高考数学复习第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第2讲平面向量基本定理及坐标表示文北师大版62

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高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数

高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数

第2讲 平面向量基本定理及坐标表示1.若向量BA →=(2,3),CA →=(4,7),则BC →=________.[解析] 由于BA →=(2,3),CA →=(4,7),那么BC →=BA →+AC →=(2,3)+(-4,-7)=(-2,-4).[答案] (-2,-4)2.(2018·江苏省重点中学领航高考冲刺卷(七))已知向量a =(2,1),b =(3,-1),若a +2k b 与3a -b 平行,则k =________.[解析] 因为a =(2,1),b =(3,-1),所以a +2k b =(2,1)+2k (3,-1)=(2+6k ,1-2k ),3a -b =3(2,1)-(3,-1)=(3,4),又a +2k b 与3a -b 平行,所以4(2+6k )-3(1-2k )=0,解得k =-16.[答案] -163.在▱ABCD 中,AC 为一条对角线,AB →=(2,4),AC →=(1,3),则向量BD →的坐标为________. [解析] 因为AB →+BC →=AC →,所以BC →=AC →-AB →=(-1,-1), 所以BD →=AD →-AB →=BC →-AB →=(-3,-5). [答案] (-3,-5)4.在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP →=2PC →,点Q 是AC 的中点,若PA →=(4,3),PQ →=(1,5),则BC →=________.[解析] AQ →=PQ →-PA →=(-3,2), 所以AC →=2AQ →=(-6,4). PC →=PA →+AC →=(-2,7),所以BC →=3PC →=(-6,21). [答案] (-6,21)5.在△ABC 中,AN →=12AC →,P 是BN 上一点,若AP →=mAB →+38AC →,则实数m 的值为_______.[解析] 因为B ,P ,N 三点共线,所以BP →∥PN →,设BP →=λPN →,即AP →-AB →=λ(AN →-AP →),AP→=11+λAB →+λ1+λAN →,①又AN →=12AC →,所以AC →=2AN →,所以AP →=mAB →+38AC →=mAB →+34AN →,②结合①②,由平面向量的基本定理可得 ⎩⎪⎨⎪⎧11+λ=m ,λ1+λ=34,得m =14. [答案] 146.已知非零向量e 1,e 2,a ,b 满足a =2e 1-e 2,b =k e 1+e 2.给出以下结论: ①若e 1与e 2不共线,a 与b 共线,则k =-2; ②若e 1与e 2不共线,a 与b 共线,则k =2; ③存在实数k ,使得a 与b 不共线,e 1与e 2共线; ④不存在实数k ,使得a 与b 不共线,e 1与e 2共线. 其中正确结论的个数是________个.[解析] 若a 与b 共线,即a =λb ,即2e 1-e 2=λk e 1+λe 2,而e 1与e 2不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧λk =2,λ=-1,解得k =-2.故①正确,②不正确.若a与b 不共线,且e 1与e 2共线,则e 2=λe 1,有⎩⎪⎨⎪⎧a =(2-λ)e 1,b =(k +λ)e 1,因为e 1,e 2,a ,b 为非零向量,所以λ≠2且λ≠-k , 所以12-λa =1k +λb ,即a =2-λk +λb ,这时a 与b 共线,所以不存在实数k 满足题意,故③不正确,④正确. 综上,正确的结论为①④. [答案] 27.设向量a =(1,-3),b =(-2,4),若表示向量4a ,3b -2a ,c 的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c =________.[解析] 设向量c =(x ,y ),因为向量4a ,3b -2a ,c 首尾相接能构成三角形, 所以4a +3b -2a +c =0,且4a 与c 不共线.即⎩⎪⎨⎪⎧4-6-2+x =0,-12+12-(-6)+y =0,且4y ≠-12x , 解得x =4,y =-6, 即c =(4,-6). [答案] (4,-6)8.已知O 为坐标原点,点C 是线段AB 上一点,且A (1,1),C (2,3),|BC →|=2|AC →|,则向量OB →的坐标是________.[解析] 由点C 是线段AB 上一点,|BC →|=2|AC →|,得BC →=-2AC →.设点B 为(x ,y ),则(2-x ,3-y )=-2(1,2),即⎩⎪⎨⎪⎧2-x =-2,3-y =-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =7.所以向量OB →的坐标是(4,7). [答案] (4,7)9.已知点A (2,3)、B (5,4)、C (7,10),若AP →=AB →+λAC →(λ∈R ),则当λ的取值满足________时,点P 在第三象限.[解析] 因为AB →+λAC →=(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)]=(3+5λ,1+7λ).所以AP →=(3+5λ,1+7λ).设P 点的坐标为(x ,y ),则AP →=(x -2,y -3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -2=3+5λ,y -3=1+7λ,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =5λ+5,y =7λ+4.又因为点P 在第三象限,所以⎩⎪⎨⎪⎧x <0,y <0,即⎩⎪⎨⎪⎧5λ+5<0,7λ+4<0,解得λ<-1,即当λ<-1时,点P 在第三象限. [答案] λ<-1 10.给出以下四个命题:①四边形ABCD 是菱形的充要条件是AB →=DC →,且|AB →|=|AD →|; ②点G 是△ABC 的重心,则GA →+GB →+CG →=0;③若AB →=3e 1,CD →=-5e 1,且|AD →|=|BC →|,则四边形ABCD 是等腰梯形; ④若|AB →|=8,|AC →|=5,则3≤|BC →|≤13. 其中所有正确命题的序号为________.[解析] 对于①,当AB →=DC →时,则四边形ABCD 为平行四边形,又|AB →|=|AD →|,故该平行四边形为菱形,反之,当四边形ABCD 为菱形时,则AB →=DC →,且|AB →|=|AD →|,故正确;对于②,若G 为△ABC 的重心,则GA →+GB →+GC →=0,故不正确;对于③,由条件知CD →=-53AB →,所以CD →∥AB →且|CD →|>|AB →|,又|AD →|=|BC →|,故四边形ABCD 为等腰梯形,正确;对于④,当AB →,AC →共线同向时,|BC →|=3,当AB →,AC →共线反向时,|BC →|=8+5=13,当AB →,AC →不共线时3<|BC→|<13,故正确.