最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案

最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案（含期中期末试题，共8套）第一单元达标检测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分)1．下列内容不属于化学研究范围的是(B)A．物质的组成和结构B．物体的运动速度C．物质的制法和用途D．物质的性质和变化规律2．在以下我国古代生产工艺中，主要体现物理变化的是(C)A．冶炼金属B．大米酿酒C．用麻织布D．钻木取火3．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是(B)A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰4．以下说法不正确的是(B)A．化学变化中往往伴随物理变化B．凡是有发光、发热现象的变化都是化学变化C．化学变化中常伴随光能、热能、电能的释放或吸收D．化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学5．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量气泡，那冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出可能是二氧化碳。

就这一过程而言，属于科学探究中的(A)A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论6．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。

面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(D)A．向老师请教B．查找有关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验7．下列常见仪器的使用正确的是(B)A．量筒可用作反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D ．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭8．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论，你认为正确的是( A )A ．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2 mLB ．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C ．用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管要平放或倒置，以防液体流出D ．蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，都可直接在酒精灯上加热9．给试管里的液体加热时，操作错误的是( C )A ．必须使用试管夹夹在试管的中上部B ．液体体积一般不超过试管容积的13C ．为了防止试管里的液体沸腾时喷出伤人，加热时竖立试管D ．先使试管均匀受热，然后小心地在试管中液体的中下部加热10．下列给液体加热的操作及注意事项，正确的是( B )①液体体积不超过容器容积的12；②试管口向上、试管与桌面成45°角；③液体体积不超过容器容积的13；④试管口方向随便选择；⑤加热时，先将试管在火焰上方移动，进行预热；⑥用酒精灯内焰加热；⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可盛放液体进行加热。

A ．①②⑥⑦B ．②③⑤⑦C ．①②③⑤⑥D ．②③⑥⑦11．正确的化学实验操作非常重要。

下图所示的实验操作中正确的是( C )12．化学实验必须规范操作，否则容易发生安全事故。

你认为下列实验操作正确的是( C )13．下列活动中，通过化学反应提供能量的是( A )14．给2 mL 液体加热，需要使用的仪器有( C )①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦15．下列对蜡烛燃烧时观察到的实验现象的描述中，不正确的是(D)A．蜡烛先熔化，后燃烧B．蜡烛火焰分三层C．罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾D．生成水和二氧化碳16．根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用下图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。

要得出正确结论，实验过程中不需要控制的条件是(D)A．烧杯中溶液的体积B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C．烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度D．胶头滴管滴出的果汁的滴数二、填空题(共36分)17．(8分)从下列概念中选择正确的序号填入括号中：A．物理变化B．化学变化C．物理性质D．化学性质(1)0 ℃时水结成冰A。

(2)汽油可以燃烧D。

(3)块状胆矾变成粉末状胆矾A。

(4)酒精易挥发C。

(5)煤气燃烧B。

(6)鸡蛋发臭B。

(7)镁条能在空气中燃烧D。

(8)铁的密度是7.86 g·cm－3C。

18．(6分)观察蜡烛的燃烧，得到下列实验现象，请回答有关问题：①蜡烛原料是半透明、微臭的白色固体；②蜡烛顶端、烛芯周围有无色液体，呈碗状存在；③一白色棉芯贯穿中轴，并高出蜡烛顶端约1 cm；④烛芯周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑤吹熄蜡烛后，能看见烛芯周围有白烟上升，并慢慢消失；⑥质软，可用指甲刮出痕迹；⑦若受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

(1)不需要燃烧就能观察到的现象有①③⑥。

(填序号，下同)(2)需要燃烧才能观察到的现象有②④⑤⑦。

(3)除此之外，燃烧时你还观察到的现象有蜡烛越来越短(其他合理答案均可)(写出一个即可)。

19．(8分)当前我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决这些问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。

化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗的情况下分解水得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品以便再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑦研制高效无磷洗衣粉。

