模拟电子技术基础课程教学大纲
模拟电子技术基础课程教学大纲
《模拟电子技术基础》课程教学大纲课程编号：课程名称：模拟电子技术基础课程英文名：Analog Electronics课程类型：本科专业必修课前导课程：高等数学电路分析基础教学安排：总学时90学时 5学分（其中理论课72学时，实验课18学时）授课对象：电子信息工程专业本科生一、教学目的《模拟电子技术基础》课程是电子信息工程、通信工程、自动控制等电气信息类专业的专业基础课。
本课程以分立元件的基本放大电路为基础，以集成电路为主体，通过课堂讲授使学生理解各种基本放大电路的组成、工作原理和分析方法及应用；通过实验教学、开放实验室、课外实验等实践环节使学生加深对基本概念的理解，掌握基本电路的设计与调试方法，使学生获得电子技术方面的基本理论、知识和技能，并具备根据生产实践要求，用基本单元电路构成简单模拟电子系统的能力。
通过这门课的学习，使学生具备学习《数字电子技术基础》、《高频电子线路》等后续相关专业课的能力。
二、课程简介该课程主要讲授：半导体器件、放大电路的基本原理及频率响应、集成运算放大电路、反馈电路、信号的运算和处理电路、波形发生电路、功率放大电路以及直流电源等。
配合理论课的教学，还安排了相应的实验课教学，其主要内容是：各种基本放大电路性能的测试；集成运放在信号的运算和处理方面的应用以及各种波形发生器的研究等，同时在此基础上，学生自行设计一个综合实验。
并安排相应的课外计算机虚拟实验。
三、教学内容第一章半导体器件（9学时）1、半导体的特性2、半导体二极管的单向导电原理、伏安特性及主要参数3、稳压二极管的特性和主要参数4、三极管的结构、电流分配关系、特性曲线及主要参数5、结型、绝缘栅型场效应管的结构、工作原理、特性曲线及主要参数第二章放大电路的基本原理（15学时）1、放大的概念2、单管共射放大电路的组成、工作原理及主要技术指标3、放大电路的基本分析方法（图解法、微变等效电路法）4、工作点稳定问题5、典型的静态工作点稳定的共射电路的静、动态分析6、放大电路的三种基本组态7、共集电极、共基极放大电路的静、动态分析8、共源极、共漏极场效应管放大电路的静、动态分析9、多级放大电路的耦合方式，输入、输出电阻和放大倍数的计算第三章放大电路的频率响应（3学时）1、频率响应的一般概念（幅频特性和相频特性，上下限频率和通频带，波特图等）2、三极管的频率参数3、单管共射放大电路的参数等效电路及频率响应4、多级共射放大电路的频率响应第四章集成运算放大电路（5学时）1、集成放大电路的特点2、集成运放的基本组成3、基本差分及长尾差分放大电路的静、动态分析4、差分放大电路的输入、输出接法5、理想集成运算放大器的特点和技术指标第五章放大电路中的反馈（7学时）1、反馈的基本概念、分类和判断2、负反馈的四种组态3、反馈的一般表达式4、负反馈对放大电路性能的影响5、深度负反馈的概念、计算第六章模拟信号运算电路（5学时）1、比例运算电路的计算和应用2、求和电路的计算3、积分和微分电路4、对数和指数电路、乘法和除法电路的简介第七章信号处理电路（4学时）1、有源（低通、高通、带通、带阻）滤波器2、电压（过零、单限、滞回、双限）比较器第八章波形发生电路（9学时）1、正弦波振荡器的组成、振荡条件、分析方法2、RC、LC、石英晶体正弦波振荡器的组成，振荡条件及能否振荡的判断3、非正弦波（矩形波、三角波、锯齿波）发生电路第九章功率放大电路（3学时）1、功率放大电路的主要特点2、OTL互补对称功率放大电路的工作原理3、OCL互补对称功率放大电路的工作原理4、集成功率放大器的使用方法第十章直流电源（8学时）1、直流电源的组成2、单相整流电路的组成、工作原理3、滤波电路的组成、工作原理4、稳压管稳压电路的组成、工作原理5、串联型稳压电路的组成、工作原理及计算6、三端集成稳压器的使用方法复习及小结：3学时四、教材1、《模拟电子技术基础简明教程》（第二版）杨素行主编高等教育出版社 1998年五、主要教学参考书1、《模拟电子技术基础》（第三版）童诗白华成英主编高等教育出版社 2001年2、《电子技术基础》（第四版）康华光主编高等教育出版社 1999年3、《电子线路》线性部分（第四版）谢嘉奎主编高等教育出版社 1999年4、《模拟电子线路习题精解》宋文涛等编著科学出版社 2003年信息工程学院电子信息工程系（执笔者：李锦萍）。
