大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》 (2)
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件
一、教案基本信息大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含PPT课件适用年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。
3. 增强幼儿的观察力和应变能力。
教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。
教学难点：1. 教育幼儿在遇到烟花爆竹时能够保持冷静，采取正确的安全措施。
2. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。
二、教学准备1. 教具准备：PPT课件、烟花爆竹图片、安全知识问答卡片等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
三、教学过程1. 导入：通过播放烟花爆竹的图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的特点。
2. 基本知识讲解：a. 讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆等。
b. 教育幼儿遇到烟花爆竹时保持冷静，不慌张。
3. 安全措施讲解：a. 讲解遇到烟花爆竹时的安全措施，如远离、捂耳朵等。
b. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。
4. 互动环节：进行安全知识问答，巩固所学内容。
5. 总结与反思：让幼儿说出本节课学到的安全知识，引导幼儿反思自己在遇到烟花爆竹时的应对方式。
四、教学评价通过课堂表现、安全知识问答等方式评价幼儿对烟花爆竹安全知识的理解和掌握程度。
五、教学延伸1. 开展烟花爆竹安全主题活动，让幼儿通过实践活动进一步了解烟花爆竹的危险性。
2. 家长合作：与家长沟通，让家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育。
3. 定期进行烟花爆竹安全教育，提高幼儿的安全意识。
六、教学内容1. 让幼儿了解烟花爆竹的成分和危害。
2. 教育幼儿遇到烟花爆竹时如何保护自己。
七、教学方法1. 图片展示：通过展示烟花爆竹的图片，让幼儿了解其外观和特点。
2. 情景模拟：模拟烟花爆竹爆炸的场景，让幼儿直观地感受其危害。
3. 安全问答：通过问答形式，检验幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度。
八、教学步骤1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察烟花爆竹的外观特点。
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
教学目标：
1.了解烟花爆竹存在的危险。
2.学会如何正确地防范烟花爆竹带来的危险。
3.培养学生正确的安全意识和自我保护意识。
教学内容：
1.烟花爆竹的常见种类和危害。
–了解不同种类的烟花爆竹的形状、材质、燃放方式及引起的危害，如烧伤、爆炸、火灾等。
2.烟花爆竹的危害案例。
–展示烟花爆竹的过火案例，让学生深刻意识到烟花爆竹的危险性。
3.烟花爆竹的正确使用方法。
–学习正确的烟花爆竹使用方法，如如何点燃烟花爆竹、如何正确地放置烟花爆竹等。
4.烟花爆竹的安全措施。
–探讨防范烟花爆竹带来危险的方法，如禁止未成年人玩具烟花、莫让烟花落入高处等。
教学过程：
1.通过图片和视频展示的方式，展示不同种类的烟花爆竹和烟花爆竹的危害。
2.跟学生讨论一些烟花爆竹的危害案例，让学生深刻认识到烟花爆竹给人们带来的危险。
3.介绍烟花爆竹的正确使用方法，并让学生模拟点燃烟花爆竹过程。
4.通过互动游戏的方式，让学生熟练掌握烟花爆竹的安全措施。
教学评价：
1.观察学生的参与度和学习态度。
2.学生的作品或口头报告。
3.学生的自我防范意识和安全知识掌握程度。
教学反思：
1.在教学过程中，优先考虑学生的安全，不让学生接触真实的烟花爆竹。
2.在讲解烟花爆竹的种类和危害时，需要现实案例展示，让学生更深刻地认识到烟花爆竹的危险性。
幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思
幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思教学目标1.了解烟花爆竹的危险性，知道在没有大人帮助的情况下不要轻易玩火，并知道如何预防伤害；2.学习如何保护自己和别人，避免烟花爆竹造成伤害；3.提高安全意识和防火意识，增强自我保护意识。
教学内容1.烟花爆竹的危险性–烟花爆竹会喷出烈火，烧伤强度非常大；–烟花爆竹中的燃料易燃易爆，一旦着火容易引发爆炸；–烟花爆竹中含有毒性气体，长时间接触会影响健康。
2.预防烟花爆竹带来的伤害–切勿私自点爆烟花爆竹，需要家长或老师的协助；–如果在玩烟花爆竹时，燃料进入眼睛或口腔，需要及时清洗；–玩烟花爆竹时需要远离易燃、易爆和易燃易爆物品。
