阅读零件图的一般步骤
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读装配图和由装配图拆画零件图
1.3 由装配图拆画零件图
图9-29 分离阀体零件
1.3 由装配图拆画零件图
（2）确定视图表达方案
零件图和装配图表达的侧重点不同，因此，要根据零件 自身的结构特点及前面介绍的零件图视图选择原则，重新选 择视图，确定表达方案。可以参考装配图的表达方案，但要 注意不应受原装配图的限制。
本例中，阀体的主视图投射方向与装配图相同，主视图 和俯视图采用全剖视图，左视图采用半剖视图，如图9-30所 示。
① 明确装配体的功用、性能及工作原理。
② 明确装配体的结构，了解组成装配体的零件及各零件间的定
位、紧固方式和装配关系。
③ 明确各零件的作用、结构形状，想象零件的动作过程及装卸
顺序和方法。
④ 明确装配体的使用及调整方法。
1.2 识读装配图的方法和步骤
不同的工作岗位看图的目的是不同的，有的仅需要 了解机器或部件的用途和工作原理，有的要了解零件的 连接方法和拆卸顺序，有的要拆画零件图。
1.3 由装配图拆画零件图
1．拆画零件图的要求
① 拆画前，必须认真阅读装配图，全面深入了解设计意图，弄
清装配关系、技术要求和各个零件的主要结构。
拆画时，要从设计方面考虑零件的作用和要求，从工艺方面
② 考虑零件的制造和装配，使所画的零件图既符合设计要求又
符合生产要求。
1.3 由装配图拆画零件图
2．拆画零件图的方法和步骤
1.2 识读装配图的方法和步骤
③ 读懂零件的主要结构形状，了解其用途。运用形体分析法 并辅以线面分析法进行仔细分析，不仅要分析出零件的主 要结构形状，还要考虑零件为什么要采用这种结构形状， 并进一步分析该零件的作用。
④ 仔细分析装配图中表达不够完整的零件的结构形状。可先 分析相邻零件的结构形状，根据它和周围零件的关系及作 用，再来确定该零件的结构形状。若有零件图，也可作为 参考，从而弄清零件的细小结构及作用。
读零件图-方法
其次--------详读 带着问题详读
读图步骤： ⑴看标题栏 ⑵看各视图 ⑶看尺寸标题
（1）零件的分类和名称 名称：一般在标题栏中读取 分类：轴套：轴、丝杠、套筒、衬套
轮盘：齿轮、手轮、皮带轮、飞轮、 法兰盘、 端盖
叉架：拔叉、连杆、摇杆、支架、支座 箱体：箱体、外壳、座体、泵体
读图方法复习
复习读图的基本知识
1.零件图的内容和基本要求 2.零件的视图选择 3.零件图的尺寸标注 4.零件图的技术要求 5.零件的工艺结构
为什么读？
读零件图的目的是什么？
参加对口单招考试
高考试卷分值分布：
基础题（填空2，选择15） 作图题 (37，共5题) 读图题（零件图20，装配图16）
怎么读？
代号，js为
代号。
(6) M6-7H孔轴线到 90js6圆柱轴线的距离为
mm。
(7) 标注3×M4-7H↓8中，M为
代号，7H为 公差带代号，螺孔数量
为 ，有效深度为 mm。
(8) 标注 的公差项目为
，被测要素是 90JS6孔的
，基准要素
是 90js6圆柱的
。
(9) 该零件高度方向的尺寸基准为
。
读零件图，回答下列问题
读零件图，回答下列问题
(1) 该零件材料牌号为
，支座毛坯的制造方法为
。
(2) 主视图是采用
剖切面剖得的
图。
(3) 主视图中，①所指的线称为
（填“相贯线”或“过渡线”），
②所指的面为
（填“平面”或“曲面”）。
(4) 主视图中， 20孔在直径为
的圆周上分布了
个。
(5) 尺寸 90js6中， 90为 尺寸，js6为
了解大纲：
