四年级上册作文题目

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四年级作文题目大全

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四年级作文题目大全 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】四年级写人作文:(这样一个女孩“恐龙”同学)四年级写人作文:(我的好朋友)四年级写人作文:(这就是我我最要好的朋友)四年级写人作文:(“护绿委员”缘缘我)四年级写人作文:(我的好朋友朗诵老师)四年级写人作文:(我的妹妹我的爸爸)四年级写人作文:(我的聋哑表哥我的老师)四年级写人作文:(我的妈妈我最敬佩的一个人)四年级写人作文:(我的弟弟表弟的面具)四年级写人作文:(我敬佩的一位同学好朋友)四年级叙事作文四年级记事作文:(委屈之事童年的回忆)四年级记事作文:(难忘的一件事抹不去的记忆)四年级记事作文:(这件事令我感动难忘的小事)四年级记事作文:(令人感动我战胜了“恐高症”)四年级记事作文:(最令我快乐的我的小制作)四年级记事作文:(童年趣事失望的运动会)四年级记事作文:(难忘的一天第一次洗菜)四年级记事作文:(难忘的春节趣味暑假)四年级记事作文:(小草我收获了勇敢)四年级记事作文:(“踩”草莓难忘的一件事)四年级写景作文四年级写景作文:(游趵突泉公园美丽的惠丰湖)四年级写景作文:(风铃广场游大明湖公园)四年级写景作文:(秋天的颜色家乡的六顶山)四年级写景作文:(游顺鑫绿色度假村家乡)四年级写景作文:(美丽的校园云台山)四年级写景作文:(美丽的天坛公园池塘)四年级写景作文:(游月湖岩公园雷雨)四年级写景作文:(校园小花坛夏日的早晨)四年级写景作文:(家乡美景冬景)四年级写景作文:(春天的校园公园的一角)四年级状物作文四年级状物作文:(我家的小黄狗美丽的菊花)四年级状物作文:(蜗牛我家有盆木芙蓉)四年级状物作文:(可爱的鸭子老鼠)四年级状物作文:(哥哥家的霸王狗四季梅)四年级状物作文:(外婆家的小猫可爱的小金鱼) 四年级状物作文:(可爱的小狗)四年级状物作文:(懒龟龟流浪猫)四年级状物作文:(我的玩偶我的“森林小屋”)四年级状物作文:(蜗牛我家的鱼缸)四年级状物作文:(小乌龟我家小猫咪咪)四年级想象作文四年级想象作文:(未来的房子未来的房子)四年级想象作文:(我未来的家电子感应笔)四年级想象作文:(我和大海的对话我来到了天庭) 四年级想象作文:(机器人警察文具盒里的争吵) 四年级想象作文:(彩虹桥羊马赛跑)四年级想象作文:(神秘的水果世界玩具世界)四年级想象作文:(眼睛的自述假如我是一片云) 四年级想象作文:(未来的汽车未来的机器人)四年级想象作文:(哆啦A梦与灰太狼大战孙悟空) 四年级想象作文:(未来的食物田鼠与青蛙)四年级抒情作文四年级抒情作文:(一只顽强的小蚂蚁)四年级抒情作文:(赞美老师美丽的营区)四年级抒情作文:(幸福围绕我身边)四年级抒情作文:(家乡变美了崭新的学期)四年级抒情作文:(我有一个梦想家乡的早晨)四年级抒情作文:(空中的星座两大奇迹)四年级抒情作文:(同学们,我想对你们说 )四年级抒情作文:(朋友)四年级抒情作文:(阅读的起点)四年级抒情作文:(没有大人的世界)四年级散文诗歌小学四年级诗歌《儿童诗》小学四年级诗歌《夸夸我的手》小学四年级诗歌《儿童诗一组》四年级书信作文四年级书信作文:(姑姑“小绒球”)四年级书信作文:(敬爱的爸爸亲爱的表弟)四年级书信作文:(爸爸妈妈小姨)四年级书信作文:(罗老师革命先烈)四年级书信作文:(给舅母的一封信)四年级书信作文:(王虹张老师)四年级书信作文:(舅舅爸爸)四年级书信作文:(刘老师美美)四年级书信作文:(爷爷爸爸)四年级书信作文:(姐姐黄老师)四年级日记四年级日记:(黄豆芽生长记)四年级日记:(意义非凡的生日参加社区活动)四年级日记:(泡泡浴我的糗事)四年级日记:(胖大海变形记)四年级日记:(鱼的秘密炒刀削面)四年级日记:(鸡蛋弹起来)四年级日记:(太阳花做三文治)四年级日记:(老师表扬了我今天我下厨)四年级日记:(观察日记——小金鱼)四年级日记:(我最高兴的一天洗衣服)四年级游记作文小学四年级游记作文《游桂林》小学四年级游记作文《“五一”游北海公园》三年级作文题目大全:一、命题作文小学作文题目:(一、写人类小学作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。