综上,正确命题为①③④. [答案] ①③④11.(2018·徐州调研)已知a =(1,0),b =(2,1).求: (1)|a +3b |;(2)当k 为何实数时,k a -b 与a +3b 平行,平行时它们是同向还是反向? [解] (1)因为a =(1,0),b =(2,1),所以a +3b =(7,3), 故|a +3b |=72+32=58.(2)k a -b =(k -2,-1),a +3b =(7,3), 因为k a -b 与a +3b 平行, 所以3(k -2)+7=0,即k =-13.此时k a -b =(k -2,-1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫-73,-1, a +3b =(7,3),则a +3b =-3(k a -b ),即此时向量a +3b 与k a -b 方向相反.12.已知向量a =(-3,2),b =(2,1),c =(3,-1),t ∈R , (1)求|a +t b |的最小值及相应的t 值; (2)若a -t b 与c 共线,求实数t .[解] (1)由题知a +t b =(-3+2t ,2+t ), 所以|a +t b |=(-3+2t )2+(2+t )2=5t 2-8t +13=5⎝ ⎛⎭⎪⎫t -452+495≥495=755,当且仅当t =45时取等号,即|a +t b |的最小值为755,此时t =45. (2)因为a -t b =(-3,2)-t (2,1)=(-3-2t ,2-t ),且a -t b 与c 共线,c =(3,-1),所以(-3-2t )×(-1)-(2-t )×3=0,解得t =35.1.在梯形ABCD 中,已知AB ∥CD ,AB =2CD ,M 、N 分别为CD 、BC 的中点.若AB →=λAM →+μAN →,则λ+μ=________.[解析] 由AB →=λAM →+μAN →,得AB →=λ·12(AD →+AC →)+μ·12(AC →+AB →),则⎝ ⎛⎭⎪⎫μ2-1AB →+λ2AD →+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2+μ2AC →=0,得⎝ ⎛⎭⎪⎫μ2-1AB →+λ2AD →+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2+μ2⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →+12AB →=0,得⎝ ⎛⎭⎪⎫14λ+34μ-1AB →+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+μ2AD →=0.又AB →与AD →不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧14λ+34μ-1=0,λ+μ2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧μ=85λ=-45, 所以λ+μ=45.[答案] 452.(2018·福建省六校联考)已知向量a ,b ,满足|a |=1,|b |=3,a +b =(3,1),则向量a 与b 的夹角是________.[解析] 由题知|a |=1,|b |=3,a +b =(3,1),所以a ·b =0,所以a ⊥b ,所以向量a 与b 的夹角是π2.[答案] π23.在△ABC 中,过中线AD 的中点E 任作一条直线分别交边AB 、AC 于M 、N 两点,设AM →=xAB →,AN →=yAC →(xy ≠0),则4x +y 的最小值是________.[解析] 因为D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,所以AE →=12AD →=14(AB →+AC →).又AB →=1x AM →,AC →=1y AN →,所以AE →=14x AM →+14y AN →.因为M 、E 、N 三点共线,所以14x +14y=1,所以4x +y =(4x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫14x +14y =14⎝⎛⎭⎪⎫5+4x y +y x≥14⎝ ⎛⎭⎪⎫5+24x y·y x=94. [答案] 944.在平面直角坐标系中,点O (0,0),P (6,8),将向量OP →绕点O 逆时针方向旋转3π4后得向量OQ →,则点Q 的坐标是________.[解析] 因为点O (0,0),P (6,8), 所以OP →=(6,8),设OP →=(10cos θ,10sin θ),则cos θ=35,sin θ=45,因为向量OP →绕点O 逆时针方向旋转3π4后得向量OQ →,设Q (x ,y ),则x =10cos ⎝⎛⎭⎪⎫θ+3π4=10⎝ ⎛⎭⎪⎫cos θcos 3π4-sin θsin 3π4=-72,y =10sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+3π4=10⎝⎛⎭⎪⎫sin θcos 3π4+cos θsin 3π4 =-2,所以Q 点的坐标为(-72,-2). [答案] (-72,-2)5.(2017·浏阳模拟)如图,G 是△OAB 的重心,P ,Q 分别是边OA ,OB 上的动点,且P ,G ,Q 三点共线.(1)设PG →=λPQ →,将OG →用λ,OP →,OQ →表示; (2)设OP →=xOA →,OQ →=yOB →,证明:1x +1y是定值.[解] (1)OG →=OP →+PG →=OP →+λPQ →=OP →+λ(OQ →-OP →)=(1-λ)OP →+λOQ →. (2)证明:一方面,由(1),得 OG →=(1-λ)OP →+λOQ →=(1-λ)xOA →+λy OB →;①另一方面,因为G 是△OAB 的重心, 所以OG →=23OM →=23×12(OA →+OB →)=13OA →+13OB →.② 而OA →,OB →不共线,所以由①②,得⎩⎪⎨⎪⎧(1-λ)x =13,λy =13,解得⎩⎪⎨⎪⎧1x =3-3λ,1y =3λ.所以1x +1y=3(定值).6.设向量a =(3sin x ,sin x ),b =(cos x ,sin x ),x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.(1)若|a |=|b |,求x 的值;(2)设函数f (x )=a ·b ,求f (x )的最大值. [解] (1)由|a |2=(3sin x )2+sin 2x =4sin 2x , |b |2=cos 2x +sin 2x =1, 及|a |=|b |,得4sin 2x =1.又x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,从而sin x =12,所以x =π6.(2)f (x )=a ·b =3sin x cos x +sin 2x =32sin 2x -12cos 2x +12=sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6+12,当x =π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6取最大值1.所以f (x )的最大值为32.。