读图步骤： ⑴看标题栏 ⑵看各视图 ⑶看尺寸标题
（1）零件的分类和名称 名称：一般在标题栏中读取 分类：轴套：轴、丝杠、套筒、衬套
轮盘：齿轮、手轮、皮带轮、飞轮、 法兰盘、 端盖
叉架：拔叉、连杆、摇杆、支架、支座 箱体：箱体、外壳、座体、泵体
读图方法复习
复习读图的基本知识
1.零件图的内容和基本要求 2.零件的视图选择 3.零件图的尺寸标注 4.零件图的技术要求 5.零件的工艺结构
为什么读？
读零件图的目的是什么？
参加对口单招考试
高考试卷分值分布：
基础题（填空2，选择15） 作图题 (37，共5题) 读图题（零件图20，装配图16）
怎么读？
代号，js为
代号。
(6) M6-7H孔轴线到 90js6圆柱轴线的距离为
mm。
(7) 标注3×M4-7H↓8中，M为
代号，7H为 公差带代号，螺孔数量
为 ，有效深度为 mm。
(8) 标注 的公差项目为
，被测要素是 90JS6孔的
，基准要素
是 90js6圆柱的
。
(9) 该零件高度方向的尺寸基准为
。
读零件图，回答下列问题
读零件图，回答下列问题
(1) 该零件材料牌号为
，支座毛坯的制造方法为
。
(2) 主视图是采用
剖切面剖得的
图。
(3) 主视图中，①所指的线称为
（填“相贯线”或“过渡线”），
②所指的面为
（填“平面”或“曲面”）。
(4) 主视图中， 20孔在直径为
的圆周上分布了
个。
(5) 尺寸 90js6中， 90为 尺寸，js6为
了解大纲：
机械制图-CAD-零件图的识读与绘制
廓面引出线的水平线上，如图c所示。
（2）当基准要素是轴线或中心平面时，基准三角形应放 置在该尺寸线的延长线上，如图a所示。如果没有足够的 位置标注基准要素尺寸的两个尺寸箭头，则其中一个箭
头可用基准三角形代替，如图b所示。
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）几何公差标注示例
气门阀杆形位公差标注示例
四、任务实施
1、概括了解 2、表达分析 3、结构分析 4、尺寸分析 5、了解技术要求 6、用CAD绘制出阀体三维图
一般孔
光
精加工 孔
孔
锥销孔
该孔无 普通注
法。
孔深符号
钻孔深度为12mm， 精加工孔（铰孔）
深度为10mm
“配作”指该孔与 相邻零件的同位锥
销孔一起加工
结构类型 普通注法 沉 锥形沉
孔
柱形沉 孔孔
锪平面 孔
旁注法
说明
为埋头孔符号， 该孔为安装开槽沉头
螺钉所用。
该孔为安装内六角圆 柱头螺钉所用，沉孔 头部的孔深应注出
任务一、绘制变速箱的零件图并标注
1、了解零件图的内容，掌握基准的概念和分 类，掌握零件图上标注尺寸的基本原则和三类
尺寸的标注方法。理解极限与配合的概念。
2、会分析零件结构形状和视图表达方法；会 选择基准，合理地标注尺寸。
3、能用CAD绘制二维、三维图形。
返回目录
学习内容
一、任务提出
对照球阀装配立体图，识读如下图所
2、确实主视图的投射方向
主视图的投射方 向应该能够反映零件的主 要形状特征，即表达零件 的结构形状以及各组成部 分之间的相对位置关系。 形体特征原则是选择主视
图投射方向的依据。
（二）其他视图的选择
主视图确定之后，要分析该零件还有哪些结构 形状未表达完整，以及如何将主视图未表达清楚的 部位用其他视图进行表达，并使每个视图都有表达 重点。在选择视图时，应优先选用基本视图及在基 本视图上作剖视图。在完整、清晰地表达零件结构 形状的前提下，尽量减少视图数量，力求视图简洁。
