第四单元 莫里哀与《伪君子》
第四单元 莫里哀与《伪君子》

四、作品讲解
(二) 怎么“撕”。(艺术手法提炼)
莫里哀是运用什么方法“撕破”伪君子 的“伪装”的?
小组合作探究。
四、作品讲解
1、利用矛盾冲突“撕”
①分角色朗读。 ②赏析冲突中的人物台词。
2、利用舞台说明“撕”
①选读你认为最精彩的舞台说明。 ②赏析精彩的舞台说明。
3、利用揶揄手法“撕”
达尔杜弗:盖上你的胸脯。我看不下去:像这样的 情形,败坏人心,引起有罪的思想。 道丽娜:原来您这样经不起诱惑,肉身子对您起这 么大的作用?说实话,我不知道您心里热烘烘的, 在冒什么东西,可是我呀,简直麻木不仁,我可以 从头到脚看您光着。您浑身上下的皮,别想动得了 我的心。 比较——道丽娜:先生,我完全没有阅读莫里哀的其他喜剧作品,进一步了 解莫里哀喜剧艺术。 2、以《拒绝伪善,实践真诚》为题,写一篇不 少于800字的文章。
3、什么是喜剧
喜剧,是和悲剧同样历史悠久的戏剧 体裁。一般地说,喜剧的主要内容是嘲笑、 讽刺丑恶和腐朽的事物,肯定美好、进步 的事物。喜剧的结局,或者是丑恶事物的 失败,或者是正面力量在斗争中取得胜利。
四、作品讲解
(一) “撕”什么。(人物形象分析)
题目为《伪君子》,伪君子的“伪”表 现在哪些地方?
喜剧中“揶揄”的手法
喜剧在揭露恶人或恶德时, 常使用 一些区别于悲剧的手段,“揶揄”便是 其中之一。
莫里哀说: “恶习变成人人的笑柄, 就是致命的重大的打击。人容易受苦, 可是人受不了揶揄。”
四、作品讲解
(三) 为何“撕”。(戏剧主题探究)
作者为什么要“撕破”伪君子的“伪 装”给人看?
四、作品讲解
请小组合作探究。
喜剧人物的扁平性质
17世纪时,扁平人物称为“性格”人物,而现在有 时被称作类型人物或漫画人物。他们最单纯的形式,就 是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。
人教版高中语文选修戏曲第四章 《莫里哀与伪君子》讲义

案例一课时详解课时1详解预习导引课前思考1.你了解莫里哀的生平与创作吗?2.你知道法国17世纪的古典主义吗?你了解莫里哀的地位与影响吗?3.你对喜剧有多少了解?4.你知道《伪君子》的剧情梗概吗?课前疑惑___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 诵读文本·整体感知文题解读《伪君子》是莫里哀的代表作品,是他创作的最高成就,是古典主义性格喜剧的典范作者把深刻的思想内容和艺术形式成功的结合在一起,塑造了一个具有社会概括性的艺术形象——达尔杜弗——伪君子。
作品描写流落巴黎的破落贵族达尔杜弗披着天主教徒的外衣,干尽图财害命的坏事。
该剧不仅深刻地揭露了法国贵族社会的伪善和黑暗,还一针见血地指出了宗教的欺骗性和危害性。
《伪君子》是具有强烈战斗性的喜剧,因而被禁演长达五年之久,创作于1664年,1669年才上演取得了空前的成功。
甚至在以后的几个世纪里,人们对这部喜剧的兴趣经久不衰。
从1680—1934年共演出了2262场,可以看出它的影响。
典型形象达尔杜弗是文学史上伪君子的典型,是一个宗教骗子.无赖,他伪善、狡黠、狠毒。
伪善是他的主导性格,作者用这个形象高度地概括了伪善行为的一切方面,概括了伪善的手段,目的,危害。
所以伪善的化身是伪君子的典型。
首先,他善于把世人尊敬的东西当作工具,骗取人们的信任,作为他达到卑鄙目的的跳板。
