乃至会发展到逃课、辍学。网络中各
种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不
惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在
外借钱，在家敲诈父母，乃至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯法
的道路。
二、尽早预防，建立正确的网络意识
染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到知道，对学习表
示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋俗，不要重视成绩，
更重要的是素养教育，知道和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是条件。
1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐藏性。
众所周知，我们在家里，只要一根网线，乃至不要线，我们就可
以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状态，青少
年对社会没有任何体会，容易上当受骗，因此家长应当讲清网络的虚拟，告知孩子辨别网络骗局的技能，使孩子建立正确的上网观念
2、限制上网时间和上网内容
孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网
的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏
览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状态，把孩子浏览的内容引
导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，最好家长一起陪同上网。
3、与孩子交换和沟通
常常与孩子交换，聊谈天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的
心扉，特别是内向的孩子，更应当获得父母的知道，不要让他们把网络
当作唯独交换，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到孤寂，要学会聆
听孩子。
4、避免孩子去网吧上网
网吧产生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让
孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成
长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能显现第
二次，第三次……
5、一旦染上网瘾，必须及时制止
当孩子已经成迷于网络而没法自拔时，我们就需要联合老师，关
注孩子的动态，避免连续去网吧，讲明其危害，帮他们建立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的气力，需要政府保证未成年人所
享有的权益。但是我们作为父母更需要给孩子关怀，让他们心中有爱，
重视孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。
学生生命安全教育教学教案篇2
教学目的:
1、让学生了解和掌控防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的
产生。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意
识
2、自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中
违背安全原则的行动的辨别能力。
教学进程:
一、谈话引入课题
引入课题并板书：预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
总结：游泳要严格遵照“四不”：未经家长、老师同意不去；没
有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间太长，疲劳过度；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便
相互照管。
3、要清楚自己的身体健康状态。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，要立刻上岸休息或呼救。
四、教育学生掌控遇险后基本的自救处理常识
1、及时呼救
2、争取时间
3、靠岸意识
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向邻近的成人大声呼喊，尽量引发大人注意，请大人展开营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于展开营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍爱生命、注意安全。期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵照防溺水安全原则的好习惯。
学生生命安全教育教学教案篇3
一、燃放烟花安全提示
1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。
2、注意挑选适当的地点燃放。燃放地点必须阔别易燃易爆物品、
仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、
阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。农村居民燃放烟花爆竹，要阔别柴草垛及房前屋后。儿童燃放时，大人要在现场看护。
3、注意视察落地情形。燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的
烟花爆竹时，还要注意视察其落地情形，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立刻采取措施，将余火扑灭或将残片移走。
4、注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要避免鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。
二、火灾处理方法提示
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌控火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃
生路线。
3、遭到火势要挟时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全
出口方向冲出，切不可乘坐电梯。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等梗塞窗缝，并泼水降温。
7、若所有逃生线路被大火封闭，要立刻退回室内，用打手电筒、
挥动衣物、呼唤等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖
气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火
的楼层脱离危险。温馨提示起火及时拨打“119”
9、万一产生火灾，要立刻利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。报火警时要平静，切莫惶恐，要讲清着火点的
准确地址名称；说明什么东西着火，火势怎样；讲清报警人姓名、电话
号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情；报警后要到路口等候消
防车，指引消防车去火场的道路。
三、公共场所安全提示
1、春节期间，各地均会组织大型灯会、商场促销等活动，同时，
许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆，这些地方常常集合了大量人员。出入
这些场所，要时刻注意安全。
2、在公共场所遭受人员踩踏、火灾等险情时，一要保持平静，在
相对安全的地点短暂停留；二要注意收听救援组织者的喊话，服从现场
工作人员引导，尽快从就近的安全出口有序撤离，切勿逆着人流行进或
抄近路；三是在人群中不谨慎跌倒时，应立刻收缩身体，紧抱着头，最
大限度地减少伤害。温馨提示起火及时拨打“119”
3、进入公众场所时，要提早视察好安全通道、应急出口的位置。
4、参加大型集会时，尽量着平底鞋，可以很好地保持身体的安稳、不易摔倒。
5、人群十分拥挤时，要用双手抱住胸口，以免内脏被挤压而受伤，能靠边走最好靠边，以减少人群压力。
6、公园里的各种游乐设施一样为机械、电气、液压等系统的组合体，其产生故障时会造成游客恐慌、受困以及其他危险事故，常见故障有：突然停机、机械断裂、高空坠落。
7、在游乐设施显现问题时，要牢记3点：在游玩进程中显现身体
不适、感到难以承当时应及时大声提示工作人员停机；显现非正常情形
停机时，千万不要乱动和自己解除安全装置，应保持平静，听从工作人
