“创伤现场救护技术”教案
护理创伤急救技术教案
护理--创伤急救技术教案第一章：概述1.1 急救的概念解释急救的含义和重要性强调急救在护理工作中的关键作用1.2 急救护士的角色与职责介绍急救护士的职责和角色讨论急救护士在创伤急救中的重要性1.3 急救护理的基本原则解释急救护理的基本原则，如迅速、准确、全面等强调急救护理中的团队合作和沟通第二章：评估和准备2.1 现场评估介绍现场评估的重要性和方法强调对伤患意识的评估和呼吸、循环功能的观察2.2 急救设备和个人防护介绍急救设备和工具的使用方法强调急救人员在使用设备时的个人防护2.3 急救药品的应用介绍常用急救药品的作用和应用方法强调药物使用的适应症和禁忌症第三章：心肺复苏3.1 心肺复苏（CPR）的基本概念解释心肺复苏的含义和重要性强调CPR在创伤急救中的关键作用3.2 CPR的操作步骤和技巧详细介绍CPR的操作步骤和技巧强调按压深度和频率的正确性3.3 自动体外除颤器（AED）的使用介绍AED的作用和操作方法强调AED使用的步骤和注意事项第四章：创伤急救基本技术4.1 止血技术介绍不同类型的止血方法和应用场景强调止血技术的正确操作和选择合适的止血方法4.2 包扎技术介绍包扎的目的和基本方法强调包扎的技巧和注意事项4.3 固定技术介绍固定方法和应用场景强调固定的正确操作和选择合适的固定材料第五章：常见创伤的急救处理5.1 颅脑外伤介绍颅脑外伤的特点和急救处理方法强调观察意识状态和神经功能的重要性5.2 胸部创伤介绍胸部创伤的特点和急救处理方法强调对呼吸困难和气胸的识别和处理5.3 骨折和脱臼介绍骨折和脱臼的特点和急救处理方法强调正确的固定方法和搬运技巧第六章：开放性创伤6.1 开放性创伤的分类和特点介绍开放性创伤的分类，如枪伤、刀伤、炸伤等强调开放性创伤的紧急处理和预防感染的重要性6.2 清创和缝合技术介绍清创和缝合的目的、方法和技巧强调无菌操作和预防感染的原则6.3 开放性创伤的急救处理介绍开放性创伤的急救处理步骤，如止血、清创、包扎等强调及时转诊和后续治疗的注意事项第七章：闭合性创伤7.1 闭合性创伤的分类和特点介绍闭合性创伤的分类，如骨折、软组织损伤等强调闭合性创伤的诊断和急救处理的重要性7.2 骨折的急救处理介绍骨折的诊断和急救处理方法，如固定、止痛等强调正确的搬运方法和避免进一步损伤的注意事项7.3 软组织损伤的急救处理介绍软组织损伤的急救处理方法，如冰敷、加压包扎等强调观察伤情发展和及时转诊的必要性第八章：创伤患者的评估与监测8.1 创伤患者的初始评估介绍创伤患者的初始评估方法和步骤强调评估伤患的生命体征和意识状态的重要性8.2 创伤患者的持续评估与监测介绍创伤患者的持续评估与监测方法强调及时发现并处理病情变化的注意事项8.3 创伤患者的病情评估工具介绍常用的创伤病情评估工具，如ABCDE评估法等强调使用评估工具的准确性和及时性第九章：创伤患者的护理与治疗9.1 创伤患者的护理原则与方法介绍创伤患者的护理原则和方法，如保持呼吸道通畅、观察伤情变化等强调护理过程中的细节和注意事项9.2 创伤患者的治疗原则与方法介绍创伤患者的治疗原则和方法，如手术治疗、康复治疗等强调治疗方案的个体化和多学科合作的重要性9.3 创伤患者的心理护理介绍创伤患者心理护理的方法和技巧强调关注患者的心理状态和提供适当的支持和安慰第十章：创伤急救的团队协作与沟通10.1 创伤急救团队的组成与角色介绍创伤急救团队的组成和各角色的职责强调团队成员之间的协作和沟通的重要性10.2 