《模拟电子技术》教学大纲
《模拟电子技术》教学大纲一、说明1．课程的性质和内容《模拟电子技术》是高职、中职电类专业的核心专业基础课程，是一门实践性很强的课程，在专业的课程设置中起承上启下的重要作用。
本课程的学习内容包括两大部分：基本电子元器件和基本单元电路。
基本元器件部分学习内容是常见电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运放电路等电子元器件的名称、电气特性、作用、主要技术参数；基本单元电路的学习内容是整流滤波电路、基本放大电路、集成运放电路、信号产生电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路等低频工作单元电路的基本原理和电路分析方法。
2．课程的教学目标（1）能说出各种类型的阻、容、感元器件的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的标称的主要技术参数，使用万用表测量出或估测它们的技术参数，并能检测出这些元器件的好坏。
（2）能说出各种类型的半导体二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运放电路等常用半导体元件及集成电路的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的主要技术参数，并借助于万用表判断它们的好坏。
（3）能说出各种整流滤波电路、基本放大电路、集成运放电路、信号产生电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路等低频工作单元电路的组成，能从复杂的电路中区分出基本的单元电路，并能分析单元电路的工作原理。
（4）通过各单元电路和综合应用电路的安装、调试和检测，使学生能设计和制作简单的实用电路，判断电路的工作状态，并能排除电路的常见故障。
3．教学过程中应该注意的问题《模拟电子技术》是把原来的《电子电路基础》和《电子技术工艺基础》合为一门课程进行教学，在教学方法上，采用任务驱动式教学法。
在教学过程中，把教材中的每一章设计成一个大任务（模块），再将大任务分为若干小任务（课题），每一节又由一个或几个小任务组成。
每一个任务中都包含着新、旧知识，学生接受任务后首先思考如何去完成任务，在完成任务的过程中将会遇到那些不能解决的问题。
学生自己提出的问题，也是他们想要知道的知识点，此时教师再将新知识传授给他们，这就调动了学生主动求知的欲望。
《模拟电子技术基础》课程教学大纲
《模拟电子技术基础》课程教学大纲课程编码：08T1060820课程名称：模拟电子技术基础课程英文名称：Fundamentals of Analog Electronics总学时：56 讲课学时：56 实验学时：0 习题课、讨论课学时：4 上机学时：0 学分：3.5开课单位：电气工程系授课对象：自动化专业；探测制导与控制技术专业；电子科学与技术专业；电子信息科学与技术专业；空间科学与技术专业；测控技术与仪器专业；电气工程及其自动化专业；交通信息与控制工程专业先修课程：大学物理；电路一、课程教学目的电子技术基础课程是高等工科院校中电气信息类及相关专业的一门主干课程，是一门培养学生电子技术基本技能的技术基础课，因此本课程在电气信息类及相关专业的教学中占有极其重要的地位。
电子技术基础课程包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础，研究常用电子器件、电子电路的基本原理及其应用。
本课程的教学目的如下：1.掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本分析方法，能够分析由几个单元电路组成的电子电路系统；2.了解电子技术的发展趋势，掌握最新的电子技术知识；3.具有采用计算机仿真软件进行分析和设计简单电子电路的能力；4.能够正确使用常规的电子仪器，能够正确调试简单的电子电路；5.具有独立查阅电子技术资料的能力。