3.怎样自救和急救–烟花爆竹引发火灾时，首先迅速离开火源，并马上用水或湿布等物品进行灭火；–如果不慎被烟花爆竹火花沾染身体，则需要用水冲刷或清理，以免引发伤害。
教学方式采用情境模拟教学法，模拟真实情景，引导儿童参与互动，让其在互动交流中学习安全知识。
反思本次教学活动中，教师注重从儿童的生活实际出发，采用情境模拟教学法，使儿童在互动中学到安全知识。
此外，教师还强调了烟花爆竹的危险性，提高了儿童的安全意识和防火意识。
但是，本次教学活动中也存在一些问题。
首先，教学内容较为简单，需要结合丰富的实例来讲述，从而增强学生的学习兴趣；其次，互动环节需要更多的有效引导，让学生积极参与互动，提高学习效果。
针对这些问题，希望在教学时加强内容和互动环节的设计，提高教学质量。
总结通过本次教育活动的开展，体现了幼儿园在安全教育上的重视，也提高了学生的安全意识和防火意识。
教师需要进一步完善教学内容和教学方法，以更好地发挥幼儿园的优势，为幼儿的安全健康保驾护航。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教育教材《危险的烟花爆竹》章节。
该章节主要内容包括：1. 让幼儿认识烟花爆竹，知道烟花爆竹的危险性；2. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关安全规定；3. 培养幼儿自我保护意识和能力。
二、教学目标三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在遇到烟花爆竹危险时能采取正确的应对措施。
四、教具与学具准备教具：烟花爆竹图片、安全规定图片、视频播放设备；学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。
2. 讲解烟花爆竹的安全知识：展示烟花爆竹图片，让幼儿认识烟花爆竹，并讲解烟花爆竹的安全使用方法和注意事项。
3. 讲解烟花爆竹事故的应对措施：教育幼儿在遇到烟花爆竹事故时，要迅速躲避，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少吸入有害气体。
4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在日常生活中避免烟花爆竹事故，并分享各自的观点。
5. 动手制作：发放材料，让幼儿动手制作关于烟花爆竹安全的手工作品，加深他们对安全知识的理解。
六、板书设计板书内容：烟花爆竹安全知识1. 认识烟花爆竹2. 遵守安全规定3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍烟花爆竹的安全知识，并监督家人遵守相关安全规定。
2. 请幼儿画一幅关于烟花爆竹安全的画，并在画面上标注安全提示。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对烟花爆竹的安全知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 拓展延伸：组织一次实地参观活动，让幼儿参观烟花爆竹生产厂家，深入了解烟花爆竹的生产过程和安全措施，提高他们的安全意识。
同时，开展一次应急预案演练，让幼儿在实际操作中掌握烟花爆竹事故的应对方法。
重点和难点解析1. 实践情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性，引起他们的关注和兴趣。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件一、教学内容本节课选自大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。
通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会如何安全地欣赏烟花爆竹。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。
2. 培养幼儿在观赏烟花爆竹时的安全意识，掌握安全观赏的方法。
3. 提高幼儿的自我保护能力，预防烟花爆竹引发的事故。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握安全观赏烟花爆竹的方法。
重点：让幼儿认识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频等。
2. 学具：安全知识卡片、绘画材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入通过展示课件，让幼儿观看烟花爆竹的视频，引导幼儿关注并讨论烟花爆竹的危险性。
2. 讲解烟花爆竹的基本知识（1）介绍烟花爆竹的种类、制作原理和燃放方法。
（2）讲解烟花爆竹可能引发的事故，如火灾、爆炸、烧伤等。
3. 分析事故原因，提出预防措施（1）分析事故案例，让幼儿了解事故发生的原因。
（2）引导幼儿讨论如何避免烟花爆竹引发的事故。
4. 互动环节：安全知识问答教师提问，幼儿回答，巩固所学安全知识。
5. 例题讲解结合安全知识卡片，讲解如何安全观赏烟花爆竹。
6. 随堂练习（1）让幼儿模拟安全观赏烟花爆竹的场景。