创伤急救团队的合作流程与技巧介绍创伤急救团队的合作流程和技巧强调信息传递的准确性和及时性以及团队协作的流畅性10.3 创伤急救中的沟通技巧与注意事项介绍创伤急救中的沟通技巧和方法强调保持清晰的沟通渠道和及时反馈的必要性第十一章：特殊创伤的急救处理11.1 烧伤创伤的急救处理介绍烧伤的分类和急救处理方法强调冷却烧伤部位和防止感染的重要性11.2 枪伤和爆炸伤的急救处理介绍枪伤和爆炸伤的特点和急救处理方法强调控制出血和防止休克的重要性11.3 高空坠落伤的急救处理介绍高空坠落伤的特点和急救处理方法强调颈椎和腰椎损伤的特殊处理和搬运技巧第十二章：创伤急救的设备与技术12.1 创伤急救设备的使用介绍创伤急救设备，如呼吸机、监护仪等的使用方法强调设备操作的准确性和及时性12.2 创伤急救技术，如血管介入、气管插管等介绍创伤急救技术的方法和适应症强调技术操作的技巧和注意事项12.3 创伤急救中的模拟训练和操作演练介绍模拟训练和操作演练在创伤急救中的重要性强调实践操作和团队协作的必要性第十三章：创伤急救的后续处理与康复13.1 创伤患者的术后护理与康复治疗介绍术后护理和康复治疗的原则和方法强调患者功能恢复和心理支持的重要性13.2 创伤患者的康复护理与康复训练介绍康复护理和康复训练的方法和技巧强调康复过程中的个体化和持续性的关注13.3 创伤患者的心理康复与支持介绍心理康复和支持的方法和技巧强调关注患者的心理状态和提供适当的心理支持第十四章：创伤急救的法律法规与伦理14.1 创伤急救的法律法规介绍与创伤急救相关的法律法规，如急救人员职责、急救操作规范等强调遵守法律法规和保护患者权益的重要性14.2 创伤急救的伦理问题讨论创伤急救中的伦理问题，如知情同意、资源分配等强调伦理原则和道德决策在创伤急救中的重要性14.3 创伤急救中的法律和伦理教育与培训介绍法律和伦理教育与培训的方法和内容强调提高急救人员的法律和伦理意识和能力的重要性第十五章：创伤急救的持续改进与研究15.1 创伤急救的质控和改进措施介绍创伤急救的质控方法和改进措施强调持续改进和提高急救护理质量的重要性15.2 创伤急救的研究方法和数据分析介绍创伤急救研究的方法和数据分析技巧强调科研在创伤急救中的作用和意义15.3 创伤急救的国内和国际发展趋势探讨国内和国际上创伤急救的发展趋势和挑战强调合作、交流和分享经验的必要性重点和难点解析本文教案涵盖了护理学科中的创伤急救技术，从基础概念到实践操作，再到后续处理和康复，涵盖了心肺复苏、止血包扎、固定搬运、颅脑胸部和骨折脱臼的急救处理、开放性和闭合性创伤的特点和处理方法、患者的评估与监测、护理与治疗、心理护理、团队协作与沟通、特殊创伤处理、设备与技术、法律法规与伦理以及持续改进与研究等多个方面。
“创伤现场救护技术”教案吴彩敏
创伤现场救护技术教案编写者：吴彩敏一、教学目标1. 知识目标了解创伤现场救护的基本原则和方法。
掌握创伤止血、包扎、固定和搬运等基本技能。
2. 技能目标能够正确进行创伤止血、包扎、固定和搬运等操作。
能够判断和处理不同类型的创伤伤口。
3. 情感目标培养对创伤患者的同情心和责任感。
提高在面对创伤事件时的冷静和应对能力。
二、教学内容1. 创伤救护的基本原则讲解创伤救护的基本原则，包括迅速、安全、有效和舒适等。
2. 创伤止血讲解创伤止血的重要性和方法，包括指压法、加压包扎法和止血带法等。
3. 创伤包扎讲解创伤包扎的目的和方法，包括直接包扎、间接包扎和三角巾包扎等。