二、教学内容及基本要求本课程的主要内容及基本要求如下：第1章模拟电子技术基础绪论(1学时)电子技术；模拟信号与数字信号；模拟电路与数字电路；模拟电子技术基础课程。
第2章半导体二极管及其基本应用电路(4学时)半导体基础知识、PN结；半导体二极管；稳压二极管。
第3章双极型晶体管及其基本放大电路(10学时)双极型晶体管的结构、类型、电流放大、特性曲线、主要参数、温度特性；放大的概念和放大电路的性能指标；共射基本放大电路的组成及工作原理；基本放大电路的分析方法；三种组态基本放大电路；放大电路的频率响应。
第4章场效应管及其基本放大电路(4学时)绝缘栅场效应管、结型场效应管、场效应管的主要参数；场效应管共源基本放大电路、共漏基本放大电路分析；双极型晶体管和场效应管基本放大电路的比较；场效应管基本放大电路的频率响应。
模拟电子技术基础课程教学大纲
“模拟电子技术基础"课程教学大纲课程名称：模拟电子技术基础教材信息:《模拟电子电路及技术基础（第三版)》，孙肖子XX主讲教师：孙肖子（西安电子科技大学电子工程学院副教授）学时：64学时一、课程的教学目标与任务通过本课程教学使学生在已具备线性电路分析的基础上，进一步学习包含有源器件的线性电路和线性分析、计算方法。
使学生掌握晶体二极管、稳压管、晶体三极管、场效应管和集成运放等非线性有源器件的工作原理、特性、主要参数及其基本应用电路，掌握XX种放大器、比较器、稳压器等电路的组成原理、性能特点、基本分析方法和工程计算及应用技术，获得电子技术和线路方面的基本理论、基本知识和基本技能.培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术其他相关领域中的内容,以及为电子技术在实际中的应用打下基础。
二、课程具体内容及基本要求（一)、电子技术的与模电课的学习ＭAP图（2学时）介绍模拟信号特点和模拟电路用途,电子技术简史,本课程主要教学内容，四种放大器模型的结构、特点、用途及增益、输入电阻、输出电阻等主要性能指标，频率特性和反馈的基本概念.1。
基本要求（1)了解电子技术的,本课程主要教学内容,模拟信号特点和模拟电路用途。
（２）熟悉放大器模型和主要性能指标.（3）了解反馈基本概念和反馈分类。
（二）、集成运算放大器的线性应用基础(8学时）主要介绍XX种理想集成运算应用电路的分析、计算，包括同/反相比例放大、同/反相相加、相减、积／微分、V－I和I-V 变换电路和有源滤波等电路的分析、计算，简单介绍集成运放的实际非理想特性对应用电路的影响及XX应用中器件选择的依据和方法。
１。
基本要求（1）了解集成运算放大器的符号、模型、理想运放条件和电压传输特性。
（2)熟悉在理想集成运放条件下，对电路引入深反馈对电路性能的影响，掌握“虚短”、“虚断”和“虚地”概念。
（3) 掌握比例放大、相加、相减、积/微分、V—Ｉ和I-V变换电路的分析、计算。
模电专科教学大纲
商丘学院《模拟电子技术基础》课程教学大纲课程编码：16010007课程名称：模拟电子技术基础Analog Electronics Technology一、课程基本信息1.课程类型必修课：专业课程2.适用专业及开设学期适用专业：应用电子技术（专科）、电气工程及自动化（专科）开设学期：第二学期3.课程目的模拟电子技术基础课程是一门用以培养学生电子技术入门性质的技术基础课，具有自身的体系和很强的实践性。
本课程主要研究常用基本的半导体元器件的工作原理,基本的电子电路的原理的应用。
通过课程的学习,使学生能够较好的掌握电子技术的基本理论,基本知识和基本分析问题的方法。
开设本课程的目的是：使学生掌握一定的电子技术基础理论，基本电路知识和基本技能，为进一步学习后继课程和掌握不断发展着的电子技术打下良好的基础，提高学生理论与实践相结合的能力。
其主要任务是培养学生:1.掌握电子技术课程的基本理论、基本知识和基本分析问题的方法,了解电子技术的新发展、新技术;2.正确掌握电子技术的课程内容,能够分析由几个单元电路组成的小电子电路系统,理论联系实际,具有创新精神;3.具有设计简单电子电路的能力；4.具有较强的实验能力,会使用常规的电子仪器,会通过实验安装调试电子电路,具有进行实验研究的初步能力。