（2）当基准要素是轴线或中心平面时，基准三角形应放 置在该尺寸线的延长线上，如图a所示。如果没有足够的 位置标注基准要素尺寸的两个尺寸箭头，则其中一个箭
头可用基准三角形代替，如图b所示。
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）几何公差标注示例
气门阀杆形位公差标注示例
四、任务实施
1、概括了解 2、表达分析 3、结构分析 4、尺寸分析 5、了解技术要求 6、用CAD绘制出阀体三维图
一般孔
光
精加工 孔
孔
锥销孔
该孔无 普通注
法。
孔深符号
钻孔深度为12mm， 精加工孔（铰孔）
深度为10mm
“配作”指该孔与 相邻零件的同位锥
销孔一起加工
结构类型 普通注法 沉 锥形沉
孔
柱形沉 孔孔
锪平面 孔
旁注法
说明
为埋头孔符号， 该孔为安装开槽沉头
螺钉所用。
该孔为安装内六角圆 柱头螺钉所用，沉孔 头部的孔深应注出
任务一、绘制变速箱的零件图并标注
1、了解零件图的内容，掌握基准的概念和分 类，掌握零件图上标注尺寸的基本原则和三类
尺寸的标注方法。理解极限与配合的概念。
2、会分析零件结构形状和视图表达方法；会 选择基准，合理地标注尺寸。
3、能用CAD绘制二维、三维图形。
返回目录
学习内容
一、任务提出
对照球阀装配立体图，识读如下图所
2、确实主视图的投射方向
主视图的投射方 向应该能够反映零件的主 要形状特征，即表达零件 的结构形状以及各组成部 分之间的相对位置关系。 形体特征原则是选择主视
图投射方向的依据。
（二）其他视图的选择
主视图确定之后，要分析该零件还有哪些结构 形状未表达完整，以及如何将主视图未表达清楚的 部位用其他视图进行表达，并使每个视图都有表达 重点。在选择视图时，应优先选用基本视图及在基 本视图上作剖视图。在完整、清晰地表达零件结构 形状的前提下，尽量减少视图数量，力求视图简洁。
项目三零件图的识读讲解
课题二 识读零件图的技术要求
形位公差标注示例： 如图3-5所示为气门挺柱的形位公差标注。
课题二 识读零件图的技术要求
上图中标注的各个形位公差代号的含义，见表3-2所示。
课题二 识读零件图的技术要求
三、表面结构的图样表达 零件的表面结构包括表面粗糙度、表面波纹度、表面纹理、表面 缺陷、表面几何形状等五个方面的几何要求，其中表面粗糙度是表面 结构最主要的参数，它的质量直接影响零件的性能。表面粗糙度是指 加工表面所具有的较小间距和微小峰谷的一种微观几何形状误差。
表面结构评定主要根据表面粗糙度来确定。表面粗糙度的主要评 定参数有：
课题二 识读零件图的技术要求
表面结构表达的基本图形符号及意义见表3-3所示。
课题二 识读零件图的技术要求
表面结构的代号标注方法，如图3-8所示。
课题二 识读零件图的技术要求
课题小结
１、零件图中的技术要求主要有:极限与配合、 形位公差和表面粗糙度和热处理项目等；
一、极限与配合的基本知识
课题二 识读零件图ϕ30--表示公称尺寸为ϕ30ｍ ｍ 的孔； H--基本偏差代号为H； IT7--标准公差等级为7级。
图３-２ 基本偏差系列
课题二 识读零件图的技术要求
公称尺寸相同的、相互结合的孔和轴公差带之间的关系称为配合。 国家标准对配合规定有二种制度：即基孔制和基轴制。
从图中可知道零件表面粗糙度的要求，极限与配合、形位公差及制造、 检验等方面的要求。
课题三 典型汽车零件图识读示例
把图形、尺寸和技术要求等系统地联系起来进行综合分析，从而得到 零件的完整情况。
课题小结
１、选择主视图应遵循以下原则：①表 达形状特征原则；②符合零件加工位置原则； ③符合零件的工作位置原则；
识读锥度轴零件图.
