初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题(含答案)
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
1 / 9 第三章 人体的呼吸
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1. 人体呼吸系统的组成是（ ）
A. 鼻和肺 B. 呼吸道和肺
C. 气管和肺 D. 呼吸道和气管
2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 ④嗅细胞能接受气味的刺激
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（ ）
A. 鼻毛 B. 鼻黏膜
C. 会厌软骨 D. 气管黏膜上的纤毛
4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（ ）
A.呼吸道都有骨或软骨做支架
B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液
C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管
D.支气管能够发出很多分支
5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（ ）
A.鼻腔黏膜 B.食道黏膜
C.喉腔侧壁 D.气管和支气管黏膜
6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（ ）
A. 多 B. 温暖 C. 干燥 D. 氧气浓度增加
7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
2 / 9 光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（ ）
A.外界→咽喉→食道→肺
B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C. 外界→鼻腔→气管→肺
D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（ ）
A. 咽 B. 肺 C. 支气管 D. 喉
9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（ ）
A. 鼻腔 B. 气管 C. 咽 D. 食道
10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（ ）
A. 肺泡 B. 血液 C. 组织细胞 D. 组织液
11. 我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是（ ）
A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
12.肺适于气体交换的特点有（ ）
A.肺泡壁薄
B.肺泡数量多
C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D.以上三项都对
13. 我们每天吸入的氧气最终到达什么场所？（ ）
A.肺泡 B.动脉 C.毛细血管 D.组织细胞
14.. 下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）
15.如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（ ） 初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
3 / 9
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
16.如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）
A. 肺泡 B. 血管Ⅰ C. 血管Ⅱ D. 组织细胞
17.分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（ ）
A．其结构层次依次是细胞—组织—器官—系统
B．组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成
C．通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物
D．各器官分工协作共同完成该系统的生理功能
18. 游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）
A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
19. 如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
4 / 9 分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（ ）
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C. 与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质
D. 只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散
20.如图所示，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图,图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ）
A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b
21. 同学们，让我们来做几个慢动作：深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是（如图所示，甲图吸气、乙图呼气）（ ）
A. 膈肌收缩、胸廓容积扩大
B. 膈肌收缩、胸廓容积缩小
C. 膈肌舒张，胸廓容积扩大
D. 膈肌舒张、胸廓容积缩小
22. 当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
5 / 9 过的路线分别是（ ）
A. 收缩,外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 收缩,肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C. 舒张,外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 舒张,肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
23..如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A. ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B. bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气
C. cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D. ab段和cd段曲线都表示呼气
24. 下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（ ）
A. 胃腺、胰腺和小肠腺属于消化道内的消化腺
B. 小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物
C. 人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽外均封住喉口
D. 平静吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大
25. 如图是模拟膈肌运动的实验，下列判断正确的是（ ）
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
6 / 9 A. 图甲表示吸气，气球内气压＞外界
B. 图甲表示呼气，气球内气压＜外界
C. 图乙表示吸气，气球内气压＜外界
D. 图乙表示呼气，气球内气压＞外界 26. 如图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（ ）
A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲呼气、乙吸气
