【初一作文】我以书法为知己
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏我是个热爱书法的孩子，每当看到书法作品，总是被它们优雅的姿态所吸引。
我认为，书法是一门真正的艺术，它不仅仅是一种文字的书写方式，更是一种沟通心灵的语言。
我还记得，那是我第一次接触书法的时候。
当我看到一幅幅笔势挥洒自如、意境深远的字体时，我仿佛看到了一幅幅美丽的画卷。
我被书法所深深打动，仿佛它们在诉说着一个个动人的故事。
从那时起，我便对书法产生了浓厚的兴趣，每天都会用心地研习和练习。
书法教给了我很多东西。
它培养了我细心的态度。
书写一字，需要细心观察每个笔画的结构和形态，才能将它写得准确无误。
这种细心和耐性的态度让我在日常生活中更加仔细周到，不再马虎敷衍，更注重细节。
书法让我更加有耐心。
调整每个笔画的力度和角度，需要耐心和恒心的打磨。
练习书法时，我发现写字需要反复勾勒，磨砺笔锋，这个过程要耗费很多时间和精力。
但正是这样的不断尝试和坚持，使我在书写中享受到了耐心与坚持的奇妙。
书法让我体会到了审美的乐趣。
书法作品的美，不仅仅在于字体的造型，还在于其所表达的意境和情感。
通过欣赏书法作品，我感受到了一种内心的平静和愉悦，仿佛内心被洗涤一般。
而且，书法也教会了我如何欣赏美，欣赏艺术品不再仅仅停留在表面，而是去深入思考其中的内涵与艺术之美。
我觉得，书法就像是我的知己，它永远在我的身边，与我相伴成长。
也许，它不能给我物质上的富足，但是它通过一副副美丽的字画，给了我心灵上的满足和启迪。
有时，当我遇到困苦时，我会坐在书桌旁默默拿起毛笔，用心写下我的心情。
在字里行间，我找到了宣泄心情的出口，也平复了内心的湍流。
书法就像是我的情感寄托，给了我一种心灵的依靠。
我以书法为知己，因为它让我变得更有耐心、更细心周到，更加懂得欣赏美，更加注重内心的情感表达。
我相信，在书法的引领下，我会在人生的道路上越走越远，越走越好。
我相信，书法将永远成为我生命中一道靓丽的风景，陪伴我一生，给我带来无尽的感悟和快乐。
我以书法为知己作文
我以书法为知己作文我以书法为知己作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我以书法为知己作文，欢迎阅读与收藏。
我以书法为知己作文1不知事的四岁，电视中的书法勾了我的魂儿。
望着电视中的书法家们挥毫自如，我心中不知有多羡慕。
大师每一撇、每一捺都似乎有着魔力，如磁铁般深深地吸引了我。
至今，我仍记得其中一句话：“书法是培养人耐性的。
”只是好久都百思不得其解。
就这样，我带着好奇，带着困惑，认识了书法。
几年后，初上小学的我开始学写毛笔字。
一切在我眼中都是那么新奇，老师的笔在纸上轻盈地提，收，顿，一个个端正有力的字便跃然纸上，老师微微一笑。
我拿起笔，在老师的字后面一遍又一遍地依葫芦画瓢。
那时的我还不懂得怎样才能写好字，写出的字不是歪歪扭扭，就是比例不均。
老师看了，轻轻地叹了口气。
我的心中腾起不服输的劲儿，拿起笔一笔一画地认真练习，却依然没有多少长进。
我灰心了，沮丧了，甚至觉得书法不愿结识我这位新朋友。
偏过头去，望着墨中的倒影定定出神。
它安详地看着我，似乎在提醒我：“书法是培养人耐性的。
”心中的困惑解开了。
再度提起笔，心中回想着那句话，定下心来，仔细钻研字帖上的每一个字，认真观察它们的粗细变化。
手中的笔似能感知我的真诚，字愈见端正，我笑了，老师也笑了。
就这样，我与书法为友已七余年。
人能定下心，专注地坚持着去完成一件事，这大概就是书法所带给人的“耐性”。
在这七年中，我牢记“书法是培养人耐性的”这句话。
它不仅让我写出了一手好字，还教会我做事，专注坚持地做成一件事。
犹记得那次攀爬司马台长城，在放弃的边缘，我选择了坚持，最后登上顶峰。
回到家，我迫不及待与书法分享我坚持之后的喜悦。