4. 创伤固定讲解创伤固定的目的和方法，包括直接固定和间接固定等。
5. 创伤搬运讲解创伤搬运的原则和方法，包括背负法、扶持法和滚动法等。
三、教学方法1. 讲授法讲解创伤救护的基本原则和方法。
2. 演示法演示创伤止血、包扎、固定和搬运等操作。
3. 实践法学生分组进行实践操作，教师进行指导和评价。
四、教学评估1. 课堂提问通过提问了解学生对创伤救护知识的掌握情况。
2. 实践操作观察学生在实践操作中的表现，评价其对创伤救护技能的掌握情况。
3. 小组讨论通过小组讨论了解学生对创伤救护的理解和思考。
五、教学资源1. 教材：创伤救护教材。
2. 教具：创伤救护演示模型、止血带、三角巾等。
3. 设备：投影仪、电脑等。
教学计划：第一课时：介绍创伤救护的基本原则和方法。
第二课时：讲解创伤止血的方法和注意事项。
第三课时：讲解创伤包扎的目的和方法。
第四课时：讲解创伤固定的目的和方法。
第五课时：讲解创伤搬运的原则和方法。
六、教学内容6. 创伤评估讲解创伤评估的步骤和重要性，包括快速评估和详细评估。
7. 常见创伤类型及处理讲解不同类型的创伤，如切割伤、刺伤、烧伤等，以及对应的处理方法。
8. 特殊情况下创伤救护讲解在特殊情况下，如溺水、中毒、窒息等，的创伤救护方法。
9. 创伤救护的进一步学习介绍创伤救护的进一步学习资源和方法，如参加救护培训课程。
“创伤现场救护技术”教案吴彩敏
创伤现场救护技术教案编写者：吴彩敏一、教学目标1. 知识目标：了解创伤的定义和分类掌握创伤现场救护的基本原则学会使用绷带、止血带等救护工具2. 技能目标：能够正确进行创伤现场的评估和判断能够实施创伤现场的止血、包扎、固定等救护措施能够进行创伤现场的急救操作3. 情感目标：培养学生的责任感和同情心增强学生的团队合作意识二、教学重点与难点1. 教学重点：创伤现场救护的基本原则止血、包扎、固定等救护措施的实施方法2. 教学难点：创伤现场的评估和判断止血、包扎、固定等救护工具的正确使用三、教学方法1. 讲授法：讲解创伤现场救护的基本原则和理论知识2. 演示法：演示止血、包扎、固定等救护操作3. 实践操作法：学生分组进行实践操作，教师进行指导和点评4. 情景模拟法：创设创伤现场救护的情境，学生进行角色扮演和救护操作四、教学准备1. 教具：PPT、教学视频、模型、止血带、绷带等救护工具2. 场地：教室、实践操作区五、教学内容1. 章节目录：创伤的定义和分类创伤现场救护的基本原则止血方法包扎技术固定方法2. 具体内容：创伤的定义和分类：介绍创伤的定义、分类及常见创伤类型创伤现场救护的基本原则：讲解创伤现场救护的基本原则，如迅速评估、保持呼吸畅通、止血等止血方法：介绍止血的原理、方法，如指压止血法、止血带使用等包扎技术：讲解包扎的目的、方法，如环形包扎、螺旋包扎等固定方法：介绍固定的目的、方法，如直接固定、夹板固定等3. 教学时间安排：创伤的定义和分类：40分钟创伤现场救护的基本原则：40分钟止血方法：40分钟包扎技术：40分钟固定方法：40分钟六、教学过程1. 导入：通过展示实际创伤案例图片或视频，引发学生对创伤现场救护的关注，激发学习兴趣。
2. 新课导入：讲解创伤的定义和分类，引导学生了解创伤现场救护的重要性。
3. 理论知识讲解：讲解创伤现场救护的基本原则，如迅速评估、保持呼吸畅通、止血等。
4. 救护操作演示：演示止血、包扎、固定等救护操作，让学生直观地了解救护过程。
创伤急救教案1