员指挥，等待救援；显现意外伤亡等紧急情形时，游客应在有关方面的
指挥下，及时疏散、撤离。
四、春节放假、返校安全17条
（一）放假回家注意事项
1、放假回家过年了，外地坐车回家的同学途中保管好自己的财物，贵重物品贴身放。当心热情的陌生人，特别是既穿着体面又热情大
方的。不要吃陌生人的东西，不管出于安全还是礼貌，这点都最好做到。
2、安全到家了，和老师联系报个平安，养成报平安的好习惯是不
会吃亏的。
3、离校时应认真检查寝室，关好门窗，检查水龙头、饮水机、电
源插头等水源是否关闭；假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。
4、购票时请在正规窗口购买，不要购买票贩子的车票，以免上当
受骗。
5、各寝室成员要整理好个人物品，放置有序。不要在寝室里存放
现金和贵重物品。 6各寝室最后一个同学离开宿舍时，要切断电源、关
好窗户，锁好门。
7、利用多种情势协助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘扬
中华民族传统美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同学一定要经家长同意。期间注意
自我保护，以免上当受骗，特别是要注意预防非法的传销对自己的侵害。
9、公道安排寒假期间的作息时间，学习、生活规律有序；饮食有度，不酗酒、不赌博，注意身体健康。
10、春节期间，各位同学在家应当在父母的帮助下，很好地整理
和理顺一下自己的目标和寻求，特别是要调剂好自己的心态和情绪，确
保新期开学有新的精神面貌。
11、回家途中，一定要注意个人安全，特别是交通安全，回家路
途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次，以免误车、误点；注意财
物安全，回家途中，由于人员稠密，车厢拥挤，失窃现象难免，请同学
们务必看管好自己的行李和随身物品；不要与陌生人讲话，更不要轻易相信他人的许诺或诱骗，避免上当受骗。
12、春节期间，燃放烟花爆竹一定要注意安全；注意饮食安全，避免暴饮暴食；注意雪滑天气，出门注意交通安全；不到河冰面滑冰。
（二）开学返校期间的注意事项
13、返校前，应注意提早购买车票，以免耽误正常的上课时间。
14、不要乘坐非法营运及超载车辆，遵照交通规则，时刻注意安全。
15、在车站等人员密集的地方要提高谨慎，保管好自己的钱包和贵重物品，避免被扒窃。
16、返校途中最好结伴而行，同学之间相互照管、提示。途中如产生偷窃、欺骗、被伤害等案件。
17、返校时尽量避免随身携带大量现金，可将学费、生活费等存入银行卡。请各位同学假期自觉严格要求自己，时刻做好自我防护。最后，祝同学们春节愉快。
学生生命安全教育教学教案篇4
指导思想：
在班会上，通过量种情势对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的产生。使学生进一步掌控了相干的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：
1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关
知识，在学习中增强与同学的合作交换意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，
提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
活动情势：
以讨论为主
班会进程：
班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们
爱学习、爱劳动，是充满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的尽心培养下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的产生，看到一些触目惊心、惨不忍
睹的灾害在我们身边产生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？
初二（12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。
陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家爱好的消暑解热的
活动。
朱宁：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锤炼身体，增强体质，还可以提高身体的和谐性。
陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还
有迷人的海边、河流和小溪。
朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年产
生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一．听一听
陈亚钊：同学们对在我们身边去年产生的青少年游泳溺水事故了
解多少呢？谁愿意说说？
A: 4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
B： 5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1
名小学生五年级女生在水库边洗手时，不谨慎踩空滑落水中，其他同伴
伸手去救落水学生，5名学生连续坠入水中，溺水身亡。
C：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。
D：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被
潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年级在邻近水库游泳，溺
水身亡。
E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺
水身亡。
F：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名20__级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后
被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
二. 议一议
朱宁：同学们，这些小朋友为何会产生溺水事故呢?他们违背了哪
些安全规则呢？
班长: 有的学生私自下水，没有成人的陪同下；有的学生为了逞
强好胜，在不知水的深度和水底的情形下，就潜入水底；有的乃至在水
里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支
而溺水；等等。
陈亚钊：是的造成事故产生的原因是多种多样的。但有很多是可
以免的。那么应当如何尽可能避免儿童溺水事故的产生呢？
朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全
监护措施，同时提示儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必
须有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人
员陪护。儿童必须掌控必备的游泳安全的知识。也必须掌控必备的游泳
急救知识和自救知识。等等。
三．说一说
陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。
A：保持自身良好的身体状态；下水时切勿太饿、太饱。饭后一小
时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾
不宜游泳；感冒、生病、身体不适或衰弱不宜游泳。
B：做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳
前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。
C：营建安全游泳的环境，谨慎溺水；不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水
前视察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环
境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤
人的障碍物，很不安全。
D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线
平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在
海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调剂方向，确保安全；
游泳时制止与同伴过份的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。
朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？
A：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持平静，
