心理干预对双相障碍患者认知功能影响的对照研究


i sco g a i e et ngop( ru n 0 n ecgiv eaygop (ru n= 0 .Bfr adae w e v pyhl i ln r ni ru gopA, =5 )adt on i t rp ru gopB, 5 ) e e n f r e o c tv o h te h o t 8一 ek
tv u to n bio a s r r . M e ho s: ttlo 0 ai ns wih b p lrdio d rwee r n ml vd d it he c mph e e s ief ncin i p lrdio des t d A oa f1 0 p te t t i oa s r e s r a do y diie n o t o rh n —
能产生的影响 。结果 : 治疗 8 周后 , A组记忆 商、 智商 、 操作错误数和随机操 作错误数高于 B组, 持续 差异有显著性 ( 00 ) P< .5 。结 论 : 认知治
疗能改善 双相障碍患者 的认知功能 , 而综合心理干预效果更显著 。
【 关键词 】 双相障 认知功能; 碍; 心理干预; 认知治 疗
【 src】 Obet eT vnt a ei uneo cm rhni sco g a it vni n on i eayo on— Abt t a jci :oi e sgt t f ec f o pees e yhl i ln ret nadcgiv t rp ncgi v n i eh n l vp oc e o teh
【 理 与健 康 】 心
心 理 干 预 对 双 相 障 碍 患 者 认 知 功 能 影 响 的 对 照 研 究
郑 尤 民 , 程 祯 张
( 广东省乐昌市韶关粤北第三人 民医院 , 广东 乐 昌 520 120)
【 摘要 】 目的 : 观察综合心理干预与单纯认知治疗对双相障碍认知功能的影响。方 法 : 1 将 0 0例双相障碍的患者以抛币法随机分成
( 1 .2-1.3 107 105 4 8 0 ,1 .8±1.2 1. 8 .2 1 .6±1. 8 w r hge a a i g u ( 6 6 - 5 4 ,5 4 ±98 ,74 3 2 ) ee ihr hnt tn r pB 9 .4±1. 6 12 2 t h o 8 2 ,0 . 3±1 . , 3 4
te t ramen , te ifu n e o o ntv u to r a u e t AI — RC , MS, CS a d TESS t h n e c n c g iie f ncin we e me s r d wih W l S W W T n we e c m p rd ewe n t r o a e b t e wo g o p. s t r u Re ul s:Afe eg twe ks h it l g nc oi n , rm e r n e uoin , s sane e rr a a do t r ih e t e n el e e qu te t e mb a c q te t u t i d ro s nd r n m e rr i r u A i ros n g o p
Z E u—i ,Z NG C e g—c e g H NG Yo n HA h n hn
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2 . 5±1 . 7.4 9 03 4 2 . 2±1 . 1 .T edf rn eb t e ntet ogo p a o n ni rvn o nt efn t ni ioa iod r 1 3 7 ) h iee c ew e h w ru sw sfu di mpo igc g iv ci n bp lrdsr es f i u o
21 0 0年 0 9月
中国民J 隶医学
Me ia o r a fC i e e P o l g He l d c lJ u n lo h n s e p e at h
Se 2 0 p, 01 Vo . 2 FHM No 1 12 .7
第2卷 2
上半月
第1 7期
d i 1.9 9 ji n 17 06 .00 1 .5 o: 0 36 /.s .6 2— 3 9 2 1. 70 4 s
中 图分 类 号 : R 4 . 79 4
文 献标 识 码 : A
文章编号 :
17 0 6 ( 00 1 27 0 6 2— 3 9 2 1 )7— 2 2— 3
Th o e c mpa a i e su y o h n u n e o o p i e sv s c o o ili t r e i n r tv t d f t e i f e c c m rh n i e p y h l g c n e v nto l f
a o n t et e a y o o ntv u to n b p lr ds r e s nd c g ii h r p n c g iie f nci n i i oa io d r v
两组 , 其中一组( A组 , 5 ) n= 0 给予综合心理干预 ; 另一组( B组 , 5 ) n= 0 给予认知治疗 , 治疗 8周。在入组前 、 治疗 8局 未分别进行 韦氏成 人智
力量 表 ( I WAS—R 、 氏 记忆 量 表 ( S 、 斯 康 星 卡 片分 类 测 验 ( S ) C) 韦 WM ) 威 WC T 及不 良反 应 量 表 ( E S 评 分 , 较 两 组 对 双 相 障 碍 患 者 认 知 功 TS) 比
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综合个性化护理对双相情感障碍患者认知功能的影响观察

