传统美德伴我成长的演讲稿
2024年文明美德伴我成长的学生优秀演讲稿（三篇）
2024年文明美德伴我成长的学生优秀演讲稿中华民族自古以来便以品德教育和个人修养为核心文化传承，这种对美好品性的执着追求，以及那慰藉人心的宽容微笑，共同构筑了我们民族美德的花环，每一个细节都是这首赞歌中动人心灵的音符。
历经千年的文明礼仪之风，延续至今，赋予我国“文明古国”的美誉。
作为现代文明人，我们应当具备高尚的礼仪文明。
这些文明礼仪就在我们日常生活的点滴中显现，往往却因熟视无睹而被忽视。
事实上，文明礼仪正是通过日常生活中的小事来体现的。
比如，下课后主动向老师问好，进入老师办公室前轻敲房门，乘坐公交车时主动为老年人让座，以及不随意丢弃垃圾等。
文明礼仪，这是个人修养的体现。
如同呵护一棵幼苗，需要我们从点滴做起，它将在我们心中生根发芽，虽不起眼，却不可或缺。
公共文明，作为社会意识的外在表现，其根基在于每个人的道德修养。
因此，个人文明才是文明社会的基石。
鲁迅先生曾言：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。
”这正是提醒我们，要从个人修养做起，而人的文明修养并非与生俱来，而是需要通过后天的不懈努力来不断完善。
文明的美德，就像一汪清泉，能够滋润我们的心灵，给我们以精神上的慰藉。
道路已经铺就，未来的征程需要我们以坚韧不拔的意志去开拓。
作为中学生，我们应当首先培养和践行美德，继承并发扬中华民族的优秀传统。
缺乏美德的人生不会高尚，我们不应让不良习惯玷污青春，也不应让它们伴随我们度过人生的黄金时期。
让我们携手打造美丽的校园，让文明之花在社会各处绽放，共同迈向文明与美德并行的未来之路。
2024年文明美德伴我成长的学生优秀演讲稿（二）在日常生活中，我们身边充满了美的元素，其中“文明美德”便是其中一道亮丽的风景。
在烈日炙烤的夏日，我乘坐公交车踏上归途。
车厢里人声鼎沸，宛如一条通往众人心中向往之地的河流。
乘客中有中年男女、青春学子，还有懵懂的孩童，各式各样的人群构成了这趟车的独特风景。
热浪与汗味交织，令人呼吸急促。
传承中华美德国旗下讲话稿（通用16篇）
传承中华美德国旗下讲话稿（通用16篇）传承中华美德篇1尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德，做文明少年》时间如水，生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。
自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。
在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。
忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。
忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。
忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中华民族几千年延续下来的爱国气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上。
君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽，用无私大爱谱写着人生的赞歌。
君不见在死亡旅途的汽车上，肝胆破裂的吴斌，危急关头，强忍剧痛，用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。
君不见“航空报国英模”罗阳，铁肩担起报国志，用生命诠释航空情怀!然而，在传承美德的路上，我们也不难发现诸多难堪与困惑。
某些人总是感叹“世风日下”，在这个经济日益发达的现代社会，道德是否真的一再贬值呢?试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。
2024年美德伴我成长演讲稿(三篇)
2024年美德伴我成长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。
今天，我要和大家分享的主题是《美德伴我成长》。
美德，是指道德品质的典范与表现，是人们行为的高尚准则。
而作为学生，我们正处在成长的阶段，培养和积累美德对于我们的人格塑造和未来的发展至关重要。
首先，我想谈谈自律这一美德。
自律是指能够自我约束，自觉按照规范和要求去行动的能力。
在学习上，自律使我们能够坚持自主学习，做到自觉按时完成作业，认真复习备考，从而取得好的成绩。
在生活上，自律使我们能够合理安排时间，保持良好的生活作息，锻炼身体，提高自己的身体素质。
而自律这一美德，将伴随我们一生，让我们在未来的道路上始终保持目标航向，保持自我约束。
其次，诚实正直是另一个至关重要的美德。
诚实正直是指无论在言辞还是行为上，都能够真实、准确地反映事实的品质。
在学习和生活中，我们应该坚持诚实正直的原则。
在学习上，诚实正直使得我们能够遵守考试纪律，不作弊、不抄袭，保持公平竞争。
在日常生活中，诚实正直使得我们能够坦诚待人，不说谎，不做欺骗行为，与人为善，建立起良好的人际关系。
诚实正直这一美德，不仅体现了我们的道德水准，也受到他人的尊重和信任。
再次，团结合作是培养的美德之一。
团结合作是指在集体中能够与他人和谐相处，共同协作完成任务的能力。
在学习和生活中，我们需要与同学们建立良好的关系，相互帮助，共同进步。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的不同观点，发展良好的沟通能力，增强合作的意识和价值观。
只有团结合作，我们才能在集体中发挥自己的优点，克服自己的不足，共同取得更大的成绩。
最后，奉献精神是美德中的一种。
奉献精神是指主动为他人付出，为社会作贡献的品质。
作为学生，我们可以在家庭中、学校中或者社会中以各种方式去奉献。
我们可以主动帮助家人做家务，照顾弱势群体，参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
通过奉献精神，我们可以培养无私的情感，培养关爱他人的意识，同时也能够提高自己的社会责任感。
关于中华美德伴我成长的演讲稿（精选10篇）
关于中华美德伴我成长的演讲稿（精选10篇）关于中华美德伴我成长的篇1中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美德。
有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。
到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。
那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。
坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。
没有几个人像我这样看着这一老一少。
每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。
我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。
我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。
现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。
此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。
但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。
只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!关于中华美德伴我成长的演讲稿篇2中国历史渊源流长，留下了许多具有影响，有益国家昌盛。
中华传统美德演讲稿6篇
中华传统美德演讲稿6篇中华传统美德演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
"*规、圣人训、首孝悌、次谨信…老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。
俗话说："赠人玫瑰，手有余香",美德之间的传递亦是如此。
就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。
