鲸鱼训练法则_故事
2022年山西省百校联考中考模拟语文试题(一)
姓名____________________ 准考证号________________山西中考模拟百校联考试卷（一）语文注意事项：1.本试卷共10页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书（12分）1.亲爱的同学，惜时、勤学、实践会让你成为更优秀的人。
请赏读下面这幅书法作品，从中选择你最有感触的一句，将其内容用楷体．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.经典诗文，文质兼美，意境深邃，值得反复诵读、体味。
读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（10分）（1）诗文中有衣食住行的烟火气：“金樽清酒斗十千，▲”，美酒佳肴难掩李白的失意；“▲，心忧炭贱愿天寒”，凛冽寒冬加剧卖炭翁的苦难；“▲，▲！风雨不动安如山”，长夜冷雨引动杜甫的情怀；“▲，▲”（《醉翁亭记》），春夏美景吸引欧阳修流连。
（2）诗文中有至真至诚的家国情：《渔家傲·秋思》中，范仲淹念家报国，“浊酒一杯家万里，▲”；《木兰诗》中，花木兰忠孝两全，“▲，从此替爷征”；《过零丁洋》中，文天祥视死如归，“▲？▲”。
二、读·思（38分）（一）学校举办了“礼赞功勋人物，传承榜样力量”主题系列活动。
【活动一：致敬·让青春有方向】于敏投身国防安全事业．．，申纪兰首倡“男女同工同酬”，孙家栋无数次试验永不言弃，袁隆平为用一粒种子改变世界的梦想不懈奋斗．．核潜艇无惧无畏，李延年、屠呦呦……在祖国的天空下，功勋．．，黄旭华自主研发人物追梦不止，他们奋斗的动力，让梦想成真；在祖国的大地上，功勋人物披荆斩棘，他们担当的使全，让国家强盛。
他们以执着的追求实现了自己的人生理想，更以不懈的努力推动了新中国的发展进程。
3.上文是小语同学为本次活动拟写的开场白。
下列说法正确的一项是（2分）A.文中加点的三个词语词性相同。
新课标四年级语文下册第八单元校本作业设计
2.读句子，根据拼音写字词。 那个tiǎn（ 舔 ）着冰bànɡ（ 棒 ）的小yā（ 丫 ）
头是我的妹妹。她身体shòu（ 瘦 ）弱，性格ɡuāi（ 乖 ）巧，喜欢听孙悟空打yāo ɡuài（妖怪 ）的故事，还 喜欢种向日kuí（葵 ）。
3.下面对加点词语的理解有误的是哪一项？（ A ）
A.可是我先得介· 绍· 介绍我自己。（引进；带入）
得示幸例：福吗不？能为。什幸么福？要靠智慧和实际行动来创造，而不是不
_劳_而__获__。______________________________________________
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6.