综合个性化护理对双相情感障碍患者认知功能的影响观察

科学护理132综合个性化护理对双相情感障碍患者 认知功能的影响观察吴双 (山东省泰安市优抚医院,山东泰安 271000)摘要:目的 探究综合个性化护理对于双相情感障碍患者认知功能的影响。

方法 以我院收治的55例双相情感障碍患者为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组28例,实验组27例。

对照组予以常规护理,实验组予以综合个性化护理,比较两心理情况、认知功能和生活质量、治疗配合度和护理满意度。

结果 护理后,实验组SDS评分、BRMS评分均显著低于对照组(P<0.05);护理后,实验组MMSE评分、SE-36评分均显著高于对照组(P<0.05);实验组治疗配合度显著高于对照组(P<0.05);实验组护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。

结论 综合个性化护理可有效改善双相情感障碍患者的心理状态、认知功能及生活质量,还可提升患者治疗配合度和护理满意度。

关键词:双相情感障碍;综合个性化护理;认知功能;生活质量慢性精神疾病中,双相情感障碍以躁狂、抑郁为主要特征,其漏诊率、复发率、致残率和自杀率均较高[1~2]。

相关研究表明,抑郁和狂躁会严重影响患者的认知能力和心理健康,甚至影响到消化系统和中枢神经系统。

在治疗的过程中,需要辅以适宜的护理方法。

常规护理的作用非常有限,缺乏针对性,不利于疾病的恢复。

综合个性化护理是一种更为有效的护理方法,可以对患者进行个体化、综合性的护理服务[3]。

本研究旨在探究综合个性化护理对于双相情感障碍患者认知功能的影响。

1资料与方法1.1 一般资料以2022年1月~2022年12月我院收治的55例双相情感障碍患者为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组28例,实验组27例。