积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当产生溺水时，
不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部
可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力
张开，迅速反复多做几次，直到抽筋排除为止；若是小腿或脚趾抽筋，
先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用
力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋
腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采取拉长抽筋肌肉的办法解决。
陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者邻近，视察
清楚位置，从其后方出手救援。当没有掌控时不应下水救人，可一面大
声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶
上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救？
A：将伤员抬出水面后，应立刻清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保
持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并
用手平压背部进行倒水。
B：呼吸停止者应立刻进行人工呼吸，一样以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，
往伤员嘴里渐渐吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压
其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至
复原呼吸为止。
C：心跳停止者应先进行胸外心脏推拿。让伤员仰卧，背部垫一块
硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其
胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量渐渐用力，不能用力
太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手段（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳复原
为止。
四．小结
朱宁：今天我们在班会上通过量种情势对同学进行“预防溺水”
安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教
育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水
事故的产生。
陈亚钊：经过今天的学习，我们掌控了游泳的安全知识和急救基
本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。
请听诗歌朗诵。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水
很重要。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作
不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶忙上岸很重要，喝杯糖水
解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不自豪。“安全”二字记心中，阔别
危险身体好。
五．活动作业：
1．办一张安全小报。主题“珍爱生命，预防溺水”。
2．和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记
每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。
“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此终止。
班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全部同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌控了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为行将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，期望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要挑选安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有掌控时不要盲目下水施救，应在陆上采取其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。期望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的产生，珍爱生命。
学生生命安全教育教学教案篇5
一、班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；掌控一些自救自护的本领；珍爱生命，健康成长。
二、班会准备：
1、肯定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命预防溺水”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！
主持人甲：炎热的夏天又悄悄的来到了，游泳是最常见的解暑方式。
主持人乙：是的，游泳不但能锤炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的爱好。
主持人甲：然而，当你在水中纵情畅游时，是否想到不幸正降临
到你的头上？
主持人乙：在那不经意的一瞬时，生命的泉水便会永久枯竭。
主持人甲：溺水的产生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫
富贵贱。
主持人乙：如果缺少应有的谨慎，危险可能就在那一瞬时。
主持人甲：所以，我们要知道安全游泳，学会自救自护。
合：“珍爱生命预防溺水”主题班会现在开始！（生鼓掌）
主持人甲：让我们一起先来看一段录像：[看录像]（有关溺水录像）
主持人甲：这种情形，如果你不知道正确处理，只会让你的生命
之花过早枯萎。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我
们进入第一个环节：
合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！[新闻发布会]
（同学们争先恐后地交换自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料）
主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永久没法愈合的伤口啊！
主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人乙：同学们，难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗？
主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二
个环节：
合：安全知识比赛！[安全知识比赛]
下一个环节
合：模拟表演！
1、游泳时，小腿抽筋
2、游泳时，不幸溺水
3、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）
主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！
主持人乙：我在一个游泳现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧！
主持人乙：那我们就进入下一个环节：
合：行动诊所
[行动诊所“游泳”录像]
主持人甲：你看他哪个地方做得不对？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。）
主持人甲：游泳时，我们还应当注意什么？（可先讨论再汇报）
主持人乙：让我们进入下一个环节。[活动体验大家谈]
主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
主持人甲：我们下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我们游泳前要做准备活动。
主持人甲：下水前要视察水的环境！主持人乙：不在过饱过饿时
下水，以免抽筋！
主持人甲：下水的设备要带全，一定要带泳镜。主持人乙：游泳时，不高声说笑。
主持人甲：产生意外，冷静应对，寻求帮助。主持人乙：游泳累了，赶快上岸休息！
