第四作业答案及第五次作业
(0748)《化工技术经济学》网上作业题及答案
（0748）《化工技术经济学》网上作业题及答案1：第一次2：第二次3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]有人将10000元存入银行，定期5年，月利率6厘，问5年后可得本利和若干?参考答案：解：按题意，P＝10000元，n＝12×5＝60，i＝0.6％，5年后本利和按单利计S n = P （ 1 + i ×n）=10000(1+0.6％×60)=13600元，按复利计？？？？？？？？？？？？？？？？2：[论述题]二、技术改造包括哪些内容？参考答案：答：技术改造的内容包括企业的设备、工具的更新改造；生产工艺的改革、新产品的开发与老产品的更新换代；资源的综合利用；生产组织与作业方案的调整与改善；企业管理手段与方法的调整及劳动条件的改善等。
3：[论述题]一、可行性研究的目的和作用是什么？参考答案：解：按题意，P＝10000元，n＝12×5＝60，i＝0.6％，5年后本利和按单利计S n = P （ 1 + i ×n）=10000(1+0.6％×60)=13600元，按复利计？？？？？？？？？？？？？？？？1.简述投资的概念及其构成?2.简述确定基准折现率的基本原则参考答案：解：静态还本期＝20/2.7＝7.4年，连同建设期约10年，尚属勉强可取。
动态回收期P t=t,为了运用简易公式，须将投资从0年换算到2年处，此时I=20亿(11)2＝24.2亿元，A=2.7亿元，i=0.1所以t＝－�（1-24.2*0.1/2.7）/�(1+0.1)＝0.9842/0.0414≈24年。
这样的还本期显然太长，项目不可取。
2：[论述题]一、某企业的生产设计能力为年产100万件，单价450元，单位变动成本250元，年固定成本为8000万元，年目标利润为700万元。
试进行盈亏平衡分析，并求50万件时的保本单价。
参考答案：解：按题意，P＝10000元，n＝12×5＝60，i＝0.6％，5年后本利和按单利计S n = P （ 1 + i ×n）=10000(1+0.6％×60)=13600元，按复利计？？？？？？？？？？？？？？？？3：[论述题]二、某企业考虑进行某项投资。
【西大2017版】[0243]《学前游戏论》网上作业题及答案
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（0243）《学前游戏论》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]1.结合幼儿园游戏活动组织的实际谈谈玩具的教育价值.2.简述游戏觉醒理论在教育上的应用价值.参考答案：1：[论述题]1.联系实际谈谈同伴对儿童游戏的影响.2.简述弗洛伊德关于儿童游戏发展价值的主要观点并进行简单评价.参考答案：1：[判断题]儿童的游戏经验有助于儿童对问题的解决。
参考答案：正确2：[判断题]规则游戏有规则，创造性游戏没有规则。
参考答案：错误3：[判断题]儿童的游戏既重过程，又重结果。
参考答案：错误4：[判断题]有人认为："男孩子就是淘气的，应该更多地玩汽车、枪和飞机、大炮等。
”参考答案：错误5：[判断题]一个孩子在他原有的认知图式中已有了"狗”的概念，以后他把大狗、小狗=黄狗、黑狗统统纳入他原有的认知结构，这就是一个同化的过程。
这个过程使他原有的认知结构变得更为丰满，并得以巩固。
参考答案：正确6：[判断题]儿童的游戏便是儿童的学习。
参考答案：正确7：[判断题]游戏重要的发展价值表现为它可以被用作教育的重要手段。
参考答案：错误8：[判断题]游戏是儿童本能的练习行为，就象小猫练习抓老鼠一样。
9：[判断题]皮亚杰把儿童游戏中的角色扮演称为"象征性投射”。
参考答案：错误10：[判断题]儿童反复摆弄玩具，绕着房间四周奔跑，这是前运算期儿童游戏的典型表现。