4-2第二节 平面向量基本定理及其坐标运算(2015年高考总复习)

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→ → ②设OA=xi+yj,则向量OA的坐标(x,y)就是 终点 A 的坐标, → 即若OA=(x,y),则 A 点坐标为 (x,y) ,反之亦成立.(O 是坐标 原点) 2.平面向量的坐标运算 (1)加法、减法、数乘运算. (2)向量坐标的求法:
→ → 方法 2:设AB=a,AD=b,因为 M,N 分别为 CD,BC 的中 → 1 → 1 点,所以BN=2b,DM=2a,于是有 1 c = b + a, 2 d=a+1b, 2 2 a = 2d-c, 3 解得 b=22c-d, 3
→ 2 → 2 即AB= (2d-c),AD= (2c-d). 3 3
解析
答案
1 → → → BE=BC+CE=- a+b. 2
1 - a+b 2
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Y 研考点· 知规律
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1→ → → → AD=AM-DM=c-2AB.① 1→ → → → 在△ABN 中,AB=AN-BN=d-2AD.② → 2 → 2 由①②得AB=3(2d-c),AD=3(2c-d).
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(3)平面向量的坐标表示: ①在平面直角坐标系中,分别取与 x 轴、y 轴方向相同的两个 单位向量 i,j 作为基底,对于平面内的一个向量 a,有且只有一对 实数 x,y,使 a=xi+yj,把有序数对 (x,y) 叫做向量 a 的坐标, 记作 a=(x,y) ,其中 x 轴上的坐标. 叫 a 在 x 轴上的坐标, y 叫a在y