白云一杆，素宣一尺，端砚一方，墨色一潭。
提笔间行云流水，转折处亘古千秋。
浓厚而紫光微现的墨迹，时而轻若蝶翼蹁跹，时而重若天际崩云。
我以书为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书为知己_初一优秀作文鉴赏我以书为知己生活中，我们会遇到各种各样的人，有的人是我们的朋友，有的人是我们的亲人，还有的人是我们的同学。
他们给予了我们很多的关怀和爱护，帮助我们度过了很多困难和烦恼。
而对于我来说，书就是我最亲密的朋友，我以书为知己。
记得我刚进入中学的时候，在新的环境里我感到有些孤单和迷茫，不知道该如何适应。
这时，我找到了我的最好的朋友——书。
每当我感到烦闷或者想倾诉自己的心事时，我就拿起一本书，找到一个安静的地方，沉浸其中。
书籍给予了我很多帮助和启示，让我重新找到了方向和勇气。
通过书籍，我了解了许多不同的故事和人物。
他们的经历和智慧让我受益匪浅。
我读了《红楼梦》，在书中我见识了林黛玉的聪明才智和坚强意志，贾宝玉的纯真善良和果敢勇敢。
他们的形象深深地影响了我，让我明白了人生的真谛和价值。
也正是通过这些书籍的熏陶，我逐渐收获了知识和智慧。
书籍也是我学习的好帮手。
在课堂上，老师给我们介绍各种的知识点，但是时间有限，无法深入了解和掌握。
而通过书籍，我可以自由选择自己感兴趣的领域进行深入学习。
我热爱科学，是一位资深的科普迷。
通过阅读科技类图书，我了解了许多有关科学原理和创新技术的知识，这对于我以后的学习和职业发展有着很大的帮助。
在学习过程中，书籍也是我的良师益友。
它们不仅给予我知识，还教会了我很多做人的道理和处世的智慧。
我曾读过《论语》，书中的孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话告诉我要不断地学习，才能取得进步和成长。
它也告诉我要懂得珍惜朋友和人生中的每一个美好的瞬间。
通过书籍，我不仅认识了不同的朋友，也拓宽了我的视野。
在书籍的世界中，我可以与古今中外的文化相互交流。
无论是古代的诗词，还是现代的小说，每一本书对我都是一扇窗户，打开了新的世界。
通过阅读，我可以了解到各种各样的人和事，这些经历使我更加成熟和理解人性的复杂性。
我以书为知己，它是我的良师益友。
它给了我知识和智慧，也给予了我支持和帮助。
我以书为知己作文600字8篇
我以书为知己作文600字8篇寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文，作文写好可以间接的得到老师们的欣赏，XX小编今天就为您带来了我以书为知己作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
我以书为知己作文600字篇1腹心想照者，谓之知心；恩德相交者，谓之知己。
—题记一个人会有很多朋友，但是真正的知己却是很少；知己是能够在心灵上相通，能够互相了解对方；真正的知己不一定是夫妻，也不是能整天相互厮守的人；他们可能相隔遥远，也许会近在咫尺；他们能互相读懂对方的每一个眼神，能明白对方每句话的含义。
伯牙善琴，子期善听。
伯牙志在高山，子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”子期死，伯牙终身不复鼓琴。
高山流水，千古知音——他们是朋友！管鲍贫贱之交，两人一起做买卖，管仲不客气的拿大头，鲍叔不觉得他贪，因为知道管仲比自己穷。
管仲在战场上当逃兵，鲍叔不认为他怯懦，因为知道他有老母在堂。
管仲辅佐公子纠，成了阶下之囚，鲍叔辅佐公子小白，是为齐桓公。
鲍叔极力举荐，管仲以此当上齐国国相，地位比鲍叔高，鲍叔并不介怀。
管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔。