参考答案：错误1：[单选题]以认知为主线的学前儿童游戏发展的基本规律表明A：儿童游戏发展是以其某方面的认知水平进步相适应的B：象征性游戏是儿童较高认知水平的表现C：规则游戏在学前期达到高峰D：儿童的规则游戏只重结果、不重过程参考答案：A2：[单选题]游戏的核心是A：游戏的主题B：游戏的形式C：游戏的规则D：游戏的内容参考答案：D3：[单选题]美国学者帕顿通过关于儿童游戏的社会性发展研究将儿童的游戏行为划分为A：运动性游戏、智力游戏、装扮游戏、操作游戏、接受性游戏、机能游戏B：探索游戏、创造性游戏、消遣性游戏、模仿游戏、宣泄游戏、检验游戏C：动作游戏、探索游戏、表现游戏、建构游戏、宣泄游戏、接受性游戏D：无所事事的行为、袖手旁观的行为、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏参考答案：D4：[单选题]儿童在游戏中的探索性动作包括下列动作，除了A：对物体性质的探索B：对物体之间关系的探索C：对嬉戏性成分的探索D：对动作效应的探索5：[单选题]儿童"伸开双臂跑，玩开飞机”的象征性游戏动作是A：以言语来代替或标志另一动作的意义B：以动作来代替或标志另一动作的意义C：以动作来代替或标志另一物D：以一物代替另一物来使用参考答案：B6：[单选题]儿童"用一块积木假装当作小人”的象征性游戏动作是A：以言语来代替或标志另一动作的意义B：以动作来代替或标志另一动作的意义C：以动作来代替或标志另一物D：以一物代替另一物来使用参考答案：D7：[单选题]儿童在游戏中扮演的角色有以下几种类型，除了A：探索性角色B：机能性角色C：想象角色D：互补性角色参考答案：A8：[单选题]以下行为均为儿童游戏的外部可观察因素，除了A：语言B：动机C：材料D：表情参考答案：B9：[单选题]以下体验均为儿童游戏性体验的准确表述，除了A：自主性体验B：胜任感体验C：操作性体验D：兴趣性体验参考答案：C10：[单选题]当儿童个体发现用手挤压橡皮鸭会使其发出叫声，处于第三循环反应的儿童会A：连续不断地用手挤压鸭子B：将这个行为仪式化C：停止挤压鸭子D：探索另外一些使橡皮鸭发声的方法参考答案：D1：[单选题]美国比约克隆将玩具的种类划分为A：反应性玩具、结构造型玩具和形象玩具B：操作性玩具、观赏性玩具和替代性玩具C：象征性玩具、组合性玩具、反应性玩具D：组合性玩具、替代性玩具和娱乐玩具参考答案：C2：[单选题]我国学者王小英关于"游戏经验对幼儿解决问题的效用问题” 的研究结果A：与佩皮洛的研究结果一致B：证明“不同类型的游戏经验对解决不同类型问题的影响作用存在着显著差异”C：证明“游戏经验有助于使幼儿形成探索的态度和掌握探索的方式、方法”D：证明“游戏经验有利于儿童学习解决问题的有效手段”参考答案：C3：[单选题]儿童"用瓶盖和果核来做饭”的游戏行为包含着A：以物代物的象征性特征B：以人代人的象征性特征C：情景转换的象征性特征D：虚拟物品的象征性特征参考答案：A4：[单选题]儿童游戏发生的原因是A：个体需要成为儿童游戏的内驱力，在诱因的激发下转化为儿童的游戏行为B：儿童的九种基本生存需要激发儿童游戏的动机、驱使儿童产生游戏的行为C：儿童身心发展的各种需要发动了游戏的内驱力，在直接动因的作用下产生了游戏D：儿童身心发展的需要滋生着游戏的动机，动机激发儿童具体游戏行为的发生参考答案：D5：[单选题]儿童"骑竹马”的游戏行为包含着A：以物代物的象征性特征B：以人代人的象征性特征C：情景转换的象征性特征D：虚拟物品的象征性特征参考答案：A6：[单选题]游戏有助于儿童以下社会性的发展，除了A：有助于发展儿童的成就感和自信心B：有助于儿童社会性角色的学习，增强社会角色扮演的能力C：有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人D：有助于儿童行为规范的掌握，形成良好的道德品质参考答案：A7：[单选题]以下是不同的游戏情节类型，除了A：趣味性情节B：整体性情节C：故事性情节D：社会性情节参考答案：B8：[单选题]在儿童游戏发展的过程中，游戏规则逐渐由隐性状态转变为显性状态反映出A：儿童游戏重心的转变过程B：角色游戏向规则游戏的转化C：象征性游戏逐渐失去其教育价值D：儿童对规则游戏的喜爱参考答案：A9：[单选题]儿童象