“四风”具体表现和突出问题归纳起来主要有以下几个方面:
企业“四风”问题具体表现及整改措施

企业“四风”问题具体表现及整改措施一、形式主义1、学风不正,学用脱节。
对学习不重视,积极性、主动性不强;学习存在盲目性、随意性,知识老化,不能真正结合企业实际、带着问题去学,听讲座、念文件多,谈体会、议问题少;学习的针对性、实效性不强,理论学习应付了事、业务学习不求甚解,不能学以致用。
2、调查研究不深入,不注重解决实际问题。
满足于看材料、听汇报,调研时蜻蜓点水、走马观花,没有真正深入员工、深入实际了解情况,查找问题,分析原因,研究对策;调研形成一个套路,先看看、走走,再和员工谈谈,再和当地政府见个面,针对性实效性不强。
3、急功近利、贪大求全。
搞“数据经济”,重眼前轻长远,重增长轻管理,重局部轻全局,片面追求发展速度、发展规模但忽视了发展质量,到处铺摊子、抢地盘,经营范围盲目扩张,产业链条随意延伸,不注意培育企业核心竞争力,使企业发展陷入困境。
4、定政策不切实际、违背规律。
研究问题、制定政策没有经过深入分析和充分论证,经验教条,脱离市场规律和企业实际,有“一刀切”现象,与实际脱节;有时不按市场规律办事,对明显不合时宜的措施不及时调整;有时朝令夕改,使基层单位无所适从,难以贯彻落实。
5、抓工作虚张声势、落实不力。
为了完成指标虚报浮夸、欺上瞒下、弄虚作假,围着KPI考核打转,搞“泡沫经济”;重形式轻实效,重部署轻落实,习惯于打电话、听汇报,热衷做“亮点”工作而忽视了基础管理;以会议贯彻会议、以文件落实文件,会风文风不实,空话套话多,参会人员范围过大,陪会现象比较严重。
二、官僚主义1、行政色彩浓厚,工作效率低下。
“大企业病”比较普遍,管理机构繁多,设臵不够科学,职能交叉重复,层级多、流程长,为了管控而管控,服务意识不强,门难进、脸难看、事难办,对一些基层企业反映的问题长时间没有答复;本位思想严重,部门之间互设壁垒,过分强调部门利益。
2、重大决策盲目草率,个人专断。
对市场情况、企业规律认识不够,重大决策未经充分论证,凭感觉、拍脑袋决策,造成决策重大失误,导致资产巨额亏损,有的项目刚投产几年,就要技术升级或者报废,刚建成的固定资产说拆就拆,报废残值率过高;项目管理简单粗放,重建设、轻维护、轻营销,物品采购价格、工程造价等明显偏高,资源利用率低;不严格执行民主集中制原则,搞个人说了算,所谓的民主只是走走程序。
党员领导干部“四风”问题具体表现

党员领导干部“四风”问题具体表现一、形式主义方面:1、忽视用理论武装头脑,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,对学习不重视,积极性、主动性不强,不能真正结合工作实际、带着问题去学,看报纸、念文件多,谈体会、议问题少。
2、不能学以致用,学用脱节。
说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。
3、学习氛围不浓,“三会一课”流于形式。
在旺季和生产繁忙时学习计划难以坚持,特别是公司两地运行,班子成员因为两地值班等原因,使学习容易流于形式。
4、调查研究不深入,不注重解决实际问题。
深入一线雷声大雨点小,调研时蜻蜓点水、走马观花,没有真正深入员工、深入实际了解情况,听汇报多,解决实际问题少,与员工谈话多,解决员工实际困难少。
5、汇报工作报喜不报忧,热衷于说“亮点”与“成绩”,问题与困难轻描淡写、遮遮掩掩、避而不谈。
6、当本单位发生问题时,首先考虑的是对个人的影响,不是严肃查处,举一反三,吸取教训,而是在要不要上报、怎样上报上挖空心思,想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些,把主观因素讲少一些,以减轻或推卸责任。
7、落实工作不吃透主要精神,不注重联系本单位实际贯彻执行,重形式轻实效,念念会议文件,改改上级方案,应付了事。
8、有的抓工作,片面认为“说到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,计划措施很周密,却不注重深入实际抓落实,表面热热闹闹、兴师动众,实际效果却不明显。
9、有的抓工作始终慢半拍,等别人怎么做再照着怎么做,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
有时甚至存在虎头蛇尾,急补材料,应付检查的现象。
