【数学】二年级下册数学培优题
【解析版】小学数学二年级下册第八单元经典习题(培优)(1)
一、选择题1．下面的物体，大约重1千克的是（）。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐C解析： C【解析】【解答】下面的物体，大约重1千克的是 2包食盐。
故答案为：C。
【分析】根据对一头猪、一个大冬瓜和2包食盐质量的了解以及对质量单位的把握，即可解答。
2．笑笑家的电视机约重10（）。
A. 千克B. 克C. 吨A解析： A【解析】【解答】笑笑家的电视机约重10千克。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一台电视机的质量用千克作单位比较合适，据此解答。
3．1吨钢材与1000克棉花相比（）A. 钢材重B. 钢材轻C. 一样重D. 无法确定A 解析： A【解析】【解答】解：1吨钢材与1000克棉花相比，钢材重。
故答案为：A。
【分析】1吨=1000千克，而1000克=1千克，1000>1，所以钢材重。
4．5千克和6千米相比( )。
A. 5千米比6千克多B. 5千米比6千克少C. 无法比较C解析： C【解析】【解答】千克是重量单位，千米是长度单位，无法比较。
故答案为：C【分析】不是一个单位的量无法比较大小。
5．（）最接近1千克．A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量C解析： C【解析】【解答】解：两包盐的重量最接近1千克。
故答案为：C。
【分析】根据生活实际经验和选项即可解答。
6．1千米和1千克比较（）A. 1千米大B. 同样大C. 无法比较C解析： C【解析】【解答】 1千米和1千克无法比。
故答案为：C。
【分析】不同的单位是无法作比较的。
7．一本数学书大约重（）。
A. 30厘米B. 300克C. 3千克B解析： B【解析】【解答】一本数学书大约重300克。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有千克、克，1千克=1000克，根据生活实际可知，一本数学书的质量用克作单位比较合适。
8．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。
二年级下册数学应用题55题及参考答案(培优A卷)
二年级下册数学应用题55题一.解答题(共55题, 共303分)1.把47朵花扎成花束, 每6朵扎一束, 可以扎几束？还剩几朵？2.小松鼠采了一些松果, 把它们平均放在4个盘子里, 每个盘子放5个, 还剩下3个, 请问小松鼠一共采了多少个松果?3.体育课上, 二(1)班同学在做操, 每排站9人, 站了4排, 其中男同学有19人。
女同学有多少人?4.商店里铅笔, 圆珠笔, 钢笔的单价如下：小明买了3种笔, 刚好用了20元钱, 请尽可能写出小明买了多少支笔的几种不同情况？5.兰兰一家去旅游, 初步估计往返交通费800多元, 住宿、游玩、吃饭等费用2000多元。
妈妈准备3000元现金够用吗？6.一捆电线长1000米, 用去了600米, 剩下的比用去的少多少米？7.王爷爷家养了8只鸭, 还养了4笼鸡, 每笼鸡8只。
王爷爷家有鸡和鸭共多少只?8.丁丁调查了课间校门口车辆的过往情况, 下面是丁丁的调查记录。
（1）在表格中记录四种车的辆数。
（2）过往车辆中, ________车最多, 比过往最少的________车多________辆。
（3）这次一共记录到________辆车。
（4）校门口的过往车辆这么多, 你想对大家说些什么呢?9.同学们去公园划船, 每条船限坐5人, 租了9条船还有6个空位, 划船的同学一共有多少人？10.商店运进7箱粉笔, 每箱8盒, 其中白粉笔30盒, 其余是彩色粉笔, 彩色粉笔有多少盒？11.新苗小学18名少先队员参加植树劳动。
（1）平均分成2组, 每组多少人？□○□＝□（）（2）每6人分成一组, 能分成几组？□○□＝□（）12.有32个茶杯, 每6个装1盒, 可以装多少盒？还剩几个？13.一根绳子长17米, 剪8米做一根长跳绳, 剩下的每2米做一根短跳绳, 最多做几条短跳绳？14.小明有48邮票, 小明的邮票是小军的6倍, 小刚的比小军多12枚邮票, 小刚有多少枚邮票？15.下面是一个月的天气情况。
二年级下册数学计算题100道及参考答案(培优)
二年级下册数学计算题100道一.(共50题，共432分)1.列竖式计算。
（1）25÷6=（2）45÷5=（3）61÷7=（4）50÷9=2.计算。
35÷7=_______ 14÷2=_______ 21÷3=_______ 28÷4=______ _42÷6=_______ 21÷7=_______ 28÷7=_______ 49÷7=______ _42÷7=_______ 14÷7=_______ 35÷5=_______ 7÷7=_______ 3.计算。
25÷4=（）…… （）25÷8=（）…… （）25÷9=（）…… （）25÷7=（）…… （）4.口算。
70+23= 6×7= 52-23= 28÷7=18+82= 64÷8=35÷5= 7×7=80-26= 63÷9= 32÷4= 8×9=5.列式计算。
被除数是13，除数是4，商是多少？余数是多少？6.直接写出下面各题的得数。
84＋54÷9=_______ 64÷(24－16)=_______129－(29＋36)=_______ (37－28)×4=_______5×(43－34)=_______ (12＋16)÷7=_______7.口算。
40÷5=8×8=48÷6=6×9+9=9×7=5÷5=30÷6=5×8+8=36÷4=20÷4=5×6=6×7+7=54÷6=35÷7=9×9=4×6+6=8.小小口算家。
小学二年级数学下册培优综合题(已排版可直接打印)
填空：1、36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。
2、8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。
3、72÷8=9可以表示72里面有（）个（）。
4、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。
5、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。
6、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。
7、将下列算式填在合适的（）里。
35÷742÷67×772÷836÷6（）> ( ) > ( ) >( ) >( )判断下面的话对吗？（5分)1、计算35-（23-12）时，先算23-12。
（）2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。
（）3、风车转动是平移现象。
（）4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。
（）5、比锐角大的角一定是钝角。
（）二年级下册培优练习题（二）1、直接写得数。