高考数学一轮总复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示课

高考数学一轮总复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示课

A.(-2,7)
B.(-6,21)
C.(2,-7)
D.(6,-21)
解析:(1)设点 B 的坐标为(x,y),则A→B=(x+1,y-5). 由A→B=3ɑ,得xy+-15==69,,解得xy==51,4. (2)B→C=3P→C=3(2P→Q-P→A)=6P→Q-3P→A =(6,30)-(12,9)=(-6,21).
2.利用已知向量表示未知向量,实质就是利用三角形法则进行 向量的加减运算,在解题时,注意方程思想的运用.如解答本题的关 键是根据平面向量基本定理列出关于 λ,μ的方程组.
(1)已知平面向量ɑ=(1,1),b=(1,-1),则向量12ɑ-32b
=( )
A.(-2,-1)
B.(-2,1)
C.(-1,0)
解析:(1)由ɑ∥b,得 sin 2θ=cos2θ,即 2sin θcos θ=cos2 π
θ,因为 0<θ< 2 ,所以 cos θ≠0,整理得 2sin θ=cos θ.所以 tan θ=21.
(2)若点 A,B,C 能构成三角形,则向量A→B,A→C不共线. ∵A→B=O→B-O→A=(2,-1)-(1,-3)=(1,2), A→C=O→C-O→A=(k+1,k-2)-(1,-3)=(k,k+1), ∴1×(k+1)-2k≠0,解得 k≠1.
D.3
解析:(1)∵在梯形 ABCD 中,DC=2AB, ∴D→C=2A→B.设点 D 的坐标为(x,y), 则D→C=(4,2)-(x,y)=(4-x,2-y). A→B=(2,1)-(1,2)=(1,-1),
∴(4-x,2-y)=2(1,-1),
即(4-x,2-y)=(2,-2),
∴4-x=2 ,解得x=2,
答案:(1)12 (2)k≠1

近年高考数学复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示课

近年高考数学复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示课

(浙江专版)2018高考数学一轮复习第4章平面向量、数系的扩充与复数的引入第2节平面向量的基本定理及坐标表示课时分层训练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((浙江专版)2018高考数学一轮复习第4章平面向量、数系的扩充与复数的引入第2节平面向量的基本定理及坐标表示课时分层训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课时分层训练(二十三)平面向量的基本定理及坐标表示A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.如图4。

2.2,设O是平行四边形ABCD两对角线的交点,给出下列向量组:图4.2­2①错误!与错误!;②错误!与错误!;③错误!与错误!;④错误!与错误!.其中可作为该平面内其他向量的基底的是()A.①②B.①③C.①④D.③④B[①中错误!,错误!不共线;③中错误!,错误!不共线.]2.已知a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c等于()A.-12a+错误!b B.错误!a-错误!bC.-错误!a-错误!b D.-错误!a+错误!bB[设c=λa+μb,∴(-1,2)=λ(1,1)+μ(1,-1),∴错误!∴错误!∴c=错误!a-错误!b.]3.已知向量a,b不共线,c=k a+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么( )A.k=1且c与d同向B.k=1且c与d反向C.k=-1且c与d同向D.k=-1且c与d反向D[由题意可得c与d共线,则存在实数λ,使得c=λd,即错误!解得k=-1.c=-a +b=-(a-b)=-d,故c与d反向.]4.如图4.2。

