中国特色社会主义理论体系学习笔记
中国特色社会主义理论体系学习笔记
<中国特色社会主义理论体系>学习笔记通过学习《中国特色社会主义理论体系》我对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。
十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。
这是十七大在理论上的一个重大贡献。
中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，丰富和发展了马克思主义。
科学发展观把发展作为第一要义，强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展；科学发展观的核心是以人为本，强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，总揽全局、统筹谋划。
科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
通过学习，我深刻体会到，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的需要。
世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。
不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。
思想与中国特色社会主义理论体系考研知识点归纳
思想与中国特色社会主义理论体系考研知识点归纳一、社会主义和共产主义思想1. 社会主义思想的基本内涵社会主义思想是以无产阶级为主要代表的工人阶级和广大劳动人民长期实践和斗争的结果，其核心是解放生产力、推动社会发展、促进人的全面发展。
2. 共产主义理想的内涵共产主义是社会主义发展到最高阶段的理想境界，其核心是人的自由全面发展，消除一切剥削和压迫，实现全体人民自由、平等和幸福的社会。
二、马克思主义基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，历史唯物主义是基于辩证唯物主义的关于社会发展规律的理论。
两者共同构成了马克思主义的基本原理。
2. 剩余价值理论剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心理论，揭示了资本主义生产方式的基本矛盾和内在规律。
其核心思想是剩余价值的生产和分配决定着社会阶级关系和社会变革的方向。
三、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的基本经济制度中国特色社会主义的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本制度安排。
其中，社会主义公有制经济包括全民所有制、集体所有制和混合所有制。
2. 中国特色社会主义的基本政治制度中国特色社会主义的基本政治制度是人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等。
3. 中国特色社会主义的基本文化制度中国特色社会主义的基本文化制度是中国共产党领导的社会主义精神文明建设，包括社会主义核心价值观、社会主义现代化建设、教育体制改革等。
四、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党集体智慧的结晶，对马克思主义中国化和时代化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
1. 思想的形成背景和意义习近平新时代中国特色社会主义思想是在当代中国特殊历史条件下形成的，是新时代推进中国特色社会主义伟大事业的行动指南和理论基础。
2. 思想的基本内容和核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容包括：坚持中国共产党的全面领导、坚持人民主体地位、坚持全面深化改革、坚持法治建设和依法治国、坚持全面从严治党等重要方面。
知识点总结中国特色社会主义理论体系
知识点总结中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合的重要理论成果，是中国共产党领导中国人民进行伟大社会革命的理论指导和行动纲领。
下面将对中国特色社会主义理论体系的知识点进行总结。
一、中国特色社会主义的基本特征1. 坚持中国共产党的领导：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的全面领导是中国特色社会主义的本质要求。
2. 坚持人民民主专政：中国特色社会主义强调人民是历史的创造者，坚持人民民主专政，充分保障人民的权利和利益。
3. 坚持中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民自主选择和坚持不懈走的发展道路。
4. 坚持社会主义市场经济：中国特色社会主义强调将社会主义制度优势与市场经济机制合理结合，建立社会主义市场经济体制。
5. 坚持依法治国：中国特色社会主义注重以宪法为核心的法律体系，推动全面依法治国。
6. 坚持社会主义核心价值观：中国特色社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值追求和价值引领。
二、中国特色社会主义发展阶段1. 社会主义初级阶段：根据中国国情，中国特色社会主义进入了初级阶段。
这个阶段的主要任务是发展生产力，逐步满足人民的日益增长的物质文化需要。
2. 社会主义的第二个阶段：中国特色社会主义第二个阶段的基本要求是在基本实现现代化的基础上，进一步发展生产力，实现中国人民的富裕，最终达到共同富裕。
三、中国特色社会主义的基本经济制度1. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展：在中国特色社会主义经济制度中，公有制经济仍然占主体地位，但多种所有制经济共同发展。
2. 市场机制的决定性作用：中国特色社会主义经济制度强调市场机制在资源配置中的决定性作用，同时在市场调节中加强国家宏观调控。
