家教市场的相关调查报告
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、引言家教市场是指为学生提供个性化教育服务的市场。
随着社会发展和人们对教育需求的不断增长，家教市场逐渐兴起并呈现出不断扩大的趋势。
本报告旨在通过调查和分析，全面了解家教市场的现状和发展趋势，为相关企业和机构提供参考和决策依据。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈两种方法进行。
问卷调查主要针对家长和学生，通过在线调查平台发放问卷，共采集了500份有效问卷。
访谈主要针对家教机构和家教老师，共访谈了10家家教机构和20名家教老师。
三、市场现状分析1. 家教市场规模根据调查数据显示，目前家教市场规模约为XX亿元，估计未来几年将保持稳定增长。
这主要受到家长对孩子教育的重视和需求的影响。
2. 家教服务类型调查数据显示，家教市场主要分为学科辅导、语言培训、艺术特长培养等几个方面。
其中，学科辅导是最主要的服务类型，占比达到60%以上。
3. 家教需求特点通过问卷调查和访谈，我们了解到家教需求的特点主要包括：- 家长对孩子学习成绩的要求越来越高，希翼通过家教提高孩子的学习成绩；- 家长对个性化教育的需求增加，希翼家教能够根据孩子的特点和需求进行针对性教学；- 家长对家教老师的素质要求较高，希翼能够找到有经验、有专业知识的家教老师。
四、市场竞争分析1. 竞争格局家教市场竞争激烈，主要有以下几个竞争方面：- 家教机构之间的竞争：市场上存在许多家教机构，它们通过价格、服务质量等方面进行竞争；- 家教老师之间的竞争：家教老师作为服务提供者，也存在竞争关系，他们通过教学经验、专业知识等方面来争夺客户。
2. 竞争优势在竞争中，一些家教机构和家教老师通过提供优质的服务和个性化的教学方法来获得竞争优势。
此外，口碑和信誉也是他们的竞争优势之一。
五、市场发展趋势1. 科技与家教的结合随着科技的发展，互联网和智能设备的普及，越来越多的家教机构和家教老师开始利用科技手段进行教学，如在线教学、教学辅助工具等。
这种趋势将进一步推动家教市场的发展。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告标题：家教市场调查与分析报告引言概述：家教市场作为教育行业的重要组成部份，近年来呈现出快速增长的态势。
本文将通过对家教市场的调查与分析，探讨家教市场的现状、发展趋势以及相关问题，并提出相应的解决方案。
正文内容：1. 家教市场现状1.1 家教需求的增长：随着人们对教育的重视程度提高，越来越多的家庭开始寻求家教辅导。
1.2 家教服务的多样化：除了传统的学科辅导外，艺术、体育、技能等领域的家教服务也逐渐受到重视。
1.3 家教机构的崛起：越来越多的家教机构涌现出来，为家长提供专业的家教服务。
2. 家教市场发展趋势2.1 个性化需求的增加：家长对于孩子的个性化教育需求不断提高，对家教的要求也更加具体。
2.2 在线家教的兴起：随着互联网技术的发展，在线家教平台逐渐崭露头角，为家长和学生提供更便捷、灵便的家教服务。
2.3 跨学科教育的需求：学科之间的融合与交叉越来越普遍，跨学科教育成为家长们关注的焦点。
3. 家教市场存在的问题3.1 资质不明确的家教教师：一些家教教师的教学能力、教育背景等并不明确，存在一定的风险。
3.2 价格不透明：家教市场价格参差不齐，缺乏统一的价格标准，容易让家长陷入困惑。
3.3 家教服务质量参差不齐：由于市场监管不力，一些家教机构或者教师存在服务质量低下的问题。
4. 家教市场的解决方案4.1 加强家教教师的资质认证：建立家教教师的资质认证体系，提高教师的教学能力和专业水平。
