辨析八种成语误用情况
成语误用的八种类型
1褒贬误用⑴贬义，不可褒用满城风雨：城里到处刮风下雨。
原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
形形色色：指各式各样，种类很多。
无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
表示两事或两人十分相似。
无所不为：没有不干的事情。
指什么坏事都干。
长此以往：长期这样下去。
趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去。
比喻很多人争着赶去。
半斤八两：一个半斤，一个八两。
比喻彼此一样，不相上下。
等量齐观：指对有差别的事物同等看待。
费尽心机：挖空心思，想尽办法。
大而无当：原指大得无边际。
后多用作表示大得不切合实际、不合用。
大言不惭：说大话，不感到难为情。
明目张胆：原指有胆识，敢做敢为。
后形容公开放肆地干坏事。
明哲保身：明智善于保全自己。
现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
高谈阔论：多指不着边际地大发议论。
始作俑者：开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
如丧考妣：好像死了父母一样地伤心。
一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
指形势发展迅速，给人压力。
虎视眈眈：象老虎那样凶狠地盯着。
形容心怀不善，伺机攫取。
别有用心：心中另有算计。
指言论或行动另有不可告人的企图。
梁上君子：窃贼的代称。
现在有时也指脱离实际、脱离群众的人。
道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。
衣冠禽兽：指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的人。
巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
人模人样：指小儿有成人像；指人外表有模有样，但使用时往往都会后面跟一个转折性的词句来表达一种感慨，出人意料的事情，含贬义；也指人的举止态度与身份不符。
好为人师：形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
成语误用的八种类型具体例子
成语误用的八种类型具体例子成语误用的八种类型具体例子如下：1.望文生义：指不了解成语的真实含义，仅从字面上解释成语的含义。
例如，“登峰造极”原意是攀登到山峰的顶点，比喻成就达到了最高峰，但现在常被误用为贬义，表示做坏事猖狂到了极点。
2.褒贬误用：指在运用成语时，对成语的感情色彩理解错误，褒贬混淆。
例如，“想入非非”原意是思想进入虚幻境界，是中性词，但现在常被误用为贬义词，表示胡思乱想。
3.语境不合：指在特定的语境中，成语的含义与句子的整体意思不符。
例如，“美轮美奂”原意是形容房屋高大美观，现在常被误用来形容美好事物，如“美轮美奂的舞姿”。
4.画蛇添足：指在句子中重复使用意思相同的词语。
例如，“骇人听闻”和“耸人听闻”都有使人震惊的意思，但前者侧重于事实本身让人震惊，后者侧重于事实本身让人震惊并散布谣言。
5.颠倒词序：指在使用成语时，将成语中的词语顺序颠倒或错位。
例如，“胸有成竹”原意是形容文思敏捷，落笔成章，现在常被误用为形容做事之前没有计划或条理。
6.断章取义：指在使用成语时，只截取成语的一部分来表达意思，忽略成语的整体含义。
例如，“万人空巷”原意是形容人们都出来观看盛大的场面，现在常被误用为形容街巷十分冷清。
7.张冠李戴：指将一个成语错误地用于另一个意思相近或相同的成语上。
例如，“首当其冲”原意是最先受到攻击或遭受灾难，现在常被误用为首先接受任务或首先应当先做某事。
8.混淆字形：指由于字形相似而将两个不同的成语混淆使用。
例如，“再接再厉”和“厉兵秣马”是两个不同的成语，前者形容一次又一次加倍努力，后者形容磨快武器，喂饱战马，准备战斗。
但有时会因为字形相似而误用。
以上信息仅供参考，如需了解更多信息，建议查阅相关文献或咨询汉语言学家。
成语误用八种
成语误用八种一、望文生义：不懂某一词句的正确意义，从字面上去附会，做出错误的解释。
例如：1、据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。
(2000年京皖春季高考试题，“首当其冲”是指最先受到冲击或遭遇灾难，而不是第一位的意思)2、李伯伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望。
”(“明日黄花”比喻过时的事物)3、这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
(“不足为训”是指不能当做典范或法则)4、他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
(2004年北京试题，“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。
不是文章不需要加标点)5、他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
”(2004年浙江试题，“别无长物”是指没有多余的东西。
形容穷困或俭朴)6、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
(2004年湖北试题，“差强人意”是指大体上还能使人满意)7、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。
（危言危行：是指讲正直的话，做正直的事。
）8、某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。