4.学分与学时学分为：4；学时为：72。
5.建议先修课程《电路与系统》、《大学物理》6.推荐教材或参考书目推荐教材：《模拟电子技术》，王连英主编，高等教育出版社，2011年7.参考书目：《模拟电子技术》第4版，康华光编，高教出版社（21世纪教材）《模拟电子技术基础》，童诗白著，清华大学出版社，2010年教学方法与手段课堂讲授与传统讲授8.考核及成绩评定考核方式：考试成绩评定：考试课（1）平时成绩占30%（2）考试成绩占70%9.课外自学要求上新课之前让学生复习先修课程里的相关内容，参考相关文献和其他教材对重点难点做到心中有数。
二、课程教学基本内容及要求第1章常用半导体器件（4学时）教学内容：1-1半导体基础知识1-2二极管1-3二极管电路的分析1-4二极管应用电路1-5特殊二极管1-6二极管特性分析1-7晶体三极管（BJT）1-8场效应管（FET）重点：二极管，晶体三极管难点：晶体三极管第2章基本放大电路（6学时）教学内容：2-1基本放大电路的组成及主要性能指标2-2基本放大电路及基本分析方法2-3工作点温度的共射放大电路2-4共集放大电路和共基放大电路2-5场效应管放大电路2-6多级放大电路2-7放大电路的频率特性2-8小信号低频放大电路的设计重点：基本放大电路的组成及主要性能指标，基本放大电路及基本分析方法难点：基本放大电路及基本分析方法第3章集成运放、负反馈放大电路（8学时）教学内容：3-1差分放大电路3-2集成运算放大器简介3-3反馈放大电路的组成及基本类型3-4负反馈对放大电路性能的影响3-5负反馈的正确选用与稳定性3-6深度负反馈放大电路的特点及估算3-7电压串联负反馈放大电路重点：差分放大电路，反馈放大电路的组成及基本类型难点：反馈放大电路的组成及基本类型第4章集成运算放大器的应用（10学时）教学内容：4-1理想集成运算放大器4-2集成运放线性应用的三种输入方式4-3信号的运算和处理4-4集成运放实际应用中的一些具体问题重点：成运放线性应用的三种输入方式难点：成运放线性应用的三种输入方式第5章功率放大电路（6学时）教学内容：5-1功率放大电路的特点及分类5-2几种常见的功率放大电路5-3集成功率放大器5-4OCL互补对称功率放大电路重点：功率放大电路的特点及分类难点：OCL互补对称功率放大电路第6章信号产生电路（8学时）教学内容：6-1正弦波振荡电路6-2非正弦波信号产生电路6-3电容三点式正弦波振荡电路Multisim仿真重点：正弦波振荡电路难点：正弦波振荡电路第7章直流稳压电源（6学时）教学内容：7-1二极管整流电路7-2滤波电路7-3稳压电源的主要技术指标与并联参数稳压电源7-4三端集成稳压器重点：二极管整流电路，滤波电路难点：滤波电路三、课程学时分配本课程总学时72学时，其中讲课56学时，实验16学时。
模拟电子技术 教学大纲
模拟电子技术教学大纲一、课程简介模拟电子技术是电子信息科学与技术专业的重要基础课程，旨在培养学生掌握模拟电子电路的设计与分析方法，了解模拟电子技术的基本原理与应用。
本课程通过理论学习、实验操作等多种方式，帮助学生建立起模拟电子技术的基础知识与技能，为将来的专业发展打下坚实的基础。
二、教学目标1. 掌握模拟电子技术的基本概念和基础理论；2. 理解模拟电子电路的工作原理和设计方法；3. 能够进行模拟电子电路的仿真和分析；4. 具备一定的模拟电子电路实验设计和实现能力；5. 培养学生对模拟电子技术领域的兴趣和探索精神。
三、教学内容1. 模拟电子技术基础1.1 模拟电子技术的概念和发展历程1.2 模拟信号与数字信号的区别与联系1.3 模拟电子技术的应用领域和意义2. 模拟电子电路基本知识2.1 电路元件与电路参数2.2 电路定律与电路分析方法2.3 电路等效与电路简化技术3. 模拟电子放大电路3.1 放大电路的基本概念与分类3.2 放大电路的增益与频率响应3.3 放大电路的稳定性与失真分析4. 模拟电子滤波电路4.1 RC、RL、LC滤波器的基本原理与性能 4.2 积分与微分电路的应用与设计4.3 主动滤波电路的设计与实现5. 模拟电子功率放大电路5.1 BJT功率放大电路5.2 MOSFET功率放大电路5.3 类AB、类D功率放大电路的应用与设计6. 模拟电子振荡电路6.1 反馈振荡电路的基本概念与振荡条件6.2 RC、LC振荡电路的分析与设计6.3 晶体振荡器的工作原理与应用7. 模拟电子技术实践7.1 实验室中基础电路的实验与测量7.2 模拟电子电路的仿真与分析7.3 模拟电子电路的设计与调试四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生传授模拟电子技术的基本理论知识，并解析典型电路案例。