10、有的言行不一,台上台下两个形象,人前人后两种表现。
难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
二、官僚主义方面:11、脱离群众,群众感情淡漠。
不相信群众,不依靠群众,不愿做群众的思想政治工作,对群众的疾苦和诉求漠不关心,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众打交道,怕给自己添麻烦。
领导班子“四风”方面存在的突出问题及整改措施

领导班子“四风”方面存在的突出问题及整改措施对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,XXX领导班子反复查找、深入查找,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:(一)形式主义方面。
1、班子学习的整体意识还不够强。
政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。
虽建立了局党总支中心组学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少。
学习形式和方法单一,多是念稿子、看电视,走出去到内地省区市交流学习不多。
2、创新意识、进取精神不够强。
有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求,对全国扶贫工作的形势、全区扶贫工作的情况不清楚,对扶贫工作在全区经济社会发展中的定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事、就扶贫工作论扶贫工作,思路不宽。
有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。
有时在扶贫工作发展思路上唯条件论,有时从客观条件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高。
有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。
对扶贫工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。
有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。
有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻中央和省工作部署,工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。
“四风”问题的表现及下步建议

解决四风问题的几点建议党的群众路线教育实践活动的开展,极大的提升了党员干部队伍的整体素质,进行“四风”问题的查摆,才能促进教育实践活动的深入开展。
要解决“四风”问题,首先必须要了解“四风”指的是什么,他的表现形式是什么,然后针对问题的症结所在,对症下药,从根本上解决“四风”问题,从而维护党的形象和声誉。
“四风”问题具体表现如下:1、形式主义突出表现:做事浮于表面,展现给人好的一面,将不好的一面进行隐瞒,给领导一种错觉,从而达到个人的政绩目的;不注重调查研究,不了解实际情况,心中没数,崇尚空谈,工作中处于盲目状态。
2、官僚主义突出表现:不深入基层和群众,不调查研究,不了解实际情况,不关心群众疾苦,拍胸脯决策,凭想象办事;因循守旧、不思进取、无所作为,只当官,不做事;不负责任、遇事推诿,不给好处不办事;作风粗暴,搞“一言堂”,独断专行,不按客观规律办事,瞎指挥。
3、享乐主义突出表现:在工作上怕苦怕累,逃避责任,遇到困难和矛盾绕着走,不愿意到艰苦的地方和单位工作,更不想创造性地开展工作;在公务活动中,讲排场、比阔气,铺张浪费,不重实效;追求物质上的享受和肉体上的快乐,把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。
4、奢靡之风的突出表现:铺张浪费、挥霍无度;生活奢华。
针对以上“四风”的突出表现形式,有如下几个建议:1、加强学习教育。
树立正确的世界观,自觉地抵制各种错误思潮和消极因素的影响,时刻保持头脑清醒,在纷繁复杂的事务中明辨是非,坚定立场。