人教版四年级上册语文作文(必考题)

人教版四年级上册语文作文(必考题)

人教版四年级上册语文作文(必考题)一、习作表达。

在我们的心里,家乡永远是那么美,一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!题目自拟,字数不少于350字。

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四年级语文上册作文题目汇总(10篇)

四年级语文上册作文题目汇总(10篇)

四年级语文上册作文题目汇总(10篇)一天下午,天气很好,阳光明媚。

我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。

学生们热情地举起了手。

老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。

我看到南北两边分别是一排桌子。

所有正反双方的“辩手”都充满了信心,似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后,老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗?首先是我们广场一号演讲。

一号辩手一脸严肃,说:“我觉得我们应该学习,因为哪个作家从小就不学习,是靠书长大的?”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。

如果这些作家手中没有一本好书,他们会成为作家吗?”我们广场观众吴再凡说:“不学习,人类文明会发展吗?”对方继续反驳:“我们的意思是,开卷未必有益,不是我们不读书,而是我们选择更多适合我们小学生的书!”辩论的双方都很生气,你说一句话,我说一句话,辩论的气氛非常激烈和紧张...最终,对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手,但我还是觉得应该多读书,不管是不是好书,但每本书都有它的知识和营养!第一,班级学生掌握知识分析二、复习内容和难点复习内容:23篇必修课文,听说训练,习题训练,七个单元练习复习要求1。

复习巩固汉语拼音,掌握本书复音词的正确发音,根据拼音写出所学汉字。

2.复习和掌握本书所学的新单词,要求发音准确,字体识别清晰,理解单词意思。

复习辨析同音字和异体字,进一步培养正确使用汉字的能力。

3.复习掌握一些偏旁部首的特殊情况,可以在字典中选择合适的意思。

4.复习掌握本卷词表中的单词,理解意思,能够口头或书面使用。

5.复习他人话语的正确释义、整个故事以及听写一段的能力。

6、复习可以用关键词,背诵指定的课文。

复习掌握关键词和理解段落的方法。

复习课文和题目之间的关系。

复习根据发展顺序合并自然段落和分割文本的方法。

7.熟读23篇课文,理解内容,并能根据需要朗读课文或背诵和背诵。

复习重点难点。

人教版四年级上册语文作文专项练习题及答案

人教版四年级上册语文作文专项练习题及答案

人教版四年级上册语文作文专项练习题及答案一、写作天地。

题目:家乡的风景要求:1.描写清楚,写出真情实感;2.字数在400字左右。

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四年级上册第二单元作文题目是未来的学校

四年级上册第二单元作文题目是未来的学校

四年级上册第二单元作文题目是未来的学校全文共5篇示例,供读者参考篇1未来的学校大家好,我是小明。

老师布置的作文题目是"未来的学校",我想象了一下未来学校会是什么样子,觉得真是太棒了!在未来的学校里,我们不用再背那么多书本上的知识了。

因为学校里会有全息影像投影仪,老师可以把需要学习的东西,比如语文、数学、科学等等,都以生动有趣的3D动画形式呈现出来。

这样一来,我们不但能直观地看到文字、公式运算的步骤,还能看到所学知识的实际应用场景。

对了,投影仪还能模拟出任何我们想学习的事物,比如恐龙、蝴蝶的翅膀等等,看上去就跟真的一模一样!上课时,我们不必再被枯燥的文字和公式弄得头昏脑涨,而是能沉浸在充满想象力的虚拟现实中,既有趣又容易记住。