”理解包容，相互成全——他们是朋友！千金易得，知己难求！于是李白吟出：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”王维吟出：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”李白也吟出了：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”我想不管是古人还是今人，都渴望有一位知己。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，高山流水知音难觅的慨叹！于是有了崔钰的：七条弦上五音寒，此艺知音自古难。
”有了岳飞的：“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”有了贾岛的：“知音如不赏，归卧故山秋。
”我以书为知己作文600字篇2老爸听人说在墙壁下栽种爬山虎，他会很快爬上墙壁，覆盖墙面，把阳光尽数吸收，还可以装饰墙面。
他便弄来十多棵爬山虎，栽在我家新建楼房的墙壁下，看到老爸摘的爬山虎，我就觉得好笑，这能活嘛？所谓十多棵爬山虎，其实就是从岩石上的爬山虎截取的十段藤，每段上有四五片绿中透黄的椭圆形叶片。
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏每当我手握毛笔，沉浸在写字的境界里，我就会想起一句话：“书法是心灵的钥匙”。
感性的我，在这个特殊的年代，沉淀了我对书法的热爱。
书法不仅是一种艺术，更是我与心灵沟通的工具。
从小，我的家人就带我学书法，那时我并没有太多的兴趣，不过练字也是毋庸置疑的事。
但是，当我与书法真正融为一体时，我才感觉到自己的魂魄被点燃了。
书法的繁难，需要呕心沥血，时常写足几十页，才能有所成就，但每当我背起作业，拿出毛笔，便像踏上一条通往清新空气的林径，书写的过程中，无形中竟是凝聚了一股力量，让我充满了意气风发的能量，喜欢这种感觉。
世界上有太多的声音、综合着太多的信息，让人恍惚难分什么是真实的，什么是自己真正想听的声音。
而书法，却是一种“心吐神飞”的解脱，纯净而自由。
在静静的海面上，书法是一道命运的隧道，人们从中感受到一种承载真情实感的律动。
书法是一种艺术，不同的字体，藏着各式各样的韵味。
比如楷书，它是一种骨骼清晰、清秀简洁的字体，犹如一叶清茶，让人心静如水；而隶书，则像一阵英勇的呐喊，抒发出人类不同的情感、思想以及抱负，捕捉到那些被岁月凝固的心灵的颤抖。
又比如草书，它浑朴俊逸，气息狂放，奔放自由，如同一股生命中最本质的躁动，让人感受到一份清新而自然的感觉。
书法，是我的朋友，我的知己，我爱它，更是为之感动。
书写中的那份独特的仪式感，让我更加珍惜它与我心灵间的协调。
而我，以书法为知己，也学会了善于倾听、敏锐洞察和思考。
书法，如同一盏明灯，为我照明，为我引路。
因为它，我开始明白什么是追求，在勇气的驱使下不断尝试，凭借这一份沉淀之积极，我越来越有意志、有热情，更有信心与毅力拥抱未知的未来。
我以书为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书为知己_初一优秀作文鉴赏我以书为知己人生有许多无法预料的变化，但对于我来说，有一件事是永恒不变的，那就是我以书为知己。
自从踏入文学的大门，我就开始迷恋于书籍，每当遇到烦恼或困惑时，我总能从书中找到答案。
我第一次以书为知己，要追溯到我上初一的时候。
当时，我正处于学习压力和人际关系的双重困扰中。
在学习上，各科的学习进度都非常紧凑，我感到时间不够用，任务太重，经常熬夜复习，压力巨大。
我还面临着与同学之间的矛盾和摩擦，使我感到非常沮丧和无奈。
幸运的是，我找到了一本令我心灵为之倾倒的书籍-《红楼梦》。
通过与书中人物的交流，我感到自己不再孤单，也找到了一种释放压力和缓解情绪的方式。