也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年学生是祖国的未来，民族的希望。
作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。
其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。
小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。
与美德牵手，让温暖传递。
中华美德颂演讲稿。
让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境；让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑；让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉；让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。
让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。
做文明少年，让中华大地遍开美德之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！我的演讲完毕，谢谢大家！中华传统美德演讲稿 (2) 每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。
美德伴我成长演讲稿(30篇)
美德伴我成长演讲稿（30篇）美德伴我成长演讲稿（精选30篇）美德伴我成长演讲稿篇1一说起祖国，我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美，公私分明的好法官宋鱼水，用生命诠释职业的责任与担当的吴斌，它们如春风一般，吹拂我们纯洁的心灵。
中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，尊来爱幼是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，应该发扬这一传统美德，一直以来，有许多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。
古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
记得十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。
他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。
他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。
当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。
当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。
20__年5月12日14时，一个平常不过的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。
14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。
她大声地喊：地震了!大家快跑!同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。
一个、两个、三个她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。
当她再次冲进教室时，轰的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。
8小时后，当救援人员发现她的时候，袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势，它定格在人们的心中：袁文婷背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九命学生小学五年级优秀作文700字。
这九名学生都安然无恙，而袁文婷，却永远被掩埋在了废墟之下。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫我们不能只是纸上谈兵应拿出实际行动，发扬尊老爱幼这一传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。
美德伴我成长演讲稿篇2中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
美德伴我成长演讲稿5篇
美德伴我成长演讲稿5篇Virtue grows with me演讲人：JinTai College美德伴我成长演讲稿5篇前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：美德伴我成长演讲稿2、篇章2：美德伴我成长演讲稿3、篇章3：美德伴我成长演讲稿4、篇章4：美德伴我成长演讲稿5、篇章5：美德伴我成长演讲稿篇章1:美德伴我成长演讲稿我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
记得曾读过这样一则故事。
有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。
作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
美德伴我成长演讲稿范文(精选5篇)
美德伴我成长演讲稿范文（精选5篇）美德伴我成长演讲稿范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是整理的美德伴我成长演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德伴我成长演讲稿1我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
记得曾读过这样一则故事。
有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。
作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
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传统美德伴我成长的演讲稿想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，“善”就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义,下面了传统美德伴我成长的演讲稿，供你阅读参考。
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。
来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果!”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。
那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的办公室，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。
”这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
我渐渐的长大了。
九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。
恰好我的同学刘松庆路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“刘霁枞都受伤了，大家快来帮帮他呀!”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。
校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。
多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。
