高中语文必修3课时作业29:第13课 宇宙的边疆

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课时分层作业(十三) 宇宙的边疆一、基础运用层1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:45412104】①从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微.乎其微...的。

但是,我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。

②几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎..意料..的发现。

人类对宇宙的探索,回想起来是很令人兴奋的。

③王君的作文水平相当高,但就是经常忘记加标点符号,经过老师的反复教导和他自己的认真学习,终于改掉了文不加点....的坏毛病。

④神舟十一号载人飞船发射成功毫无疑问地证明了中国载人航天技术方面的实力,让世人对一日千里....的中国航天事业惊叹不已。

⑤有些恒星稳重端庄地转动着;有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面目一新....。

⑥有些双星紧靠在一起,星体物质在它们之间川流不息....;多数双星都像木星与太阳一样分离开来。

A.①③⑤B.①②④C.②④⑥D.③⑤⑥A[①微乎其微:形容非常少或非常小。

这里应改为“微不足道”,指非常渺小,不值得一提。

②出乎意料:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。

使用正确。

③文不加点:写文章一气呵成,不需要删改。

不可理解为“不加标点”。

④一日千里:形容进展很快。

使用正确。

⑤面目一新:指样子完全变新,多指变好。

这里应该用“面貌全非”,指事物的样子改变得很厉害,多含贬义。

⑥川流不息:指(行人、车马等)像水流一样连续不断。

使用正确。

] 2.下列句子中,没有语病的一项是()【导学号:45412105】A.我们心情激动,感叹不已,如同许久回忆起以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。

B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。

C.银河里大约有4 000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。

D.在气体行星和冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。

B[A项,语序不当,“许久”挪到“以前”前面。

高中语文必修三课时作业3:第13课 宇宙的边疆

高中语文必修三课时作业3:第13课 宇宙的边疆

第13课宇宙的边疆学后自评一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.竭.力(jié)嚼.烂(jiáo)徘徊.(huí) 辽阔无垠.(yín)B.聒.噪(ɡuō) 广袤.(mào)召.唤(zhào) 模糊纤.细(xiān)C.尾鳍.(qí) 踝.节(huái)跳跃.(yuè) 氦.气(hái)D.束.缚(shú) 脚趾.(zhǐ)汲.取(jí) 璀.璨夺目(cuǐ)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.徘徊磅礴朝气蓬勃别出心裁映入眼帘B.宏观针砭明察秋毫人材济济轻而易举C.夙望催迫赡养父母微不足道穿流不息D.搁置晕炫神秘莫测奄奄一息推陈出新3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。

(2)宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。

(3)________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。

A.演化湮没虽然/但是B.演变淹没即使/但是C.演变湮没即使/但是D.演化淹没虽然/但是4.下列各句中,有语病的一句是()A.我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。

B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。

C.银河里大约有4000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。

D.在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。

5.下列各句中,标点符号运用不当的一项是()A.假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033,在1之后接33个0)。

2019-2020学年语文人教版必修3课时作业 13宇宙的边疆 Word版含解析

2019-2020学年语文人教版必修3课时作业 13宇宙的边疆 Word版含解析

课时作业13宇宙的边疆[基础演练]1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.睥.睨庇.护穷乡僻.壤开天辟.地B.赦.免慑.服拾.级而上退避三舍.C.孝悌.缔.约众矢之的.根深蒂.固D.逶迤.怡.然贻.笑大方遗.之千金解析:A.“庇”读bì,其余的读pì;C.“悌”读tì,其余的读dì;D.“遗”读wèi,其余的读yí。

答案:B2.下列词语中,只有一个错别字的一组是()A.模仿报帐踝关节穷兵黩武B.无垠掇学阻击手千钧一发C.疏浚俩个戳误表眼花缭乱D.脚趾浑号水蒸气恒古未有解析:A.帐—账;B.掇—辍、阻—狙;C.俩—两、戳—勘;D.浑—诨、恒—亘。

答案:A3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①经常能够把我们带领到崭新的境界,没有,我们就会到处碰壁。