54÷9＝5×8＝54＋6＝7÷7＝64－8＝16÷2＝7×3＝32÷8＝36÷6＝16÷2＝48÷6＝45÷5=56÷8＝63÷9＝ 83－25＝6×7＝72÷8＝27÷3＝6＋8÷4＝4×9÷6＝48÷8×5＝9×8＋15＝8×7－30＝7×3－17＝2、用脱式计算。
3×9＋23 42＋81÷924÷（4+2）4×9÷61、有15个●，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。
2．18÷3＝（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
数学培优试卷(二年级下册数学)
数学培优试卷(二年级下册数学)一、培优题易错题1．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
【答案】解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98【解析】2．下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。
3．猜一猜，画一画。
（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。
4．王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(如下图)，贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面．你能把他们的名字写在括号里吗？【答案】解：小颖，小宇，贝贝、阳阳、小力。
（顺时针排列）【解析】5．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45．【答案】解：【解析】6．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】7．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】8．有两块车板，一块长24厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。
重叠部分长多少厘米?【答案】解：24+18=42（厘米）42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。
【解析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。
9．文具店里有四种圆珠笔，售价分别是1元、2元、3元和4元。
笑笑花了10元钱买了4支笔，那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。
二年级下册数学培优题
二年级下册数学培优题一、培优题易错题1．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少?【答案】解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。
【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。
2．丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：”我不是最高的。
”红红说：”我不是最高的也不是最矮的。
”她们三个人中谁最高?谁最矮?【答案】解：丹丹最高，玲玲最矮【解析】【分析】红红说：“我不是最高的也不是最矮的。
”，说明红红排第二。
因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。
那么丹丹就是最高的。
3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】4．造三位数、找三位数【答案】【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数，据此列举。
5．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】6．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。
【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。
7．饭店里晚上供应A，B，C，D四种炒菜，E，F，G三种主食，如果一种炒菜和一种主食配成一份套餐，共有多少种不同的搭配方法?【答案】解：4×3=12（种）答：共有12种不同的搭配方法。
【解析】【分析】一种炒菜和一种主食配成一份套餐，主食有3种，所以一种炒菜可以搭配3种主食，而题中有4种炒菜，那么一共有搭配的种类=炒菜的种数×主食的种数，据此代入数据作答即可。
小学数学二年级下册第七单元(培优练)
一、选择题1．用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是（）。
A. 1039B. 1093C. 1390A解析： A【解析】【解答】解：用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是1039。
故答案为：A。
【分析】用四个不同的数组成最小的数，先把除了0之外最小的数放在首位，然后把剩下的数字从小到大排列起来，依次放数即可。
2．用、、三张卡片摆三位数，能摆成（）个不同三位数。
A. 2个B. 4个C. 6个B解析： B【解析】【解答】解：能摆成4个不同的三位数。
故答案为：B。
【分析】因为要组成三位数，所以每个数放在首位，都有2种摆法，而0不能放在首位，所以一共有4种摆法。
3．算式517-288的结果（）。
A. 小于200B. 等于200C. 大于200C解析： C【解析】【解答】 517-288≈500-300=200故答案为：C。
【分析】估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可。
4．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？A解析： A【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算比较方便，可以进行估算；对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进行估算。
故答案为：A。
【分析】在解决实际问题时，要明白哪些数据可以估算，哪些数据必须是准确值，题目中妈妈准备的钱数可以估算，收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。
5．计算万以内数的加减法，计算时要注意（）对齐。
A. 相同位数B. 相同数位C. 最高位B解析： B【解析】【解答】计算万以内数的加减法，计算时要注意相同数位对齐。
【解析版】小学数学二年级下册第六单元经典测试(培优)(1)
一、选择题1．在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（）。