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。主持人乙：一株嫩
芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：（合）珍爱生命，预防溺水！
总结：
3.1：游泳问题是时刻都环绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技
能应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。
3.2班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交换等环节加深了对游泳的知道。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。
3.3班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常爱好游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。
学生生命安全教育教学教案篇6
活动目的：
1、使学生知道一些简单的安全知识。
2、使学生掌控一些在家遇到火灾、触电、食品中毒、遇到坏人对
付处理方法，有一定应变能力。
活动地点：教室
教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培
养有关防范能力。
活动进程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，好像并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍旧有许多事情需要备
加注意和谨慎对待，否则很容易产生危险，酿成事故。下面就谈谈家居
安全要注意什么：
（一）用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌控一些基本的用电常识。
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情形下关断电源。
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形，应
立刻关掉电源开关，停止使用。
5、发觉有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将
触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（二）安全使用煤气
1、燃气用具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅
中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而产生火灾。
2、使用燃气用具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内
的透风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。
（三）游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要谨慎挑选游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、餍饫或者饥饿时，剧烈运动和沉重劳动以后不要游泳。
5、水下情形不明时，不要跳水。
6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼吁成年人前来相助。
（四）交通安全
行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路时，要遵照交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
（五）防火安全
学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1、制止在校园玩火、点蜡烛。
2、是制止玩火机、课室电器。
3、定期检查防火设施发觉破坏应立刻修复。
（六）防盗安全
学生生命安全教育教学教案
学生生命安全教育教学教案 在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由作者给大家带来的学生生命安全教育教学教案7篇，让我们一起来看看！ 学生生命安全教育教学教案篇1 教学目标： 1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。 2、让学生加强对不良网上内容的抗击力。 3、正确对待互联网，做健康阳光青年。 教学重点： 让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。 教学难点： 提高网络自制力，让学生有节制的上网。 教学方法： 讲授法，讨论法，演讲法。 教学时间： 1课时 导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫乃至猝死在网吧、走向犯法道路的现象屡屡产生。
一、认识网瘾，谢绝网瘾 1.网瘾是什么 “网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟 的网络游戏、情爱、信息等沉溺、迷恋。它是一种行动进程，也是行动 发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正 常人显现的`心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络 色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。 2、网瘾的危害 青少年患上网瘾后，开始只是精神依靠，以后便发展为躯体依靠，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力降落、肩背肌肉劳损、睡眠 节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能降落。停止上网则显现失眠、头痛、重视力不集中、消化不良、恶心厌食、体重降落。由于上网时间 太长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，特别是植物神经功 能紊乱，机体免疫功能着落，由此诱发血汗管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的显现都会对他们的身体 健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是 影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成 绩下滑，丧失学习的信心和爱好，乃至会发展到逃课、辍学。网络中各 种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不 惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在 外借钱，在家敲诈父母，乃至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯法 的道路。 二、尽早预防，建立正确的网络意识 染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到知道，对学习表 示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋俗，不要重视成绩， 更重要的是素养教育，知道和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是条件。
生命安全教育的教案
生命安全教育的教案 生命安全教育的教案范文（通用8篇） 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的生命安全教育的教案范文（通用8篇），欢迎大家分享。 生命安全教育的教案篇1 一、教学目标： 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一）学习自救知识，几种逃生方法： 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃生。 4、高层建筑火灾逃生。 5、公共场所火灾逃生。 6、安全出口逃生 （二）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。 2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （三）教师引领学生在校内考察逃生路线 （a）制作逃生路线图。 （b）制作逃生路标。 （四）深入学习火场逃生十三诀