②怀疑可以使我们摆脱,还可以检验我们的推测。

③父亲收起照片时说:“孩子,挑选一张妈妈的照片吧,由你自己。

”A.想象幻想想象收藏B.幻想想象幻想珍藏C.幻想幻想想象收藏D.想象想象幻想珍藏解析:“想象”,指侧重对不在眼前的事物想出它的具体情形和发展情形;“幻想”,是设想,多含有贬义;“珍藏”,含有珍惜之义。

答案:D4.下列句子中,加点的熟语使用不恰当的一项是()A.开工前要先备料,兵马未动....嘛!....,粮草先行B.我想学弹钢琴,但没有人教,不得其门而入......。

C.有人说:“生活提高了,生产就会提高。

”这是舍本逐末....的说法,实际上是生产提高了,生活才能提高。

D.不经一事....,现在我才知道,一切皆有可能啊!....,不长一智解析:“舍本逐末”,意为舍弃事物的根本的主要的部分,而去追求细枝末节,不合语境,可以用“本末倒置”“避重就轻”等。

答案:C5.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()A.但是从远处着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚,大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

高中语文必修三课时作业2:第13课 宇宙的边疆

高中语文必修三课时作业2:第13课  宇宙的边疆

第13课宇宙的边疆(时间:45分钟满分:60分)一、基础知识(12分)1.下列加点字注音正确的一项是()(3分) A.眩.(xuàn)晕脚趾.(zhǐ)夙.(sù)望人才济济.(jì)B.广袤.(mào) 踝.(huái)节档.(dǎng)案奄奄.(yǎn)一息C.漩.(xuàn)涡窥.(kuī)视羞赧.(nǎn) 璀璨.(càn)夺目D.甲烷.(wán) 氦.(hài)气颤.(zhàn)栗咫.(zhǐ)尺天涯[答案] D[解析]A项,“济”读“jǐ”,B项,“档”读“dàng”,C项,“漩”读“xuán”。

2.在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是()(3分) 我们印象最深刻的是,恒星________在两个旋臂之间,________像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球,有些________像肥皂泡一样脆弱,________又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。

A.即使也尽管却 B.即便也虽然但C.即使也虽然却 D.即便还尽管但[答案] C[解析]“即使”和“即便”属于同义词,一般用于表示假设和让步,但“即便”的语意要比“即使”语意要轻,这句语意较重需用“即使”,“即使”后面一般和“也”搭配;“尽管”一般表示姑且先承认某种事实然后说出正文,而“虽然”表示转折,先承认某一事实,然后指出相反的一面。

3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.有些双星紧靠在一起,星体物质在它们之间川流不息....。

B.我们作为年轻一代,应该有好大喜功....的勇气和精神。

C.最近一年台北监狱不时传出陈水扁身体微恙的消息,人们才惊讶地发现,一年多的铁窗岁月已令这位曾经春风满面、颐指气使....的政客,变得一脸憔悴、落魄不已。

D.从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道....的。

高中语文(人教版)必修三课后同步练习第13课宇宙的边疆(含答案)

高中语文(人教版)必修三课后同步练习第13课宇宙的边疆(含答案)

第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、语言■积累1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.模挞(n 1 )晕咚(xu n)徇私(x n)荒无(w @B.血M (b o )尘峰(a i)搁置(zh) i夙愿(s )C.纤细(qi n)镶眼(qi n)广冬(m ao)蚪存(zh x)D.战栗(ch n)彗星(hu)嫩芽(n n)宝藏(z n g )2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.微不足道龟奄一息迫不急待好大喜功B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测C. 5磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当D .穿流小息人才济济无影无踪出乎意料3. 下列几句话分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项()(1) 梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质一反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

(2) 每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。

(3) 光年是光在真空中传播一年的距离,约为 5.9万亿英里。

(4) 岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

A. 举例子B. 举例子作比较打比方列数字下定义分类别列数字C.下定义打比方列数字作比较D.分类别下定义作比较列数字4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A. 人家都说我是“天气预报”,你看,我推测说今天会下雨,今天果然下雨了,真是出乎意料。

B. 以往几白万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形叫纳.。

C. 他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无.完.肤..之后,他乂低声念起来。

D. 特大山洪地质灾害造成当地高速公路全线塌方数十处,公路回猊令* ,交通中断。

5. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 随着全球气温升高,飓风、洪水、十旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