加强学习,拓宽知识面,优化知识结构,注重能力的培养,重点抓好运用政策能力、组织协调能力、开拓创新能力的培养和提高,努力成为适应新的形势和新要求的领导干部。
2、加强作风建设。
领导的一言一行、一举一动备受广大员工的关注,领导的作风如何,对领导的形象有着十分重要的影响。
要树立正气,做团结和谐的表率。
要爱岗敬业,要有事业进取心,精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事,在想干事、会干事、干成事上下功夫,一滴汗水一滴汗水地付出,一步一个脚印地前进,在工作实践中培养勤奋敬业、追求卓越成绩的优良作风。
四风方面存在的问题和整改措施

四风方面存在的问题和整改措施通过认真深挖查摆,本科室同志在“四风”等方面,存在以下五个突出问题。
(一)在形式主义方面。
学风不够端正,学用时有脱节;时有“学而不”现象,文件资料看一遍了事,没有深入地研究理解,流于形式;思想上对形式主义的抵制不够坚决。
(二)在官僚主义方面。
长期主要从事人事工作,深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够。
(三)在享乐主义方面。
有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。
特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头。
(四)在奢靡之风方面。
艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,下班后忘关电脑、文件重印浪费纸张等现象时有发生。
(五)其他方面存在的问题。
一是理论研究不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论研究只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、、、“、科学发展观原著少,研究时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。
二是宗旨观念不够牢固,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,有时不能正确对待一些批评意见。
三是服务水平有待进一步提高,人事工作是为全局职工服务的,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。
整改措施:一、坚持学用结合,学以致用,典范著作反复学,带着问题学,养成深入研学的惯;严格要求本人,求真务实,坚决抵抗形式主义,不随波逐流、不跟风赶浪;二、多寻找并创造机会,下基层,接地气,多到基层国土所走访调查,拒绝“闭门造车”的工作作风,密切联系群众,切实转变作风;三、多做总结式思考,查漏补缺,在稳步的工作中寻求创新;科学安排工作时间,调整好工作状态,提高工作劲头,进而提高工作效率;四、节约节省从身边小事做起,节省用电、节省使用纸张等办公用品,人走即断电、停空调等;五、加强实际研究,坚定理想信念;提高党性修养,扎牢宗旨意识;改进工作方法,提高服务水平。
总之,在以后的工作中,人事科全体同志将利用好这次深刻查摆“四风”等突出问题的机会,认真落实整改措施,切实解决突出问题,达到预期实效。
四风是指哪四个

四风是指哪四个
四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
四风问题表现:
1、是形式主义,群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实。
2、是官僚主义,群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。
3、是享乐主义,基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。
4、是奢靡之风,主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费。
四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
扩展资料:
主要危害:
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。
“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。