（2）进行安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的掌握。
六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的基本知识（2）烟花爆竹的危险性（3）安全观赏烟花爆竹的方法七、作业设计1. 作业题目：我会安全观赏烟花爆竹作业内容：请幼儿结合所学知识，绘制一幅关于安全观赏烟花爆竹的画。
2. 答案：幼儿绘制完成后，教师进行评价，给予鼓励和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对安全知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸（1）组织幼儿参观烟花爆竹制作工厂，了解烟花爆竹的生产过程。
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第四章《生活中的危险品》第三节《危险的烟花爆竹》。
内容主要包括：认识烟花爆竹的种类及其危险性，了解燃放烟花爆竹的安全常识，掌握简单的自救自护方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高安全意识。
2. 使幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全常识，学会自我保护。
3. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，并掌握正确的安全燃放方法。
教学重点：提高幼儿的安全意识，培养自救自护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全燃放动画片、模拟燃放场景道具等。
2. 学具：安全知识卡片、自救自护手册、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用烟花爆竹图片和动画片，让幼儿观察并讨论烟花爆竹的危险性，引导幼儿关注安全问题。
2. 知识讲解（10分钟）介绍烟花爆竹的种类、危险性以及安全燃放方法，让幼儿了解相关安全知识。
3. 例题讲解（5分钟）通过模拟燃放场景，讲解如何正确燃放烟花爆竹，以及遇到危险时如何自救自护。
4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享如何避免烟花爆竹带来的危险。
5. 小组活动（10分钟）分组进行安全知识竞赛，巩固所学内容，提高幼儿的安全意识。
六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 板书内容：烟花爆竹种类：鞭炮、烟花、礼花等。
烟花爆竹危险性：火灾、爆炸、伤人等。
安全燃放方法：远离火源、成人陪同、佩戴防护用品等。
自救自护方法：迅速撤离、捂住耳朵、报警求助等。
七、作业设计1. 作业题目：请你画一幅关于安全燃放烟花爆竹的画，并简单描述画面内容。
结合所学知识，编写一个关于烟花爆竹安全的顺口溜。
2. 答案：画面描述：画面中有小朋友在成人陪同下，佩戴防护用品，远离火源，正确燃放烟花爆竹。
顺口溜：烟花爆竹要远离，安全常识记心间。
2024年幼儿园大班安全教育精彩教案《危险的烟花爆竹》
2024年幼儿园大班安全教育精彩教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本教案选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第2节《危险的烟花爆竹》。
通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其潜在的危险性。
2. 培养幼儿在日常生活中遵守烟花爆竹安全规定，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱生命、珍惜安全的情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，并能运用所学知识进行实际操作。
教学重点：教授幼儿如何安全地观看烟花爆竹，以及遇到危险时如何进行自我保护。
四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全警示标志、教学视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、安全手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示烟花爆竹图片，让幼儿分享观看烟花爆竹的经历，引出本节课的主题。
2. 讲解烟花爆竹的危险性：讲解烟花爆竹的爆炸原理，让幼儿了解其潜在的危险。
3. 观看教学视频：让幼儿观看烟花爆竹安全知识视频，引导幼儿关注安全细节。
4. 例题讲解：讲解如何安全地观看烟花爆竹，以及遇到危险时如何进行自我保护。
5. 随堂练习：组织幼儿进行安全知识竞答，巩固所学内容。
六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）安全观看烟花爆竹的方法（3）遇到危险时的自我保护七、作业设计2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行安全知识手抄报制作，提高幼儿的安全意识。