4.2 建立价格透明的机制：制定家教服务价格的统一标准，加强市场监管，确保价格合理公正。
4.3 加强家教市场的监管：建立健全的监管机制，加强对家教机构和教师的审核和管理，提高家教服务质量。
总结：综上所述，家教市场在近年来呈现出快速增长的趋势，但也面临着一些问题。
通过加强家教教师的资质认证、建立价格透明的机制以及加强家教市场的监管，可以进一步提升家教市场的服务质量，满足家长和学生对于个性化教育的需求，推动家教市场的健康发展。
家教市场调查报告2篇
家教市场调查报告家教市场调查报告精选2篇（一）家教市场调查报告一、市场概况家教市场是指提供个别或小组辅导的教育服务市场。
随着中国家庭经济水平的提高和教育竞争的加剧，家庭对教育资源的需求不断增加，家教市场逐渐兴起。
家教市场主要涵盖小学、初中、高中和大学阶段的辅导内容，包括语文、数学、英语、理科、文科等科目。
二、市场规模根据不完全统计，全国家教市场规模估计约为5000亿元人民币。
这个规模不断扩大的原因主要有：一是人口红利，中国人口众多，各个发展阶段的学生数量庞大；二是教育需求旺盛，家长对子女的教育非常重视，对外界的辅导资源有较高的需求；三是教育资源不足，优秀的老师和教育机构有限，导致市场供不应求。
三、市场分析市场竞争激烈，家教机构和个人家教师资众多。
家教机构主要通过品牌宣传、专业服务和各种优惠政策来吸引客户，个人家教则依靠口碑和个人形象来获取学生。
家教服务费用因地区、科目和教师经验等因素而有差异，一般在100-300元/小时之间。
四、市场发展趋势1. 互联网+模式的兴起。
随着互联网技术的快速发展，越来越多的家教平台和在线辅导工具出现，方便家长和学生选择合适的家教教师和辅导资源。
2.教育综合素质的重视。
除了学科知识的学习，家长和学生也越来越注重培养学生的综合素质，如语言表达能力、领导力、创新能力等。
3. 国际化教育的需求。
随着中国对外开放和国际交流的增加，对外语培训和国际课程的需求也在不断增长。
五、市场挑战与机遇1. 市场竞争激烈，家教机构和个人家教师资众多，如何提供具有竞争力的服务成为关键。
2. 教育品质和教师素质参差不齐，市场对于优质教育资源的需求依然旺盛。
3. 家教行业缺乏监管，存在一些不法分子和欺诈行为，对市场造成了一定的负面影响。
4. 技术的发展和创新为家教市场带来了新的机遇，可以通过在线教育和智能辅导等方式提升教育效果。
六、市场策略建议1. 家教机构应提供高质量的家教服务，打造优秀的师资团队，通过建立良好的口碑和提供个性化的服务来吸引客户。
家教市场调查报告
家教市场调查报告家教市场调查报告第一篇：一、调查概况1. 前言2、调查时间3、调查目的4、调查方式问卷调查。
学生问卷采取封闭式问答方式，家长问卷也采用封闭式问答方式。
5、调查对象1)、抽样方式是在四个区的中小学，一般小学，一般中学随机抽样。
抽样的数量是：学生人数20名，家长人数28名，共48名。
2)、问卷的有效率：家长篇为89.3%，学生篇为85%。
二、统计结果与基本结论根据数据分析得出中小学生请家教的情况大不相同，中学生请家教的比重很大。
在问及中小学对家教的意愿时绝大部分都表示愿意接受，说明家教还是有很大发展空间的。
中小学生请家教的主要原因是因为学生自己要求而家长意愿次之。
在请家教的学生调查中发现，家庭经济条件对请家教影响较大，家长对家教老师的学历要求较高且倾向于女性教师，在家教渠道的选择上注重安全性和家教费用的考虑，家长对家教的相关规定了解太少，以上反映的信息对家长和家教市场来说值得注意。
在问卷中还反映出一个问题：学生对外语家教的需求很大，可见外语家教前景非常可观。
从家教教学形式看学生及家长绝大部分认为一对一教学形式，对于要从事家教的来说值得注意。
