三年级上册英语课件-Unit 4My Family6_广东开心英语
【精品】三年级上册英语学案：Unit 4 My Family 广东开心英语(粤人版)
Unit 4 My Family【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：who、she、how、are、fine、thank、my、mother、he、father、brother、about、me、friend、sister、grandmother、grandfather、draw、family。
2．学会使用：问句“How are you?”与答句“I'm fine, thanks.”来进行交际。
【学习重难点】重点：1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：1．学会运用句型：（1）-How are you? -I'm fine, thanks.（2）-Who's she? -She's my mother.【学习过程】一、新知学习。
1．课文预习。
阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：who、she、how、are、fine、thank、my、mother、he、father、brother、about、me、friend、sister、grandmother、grandfather、draw、family。
（2）朗读句型：①-How are you? -I'm fine, thanks.②-Who's she? -She's my mother.（3）小组活动，练习上述句型。
S1: -How are you? -I'm fine, thanks.S2: -Who's she? -She's my mother.二、达标检测。
三年级上册英语教案-Unit4Myfamily第三课时广东开心英语(粤人版)
三年级上册英语教案-Unit 4 My family 第三课时广东开心英语（粤人版）教学内容本节课主要围绕广东开心英语三年级上册Unit 4 My family的第三课时展开。
教学内容包括家庭成员的介绍、询问家庭成员以及回答相关问题的表达方式。
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的家庭成员词汇，如“father”、“mother”、“brother”、“sister”等，并能够运用这些词汇进行简单的家庭成员介绍。
教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课所学的家庭成员词汇；2. 学生能够运用所学词汇进行简单的家庭成员介绍；3. 学生能够理解并运用询问家庭成员以及回答相关问题的表达方式；4. 培养学生的英语口语表达能力及团队合作能力。
教学难点1. 家庭成员词汇的发音及记忆；2. 询问家庭成员以及回答相关问题的表达方式；3. 学生在介绍家庭成员时的语言组织能力。
教具学具准备1. 教学课件；2. 家庭成员图片；3. 录音机及录音带；4. 学生用书及练习册。
教学过程1. 导入：通过播放一首关于家庭的英文歌曲，激发学生的学习兴趣，引导学生进入本节课的主题。
2. 新课内容呈现：利用教学课件，呈现本节课所学的家庭成员词汇，引导学生跟读并模仿发音。
同时，通过展示家庭成员图片，帮助学生更好地理解和记忆所学词汇。
3. 情景演练：将学生分成小组，每组选择一个家庭成员进行介绍。
学生需要运用所学词汇及表达方式进行介绍，同时其他小组成员要认真倾听并给予评价。
4. 课堂互动：通过问答游戏，让学生巩固所学知识。
教师提出关于家庭成员的问题，学生快速回答。
同时，鼓励学生主动提问，提高他们的口语表达能力。
5. 小结：对本节课所学内容进行总结，强调重点词汇及表达方式。
6. 作业布置：布置相关的练习题，让学生在课后进行巩固。
板书设计1. Unit 4 My family2. 重点词汇：father、mother、brother、sister等；3. 重点句型：This is my father. He is a doctor. Who is this? This is my mother. She is a teacher.作业设计1. 完成练习册上的相关练习题；2. 根据所学内容，用英语介绍自己的家庭成员；3. 收集更多关于家庭成员的英文词汇，扩充词汇量。
Unit 6 My family 单元知识梳理(课件)冀教版(2024)英语三年级上册
His name is Jim Smith.
6 This is my family.
We love each other.
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续表 看一看，听一听，说一说。 5 我父亲是一名工人。 他叫吉姆·史密斯。 6 这是我的家庭。 我们彼此相爱。
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句 型
1. (教材P.64) We are the Smith family. 我们是史密斯一家
My dad and mum cook
我爸爸和妈妈一起做饭。
together.
3 李萌：一、二、三、四
3 Li Meng: One, two, three, 。
four.
Li Ming: Chopsticks for all! 李明：所有人的筷子！
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课
文
翻
Look, listen and say.
短语 draw pictures 画画 例句 Look at the picture.
看这幅画。
词 汇 巧 记
例句 What can you see? 你能看到什么？
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课 文
Look, listen and say.
翻 译
1 Li Ming: Look at the
picture. This is my family.
Unit 6 My family 单元知识梳理
● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析
1 Li Ming’s family
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词 汇 巧 记
复数 families 例句 This is my family.
这是我的家庭。
例句 My father loves me. 我父亲爱我。
2016年秋季学期广东版开心版三年级英语上册Unit 4 My Family课件2
Who’s he / she ?
He’s / She’s _______.
Who’s
he / she ?
He’s / She’s _______.
he / she Who’s__________?
he / she Who’s__________?
he / she Who’s__________?
Please watch a video.
grandfather
grandmother
grandfather
grandmother
Please watch the video.
Who’s he?
He’s my father.
Who’s she?
She’s my mother.
Who’s he?
He is
Introduce your family to your friends. 把你的家庭介绍给你的朋友.
uncle
aunt
grandfather
grandmother
au Tony’s family
uncle
nt
fat her
mot her
Choose the right answer：
(C )1. Who’s she ? She’s my______.
A. sister A.What’s B. father B. Who’s C. mother C. How’s
(B )2. ________ he ? He’s my brother. ( A )3. Who’s _______? _____my sister.
A. she, She’s B. She, she’s C. he .He’s