把有助于下述问题解决的课题序号填在相应的横线上。

(1)健康问题：②⑤。

(2)环境问题：④⑥⑦。

(3)粮食问题：①。

(4)能源问题：③。

20．(6分)如下图所示，三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。

(1)图甲的错误之处是胶头滴管伸入试管并与试管内壁接触，且胶头滴管没有保持竖直。

(2)图乙的错误操作可能造成的后果是锌粒落下砸破试管底部。

(3)图丙的错误操作可能造成的后果是酒精洒出引起火灾。

21．(8分)根据下图回答问题：(1)给试管中的液体加热时，通常采用图A所示的加热方法，即将试管倾斜大约45°，其原因是增大受热面积，有利于液体回流；避免采用图B所示的加热方法，原因是防止试管底部温度过高，液体暴沸喷出试管。

(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时，将长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是防止粉末状药品沾在试管内壁上(或使药品集中在试管底部)。

(3)给试管里的液体药品加热，液体不超过试管容积的13，原因是防止液体太多，加热时喷出。

三、实验与探究题(共16分)22．(8分)一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足；②将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好的燃烧；③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体，点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧；④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧；⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。

它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物……实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……酒精的沸点为78 ℃，水的沸点为100 ℃。

请回答下列问题：(1)通过实验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少。

(2)小李设计进行实验②的目的是检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧。

(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处液体中水的含量增大。

(4)通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是酒精灯由于没有盖上灯帽，使得灯芯上的酒精挥发，所以不易被点燃。

23．(8分)小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请你帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论。

【提出问题】用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰？【作出猜想】用酒精灯给物质加热时，应该用外焰。

【实验过程和记录】取3支相同的试管，各加入3 mL水。

①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3 cm 处加热；②将第二支试管的底部放在内焰部分加热；③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。

记录在上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间。

吗？为什么？不可以。

因为取水的量也会影响将水加热至沸腾所需的时间，该实验中应控制只有加热时所用火焰层不同，而其他因素相同，这样才能得出正确结论。

(2)若不用以上探究方法，你认为还有其他探究方法吗？若有，请简要叙述操作过程、现象及结论。

有。

点燃酒精灯，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1～2 s后取出观察，处在外焰部分的火柴梗变黑程度最明显，说明外焰温度最高，应用外焰给物质加热。

第二单元达标检测试卷(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Fe—56一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．下列反应中属于化合反应的是( A )A ．氨气＋水＋二氧化碳碳酸氢铵B ．水――→通电氢气＋氧气 C ．锌＋硫酸硫酸锌＋氢气D ．石蜡＋氧气――→点燃二氧化碳＋水 2．下列物质中，属于纯净物的是( C )A ．空气B ．加碘食盐C ．氮气D ．果汁饮料 3．如图所示的实验操作中，错误的是( D )4．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是( C )A ．蒸馏B ．活性炭吸附C ．加入肥皂水D ．过滤5．在野外将河水转化为饮用水主要有以下几个步骤：①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 ⑤过滤。

以上处理过程最合理的顺序是( B )A ．③②①④⑤B ．③①⑤②④C ．⑤③①④②D ．①⑤③②④6．从分子的角度分析，下列解释错误的是( A )A ．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B ．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C ．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D ．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子7．下列说法中错误的是( A )A ．原子核由质子和电子构成B ．化学变化中原子不能再分C ．分子和原子都在不断运动D ．原子的质量主要集中在原子核上8．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。

下列示意图能正确表示氚原子结构的是(A)9．某粒子结构示意图如右图所示，下列说法错误的是(C)A．该粒子是阴离子B．该粒子达到相对稳定的结构C．该粒子属于金属元素D．该粒子原子核内有16个质子10．用水壶烧开水时，壶盖被顶开。

对这一现象的解释中，正确的是(C) A．水分子同时向上运动，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀D．水分子分解成氢原子和氧原子11．如图是电解水的简易装置，下列有关叙述不正确的是(D)A．与甲试管中的电极相连的是电池的负极B．产生气体时，水槽中的液面会逐渐上升C．乙试管内的气体能使带火星木条复燃D．若将试管换成量筒，则能直接计算出生成气体的质量比12．根据下表提供的信息，下列判断错误的是(C)A．镁的原子序数为12B．钠原子核外有三个电子层C．表中所列元素均为金属元素D．元素所在的周期数等于其原子的电子层数13．根据下列三种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是(A)①②③A．②③的化学性质相同B．它们表示两种元素C．①表示的是原子，②表示的是离子D．③表示的元素是金属元素14．全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。

