微生物名词解释和简答题答案
微生物学XXX名词解释及简答论述题

微生物学XXX名词解释及简答论述题微生物是指一切肉眼看不见或看不清的微小生物,它们是个体微小(小于10mm)且构造简单的低等生物。
微生物学是一门研究微生物在分子、细胞或群体水平上的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律的学科。
原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物,包括真细菌和古生菌两大类群。
而真核生物则是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物。
细菌是一类细胞细短(直径约0.5微米,长度0.5~5微米)、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。
广义的细菌则是指所有的原核生物。
缺壁细菌指的是细胞壁缺乏或缺损的细菌,包括原生质体、球状体、L 型细菌和支原体。
原生质体是指人工条件下用溶菌酶除去细胞壁或用青霉素抑制细胞壁合成后,所留下的仅由一层细胞膜包裹的圆球状细胞,一般由G+形成。
噬菌斑是由于噬菌体粒子对敏感菌宿主细胞的侵染和裂解,而在菌苔上形成具有一定大小、形状、边缘的透明圈。
菌落是在适宜的培养条件下,微生物在固体培养基表面(有时为内部)生长繁殖,形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞集团。
而菌苔则是如果将某一纯种的大量细胞密集地接种到固体培养基表面,结果长成的各“菌落”互相连成一片。
革兰氏染色法是一种用来区分不同细菌的染色方法。
各种细菌经革兰氏染色法染色后,能区分为两大类。
一类最终染成紫色,称革兰氏阳性细菌G+,另一类被染成红色,称革兰氏阴性菌G。
而细菌细胞壁则是位于细胞最外的一层厚实、坚韧的外被,主要成分为肽聚糖,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种生理功能。
肽聚糖是真细菌细胞壁中的特有成分,又称黏肽、胞壁质或黏质复合物。
磷壁酸则是结合在G+细菌细胞壁上的一种酸性多糖,主要成分为甘油磷酸或核糖醇磷酸。
间体是一种由细胞膜内褶而形成的囊状构造,其内充满着层状或管状的泡囊,多见于G+细菌,每个细胞含一至数个。
医学微生物学名词解释和问答题

质粒(plasmid)是细菌染色体以外的物质,是环状闭合的双链DNA,存在于细胞质中,具有自我复制能力,所携带的遗传信息能赋予宿主菌某些生物学性状。
异染颗粒(metachromatic granules)又称迂回体,主要成分是RNA和多偏磷酸盐的胞质颗粒,其嗜碱性强,用甲基蓝染色时着色较深,呈紫色。
中介体(mesosome)部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物。
鞭毛(flagellum)是从细菌细胞膜伸出于菌体外的细长弯曲的蛋白丝状物,是细菌的运动器官,见于革兰氏阴性菌、弧菌和螺菌。
芽胞(spore)某些细菌在一定的环境条件下,能在菌体内部形成一个圆形或卵圆形小体,是细菌的休眠方式。
细菌L型(batcterial L form)细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素而直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型,有叫细菌L型。
微生物(microorganism)是存在于自然界一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至上万倍才能观察到的微小生物。
生长因子(growth factor)某些微生物不能合成的必须由外界提供的物质。