征性游戏发展的一般过程是A：从角色扮演的连贯性增强到逼真准确地模拟现实的要求增强，最后出现了集体合作的象征B：从以物代物到情景转换再到以人代人的先后产生和发展C：从情景转换到以物代物、以人代人的先后产生和发展D：从逼真准确地模拟现实的要求增强到角色扮演的连贯性增强，最后出现了集体合作的象征参考答案：C10：[单选题]根据前苏联心理学家马努依连科的"哨兵站岗”实验，儿童空手最长时间保持哨兵持枪姿势的情景为A：非游戏情景下站立不动B：其他小朋友在玩，让一儿童以哨兵持枪姿势站立C：在游戏中，儿童扮演哨兵站立不动D：单独让儿童以哨兵持枪姿势站立参考答案：C1：[单选题]为弗洛伊德的游戏说奠定基础的理论是A：精神病学B：情绪理论C：人格理论D：认知理论参考答案：C2：[单选题]弗洛伊德认为A：游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机B：游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合C：由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异D：游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受惟乐原则的驱使参考答案：D3：[单选题]下列文学作品可以用作表演游戏，除了A：小熊请客B：三只小兔C：春雨沙沙D：小羊和狼参考答案：C4：[单选题]为表演游戏选择的文学作品应符合的基本要求是A：富于表演性和便于幼儿理解、记忆B：有便于幼儿理解、富有教育意义的内容和表演性C：对话较多、便于儿童记忆和富有情趣性D：趣味性和表演性参考答案：B5：[单选题]父亲对儿童游戏的影响A：与母亲对儿童游戏的影响相同B：存在性别差异C：对儿童游戏中的运动能力、解决问题的能力的发展有积极的影响D：对女孩的影响更大参考答案：B6：[单选题]以下句子恰当地形容了父亲对儿童游戏的影响，除了A：父亲更倾向于与儿童玩力量型游戏B：父亲对自己的男孩越关心，那么在五六个月时，这个婴儿就可能越聪明、机灵、好奇C：父亲更容易在孩子心中唤起欢快喜悦的情绪和游戏欲望D：研究表明，早在孩子断乳独立行走前，父亲便可以与孩子建立亲密的伙伴关系，此时父子间的游戏对孩子影响教大参考答案：D7：[单选题]对儿童的游戏尤其是儿童早期的游戏，母亲充当的三种角色是A：指导者、参与者和关注者B：指导者、导演和旁观者C：导演、关注者和参与者D：导演、参与者和观察者参考答案：D8：[单选题]时间对儿童游戏的影响表现为A：时间充分会鼓励儿童进行较高社会性水平和认识水平的游戏B：在长时间的游戏中儿童更多地玩表演游戏和实物游戏C：在短时间的游戏中儿童更多地玩模仿游戏和做过渡性游戏行为D：游戏时间的增多有时会使儿童感到厌烦和无事可做参考答案：A9：[单选题]按照玩具在游戏活动中的特点，可将玩具的种类划分为A：娱乐玩具、结构造型玩具和形象玩具B：操作性玩具、观赏性玩具和替代性玩具C：象征性玩具、造型结构玩具、观赏性玩具D：操作性玩具、替代性玩具和娱乐玩具参考答案：B10：[单选题]关于儿童游戏性别差异的研究表明A：学前儿童游戏的性别差异主要表现为对玩具、游戏的活动类型和游戏的主题及扮演角色等方面的不同偏爱B：辛格等人认为，男孩子的个人想象游戏数量和时间均多于女孩，而且游戏的主题富于变化C：桑德等人认为，男孩较女孩有更多的假装游戏，想象的主题更多、更富于变化，灵活性强，且积极的情感较丰富D：斯腾认为，在户外场地、大的活动场地和运动性活动设备中，更容易激发男孩的想象活动，而在户内则无明显的性别差异参考答案：A。
建筑力学作业+1.2.4.5答案
建筑力学（第二次作业）1、 T形截面悬臂梁的截面尺寸如图所示，截面的惯性矩IZ=10180cm4,y2=9.64cm。
已知P=40kN，许用拉应力40MPa，许用压应力80MPa，试校核该梁的强度。
（15分）2、T形截面悬臂梁的截面尺寸如图所示，截面的惯性矩IZ=10180cm4,y2=9.64cm。
