关于写一处景物的四年级作文
四年级写景作文（精选15篇）
四年级写景作文（精选15篇）四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽，是我最喜欢去的公园。
走进公园大门，只见花儿们都开了，小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。
花朵都开了，香气芬芳扑鼻而来，我来到湖边看见湖面上停放着许多小船，小船的前端刻着各种各样的小动物的图像，如：小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。
我坐上了一辆黄色的小船，我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景，我情不自禁的说：“真美啊！”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去，我立刻把我身上的面包一小块，一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包，有的还跃出水面来抢呢！我高兴极了！我爱家乡的人民公园，人民公园是个优美的公园，我们应该保护那里的一草一木！四年级写景作文2春天来了，大地复苏。
冰融化了，蛰伏的动物们从冬眠中醒来。
草儿也睡醒了。
大树又变得绿油油的，鸟儿又唱起了好听的歌。
我和几个同学相约去劳动公园游玩，甬路上游人摩肩接踵，路两边的大柳树，低垂着枝条，像一串串无暇碧玉。
我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
湖面上有两只遥控船在来回穿梭，做着各种漂移动作，我们走近一看，原来是一个五六岁的小朋友，在和他爸爸比赛。
小船破开水面，划出一道道波纹，特别好看。
树林里挂着大大小小的鸟笼，各种我不认识的鸟，叽叽喳喳地唱着歌。
还有会说话的鸟，你向它问好，它要是高兴就和你说几句话。
要是不高兴就不搭理你。
太可爱了。
角落里蜘蛛布下了八卦阵，来个守株待兔的空中版，张网等虫。
草丛里，永远不知道疲倦的蚂蚁，交头接耳地传递信息，开始忙碌地找寻食物。
温暖的阳光，微微刮来的风，让我有点发困。
可是，喜欢春天的我，怎么可能回家睡觉呢！四年级写景作文3春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。
春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。
不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。
小学四年级写景作文通用15篇
小学四年级写景作文通用15篇小学四年级写景作文通用15篇小学四年级写景作文1夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。
柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。
白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。
青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。
池塘里的小鱼们自由自在地游着。
公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。
我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。
小学四年级写景作文2这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。
我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。
有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。
多么美丽!看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。
不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。
直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
小学四年级写景作文3今天，我在苍南海边看日出。
我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。
一开始，太阳还没有“出来”，只有一点点曙光，云把太阳挡住了，那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子，太阳又慢慢的升起来一点，云也变了很多，太阳的光把云变成了金色的云朵，像一个在扇扇子的人和脚边的飞机，到了上午五点五十六分时，云已经什么东西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整个海滩上，一波波浪花打在沙滩上，多美丽的日出啊，多美丽的风景啊，明天的日出会更美好，更美好的，看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
自然景观的四年级作文（精选6篇）
自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然景观的四年级作文（精选篇1）我们的祖国地大物博，有许多风景优美的城市，如：物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京，还有璀璨的明珠---香港……不过，我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。
我不想介绍昆明的高楼大厦，也不想介绍昆明的名胜古迹，我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。
滇池是一个小而美的地方。
虽然小，但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。
一天早晨，阳光明媚，我来到了滇池旁边。
那里的水如此清澈，犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底，有许多闪闪发光的小彩石，小鱼从那小彩石中间游来游去，可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水，彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我，太阳公公把他的明亮给了我，月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。
过了一会儿，我才知道，我不是滇池，我是在看滇池呢!到了中午，飞来了许多红嘴鸥，有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃，还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上，红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃，吃的我的手痒痒的，真有意思!到了晚上，皓月当空，美丽的月光照在水底的小彩石上，让滇池的湖水产生了七色彩虹，可漂亮了。
小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去，真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了：有的人在跳舞，有的人在唱歌，还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空，有许多孔明灯，犹如千万个太阳升到了空中，照耀着全世界。
昆明的滇池真是美丽，我喜欢那里如图画般的风景，也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥，可是时间过得飞快，就像那句话：“光阴似箭，日月如梭。
”就这样，一天过去了，我有些留恋今天看到的所有美丽景物，我要对它们说：“再见了，美丽的滇池!”自然景观的四年级作文（精选篇2）一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。
四年级描写景物的作文【六篇】
【导语】景物指的是景致事物。
多指可供观赏者。
为大家提供《四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园，其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。
还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！好像在说：“欢迎你们来游玩！趁着阵阵微风来到风筝广场。
哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。
一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。
许多人在这里放风筝，在这里游戏。
大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。
”“我要飞到第一高。
”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。
孩子们追着风筝跑啊，跳啊。
可开心了！这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。
你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。
沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。
还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。
在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。
它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。
蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。
一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
四年级风景优美的地方作文（精选5篇）
四年级风景优美的地方作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级风景优美的地方作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级风景优美的地方作文1早听说湖光岩是一个风景优美的地方，去湖光岩便成了我梦寐以求的事情。
暑假的一天，妈妈终于带我游览了湖光岩。
这使我高兴万分。
一到湖光岩，顺着小道走，西边的花草树木，在微风的吹拂下，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。
来到玛珥湖，犹如一幅美丽的画卷展现在我们面前。
我站在湖边观赏，近处的湖水呈浅蓝色，远一点的呈瓦蓝色，再远的呈天蓝色，最后茫茫一片，跟蓝天相接了。
湖水安静地躺着，清风徐来，荡起一阵微波。
太阳光沐浴在粼粼的湖面上，闪耀着金光，真好看!玛珥湖边有许多山。
山环绕着玛珥湖，就像勇敢的卫士们保卫着一颗价值连城的“宝石”。
山上有精美的亭台和葱葱郁郁的树木。
湖光岩的美景让人数之不尽，它像一颗灿烂的明珠，点缀着我们的家乡。
我爱湖光岩!四年级风景优美的地方作文2我随旅游团去了以雄奇壮丽驰名世界的黄山。
我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄山。
最先映入眼帘的.，就是那飞流直泻的瀑布。
它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。
瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。
那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。
呵，冰凉冰凉的。
黄山的云海又是另一番景致。
近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
黄山气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为其骄傲呢？四年级风景优美的地方作文3桂林的风景非常美丽，它位于我国广西的北边。
四年级写景作文（精选15篇）
四年级写景作文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级写景作文1我看过高耸入云的黄山，看过秋风习习的岳麓山，就是没有看过着“蒲公英白漫天下，似雪似云似雾”的蒲公英岛。
推开大门，一个雪白的世界立刻映入我的眼帘，一眼望去，那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落，它们是那么美丽，那么均匀，那么雪白，那么可爱。
我一步一步地走近那些花儿，一瞧，原来是蒲公英啊！我闭上眼睛，闻了闻，那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里，一下子充满了我的五脏六腑，我立刻陶醉在了这花的世界里，我觉得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花儿们变成了白色的汪洋大海，我乘着小舟，独处在大海上。
突然，我被“惊醒”了，一阵强风刮来，蒲公英们一个个都升上了青天，像一个个张开的滑翔伞，上面还带着白色的绒毛，那是多么壮观，多么美奇妙啊！在暮色中，也就是回去时，它们还是那么闪亮，那么耀眼……四年级写景作文2今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。
走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。
在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。
来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。
它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。
公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。
春天就像一个调皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。
它生机勃勃，充满活力，同时也告诉我们一个道理：一年之计在于春。
四年级写景优秀作文【五篇】
【导语】写景作文，就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
为大家提供《四年级写景优秀作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级写景优秀作文我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。
春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。
到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的“麻点”，它们是草莓的种子。
果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。
当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗……听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢！在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。
一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。
那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。
农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的果实，农民把它取名叫草莓。
朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的.草莓吧？如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。
【篇二】四年级写景优秀作文漠河——中国最北边的一个城市。
这个暑假我有幸去游览了这个地方。
我曾经去过中国最南边的城市——三亚。
那里有波澜壮阔的大海，挺拔秀丽的椰树……给我留下了很深的印象。
同时，也在我心里留下了一个疑问：中国的最北边会是什么样子的呢？初到漠河，给我的第一印象是：漠河真干净！这里的天是蓝的，像一大块的蓝色丝缎，非常纯净，偶尔飘浮着一丝丝白云。
地上是一大片一大片绿色的森林，风景美得像一幅画。
我们去了漠河的北极广场，广场非常空旷，正中间竖着一块碑，碑上刻着四个大字：神州北极。
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关于写一处景物的四年级作文
在日常生活中，我们常常会被某一处的美丽景色所陶醉，不妨把这处美景用笔写下来。
现在小编为大家搜集整理有关写一处景物的四年级，希望可以帮助到大家!