热原质(pyrogen)即菌体中的脂多糖,由革兰阴性菌产生的。
注入人体或动物体内能引起发热反应。
细菌素(bactericn)某些菌株产生的具有抗菌作用的蛋白质,仅对与产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。
菌落(colony)单个细菌生长后形成的肉眼可见的细菌集团叫菌落。
培养基(medium)由人工方法配制而成的,专供细菌生长繁殖使用的混合营养制品。
抗生素(antibiotics)某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的物质。
纯培养(pure culture)挑取一个菌落,移种到另一培养基中,生产出来的细菌均为纯种。
消毒(disinfection)是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法。
微生物名词解释 含答案——【细胞生物学 精品资源池】

天然培养基:利用动、植物或微生物体包括用其提取物制成的培养基,成分不清楚、不稳定组合培养基:按照微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配制而成的培养基。
半固体培养基:在液体培养基中加入少量凝固剂而配制成的半固体培养基。
鉴别培养基:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,最常见为EMB(伊红美蓝乳糖培养基)脱水培养基:除水以外的一切营养成分的商业培养基。
加富培养基:利该分离对象对某种营养物有一特殊嗜好的原理,专门在培养基中加入该营养物,采用“投其所好”的策略。
基础培养基:选择培养基:根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素抗性的原理而设计的培养基,使其劣势菌变为优势菌。
水活度值:在天然或人为环境中,微生物可实际利用的自由水或游离水的含量。
氧化还原电势:又称氧化还原电势,是量度某氧化还原系统中还原剂释放电子或氧化剂接受电子趋势的一种指标,是以氢电极为标准时某氧化还原系统的电极电位值。
生物氧化:发生在活细胞内的一系列产能性氧化反应的总称。
呼吸作用:包括无氧呼吸和好氧呼吸。
有氧呼吸:底物脱氢后,氢经过电子传递链传递,最终被外源分子氧所接受,产生水并释放出ATP形式的能量,是一种高效产能方式。
次级代谢:微生物在一定生长时期,以初级代谢产物为前体,合成一些对微生物的生命活动没有明确功能的物质的过程。
无氧呼吸:一类呼吸链末端的氢受体为外源无机氧化物的生物氧化,特点是经过部分呼吸链递氢。
发酵:在无氧等外源氢受体的条件下,脱氢后产生的[H]未经过呼吸链传递而直接交某一内源性中间代谢物接受,实现底物水平的磷酸化的生物氧化反应。
同型乳酸发酵:葡萄糖发酵只产生2分子乳酸异型乳酸发酵:葡萄糖发酵除产生乳酸外,还产生乙醇、乙酸和二氧化碳等产物。
氧化磷酸化:是指呼吸链的递氢和受氢过程与磷酸化反应相偶联并产生ATP的作用,机制是化学渗透学说。
底物水平磷酸化:反硝化作用:又名硝酸盐呼吸,有两类,硝酸盐作为氮源营养物,称为同化性硝酸盐还原作用;无氧条件下,硝酸盐作为最终氢受体,称为异化性硝酸盐还原作用。
微生物名词解释简答填空

一、名词解释1、生长因子:某些微生物不能合成一种或必种微时的有机合物,必须由外源供给才能生长繁殖,这些有机化合物称为生长因子。
2、根际微生物:在植物根际生活的微生物。
3、菌胶团:几个细菌荚膜连接在一起形成的团胶状物质,其中包含许多细菌。
4、致死时间:在一定条件下(如60℃)杀死微生物的最短时间。
5、同宗结合:由来源于同一菌丝的两配子囊的相互结合。
6、原噬菌体:存在于溶源细胞中的噬菌体的核酸。
