中考优秀作文:二胡悠扬

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二胡真让我着迷作文

二胡真让我着迷作文

二胡真让我着迷作文
二胡是中国传统音乐中的一种乐器,其音色悠扬、婉转动人,常令人沉醉其中。

作为一个二胡爱好者,我深受其吸引,每次听到二胡的演奏,我都会陶醉在其中,仿佛整个世界只有这优美的旋律。

我的爱好源于小时候,当时学校组织了一个音乐社团,许多乐器让我眼花缭乱,但最终站在我面前的是二胡。

当时并没有太多的兴趣,只是觉得这个乐器长得很好看,但随着音乐老师的解说和演奏,我开始渐渐爱上了这个神奇的乐器。

在学习二胡的过程中,我深深感受到了二胡的神奇之处。

每个音符都像是一条独特的情绪,演奏者需要用心去体会和表现。

更难得一提的是,二胡具备极强的表现力,不仅能演奏传统的民乐曲目,还能演奏现代流行歌曲,为听众带来与众不同的音乐解读。

我的学习过程也充满了挫折和乐趣。

一开始的练习中,我总是发出难听的噪音,但是经过不断地练习和反复琢磨,我终于可以演奏出简单的曲目了。

这一过程对我来说不仅是一个过程,更是一种锻炼意志力、耐心和毅力的过程。

在多年的学习中,我终于掌握了二胡演奏的技巧,可以得心应手地演奏各种不同的曲目。

而且,我亲自演奏二胡给我的朋友们听,也得到了非常高的赞誉和认可。

二胡的魅力无穷无尽,它让我感受到了美妙的音乐世界和人生的意义。

我想,无论是作为一个爱好者还是演奏者,我都会永远热爱这个神奇的乐器,并且用它诠释我内心深处的音乐激情。

悠扬的二胡_初中作文

悠扬的二胡_初中作文

悠扬的二胡本文是关于初中作文的悠扬的二胡,感谢您的阅读!我的妈妈与天下的父母一样,都怀揣着梦想,一门心思想把女儿培养成心目中的才女,在这种理念的熏陶下,我便投入到英语、二胡、乒乓球等课程的学习中,自己也稀里糊涂地走上了“成才之路”。

在这些课程的学习中,二胡给我留下的印象最深,刚开始拉二胡的时候,我一点儿也不快乐,妈妈天天逼我练琴,都快把我逼疯了。

每到这个时候,妈妈总说:“二胡是你自己选的,自己做事要敢于承担,不能半途而废,否则就会一事无成。

”尽管我心里相当不愿意,但每每想到是自己的选择,并且已经向同学们“吹”出去了,若这样放弃了,就没有脸面见老师同学了。

碍于面子,我便强迫自己静下心来“吱嘎、吱嘎”的重复拉着音节,拉出的声音夹帯着“丝丝拉拉”的杂音,让人听着极不舒服。

随着假期的来临,让我的心情陡然发生了转变。

寒假开始了,妈妈还是逼着我练琴,我觉着这样很累,就对妈妈说:“妈,还是让我自己练吧!”妈妈不知出于什么原因马上同意了,同时从网上给我下载了许多二胡演奏家宋飞弹奏的曲子,比如:鄂伦春小唱、山村初晓等,听过之后,我总有一种听不够的感觉,原来二胡也能拉出这么美妙的声音,那音节、那节奏就像小溪一样源源不断地流进我的心里,更加坚定了我自己练琴的信心。

从此,那些枯燥的音节好像有了灵性,一个个被我拉的特别动听,就像磨平的锐角,越发圆润,味道十足,我感到非常自豪。

慢慢地,我觉得拉琴越来越容易了,也觉得越来越好玩了。

不知怎么的,自从我自己练琴之后,总是受到二胡老师的表扬,我心里甜滋滋的。

“呀!又要上二胡课了。

太棒了!”开始上课了,老师一个一个地检查同学们演奏的曲子、音节,还认真地指出每位同学拉得不对的地方,我仔仔细细地听着老师说的每句话,反复揣摩着演奏要点,心里时时漾起一丝丝暖意。