3. 计划和市场相结合的经济体制：中国特色社会主义经济体制既强调计划经济，又强调市场调节，使计划经济与市场经济相互补充、相互促进。
中国特色社会主义理论读书笔记
读书笔记课程：中国特色社会主义理论______《中国改革分三步走》读书笔记中国改革要分“三步走”。
就是中国改革要分经济体制、社会体制、政治体制三步走（文化体制改革融合其中），目前处于以社会体制改革为重点的阶段。
经济体制改革阶段。
从1978年启动改革开放到2004年，用了大约25年左右时间，以经济体制改革为重点，着重建立社会主义市场经济体制，实现从高度集中的计划经济，向充满活力的社会主义市场经济体制的转变。
社会体制改革阶段。
2004年党的十六届三中全会通过《关于进一步完善社会主义市场经济体制的决定》为标志，宣告我国社会主义市场经济体制框架已经基本确立，还需要一段时间来深化、完善。
就在这次全会上中央提出科学发展观，强调以人为本，全面、协调、可持续的发展，表明改革开放进入以社会体制改革和社会建设为重点的阶段。
这个阶段，需要花大约15年到20年左右时间。
如果从“十二五”规划算起，大约用两个多五年规划，到2021年建党一百周年左右基本可以完成。
其实，第一步以经济体制改革为重点中，也包含有政治体制和社会体制改革的内容；第二步以社会体制改革为重点，也包含有政治体制改革的推进；第三步以政治体制改革为重点，也包含着经济体制和社会体制进一步的完善和发展。
总之，改革“三步走”，经济、社会、政治三大体制改革是互动的，互相配合、相互促进的。
目前正在进行的社会体制改革和建设，在制度层面主要解决三个方面的任务：第一，建立一个有效的社会保障体系，从制度层面解决六大民生问题。
①是建立完善的现代化国民教育体系；②是建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；③是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；并努力形成合理、公平的分配格局；④是建立基本医疗卫生制度，保证人人享受基本医疗卫生服务；⑤是建立保障人人有房住的城乡住房建设制度，但不是人人拥有产权房；⑥是建立良好的生活环境，保证空气新鲜，特别是水源清洁、食品卫生。
第二，构建一个合理稳定的社会结构。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一~四章笔记
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
（《湖南农民运动考察报告》）2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
中国特色社会主义理论体系(广西公招公基知识笔记)
第三篇思想政治--中国特色社会主义理论体系第一章马克思主义哲学基本原理第一节哲学和马克思主义哲学第六节社会基本矛盾和社会发展动力第二节物质和意识第七节阶级、国家与革命第三节唯物辩证法第八节人民群众和个人在历史上的作用第四节认识和实践第九节社会进步和人的发展第五节社会存在和社会意识第二章毛泽东思想概论第一节毛泽东思想的含义和意义第二节毛泽东思想独创性的理论贡献第三节毛泽东思想活的灵魂第三章邓小平理论概论第一节邓小平理论的形成和历史地位第二节邓小平理论的精髓第三节邓小平理论的基本内容第四章“三个代表”重要思想第一节“三个代表”重要思想的时代背景和历史地位第二节“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质第三节全面贯彻“三个代表”重要思想第五章科学发展观与社会主义和谐社会建设第一节科学发展观概述第二节科学发展观的基本内涵和要求第三节贯彻和落实科学发展观第四节《广西“十二五”发展规划纲要》摘要第五节社会主义和谐社会概述第六节构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则第七节构建社会主义和谐社会第六章中国特色社会主义理论体系总论第一节中国特色社会主义理论体系的科学内涵第二节中国特色社会主义理论体系的历史地位第四章“三个代表”重要思想考点分析：掌握“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的新成果，“三个代表”重要思想的本质；掌握“三个代表”重要思想的历史地位和如何贯彻执行。
第一节“三个代表”重要思想的时代背景和历史地位“三个代表”重要思想的基本内容：①我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求。
②我们党要始终代表中国先进文化的前进方向。
③我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
一、“三个代表”重要思想形成的时代背景1、国际背景：是我们党在对当今国际局势进行科学判断的基础上形成的2、国内背景：改革开放的深入和社会主义市场经济的发展二、中国共产党80多年奋斗历程的经验总结：始终①坚实马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
中国特色社会主义课堂笔记
1、为什么仍然要继续学习这门课：《1》这是由我国的国家性质和高等教育的宗旨决定的《2》这是由这门课的内容所决定的，学习和继承马克思主义的重要步骤2、学习方法和形式3、参考书目：十八大报告、十一届三中全会以来文件第二课思考题1、现时代的本质特征及其表现2、中国为什么要走和平发展之路：（背景、内容、联系实际、实践途径当代中国与世界一、何为现时代？以今天的世界格局，国际态势来划分：两极格局以科技革命的广度和深度来划分：电气时代以全球的政治、经济文化中心转移为依据：两河时代以某种政策的实施，以国家元首的名字来划分：划分标准在并存的各种社会制度中，哪种社会制度、社会阶级决定和影响着时代的内容二、现时代的本质特征及其表现本质特征：地球上两种主要社会制度并存、竞争、联系、制约、借鉴、扬弃。
两者比优越性，比吸引力，比谁在历史的选择中取得最后胜利表现：（五大范畴）1、当今世界形成了两种制度、三类国家和多种关系。