创伤急救教案1创伤急救教案一、引言创伤是指由外界力量对人体造成的损伤或伤害，常见于交通事故、意外摔倒、工作伤害等情况。
创伤急救是指在急性创伤发生后，通过紧急处理和适当的急救措施，减轻或避免进一步损伤，提高患者的生存机会和康复效果。
本教案旨在介绍创伤急救的基本知识和操作技能，以提高急救人员对创伤患者的处理能力。
二、创伤急救的基本原则1. 保护生命优先原则在创伤急救过程中，保护患者的生命是第一要务。
急救人员应尽快评估患者的生命体征，如呼吸、心跳、意识等，及时进行紧急处理。
2. 快速、准确的创伤评估创伤评估是创伤急救的关键步骤，包括对患者的意识状态、呼吸、循环、出血等进行评估。
通过评估，可以确定创伤的严重程度和采取相应的急救措施。
3. 防止进一步损伤在创伤急救过程中，急救人员应注意避免进一步损伤患者。
例如，在搬运患者时应注意固定患者的颈椎，避免颈椎损伤。
4. 及时止血创伤患者出血是常见的情况，急救人员应采取适当的止血措施。
常见的止血方法包括直接压迫伤口、提升伤肢、使用止血带等。
5. 保持呼吸道通畅创伤患者可能出现呼吸道阻塞的情况，急救人员应及时清除呼吸道上的异物，保持呼吸道通畅。
三、常见创伤急救处理方法1. 骨折处理（1）评估骨折的严重程度，如开放性骨折和闭合性骨折。
（2）对闭合性骨折，可以采取固定伤肢的方法，如使用夹板、绷带等。
（3）对开放性骨折，应先处理伤口，清洁伤口并进行包扎，然后再固定伤肢。
2. 刀伤处理（1）评估刀伤的深度和位置，以及可能的内部损伤。
（2）止血：对于出血较多的刀伤，应先进行止血处理，可以采用直接压迫伤口、提升伤肢等方法。
（3）清洁伤口：用生理盐水或清洁的水冲洗伤口，清除异物和污物。
（4）包扎伤口：使用无菌敷料进行包扎，保持伤口清洁。
3. 烧伤处理（1）评估烧伤的程度，如一度、二度或三度烧伤。
（2）冷却烧伤部位：用流动的冷水冲洗烧伤部位，降低烧伤的温度。
（3）保护烧伤部位：用干净的无菌敷料覆盖烧伤部位，避免感染。
创伤医学教案模板范文
教学目标：1. 了解创伤的概念、分类和现场救护的目的。
2. 掌握止血、包扎、固定等基本创伤救护技能。
3. 熟悉现场救护的原则和注意事项。
4. 培养学生在紧急情况下的应变能力和救援意识。
教学对象：医学院校学生、医护人员、志愿者等教学时间：2课时教学地点：教室、模拟急救室教学资源：1. 多媒体设备：电脑、投影仪、PPT课件2. 教学模型：人体模型、止血带、绷带、三角巾、夹板等3. 教学案例：创伤救护现场视频、图片教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：什么是创伤？创伤有哪些类型？2. 简要介绍创伤救护的重要性和必要性。
二、创伤救护基本概念1. 创伤的定义：创伤是指各种因素造成机体的损伤。
2. 创伤的分类：开放性损伤、闭合性损伤、复合伤、多发伤。
3. 创伤救护的目的：保护伤口、减少出血、维持生命、固定骨折、防止或延缓伤情恶化、便于快速转运。
三、现场救护原则1. 判断伤员和自身安全，采取保护性措施。
2. 全面、重点了解伤情，迅速准确查体。
3. 判断意识、呼吸、循环体征，检查伤口、头、脊柱、胸腹、四肢。
4. 动作轻、快、准，防止加重损伤。
5. 先救命，后治伤；先重伤，后轻伤；不可忽视沉默的伤员。
6. 对出血者迅速进行有效的止血。
7. 包扎、固定，再次检查患肢的感觉、运动和血循环。
8. 加强人文关怀，保存好伤员的物品。
9. 必要时及时转运。