有人认为，许鸿运虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
（罪不容诛，诛，处死。
意谓判处死罪还还抵偿不了罪恶。
《孟子o离娄上》说："杀人盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。
"可见，罪不容诛，是"罪不容于诛"的省略。
根据语境，由于省略，常被误解为：犯罪，但还够不上被杀。
）9、成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
（1998年全国卷,"望其项背"意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。
常见八种类型成语误用
常见八种类型成语误用1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4、自相矛盾5、不分轻重6、不辨色彩7、不合逻辑8、不当修饰一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，•真是巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，美轮美奂。
（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错）⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。
（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。
对象错）⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
）②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
成语误用的八大类型
成语误用的八大类型
1、语义理解误用：
这是指成语本身意义的误用，也就是使用者没有正确理解成语本身的意义而作出错误的用法。
例如“下象棋”，“下”应是“走”；“笑里藏刀”，“笑里”应是“假笑”；“挂羊头、卖狗肉”，“挂羊头”应是“卖狗肉”。
2、语法误用：
这是指因没有掌握成语的语法形式，而使用错误的成语形式、词语句型。
例如“有好生之德”，“好”应该“善”；“乐极生悲”，“乐”应该“欢”。
3、搭配误用：
这是指使用者没有恰当搭配实际语境而出现的错误，例如“吃着碗里瞧着锅里”，“瞧”应该是“看”；“风马牛不相及”，“风马牛”应该是“牛马风”。
4、补语误用：
这是指由于不恰当的补充词语而使语意不准确或不完整，例如“三生有幸”，“三生”应为“一生”；“穷当益坚”，“当益”应为“当益处”。
5、同音误用：
这是指成语的词语或字的发音和其他的字的发音相似而产生的错误，例如“乱七八糟”，“乱”应该是“郎”；“按图索骥”，“骥”应该是“驹”。
6、形式误用：
这是指由于不正确使用成语形式而产生的错误，例如“一把芝麻开门”，“开门”应该是“开门见山”；“拂袖而去”，“拂袖”应该是“拂袖而逝”。
7、省略误用：
这是指由于不正确的省略成语词语而产生的错误，例如“金玉满归”，“归”应该是“堂”；“计上心头”，“计上”应该是“日夜”。
8、混淆误用：
这是指由于词语含义相近而造成的错误，例如把“假象”当作“假想”；把“因循苟且”当作“因势利导”。
实用辨析成语误用8法Word文档 (1)
实用辨析成语误用8法一、因“望文生义”而误用因为要表达的话中有某个字眼恰与成语中某个字相同，甚至意义也接近，于是便错用该成语。
1．走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。
2．老张被儿子因车祸致残这件痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。
3．相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越差强人意（大体上还能够使人满意）。
4．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。
5．他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。
6．标点重要，写文章，怎么可以文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？7．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎（原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
”后比喻流言惑众，蛊惑人心。
这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大。
”），众志成城。
8．这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论（指不能删改的、极为精当的言论。
刊，删改。
）。
9．小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视（意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”）。
10．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下（比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。
），人们开始冷静地思考环保问题。
11．美国政府在台湾问题上的危言危行（意思是“讲正直的话，做真正的事”。
“危”不是指危险，而是指正直），势必受到全世界人民的唾弃。