三类国家：垄断资本主义国家、资产阶级民族民主主义国家、社会主义国家多种关系：东东关系，西西关系，南南关系，南北关系，东西关系2、由认识自然、改造自然引起的社会大变动八大高新技术：信息科学技术、生命科学技术、海洋科学技术、空间、新材料、新能源、环保、管理科学技术3、二战以后发达资本主国家不断调整某些生产关系和社会关系，这种调整的前提：不为危及根本制度，调整的动因：国际国内各种因素交互作用。
调整的方法：凭借自己在物力、财力、科技力量的优势，调整的范围：在生产关系中的分配领域，而不是所有制领域；是上层建筑的思想方面而不是政权方面；调整的目的：缓和各阶级间的矛盾，为求得保持长期的发展和稳定，以及在同社会主义制度的较量中占据上风4、两种主要社会制度的相互关系发生着深刻而微妙的变化5、世界经济发展方式发生着重大变革：1）再平衡趋势，失衡的表现是美国的储蓄率太低，中国的储蓄率太高；2）再工业化趋势3）低碳经济趋势；4）创意产生趋势；5）产业融合趋势三、中国的和平发展道路1、提出背景：十七大提出，十二五规划建议‘为什么提出和平发展之路？当今中国发生的变化，当今中国与世界之间的关系发生的变化。
考研知识点归纳中国特色社会主义理论体系
考研知识点归纳中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中国共产党在新时代的基本理论和行动指南，是以习近平同志为核心的党中央集体智慧的结晶。
这一理论体系包含了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行归纳总结。
一、中国特色社会主义的内涵和基本特征中国特色社会主义是党的全部理论和实践进行具体指导的基本方略，包含以下几个方面的基本内涵和特征：1. 科学社会主义基本原理与中国实际相结合：中国特色社会主义坚持社会主义基本原则与中国特点相结合，充分考虑中国国情和人民群众的切身利益，不搞一刀切、生搬硬套。
2. 党的最终指导地位：中国特色社会主义明确了中国共产党的执政地位和最终指导地位，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3. 社会主义初级阶段理论：中国特色社会主义将我国已经进入的社会主义初级阶段与对未来社会主义阶段的科学展望相结合，明确了我国社会主义发展的阶段性特征。
4. 中国特色社会主义事业总体布局：中国特色社会主义总体布局包括“五位一体”新时代中国特色社会主义总体布局和“四个全面”战略布局，赋予了中国特色社会主义事业新的内涵和要求。
二、中国特色社会主义经济建设中国特色社会主义经济建设是中国特色社会主义理论体系中的一个重要知识点，在这个领域中，我们可以归纳总结如下：1. 市场经济体制的建立与完善：中国特色社会主义经济建设坚持市场经济体制的基础地位，积极发展多种形式的所有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
2.供给侧结构性改革：中国特色社会主义经济建设还强调供给侧结构性改革，着力优化供给结构，提高供给体系质量和效率。
3. 乡村振兴战略：中国特色社会主义经济建设还提出了乡村振兴战略，旨在加强农业农村发展，实现城乡全面发展和党的优先发展农业农村的决策部署。
三、中国特色社会主义政治建设中国特色社会主义政治建设是在中国特色社会主义理论体系中一个不可忽视的部分，可以归纳总结如下：1. 党的领导制度：中国特色社会主义政治建设强调党的领导制度的建设，将党的政治领导贯穿于国家政治生活的全过程。
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中国特色社会主义理论体系
中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”
中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。
这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。
中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想实事求是与时俱进求真务实。
解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。
把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，与时俱进是马克思主义的理论品质，求真务实是党的思想路线的核心。
这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。
中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重
要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。
1、对适合中国国情的社会主义道路的探索，始于以毛泽东为核心的中国共产党第一代中央领导集体
2、以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开创了中国特色社会主义理论体系
3、以江泽民为核心的中国共产党第三代中央领导集体，以“三个代表”重要思想继承、发展了中国特色社会主义，并成功地把它推向21世纪
4、以胡锦涛为总书记的中国共产党领导集体提出科学发展观，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
本质
发展中国特色社会主义，最重要的是搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。
中国特色社会主义的发展目标，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是社会主义本质的体现。
这一理论丰富和发展了马克思主义科学社会主义的思想。
根本任务
社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力；坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。
实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。
科学技术是第一生产力。
提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义历史任务的思想。