在书中，我与贾母一起品味悠长岁月，与宝玉一同感受人生的苦乐，与黛玉一起感受世态炎凉，与薛宝钗一起经历受人欢迎和妒忌的人生。
他们的悲欢离合，喜怒哀乐都在我心中上演，给我带来了无穷的思考和启示。
通过与书中人物的对话，我渐渐学会如何应对学习压力和人际关系的挑战。
贾母告诉我，学习是一件需要耐心和智慧的事情，时光匆匆，书山有路必须也有艰难险阻，但只要不放弃，就一定能够收获美好的未来。
再宝玉的遭遇教会了我要正确对待友情和爱情，不要被表面的虚荣所欺骗，要懂得珍惜身边真正关心自己的人。
书籍带给我的不仅仅是知识的增长，更是一种帮助我成长和应对困难的力量。
通过与书为友，我也开始有了更深入的思考。
与书中人物的对话中，我不仅了解到他们的人生感悟，也思考自己的人生观和价值观。
我开始思考，什么是真正的幸福？是功名利禄、荣华富贵，还是内心的平静和满足？对我来说，书籍是一种精神的滋养，每当我阅读一本好书，无论是古代的经典还是现代的文学作品，我的心灵都会得到净化和升华，仿佛置身于另一个世界，忘却尘世的烦恼和纷扰，找到内心真正的宁静。
书籍还是一种朋友，一个可以倾诉心事的知己。
有时候，我并不需要倾诉给任何人，只需要静静地躲在角落阅读，似乎整个世界都静下来，只剩下我与书的对话，我将自己的心事诉说给书中的人物，然后陷入他们的故事。
我以书为知己 初一记事作文范文400字
我以书为知己初一记事作文范文400字我以书为知己初一，是我踏入中学的第一步，是一个新的起点。
刚来到新的学校，我心里充满了期待和憧憬，但同时也带着一丝紧张和不安。
刚开始的几天，我的生活过得有些颠沛流离。
我还没有来得及适应新的环境，就被各种作业、测试和考试压得喘不过气来。
我有些沮丧，觉得自己根本跟不上其他同学的节奏。
就在我准备放弃的时候，一本书走进了我的生活，它就像是一位信任的朋友，陪伴着我走过了那段艰难的时光。
这本书就是《西游记》。
它生动有趣的故事情节、奇特的人物形象，深深地吸引了我。
我把它当做我的知己，每当我感到疲惫和无助的时候，我就拿出它，与里面的角色一起经历一次次的冒险与挑战。
看着孙悟空的机智和勇敢，我对面对困难时的勇气和智慧有了更深的认识；看着唐僧的坚定和善良，我学会了坚持自己的信念和待人处事的原则；看着猪八戒和沙僧的忠诚和无私，我懂得了友情和团队合作的重要性。
在《西游记》的陪伴下，我渐渐找回了自信和勇气。
我开始充实自己的知识，积极参加各种课外活动，尝试着去解决问题，克服难关。
虽然过程是艰辛的，但我知道只有通过努力和坚持，才能越过这个初中的第一关。
经过一段时间的努力，我成功地适应了新环境，成为了这个集体中的一员。
而在这个过程中，我发现了书的力量。
书，不仅是知识的源泉，更是陪伴我们成长的良师益友。
正是书的陪伴，让我在迷茫时找到方向，在困惑时找到答案，在挫折时找到勇气。
书是一面镜子，它可以反映出我们内心的世界。
通过书，我们可以认识到自己的不足和进步的空间，让我们明白自己的定位和目标并努力去实现它们。
书是一座宝库，它蕴含着丰富的智慧和经验，我们可以从中获取宝贵的教益。
初一的记忆，就像一本书中的一页。
而这一页，离不开我与书的相伴。
书陪我渡过了初中第一年最难熬的日子，让我坚定了自己的信心和方向。
我相信，只要我与书为伴，勇往直前，我一定可以在初中的征程中取得更大的成就。
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏书法是我的知己，它是我最亲密的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分。
每当我烦恼时，我就会走到书桌前，拿起毛笔，蘸上墨汁，心中默默念着书法元素，然后使劲地挥洒着，享受着书法带给我心灵上的愉悦和舒畅。
我是书法的忠实追求者，从小我就喜欢看书法作品，受到了它的熏陶和启发。
小时候，我读过一本有关书法的书籍，书中介绍了书法的起源和发展，讲述了书法家的生平和作品。