7、类病毒:一种只有侵染力小分子RNA而没有蛋白质的感染因子。
8、性菌毛:菌毛的一种,数量少(通常为1-4根),是某些细菌接合时遗传物质通道。
9、次生菌丝:由两个遗传性质不同的初生菌丝结合成的双核菌丝。
10、农用抗生素:指具有农药作用的微生物代谢产物11、卵孢子:鞭毛菌亚门真菌由两个大小不同的配子囊(雄器和藏卵器)结合后发育形成的有性孢子。
12、气生菌丝:由基质表面向空气生长的菌丝。
13、农用抗生素:指具有农药作用的微生物代谢产物。
14、致死温度:在一定条件下(如10分钟),杀死某种微生物的最低温度。
15、亚病毒:一种具有侵染力的小RNA分子或蛋白质。
16、游动孢子:某些真菌在进行无性繁殖时产生在孢子囊内,具有鞭毛能游动的一种无性孢子。
17、原生质体:用青霉素处理G+菌后,而形成的无壁细胞。
18、营养缺陷型:由于基因突变而不能合成某种生长因子的微生物。
19、亚病毒:一种具有侵染力的小RNA分子或蛋白质。
20、极端微生物:能在极端环境条件下生存的微生物。
21、菌根:真菌与植物的根系所形成的共生体。
22、消毒:一种采用较温和的理化因素,仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌,而对被消毒的物体基本无害的措施。
23、自发突变:指在自然条件下,微生物遗传物质的分子结构或数量突然发生可遗传的变化。
24、荚膜:某些细菌分泌到细胞壁外透明的胶状物质,具有一定形状,相对稳定地附着在细菌表面。
25、朊病毒:具有侵染力的蛋白质分子。
微生物名词解释

◎第1章1.微生物(mi cr oor g an is m):通常描述一切不借助显微镜用肉眼看不见的微小生物。
这类微生物包括病毒、细菌、古菌、真菌、原生生物和某些藻类。
2.微生物学(m icr o bi ol og y):指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。
微生物通常包括病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)、具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌)、原生动物和单细胞藻类。
3.分子微生物学(mo le cu la r mi cro b io lo gy):在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。
4.细胞微生物学(ce ll ul ar mi cr ob i ol og y):重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。
5.微生物基因组学(mi cr ob ic g eno m ic s):研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。
6.自生说(s po nta n eo us ge ne ra ti on):一个古老的学说,认为一切生命有机体都能够从无生命的物质自然发生。
7.安东·列文虎克(An to ny va n Le e uw en ho ek,1632-1723):荷兰商人,他是真正看见并描述微生物的第一人,他利用自制放大倍数为50~300倍的显微镜发现了微生物世界(当时称之为微小动物),首次揭示了一个崭新的生物世界――微生物界。
8.路易斯·巴斯德(Lo ui s Pa st eur,1822-1895):法国人,原为化学家,后来转向微生物学研究领域,为微生物学的建立和发展作出了卓越的贡献,成为微生物学的奠基人。
