作文 我以书本为知己
我与书本交朋友作文范文（精选6篇）
我与书本交朋友作文范文（精选6篇）我与书本交朋友作文范文（精选6篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我与书本交朋友作文范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与书本交朋友作文1唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。
愿我们每一个人都能和书本交朋友，把朋友作为我们自己的良师益友……知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。
走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。
幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。
开卷有益，不论是古典名著，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；曾为《老夫子》漫画而欢笑；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。
不过，在书本中获得知识才是最重要的。
自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。
从简单的拼音到深奥的文章，从啷啷上口的唐诗到费解的古文，书本伴我们走了很长的路。
也是他，使我们“十全十美”的——读语文，让我们的情感丰富，情操升华，让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差；读数学让我们思维敏捷，头脑灵活，让我们了解《九章算书》的智慧；读历史，让我们了解封建王朝，上古英雄，让我们想象赤壁之战的壮阔；读政治，让我们知道法律政治，经济外贸，让我感受生活中方与圆的融合；读地理，让我们知道祖国山河，天象万千，让我们触摸大自然的奇妙……读一本好书，交一个好朋友，何乐而不为呢？唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。
愿我们每一个人都能和书本交朋友，把朋友作为我们自己的良师益友！我与书本交朋友作文2“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
书是我的好搭子作文600字初中
书是我的好搭子作文600字初中全文共8篇示例，供读者参考书是我的好搭子作文600字初中篇1我和书也是朋友，书是一缕阳光，带给我快乐。
书是一种温暖，包围着我，书是一丝清香，卷进我的心。
天空初晴，阳光灿烂，风是爽朗的，飞机在天空划过一道弧线。
一岁半的我趴在床上，百般聊赖地数着手指头，嘴里含糊不清的数着这时一本崭新的图册推到我面前，我看着这封面是淡淡蓝色的天空下意识的伸出小手抓住书。
妈妈替我翻开一页，我好奇的看着书，喜悦一点点填满心。
如书的封面，阳光填满了天空无比灿烂，我心中也是如此。
我把书拥入怀中，心里充满了对书的喜欢。
翻开了一页又一页，书真的让我快乐的想要飞上蓝天如同窗外的飞机一样遨游在广阔无际的知识的蓝天。
那一丝一丝的阳光伴随着我。
我和书也是朋友，书带给我快乐。
天空上飘着小雨，但天并不暗，只觉得天郁闷非常，好像随时随刻都能从天际听到一声遥远的叹息，压得人喘不过气来。
我将目光定格在卷子上，上面赫然那个写着两个数字55分，我深感无力将头埋入双臂中，却推开了一本书。
映入眼帘的是一句话“风雨过后是阳光”一种温暖源自于书中，扩散至全身。
一束光亮，在我眼前豁然一亮，源自于温暖。
此时，天空也是充满阳光。
阳光也带来着温暖带给我勇气。
我和书也是朋友，书带给我温暖。
阳光透过窗户照在室内一排排书架上。
窗外晴空万里，室内却是充满了书卷香气。
在琳琅满目的书前，我看得眼花缭乱，却不知该挑那本?我思考着，最后在书架上拿起一本《城南旧事》。
封面上的骆驼早激将我吸引入书中。
我急忙冲到收银台买下了它。
坐在回家的车上，我静静的抚摸着她，感受那凹凸有致的封面。
我敢书到了我和书那不曾间断的友谊。
而我感受到了这是几年来输在我心中发出的阵阵文墨香气。
书是淡雅的，卷来一层又一层的扑鼻之香，让我提高了品位。
我和书也是朋友，让我提高品位。
我和书也是朋友，带来的阳光是快乐，带来的凉风是勇气，带来的清香是成长。
书是我的好搭子作文600字初中篇2书真是我的最好朋友!从小到大,我最喜欢的事情就是看书了。
书是我的良师益友作文（精选14篇）
书是我的良师益友作文书是我的良师益友作文(精选14篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的书是我的良师益友作文，欢迎阅读与收藏。
书是我的良师益友作文1高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。
没错，人类正是不断从书籍中汲取知识，不断进步的。
书在引导着我们，帮助我们，这样看来，书就不仅仅只是人类进步的阶梯了，它更是我们的一位良师，一位益友。
从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。
