中学时代中学序曲少年有梦复习
精选版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代知识点总结新人教版
第一课中学时代【中考考纲】【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
最新人教版七年级上册道德与法治第一单元知识梳理
《道德与法治》第一单元知识梳理第一课中学时代（一）中学序曲1、新的起点(1)成为中学生告别小学,跨进中学,我们有了一个新的名字—中学生!(2)中学生活的新表现有哪些?中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点（3）中学时代的重要性(重要意义)是什么?①中学时代为我们的一生奠定重要基础成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
身心的不断发展我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱自我意识的逐步我们开始主动发现和认识自己觉醒思维水平和理解我们对世界的认识越发具体而深入能力的不断提高生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义2、成长的礼物（1）中学生活带来成长的礼物是什么?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能。
②中学生活也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
(3)中学生活激发我们的潜能进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新,日日新,又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动（4）重塑一个怎样的“我”?在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”越来越有活力,能坚持,有韧劲塑造新形象越来越坚强,会合作,能包容越来越有主见,敢于表达自我(5)落实于行动千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
人教版《道德与法治》七年级上册全册知识点归纳
- 1 -第1课 中学时代（中学序曲、少年有梦）1． 初中意味着什么？——新的起点、新的阶段、是我们成长的礼物2． 为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?/与小学相比，新在哪儿？(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学与小学不一样：新的学习生活环境、新的课程、新的同学老师……我们站在新的起点上。
★3．中学时代对人的一生有什么重要的意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①身心不断发展 ②自我意识逐步觉醒 ③思维水平和理解能力不断提高 ④生活体验日渐丰富4．为什么说中学时代是我们成长的礼物？(1)中学生活提供发展自我的多种机会。
（集体生活，涵养我们的品格丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
）(2)进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
（苟日新、日日新、又日新） ★★ 5．在中学这个新的环境中，我们应该怎么做?（（ ★6.少年为什么要有梦想?/梦想的作用？(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(3)有梦想，就有希望。
(4)少年的梦想，虽然总和现实有一定距离，但正因为有这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
★★7.梦想与现实之间的关系？/怎样拉近梦想与现实的距离?梦想与现实之间存在距离；但梦想可能实现；需要我们不应止于心动，更在于行动；不懈努力，努力，是梦想与现实之问的桥梁。
★8.少年梦想有怎样的特点?/青少年树立梦想时应注意什么？/青少年应怎样树立梦想？(1)★9．什么是努力?/ (1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
中学序曲和少年有梦知识点
中学序曲和少年有梦知识点
《中学序曲和少年有梦》是一本以中学生活为题材的长篇小说，作者是原丽英。
这部小说主要以中学生活为背景，通过描写主人公沈安儿的成长经历，展示了中学生在求知、追梦、友情等方面的种种困惑、矛盾和成长。
小说的知识点主要包括以下几个方面：
1. 中学生活：小说中详细描写了中学生的学习、考试、课外活动、班级关系等方面的情况，展现了中学生生活中的各类困扰和挑战。
2. 友情：小说中主人公与同学之间的友情是一个重要的线索，通过描写主人公与同学们之间的互动，展示了中学生间深厚的友谊和彼此间的帮助和激励。
3. 追梦：小说中主人公沈安儿有一个对跳舞的梦想，不懈努力，最终实现了自己的梦想。
通过这个主题，作者表达了对少年们追求梦想的鼓励和支持。
4. 父母关系：小说中主人公与父母的关系是另一个重要的线索，通过描写主人公与父母之间的矛盾和和解，展示了家庭对中学生成长的重要影响。
5. 精神成长：小说中主人公在求知、挫折和梦想的过程中，经历了心理的成长和自我认知的提升。
通过主人公的成长故事，作者传递了一种积极向上的精神力量和对年轻人的鼓励。
综上所述，《中学序曲和少年有梦》主要涉及中学生活、友情、追梦、父母关系和精神成长等知识点。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理七年级上册 第一单元 成长的节拍
考点 2：享受学习 1．学习中有哪些乐与苦？(P20～21) (1)学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时。②自己解决某个
问题时。③学习中找到志趣相投的同伴时。④发现自己的潜能时等。 (2)学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力。②遇到
困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
※2.我们应怎样学会学习？(P22～23)[2020·昆明 1，云南 26(3)]
第一课 中学时代 考点 1：中学序曲
1．中学时代对人的一生有什么重要意义？(P4) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基 础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2．中学生活给我们带来哪些新的机会和要求？(P5～7) (1)新的机会和可能，新的目标和挑战。 (2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断 实现自我超越。 (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4．正确对待他人的评价。(P29～30) 意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 做法：①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能 盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价；③用心聆听、勇 于面对、平静拒绝。
考点 2：做更好的自己 1．怎样学会接纳自己？(P33)(2020·云南 1；2018·昆明 1、26) (1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；
4．学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。(易错点) 5．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善 于运用不同的学习方式。(做法) 6．我们可以通过自我评价和他他人人评价来认识自己。(高频考点) 7．做更好的自己，要扬扬长 长避避短短，主动改正缺点，不断激发自己的潜 能。(做法)
初中道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》知识点整理
七上道德与法治第一单元《成长的节拍》知识点整理第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？中学时代的重要影响？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物（中学生活给了我们哪些成长的礼物？）（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达、超越自我。
（重新塑造一个怎样的我）二、少年有梦1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（1）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（2）我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。
④努力，需要坚持。
⑤努力也有方法。
（分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
第一单元 少年有梦-2024部编版七年级道德与法治(上)复习知识点整理
2024部编版七年级道德与法治（上）复习知识点整理第一单元少年有梦第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲1．初中阶段对我们的成长有什么意义和独特的价值？(1)初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
(2)初中阶段的人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。
(3)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
(4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
2．初中阶段对我们的成长提出了什么新要求？(1)越来越上进，志存高远，追梦远航。
(2)越来越踏实，努力学习，勤于思考。
(3)越来越包含，尊重他人，学会合作。
(4)越来越坚强，能坚持，有韧劲。
3．不负美好初中时光，我们应该如何面对各种可能与挑战？(1)我们要珍视当下，把握机遇。
(2)要始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。
(3)要在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第2课时规划初中生活1．为什么要规划好我们的初中生活？(1)没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
(2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2．我们如何规划好自己的初中生活？(1)应当先确定个人发展目标。