合集下载

鲁教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

鲁教版九年级化学上册第一单元测试题及答案第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙1. 下列现象属于化学变化的是（）A. 玻璃棒和丝绸相互摩擦带电B. 石块被粉碎成小石头C. 氯化钠在水中电离D. 食物放置时间久了会变色变味2. 属于人工合成的物质有（）A. 蚕丝B. 石油C. 尼龙D. DNA3. 关于化学下列说法错误的是（）A. 化学能将一些普通的物质转化为有用的东西B. 化学是一门研究物质变化规律的一门基础学科C. 化学变化中最小的单位是原子D. 以化学手段能获得比原子更小的粒子4. 发生化学变化时必将有（）A.颜色改变B.形态变化C. 新物质生成D. 温度变化5. 化学已经渗透到当今社会的各个领域中，下列领域中与化学科学发展密切相关的是：①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中（）A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④6. 下列关于化学的说法错误的是（）A. 化学可以为人类研究新型能源和材料B. 化学必将在环保方面发挥出重要作用C. 化学与生物两学科之间有着密不可分的联系D. 化学的发展会导致环境的恶化7. 下列变化中属于物理变化的是（）A. 铁在炼炉中融化为炽热的铁水B. 水被分解为氢气和氧气C. 汽油燃烧放出热量D. Zn在盐酸中溶解生成氢气8. 在合成高分子聚合物的过程中属于化学变化的步骤是（）A. 原料溶解在溶剂中B. 超声波振荡分散C. 小分子在引发剂作用下聚合成为大分子D. 将产物进行抽滤、烘干操作9. 在厨房做饭时存在化学变化的是（）A. 将苹果榨成果汁B. 将土豆切成薄片C. 在炒菜时加入油盐、花椒等调料D. 将大米在电饭煲中做熟10. 工业生产中发生化学反应的有（1）物质溶解在溶剂中（2）燃料燃烧放出大量热量（3）烟雾从烟筒中排出（4）用酸液清洗金属的锈迹（5）用水冷却锅炉A.（1）（3）（5）B.（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（4）11. 铁在氧气中燃烧时发生的现象是( )，产物是( )。

鲁教版九年级上册化学第二单元元素测试卷及答案

鲁教版九年级上册化学第二单元元素测试卷A卷(共100分)一、选择题(共有12个小题，每小题4分，共48分；每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关分子、原子的说法中，错误的是 ( )A. 原子、分子都能直接构成物质B. 原子和分子都在不停地运动C. 分子之间有间隔，而原子之间没有间隔D. 原子是化学变化中的最小微粒2.铈( Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为 ( )A.24B.58C.82D.1403.原子行星模型的提出标志着原子结构现代模型的问世。

如图是锂原子结构的行星模型，锂原子核内有3个质子、4个中子。

根据原子结构的行星模型不能得出的结论是 ( )A. 原子始终在做无规则运动B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力·——中子(不带电)D. 原子呈电中性°——质子(带一个单位正电荷)△——电子(带一个单位负电荷)4.下列关于 Mg、Mg²⁺两种粒子的判断中，不正确的是 ( )A. 核电荷数相同B. 质量几乎相等C. Mg²⁺比 Mg稳定D. 电子层数相同5.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 ( )6.元素观是化学的重要观念之一。

下列有关元素的说法中，错误的是 ( )A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B. 元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变7.某种植蔬菜的专业户用污水浇灌了蔬菜，导致蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的“铅、铜、铬、锌”指的是 ( )A. 原子B. 元素C. 分子D. 单质8.如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表铝元素的是 ( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁9.从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想。

鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案

鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案第一单元步入化学殿堂（含解析）一、单选题1.在化学实验中，对于用剩的化学药品处理方法正确的是（）A.倒入下水道以防止污染实验室B.私自带回家做家庭小实验C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶2.为达到预期的目的，下列操作中不正确的是()A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物B.用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D.某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH3.现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.生石灰：把我扔在水中好难受啊4.用托盘天平称取5.6克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要（）A.继续添加药品B.减少砝码C.取走部分药品D.向左移动游码5.下列实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.6.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体7.下列实验仪器是实验中经常用到的，其中不能用于加热的仪器是（）A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙8.控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。