读读《宝葫芦的秘密》这本书，和王葆一起发
（2）想一想，如果“我”真的得到了一个宝葫芦，遇到下 面的问题时，“我”会怎么办呢？任选一个写一写。 ①在路上被大孩子欺负 ②在大山中迷了路 ③考试遇到难题 _示__例__：__②_____让__宝__葫__芦__指__点__“__我__”__找__到__正__确__的__方__向__，__然__后__顺__ _利__回__家__。_____________________________________________
（3）从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到巨人 对 孩子的爱 。我从这段话中看到了一个由 冷漠、孤独 变得
和善、无私 的巨人。 （4）选文中的巨人是怎样意识到自己的错误的？ ____他__看__到__孩__子__们__带__来__春__天__的__景__象__，__而__小__男__孩__更__是__唤__醒__他___ 的__善__良__，__融__化__了__他__心__中__的__坚__冰__，__让__他__意__识__到__自__己__的__自__私__，___ 明__白__了__没__有__孩__子__们__就__没__有__春__天__。_________________________
帕累托法则
20/80原则（帕累托法则）帕雷托曾提出，在意大利80%的财富为20%的人所拥有，并且这种经济趋势存在普遍性。
后来人们发现，在社会中有许多事情的发展，都迈向了这一轨道。
目前，世界上有很多专家正在运用这一原理来研究、解释相关的课题。
例如，这个原理经过多年的演化，已变成当今管理学界所熟知的“80/20原理”，即百分之八十的价值是来自百分之二十的因子，其余的百分之二十的价值则来自百分之八十的因子。
帕雷托法则又称80/20法则，是由意大利经济学家和社会学家帕雷托发现的，最初只限定于经济学领域，后来这一法则也被推广到社会生活的各个领域，且深为人们所认同。
帕累托法则是指在任何大系统中，约80%的结果是由该系统中约20%的变量产生的。
例如，在企业中，通常80%的利润来自于20%的项目或重要客户；经济学家认为，20%的人掌握着80%的财富；心理学家认为，20%的人身上集中了 80%的智慧等。
具体到时间管理领域是指大约20%的重要项目能带来整个工作成果的80%，并且在很多情况下，工作的头20%时间会带来所有效益的80%。
帕累托法则对我们的启示是：大智有所不虑，大巧有所不为。
工作中应避免将时间花在琐碎的多数问题上，因为就算你花了80%的时间，你也只能取得20%的成效，出色地完成无关紧要的工作是最浪费时间的。
你应该将时间花于重要的少数问题上，因为掌握了这些重要的少数问题，你只花20%的时间，即可取得80%的成效。
工作中我们要学会“不钓小鱼钓鲸鱼”，如果你抓了100条小鱼，你所拥有的不过是满满一桶鱼，但如果你抓住了一条鲸鱼，你就不枉此行了。
能应用这个80比20法则者，事情过多的烦恼就会消失。
首先，尽可能地早点处理重要的事，不必将所有事情一个个地完全处理。
即使剩下的事到后来出了什么麻烦，也不会是什么大不了的问题。
重要的工作应该要先完成，这个法则，不仅适用学生、上班的人，对所有的人都有着非常积极地意义。
在我们知道“帕累托法则”之前，就已有和这法则近似的经验。
《三分管人，七分做人》读后感
《三分管人，七分做人》读后感《三分管人，七分做人》读后感读完一本书以后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《三分管人，七分做人》读后感，欢迎大家分享。
《三分管人，七分做人》读后感1无意看到一本书，名叫《三分管人，七分做人》一书，作者罗建华。
本书分上中下三篇，分别从管理之德、管理之道和管理之术三个方面阐述了做人管人的道理。
作者引用大量成功与失败的典型事例，提出了“三分管人，七分做人”理念。
通过读这本书，自己懂得了许多做人做事的道理，给了我一种豁然开朗的感觉。
结合平常的工作，分享我对这本书的个人见解。
书中引用魏征劝太宗的故事，告诉我们领导者不可能都是面面俱到的专家，难免存在知识盲点，要善于听取不同的意见。
在当今社会，个人英雄已逐渐被团队英雄所替代，任何领导者都不能单凭一己之力将企业持续的做大做强。