已知P=40kN，许用拉应力40MPa，许用压应力80MPa，试校核该梁的强度。
（15分）解：3、铁梁的荷载及截面尺寸如图示，材料的许可拉应力[σt]＝40MPa，许可压应力[σc]＝60MPa，已知：F1=12kN, F2=4.5kN,I z＝765×10-8m4，y1=52mm, y2=88mm。
不考虑弯曲切应力，试校核梁的强度。
4、T字形截面悬臂梁的荷载及截面尺寸如图示，已知截面惯性矩I z＝101.7×106mm4，形心坐标yc=153.6mm，试求：（1）最大拉应力；（2）最大压应力。
5、T字形截面悬臂梁，截面形状、尺寸和所受外力如图示。
已知Z为形心轴，y C=153.6mm，I z＝101.7×106mm 4。
材料的许可拉应力[σt]＝40MPa，许可压应力[σc]＝150MPa。
试校核梁的强度。
建筑力学（第一次作业）一、一直梁承受下图所示载荷，请求A、C的支反力。
二、求图示梁的支座反力。
三、由AC和CD构成的组合梁通过铰链C连接，它的支承和受力如图所示。
已知均布载荷强度q＝10kN/m，力偶矩M＝40kN・m，不计梁重，试求支座A、B、D的约束力。
四、已知：外伸梁ABC的尺寸与载荷情况如图所示，其中：m=2 kN.m，P=3kN，q=1 kN/m。
求：A、B两支座处的反力。
答案：建筑力学（第四次）1、塑性变形：材料在荷载作用下均将发生变形，在卸除荷载后，不能消失而残留下来的那一部分变形，称为塑性变形。
2、广义胡克定律：在线弹性、小变形条件下，空间应力状态下应力分量与应变分量的物理关系，通常称为广义胡克定律。
土力学课堂作业答案
（第二次作业）2-1 某办公楼工程地质勘察中取原状土做试验，用体积为1003cm 的环刀取样试验，用天平测得环刀加湿土的质量为245.00g ，环刀质量为55.00g ，烘干后土样质量为170.00g ，土粒比重为2.70。
计算此土样的天然密度、干密度、饱和密度、天然含水率、孔隙比、孔隙率以及饱和度，并比较各种密度的大小。
解：已知：V=100 cm 3；M=245-55=190g ；M s =170g ；土粒比重Gs=M s /V s =2.70； M w = M - Ms=186-170=16g ，ρw=1 g/cm 3；所以V w =16cm 3； 土粒比重G s =M s /V s =2.70；所以V s = M s /2.70=62.96cm 3； V=100 cm 3；Vs=62.96cm 3；Vw=16cm 3；所以V v =V-V s =100-62.96=37.04cm 3；V a =V v -V w =37.04-16=21.04 cm 3； 因此：天然密度Vm=ρ=190/100=1.90 g/cm 3； 干密度/ds m Vρ= =170/100=1.70 g/cm 3；饱和密度()/sat s v w m V V ρρ=+=(16+170+21.04×1)/100=2.07 g/cm 3；天然含水率%42.9%10017016%100=⨯=⨯=s w m m w 孔隙比/v s e V V == 37.04/62.96=0.588孔隙率()/100v n V V =⨯%=V v/V=37.04/100=37.04%饱和度()/100rw v S V V =⨯%=16/37.04=43.2%综上所述：ρsat ＞ρ＞ρd2-3某住宅地基土的试验中，已测得土的干密度d ρ=1.643/cm g ，含水率w =21.3﹪，土粒比重S G =2.65。
计算土的e 、n 和r S 。
C语言上机作业试题5套含答案
第一次上机作业（2021）：要求：独立完成，上机调试通事后上交作业提交邮件主题命名：班级学号姓名（第1次作业），例如：电1301班2王鹏（第1次作业）以附件形式将每次作业的所有程序源程序紧缩打包后提交，紧缩文件命名格式同上。
程序必需采用缩进格式1．大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。
例：输入G输出g2．求平方根输入一个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。
