六年级上册数学每日一练
数学六年级上册数学计算天天练100题
数学六年级上册数学计算天天练100题一、选择题1. 下列四个数中，最大的是：A. 2.3B. 2.35C. 2.305D. 2.35052. 将小数0.8化成分数，得到的分数是：A. 4/5B. 8/10C. 80/100D. 2/53. 千克的简写单位是：A. gB. kgC. mgD. t4. 下列四个数中，最小的是：A. 24B. 2.4C. 0.24D. 0.0245. 分解因数：20 = 2 × ____ × 5。
A. 4B. 10C. 8D. 2二、填空题1. 72 ÷ _____ = 92. 在1小时内，秒的数目是________秒。
3. 值为0的 x 的值是：8 - 2 × x = 4三、计算题1. 计算下列乘法：(1) 22 × 3(2) 50 × 4(3) 678 × 5(4) 365 × 22. 计算下列除法：(1) 45 ÷ 5(2) 100 ÷ 10(3) 135 ÷ 3(4) 278 ÷ 23. 某小组有32位学生，其中女生的人数是男生人数的3倍。
求女生和男生的人数各是多少？四、综合题一列公交车上有45人，下一站上车4人，也有4人下车，第二站上车2人，也有1人下车，以此类推，问第10站时车上有多少人？答案：1. A2. A3. B4. D5. D填空题：1. 82. 36003. 2计算题：1.(1) 66(2) 200(3) 3390(4) 7302.(1) 9(2) 10(3) 45(4) 1393. 男生人数为8，女生人数为24综合题：第10站时车上有45人。
六年级数学每日一练带答案(练习1)
六年级数学每日一练一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的偏，1方向上，距离是米。
2、以学校为观测点：①邮局在学校偏，方向上，距离是米。
②书店在学校偏，的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏，的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏，的方向上，距离是米。
3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（，）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（，）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（，）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（，）。
4、如图是某市5路公共汽车的行驶路线图。
①5路公共汽车从汽车站出发，先向行千米到达东关站后，再向偏50°方向行驶千米到达公园。
②由中心广场先向东偏，的方向行驶千米到达医院，再向偏，1的方向行驶千米到达体育馆。
二、附加题（实验班必做）①一本故事书共120页，第一天读了全书的 ，第二天读了余下的 ，两天共读了多少页？②植物园有槐树150棵，是杨树的 ，杨树的棵数是柳树棵数的 ，植物园有柳树多少棵？答案解析一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的西偏北40°方向上，距离是500米。
【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题。
2、以学校为观测点：①邮局在学校东偏北45°方向上，距离是1000米。
②书店在学校东偏南，20°的方向上，距离是600米。
③图书馆在学校南偏西，15°的方向上，距离是400米。
④电影院在学校西偏北，30°的方向上，距离是800米。
3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（3，3）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（2，4）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（8，9）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（1，8）。
六年级数学上册计算每日一练(500道)
日期： 月 日 1.解方程（9分）2χ－＝ 34 χ＝18÷3 74 χ÷14＝12 328 χ—5=42.下面各题,怎样算简便就怎样算。
（14 －16 ）×24 79 ÷115 ＋29 ×511 3－1021 ×32 －27 16 ＋34 ×23 ÷2 4－ 915 ÷95 － 23 ( 34 －110 ÷2)×514日期： 月 日 1.解方程χ＋ 1 4 χ＝50 35 χ＋5×4=65 χ－ 3 4 χ－4=18 12 χ＋23 χ=562. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
25 ×( 12 + 13 )÷49 2913 －( 313 ﹢ 57 ) ( 1125 ﹢ 45 ) ×125 56 ＋ 35 ×45 58 － 1 4 ×（89 ÷23 ） （12 －16 ）×35 ÷15日期： 月 日 1.解方程710 x －310 x = 10 125 x －10 = 7 x ÷12 =35 15 x -1 =45 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