他本是外省的一个破落贵族,穷得连买一双鞋的钱都没有,多年来在各城市流浪所以他了解当时社会上的真正的虔诚的教士是受人尊敬的。
评析莫里哀与他的《伪君子》

《伪君子》的评析典主义文学是17世纪欧洲主要的文学思潮,提倡理理性,遵循秩序,是新兴资产阶级与封建贵族互相妥协的结果。
莫里哀是17世纪法国最有威望的古典主义者,也是世界上数一数二的戏剧大师。
一、莫里哀的生平莫里哀原名让-巴蒂斯特﹒波克兰,从小生活在富裕的资产阶级环境中,博闻强识,有很丰富的外省出游经历,不能不说这样的人生经历给他以后的喜剧创作提供了丰富多彩的素材。
作为法国的喜剧大师,古典主义的文学巨匠,莫里哀留下了不少不朽的文学作品。
他的作品中,最具艺术成就得要数喜剧,他也被视为法国现实主义喜剧的首创者,《可笑的女才子》是其第一部成功的喜剧作品,而莫里哀最优秀的喜剧作品则是《伪君子》。
莫里哀对文学发展所作的杰出贡献,获得了许多文学家和思想家的高度评价。
圣﹒艾如尔孟说:“莫里哀是本世纪的妙手,法兰西人民一直在想念,也将永远在想念,对他所模仿的那些古人来说,假如他们能起死回生的话,他会是不可模拟的。
”①-伏尔泰指出,《伪君子》揭露了伪君子的所有丑陋面,对当时的社会风气的净化以及人们的自觉产生了积极的影响。
二、《伪君子》评析1、创作手法上遵循“三一律”创作原则“三一律”创作原则是古典主义时期特别被看重的一套喜剧结构理论,情节、时间、地点必须保持“整一”:一个故事;戏剧的行动必须发生在一天之内;只能有一个地点。
《伪君子》虽是一部五幕三十一场的长剧,但它仍是在“三一律”的指导下完成的:第一幕第三场中克雷央特等奥尔贡只是为了道一句“早安”,这表明故事开始于早晨,结尾第五幕第四场郑直先生对桃丽娜说:“早安,我的亲爱的大姊”,可见已是第二日清晨,故事发生在一昼夜之内,符合“三一律”对时间的要求。
此外,故事的发生、发展、高潮、结局的地点都是在富商奥尔贡家中,这个也符合“三一律”对一个地点的要求。
同时,在情节方面,整个戏剧都是围绕揭露达尔杜弗的伪善面目这一主题展开的,这也完全契合“三一律”关于一个故事的要求。
因此,《伪君子》是一部典型的古典主义著作。
人教课标版高中语文选修教材《中外戏剧名作欣赏》课件 第四单元 莫里哀与《伪君子》

莫里哀与《伪君子》
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第 四 单 元
课堂目标导航
1.通过对达尔杜弗这个人物的分析,引导学 生憎恨伪善,远离伪善,认识真诚的可贵. 2.了解什么是喜剧和喜剧中“揶揄”的手
法.
3.了解喜剧人物的“扁平”特征.
文本预习必知
一、作品简介
子、女儿和妻子还胜百倍”。他对达尔
杜弗所作的眉飞色舞的介绍,具有重要
的意义,说明了达尔杜弗在奥尔贡家庭
中和在他的崇拜者心目中的地位。
奥尔贡亲自解除女儿婚约,要她转嫁达
尔杜弗的荒唐决定,把家庭内部矛盾冲
突推进到一个新高潮。争执的双方都各
它不仅没有妨碍作者的创作,反而有利于作
者更好地描写人物,对于刻画人物性格揭示
主题起了积极作用。比如剧中达尔杜弗两次
向欧米尔调情,第一次达米斯透过门缝偷偷
看到,第二次奥尔恭钻在桌子下偷听到。如
果没有地点的一致,不在室内进行,就没法
进行这些表演而使观众信服。
基础知识梳理
一、字音 祷 告(dǎo) . 捏 (niē) . 气焰 (yà n) . 忤逆 (wǔ nì) .. 煎熬 (á o) .