例：输入17输出The square root of is3．温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度（实型）b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例：Please input Fahrenheit temperature:The corresponding Celsius temperature is4. 计算旅途时刻输入二个整数time1 和time2，表示火车的起身时刻和抵达时刻，计算并输出旅途时刻。
(输入的有效的时刻范围是0000 到2359，不需要考虑起身时刻晚于抵达时刻的情形。
)例：输入712 1411 （起身时刻是7：12，抵达时刻是14：11）输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数，将其加密后输出。
方式是将该数每一名上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。
例：输入1257输出The encrypted number is 4601试探题：你可否编程找出谁做的好事？有四位同窗中的一名做了好事，不留名，夸奖信来了以后，校长问这四位是谁做的好事。
⏹A说：不是我。
⏹B说：是C。
⏹C说：是D。
⏹D说：他乱说。
已知三个人说的是实话，一个人说的是谎话。
此刻要依照这些信息，找出做了好事的人。
微观经济学作业习题答案
第一次作业(2010cdut)1、粮食价格提高对猪肉的供给曲线有何影响猪肉价格提高对猪肉销售量和猪肉供给曲线是否会发生影响答：粮食价格的提高将使猪肉的供给曲线向左移动。
因为粮价提高将使猪的饲养成本上升，进而在任一价格水平下生产者愿意并且能够提供的猪肉量随之减少。
猪肉价格提高将增加猪肉的销售量。
因为在其他因素不变的情况下，猪肉价格提高意味着增加猪肉这种商品的供应量将变得更加有利可图．因此生产和销售者将提供更多的猪肉上市，这表现为猪肉供给曲线上点的位置的移动。
但猪肉价格提高本身并不会对供给曲线的变动产生影响。
2、指出发生下列几种情况时某种蘑菇的需求曲线的影响，为什么(1)卫生组织发布一份报告，称这种蘑菇会致癌；(2)另一种蘑菇的价格上涨了；(3)消费者的收入增加了；(4)培育蘑菇的工人工资增加了。
答：(1)对此蘑菇的需求曲线会向左移。
因为卫生组织发布的该蘑菇会致癌的报告会使得人们普遍产生对食用此种蘑菇的恐惧心理，从而在任一价格水平下大大减少对它的需求量。
(2)此蘑菇的需求曲线会向右移。
因为各个品种的蘑菇属于互替商品，当另一种蘑菇的价格上涨后人们会减少对那种蘑菇的需求量，并通过多消费此种蘑菇来实现替代。
因而在任一价格水平下增加了对此种蘑菇的需求量。
(3)此种蘑菇的需求曲线会向右移。
因为消费者收入的增加意味着他们购买力的增强，这将使他们增加对这种蘑菇在内的正常商品的需求量，并且在任一价格水平下都是如此。
(4)此种蘑菇的需求曲线不变，如果不考虑培育蘑菇的工人作为消费者对此种蘑菇的需求的话。
因为培育蘑菇的工人工资增加只影响蘑菇的供给成本进而影响其供给曲线，对需求曲线则不发生影响。
第二次作业1.下面说法是否正确,并说明原因经济学家认为，降低价格一定会使供给量下降是一条规律。
可是这个规律也有例外。
例如，2000年电脑的价格才8000元一台，但到2005年为4000元一台，然而销售量却增加3倍。
可见，降低价格不一定会使供给量下降。
(0346)《初等数论》网上作业题及答案
（0346）《初等数论》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]数论第一次作业参考答案：数论第一次作业答案2：[单选题]如果a|b，b|c，则（）。
A：a=cB：a=-cC：a|cD：c|a参考答案：C马克思主义哲学是我们时代的思想智慧。
作为时代的思想智慧，马克思主义哲学主要具有反思功能、概括功能、批判功能和预测功能。