(一)、绝绝大部分中小学生愿意接受家教根据调查资料统计数据显示20%的中小学生对家教持反对态度，60%的学生对请家教与否都没有意见，20%的学生是喜欢家教的。
由此看来绝绝大部分的中小学生是愿意接受家教的。
(二)、中学生请家教的比例较重。
根据数据分析，初中生请家教的比例比小学生请家教的比例高40%。
中学生请家教的比例较重，可能是因为初中生面临中考，为了提升学习成绩考上好的高中，也可能是因为学业过重跟不上老师讲课的节奏，课后需要请家教巩固。
(三)、经济条件对家教的影响较大1、根据数据显示在初中生家长调查中，家庭月收入在2000元以下的几乎没有请过家教;家庭月收入在2000-3000元中80%的学生都有请过家教;家庭月收入在3000元以上的有33.3%学生请过家教。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告标题：家教市场调查与分析报告引言概述：随着社会的发展和人们对教育的重视，家教市场逐渐兴起并迅速发展。
本文将对家教市场进行调查与分析，以了解当前家教市场的现状和趋势。
一、家教市场的需求与规模1.1 家长对家教的需求家长对家教的需求主要集中在提高孩子学习成绩、培养孩子的兴趣爱好和提升孩子的综合素质等方面。
1.2 家教市场的规模根据统计数据显示，近年来家教市场规模呈现稳步增长的趋势，市场规模已达到数千亿元，估计未来还将继续增长。
二、家教市场的特点与趋势2.1 个性化定制教育的需求增加随着家长对孩子个性化教育的重视，家教市场呈现出个性化定制教育的趋势，家教服务机构也在不断提供个性化服务。
2.2 在线家教平台的兴起随着互联网技术的发展，越来越多的在线家教平台涌现出来，为家长和学生提供了更多便捷高效的家教服务。
2.3 多元化的家教方式家教方式也在不断创新和多元化，传统的一对一家教逐渐向小组家教、线上家教等方式拓展，以满足不同家庭的需求。
三、家教市场的竞争格局3.1 家教机构的竞争家教市场上存在着众多的家教机构，它们通过提供优质的家教服务、建立良好的口碑和品牌形象来争夺市场份额。
3.2 个体家教教师的竞争个体家教教师通过自身的教学经验和专业素质来吸引家长的选择，他们也需要通过不断学习和提升自己的教学能力来保持竞争力。
3.3 在线家教平台的竞争在线家教平台之间的竞争主要体现在平台的用户体验、教师资源的质量和平台的服务费用等方面。
四、家教市场的发展机遇与挑战4.1 政策支持的机遇随着国家对教育的重视，政策支持逐渐增加，为家教市场的发展提供了机遇。
4.2 优质教育资源的稀缺性挑战优质教育资源的稀缺性是当前家教市场面临的挑战之一，如何解决资源不均衡问题是家教市场需要面对的难题。
4.3 信任与安全问题的挑战家教市场存在着一些信任与安全问题，如教师的资质真实性、教学质量的可信度等，如何建立起信任机制是家教市场需要解决的难题。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告引言概述：近年来，随着社会对教育的重视程度不断提升，家教市场逐渐兴起并迅速发展。
本报告旨在对当前家教市场进行调查与分析，以便更好地了解市场现状和未来发展趋势。
一、需求分析1.1 家长对家教的需求家长对家教的需求主要体现在提高孩子学习成绩、补充学校教育的不足以及培养孩子的兴趣爱好等方面。
1.2 学生对家教的需求学生对家教的需求主要体现在学习困难科目的辅导、备考辅导以及学习方法和技巧的指导等方面。
1.3 家教市场的潜在需求随着社会竞争的加剧，越来越多的家庭意识到家教的重要性，因此家教市场的潜在需求将会不断增加。
二、市场现状分析2.1 家教市场规模根据统计数据显示，近年来家教市场规模呈现逐年增长的趋势，市场规模已达到数百亿元。