“四风”问题 主要表现及原因分析

“四风”问题主要表现及原因分析
一、“四风”问题主要表现
一是形式主义方面。
大量时间精力应付上级调研检查,过程走马观花,甚至短期内“搞突击”;需上报各类简报信息种类繁多,任务繁重,对基层工作推进作用不大,存在报喜藏忧现象;为满足于保安全、不出事,畏难于谋发展、打基础,习惯于对上级指示照抄照转,缺乏针对实际解决问题的行动;理论学习大都停留在集中学习的层次上,学习不够系统深入。
二是官僚主义方面。
群众反映的问题,解决问题不够及时,工作有时脱离实际,制定措施不深入基层搞调查研究,闭门造车,凭主观臆想。
三是享乐主义方面。
思想空虚,缺乏信仰,精神萎靡,贪图当前安逸生活状态,安于现状,不思进取;价值取向上,刻意注重个人利益,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚;做事拈轻怕重,推诿扯皮,得过且过,工作方式方法单一,因循守旧,墨守成规。
四是奢靡之风方面。
铺张浪费,购物时能为学校节约资金的没有节约。
二、“四风”问题原因分析
一是思想认识不到位。
宗旨意识淡薄,认为自己为工作付出了很多,吃点喝点是应该的。
二是监督管理不到位。
主要是对“四
风”问题认识不到位,甚至存在放任不管的思想。
三是执纪查处不到位。
认为“四风”问题普遍,存在“法不责众”的现象。
四风问题指的是什么“四风突出问题清单

四风问题指的是什么“四风突出问题清单党组书记“四风”突出问题清单1、形式主义(1)学风不正。
把学习当成是应付上级要求,存在学习上的教条主义,政治学习照本宣科,业务学习蜻蜓点水,学而不思学用脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践解决复杂矛盾问题问题的能力不强,也经常讲空话套话,调查研究有时候先入为主。
(2)唯上是从。
对上级指示不加思考地机械执行,看领导眼色行事,汇报工作有时不敢讲真话,报喜不报忧,对矛盾和问题遮遮掩掩,把布置的说成落实的,疲于应付,巧于迎合,目的只有一个,就是应付工作。
(如炸封矿洞工作等)(3)摆花架子。
对迎来送往习以为常,安之若素。
为迎接上级视察忙于抓卫生、清街道、拉横幅、搞介绍、布置安保,把组织发新闻、上电视作为大事,在接待应酬上投入多一些,在落实具体工作上精力少一些。
(4)主动作为不够。
工作思路不清,不能完全吃透上级精神,又对各类复杂多变的现实情况把握不好,导致轻重缓急不分,重点工作不突出,工作忙乱,事务主义;工作要求不严,缺乏下功夫解决矛盾和问题的决心和担当,遇事瞻前顾后,考虑个人得失,缺乏全心全意;工作作风不实,研究问题不透,攻坚克难不足,工作慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来拖拖拉拉,检查兑现不够,谈成绩多多益善,说问题轻描淡写。
2、官僚主义(1)群众观念逐渐淡薄,宗旨意识下降。
莲花村龚某某要求解决遗留问题最后推给信访局。
入城商户房产证办理没有按时兑现承诺。
3、享乐主义(1)思想滑坡,安于现状,拼搏进取精神下降,总想找一个好单位做一点清闲一些的工作,养一下身体,照顾一下家庭,多关心一下老婆孩子,不愿意再到基层去做艰苦工作,不愿意动真碰硬较真。
(2)有时候上班时间精力不集中,存在上网浏览与工作无关的网页问题。
4、奢靡之风(1)在公务活动中存在超标准接待问题。
(2)存在吃请和请吃的问题。
时不时借加班机会把同志们带出去吃一顿工作餐,喝一点小酒,联络一下感情;单位之间借工作关系相互宴请,今天我请你,明天你请我,对潜规则心照不宣。
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“四风”具体表现和突出问题归纳起来主要有以下几个方面:(一)形式主义的主要表现有:1、学习风气不正。
主要是有的地方和单位学习抓得不紧,学习氛围不浓,学习制度坚持的不好,政治理论学习严重不足,学习应付差事,导致有的干部政治上不清醒、行动上摇摆不定。
有的干部学风不正,学习积极性不高,主动学习意识不强,存在感觉良好不愿学、工作繁忙不勤学、碌碌无为不爱学、装点门面不真学、急功近利不深学等问题,导致思想不解放、观念不更新、能力不适应。
有的学习不扎实,对政策领会不深,对业务不求甚解,特别是对党的方针政策和上级党委的决策部署、阶段性工作重点不理解、不掌握,在落实中打了折扣。