A. 62B. 63C. 64B解析： B【解析】【解答】余数最大的是7，则商也是7。
被除数=7×8+7=56+7=63。
故答案为：B。
【分析】余数小于除数，被除数=除数×商+余数，要使被除数最大时，则需要商最大即余数最大，本题中除数是8，则余数最大是7。
2．每条船限乘6人，32人去划船，至少需要租（）条船。
A. 5B. 6C. 7B解析： B【解析】【解答】32÷6=5（条）......2（人）；5+1=6（条）。
故答案为：B。
【分析】人数÷每条船限乘人数=船坐满的条数+余下人数；船坐满的条数+1=至少需要租船条数。
3．□÷○=4……6，○中的数最小是（）。
A. 6B. 7C. 4B解析： B【解析】【解答】□÷○=4……6，○中的数最小是7。
故答案为：B。
【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此解答。
4．余数是2的算式是（）。
A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷3B解析： B【解析】【解答】A：15÷7=2……1；B：18÷4=4……2；C：16÷3=5……1。
故答案为：B。
【分析】两位数除以一位数商是一位数，根据乘法口诀直接试商，用被除数减去商和除数的积确定余数，余数一定要比除数小。
5．每辆车限坐5人，27人同时乘车，至少需要准备（）辆车．A. 5B. 6C. 7B解析： B【解析】【解答】27÷5＝5（辆）…2（人）5+1＝6（辆）故答案为：B。
【分析】此题主要考查了有余数的除法，根据题意，用总人数÷每辆车的限坐人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再坐一辆车，据此列式解答。
6．循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A. 6B. 7C. 8A解析： A【解析】【解答】解：10÷3=3……1，所以第十位上的数字是6。
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【数学】二年级下册数学培优题
一、培优题易错题
1．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数
组成减法算式。
【答案】解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98
【解析】
2．甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获
得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。
已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不
是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。
他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军? 【答案】解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。
【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，
结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百
米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不
是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。
3．接着往下画
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；
（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此
规律往下画；
（3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。
4．画出钟面上的时间及填出相应的时刻
【答案】解：
【解析】
5．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
6．在下面钟面上补上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
7．准确画出下面的时间
【答案】解：
【解析】
8．有6个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要通多少个电话?
【答案】解：5+4+3+2+1=15（个）
答：他们一共要通15个电话。
【解析】【分析】第一个小朋友需要和后面5个小朋友通话，共5次；第二个小朋友和后面4个小朋友各通话一次，共4次；第三个小朋友和后面3各小朋友各通一次，共3次；第四个小朋友和后面两个小朋友各通话一次，共2次；第五个和第六个小朋友通话一次即可。
用加法计算通话的总次数。
9．聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。
他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法?
【答案】解：3×2=6（种）
答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。
【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走，说明选择聪聪从家到学校的1条路，就有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有3×2=6种不同的走法。
10．假如你有：
7张纸币。
你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。
【答案】解：①10元+5元+1元=16元
②10元+2元+2元+2元=16元
③5元+5元+2元+2元+2元=16元
【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。
11．文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答）
【答案】
2×3=6（种）
【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。
12．大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。
大灰说：“我跳的不是最远的，但比二灰跳得远”。
请你说一说，谁跳得最远，谁跳得最近。
【答案】解：三灰跳得最远，二灰跳得最近。
【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的，但比二灰跳得远，说明二灰跳得最近，三灰跳得最远。