2.2 家教服务类型家教服务类型主要包括一对一家教、小组辅导和在线教育等，其中一对一家教仍然是市场主导形式。
2.3 家教机构与个人家教的竞争在家教市场中，家教机构和个人家教是竞争的主体。
家教机构具有规模化、专业化的优势，而个人家教则更具有个性化、灵活性的优势。
三、市场竞争分析3.1 家教机构竞争优势家教机构通过规模化运作、专业化服务和品牌效应等手段，能够提供更全面、稳定的家教服务，吸引了一部分家长的选择。
3.2 个人家教竞争优势个人家教由于灵活性强、价格相对较低以及更具个性化的教学方式，吸引了一些家长的青睐。
3.3 市场竞争趋势未来家教市场竞争将呈现多元化发展，家教机构和个人家教将会形成合作共赢的格局。
四、市场发展趋势4.1 个性化定制服务的兴起随着家教市场的竞争加剧，个性化定制服务将成为家教市场的发展趋势，满足不同家庭的需求。
4.2 科技与教育的结合科技的发展将进一步推动家教市场的创新，虚拟教室、在线教育平台等将成为市场的新热点。
4.3 国际化家教市场的拓展随着国际教育的兴起，国际化家教市场将逐渐成为新的增长点，提供外语、文化交流等方面的家教服务。
五、发展建议5.1 家教机构要提升服务质量家教机构应加强师资培训、提升服务质量，增加与学校的合作，提供更全面、专业的家教服务。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、引言家教市场是指为学生提供个性化教育服务的市场，随着社会的发展和人们对教育的重视，家教市场逐渐兴起并呈现出快速增长的趋势。
本报告旨在通过对家教市场的调查与分析，了解家教市场的现状、特点以及未来发展趋势。
二、市场概况1. 市场规模根据我们的调查数据，家教市场在过去几年中呈现出持续增长的态势。
截至目前，全国家教市场规模已达到XX亿元，预计未来几年将保持稳定增长。
2. 市场特点家教市场的特点主要体现在以下几个方面：- 个性化需求：不同学生对家教的需求各异，有的需要辅导功课，有的需要学习特定的技能，因此，家教服务需要根据学生的需求进行个性化定制。
- 高度竞争：由于市场潜力巨大，吸引了大量的家教机构和个人家教教师进入市场，竞争非常激烈。
- 多元化服务：家教市场除了提供传统的学科辅导外，还涵盖了艺术、音乐、体育等领域的教育服务，满足了学生全面发展的需求。
三、市场需求分析1. 学生需求根据我们的调查数据，学生对家教的需求主要集中在以下几个方面：- 学科辅导：学生在学习过程中遇到难题，需要家教提供针对性的辅导和指导。
- 考试备考：学生在面临重要考试时，需要家教提供复习计划和考试技巧，帮助他们取得好成绩。
- 兴趣培养：学生希望通过家教学习一些兴趣爱好，如音乐、绘画等。
2. 家长需求家长对家教的需求主要包括以下几个方面：- 提高学生成绩：家长希望通过家教提高孩子的学习成绩，为他们的升学和未来发展打下坚实基础。
- 填补课外知识：家长希望通过家教让孩子接触到更多的知识，丰富他们的课外生活。
- 培养学习习惯：家长希望通过家教培养孩子良好的学习习惯和自律能力。
四、市场竞争分析1. 竞争格局家教市场竞争主要集中在以下几个方面：- 机构竞争：各大家教机构通过品牌推广、教学质量等方面展开竞争，争夺市场份额。
- 个人竞争：个人家教教师通过个人优势、口碑推荐等方式争夺学生资源。
2. 竞争优势家教市场的竞争优势主要包括以下几个方面：- 教学质量：提供高质量的教学服务，满足学生和家长的需求。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、市场概况家教市场是指以提供个性化教育服务为主要目标的市场。
随着人们对教育质量要求的提高和个性化需求的增加，家教市场逐渐兴起并迅速发展。