有的对民生优先、群众第一、基层重要,变化变革、敢于担当、务求实效,党员讲党性、干部讲标准、用人重导向,反暴力、讲法制、讲秩序等施政、发展、维稳理念的认识不深刻。
2、文会质量不高。
主要是有些地方和单位会议多、文件多,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,对工作推进和落实效果少有过问、少有检查。
有些对文件、会议材料把关不严,文件大话套话空话多,实际可操作内容少,导致基层没法执行和落实。
有的对基层情况底数不清、情况不明,不顾客观条件层层加码、提过高目标。
有的不顾基层实际要求紧急上报,逼得基层造假应付。
有的地方和单位的文件、简报多且无实质内容。
3、工作作风不实。
主要是有的地方和单位作风飘浮不实,工作落实不力,存在对上负责多、对下负责少,服务领导多、服务群众少,向上跑动多、深入基层少,闭门造车多、调查研究少,工作安排多、检查落实少,追求形式多、注重实效少,图虚名多、务实功少等问题。
有的干部对分管工作心中无数、情况不明,贯彻上级指示“照抄照转”。
有的地方和单位检查考核不切合实际、不深入基层和群众,检查考核程序过于繁琐,只注重看表格填得满不满、档案建得全不全、汇报领导级别高不高、接待热情不热情,有的当场不提任何问题和要求,事后也不反馈结果。
有的效率低下、无所作为。
4、党建工作走过场。
有的部门对党建工作的重要性认识不足,重业务轻党建,对加强党建工作讲起来重要、做起来次要,一些工作要求和长效机制没有落到实处,党建工作整体水平不高。
一些党员党性观念不强,先锋模范作用发挥不到位,公开承诺事项只承诺不兑诺,一些党员不自觉缴纳党费。
(二)官僚主义的主要表现有:1、政治观念淡薄。
有的政治缺乏政治敏锐性和鉴别力,把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端势力等同于宗教问题;有的在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上,不愿联系实际讲、不愿尽责主动抓,存在不敢管不愿管不会管的问题,有的甚至知情不报。
有的对稳定工作有松懈麻痹思想,导致值班、带班、巡逻等维稳措施落实不力。
一些执法部门没有认真贯彻公正执法、严格执法的要求。
有的不分场合随意议论上级政策决策措施,有的不负责任地横加指责领导干部,有的毫无顾及地利用手机短信、微信、互联网等散布有损党和政府形象的错误观点、言论,有的对错误观点不敢旗帜鲜明地予以批驳,对影响民族团结和社会稳定的非法行为不敢加以制止和勇敢斗争。
有的不相信、不依靠群众,不善做耐心细致的群众工作,工作方法简单,工作作风粗暴,有时只图自己方便省事,给基层同志增添了不必要的负担。
有的不注重与不同民族的干部群众密切交往,不愿深入做好群众工作。
2、宗旨观念淡漠。
有的把会议安排的、文件要求的、口号提出的说成已经做了的。
有的只想当官、不想做事,高高在上,存在背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风,对群众安危冷暖漠不关心,对合理诉求麻木不仁,对联系点干部群众反映的合理诉求没有很好地回应和解决。
有的拍胸脯决策、凭想象办事,在制定工作方案和实施措施时,缺乏深入细致的调查研究和广泛听取意见,造成实施起来不能落地生根。
有的处理利益问题,不站在党的群众立场。
有的不善于应用说服教育、示范引导、提供服务的方式开展群众工作。
有的对基层干部不关心,有困难不解决,对工作中出现的问题,不找主观原因,一味埋怨、横加指责。
有的不严格落实首问负责、限时办结、AB岗、乡镇干部驻村、村干部坐班代办等制度,服务人员经常以开会、学习、出差为由,让办事者多次跑冤枉路。
3、政绩观念错位。
有的不愿做打基础、利长远的事,不坚持一张好的蓝图绘到底,挖空心思出“新思路”、编“新经验”。
有的不讲大局、不顾实际、不管长远,急功近利、急于求成,盲目铺摊子、上项目。
有的作决策、抓工作,主要看上级领导高兴不高兴,不在乎群众赞成不赞成。
有的抓宣传教育和思想政治工作的意识不强,宣传教育缺乏针对性、说服力,难以入耳入脑入心,民族领导干部回乡宣讲、学习宣讲日、组建宣传队等形之有效的措施没有真正落到实处,宣传教育还没有覆盖到所有群众。
4、责任观念不强。
有的传达上级会议、文件精神一律照本宣科,部署工作不联系实际。