C. 甲、乙都吸气 D. 甲、乙都呼气
27. 如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（ ）
A. 曲线Ⅰ为平静状态
B. 曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
D. 曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低
28. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部分压力由小到大的顺序是（ ）
A. b＜c＜a B. a＜b＜c
C. a＜c＜b D. c＜b＜a
29. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ） 初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）
7 / 9
A. a→b时:呼气,膈顶下降
B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大
D. c→d时:外界气压>肺内气压
30. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是（ ）
A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
二、非选择题
31. 下图模拟的是人体呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题：
(1)图中气球代表的是_______，瓶底的橡皮膜代表的是_______。
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会_______，这表示_______ (填“吸气”或“呼气”)的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_______ (填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径_______，使得胸腔容积_______，肺便扩张，肺内的气体压力相应_______，于是气体就_______ (填“进”或“出”)肺。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。
(4)甲图所示呼吸过程，对应丙图的_______段曲线。此时，肋骨间的肌肉处于_______状态。
人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》复习检测试题(含答案)
1
人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》复习检测试题
一、选择题。（50分）
1.下列呼吸器官中又属于消化道的是( )
A．咽 B．喉 C．肺 D．鼻
2.当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是( )
A．收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B．收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C．舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D．舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
3.刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法，合理的是( )
A．关闭门窗，放置大量的茶叶
B．喷大量空气清新剂
C．关闭门窗，放置大量绿色植物
D．打开门窗，通风透气
4.下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )
A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气
B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大
C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
5.如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是( )
2
A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润
B．③和④分别模拟胸廓和膈
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升
6.游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( )
A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
7.我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( )
A．水 B．氧气
C．氮气 D．二氧化碳
初中生物人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》知识点和习题
掌握并背诵知识点：
呼吸道：鼻，______，______，气管，支气管
1：呼吸系统
_______
①呼吸道和消化道共有的器官是：________
②肺分为左肺和右肺。其中左肺有_____叶；右肺有______叶。
①保证气体________。
2：呼吸道的作用
②使到达肺部的气体________；_______；________。
3： 呼吸道里面鼻毛的作用是：_______________；粘液的作用是：____________；毛细血管的作用是_______________。
4：哮喘是__________感染或者过敏引起的一种疾病；痰是在__________产生的。
5：吞咽时，__________像盖子一样盖住喉口，所以不要边吃饭边说笑，避免事物误入________。
6：呼出的气体和吸入的气体比较：_________增多，__________减少；但是总的来说氧气的含量都要比二氧化碳_______（高或低）。
7：膈将胸腔和腹腔分开，主要由_____________构成。
8：呼吸的顺序：①肋间肌和膈肌收缩，②胸腔容积扩大，③肺扩张，肺内气压降低，④外界气体被吸入
9：吸气时，肋间肌和膈肌都_______；呼气时肋间肌和膈肌都_________。
10： 肺泡
毛细血管
①肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平的上皮细胞构成；所以肺泡中的氧气到毛细血管中去需要通过________细胞膜。
（ ）
②肺泡 氧气
（ ）
③氧最后是在细胞中的___________被利用。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习题(含答案)
生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题
一、选择题
1. 通过呼吸运动，实现了（ ）
A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡内的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．组织里的气体交换
2. 气管壁由C形软骨支撑，其作用是（ ）
A. 使到达肺的气体变得清洁卫生 B. 使到达肺的气体变得清洁、湿润
C. 保证气体顺畅通过 D. 保证食物顺畅通过
3. 人在吸气时，肺的容积及肺内气压的变化是（ ）
A.肺容积增大，气压增大
B.肺容积缩小，气压升高
C.肺容积缩小，气压下降
D.肺容积增大，气压下降
4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖，与“温暖”功能有直接关系的是（ ）
A.鼻黏膜能够分泌黏液
B.鼻黏膜内有嗅细胞
C.鼻腔内有鼻毛
D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
5．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引发的奇怪声响。下列不符合打嗝时状态的是（ ）
A．胸廓容积扩大 B．肺收缩
C．膈肌收缩 D．肺内气压小于外界
6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）
A. 有利于肺与外界的气体交换 B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输 D. 有利于组织细胞与血液的气体交换