12．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词（原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。
现也指一言不发。
），对他们的行为深恶痛绝。
二、因“褒贬不明”而误用有些成语具有鲜明的感情色彩，使用的时候如果不分褒贬之义，便会出错。
1．齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。
2．这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。
高考成语误用的八个类型
高考成语误用的八个类型从这几年的题目来看，对成语的考查，侧重于辨析选择同义成语，辨析成语使用的正误等。
误点设置常表现为：①望文生义；②错用对象；③褒贬误用；④颠倒尊卑；⑤搭配不当，具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
1．望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例如：（1）许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
（2）厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”（3）今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
2．错用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例如：（1）博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
（2）古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
（3）文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
（4）近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
（5）在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
3．褒贬误用成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。
例如：（1）几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
（2）假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
成语用错的类型及例子
成语用错的类型及例子
1. 望文生义型：哎呀呀，好多人会把“差强人意”理解成不满意，其实不是这样哦！就像有人说“这个球队的表现差强人意”，不是说球队表现很差，而是说还算能让人满意啦！
2. 张冠李戴型：“美轮美奂”这个成语可不能随便用在人身上呀！可不是说一个人长得美轮美奂，而是用来形容建筑物高大华丽的，你说是不是很容易弄错呀！比如“这座大楼美轮美奂”就很合适。
3. 褒贬误用型：“炙手可热”可不是用来夸人的哟！可别闹笑话把它用在很厉害的人身上。
它其实是个贬义词呀，像“他现在炙手可热，不可一世”才是正确的用法。
4. 语义重复型：说“忍俊不禁地笑起来”不就重复了嘛！“忍俊不禁”本身就有笑的意思啦，就像“他的表演让大家忍俊不禁”就行啦。
5. 前后矛盾型：一边说“莘莘学子”，一边又说没几个人，这不是矛盾嘛！“莘莘学子”表示很多学生呀，比如“校园里到处是莘莘学子”。
6. 错用对象型：“汗牛充栋”是形容书多的，不是说别的东西多呀！说“他家里的财宝汗牛充栋”就错啦，应该是“他家里的书汗牛充栋”。
7. 不合语境型：在一个很悲伤的场合说“相得益彰”合适吗？当然不合适啦！像“他们俩配合默契，相得益彰”才是在合适的语境下用。
8. 随意改造成语型：可别乱改“空穴来风”的意思呀，人家本来是说有原因的，不是说没原因的。
别到时候瞎用被人笑话哟！
9. 忽视多义型：“左右逢源”可不只是说人会办事哦，有时候也能形容做事顺利呢，比如说“他这次考试左右逢源，成绩很棒”。
我的观点结论就是：成语的使用真是要特别小心，稍不注意就可能用错，咱可得多学习多积累呀！。
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第三部分:语言文字运用一、考纲再现：语言文字应用：正确、熟练、有效地使用语言文字。
1、识记A⑴识记现代汉语普通话常用字得字音⑵识记并正确书写现代常用规范汉字2、表达应用E⑴正确使用词语（包括熟语)⑵辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
⑶选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段⑷正确使用常见得修辞手法常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
⑸语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动⑹正确使用标点符号二、正确使用词语(包括熟语)（一）从八个角度辨析成语误用1、弄清语境，切忌望文生义①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂得士气、振奋得精神、最佳得竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
分析:指失败或受挫后,重新整顿组织力量，准备再干(摇旗与击鼓就是古代进军得号令)。
也作“重振旗鼓”。
②赵老师学得就是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而她守正不阿,坚持致力于该专业得教研工作，最后硕果累累。