主要贡献:用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”,从此建立了病原学说,推动了微生物学的发展;研究了鸡霍乱,发现将病原菌减毒可诱发免疫性,以预防鸡霍乱病,其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病,并首次制成狂犬疫苗,证实其免疫学说,为人类防病、治病作出了重大贡献;分离到了许多引起发酵的微生物,并证实乙醇发酵是由酵母菌引起的,也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵是由不同细菌所引起的,为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。
医学微生物学名词解释和答题答案

1金色葡萄球菌的致病物质⑴酶:血浆凝固酶、耐热核酸酶(纤维蛋白溶酶,耐热核酸酶,透明质酸酶,脂酶等)⑵毒素:葡萄球菌溶素、杀白细胞素(PV)肠毒素、表皮剥脱毒素毒素休克综合症毒素⑶细胞表面结构蛋白:荚膜、肽聚糖、磷酸壁、蛋白A2、常用的消毒灭菌法及适用范围。
答:物理消毒灭菌法:一热力灭菌法1.干热灭菌法:(1)焚烧:适用于病理性废弃物品或动物尸体等。
(2)烧灼:适用于微生物学实验室的接种环,试管口等。
(3)干烤:适用于玻璃器皿,瓷器,玻璃注射器等。
(4)红外线:适用于医疗器械。
2.湿热灭菌法:(1)巴氏消毒法:消毒牛乳,酒类。
(2)煮沸法:消毒食具,刀剪,注射器等。
(3)流动蒸汽消毒法:(4)间歇蒸汽灭菌法:不耐高热的含糖,牛奶等的培养基。
(5)高压蒸汽灭菌法:一般培养基,生理盐水,手术敷料等耐高温,耐湿物品。
二辐射灭菌法:1.紫外线:手术室,传染病房,无菌实验室的空气消毒,不耐热物品的表面消毒。
2.电离辐射:大量的一次性医用塑料制品的消毒,食品,药品和生物制品。
3.微波:食品,非金属器械,检验室用品,食品用具,药杯等。
三滤过除菌法:不耐高温的血清,毒素,抗生素的除菌。
四干燥与低温抑菌法:保存菌种。
化学消毒灭菌法一高效消毒剂:不能耐受热力灭菌,但要进入人体内部的物品,如内窥镜,塑料外科器材等的消毒。
二中效消毒剂:纤维内窥镜,喉镜,阴道窥器,麻醉器材等。
三低效消毒剂:皮肤,粘膜,物品表面,地面消毒。
3列举七种常见致性传播疾病(STD)的微生物及所致疾病的名称答:(1)淋球菌,引起淋病,主要表现为化脓性尿道炎、阴道炎等。
(2)支原体,如解脲脲原体引起非淋球菌性泌尿生殖道炎症。
(3)衣原体,如沙眼衣原体除引起沙眼外,也是非淋球菌性泌尿生殖道炎症最重要的病原。
(4)螺旋体,如引起梅毒的梅毒螺旋体(5)HBV-2,引起生殖系统疱疹,新生儿疱疹,无菌性脑膜炎。
(6)人巨细胞病毒,引起疱疹。
(7)乙肝病毒(8)HIV引起AIDS4、HBV 的抗原抗体系统及临床意义答:.①HBV抗原抗体系统:HBsAg和抗HBs;HBeAg和抗HBe;HBcAg和抗HBc.除核心抗原不易在血清中测到外,其余均可在血清中检测到,临床检测称之为”两对半”.②临床意义:表示有HBV感染的指标有:HBsAg、HBeAg和HBc.表示血液有高度传染性的指标是HBeAg和HBc.乙肝早期确诊的重要指标是抗-HBcIgM.表示疾病开始恢复,机体有免疫力的指标是HBs和抗HBe5描述HIV形态结构与化学组成,HIV的传播方式有哪些形态结构:100nm-200nm的球状颗粒核衣壳:1核心:两条ssRAN,逆转录酶,蛋白酶、核酸内切酶。
微生物名词解释和简答题答案

15. 丁酸发酵: 即由糖类生成丁酸、乙酸、二氧化碳和水的发酵 16. 次生代谢:次生代谢是指生物合成生命非必需物质并储存次生代谢产物
的过程 17. 质粒:是染色体外能自主复制的遗传成分 18. 野生型(wild type):从自然界分离获得的菌株称为野生型 19. 突变体(mutant):细胞中 DNA 碱基和碱基序列的任何改变称为突变,如果