课题名称
项目六 任务1识读锥度轴零件图
授课时间
2014.4.11
授课班级
高一1
授课地点
（多媒体）教室
知识与能力目标:
第15、16课时
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学
准备
教学 资源 教学 文件 教学 过程
作业
讲解
新课
导入
1.能理解长轴零件的表达方法和某些结构的示意图画法。
2.理解锥度的概念、标注，能计算锥度的有关尺寸，会绘制锥度零件。
3.能理解轴上常见结构的作用、尺寸标注及含义。
4.掌握识读零件图的方法和步骤
1.锥度的概念、画法、及标注
识别轴上常见结构的作用（倒角、退刀槽、中心孔）
多媒体教室、黑板、粉笔、电脑等
课件
习题册配套练习
教学内容
1、形状和位置公差的具体项目及符号表示有哪些?
2、识读形状公差和位置公差的方法
3、 作业讲评：习题册P127、128
.2
:7其余—
1锥度轴
比例1数量1材料1
1：1|1|45
1制图］
■校核f。
提问：从哪些方面入手读懂该零件图?
，尺寸标注及含义
教学
方法
讲授
讲授
回答：四个方面：1、读标题栏；2、读图形；3、读
尺寸；4、读技术要求。
教师 活动 分析
讲解
讲授
提问
学生
活动
听讲
订正
听讲
回答
时间
分配
10分
项目六 任务1识读锥度轴零件图
授课时间
2014.4.11
授课班级
高一1
授课地点
（多媒体）教室
知识与能力目标:
第15、16课时
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学
准备
教学 资源 教学 文件 教学 过程
作业
讲解
新课
导入
1.能理解长轴零件的表达方法和某些结构的示意图画法。
2.理解锥度的概念、标注，能计算锥度的有关尺寸，会绘制锥度零件。
3.能理解轴上常见结构的作用、尺寸标注及含义。
4.掌握识读零件图的方法和步骤
1.锥度的概念、画法、及标注
识别轴上常见结构的作用（倒角、退刀槽、中心孔）
多媒体教室、黑板、粉笔、电脑等
课件
习题册配套练习
教学内容
1、形状和位置公差的具体项目及符号表示有哪些?
2、识读形状公差和位置公差的方法
3、 作业讲评：习题册P127、128
.2
:7其余—
1锥度轴
比例1数量1材料1
1：1|1|45
1制图］
■校核f。
提问：从哪些方面入手读懂该零件图?
，尺寸标注及含义
教学
方法
讲授
讲授
回答：四个方面：1、读标题栏；2、读图形；3、读
尺寸；4、读技术要求。
教师 活动 分析
讲解
讲授
提问
学生
活动
听讲
订正
听讲
回答
时间
分配
10分
29看零件图的方法和步骤,看零件图
看零件图
看零件图的方法和步骤 2. 看零件图举例
1.
1.
1)
•
看零件图的方法和步骤
标题栏内所包含的内容。一般包括：零件的名称、材 料、比例、重量等。 重点：读懂零件图的内外结构及其作用。 定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。 选用的基准。
读标题栏： 分析图形、想象形状：
•
2) 3)
分析尺寸：
• •
4)•
表面粗糙度、公差与配合等内容 。
对于复杂的零件图，需参考此零件所在的部件装配图和 与其相关零件图 。 综合以上内容 给出结论。
综合考虑 ：
•
2. 看零件图举例
典型零件的视图表达方案的选择
主视图选择原则 基本视图 辅助视图 的数目 轴套类零件 轴线水平放置，应 1 移出剖面、 局 考虑加工顺序 部放大图 盘盖类零件 非 圆 视 图 作 主 视 1-----2 图 2-----3 叉架类零件 工作位置 肋板作移出 剖面 箱体、壳体类 x 方向稍长，可见 3 个或更 工作位置 零件 面较多 多 类 型
看零件图的方法和步骤 2. 看零件图举例
1.
1.