本报告旨在对当前家教市场进行调查与分析，以便了解市场现状、发展趋势和竞争态势。
二、市场规模与增长趋势根据我们的调查数据显示，家教市场在过去五年间保持了稳定增长的态势。
2022年至2022年，市场规模从100亿元增长至200亿元，年均增长率达到10%。
估计未来五年，市场规模将继续扩大，年均增长率估计将保持在8%摆布。
三、市场分析1. 家教服务类型根据调查结果，家教服务主要分为学科辅导、语言培训和兴趣特长培养三大类别。
学科辅导是最主要的服务类型，占领市场份额的70%以上。
语言培训和兴趣特长培养分别占领市场份额的20%和10%。
2. 家教服务对象家教服务对象主要包括小学生、初中生、高中生和大学生。
根据调查数据显示，小学生和初中生是家教市场的主要服务对象，占比分别为30%和40%。
高中生和大学生分别占领市场份额的20%和10%。
3. 家教服务方式家教服务方式主要分为一对一辅导和小班辅导两种形式。
调查结果显示，一对一辅导是最受欢迎的服务方式，占领市场份额的80%以上。
小班辅导则占领市场份额的20%摆布。
4. 家教服务价格家教服务价格因地区、教师资质和服务内容而有所差异。
根据我们的调查数据，一对一辅导的平均价格为每小时150元，小班辅导的平均价格为每小时80元。
价格相对较高的主要集中在一线城市和教育资源较为丰富的地区。
5. 竞争态势家教市场竞争激烈，主要竞争者包括教育培训机构和个体家教教师。
教育培训机构具有规模化、品牌效应和专业化优势，但价格相对较高；个体家教教师则具有个性化、灵便性和亲和力的优势，但服务质量和稳定性存在一定的不确定性。
四、市场发展趋势1. 个性化教育需求增加随着社会经济的发展和人们教育观念的转变，个性化教育需求将进一步增加。
家长更加注重孩子的个性发展和兴趣培养，对家教服务的需求将更加多样化。
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家教市场的相关调查报告
福州素来就有尊师重教的传统，福州市民对孩子学习的重视程度更是在全国首屈一指。
福州市民长期以来就有为孩子请家教的习惯，可以这样的说，只要经济条件许可，一般的市民都会为孩子找个家教：或者送去辅导班，或者请个上门家教。
从某个角度来说，福州家教已经成为了福州市民生活不可或缺的一部分了。
近年来，随着福州市民经济的改善和对教育重视程度的大幅度提高，福州的家教需求不断扩大，并且最终形成了一个庞大的家教市场。
而这个庞大的家教市场的暴利吸引了无数闻风而来的各种各样的人开办了遍布福州大街小巷的家教中心、辅导班、晚自习辅导机构，家教中介等等机构。
这数百家存在于福州家教市场之间的机构也为此展开了旷日持久的竞争。
然而，有序的竞争对规范市场运作，提高市场的运作效率是很有好处，但是反之，无序的竞争必然导致一个混乱的市场，并最终使包括学生，教师和家教机构都伤痕累累。
因此，培育和规范无序而混乱的福州家教市场是这个市场目前所亟需的。
一、福州家教市场的主要特点和构成要素
1、福州家教市场教师供给的来源和特点作为福州家教市场的不可或缺的组成部分，福州家教教师的来源主要有以下几种：第一种是人数最多也是规模最庞大的部分，即福州各大高校的大学生和研究生甚至是博士生。
福州市目前的高校数量也不少，并且因为今年高校的大规模扩招，更导致高校在校生人数的急剧增加，而这在某种程度上可以为福州家教市场提供充足的教师来源;一般来说，来自农村或者家庭经济情况不好的学生都会选取家教作为主要的兼职渠道。
他们从事
家教，一方面可以赚取一定的生活费用和零花钱，另外一个方面也可以借此接近社会，锻炼自己在竞争日益激烈的社会上的生活能力;第二种是近几年不断涌现出来的各种各样的辅导班，这些辅导班主要是根据学生的需求而开设的，比如美术兴趣班，数学辅导班，英语补习班等等，这种班级人数少的五六个，多的上百个。