四、止血方法1. 内出血：压迫止血、止血带止血、药物止血。
2. 外出血：指压止血、加压包扎止血、止血带止血。
五、案例分析1. 展示创伤救护现场视频、图片。
2. 分析案例中伤员的情况及救护措施。
第二课时一、实践操作1. 学生分组，模拟创伤救护现场。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
3. 学生汇报操作过程，教师点评。
二、总结与讨论1. 总结创伤救护的基本知识和技能。
2. 讨论在紧急情况下的应变能力和救援意识。
3. 提出提高创伤救护技能的建议。
教学评价：1. 学生对创伤救护基本概念和原则的掌握程度。
创伤急救教案1
创伤急救教案1创伤急救教案一、背景介绍在日常生活和工作中，我们难免会遇到各种意外事故和创伤，如交通事故、跌倒、烧伤等。
因此，了解创伤急救的基本知识和技能对于每一个人都非常重要。
本教案旨在向大家介绍创伤急救的基本原则、常见创伤的处理方法以及急救器材的使用。
二、创伤急救的基本原则1. 保护现场在进行创伤急救时，首先要确保自己和伤者的安全。
如果现场存在危（wei）险因素，如火灾、毒气泄漏等，应及时将伤者转移到安全地点，并采取相应的安全措施。
2. 判断伤情在创伤急救过程中，需要对伤者的伤情进行初步判断。
观察伤者的呼吸、血液流动情况以及意识状态等，以确定伤者是否处于危（wei）险状态。
3. 拨打急救电话在创伤急救过程中，如果伤者情况较为严重或者需要专业医疗救助时，应及时拨打急救电话，如120。
告知对方伤者的情况和所在地点，并按照对方的指示进行急救操作。
4. 住手出血在创伤急救过程中，如果伤者浮现大量出血，应即将采取措施住手出血。
可以通过直接按压伤口、提高伤肢位置以及使用止血带等方法来控制出血。
5. 固定伤处在创伤急救过程中，如果伤者浮现骨折或者关节脱位等情况，应及时固定伤处，以避免进一步损伤。
可以使用夹板、绷带等急救器材来固定伤处。
6. 保持体温在创伤急救过程中，应尽量保持伤者的体温稳定。
可以使用毯子、衣物等来保暖，避免伤者浮现体温过低的情况。
三、常见创伤的处理方法1. 外伤处理外伤包括擦伤、割伤、撞伤等。
在处理外伤时，首先要清洁伤口，可以用生理盐水或者清水冲洗伤口。
然后，用消毒纱布或者无菌敷料覆盖伤口，并用绷带固定。
2. 骨折处理骨折是指骨头的断裂。
在处理骨折时，首先要固定伤处，可以使用夹板或者绷带进行固定。
然后，将伤者转移到医疗机构进行进一步处理。
3. 关节脱位处理关节脱位是指关节的错位。
在处理关节脱位时，首先要固定伤处，可以使用夹板或者绷带进行固定。
然后，将伤者转移到医疗机构进行进一步处理。
4. 烧伤处理烧伤是指皮肤被高温、化学物质或者电流等灼伤。
创伤急救教案1
创伤急救教案1创伤急救教案一、引言创伤是指身体遭受外力或其他因素导致的损伤，常见于事故、灾难等突发事件中。
及时有效的创伤急救可以最大限度地减少伤害并挽救生命。
本教案旨在提供一套系统的创伤急救指导，以帮助救援人员和普通人在紧急情况下正确应对创伤。
二、背景知识1. 创伤的分类及特点- 开放性创伤：包括切割伤、撕裂伤等，伴有出血和组织破坏。
- 闭合性创伤：包括骨折、扭伤等，常伴有局部肿胀和疼痛。
2. 创伤急救原则- 确保安全：保护自己和伤员，避免二次伤害。
- 快速评估：迅速判断伤情，确定优先处理的伤员。
- 及时止血：采取有效措施控制出血，避免休克。
- 保护呼吸道：清除口鼻异物，保持呼吸道通畅。