（1）“反思”是哲学思维的基本特征，是以思想的本身为内容，力求思想自觉其为思想。
通过不断的反思，揭示自己时代的本质和规律，达到对事物本质和规律性的认识。
（2）概括是马克思主义哲学的重要功能，是马克思主义哲学把握人与世界总体性关系的基本思维方式。
（3）马克思主义哲学的批判功能主要是指对现存世界的积极否定。
（4）马克思主义哲学的预测功能在于预见现存世界的发展趋势。
3：[单选题]360与200的最大公约数是（）。
A：10B：20C：30D：40参考答案：D数论第一次作业答案4：[单选题]如果a|b，b|a ，则（）。
A：a=bB：a=-bC：a=b或a=-bD：a，b的关系无法确定参考答案：C数论第一次作业答案5：[单选题]-4除-39的余数是（）。
A：3B：2C：1D：0参考答案：C数论第一次作业答案6：[单选题]设n，m为整数，如果3整除n，3整除m，则9（）mn。
A：整除B：不整除C：等于D：小于参考答案：A数论第一次作业答案7：[单选题]整数6的正约数的个数是（）。
A：1B：2C：3D：4参考答案：D数论第一次作业答案8：[单选题]如果5|n ，7|n，则35（）n 。
A：不整除B：等于C：不一定D：整除参考答案：D数论第一次作业答案1：[论述题]数论第二次作业参考答案：数论第二次作业答案2：[单选题]288与158的最大公约数是（）。
A：2B：4C：6D：8参考答案：A数论第二次作业答案3：[单选题]-337被4除余数是（）。
(0671)《城市园林绿地规划设计》网上作业题及答案
（0671）《城市园林绿地规划设计》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[判断题]模纹花坛宜选择生长缓慢的多年生、耐修剪的观叶植物。
参考答案：正确2：[判断题]三株丛植最大的一株树应稍远离。
参考答案：错误3：[判断题]列植就是指乔、灌木按一定直线和曲线成排成行的栽植。
参考答案：正确4：[判断题]综合性公园里的动物园宜布置在下风向或河流的下游。
参考答案：正确5：[判断题]视距三角形范围内布置植物高度不超过70CM为宜。
参考答案：正确6：[判断题]水生植物的布置宜有疏有密，时断时续。
参考答案：正确7：[判断题]园林规划设计的成果是设计图和说明书。
参考答案：正确8：[判断题]污染性大的工厂宜布置在盛行风的下风向。
参考答案：错误9：[判断题]医院绿化应选择一些能分泌杀菌素的乔木，如雪松、白皮松、银杏等作为遮荫树，供病人候诊和休息。
参考答案：正确10：[判断题]医院中绿化面积应该占医院总用地的50%以上。
参考答案：正确11：[判断题]“一池三山”的形式最早出现在汉上林苑参考答案：正确12：[论述题]道路绿地能起到哪些生态功能？参考答案：（1）绿地犹如天然过滤器，可以滞尘和净化空气。
（2）行道树尤其是乔木具有遮荫降温功能。
（3）绿地植物可以增加空气湿度。
（4）树木能吸收二氧化硫等有害气体，并能杀灭细菌，制造氧气。
（5）绿地可以隔音和吸收噪音。
（6）低矮的绿篱或灌木可以遮挡汽车眩光，也可以作为缓冲种植。
（7）绿地还可以防风、防雪、防火。
13：[论述题]什么是视距三角形，视距三角形内绿化设计应注意哪些问题？参考答案：（1）视距三角形：根据两条相交道路的两个最短视距，可在交叉口平面图上绘出一个三角形，称为"视距三角形”；（2）注意问题：视距三角形内不能有建筑物、构筑物、广告牌以及树木等遮挡司机的视线的地面物，植物高度亦不能超过0.65-0.7米。
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第四作业答案
解答
1 比较下列两条指令,指出它们的区别
MOV AX,[SI]
LEA AX,[SI]
解：这两条指令的区别是，指令“MOV AX,[SI]”是将内存单元DS:[SI]中的内容读到CPU中的寄存器AX；而指令“LEA AX,[SI]”是将内存单元DS:[SI]的偏移地址送到AX。
2 假定(EAX)=12345678H,不用计算,写出下面每条指令执行后(EAX)=?