历时半个世纪,人物有70多个,但全剧没
有贯穿首尾的情节,没有贯穿始终的对立
斗争,剧作利用人物和事件的时断时续的
发展,展示各种人物形象和不同时期的社
会风貌。
第二,要善于剖析戏剧结构。首先,可
以从纵横两方面入手。纵,指要弄清剧
中有几条情节线索。有时一出戏只有一
条线索,有时为一条主线一条副线,有
时有若干条副线。重点是要把握主线。
3.《伪君子》在初演时,许多观众觉
第四单元 莫里哀与《伪君子》

什么是喜剧?
喜剧是戏剧的一种类型,大众一般解作 笑剧或笑片,以夸张的手法、巧妙的结构、 诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,从而引 起人对丑的、滑稽的予以嘲笑,对正常的 人生和美好的理想予以肯定。
【人物提要】 达尔杜弗 —— 伪君子 ,职业宗教骗子 奥尔贡 —— 巴黎富商 艾耳密尔 —— 奥尔贡之妻 大密斯 —— 奥尔贡之子 道丽娜 —— 侍女
奥尔贡 (向达尔杜弗)道友,你太过分了。 (向他的儿子。)不孝的忤逆,你还 不认错。
相信人家告诉你的话吧,大 发雷霆吧,把我当做罪犯,赶出 你的家门吧。
……你相信我的外表?你根据表 面,相信我是好人?
……把我当做背信的东西、无耻 的东西、恶人、强盗、凶手看待 吧。
达尔杜弗表面上
,
实际上
。
示例: 表面上穿着的是道貌岸然的教士的黑袍,
奥尔贡 天呀!我方才听到的话是真的吗?
达尔杜弗 是的,道友,我是一个坏人、一个罪人、一个可恨的败类,无法无天, 自古以来最大的无赖。我的生命只是一堆罪行和粪污,没有一分一秒不是肮脏的。 我看上天有意惩罚我,才借这个机会,考验我一番。别人加我以罪,罪名即使再大, 我也不敢高傲自大,有所声辩。相信人家告诉你的话吧,大发雷霆吧,把我当做罪 犯,赶出你的家门吧。我应当受到更多的羞辱,这一点点,根本就算不了什么。
拓展探究
达尔杜弗的性格特征最主要的一点是伪 善,我们在生活中或其他文学作品中是否 看到过类似的人物和行为?
《伪君子》公演之后,莫里哀被天主教视
为“魔鬼”,该剧多次被禁止公演,同学 们能说说原因吗?
达尔杜弗决不是一个达尔杜弗先生, 而是全人类达尔杜弗的总和。
——斯坦尼斯拉夫斯基
“莎士比亚和莫里哀分治了泪和笑的王
新人教版 高语文 选修《中外戏剧名作欣赏》第四单元 莫里哀与《伪君子》精品课件(共64张PPT)

事浓缩在不到一天的时间里,把地点凝聚在周
家客厅和鲁家两个场景中。
③展示型,亦称人物展览型。这种戏剧结 构介于点线型和横截型之间,以展示人物 形象和社会风貌为主要目的。其特点是剧 中人物多,情节简单,全剧似乎没有一件 贯穿到底的事件。
如《茶馆》用三幕戏分别写三个历史时期,
要把握戏剧节奏.戏剧的节奏是有一定规律的,
有的好似一个浪头跟着一个浪头,最后汇成冲
天而起的大浪.如《窦娥冤》中,窦娥的悲惨命
运是一步步推进的:
她3岁失母、7岁当童养媳、17岁守寡、20
岁遭诬害,波涛越掀越大,最后激荡成潮,
唱出“三桩誓愿”,惊天动地。有的戏剧
节奏是时快时慢、有张有弛的,好似上下 起伏的波澜。如:《西厢记》从头到尾, 就是由许多有节奏的波浪构成的。
子》是世代相传向教会挑战的宣言,古典
主义喜剧的典范。
二、点击背景 1462-1598年,发生在法国新教徒与天主 教徒之间的“胡格诺”战争结束后,法国 天主教东山再起,势力迅猛扩展,活动极为 猖獗.当时法国的贵族在资本主义的冲击 与王权的打击下,已经走向没落.
