幼儿园：大班体育课《有趣的绳子》教学设计
幼儿园大班体育《有趣的绳子》精品教案
幼儿园大班体育《有趣的绳子》精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材《快乐动起来》第四章“有趣的绳子”。
具体内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；学习简单的绳子游戏，培养幼儿的协调性和灵活性；通过绳子游戏，提高幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解绳子的基本特性，掌握简单的绳子使用方法。
2. 培养幼儿的协调性和灵活性，提高他们的身体运动能力。
3. 通过团队合作，培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：绳子的正确使用方法，以及团队协作能力的培养。
教学重点：幼儿的协调性和灵活性的锻炼，以及合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：绳子、音乐播放设备、铃铛。
2. 学具：每人一根绳子。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的绳子操，活动全身关节，提醒幼儿注意动作的协调性和灵活性。
2. 实践情景引入（5分钟）教师展示一个简单的绳子游戏，让幼儿观察并模仿，引导幼儿了解绳子的基本使用方法。
3. 例题讲解（10分钟）（1）单人跳绳：双脚并拢，绳子从后往前挥，跳过绳子。
（2）双人跳绳：两名幼儿面对面站立，各持绳子一端，同时挥绳，跳过绳子。
（3）多人跳长绳：四名幼儿分别站在绳子两端，两名幼儿在绳子中间，按照一定节奏挥绳，让中间的幼儿跳过绳子。
4. 随堂练习（10分钟）六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）认识绳子（2）绳子游戏：单人跳绳、双人跳绳、多人跳长绳（3）合作意识与团队精神七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，向家长介绍本节课学到的绳子游戏。
（2）和家长一起尝试进行绳子游戏，拍照记录，下节课分享。
2. 答案：（1）见板书内容。
（2）见幼儿实际操作成果。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织绳子比赛，提高幼儿的竞技水平。
（2）引导幼儿探索绳子的其他玩法，激发幼儿的创新意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案6篇
幼儿园大班《有趣的绳子》教案幼儿园大班《有趣的绳子》教案6篇作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班《有趣的绳子》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案1【活动目标】1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。
2、通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。
3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
【重点难点】1、了解不同材料的绳子的特性及用途。
2、理解长短、粗细是相对的。
【活动准备】1、活动室的屋顶吸着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。
2、多种材料的绳子头若干。
3、字卡“长”、“短”、“粗”、“细”。
【活动过程】1、“够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。
教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来将气球够下来。
讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着？（拴气球的绳子有长有短）拴气球的绳子是用什么材料做的？是什么颜色的？（毛线绳、棉线绳……）。
2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。
（1）出示几种绳子的样品（毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳……），引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。
（2）幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉？（麻绳粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性……）（3）绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些？（钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳……）（4）讨论绳子的用途：启发幼儿回答，教师小结：（麻绳用于拉车、拔河，毛线绳用于织毛衣、翻绳，草绳用于捆菜，钢丝绳用于吊拉货物等）。
通过讨论，使幼儿了解不同的绳子有不同的用途。
3、分类游戏。
幼儿分组将杂乱的绳头按材料进行分类。
4、比长短、比粗细。
教师出示“长”“短”两个大字卡，分别贴在左右两边的墙壁上。
幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》(三篇)目录：幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》一幼儿园大班体育活动有趣的翻越二幼儿园大班体育活动欢乐绳三幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》一活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
活动准备：幼儿跳绳每人一根，活动过程：1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进操场2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
适时，教师给予提示。
对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。
5，讲解各种玩法，鼓励幼儿大胆参加，启发幼儿利用绳子变成各种方式的玩法6，结束：在音乐声中带幼儿离开操场。
幼儿园大班体育活动有趣的翻越二活动目标：1.在难度递增的游戏中学习翻越的动作，掌握支撑跨跳的技能。
2.体验成功的乐趣，培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。
活动准备：桌子11张，大垫子5张。
活动过程：（一）准备部分1.情境导入师：今天我们来扮演小小冒险家，老师来扮演队长，但是冒险家一定要听队长的指令，因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨过围栏、钻过山洞、跳过小河最后穿过原始森林才能到达我们的营地，在路上我们会遇到很多危险，只有听指令我们才能安全的到达目的地。
前进时当我将哨子吹两声时，小小冒险家就要加速前进，当我将哨子吹一声时，小小冒险家就要减速前进。
在前进时我们要注意安全，不要撞到桌角。
2.幼儿排成一路纵队跑步入场。
热身跑：圆形跑、蛇形跑、变速跑、弯腰跑。
（二）教学与练习部分师：我们终于穿过了前面的危险地区，到达了原始森林的入口。
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案精选
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章《快乐运动》，详细内容为第三节《有趣的绳子》。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握基本的跳绳技巧，培养幼儿身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的跳绳技巧，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团结协作、积极进取的精神风貌。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成良好锻炼习惯。
三、教学难点与重点教学难点：跳绳技巧的掌握和身体协调性的提高。
教学重点：培养幼儿对跳绳运动的兴趣，提高幼儿的参与度。
四、教具与学具准备1. 教具：跳绳、音乐播放设备。
2. 学具：每位幼儿准备一根跳绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用音乐带领幼儿做简单的热身运动，如模仿小动物跳跃、做简单的拉伸运动等，激发幼儿的运动兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范跳绳技巧，边示范边讲解。
（2）邀请个别幼儿进行示范，引导其他幼儿观察并学习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿自主练习跳绳，教师巡回指导。
（2）组织幼儿进行分组比赛，鼓励幼儿相互加油、鼓励。
（2）邀请部分幼儿进行跳绳展示，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 板书有趣的绳子2. 板书内容：（1）跳绳技巧（2）身体协调性（3）团结协作七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习跳绳，每人至少完成5个连续跳绳。
2. 答案：无固定答案，以完成作业为目的。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家庭和社区中开展跳绳活动。
（2）组织幼儿参加跳绳比赛，提高幼儿的竞技水平。
（3）结合其他体育项目，如球类、跑步等，丰富幼儿的体育活动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 例题讲解的详细程度。
3. 随堂练习的组织方式。
4. 作业设计的实用性和可操作性。
5. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点和难点解析：在本次教学中，难点为跳绳技巧的掌握和身体协调性的提高。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案
幼儿园大班《有趣的绳子》教案幼儿园大班《有趣的绳子》教案(6篇)幼儿园大班《有趣的绳子》教案1活动目标1、激发幼儿一物多玩的创新意识，发展幼儿的创新能力。
2、引导幼儿主动与同伴合作，培养合作意识。
活动重点、难点如何引导幼儿想出更多新颖的玩法，培养幼儿的创新能力。