① TEST EAX,1
② XOR EAX,EAX
③ SUB EAX,EAX
④ CMP EAX,87654321H
解：①(EAX)=12345678H ② 0 ③ 0 ④(EAX)=12345678H
3 假定(AX)=1234H,(BX)=5678H指出下列指令中
①哪些指令执行后,源操作数和目的操作数都不发生变化?
②哪些指令执行后,源操作数和目的操作数都发生变化?
③哪些指令执行后, 源操作数不发生变化而目的操作数发生变化?
指令:
① TEST AX,1234
② AND AX,BX
③ SUB AX,1234H
④ CMP AX,1234H
⑤ XCHG AX,BX
解：
①指令“TEST AX,1234”和指令“CMP AX,1234H”执行后,源操作数和目的操作数都不发生变化。
变量值EA
31H 0
BUF
→
32H 1
33H 2
34H 3
4
BCD
→
5
6
7
②指令“XCHG AX,BX”执行后,源操作数和目的操作数都发生变化。
③指令“AND AX,BX”和“SUB AX,1234H”执行后, 源操作数不发生变化而目的操作数发生变化
4 用普通运算指令执行BCD码运算时，为什么要进行十进制调整？具体讲,在进行BCD码的加、减、
乘、除运算时，程序段的什么位置必须加上十进制调整指令？
答: 在BCD码中，只允许0?/FONT>9这10个数字出现，但有时候的运算结果会超过此范围，因此要进行十进制调整。
进行加、件或乘法运算时，调整指令必须紧跟在算术指令后面，在进行除法运算时，调整指令放在除法指令之前。
5 普通移位指令（带CF的和不带CF的两类）在执行操作时,有什么差别？在编制乘法程序时，
为什么常用移位指令来代替乘除法指令？试编写一个程序段，实现将BX中的数除以10，结果仍放在
BX中。
答: 带CF和不带CF的普通移位指令的差异：前者用于算术运算，后者用于逻辑
运算。
程序段： MOV CL，0AH
MOV AX，BX
IDIV CL
MOV BX，AX
6 设当前SS=2010H，SP=FE00H，BX=3457H，计算当前栈顶的地址为多少？当执行PUSH BX 指令后，栈顶地址和栈顶2个字节的内容分别是什么？
答案
当前栈顶的地址 2010H*16+FE00H=2FF00H；执行PUSH BX指令后，堆栈地址指针SP减2，则栈顶地址为2FEEDH；栈顶2个字节的内容为57H、34H。
第5次作业
1. 指令MOV AX ，0283H[BX][SI] 中源操作数的寻址方式为(B)。
A. 寄存器间接寻址
B. 基址变址相对寻址
C. 基址寻址
D. 变址寻址
2. CPU执行OUT DX,AL指令时，( B )的值输出到地址总线上。
A. AL寄存器
B. DX寄存器
C. DL寄存器
D. AX寄存器
3. MOV AX，[BX＋SI]的源操作数的物理地址是( B)。
A. (ES)×16＋(BX)＋(SI)
B. (DS)×16＋(BX)＋(SI)
C. (SS)×16＋(BX)＋(SI)
D. (CS)×16＋(BX)＋(SI)
4.8086CPU中6字节的指令队列的作用是。
(B)
A.暂存操作数
B. 暂存指令
C. 暂存操作数地址
D.暂存指令地址
5、寄存器间接寻址方式中，要寻找的操作数位于( B )中。
A. 通用寄存器
B. 内存单元
C. 段寄存器
D. 堆栈
6. 堆栈操作中用于指示栈顶地址的寄存器是( B )。
A. SS
B. SP
C. BP
D. CS
7. 执行指令PUSH BX 后，堆栈指针SP的变化为(B )。
A . SP-1 B. SP-2 C . SP+1 D . SP+2
8. 8086的I/O地址空间采用16位数寻址时，可访问的端口数容量为(B )。
A. 16KB
B. 64KB
C. 32KB
D. 1MB