大贵族聚集巴黎,依附王权,成为国王的 “食客”,小贵族在耗光自己的家业之后, 也流落城市寻找出路。不少人选择了教士 职业,以此谋生,骗取世人的钱财。教会 与贵族相互勾结利用。
三、资料链接
1.戏剧的结构
戏剧结构是戏剧的骨架,在整个过程中具有
极为重要的作用。戏剧结构指戏剧情节的组
织和安排,弄清了它,才能更好地理解和领
会戏剧的思想内容。
戏剧结构必须是完整统一的,必须是有机
的整体,场与场之间、情节与情节之间必
须有连贯性、逻辑性和顺序性,它所要求
浅析莫里哀的《伪君子》

《伪君子》的作者莫里哀,原名约翰巴蒂斯特伯克兰,是十七世纪法国古典主义戏剧的重要代表作家,也是法国戏剧的奠基人。
伪君子是他重要的代表作。
伪君子主要讲的是奥尔贡和他的母亲柏奈尔夫人,听信了小人答尔丢夫假话,把答尔丢夫当成圣人,并自己的一切秘密及财产交给他。
答尔丢夫不但靠自己的花言巧语令奥尔贡把揭露真相的儿子赶出了家门,而且还骗得奥尔贡把女儿嫁给他。
最后,由于答尔丢夫对奥尔贡的妻子图谋不轨,奥尔贡终于认清了答尔丢夫的真实面目。
可是答尔丢夫已经拥有奥尔贡的房产,并且掌握了能置奥尔贡于死地的证据。
然而英明的王爷发现了伪君子答尔丢夫的阴谋,不但免了奥尔贡的罪,而且还把答尔丢夫送进了监狱。
整个故事至此圆满地结束了。
在这篇文章中,最主要的人物是宗教骗子答尔丢夫,他表面上道貌岸然,但是实际上鄙俗卑劣。
他假冒为善,冒充心中以慈悲为怀;但是实际上他贪财好色,并由于自己的这些特点而露了马脚。
他通过虚假的“忏悔”和“劝导”冒充虔诚。
使得不幸的奥尔贡上了他的当,并因他的花言巧语冲昏了头脑。
他披着宗教的外衣,露骨地表示尊崇上帝,但是实际上他只是靠着上帝的名号来招摇撞骗。
例如在文中,欧米尔——奥尔贡的妻子假意爱上了答尔丢夫并且表示没有勇气违抗上帝做出这种事时,答尔丢夫说:“有一种学问,它可以用动机的纯洁来补救行为上的恶劣。
这里有种诀窍,太太,我可以慢慢教给您;”,又说奥尔贡是“一个可以牵了鼻子拉来拉去的人”,他们的谈话他还认为是给他“增光露脸”。
可见其的不顾廉耻。
从此,答尔丢夫的名字就成为了伪君子一词的同义语。
女仆桃丽娜是剧作中反对封建道德、揭露宗教伪善的主要人物。
也是一个性格十分鲜明的形象。
她眼光锐利,思维敏捷,最早发现答尔丢夫的险恶用心;她作风泼辣,不畏强权,敢于当场揭穿答尔丢夫嘴脸。
在同答尔丢夫的斗争中,桃丽娜是关系胜败的关键人物。
在她身上,体现了一种民主倾向。
文中另一个主要的人物,不是奥尔贡,也不是奥尔贡的儿子女儿。
第四单元莫里哀与《伪君子》-人教版选修中外戏剧名作欣赏教案

第四单元莫里哀与《伪君子》-人教版选修中外戏剧名作欣赏教案一. 教学目标1.理解莫里哀与《伪君子》这部文学作品的历史背景和文化内涵;2.能够分析、解读并且欣赏莫里哀在文学创作中展现的风格和思想;3.增强学生对于戏剧作品的审美能力、创造力和批判思维能力。