2. 实验操作：组织学生进行实际电路实验，培养学生的动手操作能力和问题解决能力。
3. 课程设计：要求学生独立或小组完成一定的模拟电子电路设计项目，提高学生的设计能力和创新意识。
模拟电子技术基础教学大纲
模拟电子技术基础教学大纲一、课程简介本课程旨在通过模拟电子技术基础的学习，培养学生的模拟电路设计和分析能力，帮助其深入了解模拟电子技术的相关理论和实践应用。
二、教学目标1.掌握基本的电路分析和设计方法；2.熟悉电子器件及其模型，了解电路元件的特性折线图；3.了解信号的时域和频域特性，掌握常见的几种信号形式；4.掌握模拟电路中的放大器、滤波器、振荡器等基本电路；5.了解集成电路的基本特性，并掌握模拟电路中常用的运算放大器和比较器的应用；6.掌握模拟电路分析和设计的方法，能够使用工具软件进行模拟。
三、教学内容第一章电路元件及基本电路1.1 电路元件 - 电阻、电感、电容、二极管及其模型； - 元器件参数、特性折线图等。
1.2 基本电路 - 电路基本定理及应用； - 串联、并联、变压器、桥式电路等。
第二章信号的时域和频域特性2.1 常见信号形式 - 正弦信号、三角波、方波、脉冲信号等； - 等幅信号、等间隔采样信号、脉冲编码调制等。
2.2 时域和频域特性 - 时域波形与频率透过率特性的关系； - 傅里叶级数、傅里叶变换及其应用。
第三章基本放大电路3.1 放大器的基础概念 - 放大器的分类、基本电路； - 放大器的增益、输入阻抗、输出阻抗等。
3.2 放大器的特性 - 声学放大器、直流放大器、宽带放大器、综合放大器等； - 通用放大器的放大特性等。
3.3 放大器的应用 - 模拟电路中的放大器在信号处理中的应用； - 最简单的信号衰减与放大实验等。
第四章基本滤波器和振荡器4.1 滤波器的基本概念 - 滤波器分类、基本电路； - 滤波器截止频率、通带、阻带等特性。
4.2 基本振荡电路 - 振荡器的基础概念、基本电路； - 振荡器的本振频率、频率稳定度、谐振电路等。
第五章运算放大器和比较器5.1 运算放大器 - 功放、运放的概念、功能、特性与电路； - 运算放大器电路的分析、设计与应用。
5.2 比较器 - 各种比较器电路、运算放大器比较器电路； - 比较器的原理、特性、应用等。
模拟电子技术 教学大纲
模拟电子技术教学大纲第一节：引言本教学大纲旨在提供有关模拟电子技术的全面指导，包括理论知识、实际应用和实验技能的培养。
通过本课程的学习，学生将掌握模拟电子技术的基本原理、电路设计和故障排除等方面的知识。
第二节：课程概述2.1 课程目标本课程旨在使学生：- 掌握模拟电子技术的基本概念和原理；- 理解模拟电子电路的设计原则和技巧；- 具备模拟电子电路故障排除和维修的实际能力；- 培养实验操作技能和数据分析能力。
2.2 教材和参考书籍- 主教材：《模拟电子技术导论》- 参考书籍：- 《模拟电子电路设计与制造技术》- 《模拟电子电路仿真与实验》- 《模拟电子技术维修与应用》2.3 授课方式本课程采用理论授课、实践操作和实验实训相结合的教学方式。
第三节：教学内容与进度安排3.1 模块一：基础理论- 模块简介：介绍模拟电子技术的基本概念和原理，包括电子元器件、电路分析方法和放大器设计等内容。
- 授课时间：2周- 主要教学内容：- 模拟电子技术概述- 电路基本定律- 电子元器件及其特性- 放大器原理与设计- 系统频率响应分析3.2 模块二：电路设计与仿真- 模块简介：介绍模拟电子电路的设计原则和技巧，以及通过仿真软件进行电路设计和分析的方法。
- 授课时间：3周- 主要教学内容：- 放大电路设计与优化- 滤波器设计与实现- 模拟电子电路仿真工具的使用- 仿真结果分析与改进3.3 模块三：实验技能培养- 模块简介：通过实验操作和实际电路的搭建与调试，培养学生独立完成模拟电子电路设计和故障排除的能力。