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2平面向量基本定理及向量坐标运算课件

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2平面向量基本定理及向量坐标运算课件

平面向量坐标运算的技巧 (1)向量的坐标运算主要是利用向量的加、减、数乘运算的法 则来进行求解,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的 坐标.要注意点的坐标和向量的坐标之间的关系,一个向量的坐 标等于向量终点的坐标减去始点的坐标. (2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通 过列方程(组)来进行求解.
3μ)=1,即 2λ-5μ=1,
∴52μ-λ=-12,故选 A.
2.(2019·河南郑州一模)如图,在△ABC 中,N 为线段 AC 上靠近 点 A 的三等分点,点 P 在线段 BN 上且A→P=m+121A→B+121B→C,则实数
m 的值为( D )
A.1
1 B.3
9 C.11
5 D.11
(2)(2019·岳阳质检)在梯形 ABCD 中,已知 AB∥CD,AB=2CD,M,
N 分别为 CD,BC 的中点.若A→B=λA→M+μA→N,则 λ+μ 的值为( C )
11 A.4 B.5
45 C.5 D.4
解析:解法一:连接 AC(图略),由A→B=λA→M+μA→N,得 A→B=λ·12(A→D+A→C)+μ·12(A→C+A→B), 则μ2-1A→B+λ2A→D+2λ+μ2A→C=0, 得μ2-1A→B+λ2A→D+2λ+μ2A→D+12A→B=0, 得14λ+34μ-1A→B+λ+μ2A→D=0. 又A→B,A→D不共线,
解:设 AB 的中点为 P,O 为坐标原点, 因为C→G=23C→P, 所以O→G=13O→C+23O→P=13O→C+13(O→A+O→B), 所以O→G=13(O→A+O→B+O→C)=13((-2,4)+(3,-1)+(-3,- 4))=-23,-13,所以重心 G 的坐标为-23,-13.

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入42平面向量基本定理及坐标表示文

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入42平面向量基本定理及坐标表示文
答案 A
2021/12/12
第十页,共四十六页。
二、走近高考
3.(2017·全国卷Ⅲ)在矩形 ABCD 中,AB=1,AD=2,动点 P 在以点 C
→→ → 为圆心且与 BD 相切的圆上。若AP=λAB+μAD,则 λ+μ 的最大值为( )
A.3
B.2 2
C. 5 D.2
2021/12/12
第十一页,共四十六页。
2021/12/12
第二十三页,共四十六页。
考点二 平面向量的坐标运算
【例 2】 (1)已知四边形 ABCD 的三个顶点 A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),
→→ 且BC=2AD,则顶点 D 的坐标为( )
A.2,27 C.(3,2)
B.2,-12 D.(1,3)


→→
解析 (1)设 D(x,y),AD=(x,y-2),BC=(4,3),又BC=2AD,所以
→→

C(2,3),|BC|=2|AC|,则向量OB的坐标是________。
→→ →

解析 (1)由点 C 是线段 AB 上一点,|BC|=2|AC|,得BC=-2AC。设
2-x=-2,
x=4,
点 B 为(x,y),则(2-x,3-y)=-2(1,2),即3-y=-4, 解得y=7。
→ 所以向量OB的坐标是(4,7)。
2021/12/12
第八页,共四十六页。
一、走进教材 1.(必修 4P99 例 8 改编)若 P1(1,3),P2(4,0)且 P 是线段 P1P2 的一个三等分 点,则点 P 的坐标为( ) A.(2,2) B.(3,-1) C.(2,2)或(3,-1) D.(2,2)或(3,1)

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2平面向量基本定理及坐标表示高三全册数学

高考数学第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2平面向量基本定理及坐标表示高三全册数学
AC 与 BD 交于点 O,则C→O的坐标为( D )
A.-12,5 C.12,-5
B.12,5 D.-12,-5
解析:A→C=A→B+A→D=(-2,3)+(3,7)=(1,10), ∴O→C=12A→C=12,5.∴C→O=-12,-5.
第二十七页,共三十五页。
考点三 平面向量共线的坐标表示
【例 3】 (1)若 A,B,C,D 四点共线,且满足A→B=
(3a,2a)(a≠0),C→D=(2,t),则 t 等于( B )
3 A.4
4 B.3
C.3
D.-3
(2)已知向量 a=(m,4),b=(3,-2),且 a∥b,则 m=__-___6___.
(3)设向量 a,b 满足|a|=2 5,b=(2,1),且 a 与 b 的方向相反,则
a 的坐标为______(_-__4_,__-___2_)____.
若P→A=(4,3),P→Q=(1,5),则B→C=_(_-__6_,_2_1_).
第二十二页,共三十五页。
【解析】 (1)M→N=-3a=-3(1,-2)=(-3,6), 设 N(x,y),则M→N=(x-5,y+6)=(-3,6), 所以xy- +56= =6-,3, 即xy= =20., (2)∵A→Q=P→Q-P→A=(-3,2), ∴A→C=2A→Q=(-6,4). ∵P→C=P→A+A→C=(-2,7),∴B→C=3P→C=(-6,21).
第二十九页,共三十五页。
方法技巧 (1)向量共线的两种表示形式 设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),①a∥b⇒a=λb(b≠0);②a∥b ⇔x1y2-x2y1=0. (2)两向量共线的充要条件的作用 判断两向量是否共线(平行),可解决三点共线问题;另外, 利用两向量共线的充要条件可以列出方程(组),求出未知数的值.