- 保持体温：避免低体温导致的并发症。
- 尽早就医：将伤员送往医疗机构接受进一步治疗。
三、创伤急救步骤1. 安全评估与现场控制- 评估事故现场的安全性，确保自身安全。
- 采取必要的措施，如切断电源、扑灭火源等，防止事故扩大。
- 若伤员处于危险环境中，先将其转移到安全地点。
2. 快速评估与优先处理- 迅速判断伤员的意识状态和呼吸情况。
- 根据意识状态和呼吸情况，确定优先处理的伤员。
- 优先处理无意识、无呼吸或呼吸不正常的伤员。
3. 创伤处理- 开放性创伤处理：- 戴上手套，用无菌纱布或干净的布料覆盖伤口。
- 若伤口有大量出血，用压迫止血法控制出血。
- 清洗伤口，用消毒药水或生理盐水冲洗。
- 覆盖透气性敷料，固定伤口。
- 闭合性创伤处理：- 用冰袋或冷敷物降低局部肿胀。
- 若怀疑骨折，固定伤肢，避免移动。
- 若伤口有明显疼痛，可给予止痛药。
4. 呼吸道管理- 若伤员意识清醒，但呼吸困难，可采取下列措施：- 让伤员坐起或半坐位，有利于呼吸。
- 清除口腔内异物，保持呼吸道通畅。
- 若伤员不能自主呼吸，需进行人工呼吸。
5. 伤员转运与就医- 将伤员稳定后，尽快转运至医疗机构。
- 在转运过程中，继续监测伤员的生命体征。
- 尽量选择距离最近且具备急救设施的医疗机构。
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授课对象：初级救护员课时：2课时教学目标：1. 理解创伤急救的基本原则和重要性。
2. 掌握止血、包扎、固定、搬运等创伤急救基本技能。
3. 学会评估伤情，采取正确的急救措施。
4. 提高自救互救能力，降低创伤危害。
教学重点：1. 创伤急救的基本原则。
2. 常见创伤的急救处理方法。
教学难点：1. 伤情评估与急救措施的匹配。
2. 正确操作止血、包扎、固定、搬运等技能。
教学准备：1. 教学PPT或黑板、粉笔。
2. 创伤急救模拟道具（如模拟伤口、绷带、三角巾等）。
3. 教学视频。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是创伤？创伤急救的重要性是什么？2. 简要介绍创伤的定义和分类。
二、创伤急救基本原则1. 安全第一：确保自身和伤员安全。
2. 快速评估：迅速判断伤情，采取正确的急救措施。
3. 生命支持：维持呼吸、循环、意识。
4. 止血：迅速控制出血。
5. 包扎：保护伤口，减少感染。
6. 固定：防止骨折移位。
7. 搬运：安全转运伤员。
三、止血技术1. 介绍止血带的使用方法。
2. 演示止血带的使用过程。
3. 实操练习：学员使用止血带进行止血操作。
四、包扎技术1. 介绍不同类型包扎方法。
2. 演示包扎方法。
3. 实操练习：学员进行包扎操作。
第二课时一、固定技术1. 介绍固定方法。
2. 演示固定方法。
3. 实操练习：学员进行固定操作。
二、搬运技术1. 介绍搬运方法。
2. 演示搬运方法。
3. 实操练习：学员进行搬运操作。
三、伤情评估与急救措施1. 介绍伤情评估方法。
2. 案例分析：根据不同伤情，采取正确的急救措施。
3. 学员讨论：针对案例，提出自己的急救方案。
四、总结1. 回顾创伤急救的基本原则和技能。
2. 强调急救过程中的注意事项。
3. 布置课后作业：复习所学内容，模拟创伤急救场景。
教学评价：1. 学员对创伤急救知识的掌握程度。
2. 学员在实操中的表现。
3. 学员对伤情评估和急救措施的运用能力。