二. 教学内容2.1 知识点本节课主要涉及如下知识点:1.集中精力阅读文章,掌握文学作品的基本细节;2.了解法国的文化和社会背景,并且探究文学作品的文化内涵和时代价值;3.能够对于莫里哀的文学创作思想进行分析、解读和欣赏;4.掌握一些基本的戏剧欣赏方法,并且能够把这些方法应用到课本中。
2.2 重点本节课的重点是:1.理解莫里哀的文学创作思想,探究《伪君子》这部作品的文学价值;2.夯实学生对于戏剧作品的基本欣赏方法,增强学生的文艺欣赏能力。
2.3 难点本节课的难点是:1.理解戏剧作品的特殊性质,掌握戏剧欣赏方法;2.理解莫里哀在文学创作中所体现的风格和思想。
三. 教学过程3.1 导入这一步主要是通过问题导入的方式,让学生对于《伪君子》这部作品进行认知。
导入问题可以是:你们知道莫里哀吗?你们知道《伪君子》这部作品的故事情节吗?3.2 学习内容阅读与分析1.请学生在课前用5分钟的时间通读《伪君子》这部作品,并且做好阅读笔记;2.请学生在课堂上,通过交流和讨论的方式,分析并且总结出作品中所展现的人物形象、情节意义、文学价值等等方面的内容。
3.3 核心授课1.授课老师应该准备好PPT或者图像资料,让学生能够更加直观地了解法国的文化、社会与政治背景;2.授课老师应该准备好分析文章风格和思想的材料,让学生准确掌握莫里哀在文学创作中所展现的特点。
3.4 课堂互动1.在课堂互动环节,授课老师可以通过提问题的方式,让学生兴趣盎然地参与到探究《伪君子》这部作品中来;2.在课堂互动环节中,可以设计一些游戏环节,让学生能够通过竞赛的方式来提高自己的戏剧欣赏能力。
3.5 展示演绎在展示演绎环节,授课老师可以邀请一些学生来到前面表演《伪君子》中某一段情节,让其他同学来观看,并且通过掌声来评价演员的表演技巧。
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他是少有的全才,集编剧、导演 、演员、 剧务于一身。他的喜剧不仅针砭时弊,鲜明地 刻画了社会风谷,还深刻地剖析了人性的弱点 和误区。 他创作的大量喜剧,流传下来的有三十余 种,有些剧作如《伪君子》、《贵人迷》、 《恨世者》、《吝啬鬼》等久演不衰。
莫里哀给后人留下了近三十部喜剧,我国曾 翻译出版的作品有二十多种。莫里哀不仅是位杰 出的剧作家、出色的导演,还是一位造诣极高的 演员,他以整个生命推动了戏剧的前进,以滑稽 的形式揭露了社会的黑暗。
2. 了解什么是喜剧及喜剧中‚揶揄‛的手法。
过程与方法:
1. 借助网络平台或者其他网络资源,阅读全剧, 梳理剧情和人物关系。 2. 分组探讨,分析剧中人物性格及剧本主题。
情感、态度与价值观:
感受莫里哀揭露社会中伪善者丑恶嘴脸的勇气, 做人真诚不虚伪,树立正确的价值观、人生观。
作者简介
莫里哀(Moliè re, 1622-1673)法国古典主 义喜剧的创建者,他以天 才的创新,开辟出一条堪 与悲剧相媲美的古典主义 喜剧之路,从而成为世界 级的喜剧大师。
此外,《伪君子》还具有独特的喜剧风格。兼 有民间闹剧、传奇剧、悲剧和风俗喜剧因素。 突破古典主义法则,坚持现实主义美学原则。 《伪君子》取材现实生活,具有强烈的现实主