优秀四年级作文校园的一处风景
我们的学校有很多美丽的风景，其中我最喜欢的一处风景就是后操场。
一进入后操场，迎面而来的是一面高高飘扬的五星红旗，右边有六个乒乓球台，很多同学都喜欢到那里打乒乓球。
操场中央是塑胶跑道，这种塑胶跑道对膝盖有很大的好处，但是凉鞋和高跟鞋能把塑胶跑道压坏，塑胶跑道中央是布满青草的足球场，同学们每天到那里踢足球。
往左看，有两个篮球架，中间的场地既可以打羽毛球又可以打排球。
正对着操场大门口的是一个主席台，我们都喜欢在那里玩耍。
“叮铃铃” 上体育课啦。
我们四二班的同学像火箭一样，齐刷刷的跑向后操场，我们做完操，一场紧张而又激烈的跑步比赛开始了，我们分成四个队，女生两队，男生两队。
老师一声令下：“开跑。
”我们像离开枪口的子弹一样，嗖嗖的一个接一个的跑起来，最后一名就是我，马上就轮到我了，我的心里非常紧张，仿佛能听到自己的心跳，生怕自己跑不好。
为了跑好点，我对前面的郝路源说：“你一定要多争取点时间，咱们争取把别人超过。
”果然，郝路源不失所望，给我多争取了时间。
这时我看了一下我的对手徐启霖，我暗自窃喜，就算郝路源不给我争取时间，我也能跑过徐启霖。
我首先跑出去，跑到终点返回时，徐启霖才开始跑，我像蜗牛般的速度慢悠悠的走来走去，最后徐启霖赶上我了，我奋力跑起来，差一点就输了，这时我想到一个故事：龟兔赛跑。
我就是那只骄傲的兔子，差一点就输了。
校园的后操场使我流连忘返。
四年级学生作文家乡的一处景物
香山是北京著名的名胜古迹，每到秋末，就是最迷人的时刻。
深秋的清晨，我和爸爸妈妈早早地来到香山公园大门口。
在山脚
下，我兴奋不已，想马上爬到山顶，因为爸爸说：“在山顶就可以看见整个北京城。
”所以我连山脚下的眼镜湖、琉璃塔都顾不上看了，急忙找了条上山的路，开始向山顶攀登。
我沿着石头铺的路和台阶蹦蹦跳跳往上跑，一路向上并不寂寞，一会儿看见一颗颗黄栌，叶子已经变成火红火红的，这就是著名的香山红叶;一会儿能看到山鸡在树林中飞来飞去;一会儿又有可爱的小松鼠东躲西藏;还有不知名的鸟叽叽地叫。
越向上攀登，山路越陡。
我身子轻巧灵活，蹦蹦跳跳地走在前面，爸爸身子又胖又重，步子迈得很沉重，还喘着粗气;妈妈走在爸爸身边为他加油。
经过两个小时的攀登，我们终于爬到了峰顶，站在了重阳阁的平台上。
香山的主峰叫鬼见愁，真是名符其实，是一座鬼见了都发愁的山峰。
手扶着重阳阁的栏杆向东眺望，可以俯瞰整个北京城，平时看到的又高又大的建筑排列得高高低低、密密麻麻，数都数不清，上面还笼罩着轻雾。
我眼前的就是我家乡北京，她是一座繁华的大城市，有两千万人生活在这个城市里，香山就像是大自然的手臂，拥抱着北京城，香山默默地注视着北京，越来越繁华，越来越美丽。
小学四年级作文校园的一景
说起校园，我最喜欢的地方就是我的学校——广州东山培正小学的小花园了，它一年四季都是翠绿翠绿的，似乎没试过从翠绿色变成枯黄这种阴沉沉的颜色。
首先，你走上阶梯后，欢迎你到来的是志远亭，志远亭是一个六角亭，每个角上都有一个龙头，亭顶上是一个龙珠，还有两根大柱子上刻着六个翠绿色的雄伟大字呢。
志远亭旁边是象棋桌，说它是一个桌子，却又是一个象棋盘，因为它不仅能让同学们在桌子上写作业、画画、看书等等，还能让同学在无事可做的时间里与其他班的同学切磋一下棋技，玩一盘象棋呀。
接下来，迎接你的就是植物代表——米兰仔和剑麻，米兰仔是用来填充植物们空位，只要看见哪种植物周围好像缺了一些东西的话，
米兰仔就是最有用的填充物，而剑麻的叶茎就像剑一样图案，周围是叶子，并且剑麻有点像芭蕉树。
除了这些外，还有高到三楼的南衫树、米兰仔的哥哥——四手米兰仔。
小花园的后边，也就是侧门的前面，有个用石头围成的小水池，小水池上有一个精美的金鱼雕塑和一个精致的青蛙雕塑。
这两个雕塑还会喷水呢，你可以听到哗啦啦的流水声，像是在为我们歌唱，为我们加油。
小水池中有一条条小金鱼，红的、蓝的、黄的、大的、小的……它们快活地在池里游来游去，吐出一串串像是汤丸的小水泡，就像我们一样在校园里快乐地成长。
不过，金鱼雕塑和青蛙雕塑的喷水开关在哪里?对不起，天机不可泄露。
小水池上有两个大大的、红红的字：思源。
表示祝愿我们好思想像水源一样，“喝”也“喝”不完。
学校的这个小花园真是个美丽的地方。
课间，同学们都喜欢来这里放松放松，呼吸一下新鲜空气，看看绿色植物来休息一下眼睛，然后，继续快乐地学习。
朋友，这就是校园美丽的一景，你若来到我们学校，可别忘了到这里欣赏欣赏噢!。