高三数学复习第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入

高三数学复习第四章  平面向量、数系的扩充与复数的引入
数学(6省专版)
提 升 学 科 素 养
演 练 知 能 检 测
第一节
平面向量的概念及其线性运算 [自测· 牛刀小试]
回 扣 主 干 知 识
1.下列说法中正确的是
A.只有方向相同或相反的向量是平行向量 B.零向量的长度为零 C.长度相等的两个向量是相等向量
(
)
提 升 学 科 素 养
突 破 热 点 题 型
解析:向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0的模相
同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a与a0平行, 则a与a0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反 向时a=-|a|a0,故②③也是假命题.综上所述,假命 题的个数是3. 答案:D
数学(6省专版)
演 练 知 能 检 测
第一节
平面向量的概念及其线性运算 向量的线性运算
D.共线向量是在一条直线上的向量
解析:由于零向量与任意向量平行,故选项A错误;
长度相等且方向相同的两个向量是相等向量,故C错 误;方向相同或相反的两个非零向量是共线向量,故 D错误.
演 练 知 能 检 测
答案:B
数学(6省专版)
第一节
平面向量的概念及其线性运算
2.(教材习题改编)D 是△ABC 的边 AB 上的中点, 则向量 CD
提 升 学 科 素 养
突 破 热 点 题 型
位向量的核心是方向没有限制,但长度都是一个单位长度;
零向量的核心是方向没有限制,长度是0;规定零向量与任 意向量共线.只有紧紧抓住概念的核心才能顺利解决与向 量概念有关的问题.
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第2讲 平面向量基本定理及坐标表示
1.(2016·北京一模)已知AC 为平行四边形ABCD 的一条对角线,AB →=(2,
4),AC →= (1,3),则AD →=( )
A .(2,4)
B .(3,7)
C .(1,1)
D .(-1,-1)
解析:选D.
如图,BC →=AC →-AB →=(-1,-1),
所以AD →=BC →=(-1,-1),故选D.
2.已知向量a =⎝
⎛⎭⎪⎫8,12x ,b =(x ,1),其中x>0,若(a -2b)∥(2a +b),则x 的值为( )
A .4
B .8
C .0
D .2
解析:选A.a -2b =⎝ ⎛⎭
⎪⎫8-2x ,12x -2,2a +b =(16+x ,x +1),由已知(a -2b)∥(2a +b),显然2a +b ≠0,
故有⎝ ⎛⎭
⎪⎫8-2x ,12x -2=λ(16+x ,x +1),λ∈R , 所以⎩⎨⎧8-2x =λ
(16+x ),12x -2=λ(x +1)⇒x =4(x>0).
3.(2016·日照一模)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,E 是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F ,若AC →=a ,BD →=b ,则AF →等于( )
A.14a +12b
B.23a +13
b
C.12a +14b
D.13a +23
b 解析:选B.如图,
因为△DEF ∽△BEA ,所以DF ∶BA =DE ∶BE =1∶3,过点F 作FG ∥BD 交AC
于点G ,所以FG ∶DO =2∶3,CG ∶CO =2∶3,所以GF →=13b ,因为AG →=AO →+OG →=23
AC →=23
a , 所以AF →=AG →+GF →=23a +13
b.故选B. 4.(2016·南昌十校联考)已知a =(3,1),若将向量-2a 绕坐标原点逆时针旋转120°得到向量b ,则b 的坐标为( )
A .(0,4)
B .(23,-2)
C .(-23,2)
D .(2,-23)
解析:选B.因为a =(3,1),所以-2a =(-23,-2),易知向量-2a 与x 轴正半轴的夹角α=150°(如图).向量-2a 绕坐标原点逆时针旋转120°得到向量b ,在第四象限,与x 轴正半轴的夹角β=30°,所以b =(23,-2),故选B.
5.如图,A ,B 分别是射线OM ,ON 上的两点,给出下列向量:①OA →+2OB
→;②12OA →+13OB →;③34OA →+13OB →;④34OA →+15OB →;⑤34OA →-15
OB →,若这些向量均以O 为起点,则终点落在阴影区域内(包括边界)的有( )
A .①②
B .②④
C .①③
D .③⑤。

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