每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读《格林童话》。
在书中，我感受到了长发公主的忧郁与快乐，见识到了农夫的智慧与远见，体会到了没有手的姑娘的悲惨与幸福……书中那一个个动人心弦的故事，总能让我置身到主人公的世界里，让我与他们一同冒险，一起成长。
从那时起，我就知道，自己今后一定会与书结下更深的情谊。
时间在慢慢地流淌，我与书的故事也在继续。
步入校园后，我便开始和最博学的书——课本打交道。
从语文到数学，从音乐到美术，我每一次发现，原来书中蕴含着如此丰富的知识。
课本教会了我太多太多的知识，拼音、汉字、音符、数学……这些，都是我从课本中学到的。
随着年级的升高，课本的数量也越来越多，它蕴含的知识也越来越丰富，尽管内容越来越难理解，可我从未放弃过，因为有书这位良师的指点，再大的困难我都能克服。
正是这位老师陪我走完了六年的小学时光，每一页、每一本都记录着那时的快乐时光。
现在，陪伴我的已经不仅仅只有童话和课本了，各种各样的名著、小说、杂志、漫画，都加入到了我的生活中来。
它们用一段段引人入胜的文字，一幅幅清新唯美的图画，一张张纯净洁白的页面装点了我的青春，丰富了我的知识，升华了我的情操。
正是它们，在一个又一个无眠的夜里给予我安慰，给了我鼓励。
它们是我最重要的朋友，它们用无声的语言和我交流，用无形的动作指导着我，书中的精髓已烙进我的灵魂深处，潜移默化地改变着我，让我坚强、让我美丽、让我勇敢。
与书为友作文600字10篇
与书为友作文600字10篇与书为友人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。
如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。
走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。
通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。
总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书为我带来了很多。
当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。
当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提升自身的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.与书为友作文450字人离不开书本，就像树离不开水分一样。
人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。
它像我的“心脏”，让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
我和书本的友谊
我和书本的友谊
哎呀，你问我跟书本的友谊？那可真是说来话长哟。
首先咱得说说咱重庆人的那股子热情劲儿。
你说，我从小就喜欢跟书本打交道，就像是重庆火锅离不开辣椒和花椒一样。
一看到书，咱就心花怒放，眼睛发亮，像是发现了什么宝贝似的。
书本里头藏着的知识，就像是火锅里的各种食材，丰富多彩，让人欲罢不能。
再说说贵州那边的事儿吧。
贵州的山水养育出了咱细腻的心思，跟书本的友谊就像那山里的清泉，悠悠流淌。
有时候，一本书就能让咱坐在那儿发呆一整天，脑海里全是那些精彩的故事和深刻的道理。
就像是贵州的苗族姑娘绣花一样，一针一线，细细密密，把书本里的智慧绣进了咱的心里。
陕北方言里，人们说话总是那么朴实、直接。
咱跟书本的友谊，就像陕北的黄土地一样，厚重而深沉。
书本是咱的良师益友，陪伴咱走过风风雨雨，让咱在知识的海洋里畅游无阻。
有时候，遇到困难或者烦恼，咱就会翻开书本，寻找答案和慰藉。
就像是陕北的老农，在黄土地上耕耘，收获满满的希望。
所以呀，你说咱跟书本的友谊深不深？那可是比海还深，比天还高呢！书本是咱的宝贝，咱的知己，咱的良师益友。
咱得好好珍惜这份友谊，让它陪伴咱走过人生的每一个阶段，让咱的生活更加丰富多彩！。
我以书为知己作文
我以书为知己作文我以书为知己作文（通用45篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的我以书为知己作文，欢迎大家分享。
我以书为知己作文1书，是知识的源头，是知识的海洋，是知识的果实。
它充实我的生活，斑斓了我的岁月，伴我成长，让我从知识浅薄的小孩，变成博学多闻的少年，让我的知识储备得越来越多。
记得早先幼儿园时，我常常听妈妈讲一些童话故事，随着好奇心的增加，我一个人直接拿着《格林童话》、《安徒生童话》看了起来。
看了《丑小鸭》，我懂得了做人要自信，每个人都有可能是一只白天鹅；我在《卖火柴的小女孩》中看到了悲情与伤感，懂得了怜悯。
我在这些故事中，感受到了生活中的真善美恶，这也为我与书的结缘打下了扎实的基础。
等到小学，经过老师和同学的推荐，我爱上了《三国演义》，这本书就是拿得起，放不下，我沉醉在那乱世的氛围当中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下当中。
三国的情节跌宕起伏，第一次，我为关羽败走麦城而紧张，为他的死感到惋惜。