1)
•
看零件图的方法和步骤
标题栏内所包含的内容。一般包括：零件的名称、材 料、比例、重量等。 重点：读懂零件图的内外结构及其作用。 定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。 选用的基准。
读标题栏： 分析图形、想象形状：
•
2) 3)
分析尺寸：
• •
4)•
表面粗糙度、公差与配合等内容 。
对于复杂的零件图，需参考此零件所在的部件装配图和 与其相关零件图 。 综合以上内容 给出结论。
综合考虑 ：
•
2. 看零件图举例
典型零件的视图表达方案的选择
主视图选择原则 基本视图 辅助视图 的数目 轴套类零件 轴线水平放置，应 1 移出剖面、 局 考虑加工顺序 部放大图 盘盖类零件 非 圆 视 图 作 主 视 1-----2 图 2-----3 叉架类零件 工作位置 肋板作移出 剖面 箱体、壳体类 x 方向稍长，可见 3 个或更 工作位置 零件 面较多 多 类 型
机械制图读装配图和拆画零件图
01
03
绘制草图
在选定视图的基础上，绘制零件的草 图，初步确定各部分的结构和尺寸。
技术要求
根据零件的功能和使用 公差等。
05
04
标注尺寸
根据零件的实际尺寸和设计要求，标 注完整的尺寸，包括定形、定位和配 合尺寸。
零件图的绘制规范
视图布局
遵循机械制图的国家标准，合理安排视图， 保持图纸整洁、清晰。
2. 学习如何识别零件的名称、规格和材料；
03
练习读装配图
3. 分析零件之间的装配关系和连接方式； 4. 掌握工作原理和操作流程。
注意事项：注意细节，避免遗漏重要信息，多做练习，提高阅读速度和理解能力。
练习拆画零件图
总结词
掌握拆画零件图的方法和技巧
详细描述
通过练习将装配图中的各个零件拆画成单独的零件图，掌握零件的结构、尺寸和技术要求，提高绘图 技能。
符号使用
正确使用机械制图的各类符号，如剖面、表 面粗糙度、形位公差等。
尺寸标注
遵循尺寸标注的国家标准，确保尺寸完整、 准确，易于理解。
字体和线型
使用规定的字体和线型，保证图纸的一致性 和规范性。
实例分析
实例一
通过对某一齿轮轴的装配图进行拆画，详细介绍如何按照绘制步骤和规范进行 零件图的绘制。
实例二
VS
回顾
在本次研究中，我们详细介绍了读装配图 与拆画零件图的基本步骤和方法，包括如 何识别零件、理解装配关系、进行尺寸分 析和绘制零件图等。同时，我们也通过实 际案例分析，深入探讨了读装配图与拆画 零件图的实践应用。
对未来的展望
发展前景
随着机械制造业的不断发展，机械制图技术也在不断进步。 未来，随着CAD、CAE等计算机辅助技术的发展，机械制图 将更加高效和精确。因此，对于机械制图技术人员来说，不 断学习和掌握新技术是必要的。
读零件图教学设计
读零件图教学设计教学目标：1．进一步了解零件图的内容，作用。
2．基本掌握读零件图的方法，步骤。
熟悉轴类零件的结构和表达特点。
教学重点：能读懂轴类零件图教学难点：能理解零件图上给出的各种信息，确定尺寸基准，技术要求含义。
教学方法：1116教学法课时计划：2课时教学过程：一、导入：结合生产实际分析图样是技术交流的语言，工程技术人员不仅要绘制零件图，也要会识读零件图，从而引出本节要讲解的内容：零件图的识读（5分钟）二、提出任务，学生自主学习（15分钟）学生先自主阅读教材，尝试完成读图任务三、合作探究（5分钟）以4——6人一小组为单位进行读图讨论四、师生互动读图（10分钟）小组代表向老师提问，老师向每组同学提问，着重解决读图疑难。
五、小结：（5分钟）读零件图，我们从零件的功能、形状、尺寸、技术要求这几个方面去进行了详细的分析，读零件图和读组合体的视图区别在哪里。
读组合体视图时是就形状而分析，就视图而分析。