对照组男15例,女13例;年龄22~60岁,平均(42.75±7.65)岁。

实验组男14例,女13例;年龄21~61岁,平均(42.76±7.59)岁。

两组一般资料比较无显著性差异,P>0.05,具有可比性。

双相情感障碍对情感感知和认知能力的影响

双相情感障碍对情感感知和认知能力的影响

双相情感障碍对情感感知和认知能力的影响双相情感障碍(Bipolar Disorder)是一种常见的心理障碍,它对患者的情感感知和认知能力产生了显著的影响。

本文将从情感感知和认知两个方面,探讨双相情感障碍对患者的影响,并提供一些可能的应对策略。

一、情感感知的影响1.1 情绪极化双相情感障碍患者的情绪常常出现极化的现象,即情绪在高和低两个极端之间剧烈波动。

这种情绪的不稳定性使得患者在感知他人情感时产生困难,往往会对他人的情感状态产生误判。

例如,当患者处于情绪低谷时,他们可能会过度解读他人的负面情绪,而忽略了其他可能的解释。

1.2 自我中心偏差双相情感障碍患者往往更加关注自己的情绪和感受,而忽视他人的情感体验。

这种自我中心偏差导致了患者对他人情感的感知能力下降,难以理解和共情他人。

这也可能导致患者在人际交往中出现困难,无法有效地与他人建立情感联系。

二、认知能力的影响2.1 注意力和集中力问题双相情感障碍患者常常伴随着注意力和集中力问题。

在情绪高涨时,他们往往会表现出过度活跃的注意力,难以集中精力。

而在情绪低谷时,他们则可能出现注意力不集中、思维迟缓的情况。

这种注意力和集中力问题影响了患者对外界信息的感知和处理能力。

2.2 认知柔性的缺失双相情感障碍患者在情绪波动过程中,常常表现出认知柔性的缺失。

他们往往固执地坚持某种认知模式,难以灵活地调整思维方式。

这种认知柔性的缺失使得患者在面对复杂情境时难以做出准确的判断和决策。

三、应对策略3.1 情绪调节训练通过情绪调节训练,帮助双相情感障碍患者学会认识和管理自己的情绪。

这包括情绪识别训练、情绪调节技巧的学习等。

通过提高情绪感知的准确性和情绪调节的能力,患者可以更好地理解他人情感,并减少自我中心偏差的影响。

3.2 认知训练认知训练可以帮助双相情感障碍患者提高注意力和集中力,并增强认知柔性。

这包括通过注意力训练、集中力训练等方式,提高患者对外界信息的感知和处理能力。

双相情感障碍患者的认知功能研究

双相情感障碍患者的认知功能研究

双相情感障碍患者的认知功能研究双相情感障碍(Bipolar Disorder)是一种严重的精神疾病,其特点是患者在不同的时间段内经历情绪的极端波动,包括情绪高涨和情绪低落两个极端。

这种情感波动不仅对患者的个人生活和社交关系产生了负面影响,还可能导致认知功能的损害。

本文将探讨双相情感障碍患者的认知功能研究,包括对其注意力、记忆、执行功能以及社交认知的影响。

注意力是认知功能的核心之一,而双相情感障碍患者在情绪波动期间可能出现注意力不集中的情况。

研究表明,情绪高涨期的患者更容易分心、注意力不稳定,而情绪低落期的患者则可能出现注意力缺失的情况。

这种注意力问题可能导致患者在学习、工作和社交中遇到困难,甚至影响日常生活的安全性。

记忆是另一个受到双相情感障碍影响的认知功能。

研究表明,患者在情绪高涨期间可能出现记忆过度自信的现象,即他们对自己的记忆能力过于自信,但实际上却存在记忆缺陷。

相反,在情绪低落期,患者可能出现记忆受损的情况,包括注意力缺失和记忆能力下降。

这种记忆问题对患者的学习和工作能力产生了负面影响,并可能导致自信心的下降。

双相情感障碍患者的执行功能也受到了损害。

执行功能包括决策能力、计划和组织能力以及自我控制等方面。

研究表明,情绪高涨期的患者可能表现出冲动、决策失误和计划不周等问题,而情绪低落期的患者则可能出现决策困难和计划能力下降的情况。

这种执行功能的损害可能导致患者在日常生活中遇到困难,影响其个人和职业生活的稳定性。

除了上述认知功能的影响外,双相情感障碍患者的社交认知也受到一定程度的影响。

社交认知是指个体对他人的情绪、意图和社交信号的理解和解释能力。

研究发现,双相情感障碍患者在情绪高涨期间可能对他人的情绪理解存在偏差,更容易出现误读他人情绪的情况。

这可能导致患者在社交互动中产生误解和冲突,影响其社交关系的稳定性。

总的来说,双相情感障碍患者的认知功能受到了多方面的影响,包括注意力、记忆、执行功能以及社交认知。

综合护理干预对双相情感障碍躁狂发作效果和对认知功能及生活质量的影响

综合护理干预对双相情感障碍躁狂发作效果和对认知功能及生活质量的影响

综合护理干预对双相情感障碍躁狂发作效果和对认知功能及生活质量的影响【摘要】目的:对双相情感障碍狂躁发作患者给予综合护理的效果和认知功能及生活质量进行对比。

方法:收治双相情感障碍狂躁发作患者88例,参照组44例,实施常规护理,探析组44例,在常规护理基础上实施综合护理,对比不同方案的护理效果,结果:护理后,探析组WMS评分与生活质量评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论:综合护理对双相情感障碍狂躁发作可提高认知功能及生活质量,值得推广应用。