第二次，我看到玄德死了，把书丢在一旁，不想看了，过了许久，我才再次拿起书本。
第三次，我看到诸葛亮死了，心中更是悲痛万分，把书丢在一旁，不知什么时候再拿起读完的。
三国这本书告诉我，事业不会是一帆风顺的，事情不都是称心如意的，有时也会与理想背道而驰。
我不禁感叹“书，吾之良师也！”初中时，我开始接触深层次的中外名著。
《骆驼祥子》中主人公祥子让我看清那时社会的腐败与黑暗，而结局告诉我，努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。
在凡尔纳的《海底两万里》中，我感受到了外国小说家的想象力何其丰富：当我们没有发明直升机时，小说中的人物已乘坐直升机来去自如；当我们没有发明潜艇时，小说中的人物已乘坐潜艇跨越海洋。
我恍若走进书本，走进作者笔下的故事，走进那个年代，感受世态炎凉和人生的酸甜苦辣。
以我的朋友是一本书为题的作文（通用43篇）
以我的朋友是一本书为题的作文（通用43篇）以我的朋友是一本书为题的作文（通用43篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的以我的朋友是一本书为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以我的朋友是一本书为题的作文篇1每个人身边都或多或少有几个朋友，他们的个性、优点、缺点和品德……都需要经过长久的相处才能发现。
朋友就像一本书，你需要一页一页去翻，去细心品读，细心观察、思考，你才能了解他的本质。
朋友如书，我是这样认为的。
以我的朋友是一本书为题的作文篇2每个人都有自己的好朋友，他们或许是人、或许是物。
我的好朋友是什么呢？是书。
今天我向大家推荐一本好书——《西游记》。
《西游记》的作者是吴承恩。
它主要写了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧西天取经，一路降妖除魔的故事。
故事精彩了，大家或许觉得看电视更有意思，因为主人公直接在你眼前出现，但我觉得书更有意思。
因为阅读时你有充分的想象空间和思考空间。
小朋友，还等什么？快来看吧！以我的朋友是一本书为题的作文篇3给你一个谜语：方方正正，厚厚的，外面还有一层保护伞。
知道答案了吗？没错，就是书。
我的朋友就是一本书，一本永远也读不完的书。
《格林童话》、《安徒生童话》……都是我的朋友。
我喜欢作者的奇思妙想，我喜欢其中的精彩情节。
我的朋友永远不会变。
以我的朋友是一本书为题的作文篇4有的朋友像一本"通俗读物"。
文化虽然不高，但人品绝不低，为人纯朴，心地善良，质朴无华。
尽管通俗，却让你受益匪浅。
有的朋友像一本"长篇小说"。
他常有很多话要同你说，把你看做可信的人和倾诉对象。
谈经历要从娘胎开头，讲吃瓜要从撒籽讲起，也许会耽误你一些时间，但只要你不是赶火车或看急诊，最好别打断他，以免扫他的兴，毕竟是朋友嘛！有的朋友又像是一本"格言选集"，满腹经论，却含而不露，一旦开口，字字珠玑，谈灼见于片言之中，藏哲理于只语之外，让你如嚼橄榄，回味无穷。
与书为伴高三作文600字12篇
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我以书本为知己
泼墨般的乌云笼罩着日月星辰,让我看不到一丝光亮。
我将试卷揉进书桌,在这暗无天日的世界里,我无法继续埋头于题海之中。
我把窗帘完完整整地拉开,窗外的夜色一览无余。
天空依然黑得深邃,让人捉摸不到源头,心中的无底洞似乎像这夜色。
阵欢快的脚步声混着晚风飘进我的房间,房间响起了一串稚嫩的童音。
“姐姐,可以把你的故事书借我看看吗?”我转过头去,妹妹正蹦跳着,两束羊角辫也随着她的步伐跳跃。
我没时间,自己一边玩儿去吧。
”我冷漠地拒绝了她。
“可是妈妈说书本是我们的好朋友啊!”她不甘心,闪着一双扑闪的大眼睛恳求着。
我心头一颤
香人眠的啊就像妹妹所说,我不仅把书当成好朋友,更是把书当成知己啊! 自己到底多长时间没看书了?这是多么可怕的疏远。
幼时,我一向是闻着书我从自己的世界走了出来,轻轻地抚了抚妹妹鹅黄的柔发。
毅然转身走向书柜,不管它夜色如墨,更不管它满考卷红叉,去寻觅我的知己吧。
那本幼时喜爱的故事书如今封面已经泛黄,时光在它身上留下的痕迹无法抹去。
妹妹小心翼翼地翻看着脆弱的书页,似在抚摸什么奇珍异宝,她的眼里闪烁着的是对文字的渴求。
看着如此安静的妹妹,我仿佛看到了以前的自己。
我重新拾起那本被我尘封已久的《简·爱》,指尖摩挲着书页。
往日的感觉顿时充盈了全身,那是重逢旧友的喜悦与对知识的渴望。
此刻,我的心情不再沉重。
与知己重逢后,我开始懂得了自己到底缺的是什么,是文字给予我心灵的慰藉与鼓舞
我微笑着抬起头,窗外依旧是深邃的黑,只是空中多了一轮纯粹的明月,冲破了乌云的遮掩,似伊人嫣然一笑,重新露出了朱唇。
我用力握着给我安慰的书本,我抓住了重逢的知己。
亮点借鉴
开头的景物描写渲染出低沉压抑的气氛,烘托人物沉闷的心情,而最后黑夜中出现的明月又暗示着自己心情的转变,寓情于景,情景交融,可以看出作者构思的精巧,而且结构上也借用景物首尾呼应,充分展现出“我”的心理变化历程。
“我”曾经喜爱书,却迷失在了题海之中,忘记了曾经读书的喜悦,而妹妹的一番童言稚语却点醒了“我”,“我”找回了曾失去的“知己”,情节并不曲折复杂,但感情变化却非常丰富,十分细腻动人。