第一诀：逃生预演，临危不乱。 第二诀：熟悉环境，暗记出口。 第三诀：通道出口，畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。 第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第六诀：不入险地，不恋财物。 第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第八诀：善用通道，莫入电梯。 第九诀：缓降逃生，滑绳自救。 第十诀：避难场所，固守待援。 第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。 第十三诀：跳楼有术，虽损求生。 （五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区 三、作业： 制作一期防火自救的墙报。 生命安全教育的教案篇2 一、教学活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 掌握灭火方法。 四、活动准备： 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
生命安全自护主题教育教案(精选7篇)
生命安全自护主题教育教案(精选7篇)生命安全自护教育教案篇1 一、活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 二、活动过程： (一)引入： 甲：同学们，大家好!“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。 乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 (二)课件展示--几例交通事故录象 1、畅所欲言，谈谈观后的感想 2、师生举身边发生的事例。 (三)小品表演：
(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) A：哇，好漂亮的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办?我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……) 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢? (四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》 乙：我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。
生命安全教育教案15篇
生命安全教育教案 生命安全教育教案15篇 生命安全教育教案1 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。 三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。 3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。 五、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的`爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。 难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。 六、实施措施 1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。 3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。 七、教学进度 周次（日期）教学活动内容所需课时 第一、二周科学饮食每一天二课时 第三、四周选择安全的食物二课时 第五周肠胃你好吗一课时 第六、七周我们去爬山二课时 第八、九周你打预防针了吗二课时 第十、十一周居室卫生有讲究二课时 第十二、十三周远离烧烫伤二课时 第十四、十五周我是小小包扎员二课时 第十六周植物朋友告诉你一课时 第十七、十八周魔法兔子的网络日志二课时 第十九周复习一课时 第二十周复习一课时 生命安全教育教案2 活动目标： 了解生命的过程。 感受成长的幸福，培养对生命的尊重与感恩。 活动过程：
生命安全教育教案8篇
生命安全教育教案8篇 安全宣传教育是社会安全的重要保障，是实现社会和谐发展的基础性工作，安全宣传教育在为维护社会安全方面具有重要作用。以下是我为您整理的安全宣传教育相关材料，敬请参阅。 生命安全教育教案篇1 教学目标： 认识食物链，知晓大自然中生物间相互影响、相互制约的关系。 培养学生保护自然的情感。 教学过程 1、教师出示植物、食草动物、食肉动物图片 设疑：我们生活在地球上，地球是全人类的妈妈，为了能让人们更好地生活下去，地球妈妈为人类找了很多朋友，它们就是我们周围的动植物。那么这些动植物之间又有什么关系呢？ 2、学生讨论，自由发言。 3、故事激趣：螳螂捕蝉，黄雀在后。你们知道类似的故事吗？ 4、引出“食物链”慨念。 在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。 食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。例如，羊吃草，狼吃羊，写成“草—羊—狼”，这就是一条食物链。 讨论：同学们还能说出其他的食物链吗？ 5、分组完成思考题 （1）我国曾吧麻雀作为四害来消灭，后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大幅减产。农民伯伯不明白这是为什么，你能给农民伯伯解释一下这是怎么回事吗？ （2）如果有人想捕捉青蛙食用，你觉得好不好，为什么？ 6、想一想：随着社会的发展，人类对地球的索取越来越多，填湖造房、乱砍滥伐、过度捕猎使得生物资源濒临灭绝。建立自然保护区是保护生物的有效方法之一，自然保护区为生物的生存、繁衍提供了良好的场所。 讨论：我们国家有哪些珍稀动植物？我们可以为他们做些什么？ 7、作业：完成课后第三题。 生命安全教育教案篇2 一、教学目标： 1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。 2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。 3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过教学使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。 二、教学准备 1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。 2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。 3、搜集交通安全标志。 4、准备向家长、社会发出倡议。
生命安全教育教案6篇
生命安全教育教案6篇 生命安全教育教案1 教学目标： 1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。 2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。 3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。 教学重难点： 感受幸运的关照，体会生命是幸运的。 教学过程： （一）课前导入 大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。
（二）新授课 1、智慧屋 观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程，感受我们的生命来之不易。 2、情境园 仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。 回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。 3、训练场 1）体会幸运 展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。 2）活动：互赠幸运星 每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。 （三）知识积累 积累有关幸运的名人名言。
生命安全教育教案2 一、教育活动的目的: （一）认知目标 1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。 2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 （二）情感目标 1、珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人，做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。 （三）行为目标 1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。 二、教育活动准备: 1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃
珍爱生命安全教育教案5篇
珍爱生命安全教育教案5篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!