【关键词】综合护理;双相情感障碍躁狂发作;认知功能;生活质量情感障碍即双项障碍,是心境障碍的一种类型,可同时伴有躁狂于抑郁发作,可造成不同程度的认知功能损害,给患者带来较大的痛苦,严重影响患者的身体机能与日常生活[1]。

实施有效、安全的治疗方法和护理干预对患者尤为重要。

根据患者的需求开展全面、系统的护理措施,从而促进患者康复[2]。

因此,本文针对双相情感障碍狂躁发作给予综合护理干预对其效果和对认知功能及生活质量的影响进行分析,具体如下。

1资料与方法1.1一般资料收治2019年12月~2022年1月双相情感障碍狂躁发作患者88例,随机分为两组。

参照组44例,男性24例,女性20例,年龄22~51岁,平均年龄(41.35±2.28)岁;探析组44例,男性19例,女性25例,年龄20~52岁,平均年龄(42.11±2.53)岁。

两组资料分析,无统计学意义(P>0.05)。

纳入标准:①患者通过脑电图、影像学检查等,确诊双相情感障碍狂躁发作。

②年龄20~55岁。

剔除标准:①合并其他器官严重受损者。

②传染性疾病、恶性肿瘤者。

1.2方法参照组实施常规护理,密切观察患者心理状态、精神状态,并给予用药指导,向患者发放健康宣传手册,讲解双相情感障碍躁狂发作原因,给予患者关心、鼓励,指导患者保持良好情绪。

探析组实施常规护理基础上加用综合护理。

①心理护理干预:护理人员应通过心理疏导、心理支持等方法得到患者信任,指导患者进行自我调整及放松,可有效降低患者的焦虑、恐惧等不良情绪,对患者出现心理危机时要第一时间处理,这样能更好的改善患者的心理状态,使患者能够更加配合护理治疗。

支持性心理护理干预对双相情感障碍(BD)躁狂发作患者认知、社会功能的作用

支持性心理护理干预对双相情感障碍(BD)躁狂发作患者认知、社会功能的作用

支持性心理护理干预对双相情感障碍(BD)躁狂发作患者认知、社会功能的作用发布时间:2023-06-30T13:23:55.010Z 来源:《中国医学人文》2023年3月3期作者:刘选曼通讯作者[导读]支持性心理护理干预对双相情感障碍(BD)躁狂发作患者认知、社会功能的作用刘选曼通讯作者(宣城市第四人民医院精神科二病区;安徽宣城242000)【摘要】目的:探究分析支持性心理护理干预对双相情感障碍(BD)躁狂发作患者认知、社会功能的作用。

方法:选取我院2019年1月-2022年12月收治的双相情感障碍躁狂发作患者71例随机分组,对照组常规护理,研究组支持性心理护理,分析两组认知功能、社会功能、躁狂指数。

结果:研究组认知功能高于对照组(P<0.05);研究组社会功能、躁狂指数高于对照组(P<0.05)。

结论:通过支持性心理护理对双相情感障碍躁狂发作患者干预后,可提高认知及社会功能,改善躁狂发作。

【关键词】支持性心理护理;双相情感障碍;躁狂发作;认知、社会功能双相情感障碍(BD)是一种常见的精神疾病,病因复杂,早期以强烈的情绪波动为特征,常伴有思维、精神激动和抑郁;BD的常见症状为躁狂发作,主要表现为情绪高涨和与环境不协调,严重者会出现狂躁、幻觉和认知功能障碍并严重影响患者的身心健康和生活能力[1]。

然而,长期研究表明,BD患者更容易出现智力和认知障碍,仅靠药物治疗并不能达到预期效果,需要改进临床护理来改善患者的治疗效果。

支持性心理认知护理是一种基于相互促进和沟通的团队治疗方法,它不仅可以提高患者的依从性,还可以增强患者的自信心。

在本研究中,被应用于BD躁狂发作的患者,其效果分析如下。

1.资料与方法1.1资料选取我院2019年1月-2022年12月收治的双相情感障碍躁狂发作患者71例随机分组,其中男女比例为23:13(研究组)和18:17(对照组);年龄范围20-62岁,分别为(43.25±2.16)岁(研究组)、(42.18±2.81)岁(对照组)。