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“创伤现场救护技术”教案
吴彩敏
课题：创伤救护技术课型：新授课
授课日期： 2013年2月28日教学课时：2学时
前修课程：心肺复苏技术教学方法：演示法、讲授法、练习法教学目的：掌握创伤救护技术的止血方法
熟悉常用的包扎方法和注意事项
了解处理鼻子出血的方法
重点：创伤救护技术的各种止血方法
难点：常用的包扎方法和注意事项
教学内容：
引言：创伤是各种致伤因素造成的人体组织损伤和功能障碍。
轻者造成体表损伤，引起疼痛或出血;重者导致功能障碍、残疾，甚至死亡。
创伤现场救护技术
遇到出血、骨折的伤病员，救护人员首先要保持镇静，做好自我保护，迅速检查伤情，快速处理伤病员，同时呼叫急救人员。
1. 止血技术
出血，尤其是大出血，属于外伤的危重急症，若抢救不及时，伤病人会有生命危险。
止血技术是外伤急救技术之首。
现场止血方法常用的有四种，使用时根据创伤情况，可以使用一种，也可以将几种止血方法结合一起应用，以达到快速、有效、安全的止血目的。
指压止血法
直接压迫止血：用清洁的敷料盖在出血部位上，直接压迫止血。
间接压迫止血：用手指压迫伤口近心端的动脉，阻断动脉血
运，能有效达到快速止血的目的。
加压包扎止血法
用敷料或其他洁净的毛巾、手绢、三角巾等覆盖伤口，
加压包扎达到止血目的。
填塞止血法
用消毒纱布、敷料(如果没有，用干净的布料替代)填塞在伤口内，再用加压包扎法包扎。
重点提示:救护员和志愿者只能填塞四肢的伤口。
止血带止血法
上止血带的部位在上臂上1/3处、大腿中上段，此法为
止血的最后一种方法，操作时要注意使用的材料、止血带的
松紧程度、标记时间等问题。
重要提示：
如遇到有大出血的伤病人，一定要立即寻找防护用品，做好自我保护。
迅速用较软的棉质衣物等直接用力压住出血部位，然后，拨打急救电话或场馆急救网点的电话，寻求医务人员的帮助。
. 包扎技术
快速、准确地将伤口用自粘贴、尼龙网套、纱布、
绷带、三角巾或其他现场可以利用的布料等包扎，是
外伤救护的重要环节。
它可以起到快速止血、保护伤
口、防止污染，减轻疼痛的作用，有利于转运和进一
步治疗。
绷带包扎
①手部“8”字包扎
它也同样适用于肩、肘、膝关节、踝关节的包扎。
②螺旋包扎
适用于四肢部位的包扎，对于前臂及小腿，由于肢
体上下粗细不等，采用螺旋反折包扎，效果会更好。
三角巾包扎
①头顶帽式包扎：适用于头部外伤的伤员。
②肩部包扎：适用于肩部有外伤的伤员。
③胸背部包扎：适用于前胸或后背有外伤的伤员。
④腹部包扎：适用于腹部或臀部有外伤的伤员。
⑤手(足)部包扎：适用于手或足有外伤的伤员，包扎时一定要将指(趾)分开。
⑥膝关节包扎：同样适用于肘关节的包扎，比绷带包扎更省时，包扎面积大且牢固。
重点提示：
在事发现场，志愿者遇到有人受伤时，应尽快选择合适的材料对伤病员进行简单包扎，然后急救人员。
知识拓展：
处理鼻出血的口诀：
小明有个坏习惯，每天抠鼻好几遍。
鼻子出血一大片，头后仰、大声喊。
快用冷水冲额头，再把棉花塞里边。
阿姨来了忙制止，这些都是旧手段。
低头张嘴捏鼻孔，防止窒息很安全。
十分钟、看一看，制止不住去医院。
坚决改掉坏习惯，健康成长记心间。
课后反思
得：学生学习到了常用的止血方法和包扎技能，并能灵活运用。
失：平时互相练习机会较少，长时间不练会容易忘记。
改：加强知识的巩固和复习，让技能成为长期的记忆。