高中语文必修3课时作业12:第13课 宇宙的边疆

高中语文必修3课时作业12:第13课  宇宙的边疆

第13课宇宙的边疆一、积累运用1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。

(2)宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。

(3)________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。

A.演化湮没虽然/但是B.演变淹没即使/但是C.演变湮没即使/但是D.演化淹没虽然/但是2.下列各句中,有语病的一句是()A.我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。

B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。

C.银河里大约有4000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。

D.在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,进而给人类的生存造成威胁。

____________________“夏季”终将过去,这也是自然规律,只不过是要再等待一段漫长的时间,“秋季”才会来临。

那时海平面将会下降,而今天人们因为气温上升所引发的讨论也将随之结束。

①到现在,人类已经处于“夏季”,因此我们没有必要担心因气温上升可能会带来的危害。

②他的基本观点是:当下发生的所有气候变化,从地球的立场出发,都是“正常运作”。

③大自然的变化类似于四季交替,只不过是它的时间尺度要长得多。

④但是,荷兰学者克罗宁博格的观点,似乎可以让人稍稍缓解一下紧张感。

⑤根据克罗宁博格的描述,大自然的“春天”是在一万年以前开始的。

A.②④⑤①③B.②④⑤③①C.④②③⑤①D.④②①③⑤二、考点对练——依文本带考点,由考点明解法链接考点——掌握说明文常用的说明方法[[解析]考点]说明性文章除了安排合理的说明顺序外,在具体的说明过程中,还要运用恰当的说明方法。

高中语文(人教版)必修三课后同步练习第13课宇宙的边疆(含答案)

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第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、语言积累1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.模拟.(nǐ)晕眩.(xuàn) 徇.私(xùn) 荒芜.(wú)B.血泊.(bō) 尘埃.(āi) 搁置.(zhì) 夙.愿(sù)C.纤.细(qiàn) 镶嵌.(qiàn) 广袤.(mào) 贮.存(zhù)D.战.栗(chàn) 彗.星(huì) 嫩.芽(nèn) 宝藏.(zànɡ)2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.微不足道奄奄一息迫不急待好大喜功B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测C.气势磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当D.穿流不息人才济济无影无踪出乎意料3.下列几句话分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项()(1)梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质—反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

(2)每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。

(3)光年是光在真空中传播一年的距离,约为5.9万亿英里。

(4)岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

A.举例子作比较列数字分类别B.举例子打比方下定义列数字C.下定义打比方列数字作比较D.分类别下定义作比较列数字4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.人家都说我是“天气预报”,你看,我推测说今天会下雨,今天果然下雨了,真是出乎意料....。

B.以往几百万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形见绌....。

C.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤....之后,他又低声念起来。

D.特大山洪地质灾害造成当地高速公路全线塌方数十处,公路面貌全非....,交通中断。

高中语文(人教版)必修三课后同步练习第13课宇宙的边疆(含答案)

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第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、语言积累1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.模拟.(nǐ)晕眩.(xuàn) 徇.私(xùn) 荒芜.(wú)B.血泊.(bō) 尘埃.(āi) 搁置.(zhì) 夙.愿(sù)C.纤.细(qiàn) 镶嵌.(qiàn) 广袤.(mào) 贮.存(zhù)D.战.栗(chàn) 彗.星(huì) 嫩.芽(nèn) 宝藏.(zànɡ)2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.微不足道奄奄一息迫不急待好大喜功B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测C.气势磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当D.穿流不息人才济济无影无踪出乎意料3.下列几句话分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项()(1)梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质—反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

(2)每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。

(3)光年是光在真空中传播一年的距离,约为5.9万亿英里。

(4)岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

A.举例子作比较列数字分类别B.举例子打比方下定义列数字C.下定义打比方列数字作比较D.分类别下定义作比较列数字4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.人家都说我是“天气预报”,你看,我推测说今天会下雨,今天果然下雨了,真是出乎意料....。

B.以往几百万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形见绌....。

C.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤....之后,他又低声念起来。

D.特大山洪地质灾害造成当地高速公路全线塌方数十处,公路面貌全非....,交通中断。

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第13课宇宙的边疆Ⅰ必备知识巩固训练阅读下面的文字,完成1~3题。

茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思,宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳,对于我们而言,已经是庞大无比了,可是它同浩瀚的大宇宙相比只不过是________。