未来的学校里,课桌椅也将过时了。

学校会发给每个学生一只高科技学习环,只要戴上它,就能连接到学习系统。

系统里有无数种可供选择的课程资源,从宇宙到细胞,从历史到未来,应有尽有。

而且,系统会根据每个学生的知识水平、学习进度等数据智能推荐最合适的课程内容。

比如,我在学习语文课文时遇到了生字,系统会自动解释生字的意思并给我看一些例句加深理解。

如果有哪些地方学习吃力,系统也会自动为我调整难度,确保我能真正学会而不被难倒。

戴上学习环后,我们就能以虚拟的形式参与到知识的学习中去。

比如学习火车时,环境就会模拟出火车内部和车外的场景,我们可以观察火车的构造原理;学习微观世界时,环境就会把我们的视角缩小变成原子那么小,去研究原子核外层电子的运行轨道……总之应有尽有,想学什么就能切身体会什么,很酷吧?除了虚拟学习,未来的学校还能组织学生去真实的场地体验知识。

学校会有自己的飞船,带着我们到处去考察探险,到海底看看鲸鱼、珊瑚礁,到山顶观赏壮丽的风景,到外太空去远望地球,到未开垦的森林探索神秘的生物……我们将不仅在书本上看到这些,而且能亲身体会和观察它们。

这样一来,不但能激发我们对知识的热情,知识也会在我们脑中留下深刻印象了。

小学四年级上册语文作文及答案(必考题)

小学四年级上册语文作文及答案(必考题)

小学四年级上册语文作文及答案(必考题)一、写作天地。

题目:我学会了____________提示:我们共同经历了一个特殊的学期。

在居家学习这段时间里,你一定学会了做很多事情。

其中哪件事让你最有成就感?把它填在横线上,再按照一定顺序把过程写清楚,写出做这件事的体会。

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部编版 四年级语文上册第四单元《我和_____过一天》作文训练范文3篇附点评

部编版 四年级语文上册第四单元《我和_____过一天》作文训练范文3篇附点评

部编版语文四年级上册第四单元作文训练范文3篇及点评
单元训练题目:我和______过一天
目录:
1.我和鲁滨逊过一天
2.和嫦娥过一天
3.奇遇月球人
☆我和鲁滨逊过一天☆
这几天,大家都在看《鲁滨逊漂流记》这本书。

的确,这本书很吸引人。

一天,我在家中看书,看完后就去阳台上走走,可回来时,“啪”的一声摔倒了。

我再起来时,竟不在阳台上了,而是在一大片荒岛上。

这是怎么回事?这时,我看见一个很熟悉的人,一身羊皮衣服,身上挂着一只野兔,正向我走来。

这不是鲁滨逊吗?我大声用英语喊道:“你好,鲁滨逊!我从中国来,我叫杨毅。

”鲁滨逊惊讶地看着我,说:“你好,请到我的家里做客!”于是,我一边跟鲁滨逊走,一边想:哎,真没想到妈妈让我学的英语还是挺有用的!
进了小屋,我看见地上铺着一层稻草,中间放着一些桌椅。

屋子里面还有一个小房间,有一张吊床、一个小柜子。

后院有一堆树枝、好几只山羊和一些大筐子。

鲁滨逊对我说:“我去拿些吃的,你先参观参观。

”我发现后院的一个角落里竟有许多谷子,我小心地把它们埋进泥土里,心想:明年春天,那儿一定会长出许多稻子吧!这时,鲁滨逊两手空空地出来了,失望地对我说:“做点面包吧!”他去舀了许多麦子,把它们倒在一个石臼里,用一个放在工具筐里的杵不停地捣起来。

小学四年级上册期末考试作文题目

小学四年级上册期末考试作文题目

小学四年级上册期末考试作文题目【篇一:成长】在成长的道路上,我们会遇到许许多多酸,甜,苦,辣的事情。

成长是快乐的,更让人产生无比的期待和不断的梦想,总想在一年三百六十五天里都过得美好快乐,把成长的夜空点缀的五彩缤纷,使我的人生大道打扮的绚丽多彩,但是总会掺杂着一些使人回味无穷的故事。