同时，加强家校合作，共同关注幼儿的安全教育。
重点和难点解析1. 烟花爆竹的危险性的讲解；2. 安全观看烟花爆竹的方法的教授；3. 遇到危险时的自我保护措施的指导；4. 教学过程中的互动环节设计；5. 作业设计的实施与评价。
详细补充和说明：一、烟花爆竹的危险性讲解（1）通过生动的图片和实例，向幼儿详细解释烟花爆竹的爆炸原理，使其认识到烟花爆竹并非玩具，具有极高的危险性。
2024年大班安全优秀教案《危险的烟花爆竹》
2024年大班安全优秀教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。
通过本章节的学习，使幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其危险性。
2. 培养幼儿在日常生活中避免接触烟花爆竹，提高自我保护意识。
3. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关规定，自觉维护公共安全。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，培养安全意识。
2. 教学重点：使幼儿掌握基本的烟花爆竹安全知识，学会自我保护。
四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全教育动画片、安全知识卡片。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在身边的烟花爆竹事故，引起幼儿对烟花爆竹安全的关注。
2. 新课内容学习：（1）展示烟花爆竹图片，让幼儿观察并说出它们的特点。
（2）观看安全教育动画片，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。
（3）讲解烟花爆竹安全知识，如：不购买不合格产品、不在禁放区域燃放等。
3. 例题讲解：（1）情景模拟：遇到有人在不安全的地方燃放烟花爆竹，该如何劝说和制止？（2）讲解正确的做法，让幼儿学会自我保护和劝说他人。
4. 随堂练习：（1）让幼儿分组讨论，如何避免烟花爆竹带来的危害？5. 巩固环节：（1）让幼儿用画笔、彩纸等制作安全宣传画，提醒大家注意烟花爆竹安全。
（2）组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固所学内容。
六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）烟花爆竹安全知识（3）自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅关于烟花爆竹安全的宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的案例、有趣的活动，让幼儿对烟花爆竹安全有了更深刻的认识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能掌握安全知识。
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大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
一、教育目标
1. 引导学生了解烟花爆竹的危害性，并提醒他们遵守法律法规，摒弃玩火的行为；
2. 培养学生正确的安全意识和自我保护能力，培养正确的安全行为习惯；
3. 增强学生的情感态度，培养对生命和安全的敬畏之心。
二、教学重点
1. 让学生了解烟花爆竹的危害性；
2. 培养学生正确的安全意识和自我保护能力。
三、教学时长
45分钟
四、教学准备
1. 多媒体设备；
2. 烟花爆竹图片或视频素材；
3. 安全防护用品（如安全帽、安全手套等）。
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
介绍今天的主题：“危险的烟花爆竹”。
向学生提问：“谁有玩过烟花爆竹？”“玩烟花爆竹有什么危险？”引导学生思考和回答。
2. 知识传递（20分钟）
利用多媒体设备，展示烟花爆竹的图片或视频素材，向学生介绍烟花爆竹的危害性，
包括爆炸引起的火灾、燃烧导致的伤害、噪音污染等。
同时，提醒学生：在我国，烟
花爆竹仅限于特定的时间和特定的地点使用，未经许可的擅自燃放烟花爆竹是违法行为，对自己和他人的安全构成极大的威胁。
3. 安全演练（15分钟）
让学生分成小组，每组派出一名学生扮演小偷燃放烟花爆竹，其他学生则扮演普通市民。
小偷燃放烟花爆竹后，其他学生要用手摇铃或喊“危险”，提醒其他人离开。
演
练结束后，组织学生讨论其他应对危险的方法，如寻找安全避难处、报警等。
4. 总结归纳（5分钟）
请学生回答以下问题：“为什么说烟花爆竹危险？”“我们应该如何对待烟花爆竹？”引导学生总结今天的学习内容和安全意识。
六、拓展延伸
1. 班级安全教育宣传活动：组织学生开展烟花爆竹的危害性宣传活动，可以制作宣传
海报、演讲等形式；
2. 播放相关安全教育视频：为了加深学生对烟花爆竹的危害性的认识，可以播放相关
安全教育视频；
3. 请专业人士讲解：邀请消防员、安全专家等来学校进行安全教育讲座，向学生传递
更多安全知识。
注：教案只作参考，具体教学内容应根据具体情况进行调整。