有的对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不到位,缺乏长期作战、艰苦斗争的准备。
有的等靠要思想严重,宁苦熬不苦干,谈客观原因多,讲主观努力少,缺乏只有努力才能改变、只要努力就能改变,全心全意干、争分夺秒干、务求实效干的精神。
有的不敢担当、不尽全责,工作中怕冒风险、怕担责任,患得患失,推诿扯皮,不敢决断、不敢拍板。
有的干工作没有效率意识,嘴上满口答应、迟迟不见行动,导致服务质量不高、群众极不满意。
有的老好人思想严重。
5、权力观念异化。
有的把公共利益部门化、部门权力个人化,没有全面落实惠民富民政策,有的人为增加审批办事程序,或者不执行、不落实行政审批权精减下放的要求。
有的为政不廉,律已不严,见利忘义,与民争利。
有的“一把手”独断专行,“三重一大”决策不按规定程序进行,或把会议和程序当摆设。
有的对上级指示合意的执行,不合意的不执行。
有的部门对职责任务交叉的工作,各管一摊,互不通气,互不配合。
有的单位门难进、工作人员脸难看,不给好处不办事,给了好处乱办事,对来办事的群众百般刁难、吃拿卡要。
6、纪律观念弱化。
有的无视纪律、制度规定,有章不循、有令不行、有禁不止,对别人要求严,对自己要求宽。
有的上有政策、下有对策,搞实用主义,有利的就执行,无利的就不执行。
有的违反财经纪律,挤占挪用专项资金。
有的外出不请假,操办婚丧喜庆事宜不报告,宴请超过规定人数。
有的言行不一,对上阿谀奉承,对下趾高气扬,台上台下两个形象。
有的不遵守党的政治纪律、工作纪律和群众纪律,单位内外两种表现。
有的信谣传谣,口无遮拦,毫无顾忌。
(三)享乐主义的主要表现有:1、理想信念动摇。
有的革命热情衰退,心思不在工作上,精神萎靡,因循守旧,敷衍了事,碰到难题往外推,遇到矛盾绕着走。
有的安于现状守摊子、动力不足混日子、意志消沉熬年头,精神懈怠,不思进取,不求上进,得过且过,无所事事,工作拈轻避重、怕苦怕累,不愿到条件艰苦、环境复杂的地方工作。
有的墨守成规,不愿开拓创新,缺乏先行先试、敢于担当、勇于创新的意识。
有的把弘扬新疆精神、创造新疆效率、提升新疆能力、树立新疆形象,只喊在嘴上,不落实到行动上。
有的不信科学信宗教,不追求高尚情操、健康精神和科学生活。
2、利用职权贪腐。
有的搞权钱交易,或官商勾结、或与亲属合伙,利用职权直接插手或干预工程项目招投标和物资采购。
有的搞权权交易,为亲属和子女上学、就业、升迁铺路。
有的利用职权谋取私利。
有的地方和单位乱摊派、乱收费现象仍然存在。
3、享乐之风蔓延。
有的贪名图利,争功诿过,见到荣誉抢着要,份内工作能推则推,份外工作多做一点就觉得吃亏。
有的热衷于自我形象包装,假读书混文凭。
有的领导不关心、研究、推进本职工作,热心参加社会活动和搞项目。
有的党员干部过于计较个人利益,在生活待遇上攀比思想严重,待遇稍差就闹情绪。
极个别干部工作纪律松散,玩心太重,玩物丧志,在位不在岗、在岗不尽责,上班时间打游戏、炒股票、看电影、逛商场。
有的领导有特权思想,有限经费只保证自己使用,干部办公、出差费用不能及时报销。
(四)奢靡之风的主要表现有:1、思想道德滑坡。
有的先锋模范作用、骨干带头作用发挥不好,认为艰苦奋斗、艰苦创业已经过时,老实干事、踏实做人不实惠。
有的加班就喊累,吃喝玩乐却通霄达旦。
有的对编讲黄段子、传小道消息津津乐道。
有的不讲社会公德、职业道德、家庭美德,不以为耻,反以为荣。
2、铺张浪费严重。
有的利用各类节假日收送土特产、纪念品。
有的变相用公款吃喝。
有的只图安逸不思进取,图享受不讲奉献,只比待遇不比贡献。
有的不能很好地发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,办事大手大脚、铺张浪费,工作中不注重节俭,铺张浪费现象严重。
3、违规配车占房。
有的违反规定超标准配备、购买、更新小汽车,更换频繁,豪华装饰。
有的违规借用车辆,存在公车私用现象。
有的部门换一次领导装修一次办公室。
有的违规占用住房。
有的离职多年,仍不腾退办公用房。
以上这些问题虽然发生在少数或个别党员干部身上,但如果不引起警觉,不及时整改,不仅会削弱各级党组织的凝聚力战斗力,还会对全地区各项工作带来不可估量的损失。
深入开展党的群众路线教育实践活动,就是要教育引导各级党组织和党员干部把为民务实清廉的价值观追求融入血脉、化为行动,切实解决群众反映强烈的突出问题,促进作风建设取得明显进步,推动跨越式发展和长治久安取得突出成效。