但是读零件图中，应该注重功能分析，结构是由什么决定的，由功能决定的。
这是与组合体视图的第一个区别。
第二个区别，在零件图的尺寸分析上，根组合体也有区别。
在零件图的尺寸分析中，实际上根据零件的功能，结构的作用，尺寸有重要尺寸和非重要尺寸之分，重要尺寸使我们未来在加工过程中予以重点保证的。
第三，在零件图中有技术要求，技术要求就是零件的质量。
就是要去分析它的表面粗糙度，形位公差，尺寸公差等。
通过组合体读图和现在零件图读图的区别，来提高对零件图读图的认识。
下面我们来看另一张零件图，通过对他的阅读进一步巩固读零件图的方法。
分析零件图时，从功能入手对其结构、尺寸、技术要求进行分析。
在分析图形时结合形体分析法，分析零件具体结构。
六、检测：学生完成读图任务：补画视图或绘制轴测图七、布置作业：习题集P115促使学生课后巩固该节所学内容八、反思：。
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一、阅读零件图的目的
1、对零件有一个概括的了解，如名称、材料等。
2、根据给出的视图，想象出零件的形状。明确零件在 设备和部件中的作用及零件各部分的功能。
3、通过阅读零件图的尺寸，对零件各部分的大小有一 个概念。进一步分析出各方向尺寸的主要基准。
4、明确制造零件的主要技术要求。如表面粗糙度、尺 寸公差、形位公差、热处理及表面处理等，以便确定正 确的加工方法。
共
(图号) ((张图(图图第号号号))张)
比比比例例例HT2重重0重量0量量 HHTT220000
天共共共津科张张张技第第大第学张张张 天天天津津津科科科技技技大大大学学学
⑴ 分 析 尺 寸② 主 要 尺 寸 :粗 糙 度 和 尺 寸 公 差想像出箱体的总体情况⒊分析尺寸和技术⑵ 分 技 术 要 求④ 下 壳 体 及 底 板 尺 寸 :⒋ 综 合 考 虑① 三 向 主 要 基 准 如 图 所③ 上 尺 寸 : ： 要示 求
① 三向主要基准如图所示。
② 主要尺寸: Ø40H7、Ø64H6、Ø 18H6、 Ø12H8、中心高52、 中心距35、 是主要尺寸，加工时必须保证。
③ 上壳体尺寸:
④ 下壳体及底板尺寸:
⑵ 分析技术要求：粗糙度、尺寸公差、
5.综合考虑
螺纹及螺纹公差
AAA---AAA
AAA
其其余余
长长基基准准
宽宽基基准准
二、阅读零件图的方法和步骤
读图的目的: 想像出零件的结构形状,了解零件的各 部分尺寸和技术要求。
⒈ 看标题栏
了解零件的名称、材料、绘图比例等内容。 从箱体的零件图可知：零件名称为箱体。材料是铸 铁。绘图比例1:2。
2. 明确视图关系
即明确视图表达方法和各视图之间的投影关系。
3. 分析视图，想像零件结构形状
0.0 2 7 0
孔两端的倒角尺寸
是。
读懂零件图并回答问题
1、该零件的材料是
，图样的比例是 ，属于
比例。
2、该零件共用了 个图
形来表达，A—A为作了
剖的 剖视图。该图下方
标有1：1的图形为 图，
它主要是表达 的结构
。
5、Φ
3、图中M6的含义是
（2分），M6的定位
尺寸是 。
4、解释图中尺寸“4-Φ7
沉孔Φ12深6”的含义：
（3分）。
42 5、Φ
38
设设计计Y图号号) )
比比例例 重重量量 共共张张第第张张
HHTT20200 天天津津科科技技大大学学
⒈⒉ 概分 括析
了视 解图
，
想
像
形 状
4. 分析尺寸和技术要求
⑴ 分析尺寸
首先找出长、宽、高三个方向的尺寸基准，然后找 出主要尺寸。
2 38
高高高基基基准准准
AAA 技技 术术 要要求求
未未注注圆圆角角RR22--RR33;; 未未注注倒倒角角11XX4455°°;; 非非加加工工表表面面涂涂漆漆。。