如图所示实验中没有用到这一方法的是（）A.实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量B.实验②：探究燃烧的条件C.实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系D.实验④：探究水沸腾时温度变化的特点9.下列过程中,不是化学变化的是()A.钢铁生锈B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐烂10.下列有关的操作或装置的图示不正确的是（）A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.加热液体D.加入固体粉末二、多选题11.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.研究分子的运动C.研究木炭在氧气中燃烧D.研究二氧化碳与水的反应12.下列关于化学发展的看法错误的是（）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件13.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同14.下列仪器中可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.燃烧匙B.烧杯C.量筒D.试管15.能正确反映对应变化关系的图像是（）A.高温煅烧一定质量的石灰石固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氢氧化镁固体三、填空题16.现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答：①称量固体药品的是________．②取用固体药品的是________．③量取液体体积的是________．④可用于搅拌液体的是________．⑤用于给液体加热的是________．⑥用于吸取和滴加少量液体的是________．17.用，，45．等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口________处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成________角，液体体积不超过试管容积的________；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的________．18.某兴趣小组对蜡烛燃烧后生成了什么物质，进行了实验探究．实验前，他们通过网上查阅资料，知道了蜡烛是一种有机物，它由碳元素、氧元素和氢元素组成，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．为了证明这一结论是否正确，他们设计了以下实验步骤：①将蜡烛点燃．②将一干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，他们发现干燥的烧杯壁出现了________，说明蜡烛燃烧生成了水．③将一烧杯内壁涂上澄清的石灰水，然后罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳．19.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论：________的温度最高．这层火焰温度最高的原因是________．探究二：探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了________，由此说明石蜡中一定含有________和碳元素．20.下列变化中，属于物理变化的有________，属于化学变化的有________.A．电灯发亮B．镁条燃烧C．酒精燃烧D．白糖受热变成炭E．白糖熔化F．铜铸成铜器G．铜器生锈H．卫生球消失21.科学探究是学习化学的重要途径，________是科学探究的重要手段．四、解答题22.玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？23.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例．五、实验探究题24.规范操作是实验成功的前提。

2022-2023学年全国初中九年级上化学鲁教版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国九年级上化学单元测试考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列属于人体中微量元素的是（）A.B.C.D.2. 对某校午餐食谱进行分析，主食-白米饭、配菜-清蒸鱼、骨头汤，下列说法正确的是（）A.骨头汤可为人体补充钙元素B.青少年正在长身体，只需吃含蛋白质的肉类C.清蒸鱼可给人体补充能量，白米饭不能给人体补充能量D.这份食谱非常合理3. 能够维持人体的生长发育和促进组织更新，并能提供能量的营养素是（）A.糖类B.油脂C.维生素D.蛋白质4. 分类法是学习和研究化学的常用方法。

下列物质分类正确的是（）A.混合物：煤、石油、冰水共存物B.碱：烧碱、纯碱、熟石灰C.有机物：、、OCaNFeOH C 2H 5C H 2O 3C 6H 12O 6SeD.人体必需微量元素：、、5. 吸烟有害健康．烟草不完全燃烧会产生的有害气体是（）A.B.C.D.6. 新型毒品—“致幻剂”（化学式为）俗称“邮票”，是一种强烈的半人工致幻剂，毒性极强。

下列有关的说法正确的是（）A.该物质由个原子构成B.该物质中碳、氢元素的质量比为C.该物质是由四种元素组成的无机物D.该物质在空气中完全燃烧只生成和7. 下列物质不属于有机物的是（）A.甲烷B.碳酸C.糖类D.酒精8. 用工业酒精兑酒饮用会造成中毒是由于（）A.工业酒精太浓B.工业酒精有消毒杀菌作用，也会伤及人体C.工业酒精中含有少量甲醇，使人失明，乃至死亡D.工业酒精可作溶剂，会使人体组织受到破坏卷II （非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 红枣中含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是________；玻璃成分中含有的二氧化硅能与氢氧化钠溶液发生如下反应：，则生成物的化学式为________。