随着科学技术的发展以及观测工具的日益先进,人们对宇宙的认识逐步明朗:从太阳到太阳系,再扩展到银河系、河外星系、星系团、总星系。

其实,人类面对充满巨大诱惑而又神秘莫测的宇宙,()。

在浩瀚无际的宇宙面前,尽管人们现有的认知都________,但面对未知神秘的宇宙世界,人们始终没有停下________的步伐。

我们必须坚信:人类走进宇宙并揭开其神秘面纱的能力是________的。

因为每一个新发现都伴随着人类的惊奇和难以置信,每一次难题的解决都会牵引出更富挑战性的新难题,每一个成就的取得都会成为向宇宙进军的阶梯……宇宙科学的发展历程既充满着理性和逻辑的魅力,又为人类留下了无尽的想象空间。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思,宇宙的庞大至今仍让人难以想象。

B.茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思,宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

C.茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思的地方,宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

D.茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思的地方,宇宙的庞大至今仍让人难以想象。

[答案] D[解析]“萌发”与“遐思”搭配不当;“是……”缺少宾语中心语,应在“遐思”后加“的地方”;介词“被”错用,应改为“让”。

故选D。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.冰山一角不屑一顾探索未置可否B.沧海一粟不屑一顾索取未置可否C.沧海一粟微不足道探索毋庸置疑D.冰山一角微不足道索取毋庸置疑[答案] C[解析]沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。

冰山一角:比喻事物已经显露出来的一小部分。

微不足道:非常渺小,不值得一提。

不屑一顾:认为不值得一看,形容极端轻视。

探索:多方寻求[答案],解决疑问。

索取:向人要(钱或东西)。

毋庸置疑:用不着怀疑。

未置可否:不表示赞同,也不表示反对。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.人类时常仰观长叹,望尘莫及B.科学探索宇宙的进程一直在延展C.明白了科学开发宇宙的重任D.人类一直对宇宙进行科学探索[答案] B[解析]补写句子要注意前后语境一致。

A、D两项的主语是“人类”,和括号前句的主语表述重复。

C项“开发宇宙的重任”表述笼统,和后面的“宇宙科学的发展历程”不照应。

故选B。

4.下面是《宇宙的边疆》中的文字,请筛选并整合重要信息,为“行星系”下定义。

有些恒星可能为数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。

大概许多恒星都有跟我们类似的行星系:在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。

答:________________________________________________________________________ [答案]行星系是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,以及在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的,并围绕恒星运动的小星球组成的星系。

5.为了使同学们了解更多的宇宙知识,激发求知、探索的兴趣,学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。

假如由你主持这个报告会,你该如何开场?请就此拟一段开场白,不少于60字。

答:________________________________________________________________________ [答案](示例)同学们,今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。

张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课,让我们了解宇宙的奥秘,激发我们求知、探索的兴趣。

下面,让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示诚挚的欢迎!6.阅读下面的文字,按照要求回答问题。

宇宙在爆炸发生后的百分之一秒时,温度大约是一千亿摄氏度,比最热的恒星中心还要热,以致不可能聚集成任何普通的物质成分,即不可能聚集成分子、原子甚至原子核,能够在爆炸中相互飞速地分离的只是各种基本粒子,一类是电子,另外一类是正电子,还有数目大致相等的各种中微子。

除此之外还充满了光。

随着爆炸继续下去,温度下降了。

在最初的三分钟终了时,下降到十亿摄氏度,这个温度能使中子和质子开始组成复合的原子核。

这个时候宇宙的组成主要是光子、中微子和反中微子,核物质仍然只占很小的份额。

又过了几十万年,温度终于冷却到足够低,可以让电子与氢核和氦核组成原子。

依据材料,简要概括宇宙爆炸在不同的时段物质所发生的变化。

(1)第一阶段:____________________________________________________(不超过15个字)(2)第二阶段:___________________________________________________(不超过15个字)(3)第三阶段:___________________________________________________(不超过15个字) [答案](1)(百分之一秒时)飞速分离出各种基本粒子(或:分离出电子、正电子和各种中微子)。