设制描审设制描设制描设制描计图图核计图图计图图计图图YYYYYYHYHYHHHHZHZHZZZZZZ 审审审核核核
比例
箱箱箱重量体体体
主视图是单一面剖切的全剖视图，表达内部结构； 左视图取了局部剖视图，表达左端面的外形及下部前 后方的内部结构；B、C是两个局部视图，分别反映 底面和前端面的形状。
由此想像出壳体.、圆筒、底板（安装）的形状。
A-AA―A
A
A 其余
A 技 术A要 求
未注圆角R2-R3; 未注倒角1X45°; 非加工表面涂漆。
1、对零件有一个概括的了解，如名称、材料等。
2、根据给出的视图，想象出零件的形状。明确零件在 设备和部件中的作用及零件各部分的功能。
3、通过阅读零件图的尺寸，对零件各部分的大小有一 个概念。进一步分析出各方向尺寸的主要基准。
4、明确制造零件的主要技术要求。如表面粗糙度、尺 寸公差、形位公差、热处理及表面处理等，以便确定正 确的加工方法。
共
(图号) ((张图(图图第号号号))张)
比比比例例例HT2重重0重量0量量 HHTT220000
天共共共津科张张张技第第大第学张张张 天天天津津津科科科技技技大大大学学学
⑴ 分 析 尺 寸② 主 要 尺 寸 :粗 糙 度 和 尺 寸 公 差想像出箱体的总体情况⒊分析尺寸和技术⑵ 分 技 术 要 求④ 下 壳 体 及 底 板 尺 寸 :⒋ 综 合 考 虑① 三 向 主 要 基 准 如 图 所③ 上 尺 寸 : ： 要示 求
① 三向主要基准如图所示。
② 主要尺寸: Ø40H7、Ø64H6、Ø 18H6、 Ø12H8、中心高52、 中心距35、 是主要尺寸，加工时必须保证。
③ 上壳体尺寸:
④ 下壳体及底板尺寸:
⑵ 分析技术要求：粗糙度、尺寸公差、
5.综合考虑
螺纹及螺纹公差
AAA---AAA
AAA
其其余余
长长基基准准
宽宽基基准准
二、阅读零件图的方法和步骤
读图的目的: 想像出零件的结构形状,了解零件的各 部分尺寸和技术要求。
⒈ 看标题栏
了解零件的名称、材料、绘图比例等内容。 从箱体的零件图可知：零件名称为箱体。材料是铸 铁。绘图比例1:2。
2. 明确视图关系
即明确视图表达方法和各视图之间的投影关系。
3. 分析视图，想像零件结构形状
0.0 2 7 0
孔两端的倒角尺寸
是。
读懂零件图并回答问题
1、该零件的材料是
，图样的比例是 ，属于
比例。
2、该零件共用了 个图
形来表达，A—A为作了
剖的 剖视图。该图下方
标有1：1的图形为 图，
它主要是表达 的结构
。
5、Φ
3、图中M6的含义是
（2分），M6的定位
尺寸是 。
4、解释图中尺寸“4-Φ7
沉孔Φ12深6”的含义：
（3分）。
42 5、Φ
38
设设计计Y图号号) )
比比例例 重重量量 共共张张第第张张
HHTT20200 天天津津科科技技大大学学
⒈⒉ 概分 括析
了视 解图
，
想
像
形 状
4. 分析尺寸和技术要求
⑴ 分析尺寸
首先找出长、宽、高三个方向的尺寸基准，然后找 出主要尺寸。
2 38
高高高基基基准准准
AAA 技技 术术 要要求求
未未注注圆圆角角RR22--RR33;; 未未注注倒倒角角11XX4455°°;; 非非加加工工表表面面涂涂漆漆。。
设制描审设制描设制描设制描计图图核计图图计图图计图图YYYYYYHYHYHHHHZHZHZZZZZZ 审审审核核核
比例
箱箱箱重量体体体
主视图是单一面剖切的全剖视图，表达内部结构； 左视图取了局部剖视图，表达左端面的外形及下部前 后方的内部结构；B、C是两个局部视图，分别反映 底面和前端面的形状。
由此想像出壳体.、圆筒、底板（安装）的形状。
A-AA―A
A
A 其余
A 技 术A要 求
未注圆角R2-R3; 未注倒角1X45°; 非加工表面涂漆。