系统护理干预对双相情感障碍狂躁发作患者认知功能的影响观察

系统护理干预对双相情感障碍狂躁发作患者认知功能的影响观察

科学护理系统护理干预对双相情感障碍狂躁发作患者认知功能的影响观察王伟,刘祥磊,宋杨林 (日照市精神卫生中心,山东日照 276800)摘要:目的:分析系统护理干预对双相情感障碍狂躁症发作患者认知功能的影响。

方法:将我院收治的56例双相情感障碍狂躁症发作患者随机分为对照组与实验组,每组28例。

对照组实施常规护理,实验组实施系统护理。

对比两组护理干预后的韦氏成人智力量表评分。

结果:观察组韦氏成人记忆量表中的智力商数、短时与长时记忆评分均高于对照组(P<0.05)。

结论:实施系统护理干预有利于优化双相情感障碍发作患者的认知功能。

关键词:系统护理干预;双相情感障碍;狂躁症;认知功能双向情感障碍是一种心境障碍,目前发病机制尚不明确,多认为与遗传、环境、生存、心理等存在关联性。

发病时期,患者多伴随有狂躁症,严重影响生活质量[1]。

本研究旨在观察系统护理干预对双相情感障碍狂躁症发作患者认知功能的影响。

现报道如下:1资料与方法1.1 一般资料选取我院2018年9月~2019年9月收治的56例双相情感障碍狂躁症发作患者为研究对象,随机分成对照组与实验组,每组28例。

对照组男14例,女14例;年龄35~72岁,平均年龄(55.4±1.4)岁;病程3~26年。

观察组男13例,女15例;年龄34~72岁,平均年龄(54.6±1.5)岁;病程2~27年。

两组患者一般资料均衡可比(P>0.05)。

1.2 方法对照组实施常规护理干预,主要是入院常规宣教、遵医嘱对患者进行有关检查、时刻注意患者病情变化、做好患者安全防护工作、用药指导、与患者进行交流,提高治疗依从性等。

对实验组实施系统护理干预:(1)健全健康宣传:基于常规口述宣教,定期组织双相情感障碍狂躁健康知识课堂,向患者介绍有关疾病知识,告知患者治疗的注意事项,讲述角色适应有关问题,使患者正确对待疾病与挫折。