7. 感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（ ）
A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 气管分泌的黏液增多 C. 喉结肿胀，喉腔变小 D. 参与气体交换的肺泡数减少
8．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（ ）
A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大
七年级生物人教版下册 第4单元第3章人体的呼吸 单元测试题
第4 单元第3章人体的呼吸 单元测试题
一、 选择题
1.对一溺水儿童进行人工呼吸，下列措施不正确的是 ( )
A．清除口鼻内的污物
B．不要病人的胸廓
C．捏住溺水者的鼻子
D．每分钟吹气次数20次
2.当膈肌收缩时
A．膈肌顶部上升 B．胸廓容积缩小
C．肺内气压增大 D．气体进入肺内
3.如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（ ）
A．③和④分别模拟胸廓和膈
B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升
4.下列关于呼吸道作用的说法错误的是（ ）
A．鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害
B．鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖，减少对呼吸道和肺的刺激
C．由于呼吸道与口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D．经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁
5.人体呼吸系统的组成是
A．鼻腔和肺 B．气管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和气管
6.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使
A．肺泡的数目增多 B．呼吸肌的数目增多
C．呼吸的频率增多 D．参与呼吸的肺泡数目增多
7.春节期间，由于烟花爆竹的燃放，全国多地PM2.5严重超标。PM2.5是大气中直径小于2.5微米的颗粒，大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血液？
A．皮肤 B．口腔 C．肺 D．小肠
8.关于呼吸系统的组成，正确的是 （ ）
A．气管、支气管、肺 B．鼻、喉、气管、支气管、肺
C．呼吸道、肺 D．呼吸道、气管、支气管
9.某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是 （ ）
A．2厘米 B．8厘米 C．10厘米 D．12 厘米
人教版生物七年级下册第三章 人体的呼吸检测试卷(2)-推荐
第三章 人体的呼吸 检测题
本检测题满分：100分，时间：60分钟
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.（威海中考）人体呼吸系统的组成是（ ）
A.鼻腔和肺 B.呼吸道和肺
C.气管和肺 D.呼吸道和气管
2.（南通中考）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（ ）
A.促进血液循环 B.排出多余水分
C.进行气体交换 D.吸收营养物质
3.当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是（ ）
A.等于大气压，混合气体 B.高于大气压，混合气体
C.等于大气压，新鲜气体 D.低于大气压，新鲜气体
4.气体在肺泡和肺部毛细血管之间的交换依赖于（ ）
A.呼吸运动 B.血液循环 C.呼吸作用 D.气体扩散作用
5.煤气中毒是下列哪一过程首先发生了障碍？（ ）
A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液里的运输 D.组织里的气体交换
6.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水内通入空气，向乙试管的石灰水内吹入呼出气体，结果是（ ）
A.甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊 B.乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊
C.甲、乙两试管都不变浑浊 D.甲、乙两试管都变浑浊
7.法医判断死婴是否是产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，下沉的为产前死婴，这是因为（ ）
A.肺泡内充满了液体 B.肺泡被血块堵塞
人教版七年级下册《第3章_人体的呼吸》2022年(有答案)单元测试卷(内蒙古巴彦淖尔市某校)
试卷第1页，总16页 人教版七年级下册《第3章 人体的呼吸》2022年（有答案）单元测试卷（内蒙古巴彦淖尔市某校）
一、基础过关
1. 人体呼吸系统的组成是（ ）
A.鼻腔和肺 B.呼吸道和肺 C.气管和肺 D.呼吸道和气管
2. 肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是（ ）
A.肺有两个，左右各一 B.肺位于腹腔
C.肺是完成气体交换的重要场所 D.肺泡壁由单层细胞构成
3. 父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（ ）
A.呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B.说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C.吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D.吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
4. 关于呼吸系统的叙述错误的是（ ）
A.肺是完成气体交换的重要场所
B.痰的形成部位在喉
C.咽既是气体的通道，也是食物的通道
D.鼻黏膜内的毛细血管和黏液腺使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润
5. 最近，雾霾天气成为热门事件之一。随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重。下列说法中不正确的是（ ）
A.用鼻呼吸，鼻毛能阻止雾霾中的所有颗粒物进入人体
B.支气管与肺泡不能清除雾霾中的微小颗粒物
C.鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
D.雾霾天气的形成与过度不当燃烧、汽车尾气排放有关
6. 如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ） 试卷第2页，总16页
A.图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B.图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C.图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D.图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加
二、解答题（共2小题，满分0分）
人教版七年级下册生物第三章测试卷1(解析版)
生物七下人教第三章1卷
一．选择题（每小题3分，共45分）
1．人体呼吸系统主要包括（ ）
A．鼻腔和气管 B．气管和肺 C．气管和支气管 D．呼吸道和肺
【专题】选择题
【难度】易
【分析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．
【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．
故选：D
【点评】此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺．识记时注意图文结合，效果很好．
2．初中生物七年级下人教版4.3章末1卷 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（ ）
A．黏附细菌 B．消除杂物 C．分泌黏液 D．温暖冷空气
【专题】选择题
【难度】易
