大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件
一、教案基本信息大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含PPT课件适用年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。
3. 增强幼儿的观察力和应变能力。
教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。
教学难点：1. 教育幼儿在遇到烟花爆竹时能够保持冷静，采取正确的安全措施。
2. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。
二、教学准备1. 教具准备：PPT课件、烟花爆竹图片、安全知识问答卡片等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
三、教学过程1. 导入：通过播放烟花爆竹的图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的特点。
2. 基本知识讲解：a. 讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆等。
b. 教育幼儿遇到烟花爆竹时保持冷静，不慌张。
3. 安全措施讲解：a. 讲解遇到烟花爆竹时的安全措施，如远离、捂耳朵等。
b. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。
4. 互动环节：进行安全知识问答，巩固所学内容。
5. 总结与反思：让幼儿说出本节课学到的安全知识，引导幼儿反思自己在遇到烟花爆竹时的应对方式。
四、教学评价通过课堂表现、安全知识问答等方式评价幼儿对烟花爆竹安全知识的理解和掌握程度。
五、教学延伸1. 开展烟花爆竹安全主题活动，让幼儿通过实践活动进一步了解烟花爆竹的危险性。
2. 家长合作：与家长沟通，让家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育。
3. 定期进行烟花爆竹安全教育，提高幼儿的安全意识。
六、教学内容1. 让幼儿了解烟花爆竹的成分和危害。
2. 教育幼儿遇到烟花爆竹时如何保护自己。
七、教学方法1. 图片展示：通过展示烟花爆竹的图片，让幼儿了解其外观和特点。
2. 情景模拟：模拟烟花爆竹爆炸的场景，让幼儿直观地感受其危害。
3. 安全问答：通过问答形式，检验幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度。
八、教学步骤1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察烟花爆竹的外观特点。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》教案名称: 危险的烟花爆竹一、教学目标1.了解和认识烟花爆竹的危险性，理解不正确使用烟花爆竹可能造成的伤害。
2.学习正确的使用烟花爆竹的方法，提高安全意识和自我保护能力。
3.培养学生遵守法律法规，树立正确的安全价值观。
二、教学内容1.烟花爆竹的危险性介绍2.正确使用烟花爆竹的方法3.法律法规和公共安全意识教育三、教学重点1.认识烟花爆竹的危险性，理解不正确使用烟花爆竹可能造成的伤害。
2.学习正确使用烟花爆竹的方法，提高安全意识和自我保护能力。
四、教学步骤1. 导入 (5分钟)教师以展示一张烟花爆竹施放时的图像或视频开始，然后引导学生讨论以下问题: - 你们是否听说过或见过烟花爆竹?- 烟花爆竹在什么场合下会出现?2. 讲解 (15分钟)教师以口头和图片的形式向学生介绍烟花爆竹的危险性，包括:- 烟花爆竹能够造成的眼睛和皮肤烧伤，听力损害等。
- 烟花爆竹易燃易爆，容易引起火灾。
- 烟花爆竹使用不当，可能造成意外伤害。
3. 学习正确使用烟花爆竹的方法 (20分钟)教师通过图片和示范向学生介绍正确使用烟花爆竹的方法，包括:- 仅限在规定的场合和时间放烟花爆竹。
- 在使用烟花爆竹时要保持安全距离，不要靠近房屋、树木或人群。
- 遵守操作规程，不乱丢烟花爆竹或损坏其容器。
- 使用眼睛保护、手套等个人防护用具。
4. 法律法规和公共安全意识教育 (15分钟)教师向学生介绍当前烟花爆竹的法律法规，并引导学生讨论以下问题: - 是否了解烟花爆竹的规定使用场所和时间?- 是否了解违反规定使用烟花爆竹的后果?- 如何提高公共安全意识，保护自己和他人的安全?五、板书设计危险的烟花爆竹- 烟花爆竹的危险性- 正确使用烟花爆竹的方法- 法律法规和公共安全意识六、教学反思1. 学生是否理解并认识到烟花爆竹的危险性?2. 学生是否能正确描述使用烟花爆竹的方法?3. 学生对烟花爆竹的法律法规和公共安全意识是否有所了解和认识?4. 教学过程中是否需要进行调整或改进?5. 学生对于烟花爆竹的使用是否有改变?。
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
教学目标：
1.了解烟花爆竹存在的危险。
2.学会如何正确地防范烟花爆竹带来的危险。
3.培养学生正确的安全意识和自我保护意识。
教学内容：
1.烟花爆竹的常见种类和危害。
–了解不同种类的烟花爆竹的形状、材质、燃放方式及引起的危害，如烧伤、爆炸、火灾等。
2.烟花爆竹的危害案例。
–展示烟花爆竹的过火案例，让学生深刻意识到烟花爆竹的危险性。
3.烟花爆竹的正确使用方法。
–学习正确的烟花爆竹使用方法，如如何点燃烟花爆竹、如何正确地放置烟花爆竹等。
4.烟花爆竹的安全措施。
–探讨防范烟花爆竹带来危险的方法，如禁止未成年人玩具烟花、莫让烟花落入高处等。
教学过程：
1.通过图片和视频展示的方式，展示不同种类的烟花爆竹和烟花爆竹的危害。
2.跟学生讨论一些烟花爆竹的危害案例，让学生深刻认识到烟花爆竹给人们带来的危险。
3.介绍烟花爆竹的正确使用方法，并让学生模拟点燃烟花爆竹过程。
4.通过互动游戏的方式，让学生熟练掌握烟花爆竹的安全措施。
教学评价：
1.观察学生的参与度和学习态度。
2.学生的作品或口头报告。
3.学生的自我防范意识和安全知识掌握程度。
教学反思：
1.在教学过程中，优先考虑学生的安全，不让学生接触真实的烟花爆竹。
2.在讲解烟花爆竹的种类和危害时，需要现实案例展示，让学生更深刻地认识到烟花爆竹的危险性。
幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思
幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思教学目标1.了解烟花爆竹的危险性，知道在没有大人帮助的情况下不要轻易玩火，并知道如何预防伤害；2.学习如何保护自己和别人，避免烟花爆竹造成伤害；3.提高安全意识和防火意识，增强自我保护意识。
教学内容1.烟花爆竹的危险性–烟花爆竹会喷出烈火，烧伤强度非常大；–烟花爆竹中的燃料易燃易爆，一旦着火容易引发爆炸；–烟花爆竹中含有毒性气体，长时间接触会影响健康。
2.预防烟花爆竹带来的伤害–切勿私自点爆烟花爆竹，需要家长或老师的协助；–如果在玩烟花爆竹时，燃料进入眼睛或口腔，需要及时清洗；–玩烟花爆竹时需要远离易燃、易爆和易燃易爆物品。
3.怎样自救和急救–烟花爆竹引发火灾时，首先迅速离开火源，并马上用水或湿布等物品进行灭火；–如果不慎被烟花爆竹火花沾染身体，则需要用水冲刷或清理，以免引发伤害。
教学方式采用情境模拟教学法，模拟真实情景，引导儿童参与互动，让其在互动交流中学习安全知识。
反思本次教学活动中，教师注重从儿童的生活实际出发，采用情境模拟教学法，使儿童在互动中学到安全知识。
此外，教师还强调了烟花爆竹的危险性，提高了儿童的安全意识和防火意识。
但是，本次教学活动中也存在一些问题。
首先，教学内容较为简单，需要结合丰富的实例来讲述，从而增强学生的学习兴趣；其次，互动环节需要更多的有效引导，让学生积极参与互动，提高学习效果。
针对这些问题，希望在教学时加强内容和互动环节的设计，提高教学质量。
总结通过本次教育活动的开展，体现了幼儿园在安全教育上的重视，也提高了学生的安全意识和防火意识。
教师需要进一步完善教学内容和教学方法，以更好地发挥幼儿园的优势，为幼儿的安全健康保驾护航。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第四章《生活中的危险品》第三节《危险的烟花爆竹》。
内容主要包括：认识烟花爆竹的种类及其危险性，了解燃放烟花爆竹的安全常识，掌握简单的自救自护方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高安全意识。
2. 使幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全常识，学会自我保护。
3. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，并掌握正确的安全燃放方法。
教学重点：提高幼儿的安全意识，培养自救自护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全燃放动画片、模拟燃放场景道具等。
2. 学具：安全知识卡片、自救自护手册、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用烟花爆竹图片和动画片，让幼儿观察并讨论烟花爆竹的危险性，引导幼儿关注安全问题。
2. 知识讲解（10分钟）介绍烟花爆竹的种类、危险性以及安全燃放方法，让幼儿了解相关安全知识。
3. 例题讲解（5分钟）通过模拟燃放场景，讲解如何正确燃放烟花爆竹，以及遇到危险时如何自救自护。
4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享如何避免烟花爆竹带来的危险。
5. 小组活动（10分钟）分组进行安全知识竞赛，巩固所学内容，提高幼儿的安全意识。
六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 板书内容：烟花爆竹种类：鞭炮、烟花、礼花等。
烟花爆竹危险性：火灾、爆炸、伤人等。
安全燃放方法：远离火源、成人陪同、佩戴防护用品等。
自救自护方法：迅速撤离、捂住耳朵、报警求助等。
七、作业设计1. 作业题目：请你画一幅关于安全燃放烟花爆竹的画，并简单描述画面内容。
结合所学知识，编写一个关于烟花爆竹安全的顺口溜。
2. 答案：画面描述：画面中有小朋友在成人陪同下，佩戴防护用品，远离火源，正确燃放烟花爆竹。
顺口溜：烟花爆竹要远离，安全常识记心间。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教育教材《危险的烟花爆竹》章节。
该章节主要内容包括：1. 让幼儿认识烟花爆竹，知道烟花爆竹的危险性；2. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关安全规定；3. 培养幼儿自我保护意识和能力。
二、教学目标三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在遇到烟花爆竹危险时能采取正确的应对措施。
四、教具与学具准备教具：烟花爆竹图片、安全规定图片、视频播放设备；学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。
2. 讲解烟花爆竹的安全知识：展示烟花爆竹图片，让幼儿认识烟花爆竹，并讲解烟花爆竹的安全使用方法和注意事项。
3. 讲解烟花爆竹事故的应对措施：教育幼儿在遇到烟花爆竹事故时，要迅速躲避，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少吸入有害气体。
4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在日常生活中避免烟花爆竹事故，并分享各自的观点。
5. 动手制作：发放材料，让幼儿动手制作关于烟花爆竹安全的手工作品，加深他们对安全知识的理解。
六、板书设计板书内容：烟花爆竹安全知识1. 认识烟花爆竹2. 遵守安全规定3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍烟花爆竹的安全知识，并监督家人遵守相关安全规定。
2. 请幼儿画一幅关于烟花爆竹安全的画，并在画面上标注安全提示。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对烟花爆竹的安全知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 拓展延伸：组织一次实地参观活动，让幼儿参观烟花爆竹生产厂家，深入了解烟花爆竹的生产过程和安全措施，提高他们的安全意识。
同时，开展一次应急预案演练，让幼儿在实际操作中掌握烟花爆竹事故的应对方法。
重点和难点解析1. 实践情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性，引起他们的关注和兴趣。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园大班的安全教育课程，具体涉及到《危险的烟花爆竹》这一章节。