活动准备1、不同材质、颜色的绳子：毛线绳、麻绳、尼龙绳、棉线绳、纸绳、艺术绳、塑料绳、草绳等。
2、辅助材料：细铁丝、串珠、纸盒、鞋子、小桶、手编篮子、橡皮筋等。
活动过程1、“花操”导入，激发兴趣。
师：孩子们，让我们拿起手中的花跟着音乐一起跳起来吧！2、扩散思维，相互交流。
师：说一说你们手中拿的花是用什么材料做成的？幼：我觉得这花是用五彩绳做成的。
幼：我的花是用各种塑料绳做成的。
幼：我的花是用彩纸搓成的绳子做成的。
（幼儿互相说，个别说。
）师：你认为用绳子还能做什么呢？幼：我会用塑料绳跳绳。
幼：我会用毛线编小辫子。
幼：我能用丝线穿手链。
幼：我觉得可以用这样的细线缝衣服。
（引导幼儿自由选择各种材质的绳子进行第一次操作，并在教师的引导下相互交流作品，教师予以小结。
）3、创新想象，合作体验。
师：我们找自己的好朋友，两人或多人合作来玩这些绳子。
看看谁能想出更好玩的玩法。
（引导幼儿共同合作，体验玩绳的乐趣，在合作中创新绳子的玩法，感受绳子的奇妙。
比如：翻绳、花样跳绳、游戏拔河、钓鱼、捆送货物等。
）4、材料启迪，升华经验。
师：老师给你们准备了好多不同的材料，我们再动手做一做，看还能不能找出绳子更多的玩法（教师引导幼儿自由分组，利用教师投放的各种辅助材料，自由操作玩绳，鼓励幼儿玩出与众不同的花样。
）师：你们来介绍一下这次又有什么新的发明吧！幼：我们这一组的小朋友是把细铁丝这样一弯，缠绕上一些彩丝绳做成了头卡、发卡还有蝴蝶结。
幼：我们这一组的小朋友有的给鞋子系上鞋带，有的给小桶、小篮子都系上手提带了呢！（鼓励幼儿大胆讲述，互相评价。
）5、逻辑分类，归纳整理。
幼儿园教案大班体育《有趣的绳子》
幼儿园教案大班体育《有趣的绳子》一、教学内容本节课选自大班体育活动教材第四章《有趣的绳子》。
详细内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；通过绳子游戏，锻炼幼儿的跳跃、平衡、协调能力；培养幼儿团结协作、勇敢尝试的精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握绳子的基本使用方法，能独立完成简单的绳子游戏。
2. 通过绳子游戏，提高幼儿的跳跃、平衡、协调能力，增强幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿团结协作、勇敢尝试的精神，增强自信心和自主能力。
三、教学难点与重点教学难点：绳子的正确使用方法，以及跳跃、平衡、协调能力的培养。
教学重点：通过绳子游戏，锻炼幼儿的身体素质，培养团结协作、勇敢尝试的精神。
四、教具与学具准备教具：绳子、音乐播放设备、教学图片。
学具：每人一根绳子、毛巾（用于擦汗）、水杯（用于补水）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“小兔跳”的游戏，让幼儿模仿小兔跳的动作，熟悉跳跃的感觉。
2. 讲解绳子的基本使用方法（5分钟）教师展示绳子，讲解绳子的正确使用方法，并提醒幼儿注意安全。
3. 绳子游戏（10分钟）（1）教师示范“跳绳”游戏，并讲解动作要领。
（2）幼儿分组练习，教师指导并纠正动作。
（3）进行“绳子接力”游戏，培养幼儿团结协作的能力。
4. 随堂练习（10分钟）教师设置简单的绳子障碍，让幼儿自主尝试跨越，提高平衡、协调能力。
六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）绳子的基本使用方法（2）跳跃、平衡、协调能力培养（3）团结协作、勇敢尝试七、作业设计1. 作业题目：与家人一起完成一个绳子游戏，记录游戏过程和感受。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在游戏中的表现，针对不同能力水平的幼儿进行个别指导。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿回家后与家人分享绳子游戏，增进亲子关系。
（2）开展户外活动，让幼儿在自然环境中体验绳子游戏的乐趣。
（3）组织绳子比赛，提高幼儿的竞技水平，培养团队精神。
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》3篇
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》精选3篇（一）一、教学目标：1.培养学生团队合作的意识。
2.发展学生的身体协调性和爆发力。
3.提高学生兴趣和参与度。
二、教学准备：1.绳子（根据班级人数准备足够数量）。
2.场地准备。
三、教学过程：1.游戏介绍：本游戏是一款团队合作的绳子游戏。
游戏分为两队，每队站在一侧，手握绳子，中间用绳子固定一个球。
每队的目标是将球沿着绳子传递到终点线，先到终点线的队伍获胜。
2.组织方式：将学生分成两个队伍，每队站在一侧，手握绳子。
3.游戏规则：(1)开始游戏时，用绳子将球系在绳子中间，每队选一名队员拿起绳子的一端。
(2)教师口令“开始”，队员根据绳子移动自己的位置，将球沿着绳子传递到队友手中，再由队友传递给下一个人，如此循环。
(3)如果球掉落在地上，该队重新从起点开始。
(4)继续游戏，第一个将球传递到绳子另一端的队伍获胜。
4.游戏注意事项：(1)保持团队合作，听从指挥，保持队形。
(2)传递球时要注意力度，避免球掉落。
(3)不得使用力量上的干扰对方。
四、游戏结束：游戏结束后，教师对学生的表现进行评价，让学生自己总结游戏中的团队合作经验。
五、教学延伸：可以进行比赛形式的游戏，增加游戏的趣味性和挑战性，例如：将绳子固定在两边的栅栏或椅子上，并设定限定时间，看哪个队伍能将球传递到绳子另一端的栅栏上或椅子上。