分析：形容处理事情公平正直，不讲情面。
正：公正，不就是语境中“该领域”得意思.③就对后世得影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但与《聊斋志异》就是可以并行不悖得。
分析:指同时实行而互相不违背、不冲突。
此处比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱".④舞台上得灯光时明时暗，快速变幻得布景令人目不交睫，随着歌手得狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
分析：交睫:上下睫毛相交接,即闭眼。
没有合上眼皮。
形容夜间不睡觉或睡不着。
⑤某些管理机缺乏“大数据思维”,以邻为壑，不与相关机构共享信息资源,公共数据中心得建设将有助于改变这各种状况.分析:壑：深谷，深沟。
原谓将邻国当作沟坑，把本国得洪水排泄到那里去；后比喻把困难或灾祸推给别人。
凡将祸害嫁于邻居或她人身上，皆可用此语形容。
此处误认为机构之间有鸿沟，望文生义。
【即学即练】①重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。
分析:留恋故土，不肯轻易迁往别处。
例句被误解为:喜欢与重视迁移.②她气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。
分析:庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。
例句被误解为:脸色铁青，脸上青一块，紫一块。
③老王与老李曾非常要好,２0多年前，两人产生了矛盾,一直互不理睬。
退休后,一件偶然得事，消除了她们多年得隔阂,两人与好如初，白头如新,大家也为之高兴。
分析:白头,指白发,形容长。
新，指初认识。
相交时间虽久，但互不知心还跟刚认识一样。
指彼此交情不深。
而例句将其误解为：友好到老。
④陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料得数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏得学生，简直不知所云。
分析：本为谦词，谓自己思绪紊乱,不知道说了些什么.今泛指言语混乱或空洞。
例句误解为：听话人听不懂。
⑤双方为了一点小事发生争执,应本着互谅互让得原则,平心静气得解决,但就是由于受了坏人得挑拨，最后不得不对簿公堂。
分析：意为在官府公堂上受审问，后来泛指在法庭上对质或上法庭打官司。
例句运用正确。
⑥近几年，黄河、岷江得部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下得情况,人们开始冷静地思考环保问题。
分析：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天.例句将其误解为：水流一天天在减少。
2、瞧清对象，切忌张冠李戴①国家“一带一路”战略得实施,给古丝绸之路得沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
分析:形容对自己取得得成就非常得意。
用在“对未来”错误。
②这就是一条经典得旅游路线,既能让您饱览大自然巧夺天工般得美景，又能让您领略多姿多彩得异域风情. 分析:专指精巧得人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
对象错误，不能用于形容自然山水。
③央视《中国诗词大会》这个温文尔雅得节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠得小姑娘更就是成为谈论得焦点。
分析：形容人态度温与，举动斯文.④小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到得模型已经汗牛充栋,整整一件屋都摆满了.分析:本义就是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容藏书很多.⑤丹·罗斯嘉德发明得“雾霾塔"就是一种利用静电吸附尘粒原理得环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
分析：用流水不断之意,指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。
【即学即练】①第二展厅得文物如同一部浓缩得史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣得自然条件下顽强抗争、繁衍生息得漫长历史。
分析：举起重东西就像举轻物那样容易，比喻能轻松愉快地胜任繁重得工作或处理困难得事务。
修饰对象一般为人。
②她最近出版得长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛得人生历程得叙述，表现了她鲜明得民族性格与一言九鼎得诚信精神.分析：“一言九鼎”比喻一句话能起到极大得作用,也形容说得话信誉极高,分量很重。
不能用来修饰诚信精神，使用错误.③本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔等文房四宝济济一堂。
分析:济济一堂：形容很多有才能得人聚集在一起、用来写人,与语境不符，成语使用错误。
④、建国之初,她情系祖国、植根祖国，日日夜夜，每时每刻不在思念祖国，渴望早日回到祖国怀抱，投身祖国得建设，与祖国人民相濡以沫.分析：比喻一同在困难得处境里，用微薄得力量互相帮助。
多用于夫妻、朋友、亲戚之间，此处属对象用错.⑤除了依靠政府强有力得打击之外,公民更应该运用自己得头脑对网络上鱼龙混杂得信息加以辨别分析，提高自身信息辨别力,要知道“谣言止于智者”.分析:形容各色各样得人混在一起，成分复杂，好坏难分。