鲁教版初中化学九年级上册第一单元测试试卷-含答案03

第一单元测试一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1.人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。

制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2.下列变化属于化学变化的是（）A.太阳能供热B.冰雪融化C.活性炭净水D.粮食酿酒3.下列选项中不属于化学研究范畴的是（）A.研发新能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料4.中华传统文化博大精深。

下列成语中涉及化学变化的是（）A.钻木取火B.破釜沉舟C.聚沙成塔D.买椟还珠5.燃烧镁条时，加持镁条用（）A.试管夹B.镊子C.坩埚钳D.钳子6.日常生活中的下列变化，与其他三种变化有着本质区别的是（）A.衣服晾干B.食物霉变C.电灯发光D.轮胎爆裂7.构成水的粒子是（）A.氢原子B.氧原子C.氢氧原子D.水分子8.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.冰雪融化火药爆炸B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干D.葡萄酿酒牛奶变酸9.化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。

以下能量变化不是由化学变化引起的是（）A.鞭炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热10.下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A.B.C.D.11.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标（）A.B.C.D.12.某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论13.做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶14.给50mL某液体加热的操作中，所需要的仪器是（）①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥泥三角；⑦坩埚；⑧铁三角架A.②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧C.①③⑤⑧D.②③⑤⑥15.下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（）A.取用粉末状固体一般用药匙B.取用少量液体可用滴管吸取C.称量物品时直接用手取砝码D.未用完的药品不能放回原试剂瓶中16.下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A.给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的1/3B.取用液体药品的最少量为1～2mLC.实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用D.取用固体药品的最少量为盖满试管底部17.实验室取用药品的操作正确的是（）A.滴加液体B.倾倒液体C.装入粉末状固体D.装入块状固体18.点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）A.燃烧生成二氧化碳和水B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C .固体蜡烛受热熔化成液体滴下D .火焰分为三层，焰心最暗19.下列做法是实验室中应禁止的是（）①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的药品倒在地上；④用手拿试管加热； ⑤在实验室边做实验边吃东西 A .①②B .①②③C .①②④D .①②③④⑤20.下列试验操作中，不正确的是（）A .闻气体气味B .取用固体粉末C .读液体体积D .滴加液体二、填空题（4小题，每空2分，共38分） 21.取一根银白色的镁条做如下实验，并做好记录： ①用剪子剪一片；②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡； ③在空气中点燃镁条产生大量白烟；④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡，灯泡发光；上述各项中发生的变化，只属于物理变化的有（填序号）________，理由是________；属于化学变化的是（填序号）________，理由是________。

(新)鲁教版化学九年级上册第二单元检测卷(附答案)

第二单元检测卷〔时间：60分钟总分值：100分〕一、选择题〔此题包括15小题，每题2分，共30分。

每题只有一个选项符合题意〕1.低钠盐中的钠是指〔〕A ．单质B ．分子C ．原子D ．元素2. 氮元素与氧元素最本质的区别是〔〕A.电子数不同B.中子数不同C.电子层数不同D.质子数不同3.某学生俯视量筒内液体读数为20 mL ，则实际液体体积〔〕A. 大于20 mLB. 小于20 mLC. 等于20 mLD. 无法判断4.以下能证明水是由氢和氧两种元素组成的是〔〕A ．水的净化B ．水的汽化C ．水的蒸馏D ．水的电解5.可用推拉注射器活塞的方法检查以以下图中装置的气密性。