- 授课时间：4周- 主要教学内容：- 模拟电子电路测量仪器与设备- 常见电路故障排除与维修技巧- 实际电路设计与调试经验分享- 项目实践与成果展示第四节：考核与评价4.1 考核方式本课程将通过学生的课堂表现、实验报告、设计项目和期末考试等方式进行综合评价。
4.2 考核标准- 准时参加课堂授课和实验操作- 完成规定的实验报告和设计项目- 考试成绩达到及格标准4.3 成绩评定比例- 平时表现：30%- 实验报告和设计项目：30%- 期末考试：40%第五节：教学资源支持5.1 实验室设备本课程需要提供充足的实验室设备和仪器，以供学生进行实验操作和项目设计。
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《模拟电子技术基础》课程教学大纲
课程编号:
课程名称：《模拟电子电路基础》
参考学时: 80
实验或上机学时: 20
先修课及后续课：本课程开设在高等数学、大学物理、电路原理课程之后,是电路与系统类课程的基础课程。
一、说明部分
1.课程性质
《模拟电子技术基础》是电类专业本科生在电子技术方面入门性质的技术基础课，具有自身的体系和很强的实践性。
本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。
2.教学目标及意义
通过本课程的学习,使学生具备应用电子技术的能力,为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。
3．教学内容及教学要求
主要内容有：电子系统与信号的基本概念和组成、半导体二极管、三极管和场效应管及放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、反馈放大电路、信号的运算与处理电路、信号产生电路、直流稳压电源。
教学要求：本课程在完成上述内容的同时，需完成２0学时的实验教学。
在课程结束后，需完成二周的电子技术基础课程设计。
所涉及的实验见《模拟电子技术基础》实验教学大纲;课程设计见《电子技术基础课程设计》课程设计教学大纲。
4.教学重点、难点
本课程的重点为教学要求中重点掌握的内容,难点为第二章、第三章。
5.教学方法及教学手段
本课程为技术基础理论课程,课程总学时数8０，其中课堂讲授６0，实验２0,课程设计二周，采用以课堂教学为主。
课外教学可引导学生参加系、院电子设计竞赛。
6．教材及主要参考书
[1] 康华光主编. 《电子技术基础》模拟部分第四版. 北京高教出版社. １998
[2] 童诗白主编. 《模拟电子技术基础》第三版．北京高等出版社. 1998
７.其它
ＥＤA工具应用：
1）了解电子器件的模型及其参数和获得模型参数的途径。
２)掌握ＥWB软件的使用方法，并能熟练的用EＷB软件进行系统的仿真。
开课对象: 电子信息工程、自动化
二、教学基本要求
第一章绪论
一、教学要求
了解电子系统的基本概念及组成
了解信号的分类方法及放大电路的分类
熟悉放大电路的主要性能指标
二、教学内容
第一节基本概念
电子系统与信号的基本概念
第二节放大电路的分类及主要性能指标
放大电路、放大电路模型、放大电路的主要性能指标
三、本章学时数
学时数1
第二章半导体二极管及其基本电路
一、教学要求
了解半导体材料的基本结构及PN结的形成
掌握PＮ结的单向导电工作原理
掌握二极管（包括稳压管）的V－Ｉ特性及主要性能指标
二、教学内容
第一节半导体的基本知识
PN结的形成及特点
第二节半导体二极管
半导体二极管的结构、特性、参数、模型及应用电路
三、本章学时数
学时数 3
第三章半导体三极管及放大电路基础
一、教学要求
了解半导体三极管的工作原理、特性曲线及主要参数
了解半导体三极管放大电路的分类
掌握用图解法和小信号分析法分析放大电路的静态及动态工作情况
理解放大电路的工作点稳定问题
掌握放大电路的频率响应及各元件参数对其性能的影响
二、教学内容
第一节半导体三极管及基本放大电路
半导体三极管的结构及工作原理
放大电路的三种基本组态