这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。
那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。
我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。
放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。
正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿?快把这伞拿去，赶紧回家!”说完，就把伞撑在我头顶上。
望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。
她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。
”心灵如海。
有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。
心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。
但是，每一个丰实而满足的人，都会选择如下种种——选择真，让心灵像水晶一样纯洁。
漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。
有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。
屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。
当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。
乔安山选择了善，于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。
当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。
选择美，让心灵像花朵一样绚丽。
春，丝丝春雨似细针催绿柳条;夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下;冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。
当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。
绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。
选择真，我们拥抱蓝天;选择善，我们渴望丝雨;选择美，我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!我的演讲完了，谢谢大家!尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是三年级2班的XX，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。
”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。
其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
早在一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。
从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，“善”就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义;“行”就是实践，从自己做起、从身边小事做起。
那么做为一个学生，我们如何进行我们的善举呢?其实善也很简单，在家中做一些力所能及的家务，给弟弟妹妹讲讲不会做的难题，给妈妈做一顿可口的饭菜，给劳累的爷爷奶奶捶捶背;在学校将摔倒的小同学扶进教室，给身边忘记带学具的同学借一支笔，看到地上有垃圾，主动捡起来，下课时给老师接一杯热水，在社会中尊老爱幼，善待身边的每一个人，这都是善举。
对于我们来说这些都是很简单的事，只不过我们平时不注意而已。
同学们，善就在我们身边，行就在我们心中，只是看你如何去实践。
"香九龄，能温席。
融四岁，能让梨。
"我相信古人能做到的，我们也一定能做到! 在这里，我代表所有学生向大家承诺：我们要不以善小而不为，脚踏实地践行“善行渠县”的号召，从身边做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举，处处兴善行。
我的演讲就到这里，谢谢大家亲爱的老师、同学们：美德在我们身边处处可见，比如：彬彬有礼、尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱……《孔融让梨》、《大禹治水》、《曾子杀猪》等等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。
最令我难忘的故事是《曾子杀猪》。
曾子姓曾，名参，拜孔子为师，勤奋好学，颇得孔子真传。
孔子的孙子孔汲师从参公，又传授给孟子。
因之，曾参上承孔子之道，下启思孟学派。
有一天，曾子的夫人到集市上去赶集，她的儿子哭着也要跟着去。
母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。
”曾子的夫人到集市上回来，看见曾子要捉小猪去杀。
她说：“我是跟孩子开玩笑。
”曾子说：“小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人。
这不是教育孩子的正确方法啊。
”于是曾子把猪给杀了给儿子吃掉了。
曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。
教育儿童只有言行一致，有言必信，才能使孩子诚实无欺。
曾子能做到诚实守信的教育孩子，我们又能做到什么呢? 我们能做到：主动帮父母做家务、礼貌对待亲戚朋友和不认识的人、做文明事、做文明人、团结伙伴……无论能不能做到最好，都要努力去做，这样才能做一个拥有美好品德的人。
努力!加油!亲爱的老师、同学们：今天下午，我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。
快速注册了一下，成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。
我随即点了一本叫《枕边故事》的书，津津有味地看了起来。
一看，我就被吸引住了，一动不动地盯着文字。
令我印象最深刻的是这样一个故事：一个年级有200个学生。
有一天，来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。
学生们都求他预测自己长大会怎样，结果，所有的学生都得到了同样的答复：“哎，你长大不会出人头地。
”学生们都十分失望，心中暗下决心：长大后一定要有一番作为!20xx年过去了，除了20个已经搬离此地的学生外，其余180个学生有176个都生活宽裕，成为了社会的栋梁。
医生，博士，律师，比比皆是。
当人们问他们成功的秘诀时，他们异口同声地说：“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们，他们也努力奋斗，所以才会有如此成绩。
美德有很多种：发愤图强，无私奉献，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧，诚实守信等等。
前不久，我就尊老爱幼，乐于助人了一把。
那天，天气格外闷热，我戴着一顶太阳帽，坐105路公交车去少年宫上课。
在干休所那站，上来了几位年迈的老人。
我正好有一个座位，让座!我心中立刻浮过这个念头。
嗯，我刚准备起身让座，又怔住了，我有些想退缩，没有勇气?胆小鬼!心里自嘲般。
我定了定神，清了清嗓子，站了起来，对着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说：“奶奶，您坐吧!”老奶奶先是一愣，继而眯着眼睛笑了起来：“谢谢你呀!这小姑娘真懂事!”我也高兴极了：“不客气，这是我应该做的。
”帮助别人，快乐自己!虽然这是一件微不足道的小事，但足以见一个人的品格、素质究竟是怎样的，他有没有美德。
大家一起努力，做一个美德好少年吧!内容仅供参考。