多么好玩的二胡!多么认真的老师!多么快乐地练琴!我由衷地爱上了二胡。

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文我爱二胡在我心中,二胡是一种神奇的乐器,我爱二胡。

小时候,我第一次听到二胡的声音是在一次学校的音乐会上。

那时,一个穿着华丽服装的女演奏家手持着一个木制的琴弓,轻轻地拉动琴弓,二胡发出悠扬的声音,迅速征服了在场的每一个人。

我眼睛瞪得大大的,心里充满了激动和敬畏。

那一刻,我被二胡的音乐所吸引了,决定要学习二胡。

学习二胡并不容易,尤其是对我这个完全没有音乐基础的人来说。

刚开始,我常常发出一些毫无调调的尖锐声音,手指还会缠在一块。

我没有放弃,每天都会坚持练习。

我在学校的音乐课上认真听讲,上课时间外,我又跟着老师做练习。

即使遇到困难和挫折,我也不会轻易退缩,我坚信只要努力,就一定会有所收获。

慢慢地,我的二胡水平逐渐提高。

我能够弹奏一些简单的曲子,而且手指的柔顺度也有了明显的进步。

每次我弹奏出一首曲子,我都会感到无比的满足和骄傲。

二胡的声音在我手指的操纵下,变得越来越动听,越来越有感情。

每次演奏的时候,我都会忘记一切烦恼和担忧,充分投入到音乐的世界中。

除了个人练习,我还有机会和其他同学一起组成二胡合唱团。

在合唱团中,我们一起演奏二胡,互相帮助,互相学习。

通过合唱团,我结交了很多志同道合的朋友,我们在音乐的世界中享受快乐,分享成就。

合唱团的演出也给我带来了很多机会,我们的二胡合奏曾经在学校的文艺汇演中一展风采,得到了老师和同学们的认可和赞赏。

二胡不仅带给我快乐,还培养了我许多优秀的品质。

学习二胡需要耐心和恒心,我通过坚持不懈的努力,培养了坚持不懈的品质。

演奏二胡需要合作,我通过和合唱团成员的配合,培养了团队合作的品质。

二胡的音乐给我带来了美感,培养我对艺术的欣赏和鉴赏能力。

我爱二胡,它不仅是一种乐器,更是我生活中的一份美好。

我会继续坚持学习,努力成为一名优秀的二胡演奏家。

让我用二胡的声音,把美好的音乐传递给更多的人们,为这个世界带去更多的欢乐与温暖。

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文我爱二胡二胡是一种古老的中国民族乐器,它的音色深情而动人,曾经出现在许多中国传统音乐、戏曲和民间音乐中。

我非常喜欢二胡,不仅因为它的音色美妙,更因为它代表了中华民族的传统文化。

小时候,我第一次见到二胡是在一个音乐会上。

演奏者手柄高高举起,准备开始弹奏。

随着第一声音乐,整个大厅都响起了悠扬的曲调。

我被这美妙的音乐所吸引,全神贯注地听着,仿佛进入了一个完全不同的世界。

从那以后,我开始对二胡产生了浓厚的兴趣。

每当我听到二胡的声音,就会感受到一种独特的魅力。

它的音色柔和而深沉,如同一抹涟漪荡漾在心湖上,让人陶醉其中。

每一个音符都饱含着演奏者的情感和对生活的感悟,让人们感受到了中华民族的独特精神和情感表达方式。

为了更好地了解二胡,我开始参加学校的音乐课程。

老师教给我们如何正确地握住二胡弓,如何调整音调以及如何控制拨弦力度。

刚开始学习的时候,我觉得十分困难,手指经常跑偏,音准也不准确。

但是我并没有放弃,通过不断的练习和耐心地听从老师的指导,我渐渐掌握了基本的技巧。

二胡的学习不仅锻炼了我的手指灵活性,更培养了我的耐心和专注力。

每天坚持练习二胡,我发现自己不再容易分心,能够专注于手指运动和音乐的表达。

这种专注力的培养对于我的学习和生活都非常有帮助,让我能够更好地集中精力去完成任务。

除了参加学校的音乐课程,我还参加了一个二胡社团。

在社团里,我能够结识到许多同样喜爱二胡的小伙伴,并且能够有机会与他们一起合奏。

每当与大家一起演奏时,我感受到了团队合作的重要性。

大家需要相互配合,才能完成一首优美的乐曲。

通过与他们的交流和合作,我学到了许多演奏技巧和团队合作的经验。

现在,我已经能够演奏一些简单的二胡曲目了。

每当我开始拉弦,传统的中国曲调就在我的指尖流淌,沉浸其中。

我时常会想象自己站在舞台上,与其他的演奏者们一起奏响动听的音乐,将美妙的旋律传达给每一个聆听的人。

我爱二胡,因为它代表了中华民族的传统文化,因为它的音色美妙动人,因为它让我学到了许多有用的技能和经验。

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文

我爱二胡作文800字_初三优秀学生作文二胡是中国传统乐器中的重要一员,被称为“华夏第一弦”,我很喜欢二胡,因为它的音色悠扬动听,能够让人们在愉悦的氛围中享受美妙的音乐。