小学生命教育教案8篇
小学生命教育教案8篇 小学生命教育教案篇1 教学目的: 让学生了解交通安全的常识，教育学生要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。 教学重、难点： 如何牢记交通安全知识，并以身作则遵守交通法规。 教学过程： 一、引入课题： 提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢？下面我们来看两个案例。 案例1：天津首次认定一起行人负全责的交通事故。 河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路,被正常行驶的一辆小客车撞倒，造成梁某腿部受伤，小客车左前照灯损坏。天津公安交管部门的办案民警认为这是一起一般的交通事故，并认定行人梁某跨越交通护栏的行为违反了《道路交通管理规定》中有关“行人不准穿越、攀登或跨越隔离设施”的规定，因小客车系正常行驶，所以，行人梁某应当负交通事故的全部责任。 案例2：行人违反交通规则导致三人死亡被判半年徒刑。 黄某（女）在国道g321线肇庆路段步行横过公路，边打电话边在路边及路面上来回走动，一辆多功能拖拉机为了避让黄某，车尾碰到黄某后，直驶进对面车道，与一辆大货车迎面相撞，拖拉机驾驶员、乘客及大货车司机当场死亡，黄某与大货车上的两名乘客受伤。交警部门调查证实，黄某违反“交法”是造成这起特大交通事故的重要原因。 高要市法院审理认定黄某在没有信号的道路上行走，没有在确保道路安全、畅通的原则下通过，引发三人死亡，两车损坏的特大交通事故，其行为已构成交通肇事罪，依法判处。这是新的道路交通安全法实施以来，广东省首例行人
因交通肇事罪被判刑的案件。 为什么前面两个案例的责任人都是行人，这值得我们深思？在生活中我们应如何遵守道路交通安全法，如何保护自己的生命呢，这是我们这一节课所要学习的内容。 二、通过观看交通安全vcd学习有关交通安全知识。 （一）请同学例举所知道的交通设施、信号灯、交通标志等。 （二）看vcd学习下列知识: 1、交通设施常识。 2、交通信号灯和手势信号常识。 3、交通标志常识。 4、乘坐车辆常识。 三、通过分析交通事故案例，学习行走和骑车交通常识 （一）行人行走案例： 案例3：陈某，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横过公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。 案例4：两名男同学公路上玩耍、打闹，其中一名同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。 请同学们找出上述几例交通事故产生的原因，并指出应如何正确行走。 行人行走常识： 1、年纪太小的，要由大人领着过马路。 2、“一慢，二看，三通过”。 3、横过车行道时，要走人行横道。注意做到：有过街天桥或者过街地道的，要走天桥或地道。 4、在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
生命安全教育主题班会教案【8篇】
生命安全教育主题班会教案【8篇】 生命安全教育主题班会教案篇1 一、教育活动的目的: (一)认知目标 1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。 2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 (二)情感目标 1、珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。 (三)行为目标 1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。生命教育主题班会 2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。 二、教育活动准备: 1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的)，他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的? 三、学生思想行为现状分析: 1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。 2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。 四、教育活动内容:(班会内容和议程) 1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。 2、师:生命是美好的，生命是来之不易的。 课件展示:
生命安全教育主题班会教案(优秀5篇)
生命安全教育主题班会教案（优秀5篇） 生命安全教育主题班会教案篇一 教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、引入： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 二、湖南湘乡育才中学踩踏事件 一)。观看有关视频 二)总结 三、校园安全 一)导入：请看这些校园事故 案例一： 10月25日晚，__省__市通江县__镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： ___年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，
目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，某校一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 二)结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？ 三)学习安全知识 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 四、总结 我们一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。 生命安全教育主题班会篇二 各位老师，同学们： 大家好！ 紧张、辛苦的一个学期已经结束了，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎
八年级生命安全教育教案(推荐4篇)
八年级生命安全教育教案(推荐4篇） 八年级生命安全教育教案（1） 教学目的： 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法： 讲授法、讨论法 一、导入新课： 1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？ 教师小结： 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授： 1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路，要走斑马线。 ④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速，观察并打手势。 ④不要双手离把，不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹，不追逐。 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。 三、小结：