义因素和社会批判精神。
四、怎样理解喜剧人物的“扁平”特征? 17世纪时,扁平人物称为‚性格‛人物,而 现在有时被称作类型人物或漫画人物。他们最单 纯的形式,就是按照一个简单的意念或特性而被 创造出来。 扁平人物的一大长处是容易辨认,他一出场 就被读者那富于情感的眼睛看出来。而一般肉眼 只注意反复出现的专用名词罢了。
大幕一开启,我们就看到了一个颠倒混乱的 世界:奥尔贡的母亲,一位‚德高望重‛的贵族 老太太竟然唯这个外省修道士的马首是瞻,对于 儿媳(奥尔贡的后妻)、孙子(大密斯)、孙女 (玛利亚娜)和女仆(道丽娜)对达尔杜弗的任 何一点疵议都要反唇相讥,如同捍卫她所崇拜的 偶像。
待到奥尔贡出场,事态进一步严重化—— 他竟然逼迫女儿撕毁已订的婚约,让达尔杜弗 成为自己的女婿。前两幕给予观众的感受是价 值观念已经颠倒,一种虚伪的势力,不仅侵入 到这个家庭,而且控制着这个家庭,威胁着他 们已有的安宁和幸福。
亚里士多德认为:‚喜剧是对于比较坏的 人的摹仿,然而‘坏’不是指一切恶而言,而 指丑而言,其中一种是滑稽。‛ 黑格尔认为喜剧指写的是‚破坏自身的, 微不足道的,虚伪的,矛盾的‛事物。 马克思则认为,喜剧性在于人们‚愉快地 同自己的过去诀别‛。
二、关于喜剧中‚揶揄‛的手法。
‚揶揄‛的手法是本单元学习的重点 。 喜剧在揭露恶人或恶德时, 常使用一些区别于 悲剧的手段,‚揶揄‛便是其中之一。莫里哀 说: ‚恶习变成人人的笑柄,就是致命的重 大的打击。人容易受苦,可是人受不了揶揄。‛ 课内举了道丽娜对达尔杜弗的一段话作为例证, 同学们可以细心研究,品味‚揶揄‛的手法。
二、结构严谨,情节曲折,层次分明
《伪君子》出场人物较多,作者巧妙地以
达尔杜弗作为喜剧结构中心,通过他的伪善行
径,把全剧的内容贯穿成一个有机的整体,推
迟主人公出场时间,使全剧内容安排更为合理,
矛盾冲突更为尖锐集中,结构严谨精巧。
三、人物性格集中夸张,具有高度概括性
莫里哀充分运用夸张与对比手法,着重刻画了 达尔杜弗的伪善性格。如达尔杜弗标榜不近女色, 见到道丽娜袒露的胸脯、就叫嚷要用手帕遮起来。 但一听到欧米尔想见他,就立刻 “温柔”起来, 迫不及待地问间道:“她就来吗?”他把自己打扮 成一心向善、慈悲为怀的信士,但对自己的恩人, 却既想霸占妻女,又想谋财害命。
《伪君子》片段欣赏
作品讲解
一、怎样来理解剧中的人物形象?
1. 达尔杜弗:他是17世纪法国封建贵族和教 会势力的化身,是一个假虔诚、伪教士的典型。 他的主要性格特点就是伪善。贪食贪睡贪财贪色 是他的本性,上帝是他的工具,虚伪是他的手腕。
例如,对待金钱,表面上把募来的钱分给 囚犯,佯装慈善,但又设法骗取奥尔贡的财产 继承权,并认为这‚合乎上帝本意‛;对待女 色,认为妇女袒胸露臂会‚败坏人心,引起有 罪的思想‛,却又在暗地里调戏奥尔贡的续妻 艾耳密尔。
导入新课
什么样的人被称为伪君子?