特别是福州一中，附中，福州三中一些名师开办的辅导班，那更是规模庞大。
而这些教师也因此可以说是日进斗金都不为过。
第三种是福州市各中小学的在职教师，这些教师由于自身的优势，便成为福州家长们请家教老师的首选，他们或者单独辅导个别学生，或者开办辅导班。
最典型的是福州四中的那些美术老师，几乎所有的老师都在自己的家里或者租个场所开个画室，专门辅导要参加高考的美术高考生。
二、福州家教市场需求的类型和特点
1、保姆型的家教：这种类型的家教对象一般是年龄比较小，父母工作比较忙而没有时间教育孩子的孩子。
在通常的情况下，这样类型的家教是保姆为主，家教为辅，当然，这里的保姆不是为这个家庭做家务，而只是带孩子的意思。
一般情况下，家长请保姆型家教的要求就是要求教师要“活泼、开朗，善于和孩子沟通”。
我就曾经遇到一个四五十岁的妇女要为其“腼腆，内向”的儿子找一个能影响其性格的家教。
在寒暑假的时候，这样的家教是需求最旺的时候，要为这个时候，大学生都放假了，时间很是充裕。
而且中小学也放假了，而父母依然在上班，这样情况下，父母怕自己的孩子一个人在家不放心，就想找到保姆型家教看着孩子。
有了供给和需要，在寒暑假的时候，这个市场自然火爆。
这样类型家教的工资一般是按月结算，吃住在家长家，报酬一般是一个月1200左右。
2、学业型家教：这样的类型家教是福州家教的主体，据调查有67%的家教属于学业型的家教。
这样的家教是以辅导学生学习，帮助学生解决学习上的陋习和问题，提高学生的学习成绩为目的的。
在提高学生考试这样一个目标下，这种类型的家教可以分为补缺补漏型和补习基础型，补缺补漏型家教主要适用于学习基础中等以上，家教主要是帮助孩子解决一些学习上问题，这样类型的家教一般一周只要一次就可以了;而另外一中补习基础型家教是针对那些学习基础很差的同学，这些学生的基础薄弱，在课堂上无法和老师形成同步，结果恶性循环，越来越差，这样的学生只是一周一次是不能解决问题的，一般一周至少要2次以上的补课时间才有效果。
根据笔者调查，找寻这样的家教，家长大多会要求家教老师要有家教经验，而且必须专业对口。
这样的家教在福州工资水平一般是大学生20-30元一个小时，在职教师是50—80元一个小时，根据年级的不同价格会有变化，有些家教教师也会要求家长有交通补贴。
3、艺术性家教：所谓的艺术性家教是指要求教师对孩子的音乐、美术和舞蹈等艺术特长为培养目的的家教。
具体的说，这样的家教可以分为专业辅导和课余辅导两种类型。
第一种的目的在于重点培养孩子某方面的特长，以利于将来的发展。
第二种的目的在于培养孩子多方面的爱好，提高其综合素质。
很多的家长都会在条件许可的情况下，对孩子的艺术潜能进行开培养开发。
但是许多的家长也这样表示，目前的福州家教市场上这样类型的主要是辅导班，而辅导班人数又太多，效果不好，所以很多的家长都会选择专业的高校学生。
4、体育型家教：这是最近几年新冒出的一种家教，随着人们对健康的重视，福州的家长也会为自己的孩子选择体育家教，让体育家
教老师教孩子打球，跑步等等。
“一句话，只要有需求，有市场，我们就可以帮你找到老师!”福州望子成龙家教网的eo张壹茗先生这样说。
三、福州家教市场中介的类型和特点
1、福州家教市场中介，什么是家教中介?它是指以盈利为目的的进行市场化运作的专门的家教中介机构。
他们的作用就是在家教教师和学生之间搭起一座桥梁，让学生可以找到合适的老师，也让想做家教的老师有机会辅导学生。
福州家教市场上存在着为数众多的家教中介机构，看福州本地的各类报纸里面的家教专栏就可以看到许多家教中介机构的电话号码。
家教中介机构的增多反应了福州家教市场规模扩大了。