在去年夏天,天气热得象被太阳公公烤成了小炸鱼一样,我和弟弟正吃着甜滋滋的冰棍吹着凉爽的电风扇就像来到了冰天雪地的冬天一样。

我和弟弟正享受着午后好时光,奶奶笑眯眯的走了过来说:“我的大小姐和小少爷你们谁去帮我买馒头,再倒垃圾呀。

”我说:"奶奶,我去。

”我兴高采烈的走到了超市,超市里的商品琳琅满目,各种各样。

我边走边看,眼睛应接不暇,眼花缭乱,走着走着,走到了卖馒头的地方,映入眼帘的是热腾腾,白呼呼,香喷喷的大馒头。

忽然,我看见一个叔叔鬼鬼祟祟,再偷一个阿姨的钱包,我心想敢在光天化日之下偷钱包,遇上我算你倒霉,平时,我是天不怕,地不怕的,就这件事让我想不出办法来。

时间一秒一秒的流逝,眼看小偷就要得到手了,我当机立断,想出了一个十全十美的办法。

这个办法地球人都知道,我神不知,鬼不觉走到了售货员阿姨那里,把事情的前因后果告诉了售货员阿姨,售货员阿姨让保安把小偷“请”进保安部,阿姨夸奖了我。

心里比吃了蜜还甜。

回到家里,把事情的经过一五一十的告诉了奶奶,奶奶脸上露出灿烂的微笑。

夸我真勇敢!通过这件事我明白了,如果遇上了小偷要用理智的办法去面对他,把社会上那些丑陋的习惯改正掉,要以勇敢的气概去迎接如梦如幻的未来,让世界变得更美好。

【篇二:未来的食品】眨眼间,我已经32岁了,可是我的身高却没有进展。

一天,我独自游荡在繁华的街道上。

突然,一阵话语传入我的耳朵:"瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过!"我循声找去,来到了一家新开张的商店门前。

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四年级上册作文题目篇一:四年级作文试题四年级作文试题1、写校园的景色2、自己成长过程中的心里话3、难忘的童年趣事4. 大自然中的观察和发现5.看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭6、写热爱生命的人和事7、写乡村生活及自己的感受8、写敬佩的一个人9、发挥自己的想象,编个寓言或童话;10、我喜欢的一种果树1、读《小溪流的歌》有感2、下雪的时候如果小鸟、小鱼、小树、小草??都会讲话,下雪的时候,他们会说些什么呢?发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!3、他真棒!4、珍惜提示:生活中有许多值得珍惜的东西,比如友谊、时间、亲情??选择期中的写意写。

5、世界是多姿多彩的,日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼,是大自然的神奇造化。

请以“神奇的” 为题写一篇想象的文章。

6、我喜欢的礼物提示:你收到过不少礼物吧!选择你最喜欢的礼物写一篇作文。

7、你喜欢动物吗?把你喜欢的动物写一写吧!写出外貌特征,生活习性。

还有你喜欢的原因哦!8、你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有??,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。

题目自拟。

9、请你以《假如我是________》为题,写一篇作文。

作文前,请把题目补充完整。

所填的词语最好是表示职业的词语,比如:老师、警察、推销员……10、生活中,总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手,在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行,在你身处重重迷雾时为你拨云见日。

今天我们就拿起笔,以《谢谢你》为题写一篇作文,把你的感激之情写下来。

把他(她)是怎样帮助你的写清楚,如果写好自己的心情变化就更好了。

11、如果我是________12、,我想对你说13、题目:一次活动提示:选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”??活动写下来,与大家一起分享你的感受吧!14、我的收藏15、读完上面的故事,后来又怎样了呢?请你展开丰富的想象,接着编一则童话故事,字数在400字左右,注意把事情写清楚哟!题目自拟。

篇二:四年级语文作文题目集锦四年级语文作文题目集锦(四年级下册)题目:真没想到要求:1、写一篇400字左右的记叙文。

2、有条理,内容具体,写出真情实感。

提示与要求:你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,,表达自己的真情实感。

题目:这件事,我做对了题目:啊!我成功了!提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。

请你从中选择一件事情写下来。

要求:1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。

2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。

提示与要求:把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。

提示与要求:写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。

题目自拟。

题目:我会__________要求:1、先把题目补充完整。

2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。

3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。

题目:我的同学要求:用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。

题目:未来的我要求:未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。

要求想象合理,叙述有条理,400字以上。

题目:想起这事我就_____要求:1、在横线填上表示心情的词语。

2、把事情的经过写清楚。

题目:一份爱心提示与要求:在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“一份爱心”为题,写一篇短文。