我被书法深深地吸引住了，从此，我开始培养对书法的兴趣。
初中一年级的时候，我第一次亲自动手写书法作品。
我用了许多时间来准备，首先研究了一下相关的技巧和字体，然后选择了我喜欢的题材，最后放在了纸上，开始挥洒着毛笔。
刚开始的时候，我的字丑陋不堪，一点也不像书法作品。
我感到很沮丧，但我并没有放弃，我想着只有通过不断的练习和努力才能达到自己想要的效果。
于是，我每天都坚持练习，观察和研究优秀的书法作品，不断改进自己的笔触和字体，不断调整自己的创作思路。
经过漫长的时间，我的书法水平逐渐提高，我的作品也越来越受到老师和同学的赞赏。
书法对我的启迪不仅仅局限于字体的技巧，更是给我提供了一种独特的思考方式。
在书法的世界里，我可以感受到一种纯粹和宁静，它能让我摒弃杂念，集中注意力，让我的心灵沉淀。
当我在挥洒着毛笔的时候，我感觉到自己进入了一种崇高的境界，我不再去急于求成，而是用一颗平静的心态去体会和感受每一笔每一画的意境。
这种体验让我懂得了怎样去欣赏和理解艺术，它给了我一种独特的审美体验。
书法不仅仅是一种艺术，更是一种修身养性的方式。
通过书法的练习，我明白了做人的底线，懂得了良好的道德和纪律的重要性。
因为书法让我知道，真正的书法家不仅要有扎实的书法基础，更要有一颗崇高的思想和追求。
书法是我生活中不可或缺的一部分，它给了我许多的快乐和收获。
在将来的日子里，我将继续坚持练习书法，不断提高自己的水平。
我相信，通过书法这个知己，我能够发现更多我所不知道的美丽和惊喜，我相信书法会陪伴着我成长，并给我带来更多的幸福和智慧。
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【初一作文】我以书法为知己
“天下有一人知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
”清代文学家张潮在《幽梦影》书中道。
知己不一定是人，也可以是某一种事物，我的知己便是书法。
因为我的父亲喜爱书法，但练得并不好，他希望我不要像他一样，写的字不好看，因
此我从小被父母送去练书法，久而久之，从开始的不耐烦到如今的热爱，我产生了许多的
变化。
我喜爱颜真卿的刚直，喜爱赵孟�\的流畅，更向往米芾的癫狂，王右军的行云流水。
书法，早已经融入我的生命之中。
在学校里总有不快乐的时候，回到家，书法便是我最好的倾诉对象。
不必去管内容，
我所享受的只是挥笔时的洒脱之感，坐下来，静静地练半小时，一切的烦恼，愁绪烟消云散，也许是被融进了黝黑的墨水里头，被我书于纸上了吧。
在家中偶得半日闲，便将文房四宝铺开，挥墨于纸上，也许此刻，许许多多的人都在
玩手机，刷微信，我不，我引书法为知己，闻墨香，览古贴，于我是一种享受。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
书法不仅带来心情上的愉悦，更能修身养性。
写着书法，心境也慢慢平静，慢慢地改
变自身，不骄不躁。
久而久之，养成了这种习惯，我觉得这点就像林清玄《生命的化妆》
中的言论了，文中道：表面的抓化妆只是三流的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的
化妆是生命的化妆。
练书法也就像生命的化妆，修身养性，陶冶性情，给我的生命以文化
之滋养。
我不是那么喜欢与父母说一些事情的，同时也不敢写日记，生怕被他人偷看了去，我
只将自己的左右想法变成情感，倾诉于书法之间。
书法从不会像父母那样，对你的经历多
加评论，它是一个沉默的倾听者，或喜或悲，时忧时戚，它总能包容我的全部情感。
书法，是我的知己。
虽然不能与我对话，但对它的喜爱，比能与我对话的人更甚。
它
才是能真正通我心意的，有这样的知己，一生何憾？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。