⑥４0年得改革开放历程，从历史角度瞧,不过就是吉光片羽；然而对于许多亲身经历这场社会变革得人们来说，感觉就是漫长而深刻得。
分析:吉光片羽就是古代神话传说中神兽得一小块毛皮,比喻残存得极其珍贵得文物,也作”吉光片裘"。
3、辨明色彩,切忌褒贬不分①在东海舰队组织得此次实战演练中，我军得投水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军"在航道上隐蔽布设得多枚新型水雷。
分析：倾：倒出;巢：巢穴.比喻敌人出动全部兵力进行侵扰.多用于贬义。
②写一篇小说并不太难，但要想让自己得作品在擢发难数得小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
分析：擢:拔。
拔下全部头发,难以数清。
形容罪行多得数不清.贬义词。
③为了完成在全国得市场布局,我们三年前就行动了，特别就是在营销策略得制订上可谓处心积虑.分析：处心:存心;积虑:经过长时间得考虑.形容蓄谋已久，千方百计得盘算。
贬义词。
④一名惯偷在车站行窃正要逃跑，两位守候多时得反扒队员突然拦住她得去路,二人上下其手地将她摁倒，结果人赃俱获。
分析:比喻暗中勾结,随意玩弄手法,串通作弊。
贬义词.⑤这就是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其就是在校大学生喜爱得精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
分析：指像鸭子一样，成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐不好得事物,含贬义。
【即学即练】①辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈得场面赢得了现场观众阵阵掌声。
分析：巧舌如簧，舌头灵巧,象簧片一样能发出动听得乐音.形容花言巧语,能说会道.为贬义词。
②司机张师傅冒着生命危险解救乘客得事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
分析:形容消息传播很广,到处都在议论着(多指坏事)。
③中国民航紧紧瞄准世界新科技，亦步亦趋地紧跟世界民航发展新动向,所以大飞机C919得试飞才得以圆满成功。
分析：原意就是您慢走我也慢走，您快走我也快走,您跑我也跑。
比喻自己缺乏主张，或为了讨好,事事模仿或追随别人.④上级领导要具备高素质、高能力，才能做出更科学、更合理得决策，树立好得榜样，从而使基层干部上行下效，为转变作风提供动力与压力。
分析:上面或长辈得人怎么做，下面或下辈得人就学着怎么干(多指不好得事)。
⑤数天前,她卖光了股票,50余万元得积蓄也化为乌有,这位有着２0多年股龄得老股民，被波动得股市折磨得心劳日拙。
分析:心劳:费尽心机;日:逐日；拙：笨拙.原指费尽心机但就是却越来越笨拙。
现多指做坏事得人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟.多用作贬词。
4、瞧准称呼,切忌谦敬错位①这次参加“为了孩子得明天”教育论坛得学者专家都表达了自己对未来教育得新理念，一位德高望重得老专家说了自己得一得之愚.分析：谦词。
指自己对某一问题得一点见解。
②一名多次参加志愿活动得同学说：“嘉宾讲话时都希望听众洗耳恭听,所以，此时我们应注视嘉宾得眼睛，认真聆听。
分析:指专心地听(请人讲话时得客气话）,表示谦卑客气，只能用于自己。
③老李从小就养成了勤学好问得良好习惯，遇到问题，总就是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
分析：不以向地位、学识不如自己得人请教为耻辱。
“同事、亲朋好友、左邻右舍”这些请教得对象不存在地位高低、知识多少得问题.④在“校园文化艺术节"开幕式上,李校长抛砖引玉得即兴发言，博得了全场一片掌声。
分析：谦辞，比喻用粗浅得、不成熟得意见引出别人高明得、成熟得意见,这个成语得主语只能就是第一人称。
⑤您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只就是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉.分析：谦辞，指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到自己家里,或张挂别人给自己题赠得字画等物使自己非常光荣。
）,也说＂蓬荜增辉"。
【即学即练】①您刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。
虽然机会难得,但您最好还就是敬谢不敏,先在基层锻炼几年再说。
分析：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。
多作推辞做某事得客气话。
谦辞。
②面对好友得不情之请与“以死相逼”，她最终如何摆脱窘境呢？分析：自谦之词。
指不合情理得请求，常用作自己向人求助时得客气话。
③中国需要在国际平台上做一个有相当规模得展览，在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术得管见所及.分析：从管子里瞧东西,指见识浅陋；谦虚得说法，表示自己见识不广,意见未必正确。
④如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。
分析：指地位低微得人提出得好意见,用以自谦所献菲薄。
这里不合语境。
⑤前世界足球先生罗纳尔多日前有了新职务，她昨天接受邀请,成为巴西世界杯组委会三人董事会成员,罗纳尔多表示,一定会对组委会工作鼎力相助.分析：鼎力:大力。
大力相助。
指别人对自己得大力帮助。
敬辞,一般用于请人帮助时得客气话.⑥多读书少应酬,就是我们党一直倡导得作风，也就是领导干部应该努力做到得，但有些干部却打着“盛情难却”得幌子，对小恩小惠却之不恭。