小时候,我误把二胡当作小提琴看待,觉得它只是长得比小提琴奇怪了一些。

直到有一次,我和父母去朋友家做客,朋友拿出了他所珍藏的二胡,在他的演奏下,我才真正认识到二胡的优美之处。

二胡的琴弓起落,把弦扯动,发出了清脆、响亮的声音,其动人的旋律把我深深地打动了。

在我学习二胡的过程中,我深深体会到了二胡技艺的精湛和要求的高层次,更加深刻地了解了二胡音乐的魅力。

每一次我演奏二胡,都会在心里默念“乐器要像凌波微步一般,都不能有丝毫的迟缓”。

当我的琴弦被撕动而发出如泣如诉的音符时,我有时会想象二胡带领着我飞翔,在广阔的天地中畅游。

我最喜欢的一首二胡曲目是《二泉映月》。

这首曲子选自传统戏曲《霸王别姬》,旋律悠扬,表达了一个女子流连于春江花月之间的心境。

听了这首曲子,我真的有一种如临春园,浓情看花的感觉。

学习二胡使我更加热爱中国传统文化,我坚信,只有对承载着中国文化的东西进行深入了解和研究,才能更好的把它们发扬光大。

二胡虽然在现代音乐中有所发展,但它的基础仍然源自于传统民间音乐。

在这样的背景下,我们有必要保护和传承这种类型的音乐艺术形式。

学习二胡也教会了我许多不同寻常的技能。

例如在演奏时,需要进行弓法、左手指法、音乐听力和音乐理论方面的综合运用。

这不仅锻炼了我的手脑协调能力,也让我从中受益良多。

总之,二胡是一种优美、神秘、深邃的艺术。

现在,我一直在追求更深层次的二胡音乐的美好,也希望将来能够通过自己的努力,成为一名真正善于演奏二胡的音乐家,用音乐传递真情,让更多的人了解、认识和热爱这种优美、神秘、深邃的艺术。

走近二胡之韵,体悟文化之美作文

走近二胡之韵,体悟文化之美作文

走近二胡之韵,体悟文化之美作文《走近二胡之韵,体悟文化之美》作文一小朋友们,你们知道吗?有一种乐器,它能拉出特别好听的声音,就像在跟我们讲一个长长的故事,那就是二胡。

有一次,我在公园里听到一位老爷爷拉二胡。

那声音,一会儿像小鸟在欢快地唱歌,一会儿又像小溪在缓缓地流淌。

好多人都围在那里听,大家都被这美妙的声音吸引住啦。

二胡的样子也很特别,长长的杆子,两个小小的轮子,还有一根细细的弦。

拉二胡的人用手轻轻一拉,就能发出那么好听的声音,真的太神奇啦!通过二胡,我们能感受到中国传统文化的美。

它就像一个宝藏,等着我们去发现更多的惊喜。

《走近二胡之韵,体悟文化之美》作文二小朋友们,今天我要给你们讲讲二胡。

我家隔壁的叔叔就会拉二胡。

有一天晚上,我做完作业,听到从他家传来了好听的声音。

我跑过去一看,原来是叔叔在拉二胡。

叔叔拉二胡的时候,眼睛闭着,身子还跟着音乐轻轻晃动。

那声音,有时候欢快得像过年放鞭炮,有时候又悲伤得像有人在哭。

我问叔叔二胡难不难学,叔叔说只要用心就不难。

我想,这二胡里一定藏着好多好多的秘密,等着我们去了解,去感受它的美。

二胡是我们中国的宝贝,我们要好好爱护它,让更多的人听到它的声音。

《走近二胡之韵,体悟文化之美》作文三小朋友们,我跟你们说哦,有一种乐器叫二胡,可有意思啦!上次我去奶奶家,看到村子里有人在拉二胡。

那个人拉得可投入啦,周围的爷爷奶奶们都听得入了神。

我仔细瞧了瞧二胡,它长得有点奇怪呢,长长的琴身,细细的弦。

但是一到会拉的人手里,就能变出好多好听的曲子。

比如说,能拉出像小兔子蹦蹦跳跳的欢快声音,也能拉出像下雨天那种有点伤心的声音。

二胡可真是个神奇的东西,它让我们感受到了中国文化的美,真了不起!《走近二胡之韵,体悟文化之美》作文四小朋友们,你们听说过二胡吗?有一回,学校组织活动,来了一位伯伯拉二胡。

哇,那声音一出来,我就觉得好像进入了一个不一样的世界。

伯伯拉的曲子一会儿高,一会儿低,一会儿快,一会儿慢。

二胡优秀作文600字

二胡优秀作文600字

二胡优秀作文600字二胡优秀作文600字(通用42篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二胡优秀作文600字,希望能够帮助到大家。

二胡优秀作文600字篇1不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出。

在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它。

我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影。

最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书。

二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进。

看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡。

妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡。

妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我。

四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中。

可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里。

我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:“这会没有人知道我在看书,”我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡。