伪君子:表面正派高尚,实际上卑鄙无耻的人。 金庸小说《笑傲江湖》 中岳不群就是一个典型的 伪君子。
下面我们就一起来了解下莫里哀笔下 的伪君子达尔杜弗,来欣赏下莫里哀是如 何塑造伪君子这个人物形象的。
第 四 单 元
学习目标
知识与技能
1. 通过阅读全剧,自主完成对课文剧情和 人物关系的梳理;能够在鉴赏、品味戏剧语言的 过程中理解不同人物独特的性格,特别是达尔杜 弗的典型意义。
但是,达尔杜弗此刻露出了狰狞面目,说 道:‚应该离开这儿的却是你。因为这个家是 我的家。‛原来,奥尔贡不仅把财产交给了达 尔杜弗,而且还把自己私藏的一个反对王室的 朋友的秘密文件匣交给了达尔杜弗保管。正当 达尔杜弗向政府告发奥尔贡,并带人前来逮捕 奥尔贡时,国王的官员却宣布,已查知达尔杜 弗原来是一个积案累累的骗子。国王以他至高 无上的权力赦免了曾经勤王建功的奥尔贡,并 将达尔杜弗逮捕入狱。
这回达尔杜弗果然中了圈套,居然厚颜无耻 地让艾耳密尔用‚实实在在的好处‛来满足他的 情欲。当艾耳密尔假意说这样做会得罪上帝时, 达尔杜弗竟说: “如果只有上帝和我的爱情作对,去掉这样 一种障碍,在我并不费事,您大可不必畏缩不 前。” “不要害怕,满足我的欲望吧!”
“眼见为实,耳听是虚‛,奥尔贡终于醒悟了。 这个圈套是戳穿骗子的决定一环。这种手法就戏剧 技巧而言是常用的,在法文中叫‚Les contre lemps”,也就是‚请君入瓮‛之意。在中国传统戏 曲乃至现代舞台、银幕上依然是百用不厌。过去是 把人藏在柜子里、桌子下,现代则使用录音机、录 像机录下实情,以戳穿伪善者的假面。四、表现手法既严谨又灵活
作者严格遵守古曲主义戏剧“三一”律法则, 在有限的时空内展开情节,塑造人物,表达主题, 充分显示了其高超的艺术技巧。但同时,又在喜 剧中掺入悲剧因素,还大量吸收了民间闹剧的表 现手法,如家人争吵,桌下藏人等。这样全剧就 显得妙趣横生,富于生活气息。
知识链接
一、什么是喜剧。
3. 道丽娜:她是一位聪明、善良,敢做敢
为,反对封建道德,揭露宗教伪善的女仆形象。
4. 艾耳密尔:聪慧机敏,贤淑贞洁,善良 拘谨。 5. 大密斯:急躁简单但又率真耿直。
二、对付伪善的办法之一是“伪善”──这 是人们在长期斗争中积累的宝贵经验。“以‘伪 善’对付伪善”不仅是莫里哀的艺术技巧,而且 是他所不能不取的生活哲学。 那么莫里哀在剧 中是怎样安排这个击破伪善的场景的? 在善与恶的交战中,‚伪善‛是一个不可缺 少的中介。从这个意义上说,只要存在着善与恶 的斗争,就有伪善存在,就有达尔杜弗式的人物。
2. 奥尔贡:他是一个不辨真假、一意孤行、 执迷不悟的商人形象。 例如,家里的所有人都看清了达尔杜弗的虚 伪嘴脸,惟独奥尔贡他自己却对骗子很信任,崇 拜得五体投地,不但要将女儿嫁给他,还把自己 的家产都送给了他。在大密斯将真相揭露出来之 后,不仅不相信儿子的话,反而将其赶出家门, 并剥夺其继承权。