16 ÷[917 ×（34 ＋23 ）] 1112 － 1 4 ＋310 ÷35 23 ÷[（34 －12 ）×45 ] 25 ＋415 －25 67 ×58 ＋38 ÷76 （711 －38 ）×88班级：_________姓名:_________得分： 日期： 月 日 1.解方程。
x + x = 34 X －23 X = 56 x ÷5= 34 + 25 x = 9102. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
45 ÷3＋23 ×45 25 ＋12 ×35 ＋710 13—48×（112 ＋116 ） 1312 ×37 ＋47 ×1312 ＋1312 （78 －516 ）×（59 ＋23 ） 813 ÷7＋17 ×613班级：_________姓名:_________得分： 日期： 月 日 1.解方程。
六年级数学上册计算每日一练
六年级数学上册计算每日一练1.解方程。
31113373χ＋4＝5.5χ－χ＝χ＝26.5—5.5 +χ= 244127542.计算下面各题，能简算的要简算。
414484124×÷ (15－14× )×÷[( + )×]95572153511285881611535×＋×÷7+×÷[（ +）÷ ] 797913713138481.解方程。
4213378 2 1χ－18× =4χ÷ = +χ=χ＋χ＝525324545542.计算下面各题，能简算的要简算。
21321 191936×（ +—） 3×（ +）—÷9+×364151241691651131221335[—（—）]÷÷（－）×÷（－）1268433534412班级：_________姓名:_________得分：日期：月日1.解方程。
5571131251χ÷ =χ+χ=χ÷ =15×χ÷5= 714823483622.计算下面各题，能简算的要简算。
666337214× -÷5 6÷－÷6÷（ +）×757101043251253221572×（＋）＋（ + -）×12 36÷（ +）1564534693班级：_________姓名:_________得分：日期：月日1.解方程。
472113115555χ÷ = + x＝χ—χ=χ×2= 11117724816762.计算下面各题，能简算的要简算。
32125337214× 24＋÷ -× +÷（ +）×552436102432577611445－×（－）×24－ 18×（ +）12127612596班级：_________姓名:_________得分：日期：月日1.解方程。
六年级总复习数学每日一练(32套)
能简便的用简便计算。
(1)37÷74＋37×37(2)6÷(23＋32) (3)813÷6＋16×413(4) 48×( 18＋316＋524) (6)2÷45－34(5)(4－0.5)÷720(7) 74×4.6－134×3.6 (8) (16＋34)÷512(9)711÷[25－(1－710)](10)76×314－15(11)49×37＋23(12)414÷[(12＋0.75)×1.2]－256一、解方程(1)x÷20%＝5 (2)x×(1＋30%)＝3.9 (3)15%x＋21%x＝18(4)x:45＝1.5 (5)x－20%x＝6.4 (6)25x－37×43＝37二、求下面圆的面积。
(1)r＝5cm (2)d＝0.6dm (3)c＝25.12m三、求阴影部分的面积。
(1) (2) (3)2cm8cm 4cm 4cm怎样算简便就怎样算。
(1)( 34 － 58 )÷( 12 － 13 )(2)(100－9)×( 17 － 113)(3) 1÷34 － 34 ÷1(4) 85 ÷215 － 119 － 79(5)( 12 － 19 ＋ 13 )÷ 136(6)115 ×( 13 ＋ 112 )÷ 112(7) 62.5%×3＋0.625×7＋ 58 ×6(8) 59 ×56 ＋49 ÷65(9) 59 － 311 ＋ 49 － 811(10)[ 56 －( 110 ＋ 16 )]×1517(11)(17×49 ＋ 59×17)÷34(12)( 12 － 13×75%)÷0.25一、解方程(1) 35 x ＝58(2)10:x ＝45(3) 58 ＋2x ＝34(4)6x ×37 ＝910(5)x ＋25%x ＝80(6)58 x － 310 x ＝134二、求下面图形的周长和面积。
六年级数学计算题每日一练
六年级数学计算题每日一练
每天坚持做一些数学计算题是提高数学能力的有效方法。
以下是一些适合六年级学生的计算题示例，每日一练，帮助他们巩固基本的计算技能。
1. 加法计算题：
例题： 124 + 56 = ?
解答： 124 + 56 = 180
2. 减法计算题：
例题： 325 - 167 = ?
解答： 325 - 167 = 158
3. 乘法计算题：
例题： 23 × 5 = ?
解答： 23 × 5 = 115
4. 除法计算题：
例题： 144 ÷ 12 = ?
解答： 144 ÷ 12 = 12
5. 综合计算题：
例题： 25 × 4 + 92 ÷ 2 = ?