我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:“金娣,你终于学会了自制。

”自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去。

二胡优秀作文600字篇2至今,我还浸润在二胡诗意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。

若说风吹草低见牛羊的蒙古草原是马头琴的摇篮,大风起兮尘飞扬的黄土高坡是安塞腰鼓的世界,那小桥流水绕人家的江南便是二胡生生不息的磁场。

中考满分作文范文:那二胡,让我久久不能忘怀【精品】

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悠扬的二胡,总能勾起一段回忆。

记得在爷爷家里,有一把黑色的二胡,漆黑的琴杆,墨绿色的弓毛很有精神似地挂在卧室的墙上,它是爷爷的珍宝。

没事儿的闲空,爷爷总会习惯性地取下二胡,在温暖的阳光中轻轻拉着弓子。

回到家,我总会踩着凳子,取下二胡,拉着爷爷来到院子里,让他演奏一曲,爷爷总是满口容许,精神的二胡在他的手中飘出悠扬的音符,围绕着我,我总快乐地笑了。

还记得那年暑假,我悄悄地踱进爷爷的卧室,小心翼翼地取下二胡,捧着这个宝贝,来到院子里,细细揣摩它的样子,小心地抚摸着琴弦、琴轴和弓子,我想起了爷爷拉二胡时的样子。

爷爷左手按着琴弦,不断移动着,弓子在他手中听话地摆动,弓毛在琴筒上来回摩擦,发出悦耳的声音。

然后爷爷总会闭上双眼,随着音乐露出陶醉的笑容,早已烂熟于心的谱子流畅地演奏着,曲调时而忧伤、时而舒缓,石榴树下的光晕里满是音符。

那音符也荡到我心底……我想得越发出神。

不由得轻轻地拉动了几下,但难听的声音猛然扑来。

突然,巷内传来了爷爷回来的声音,我慌乱地拉直弓子,猛地向上一提,琴的外弦断了,我一愣,也顾不上多少,提起琴奔向卧室挂上了墙。

不一会儿,爷爷又骑上自行车出去了。

我快步走进卧室,二胡摆在床上,精神的二胡像断了胳膊一样“奄奄一息〞地躺着。

爷爷知道琴坏了,我……许久,爷爷买回了新琴弦,躲在对面的屋子里的我,悄悄地望着,只见他把琴夹在两腿之间,小心翼翼地用一只手拉紧琴弦向上提并缠绕在琴轴上拧紧。

爷爷边拉动着弓子,边旋转着琴轴,紧缩的眉头很是严肃。

直到音乐的再次响起,才让我安心。

爷爷没有责怪我。

当我再次推开那窗、翻开那门,阳光又洒在琴上,只是多了几分沧桑,和这琴一样爷爷老了。

轻轻取下二胡,摩挲着尘扑的弓毛和那根断过的琴弦。

轻轻摆动弓子,朴素的空弦音萦绕耳畔,来到窗前,隐约间,仿佛爷爷仍拉着二胡,一旁是双手托腮沉醉其中的我。

熟悉的旋律在尘封的记忆深处隐隐传来,琴声依旧悠扬,但爷爷却卧病在床。

他不会再去触摸这琴。

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中考优秀作文:二胡悠扬
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傍晚的夕阳真好。

偏远的村子被笼罩在和煦的霞光里,一切都是那么美好。

老远就听到有人喊:“陈瞎子又来了!”话音刚落,就传来悠扬的二胡声,缭绕在天地间,久久未能散去。

“陈瞎子”是村里人对他的称呼,应该是姓陈吧,至于他的真名,却无人能知。

听外公说,他是去年从外地来的算命瞎子。

流浪到这儿,再也没走过。

当陈瞎子走近时,附近的人都会聚拢来,然后让座、递烟、上茶……然后用即兴奋又期待的目光看着他。

他的肩上总是挎着一把二胡,二胡柄上的朱漆早已褪了色,只剩下一根光滑的木棍,在余晖下落下斑驳的暗影。

倚在他的身边的是一根磨得光滑的手杖
——那是他的“眼睛”。

然而,最令人难忘的还是他拉的二胡。

每每夕阳西下时,陈瞎子调好弦。

很娴熟的动作,很自然的表情。

他掸了掸身上的灰,试了试音,然后就开始边拉边唱。

说实话,唱的确实不咋地,但他拉的《天仙配》确实十分醉人。

一曲唱罢,铿然一声,戛然而止。

他起身道别,有人挽留吃饭,可他却连连摆手,一句“平常心,自在最好”,然后随着悠扬的琴声慢慢融入霞光中。

“他住在哪儿?”我问
“西边的寺庙”人群里传来回音,“也许那儿是他最好的去处。

”是啊,每天听着钟鼓声,参研佛理,问经求法,确实洗涤心灵。

那一句“平常心,自在”隐含了多少的人生哲理啊!是淡薄,是淡然。

是乐观,还是……
当我再次回头,他的踪影早已随着琴声的消逝而消逝了。

日沉了,霞散了,只有袅袅的炊烟和零星的灯火,还有的
就是那陈伯伯留下的淡然。

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