生命安全心理健康教育教案
生命安全心理健康教育教案生命安全心理健康教育教案「篇一」 教学目标： 了解劳动安全知识，做好安全防护措施。 了解擦窗户的安全知识。 一、导入：在擦门窗时，如果不注意安全，很可能发生意外伤害。其实，同学们只要掌握一些劳动安全常识，服从管理，听从指挥，就能避免意外事故的发生。读《情境园》的故事，你听过类似的故事吗？ 二、介绍劳动安全常识 注意：在擦高处的灯管、电扇或挂画时，最好站在桌子上，不要站在板凳上，防止摔伤。擦灯管、电扇时，还要记得把开关关上，防止触电。当然，在擦高处的物品时，最好有大人在旁陪同保护，以防万一。 三、擦窗户注意事项 讨论：擦门窗时应该注意什么？ 注意的事项。 1、擦门时要把门关上锁好，防止有人突然推门进来给自己造成伤害。 2、擦窗户时，够不到的地方可以用专门的擦玻璃工具，千万不能登高去擦，更不能为了把窗擦干净就将身体探到窗户外面。 3、在劳动时要学会和同学分工合作，互相保护。选择踩踏物时，要选择桌子等牢固的物体，并且确定它的稳定性，旁边还要有同学帮扶。 4、在劳动时要遵守劳动纪律，不能边劳动边玩耍。特别是使用劳动工具时，严禁嬉戏、追逐、打闹，以免伤人。 5、其他没有打扫任务的同学，要远离打扫区域，主动避让打扫卫生的同学，防止出现不必要的伤害。这也能表现出对他人的一种尊重。 四、活动： 和同学们、小伙伴们一起拍手，唱唱儿歌吧！
擦玻璃 同学们真伶俐，你争我抢擦玻璃。你端水他拿布，上下擦窗好欢喜。小明小明真莽撞，站在窗台擦玻璃。同学看见真生气，好好给他一顿批。小明脸红小声说：“劳动安全会牢记。” 作业：制作《登高擦拭小窍门》卡片，贴在家中醒目处。 生命安全心理健康教育教案「篇二」 教学目标 1、通过谈话、交流，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，提高认识。 2、结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。 教学过程： 一、行车的安全： 1、谈话导入：衣食住行，缺一不可。我们现在大部分的同学都是步行上下学，步行安全关系我们每一个人的切身利益，那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢? 2、请结合实际交流一下自己的观点。生：走路靠右行;要走人行道;两人以上自觉排队行走;穿越马路时，要走斑马线，如果没有斑马线，应该在没有车辆通行的情况下，穿越马路;在十字路口时，要按照信号的提示穿越，不抢行;不攀爬交通互栏;不在马路上追逐、嬉戏;自觉佩带小黄帽;不尾随机动车辆等等。 3、师：同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短片中的他们是否注意了行路安全，如果错了，请用自己的话给他们以友情提示。 4、生辨证，交流 5、自主学习横穿马路的交通规则 6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。 7、教师小结安全，首先在于自身的认识，只有自己重视了安全，自觉遵守交通法则，安全才会相伴。 二、乘汽车的安全
珍爱生命安全第一课教案
珍爱生命安全第一课教案 珍爱生命安全第一课教案通用1 教学目的： 对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 资料准备： 《安全教育读本》 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的`回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 四、课堂。 五、作业： 检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。珍爱生命安全第一课教案通用2 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力。 教学过程： 一、引入 现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。 二、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃； 3、尽力躲避大浪； 4、尽量抓住浮托物； 5、挥动鲜艳衣物呼救； 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，
学生生命安全教育教学的教案(精选7篇)
学生生命安全教育教学的教案(精选7篇) 学生生命安全教育教学的教案(精选7篇) 作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是由给大家带来的学生生命安全教育教学的教案7篇，让我们一起来看看！ 学生生命安全教育教学的教案（精选篇1） 班会目的： 对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 班会准备： 《安全教育读本》 班会过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？ （引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要
私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？ （学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 首先：自己不能玩火。 其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。 还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。 同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育 五、班会总结 1、同学们小结，谈自己的收获。 2、班主任小结：这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。生命只有一次，
关于生命安全教育教案6篇
关于生命安全教育教案6篇 生命安全教育教案1 班会主题：珍爱生命，安全第一。 班会目标： 1、培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。 班会重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的。 二、生活中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。
3、学生交通安全隐患。 据统计，2022年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人 三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、整队走时要与同学保持一定距离。 3、走路时不要将手放在兜里。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 四、课间活动应当注意什么？ 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四．交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注