通过提问与引导等方式了解患者存在哪些方面的错误认知,并进行纠正,便于患者及家属正确认识疾病,让患者保持良好的认知。

针对性护理干预对双相情感障碍患者认知功能的影响

针对性护理干预对双相情感障碍患者认知功能的影响双相情感障碍是一种常见的心理疾病,特征为患者忽视自己的疾病和不规律的情绪波动。

针对性护理干预是一种通过提供直接的、个性化的护理和支持来帮助患者管理和应对疾病的方法。

本文旨在探讨针对性护理干预对双相情感障碍患者的认知功能的影响。

通过针对性护理干预,护士可以提供相关的教育和信息给患者,以帮助他们了解双相情感障碍的症状和治疗选项。

护士可以使用简单明了的语言解释患者可能面临的挑战和困难,以及如何处理这些问题。

这种教育可以有助于改善患者的认知功能,使他们更好地理解自己的情感状态,并学会识别并应对可能的情感触发因素。

针对性护理干预还可以帮助患者制定和管理日常生活中的目标。

护士可以与患者一起制定具体可行的目标,并提供相应的指导和支持,以促进患者的自我管理能力。

这种目标导向的护理方法可以帮助患者建立积极的生活习惯,并提高他们的认知功能。

双相情感障碍患者常常面临睡眠问题,包括失眠和过度睡眠。

通过针对性护理干预,护士可以提供相关的睡眠教育和睡眠管理技巧,以帮助患者改善睡眠质量。

良好的睡眠可以有效地恢复认知功能,提高患者的注意力和注意力集中能力。

双相情感障碍患者还容易出现焦虑和抑郁.针对性护理干预可以包括心理支持和心理治疗。

通过与患者进行积极的对话,护士可以帮助患者理解和处理他们的焦虑和抑郁情绪。

心理治疗方法,如认知行为疗法,也可以应用于针对性护理干预中,以提高患者的认知功能和情绪应对能力。

针对性护理干预还可以包括药物治疗的监测和支持。

护士可以监测患者服药的依从性,并提供相关的药物教育和管理建议。

这有助于减少患者的疾病复发风险,提高他们的认知功能和生活质量。

针对性护理干预对双相情感障碍患者的认知功能具有积极的影响。

通过提供相关的教育和信息、制定和管理目标、解决睡眠问题、处理情绪困扰以及监测药物治疗,针对性护理干预有助于提高患者的认知功能,促进他们的康复和自我管理能力。

心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用

心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用摘要:目的:研究心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用。

方法:选取本院收治的双相情感障碍患者50例,随机均分为实验组和对照组,对照组实行常规护理,实验组在常规护理基础上增加心理护理,根据实验结果进一步研究探讨。

结果:实验组护理效果更佳。

结论:心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为具有良好的调节作用。

关键词:心理护理;认知功能;冲动行为双向情感障碍是较为常见的精神障碍,患者会表现为抑郁和躁狂情绪的阶段性转换,患者状态也会表现出极端差异,对患者的正常生活造成巨大的影响,并且目前医学上暂无明确有效的治疗方式,一般以药物治疗稳定患者的情绪状态,结合心理治疗减少急性期发作次数,因此在开展临床护理的过程中除常规护理外需要格外关注患者心理状态,基于此本院对双向情感障碍患者进行了系统、全面的心理护理,经过近一年的运用证实了其在改善患者认知功能和冲动行为的有效性,分析如下:1.资料与方法1.1一般资料本次实验经过院内的责任部门批准和取得患者及其家属的认可与配合,为确保本次实验结果的客观性,排除具有其他全身器官性基础疾病患者,选取本院近两年收治的双相情感障碍患者50例,随机均分为实验组和对照组,两组患者资料具备可比性(P>0.05)。

1.2方法对照组护理人员给予患者基础的治疗及生活指导,确保患者住院安全,回答患者及其家属关于疾病和治疗方面的问题等,此外不做其他特殊干预;实验组在此基础上增加心理护理,具体方法如下:①健康教育:护理人员可以将双相情感障碍相关资料整理成为视频、图片的形式对患者及其进行直观的宣讲,在讲解的过程中尽量选择通俗易懂的帮助患者掌握相关信息,同时对治疗、护理过程中的注意事项进行介绍,指导患者对情绪进行管理避免情绪波动较大导致疾病的恶化[1]。

②心理疏导:双向情感障碍在长期的情绪极端转换过程中会造成患者较为复杂的心理体验,极易产生逃避甚至抗拒治疗的情况,护理人员应该针对患者的心理状态站在患者角度进行沟通,引导患者将负性情绪进行适当的抒发和宣泄,在沟通过程中注重倾听,帮助患者分析疾病发生最深层次的原因,让患者感受到被尊重,提升患者的参与感,针对沟通内容做好患者病情评估改进护理方案,护理过程中对急性症状的较为严重的患者,可以采取隔离治疗的措施,一方面通过专业的治疗帮助患者稳定自身情绪,认识到自身的病变行为,另外单独看护的方式可以避免对自身和周围人造成伤害[2]。

双向情感障碍患者与健康人认知功能的对比分析

双向情感障碍患者与健康人认知功能的对比分析发布时间:2021-07-20T11:25:29.210Z 来源:《护理前沿》2021年8期作者:庄臻[导读] 探讨患有双向的情感障碍的病人和健康人之间的认知功能的差异情况庄臻南京医科大学附属脑科医院210009摘要:探讨患有双向的情感障碍的病人和健康人之间的认知功能的差异情况。