本章节主要向幼儿介绍烟花爆竹的危险性，让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识烟花爆竹的种类、危害以及正确使用和安全防护的方法。
二、教学目标1. 让幼儿认识烟花爆竹，了解烟花爆竹的种类和危害。
2. 培养幼儿的安全意识，学会正确使用和安全防护的方法。
3. 通过实践活动，提高幼儿的自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识烟花爆竹，了解烟花爆竹的种类和危害。
难点：培养幼儿的安全意识，学会正确使用和安全防护的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、实物烟花爆竹模型等。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情境导入：通过一个发生在幼儿园附近的烟花爆竹事故案例，引起幼儿的兴趣和关注，引导幼儿思考烟花爆竹的危险性。
2. 知识讲解：通过PPT、图片和视频，向幼儿介绍烟花爆竹的种类、危害以及正确使用和安全防护的方法。
3. 实践活动：让幼儿动手操作，制作烟花爆竹安全宣传海报，加深幼儿对烟花爆竹安全知识的记忆和理解。
4. 案例分析：让幼儿分组讨论，分析烟花爆竹事故的原因，并提出预防措施。
六、板书设计板书内容：烟花爆竹的危害、正确使用和安全防护方法。
板书形式：图文结合，简单明了。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长介绍烟花爆竹的安全知识，并共同制定家庭烟花爆竹安全防护措施。
2. 作业答案：幼儿能够向家长介绍烟花爆竹的安全知识，并与家长共同制定家庭烟花爆竹安全防护措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度，对教学方法和内容进行调整和改进。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行烟花爆竹安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 烟花爆竹的基本知识：需要关注幼儿对烟花爆竹的了解程度，包括烟花爆竹的定义、种类、特点等。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》考必过
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》考必过一、教学内容本节课选自大班安全教育教材第七章《生活中的安全》，详细内容为认识危险的烟花爆竹。
主要学习燃放烟花爆竹可能带来的危害，如何正确安全地观赏烟花爆竹，以及在紧急情况下如何自救和互救。
二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，增强安全意识。
2. 使学生掌握正确的观赏烟花爆竹的方法和技巧。
3. 提高学生在紧急情况下自救和互救的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解烟花爆竹的危险性，以及在实际操作中运用所学知识。
教学重点：掌握正确的观赏方法，提高安全意识，学会紧急情况下的自救和互救。
四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全教育视频、模拟燃放烟花爆竹的道具。
2. 学具：安全知识手册、彩笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示烟花爆竹图片，让学生说出自己生活中遇到的燃放烟花爆竹的场景，引出本节课的主题。
2. 讲解烟花爆竹的危险性（10分钟）播放安全教育视频，让学生了解烟花爆竹可能带来的危害，如火灾、爆炸、人身伤害等。
3. 学习正确的观赏方法（10分钟）4. 紧急情况下的自救和互救（10分钟）讲解在遇到烟花爆竹引起的火灾、爆炸等紧急情况时，如何进行自救和互救，并进行模拟演练。
5. 随堂练习（10分钟）分发安全知识手册，让学生结合所学内容进行填空、选择等形式的练习。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述烟花爆竹的危险性。
（2）如何正确观赏烟花爆竹？（3）遇到烟花爆竹引起的火灾、爆炸等紧急情况，如何自救和互救？2. 答案：（1）烟花爆竹的危险性包括火灾、爆炸、人身伤害等。
（2）正确观赏烟花爆竹的方法：保持安全距离，避免拥挤；戴好耳塞，保护听力；不触摸燃放后的烟花爆竹；遇到异常情况，及时撤离现场。
（3）遇到紧急情况，保持冷静，迅速撤离现场；如遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离；如遇爆炸，迅速寻找掩体，保护身体重要部位。
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大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》安全教案《危险的烟花爆竹》
一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？
2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。
3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。
最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。
二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。
1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。
2、集体讨论：
①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？
②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？
③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？
三、引导幼儿说说其他的注意事项。
1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？
2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。