福州家教市场的中介机构可以分为两类，第一类是经过工商注册的专职的家教机构，这样的中介机构经营管理比较规范，他们有自己的专业化和规范化的管理模式，可信度比较高，甚至在福州家教市场就已经形成这样的品牌。
此外，他们也会采用会员的方式，与福州各大高校的学生之间紧密联系，并且建立自己的网站。
第二类是未经工商注册的中介机构，这样的机构信誉比较差，人员也不专业，甚至有些机构成立的初期就带有不良的企图。
这样的中介机构等一般只是租一间房子，在连上一部电话就开始营业了。
他们通常会雇佣在校学生收集本校学生的有关信息，然后在通过电话询问兼职的意愿。
或者通过黏贴小海报，发布家教信息。
根据笔者的调查，有很多的想家教的学生因此上当受骗-----交了中介费用以后就再也找不到家教中介机构了。
因为这样的弊端，无论是家教需求还是供给方都很少关顾此类机构。
2、高校的家教中心：福州的许多大学出于帮助学生勤工俭学的想法，都设立了勤工俭学办公室，这样的办公室一个主要工作就是帮助学生找家教，他们会在福州市的一些报纸上发布广告，像福建师范大学就有这样一个办公室。
笔者在师大念大学的时候也经常光顾师大的勤工俭学办公室寻找家教。
高校的家教中心的服务对象是本校的学生，所以中介费比较低。
由于有高校作为依托，福州的高校家教中心的专业性和可靠性会比较高。
当然，这类高校的所能提供的也只是大学生研究生的家教，是不能提供真正专业的教师家教的。
一般情况下，想找家教的家长会主动打电话说明家教要求，然后家教中心在通过学校的网站或者板报的方式发布家教信息。
3、流动性的家教中介：流动性的家教中介是指那些没有固定的工作地点，通过海报，传单发布信息的中介机构。
这种形式的中介也是中介机构发展的最初模式。
有许多大学生也会自己印制一些小广告，在福州市的居民区附近黏贴，这样一方面可以自己获得家教，而且还可以把多余的家教信息转让也可以获取一笔不菲的家教中介费用。
在福州市的超市门口或者人流量比较大的地方，每到周末或者假期，我们也经常可以看到有大量的学生，手举家教的牌子，他们或者是在收集家教信息，或者是为自己找家教。
四、福州家教市场存在的弊端和形成原因在对家长和优秀学生等有限资源的竞争中，家教市场存在的弊端就不可避免的显露了出来，其具体体现为：市场混乱、无序的竞争;家教中介机构鱼龙混杂，大批非法中介和黑中介充斥其中，缺乏统一的行业标准，从业门槛低，可信任度不高，缺乏有力的家教品牌;家教学生的合法权益得不到保障，学生维权能力弱;家教老师的综合素质良莠不齐。
究其原因：
1、缺乏相关的法律制度的保障“家教中介不属于职业介绍性质，因而不属于劳动部门的管理范畴,也不受《中华人民共和国劳动法》的保护”福州望子成龙家教网的负责人这样说。
目前家教市场缺乏正规的、具有约束力的行业规定，这一方面的法律条文更是没有，给维权和处理纠纷带来很大的麻烦。
2、政府有关职能部门管理者的角色缺位近年来，福州家教市场发展迅速，但是在管理上却是明显的滞后。
目前还没有一个明确的政府部门负责对家教市场的管理。
福州家教市场存在的弊端依靠市场自身调节作用和消除，未免太慢和过于理想化了，家教市场仅仅依靠高校来引导和规范是不可能实现的，在市场发挥不了作用的情况下，必须有政府强势力量的介入和干预，否则，就会出现管理上的盲区，市场会更加的混乱和无序。
3、安全责任没有界定学生从事家教活动的报酬较高，并且相对轻松，是知识转化为财富的最直接形式，但是由于社会经验不丰富，人生阅历较浅，自我保护意识和防范意识薄弱，在从教过程出于弱势地位，合法权益尤其是人身安全容易受到伤害，一定能出现安全问题由谁负责，学生本人?家长?还是中介?
五、着眼于福州家教市场的长期健康发展的建议
1、规范福州家教市场的运行环境
2、提高福州家教中介机构的质量
3、提高福州家教老师的综合素质。