方法选取在2012年4月-2015年4月于医院治疗的100例双向情感障碍病人和100例参与体检的健康人作为研究对象,在治疗前和治疗后随访1年过程中,分别用数字符号、广度、TMT-A、TMT-B 检测法与WCST的分类检测法比较两者的认知功能的情况,统计在完成顺背、分类、连线情况、错误的应答、持续的错误与持续的应答等各个项目的数量。

结果显示研究组的完成分类数与对照组相比,差异明显,且人数较低;研究组的应答错误数、持续的错误与持续的应答数,与对照组相比,差异明显,且人数较高(P<0.05)。

数字符号和广度,TMT-A和TMT-B的分值与对照组相比,差异明显,且前者的分值较低(P<0.01); 治疗后随访的1年中,上述的认知功能障碍仍存在并没有恶化现象,维持情况的稳定(P>0.05)。

研究组的数字符号、顺背和TMT-A的评定都与病人的学历情况成一定的相关性(P<0.05)。

表明双向情感障碍的病人和健康人之间的认知功能的差异大,该病病人认知的困难主要在于执行力、注意力和记忆力三方面,且随访的1年中认知障碍仍存在,但没有恶化现象。

临床需要引起相关人员的高度重视,采用合理的诊断和治疗措施,注重出院后病人的后续护理,逐渐恢复病人的认知功能。

关键词:双向情感障碍;健康人;认知功能1 前言双向情感障碍病因未明,生物、心理与社会环境诸多方面因素参与其发病过程。

生物学因素主要涉及遗传、神经生化、神经内分泌、神经再生等方面;与双相障碍关系密切的心理学易患素质是环性气质。

应激性生活事件是重要的社会心理因素。

心理护理干预对双相情感障碍的护理效果及对生活质量的影响

心理护理干预对双相情感障碍的护理效果及对生活质量的影响发布时间:2022-12-15T11:39:41.007Z 来源:《医师在线》2022年9月17期作者:张影[导读]心理护理干预对双相情感障碍的护理效果及对生活质量的影响张影(淮安市第三人民医院二区;江苏淮安223200)摘要:目的:研究在双相情感障碍患者护理期间应用心理护理干预对于患者护理效果与其生活质量所造成的影响。

方法:在2020年1月~2021年1月期间收治的双相情感障碍患者中选取80例随机分为两组展开护理,对照组采用传统护理干预,研究组采用心理护理干预,记录两组患者的护理效果并进行比较。

结果:研究组护理效果优于对照组;经干预,患者负性心态均有所改善,且研究组相关评分均低于对照组;经干预,患者生活质量评分均有所提升,且研究组高于对照组,差异具有统计价值(P<0.05)。

结论:对于医护人员而言,通过应用心理护理干预模式对双相情感障碍患者进行护理,有利于实现护理综合质量的提升,对于患者健康的保障具有积极价值。

关键词:双相情感障碍;心理护理干预;临床效果;负性情绪;生活质量据不完全统计,近年来,随着社会生活节奏的加快与工作压力的激增,各类精神疾病在临床过程中的发病率均出现了升高的趋势,从而对我国国民健康水平造成了一定的影响与冲击[1]。

其中,作为精神科较为常见的问题之一,双相情感障碍往往会对患者情感能力造成一定的影响。

从致病因素的角度考虑,神经内分泌、神经免疫、遗传以及精神压力过大等均是该病的常见诱因[2]。

在临床过程中,该病患者可出现躁狂、易冲动、做事不计后果、抑郁、睡眠障碍以及乏力等一系列问题,继而对患者健康造成了不良的影响[3]。

在患者康复期间,良好的护理干预有利于帮助其进一步实现对于情绪的合理控制,对于患者预后健康的恢复具有良好的促进作用。

本文针对在双相情感障碍患者护理期间应用心理护理干预对于患者护理效果与其生活质量所造成的影响进行了研究,希望为后续研究提供参考。

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