生命安全教育教案(优秀12篇)
生命安全教育教案(优秀12篇) 生命安全教育教案篇一 教学目标： 1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。 2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。 3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。 教学重难点： 感受幸运的关照，体会生命是幸运的。 教学过程： （一）课前导入 大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。 （二）新授课 1、智慧屋 观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人。等过程，感受我们的生命来之不易。 2、情境园 仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。 回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。 3、训练场 1）体会幸运 展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。 2）教学：互赠幸运星 每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。 （三）知识积累 积累有关幸运的名人名言。 幼儿园生命安全教育教案篇二 会说话的安全标志 设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。 活动目标： 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。 活动准备：
生命安全教育教案(5篇)
生命安全教育教案（5篇） 生命安全教育教案篇一 一、导入班会 主持人A：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚珍贵，人的生命只有一次。 拥有生命是我们学习生活的根底，拥有生命也是我们人生最大的幸福。 主持人B：每一个生命都是漂亮的，所以每朵花都不应当拒绝开放。一个人活着，你的生命不再是你一个人，我们的生命是父母赐予的，爱护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。 主持人A：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。 主持人合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。三年级二班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开头。 二、交通安全新闻公布会 主持人B：生命是珍贵的，它也是脆弱、不堪一击的。在我们的身边也常常消失一些 担心全的事例，让我们进入第一环节：新闻公布会，说说你在公路上看到的担心全的事例！让警钟长鸣！谁先来
（1）行人乱穿公路； （2）在公路上踢球； （3）在公路上疯逗、追赶； （4）电动车不按交通规章在公路上乱穿； （5）翻越栏杆。 主持人A：同学们公布的这些新闻多么可怕呀！我们假如缺少应有的警觉，危急就在那一瞬间！ 主持人B：下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思？ 主持人A：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意安全，同学们可要留心观看呀！但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。 主持人B：就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》，将交通安全牢记心中。 交通安全拍手歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，行人要走斑马线， 你拍四，我拍四，不穿红灯保安全，
生命安全教育教案
生命安全教育教案 生命安全教育教案「篇一」 班会目的： 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 班会准备： 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 班会程序： 一谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么： 二、校园安全常识 1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题。 1）进出教师要有序，不推挤。 2）在教室和走廊不奔跑、追逐。 3）上下楼梯靠右行 2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。 1）禁止在校园内玩火、放炮。 2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。 三、消防安全知识 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 四、日常人身安全常识 在家注意不玩猫，别逗狗。 2、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 不随便给陌生人开门。 不饮用陌生人给的食物。 遇到侵害，要智慧应对，牢记报警电话“110”。 五、交通安全 1、交通安全注意事项
生命安全教育教案10篇
生命安全教育教案10篇 生命安全教育教案1 班会主题： 珍爱生命，安全第一。 班会目标： 1、培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。 班会重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的'。 二、生活中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1、学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。 案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，
全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。 3、学生交通安全隐患。 据统计，2023年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，*均每天死亡达300人 三、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、整队走时要与同学保持一定距离。 3、走路时不要将手放在兜里。