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》精选3篇（二）教案名称：飞向太空教案目标：1.培养学生的团队协作能力；2.锻炼学生的身体协调性和反应能力；3.提高学生的奔跑速度和灵活性。
教学内容：本次体育游戏将以飞向太空为题材，通过组成团队进行各种体育游戏，锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
教学准备：1.教师准备一块宽敞的操场或者体育馆；2.准备好学生分组所需的帽子或者领带。
教学步骤：Step 1：引入游戏（5分钟）教师向学生介绍本次体育游戏的主题“飞向太空”，并简单介绍太空旅行的内容和过程，激发学生的兴趣和好奇心。
幼儿园大班体育游戏精品教案《有趣的绳子》精选
幼儿园大班体育游戏精品教案《有趣绳子》精选一、教学内容本节课选取幼儿园大班体育游戏教材中“有趣绳子”章节，详细内容包括绳子基本认识、绳子简单玩法和创意绳子游戏。
通过这些内容学习，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。
二、教学目标1. 让幼儿认识绳子，解绳子基本玩法。
2. 培养幼儿创新意识和团队协作能力。
3. 提高幼儿身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点重点：绳子基本玩法和创意绳子游戏。
难点：如何引导幼儿在游戏中发挥创意，以及团队协作能力培养。
四、教具与学具准备教具：教学用绳子、音乐播放设备。
学具：每人一根短绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织孩子们在操场上围成一个大圈，教师手持绳子，通过讲述一个关于绳子小故事，引起孩子们兴趣。
2. 讲解绳子基本玩法（10分钟）（1）教师示范绳子基本玩法，如跳绳、绳子接力等。
（2）孩子们跟随教师一起练习，掌握基本玩法。
3. 创意绳子游戏（10分钟）（1）教师引导孩子们分组讨论，每组想出一种创意绳子游戏。
（2）各小组展示自己创意游戏，教师点评并给予鼓励。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一个创意绳子游戏，详细讲解游戏规则和技巧。
5. 随堂练习（10分钟）孩子们按照教师讲解游戏规则，进行实际操作练习。
教师邀请孩子们分享本节课收获和感受，引导他们认识到团队协作重要性。
六、板书设计1. 绳子基本玩法跳绳绳子接力2. 创意绳子游戏游戏名称：绳圈接力游戏规则：每组用绳子围成一个圈，孩子们需要跳过绳子，完成接力。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭版绳子游戏，要求至少包含2个家庭成员。
答案示例：游戏名称：家庭绳圈乐游戏规则：家庭成员围成一个圈，用绳子进行跳绳、绳圈接力等游戏。
2. 作业要求：将设计游戏拍成视频，下节课与同学们分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课孩子们对绳子基本玩法掌握较好，但在创意绳子游戏中，部分孩子表现较为拘谨，需要进一步引导和鼓励。
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教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
大班体育课《有趣的绳子》
游戏名称；《有趣的绳子》
活动目标；1.通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的快乐。
2 .通过玩绳的游戏，曾强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力。
活动准备；4.条若干长的绳子，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。
活动过程；(一）导入部分
1.幼儿列好对，听教师口令。
幼儿进入活动场地。
2..幼儿原地踏步在，边走边喊大一班口号。
3.整理队伍，幼儿进行报数。
（二）队列展示
1.变队形，有二队变成四队，四对变成二队，重复两遍。
2.幼儿做课前运动。
（四肢伸展运动，扩胸运动，扭腰，踢腿，压腿等运动）
3.跨立：幼儿听口令师；“跨立”。
幼；“一二”"完成。
4.蹲下；幼儿听口令师；‘蹲下’。
幼儿；‘一二’全部幼儿下蹲。
师；‘起立’。
幼；‘一二’站好。
5.练习幼儿向左，向右转法，幼儿认真完成。
6.幼儿整理队伍，将四队变为二对。
（三)游戏活动
1.游戏导入
a. 教师讲解游戏规则；游戏中幼儿必须有序的用跳、跨、爬、钻等动作完成，其间身体不能碰到绳子。
b. 分组；共两队，男孩一队，女孩一队，游戏时两队同时进行比赛，先完成的队胜出，输的队接受惩罚。
2.游戏进行；
a.邀请一名幼儿做示范，教师讲解游戏过程。
共四条绳，第一条绳子幼儿跳过去。
第二条绳子幼儿跨过去。
第三条绳子幼儿爬过去。
第四条绳子幼儿钻过去。
然后，绕着凳子转一圈，再走过独木桥，完成游戏。
b.游戏开始；幼儿听教师口令师；’开始‘。
两队幼儿同时开始游戏第一名幼儿完成紧接着第二名幼儿直到最后一名幼儿完成为止。
c.在游戏中有违反游戏规则的幼儿要求重新开始。
d.全部幼儿完成，宣布胜出的队，输的队接受惩罚。
游戏结束；
1.做全身放松活动，游戏自然结束。
2.小结游戏；表扬机智、勇敢、动作灵活，大胆参与活动的幼儿
活动延伸；
幼儿交流创编绳子的多种新玩法。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。