静态工作点Q的不同选择对非线性失真的影响
第二节 H参数等效电路及放大电路性能指标
用H参数模型计算共射极放大电路的主要性能指标
共集电极电路和共基极电路的工作原理
第三节放大电路的频率响应
三极管放大电路的频率响应
三、本章学时数
学时数 18
第四章场效应管放大电路
一、教学要求
了解结型场效应管的工作原理、特性曲线及主要参数
掌握用公式法和小信号模型分析法分析其放大电路的静态及动态性能
了解三极管及场效应管放大电路的特点
二、教学内容
第一节场效应管的结构及工作原理
结型场效应管的结构及工作原理
金属—氧化物—半导体场效应管的结构及工作原理
第一节场效应管放大电路
场效应管放大电路的静态及动态性能分析
三、本章学时数
学时数3
第五章功率放大电路
一、教学要求
掌握功率放大电路的输出功率、效率与Q点位置的关系
理解和掌握乙类、甲乙类互补对称功率放大电路的工作原理、分析计算及功率BＪT 的选择
二、教学内容
第一、二节功率放电路
功率放大电路的输出功率、效率和非线性失真之间的关系
乙类、甲乙类功率放大电路的组成、工作原理、各项指标的计算及BJT的选择
三、本章学时数
学时数4
第六章集成运算放大电路
一、教学要求
正确理解镜像电流源、微电流源的工作原理、特点和主要用途
重点掌握差分放大电路的工作原理和各项指标的计算
正确理解运放的基本组成和工作原理
二、教学内容
第一节电流源电路、差分放大电路
集成运算放大电路中的电流源
集成运算放大电路中差分式放大电路
第二节集成运算放大电路
集成电路运算放大电路分析及主要参数
三、本章学时数
学时数６
第七章反馈放大电路
一、教学要求
正确理解反馈的基本概念,负反馈放大电路增益的一般表达式,4种反馈组态及其特点
能用瞬时极性法判别正、负反馈及反馈类型,正确解释负反馈对放大电路性能的影响在深度负反馈条件下,近似计算负反馈放大电路的增益
了解负反馈放大电路产生自激的原因和条件，能用稳定裕度的概念分析反馈放大电路的稳定性
二、教学内容
第一节放大电路中的反馈
反馈的基本概念、分类及特点
第二节负反馈放大电路的分析
负反馈对放大电路性能的影响
负反馈放大电路的稳定问题
三、本章学时数
学时数8
第八章信号的运算与处理电路
一、教学要求
抓住深度负反馈条件下的“虚短”和“虚断”的概念,讨论基本运算电路
了解实际运放组成的运算电路的误差
了解有源滤波电路的分类及一阶、二阶滤波电路的频率特性
二、教学内容
第一节集成运放组成的基本运算电路
加、减、积分和微分、对数和反对数、乘法等电路
实际运算放大器运算电路的误差分析
第二节有源滤波电路
滤波电路的基本概念，一阶、二阶有源滤波电路
三、本章学时数
学时数4
第九章信号产生电路
一、教学要求
掌握正弦波振荡的相位平衡条件、幅值平衡条件
掌握RC串并联式正弦波振荡电路的工作原理、起振条件、稳幅原理及振荡频率的计算
了解LC正弦波振荡电路和石英晶体正弦波振荡电路的组成、工作原理和性能特点掌握单门限电压比较器和迟滞比较器的工作原理，理解方波发生器的工作原理
二、教学内容
第一节正弦波振荡电路
正弦波振荡电路的振荡条件
RＣ正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路和石英晶体正弦波振荡电路
第二节电压比较器和非正弦波发生电路
非正弦信号产生电路
三、本章学时数
学时数５
第十章直流稳压电源
一、教学要求
掌握单相桥式整流滤波电路的工作原理及各项指标的计算
掌握带放大器的串联反馈式稳压电路的稳压原理及输出电压的计算，三端集成稳压电源的使用方法及应用
二、教学内容
第一节整流、滤波、稳压电路
小功率整流滤波电路
线性串联型稳压电路
第二节集成稳压电路
三端集成稳压器的应用
三、本章学时数
学时数４
总学时60学时
第一章绪论１学时第二章半导体二极管及其基本电路３学时
第三章半导体三极管及放大电路基础１8学时
第四章场效应管放大电路３学时
第五章功率放大电路４学时
第六章集成电路运算放大电路６学时
第七章反馈放大电路 8学时
第八章信号的运算与处理电路 4学时
第九章信号产生电路 5学时
第十章直流稳压电源 4学时
习题课 4学时
执笔人: 谭敏教研室:电子信息工程系主任审核签名:谭敏。