在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
(2)还应当制订切实可行的行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
(3)有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3．“努力”的方法：(1)分清主次，合理规划和管理时间。
(2)劳逸结合，学会科学用脑。
(3)“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
(4)“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
(5)珍视团队合作。
第二课正确认识自我第1课时认识自己1．我们为什么要正确认识自己/正确认识自己有什么意义？(1)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
道德与法治七年级上册第一单元复习
二、享受学习 1.如何体味学习中的苦与乐？ （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己 解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自 己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 （2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时 每刻都能从中感受到快乐。P21 （3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也 并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗 费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都 需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 （4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发 自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带 给我们的美妙享受。P21
2、少年的梦想有什么特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。P9 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。P10 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可 分。P10
3. 对待梦想有什么不同的态度？ 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持， 将进取变成一种信念。P11
2.如何学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不 如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可 以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。P22 学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于 从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学 习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自 己的方法就是最好的方法。P23 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标， 比如合作学习、探究学习等。P23
2.我们为什么要学习？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有 更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前 的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道， 让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和 行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选 择，让我们变得更加独立和自由；等等。P18 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生 命将会枯萎。P18 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续 动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时 也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。P18
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中学序曲
中学序曲
少年有梦
中学时代成长的礼物有哪些？what 中学生活，对我们来说意味新的机会和可能，也意味着新的目标 和挑战。（P5） （1）中学生活提供了发展自我的多种机会。（P6） ①集体生活：涵养品格，丰富个性； ②新的课程：探索新的知识领域； ③社团活动：提供发展兴趣的平台； ④社会实践：认识社会。 （2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断 实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”做“最好的我”（P6） （3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（P7）
西安外国语大学附属西安外国语学校 XI'AN FOREIGN LANGUAGE SCHOOL
中学序曲
中学序曲
少年有梦
我们如何面对新起点？how （1）态度上：乐观，调整心态，积极应对新变化，适应 初中新生活。 （2）行动上：当下，珍视把握机遇。“千里之行，始于 足下。”从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（P8）
表现（what）
怎么度过中学时代？（How）
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中学序曲
中学序曲
少年有梦
初中生活的新起点指的是什么？（新变化）what 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑 战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新 校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点 上。（P3）
（中国梦：实现中华民族伟大复兴。中国梦的基本内涵：国 家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径：走中国道路，弘扬 中国精神，凝聚中国力量）（P10）
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少年有梦
中学序曲
少年有梦
梦想的重要性（意义）？why （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（P9） （2）梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。（激励作用）（P9） （3）人类有了梦想才能不断地进步和发展。（P9）
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少年有梦
中学序曲
少年有梦
梦想的含义：（P9） 梦想是我们对未来美好生活的愿望。
西安外国语大学附属西安外国语学校 XI'AN FOREIGN LANGUAGE SCHOOL
少年有梦
中学序曲
少年有梦
少年梦想的特点what （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（P9） （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（P10） （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
西安外国语大学附属西安外国语学校 XI'AN FOREIGN LANGUAGE SCHOOL
中学序曲
中学序曲
少年有梦
中学时代的重要意义？why（P4） （1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们一生 奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 表现在：①身心不断发展； ②自我意识逐步觉醒； ③思维水平和理解能力不断提高； ④生活体验日渐丰富。
为实现梦想怎样努力？
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Thank you!
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中学序曲
少年有梦
少年有梦
中学序曲
少年有梦
梦想的含义（What） 有梦就 有希望 少年有梦
少年梦想的特点（What）
梦想的作用？（Why）
努力就 有改变
如何实现梦想？（How）
西安外国语大学附属西安外国语学校 XI'AN FOREIGN LANGUAGE SCHOOL
少年有梦
中学序曲
少年有梦
如何实现梦想？how （1）态度上：少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持， 将进取变成一种信念。（P11） （1）行动上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与 现实之间的桥梁。（P11） （P12）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后 从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ②努力，需要立志。 ③努力，需要坚持。 ④努力也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合， 学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。（P13）
西安外国语大学附属西安外国语学校 XI'AN FOREIGN LANGUAGE SCHOOL
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中ห้องสมุดไป่ตู้序曲
少年有梦
目 录 CONTENTS PAGE
中学序曲
少年有梦
中学序曲
中学序曲
少年有梦
表现（what）
新起点 中学序曲
成长 的礼物
中学时代的意义（why）
机会（4个） 新的目标和要求 改变形象（3个）