(2)(最初三分钟终了时)中子和质子组成复合原子核。

(3)(几十万年之后)电子、氢核和氦核组成原子。

7.提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。

引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。

在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。

而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。

华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。

这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。

18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。

(1)________(2)________(3)________(4)________[答案](1)引力波(2)首次(或“美国”)(3)发现(4)影响(或“意义”)[解析]本题考查压缩语段并提取关键词。

首先确定该段材料的主要说明对象,也就是第一个关键词“引力波”,在第一段段末。

第二段是美国首次发现引力波。

第三段是引力波的发现带来的影响。

提取后两段的关键词语,使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”,关键词语就是“首次”“发现”“影响”。

Ⅱ关键能力突破训练——筛选并整合文中信息追源课本《宇宙的边疆》一文,为我们提供了许多信息,它包括科学知识、科学方法、科学思想等。

所谓对信息的筛选,即确定对象,就是针对题干的要求及其提供的信息,对照语言材料进行搜索阅读,查找题干信息与语言材料信息对应的信息。

所谓整合,即调整组合所选信息,就是把筛选出的有用的材料按要求分类,用准确的语言把加工过的信息进行描述或总结概述。

对接高考科普文中的重要信息一般分散表现在对文中的重要概念的解读、重要现象产生的原因、文章的主旨、文章的写作意图等语句或段落中。

筛选并整合科普文信息的步骤:(1)从文中的名词概念出发,提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句。

(2)抓住文中的重要知识概念或重要语句,提取对其阐释的信息。

提取的信息包括体现概念和语句内容的若干要点(形成的条件、原因或相关因素)。

(3)从文章主旨、作者写作意图出发,寻找有关的词语或句子,或者按提供的例句去寻找同类的语句。

(4)抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句,从上下文中提取有关信息并转换,使这些语句的寓意具体化和明朗化。

即时对练[课内精读]1.《宇宙的边疆》一文从不同的角度对宇宙中的恒星进行了细致的说明,你能概括一下作者是从哪几个方面对恒星加以说明的吗?答:________________________________________________________________________ [答案](1)密度和体积。

如:“……有些虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。

”(2)形式上,分为孤独的星和有伴侣的星。

如:“有些恒星跟太阳一样是孤独的;多数恒星有伴侣,通常是成双成对,互相环绕。

”(3)亮度。

如:“有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样;有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。

”(4)亮度的稳定性。

如:“有些恒星的光彩长年不减;有些恒星闪烁不定,或以匀称的节奏闪烁着。

”(5)旋转情况。

如:“有些恒星稳重端庄地转动着;有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面貌全非,成了扁圆形。

”(6)光彩方面。

如:“多数恒星主要是以可见光或红外光放出光芒;其他恒星也是X光或射电波的光源。

”(7)年龄方面。

如:“发蓝光的恒星是年轻的星,会发热;发黄光的恒星是常见的星,它们已经到了中年;发红光的恒星常常是垂亡的老年星;而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。

”作者就是从以上七个方面对恒星加以说明的,语言生动有趣,给人以深刻的印象。

[课外迁移]阅读下面的文字,完成文后题目。

陨石坑:地球上的宇宙礼物盒杨弦章大河①2013年2月,俄罗斯中部的一声巨响震惊了全世界。

一颗带着耀眼火光的陨石突袭地球,并在空中解体爆炸,无数建筑的玻璃瞬间粉碎,千名居民受伤。

②牵动全球神经的还有去年的一则爆炸性新闻——俄罗斯政府曝光了被雪藏30多年的“玻普盖钻石矿”。

据报道,这个藏身于西伯利亚东部大陨石坑中的富矿,储量估计超过万亿克拉,比目前已知的全世界钻石矿储量总和还多10倍。

③如果说陨石是宇宙送给地球的礼物,那么这些大大小小的撞击坑就是独具匠心的礼物盒,在这场宇宙的馈赠事件里,“椟”和“珠”都价值连城。

④所谓陨石坑,就是小行星、彗星和流星体等小天体超高速撞击行星及其卫星表面形成的凹坑或环状地质构造。

据研究者估计,在40亿年前太阳系形成的早期,宇宙间的陨星撞击频率可能比现在要高出1000倍,并对太阳系行星的形成和演化起到了重要作用。

⑤有研究者声称,每6500万年,一次灾难性的撞击事件就会强势改变地球的命运。

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