中,在最适合条件下培养,定时测定菌体的数量,在以几何曲线表示,以菌 数的对数为纵坐标,时间为横坐标,所绘成的曲线称生长曲线。 29. 菌落:生长在固体培养基上,由单个细胞繁殖形成的、肉眼可见的细菌 群体
30. 连续培养:(continuous culture):一方面以一定速度源源不断地输入新鲜 培养液,另一方面缓缓地以同样的速度移去培养液,可以延长对数生长期。 这种培养方法称为连续培养。
4. 原核细胞与真核细胞结构的区别?p29
细胞结构
原核生物
真核生物
细胞壁
由肽聚糖、其他多糖、蛋白质和 通常为多糖组成,包括纤维素
糖蛋白组成
质膜
不含固醇
含固醇
内膜
简单,仅存在于某些细胞中
复杂,内质网,高尔基体
核糖体
70S
细
胞 质 具单位膜的细 无
胞器
80S(线粒体和叶绿体中的核 糖体为 70S) 有几种细胞器
线 80. 毒性噬菌体:能在宿主菌细胞内复制增殖,产生许多子代噬菌体,并最
终裂解细菌,称为毒性噬菌体 81. 温和噬菌体 :噬菌体基因与宿主菌染色体整合,不产生子代噬菌体,但
噬菌体 DNA 能随细菌 DNA 复制,并随细菌的分裂而传代,称为温和噬 菌体 82. 核型多角体病毒(NPV):包涵体寄生在寄主细胞内的病毒称为核型多角体病 毒 83. 质型多角体病毒(CPV):包涵体寄生在细胞质中的病毒称为质型多角体病毒 84. 颗粒体病毒(GV) :包涵体在感染的细胞核里和细胞质里均可发育形成 85. 微生物生态学:研究微生物与其环境之间相互关系的学科 86. 生物圈(biosphere):是生物在地球各处进行生命活动的圈层。 87. 生态系统(ecosystem):是生物群落与其生存环境组成的整体系统 88. 微环境(microenvironments):是指紧密围绕微生物细胞的环境。 89. 极端环境:是指高等动植物不能生长,许多微生物不能生活的高温、低温、 强酸、强碱、高盐、高压、高辐射、缺氧等特殊环境 90. 根圈(rhizosphere):指生长中的植物根系直接影响的土壤区域 91. 根圈效应:是一种生活在植物根圈中的微生物,在数量,种类,和活性上都有明显 不同,表现出一定的特异性的现象
《微生物学与免疫学》名词解释与简答题

1、免疫应答:机体免疫系统受到抗原或异物刺激后,免疫细胞在对其识别的基础上,履行生理功能的过程。
2、CD:分化群,即同一基因编码与表达的白细胞分化抗原以CD进行编码命名。
MHC:是由彼此紧密连锁在一个染色体上的基因群—主要组织相容性复合体的编码产物,是诱导同种移植排斥反应的主要抗原,亦称为主要组织相容性抗原。
PAMP:即病原体相关分子模式,固有免疫细胞表面的一类能够直接识别结合病原微生物共有的特定分子。
ADCC:抗体依赖细胞介导的细胞毒作用。
3、免疫原:能诱导机体产生免疫应答的物质称为免疫原或抗原。
免疫原性:诱使机体产生抗原或效应淋巴细胞的能力。
抗原性:其与所诱生的抗体或效应淋巴细胞有特异性结合的能力,则称为抗原性或反应原性。
4、抗原决定基:指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团,又称表位。
5、粘附分子:是介导细胞或细胞与细胞外基质间相互接触和结合的一类分子。
6、模式识别受体:固有免疫细胞表面的一类能够直接识别结合病原微生物共有的特定分子的受体。
7、抗体:B淋巴细胞在抗原刺激下增殖分化为浆细胞,浆细胞产生能与相应抗原发生特异性结合的效应物质称为抗体。
8、免疫球蛋白:具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。
9、细胞因子:泛指由细胞合成分泌的(非神经递质、非激素)的小分子蛋白质,通过结合细胞表面受体发挥生物学效应的一大类信息分子。
10、特异性体液免疫应答:是指淋巴细胞在抗原刺激下活化、增殖、分化为浆细胞,合成并分泌效应分子抗体,发挥相应的抗体效应的免疫应答过程。