9. 在8086/8088微机系统中，将AL内容送到I/O接口中，使用的指令是( B)。
AI. N AL，端口地址B. OUT 端口地址，AL C. OUT AL，端口地址D. MOV AL，端口地址
10. 源变址寄存器是(B)。
A. DI
B. SI
C. SP
D. BX
11 在下列指令的表示中，不正确的是( c )。
A. MOV AL，[BX+SI] B．JMP SHORT DONI C.DEC 10 D．MUL CL
14. 若栈顶的物理地址是20100H，当执行完POP AX指令后，栈顶的物理地址是( B )。
A. 20101H
B. 20102H
C. 20100H
D. 20103H
12. 程序段如下：
MOV AX ，5849H
MOV BX ，2934H
ADD AL ，BH
DAA
上述4条指令执行后，(AX)= ( D )
A. 817DH
B. 5872H
C. 8183H
D. 5878H
13. 假定（SS ）=2000H ，（SP ）=0100H ，（AX ）=2107H ，执行指令PUSH AX 后，存放数据21H 的物理地址是( A )。
A. 200FFH
B. 20101H
C. 200FEH
D. 20102H
14. 在机器内部操作中，CPU 与存贮器之间信息交换使用的是( A )。
A. 物理地址
B. 逻辑地址
C.有效地址
D.相对地址
15. 寄存器间接寻址方式中，操作数在（ A ）中。
A. 存储单元
B. I/O 端口
C. 通用寄存器
D. 段寄存器
16. MOV AX ，[BX ＋SI]的源操作数的物理地址是( C )。
A. (SS)×16＋(BX)＋(SI)
B.(ES)×16＋(BX)＋(SI)
C. (DS)×16＋(BX)＋(SI)
D.(CS)×16＋(BX)＋(SI)
17. 下列指令执行后能使BX 中数据必为奇数的是( A )。
A. OR BX, 01H
B. XOR BX, 01H
C. AND BX, 01H
D. TEST BX, 01H
18. 设CL=05H,要获得CL=0AH,可选用的指令是( A )。
A. XOR CL, 0FH
B. NOT CL
C. OR CL, 0AH
D.AND
CL,0FH
19 (A )寻址方式的跨段前缀不可省略。
A. DS ：［BP ］
B. DS ：［SI ］
C. DS ：［DI ］
D. SS ：［BP ］
20. 8086CPU 的数据总线是（ A ）。
A. 16根双向线
B. 16根单向线
C.8根单向线
D.20根双向线
21.8086CPU 中寄存器（A ），通常用作数据寄存器，且隐含用法作为I/O 指令间接寻址时的端口地址寄存器。
A. DX
B.BX
C. CX
D. AX
22. 8086CPU 在进行I/O 读操作时,//M IO DT R 和必须是( B )。
A. 0 1
B. 0 0
C. 1 0
D.1 1
23. 8086执行一个总线周期最多可传送(A )字节。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
24. 8086/8088执行一个总线周期是在( B )之后插入T W 。
A.T1
B. T3
C. T2
D.T4
25. 在下列指令的表示中，不正确的是( B )。
A ．MOV AL ，[BX+SI]
B ． DE
C 100 C ．JMP SHORT DONI
D ．MUL CL
26. 8086系统可寻址I/O 端口的最大地址为( B )。
A.0FFH
B. 0FFFFH
C. 0FFFH
D.10000H
27. 下列第( B )条是合法的访问I/O 端口指令。
A. IN AL, 100H
B. IN AL, DX
C. IN AL, BL
D. IN AL, BX。