当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到〔〕A ．长颈漏斗内有液面上升 B ．瓶中液面明显上升 C ．长颈漏斗下端口产生气泡 D ．注射器内有液体 6. 以下事例能证明分子间的间隔可以改变的是〔〕 7．以下关于过滤操作表达不正确的选项是〔〕A ．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B ．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C ．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D ．为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体8. 用以以下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的选项是〔〕A ．净水器能杀菌消毒B ．净化后的水属于纯洁物C ．活性炭的主要作用是吸附D ．净水器能将硬水变为软水9. 以下对水的认识正确的选项是〔〕A ．我国人均水量居世界第一B ．天然水为混合物C ．我国可利用的淡水资源十分丰富D ．水体有自净能力，生活污水可任意排放10．以以下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的选项是〔〕A ．两种生成物的分子个数比为2:1B ．水是由氢分子和氧分子构成的C ．水分子之间有一定的间隔D ．化学反响中，分子分为原子，原子不能再分 11.以下粒子结构示意图，表示原子的是〔〕12.氧的相对原子质量为16，表示的意义是〔〕A ．氧原子的原子核中有16个质子B ．1个氧原子的质量为16 gC ．氧原子的质量是1个碳原子质量的1/12D ．氧原子的质量是1个碳12原子质量的1/12的16倍13.科学家发现第112号元素，其原子的相对原子质量为277。

2020-2021学年鲁教版化学九年级上册全册单元、期中、期末试题及答案解析（共8套）

2020-2021学年鲁教版化学九年级上册全册单元、期中、期末试题及答案解析（共8套）鲁教版化学九年级上册全册单元、期中、期末试题第一单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．酒精挥发D．玻璃破碎【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玻璃破碎的过程中只是玻璃的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．化学课上，老师为了使大家对“化学变化”的定义有更深的理解，又给大家补充了“镁在空气中燃烧”的实验，大家发现在实验过程中：“银白色的镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，同时产生了白色粉末．”其中能够判断该变化是化学变化的依据的是（）A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．镁带不断减少D．生成白色粉末【考点】化学变化和物理变化．【难度】中【专题】物质的变化与性质．【分析】根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解答】解：判断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变化，关键是看是否有新物质的生成，选项A、B、C均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为判断化学变化的依据；而选项D有白色粉末生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．故选：D．【点评】本题考查学生对化学变化特征的理解，对于新物质的生成的判断是建立在颜色等现象变化基础上的，要通过现象的变化分析物质发生的变化的实质．3．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（）A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】首先知道能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后根据题目要求选出正确答案即可．【解答】解：A、烧杯可垫石棉网加热，不可直接加热，故A错误；B、试管能直接加热，故B正确．C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C错误；D、锥形瓶底面积比较大，加热需要垫石棉网；故D错误；故选B【点评】本题考查能用于加热的仪器，是基础知识，也是常考题型，希望同学们一定掌握好．4．有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是（）A．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟B．蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰C．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．【难度】中【专题】实验现象的观察和记录．【分析】蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，燃烧时发出黄色的火焰，在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：A、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，而不是白烟，故选项说法错误．B、蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是二氧化碳的化学性质，而不是实验现象，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．5．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）A．增加砝码B．添加药品C．调节平衡螺母D．减少药品【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；指针偏左，说明药品体质量大于砝码质量，应减少药品．【解答】解：用托盘天平称量5.2g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再将游码移至0.2g刻度处，然后向左边托盘添加药品；称量过程中发现指针偏左，说明药品的质量大于砝码的质量，故应减少药品，直至天平平衡．故选D．【点评】托盘天平的使用是中考热点之一，明确使用托盘天平称量一定量的药品质量药品时注意事项是解答此类题的关键．6．给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A．为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B．所盛液体体积超过试管容积的C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人【考点】物质的加热．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据给试管内的液体加热的注意事项考虑本题．【解答】解：给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处．给试管加热要注意预热，否则会因受热不均而炸裂试管．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．7．将少量碳酸钠粉末放入试管中，可用（）A．镊子B．药匙或纸槽C．胶头滴管D．坩埚钳【考点】化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】固体药品的取用：块状或颗粒状药品，试管横放，用镊子夹取放在管口，试管慢慢竖起使药品滑至底部；粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送入底部．【解答】解：碳酸钠为白色粉末状药品，取用时可使用药匙或纸槽送入试管底部．故选B．【点评】本题很简单，考查常见仪器的使用，了解常见仪器的名称、性质、用途是解答此类题的关键．8．正确量取17mL水，应选用的仪器是（）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A．①④B．②④C．③④D．④【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒．选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积．【解答】解：由题意可知，量取17mL水，应该选用的仪器是量筒、胶头滴管．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选20mL量筒．故选：B．【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．。