11、初次应答:抗原物质进入机体第一次引起的免疫应答。
再次应答:当再次接受相同抗原刺激,机体可发生再次应答。
12、感染:病原体在宿主体内与宿主防御机制相互作用,并引起各种的病理过程。
13、感染的类型隐性感染:当宿主体的抗感染免疫力较强,或侵入的病原体数量不多、毒性较弱,感染后对机体损害较轻,机体不出现或出现不明显的临床症状。
潜伏感染:当宿主与病原体在相互作用过程中暂时处于平衡状态时,病原体潜伏在病灶内或某些特殊组织中,一般不出现在血液、分泌物或排泄物中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.微生物(Microbiology):微小生物的总称2.芽胞:特殊的休眠构造3.碳素养料:凡是能为微生物生长提供碳素来源地物质4.氮素养料:凡是能为微生物生长提供氮素来源的物质6.选择培养基:根据某种微生物生长的特殊要求或对某些化学、物理因素的抗性而设计的培养基。
7.鉴别培养基:根据培养基中加入能与某菌的代谢产物发生显色反应的化学试剂,从而用肉眼就能识别所研究的细菌而设计的培养基。
8.光合磷酸化:是由光照引起的电子传递作用于磷酸化作用相偶联而生成ATP的过程,即将光能转化为化学能的过程。
9.发酵作用:是不需要外源电子受体的基质能量转移代谢。
10.有氧呼吸:是指微生物氧化底物时以分子氧作为最终电子受体的氧化作用11.无氧呼吸:生物在无氧条件下进行呼吸,包括底物氧化及能量产生的代谢过程12.酒精发酵:是酵母菌在无氧条件下将丙酮酸转化成乙醇的过程,其产物是乙醇和二氧化碳。
13.同型发酵:其过程为葡萄糖经EMP途径降解为丙酮酸,丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下由NADH+H还原为乳酸(H为氢离子)参考P56的乳酸发酵的来写。
14.异型发酵:发酵的特点是经HMP途径,存在磷酸酮糖裂解反应参考P56的乳酸发酵的来写。
15.丁酸发酵:即由糖类生成丁酸、乙酸、二氧化碳和水的发酵16.次生代谢:次生代谢是指生物合成生命非必需物质并储存次生代谢产物的过程17.质粒:是染色体外能自主复制的遗传成分18.野生型(wild type):从自然界分离获得的菌株称为野生型19.突变体(mutant):细胞中DNA碱基和碱基序列的任何改变称为突变,如果改变了碱基在复制后稳定地存在于子代中,则成为突变型p8920.营养缺陷型(auxotroph):需要某种生长因子的突变体称为营养缺陷型21.转化作用:是外源DNA不经任何媒介被直接吸收到受体细胞的过程22.转导作用.:通过噬菌体介导的DNA在不同细菌细胞间转移和基因重组的现象23.接合作用:通过两种细菌细胞的直接接触而将DNA从一种细菌转移到另一种细菌24.普遍转导:在普遍转导中,任何遗传标记都能从供体转移到受体。
25.特异转导:是噬菌体对寄主的特定基因进行非常有效的转移26.分批培养:采用完全封闭的容器,一次接种,固体或液体培养基均可采用27.同步生长:严格控制培养条件,使群体细胞中每个个体在生活周期中都处于相同的生长阶段28.细菌的生长曲线:将少量单细胞微生物纯培养菌种接种到新鲜的液体培养基中,在最适合条件下培养,定时测定菌体的数量,在以几何曲线表示,以菌数的对数为纵坐标,时间为横坐标,所绘成的曲线称生长曲线。
29.菌落:生长在固体培养基上,由单个细胞繁殖形成的、肉眼可见的细菌群体30.连续培养:(c o n t i n u o u s c u l t u r e):一方面以一定速度源源不断地输入新鲜培养液,另一方面缓缓地以同样的速度移去培养液,可以延长对数生长期。
这种培养方法称为连续培养。