在艾耳弥尔假意担心被丈夫看见时,这个无 耻的骗子竟然放肆地嘲笑起自己的恩主了:‚他 是一个由我牵着鼻子走路的人。他以我们的全部 谈话为荣,我已经把他摆布到这步田地:看见什 么,不信什么。‛ 藏在桌子底下的奥尔贡终于看清了这个伪君 子的真面目,当达尔杜弗再度向艾耳弥尔调情时, 他从桌子下面钻出来叫达尔杜弗滚出去。
在同伪善人物的斗争中,人们意识到,大密 斯那种直来直去、当面揭穿的办法在道德上是好 的,从策略意义上说却是愚蠢,往往把自己臵于 尴尬境地。
当全家人都被臵于达尔杜弗奸诈的鹰爪之下 时,奥尔贡的年轻妻子终于想出了一个反败为胜 的办法,即剧本第二个令人叫绝的‚突转‛,这 是一个圈套:她约达尔杜弗来幽会,而让愚蠢的 丈夫钻在桌子底下偷听。
写作特色
一、成功的间接描写
《伪君子》共五幕,但中心人物达尔杜弗直 到第三幕第二场才出场。喜剧的前半部分达尔杜 弗虽末出场,但事事与他有关。如奥尔恭家的争 吵,嫁女引起的混乱,都是围绕他进行的。作者 运用种种方式,多侧面地勾划出达尔杜弗的基本 轮廓,刻画了他的伪善,并初步揭示其危害性, 使之人未露面,性格却已突现在观众面前,呼之 欲出,栩栩如生。
歌德对他的评价是:‚他是一个独来独往 的人,他的喜剧接近悲剧,戏写得那样聪明, 没有人有胆量想模仿他‛。
剧情介绍
外省的没落贵族达尔杜弗流落到京城,扮作 修士,平时在教堂里表现得极为虔诚,捏死一个 跳蚤也要忏悔半天。他因此骗取了富商奥尔贡和 他母亲的信任,他们将达尔杜弗请进家门,做 ‚家庭导师‛。奥尔贡的家庭原来很和睦,自从 达尔杜弗进门后,这个家便鸡犬不宁了。
喜剧,是和悲剧同样历史悠久的戏剧体裁。 一般地说,喜剧的主要内容是嘲笑、讽刺丑恶和 腐朽的事物,肯定美好、进步的事物。喜剧的结 局,或者是丑恶事物的失败,或者是正面力量在 斗争中取得胜利。
在喜剧创作中,一般是充满了偶然性事件, 充满了误会、巧合,运用夸张的手法和幽默、诙 谐的台词。喜剧的特殊力量是通过笑引起观众对 反面事物的鄙视、警觉,从而产生消除这种现象 的要求。由于剧本的内容和表现手法不同,喜剧 又分为‚情节喜剧‛、‚性格喜剧‛、‚生活喜 剧‛、‚抒情喜剧‛、‚讽刺喜剧‛、‚闹剧‛ 等。
一、莫里哀著名喜剧《伪君子》塑造了一个 富有人民性和反抗精神的女仆形象,她的名字是 道丽娜 。
二、莫里哀的喜剧《伪君子》塑造了一个典 型的伪君子形象—— 达尔杜弗 ,他的另一 部喜剧《悭吝人》又塑造了一个典型的吝啬鬼形 阿巴公 象—— 。
三、《伪君子》的艺术成就是什么? 1. 遵守古典主义‚三一律‛,情节围绕揭露 达尔杜弗的伪善而展开,地点集中在奥尔恭家里, 时间没有超过24小时。 2. 人物性格类型化、单一化。如达尔杜弗是 单一的伪善,奥尔恭是单一的盲从。