竞争把团队的作用推到历史从未有过的高度。
如何颂扬团队精神、强化协作意识，从而打造强有力的团队已成为一位优秀领导者的必修课。
《三分管人七分带人》就是一本告诉领导者如何发挥团队作用，带领下属走向成功的书。
该书结合跨国企业经验，融入东方组织的特性，将管理者遇到的管理问题分为团队发展问题、管理者素质问题、管理环境问题等9个大方面，并且深入设计到具体的管理手段和管理工具之中。
通过针对性的训练和实用性的技巧，帮助管理层轻松地解决管人用人、激励机制、团队发展等方面的问题。
1、在团队的构造方面。
在团队人员的选用方面，我们大多数的做法，都是选用一些与自己思想、认识、行动相仿的人员作为自己团队的人员，我们认为这样有利于团队的和谐，便于工作开展，可以从上到下团结一致的向前进。
但是本书却提醒我们单一结构的团队常缺少活性，没有变化就像是死水一潭，在短期内，它能保持自己的力量，但时间一长，它就会变成一潭臭水了。
所以在组建团队时，领导者要善于将“异类”纳入自己的怀抱，有必要选择一些连自己也“看不惯”的人到团队中来，保持团队的活力。
鲸鱼机器人培训计划方案
鲸鱼机器人培训计划方案一、培训目的和背景鲸鱼机器人是一种具有高度智能和自主学习能力的机器人，可应用于各种领域，如工业生产、军事作战、医疗保健等。
鉴于其重要性，我们制定了鲸鱼机器人培训计划，旨在提高参与者对鲸鱼机器人的了解和掌握，培养其在使用和维护鲸鱼机器人时的能力和技能，从而更好地满足市场需求。
二、培训对象本培训计划主要面向工程师、技术人员、研发人员以及相关领域的专业人员。
三、培训内容1. 鲸鱼机器人的基本原理和结构- 介绍鲸鱼机器人的工作原理、构造组成、核心技术等基本知识，使参与者对其有一个整体的了解。
2. 鲸鱼机器人的软件编程- 介绍鲸鱼机器人的软件编程基础知识和技术要点，重点讲解其编程语言、算法逻辑等内容，使参与者能够熟练掌握鲸鱼机器人的软件编程技巧。
3. 鲸鱼机器人的硬件维护- 演示鲸鱼机器人的硬件结构、维护原则和方法，讲解其关键部件的安装、维修、更换等技术要点，使参与者掌握鲸鱼机器人的硬件维护技能。
4. 鲸鱼机器人的应用场景- 结合实际案例，介绍鲸鱼机器人在各个领域的应用场景和发展趋势，使参与者了解鲸鱼机器人的应用潜力和发展方向。
5. 鲸鱼机器人的安全管理- 介绍鲸鱼机器人的安全管理措施，包括使用过程中的安全注意事项、紧急故障处理等内容，使参与者能够确保鲸鱼机器人的安全使用和管理。
6. 鲸鱼机器人的实践操作- 安排参与者进行实际操作训练，包括软件编程、硬件维护等方面的实践操作，让参与者能够将所学知识运用到实际工作中，并提供必要的实战演练环境。
四、培训方式本培训以理论教学和实际操作相结合的方式进行，采用讲座、案例分析、实验操作、小组讨论等多种教学方式，以提高参与者的学习兴趣和主动性。
五、培训流程本培训分为基础理论课程和实践操作课程两个阶段。
具体流程如下：第一阶段：基础理论课程1. 鲸鱼机器人的基本原理和结构2. 鲸鱼机器人的软件编程3. 鲸鱼机器人的硬件维护4. 鲸鱼机器人的应用场景5. 鲸鱼机器人的安全管理第二阶段：实践操作课程1. 鲸鱼机器人的实践操作2. 案例分析和讨论3. 实战演练环境4. 结业考核和证书颁发六、培训考核本培训设置结业考核环节，以考核参与者对鲸鱼机器人知识和技能的掌握程度。
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鲸鱼训练法则
假如你看到体重达八千六百公斤的大鲸鱼，跃出水面六点六零米，并向你表演各种杂技，你一定会发出惊叹。
训练师说在开始训练时，他们先把绳子放在水面下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，鲸鱼每次经过绳子上方就会得到奖励，它们会得到鱼吃，会有人拍拍它并和它玩，训练师会把绳子提高，只不过摇高的速度必须很慢，这样才不至于让鲸鱼因为过多的失败而感到沮丧。
给手中的“绳子”定个合适的高度，欣喜地看到每一个进步，及时予以鼓励和肯定，奠定信心，而不是让失望沮丧的情绪笼罩着，离目标越走越远。
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