31.致死温度:能在十分钟内杀死某种微生物的高温界限32.致死时间:在某个温度下杀死细胞所需的最短时间33.湿热灭菌:利用高温蒸汽进行灭菌34.干热灭菌:利用高温空气进行灭菌35.光复活现象:经紫外线照射后受损害的细胞再暴露于可见光中,有一部分细胞可以恢复正常生命36.灭菌:是指用物理或化学因子,使存在于物体中的所有生活微生物,永久性地丧失其生活力,包括耐热的细菌芽孢。
这是一种彻底的杀菌方法。
(包括一切具生命形态的物质)37.消毒:是指杀死所有病原微生物的措施,可达到防止传染病的目的。
(允许有生命存在)38.抑菌:利用一些理化因素使物体内外的微生物暂时处于不生长繁殖但又未死亡的状态。
(允许有生命存在)39.基内菌丝:长在培养基内的放线菌菌丝40.气生菌丝:由基内营养菌丝长出培养基外伸向空间的放线菌菌丝41.古菌:是一类在细胞结构和功能上与其他微生物有显著差异的原核生物类群42.菌丝:是由细胞壁包被的一种管状细丝43.菌丝体:分支的菌丝相互交错而成的群体成为菌丝体44.有隔菌丝:菌丝中有横膈膜,将菌丝分隔成多个细胞45.无隔菌丝:菌丝无横膈膜46.假根:根霉菌属真菌的匍匐枝与基质的接触分化形成的根状菌丝47.吸器.:是某些寄生性真菌从菌丝上生出的旁枝,侵入寄主的细胞内形成指状、球状或丛枝状结构。
48.菌核:是由菌丝团组成的一种硬的休眠体49.子实体:是由真菌的营养菌丝和生殖菌丝缠绕结而成的具有一定形状的产孢结构50.裂殖酵母:通过分裂繁殖的形式产生的酵母51.芽殖酵母:通过出芽繁殖的形式产生的酵母52.假菌丝(假丝酵母):酵母菌进行出芽生殖时,子母细胞不立即分离而以狭小的面积相连,则称这种藕节状的细胞串为假菌丝。
54.无性繁殖:是指不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法56.节孢子(arthrospore):菌丝生长到一定阶段,菌丝上长出许多横隔,然后从分隔处断裂,产生许多不同形状的节孢子57.游动孢子(zoospore):产生在由菌丝膨大而成的游动孢子囊内58.厚垣孢子(chlamydospore):由菌丝中间的个别细胞膨大,原生质浓缩和细胞壁变厚而形成的休眠孢子59.孢囊孢子(sporangiospore):生在孢子囊内的孢子称孢囊孢子60.分生孢子(conidiospore):是生长于细胞外的孢子61.有性繁殖:真菌的有性繁殖是产生有性孢子,这是经过两个性细胞的结合而形成的,一般经过质配、核配、和减数分裂三个阶段。
62.无性繁殖:是指不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法63.卵孢子(oospore):是由两个大小不同的配子囊结合发育而成的64.接合孢子(zygospore):是由菌丝生长出来的形态相同或略有不同的配子囊结合而成65.配子囊(gametangium):两个原配子囊接触后,顶端各自膨大并形成横隔,即为配子囊66.原配子囊(progametangium):接合孢子的形成过程是两个相邻的菌丝相遇时,各自向对方生出极短的侧枝,称为原配子囊68.同宗配合(homothallism):是雌雄配子囊来自同一菌丝体,当两菌丝靠近时,便生出雌雄配子囊,经接触后产生结合孢子,甚至在同一菌丝的分支上也会接触而产生接合孢子69.异宗配合(heterothallism) :是两种不同质菌系的菌丝相遇后形成的。
70.子囊孢子(ascospore) :形成于子囊中的孢子71.子囊(ascus):子囊菌类继其有性生殖而产生的囊状器官,通常在其中藏有8个子囊孢子72.子囊果(ascocarp):在子囊和子囊孢子发育过程中,原来的雄器和藏卵器下面的细胞生出许多菌丝,他们有规律地将产囊丝包围,形成子囊果。