要求内容具体,表达出真情实感。

不少于400字。

题目:礼物要求:写一篇记叙文,表达自己的真情实感,叙述有条理,400字以上。

题目:我爱________要求:1、把题目补充完整。

2、选择一件事物,抓住特点写下来,并展开适当的想象。

题目:孝心要求:选择一两个典型的事例,表达文章的主题。

做到有中心,有条理,语句通顺。

题目:______给全家带来欢乐要求:400字以上。

题目:我做了一件满意的事要求:1、按事情发展顺序写。

2、有中心,有条理,语句通顺,不少于400字。

题目:闲不住的人要求:从你熟悉的人中选材,要写出人物的特点,不少于400字。

题目:我和老师说说心里话要求:请你通过二三件具体的事,写出自己要说的心里话。

题目:真_______要求:1、把题目补充完整,可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。

2、写在校学习期间发生的事。

3、按一定顺序写,内容具体。

题目:假如我有翅膀要求:请展开合理的想象写一篇记叙文,条理清楚,文句通顺,400字以上。

提示与要求:每个人都有许许多多的第一次,想一想,哪一个是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧。

题目可以用“第一次……”,也可以根据内容自己拟题。

题目:我的一个星期天字数400字以上。

提示与要求:亲爱的同学,你喜欢做家务吗?你都会做哪些家务?不妨写出来,与大家一起分享,请以《家务劳动显身手》为题,在实践后,把实践过程写下来,无论是失败还是成功,它都是你成长过程中最甜蜜的回忆,文中不能出现真实的地名、姓名,400字以上。

题目:一张奖状要求:1、把获得这张奖状的过程写出来。

2、400字以上。

提示与要求:每个人都有自己的朋友。

你的朋友是谁?是你的亲人,你的同伴?他(她)有什么优点?是什么原因让你们成为好朋友的呢?请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整,以此篇三:四年级作文训练题目[1]四年级下学期作文训练题【作文练笔一】每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。

是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。

哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“的爱”为题,写一篇文章。

【作文练笔二】俗话说得好:“失败乃成功之母”。

我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。

请以“我成功了”为题,写一篇作文。

【作文练笔三】也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。

这些可爱的小家伙天天陪伴着你。

你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。

现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。

【作文练笔四】“发现”是一个充满新奇的话题。

学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。

请以“我发现了”为题完成一篇习作。

【作文练笔五】成长记录着欢乐,也镌刻着教训。

成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。

如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。

因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。

请你以“我错了”为题,写一篇文章。

【作文练笔六】祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。

如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。

题目自拟。

【作文练笔七】夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么,是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?请试着以“夏天”为内容,完成一篇习作,题目自拟。

【作文练笔八】看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。

我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。

有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上??我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。

请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。

【作文练笔九】你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。

你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。

【作文练笔十】每个人都有许许多多的第一次。

比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业??想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。

题目可以用“第一次”,也可以根据内容自己拟题。

【作文练笔十一】在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生一样。

请选择这样一件事,以“一件令我【作文练笔十二】生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。

“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题,写一篇习作。

【作文练笔十三】在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩,成为我们学习的榜样。

请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。

【作文练笔十四】同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。

对这些小伙伴,你怀有怎样的感情?你曾和他们一起干了什么事?从他们身上你学到了什么?今天,就请你敞开心扉,以“我的小伙伴”为话题,写一篇习作。

【作文练笔十五】一句话,一辈子,那些往事不会忘记,那些话语永远铭记。

一句话,可以拨开迷雾,让你认清了前方的路;一句话,可以激发意志,让你增加了克服困难的力量;一句话,可以树起自信,让你不再感到卑微无奈;一句话,可以震撼心灵,让你懂得为人处世的原则??有时候,一句话的作用是巨大的,产生的影响是深远的。

回想一下,你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话,请以“难忘的一句话”为题写一篇习作,要写清和这句话有关的事情,写出这句话的影响。

【作文练笔十六】读书是人精神上的一种追求。

读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。

翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。

读书是一种享受,一种快乐,一种成长??关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。

可以写一写自己读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲;也可以谈谈读书的体味。

【作文练笔十七】同学们,你们一定有属于自己的玩具吧?不管它是高级的还是简陋的,相信它们都曾伴随着你们的成长,使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。

请围绕你的“玩具”,完成一篇习作。

【作文练笔十八】童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画,童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想。

童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”,蓦然回首,昨天的童真是一页页皑皑白雪,在那洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。

请抓住“趣”字,写出一件童年有趣的事。

题目自拟。

【作文练笔十九】课堂是校园的主旋律。

四年的小学生活中,你对哪一堂课的印象最深刻?请以“一堂的课”为题写一篇作文。

【作文练笔二十】游戏是儿童的天性,游戏有益身心,有益于增长见识??在游戏中,你也许有与伙伴合作的快乐,也许有与伙伴吵嘴的经历??请以“游戏”为话题,写一篇文章,题目自拟。

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