解答： 25 × 4 + 92 ÷ 2 = 100 + 46 = 146
每天花费一些时间做这些计算题，可以帮助学生巩固他们所学的数学知识，并提高他们的计算速度和准确性。
此外，教师或家长可以根据学生的能力水平，逐渐增加题目的难度，以挑战他们的思维和解题能力。
六年级上册数学每日一练I
1．甲、乙两个数的比是5：3，甲数的等于乙数的（）A．B．C．D．2．一个圆柱形物体的底面直径与高的比是1：3，它可能是（）A．圆珠笔笔芯—B．水盆C．水杯D．硬币3．如果a、b都是不为0的自然数，并且a＞b，那么和相比，（）A．大B．相等C．大D．无法比较4．估一估：计算结果在和之间的算式是（）A．B．C．D．5．下面各组算式不能用等号连接的是（）A．和B．和C．99×78和78×100﹣99D．和6．如图对应的算式应该是（）A．B．C．D．7．吃粽子是端午节的一项传统习俗，某店粽子线上和线下销售的比是5：2，如果线下销售是1800个，那么线上销量是个。
8．1时的是分，4升的和2000毫升的一样多。
9．＝1＝×10．王叔叔和他徒弟二人共同加工一批零件，15天可以完成，已知王叔叔和他徒弟的工作效率之比是3：2，王叔叔单独加工这批零件，需要多少天？1．如图四个情境中，两个量之比可以用2：3表示的（）A．只有①④B．只有②④C．只有①②④D．只有①②③2．有三堆围棋子，每堆60枚，第二堆的黑子与第三堆的白子同样多，第一堆的黑子与第一堆的白子枚数比是2：3，这三堆棋子中一共有（）枚白子。
A．72B．80C．84D．963．如果，那么（A×7）：（B×7）＝（）A．1B．C．1：1D．无法确定4．不计算，直接看出得数大于1的是（）A．×B．C．D．5．在古代，我国数学史上关于圆的研究记载着不一样的说法，下面（）种说法是描述圆心到圆上的距离一样长。
A．圆，一中同长也。
B．圆出于方，方出于矩。
C．圆，径一而周三。
D．没有规矩，不成方圆。
6．一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）A．增加16B．乘2C．除以D．增加247．“双减”后，六年级学生踊跃参加体育社团活动，参加的人数是六年级总人数的，中途有45人退出体育社团，去参加“六一”节目排练。
每日一练数学六年级上册
每日一练数学六年级上册一、分数乘法。
1. 分数乘法的意义。
- 分数乘整数：表示几个相同分数相加的简便运算。
例如，(2)/(3)×3表示3个(2)/(3)相加。
- 一个数乘分数：表示求这个数的几分之几是多少。
如2×(3)/(4)表示2的(3)/(4)是多少。
2. 分数乘法的计算方法。
- 分数乘整数：用分子与整数相乘的积作分子，分母不变。
能约分的先约分再计算。
例如，(3)/(5)×5=(3×5)/(5)=3。
- 分数乘分数：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
如(2)/(3)×(4)/(5)=(2×4)/(3×5)=(8)/(15)。
3. 解决问题。
- 求一个数的几分之几是多少：单位“1”的量×对应分率 = 所求量。
例如，已知一本书有100页，小明看了全书的(1)/(5)，求小明看的页数，就是100×(1)/(5)=20页。
二、位置与方向（二）1. 确定物体位置的条件。
- 方向和距离。
例如，以学校为观测点，图书馆在学校东偏北30°方向，距离学校500米处。
2. 在平面图上标明物体位置的步骤。
- 确定方向：用量角器确定观测点与目标点的连线与正方向（东、南、西、北）的夹角。
- 确定距离：根据比例尺计算出图上距离，然后画出目标点。
三、分数除法。
1. 分数除法的意义。
- 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
例如，若(3)/(4)×(4)/(5)=(3)/(5)，那么(3)/(5)÷(3)/(4)=(4)/(5)。
2. 分数除法的计算方法。
- 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
如(2)/(3)÷(4)/(5)=(2)/(3)×(5)/(4)=(5)/(6)。
3. 解决问题。
- 已知一个数的几分之几是多少，求这个数：已知量÷对应分率 = 单位“1”的量。
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六年级上册数学每日一练
在六年级上册数学中，每日一练是提高学生数学能力的必不可少的活动之一。
以下是一周内的每日一练题目，以及相应的解答思路。
一、星期一
小明手上有100元，他想要买一支笔芯，售价为6元，那么他可以买几支？
答案：小明可以买16支笔芯。
解答思路：通过100÷6可以得出小明可以购买的笔芯数量。
二、星期二
把下面的数字填写到表格中，使每个三个数字相加的和都相等。
5 5 5 7 7 7 8 8 8
答案和思路：
填写结果为：
5 8 7
7 5 8
8 7 5
解答思路：首先确定每个三个数字相加的和为20，然后根据逻辑思维
填写表格。
三、星期三
现有一个长方体的长为4cm，宽为2cm，高为6cm，它的体积是多少？答案：该长方体的体积为48cm³。
解答思路：体积公式为长×宽×高，根据公式计算可得。
四、星期四
小明手中有一张红牌，两张蓝牌。
他从里面随机抽出一张牌，不放回。
一周后，他再从原来的牌中随机抽出一张。
那么，他抽到两张同一颜
色的概率是多少？
答案和思路：
小明抽出红牌的情况：
第一次抽红牌，概率为 1/3；
第二次再抽红牌，概率为 0；
小明抽出蓝牌的情况：
第一次抽蓝牌，概率为 2/3；
第二次再抽蓝牌，概率为 1/2；
综上所述，小明抽到两张同一颜色的概率为1/3×0+2/3×1/2=1/3。
解答思路：通过概率问题的分析，可以得出最终答案。
五、星期五
计算下列数学式的值：(4+6)×2-8÷4
答案：该数学式的值为18。
解答思路：根据运算符优先级，要先计算(4+6)×2和8÷4，然后将两个结果相减即可。
六、星期六和星期日为休息日，练习从周一开始重新开始。