发展动力
改革开放是中国特色社会主义的发展动力。
改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展；改革是经济、政治、文化、社会全方位改革。
中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。
把“三个有利于”作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。
改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展动力的思想。
发展战略与总体布局
发展中国特色社会主义必须实行“三步走”的发展战略；全面建成小康社会是党到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济、政治、文化和社会建设。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。
经济建设
计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义，社会主义也可以搞市场经济。
实现国民经济又好又快发展，是对经济建设规律认识的深化。
转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制，是促进经济又好又快发展的关键。
统筹城乡发展，建设社会主义新农村。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义经济建设的思想。
政治建设
人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
发展社会主义民主，健全社会主义法制。
坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多
党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
深化政治体制改革。
扩大人民民主，保证人民当家作主。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义民主政治建设的思想。
文化建设
社会主义文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。
社会主义不仅要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。
要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。
建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
建设和谐文化，培育文明风尚，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义意识形态建设的思想。
社会建设
建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求。
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是建设社会主义和谐社会的总要求。
坚持共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点加快社会建设。
努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会形态建设的思想。
军事建设
国防和军队建设，在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。
建设强大的现代化正规化的革命军队。
适应世界军事变革发展的要求，走中国特色的精兵之路。
统筹经济建设与国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国与强军统一，全面履行党和人民赋予的
新世纪新阶段军队历史使命。
这一理论丰富和发展了马克思主义军事思想。
祖国统一
“一个国家，两种制度”是实现祖国统一的战略构想；在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度长期不变，按照这个原则推进和实现祖国和平统一。
香港、澳门回归祖国，表明“一国两制”具有强大生命力；全力支持香港、澳门特别行政区政府依法施政。
在一个中国原则基础上，协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议。
以《反分裂国家法》为法理依据，反对一切“台独”和分裂活动。
这一理论丰富和发展了马克思主义国家学说。
外交战略
世界处于大变革大调整之中，和平和发展是时代的两大主题。
中国坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权安全和发展利益，始终不渝走和平发展道路，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
始终不渝奉行互利共赢开放战略，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。
这一理论丰富和发展了马克思主义对外政策思想。
党的建设
中国共产党是领导中国特色社会主义事业的坚强核心，党的建设是建设和发展中国特色社会主义的关键。
适应长期执政和改革开放的新要求，不断加强和改善党的领导。
切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，使党始终坚持“三个代表”重要思想。
以加强党的执
政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
这一理论丰富和发展了马克思主义建党学说。
中国特色社会主义理论体系伟大意义
1.为深入探索和把握社会主义发展规律提供了根本指导方针
2.为全党全国各族人民团结奋斗提供了共同思想基础
3.为中国发展进步、实现中华民族的伟大复兴提供了强大思想武器
4.中国特色为世界社会主义运动的发展做出了重要贡献。