73.担子(basidium):双核菌丝的顶端细胞膨大为担子74.病毒的包含体:是寄主细胞被病毒感染后形成的蛋白质结晶体75.类病毒:是一种裸露的闭合环状RNA分子76.朊病毒(毒朊):具有侵染性的蛋白质颗粒77.卫星病毒和卫星核酸:存在于真病毒颗粒中的小的核酸分子或小的病毒颗粒78.噬菌体:是侵染细菌的病毒79.一步生长曲线 :定量描述毒性噬菌体生长规律的实验曲线称为一步生长曲线80.毒性噬菌体:能在宿主菌细胞内复制增殖,产生许多子代噬菌体,并最终裂解细菌,称为毒性噬菌体81.温和噬菌体:噬菌体基因与宿主菌染色体整合,不产生子代噬菌体,但噬菌体DNA能随细菌DNA复制,并随细菌的分裂而传代,称为温和噬菌体82.核型多角体病毒(NPV):包涵体寄生在寄主细胞内的病毒称为核型多角体病毒83.质型多角体病毒(CPV):包涵体寄生在细胞质中的病毒称为质型多角体病毒84.颗粒体病毒(GV):包涵体在感染的细胞核里和细胞质里均可发育形成85.微生物生态学:研究微生物与其环境之间相互关系的学科86.生物圈(biosphere):是生物在地球各处进行生命活动的圈层。
87.生态系统(ecosystem):是生物群落与其生存环境组成的整体系统88.微环境(microenvironments):是指紧密围绕微生物细胞的环境。
89.极端环境:是指高等动植物不能生长,许多微生物不能生活的高温、低温、强酸、强碱、高盐、高压、高辐射、缺氧等特殊环境90.根圈(rhizosphere):指生长中的植物根系直接影响的土壤区域91.根圈效应:是一种生活在植物根圈中的微生物,在数量,种类,和活性上都有明显不同,表现出一定的特异性的现象92.根土比(R/S):根圈中微生物数量同相应的无根系影响的土壤中微生物数量之比93.对抗关系:微生物间对抗关系表现为竞争、拮抗、寄生和捕食94.竞争(competition):两种生物或多种生物之间因为原料或双方均需要的其它生活条件而发生的争夺95.拮抗(antagonism):是一种微生物通过产生特殊代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一种微生物的现象96.寄生(para-sitism):是一种微生物寄生在另一种微生物细胞中或表面,从后者取得养料,引起病害或死亡的现象。
1.微生物的特点○1个体微小○2生长繁殖快○3代谢类型多,活性强○4相对高等生物而言,较容易发生变异○5在局部环境中数量众多2.细胞壁的结构与革兰氏染色的关系?(把那个革兰氏阳性或阴性对应的细胞壁结构特点结合染色过程来写)3.细菌细胞的特殊结构?鞭毛,菌毛,荚膜,芽孢很多杆菌和螺旋菌体表具有鞭毛,有运动功能。
一些革兰氏阴性菌的表面具有短而多的纤毛,纤毛没有运动功能,它的作用是是细菌互相附着成为群落,而成为菌落的细菌才能是寄主发病。
荚膜是细菌细胞壁外表面的一层粘液性物质,有荚膜的细菌形成光滑型(R-型)菌落,不产细菌细胞荚膜形成粗糙型(R-型)菌落,荚膜有保护和储藏养料的功能。
芽孢是某些细菌在其生活史的一定阶段形成的,芽孢是细菌的休眠体,不起繁殖作用,只其过度不良环境的作用。
4.原核细胞与真核细胞结构的区别?p29核和水。
碳素营养。
氮素营养。
矿物质元素营养。
生长因子。
6.微生物的营养类型光能无机营养型、光能有机营养型、化能无机营养型、化能有机营养型7.微生物培养基配制的原则营养全面配比恰当;浓度合适一般C/N应为6:1;ph值适宜;灭菌8.微生物培养基的种类按其成分区分:复合培养基,合成培养基,半合成培养基按其物理状态区分:液体,固体,半固体培养基按其功能区分:选择培养基,鉴别培养基9.微生物产生ATP有哪几种方式?p50底物水平磷酸化、氧化磷酸化、光合磷酸化10.微生物细胞中能量的释放有哪几种方式?生物合成、运动、营养运输、生物发光、生物热11.微生物的糖酵解途径有哪些?p52ENP途径、HMP途径、ED途径12.微生物固氮作用的过程?p59结合p267来回答,强调固氮酶的种类及作用13.微生物的遗传物质有哪些?细菌的遗传物质是DNA,DNA构成特定的基因携带并传递遗传信息。