【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．
【解答】解：鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，对吸入的空气有清洁、湿润和温暖的作用：鼻腔黏膜内的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气．
故选：D
【点评】此题考查了鼻腔对吸入气体的作用．
3．初中生物七年级下人教版4.3章末1卷 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，这有利于（ ）
A．肺与外界进行气体交换 B．肺与血液进行气体交换
C．气体在血液中运输 D．肺与组织细胞的气体交换
【专题】选择题
【难度】易
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．
【解答】答：A：肺与外界进行气体交换是肺的通气，是通过呼吸运动实现的．故不符合题
意．
B：肺泡的结构特点利于肺泡与血液间进行气体交换，故符合题意．
人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案
第 1 页 七年级下册第四单元第三章
第二节 发生在肺内的气体交换（第一课时）练习题含答案
一、选择题
1．右图分别表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）
A．膈肌从甲到乙时，呼气 B．膈肌从甲到乙时，吸气
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
2．我们平静呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（ ）
A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张
3．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）
4．下面关于呼吸与胸廓、肌肉关系的叙述，错误的是（ ）
A．胸廓扩大，导致吸气 B．吸气导致胸廓扩大
C．肋骨间肌肉收缩，使得胸腔容积扩大时,人体吸气 D．膈肌收缩，使得胸腔容积扩大时，人体吸气
5、通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,正确的是( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
6．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（ ）
A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 B．肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩
C．肺容积缩小，气压升高 D．肺容积增大，气压下降
二、解答题
1．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，请分析回答问题． 第 2 页 （1）甲图表示吸气状态，此时膈肌处于
状态，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力
，气体被吸入。
（2）图乙表示 气过程，此时肋骨间的肌肉处于
状态。吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。
（3）人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（ ）
人教版生物七年级下册第三章 检测卷及答案-优选
第三章检测卷
时间：45分钟 满分：100分
题 序 一 二 总 分
得 分
一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)
1．人体呼吸系统的组成包括( )
A．喉和气管
B．鼻腔和气管
C．呼吸道和肺
D．支气管和鼻腔
2．人体进行气体交换的场所是( )
A．咽
B．气管
C．支气管
D．肺
3．吃饭时如果说话过多，常会被食物呛住，这是因为( )
A．咽部的会厌软骨不能及时堵住气管
B．食道收缩过快，导致食物不能下咽
C．气管狭小，气流冲击食物速度过快
D．食物中有异物，堵住了食道和气管
4．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( )
①温度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A．①②④
B．①③④
C．②③⑤
D．①②⑤
5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( )
A．二氧化碳浓度太高，缺氧
B．温度太高
C．氧的浓度太高
D．病毒和细菌太多
6．小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有戴。请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体相比，结果为( ) A．到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
D．无法确定到达谁肺部的气体清洁
7．生物体的结构都是与其功能相适应的，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于( )
A．肺泡与血液进行气体交换
B．肺与外界进行气体交换
C．肺的扩张
D．肺的回缩
8．北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更( )
A．多
B．温暖
C．干燥
D．氧气浓度增加
9．人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是( )
初中中考生物专题训练：人体的呼吸(含解析)
- 1 - 专题训练：人体的呼吸 一．选择题 1.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是 ( ) 第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cm A.10 cm B.11 cm C.11.5 cm D.12 cm 【解析】选D。胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度。胸围差一般取测得的三次胸围差的最大值。 2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是 ( ) A.曲线A为平静状态 B.曲线A的呼吸频率较高 C.曲线B状态时,呼吸深度较小 D.曲线B状态时,气体交换率较低 【解析】选A。从图中可以看出曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况。 3.如图是人体呼吸系统模式图。下列叙述错误的是 ( ) A.呼吸道是气体交换的场所
- 2 - B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成 C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血 D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多 【解析】选A。人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入气体起清洁、温暖和湿润的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 4.呼吸道不具有的功能是 ( ) A.进行气体交换的场所 B.气体进出肺的通道 C.温暖进入肺的空气 D.湿润进入肺的空气 【解析】选A。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨作为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。分析可知A项符合题意。 5.右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是 ( ) A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压 C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压 D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压 【解题指南】明确吸气和呼气时的变化情况,看懂箭头的方向及表示的状态是解