中国特色社会主义理论论文
中国特色社会主义理论与实践研究结课论文
在革命和建设过程中，我们积累了丰富的经验，这些经验对于中国特色社会 主义的理论和实践都具有重要的借鉴意义。
改革开放经验
改革开放以来，我们不断深化对中国特色社会主义的认识和实践，取得了巨 大的成就，这些经验对于未来的发展具有重要的指导作用。
中国特色社会主义理论与实践的未来发展
坚持和完善中国特色社会主义
实践方面
中国特色社会主义理论体系在实践中不断丰富和完善，为中 国经济社会发展提供了强有力的指导。
发展方面
中国特色社会主义理论体系将与时俱进地适应时代发展要求 ，不断吸收借鉴人类文明优秀成果，推进理论创新和实践创 新。
04
中国特色社会主义实践研究
经济建设与中国特色社会主义实践
总结词：经济建设是中国特色社会主义实践的重要组成 部分，是实现国家繁荣富强的基础。
定量分析
运用统计学方法，对相关数据进行 处理和分析，以揭示数据背后的规 律和趋势。
研究框架
• 第一部分：引言 • 研究背景和意义 • 研究目的和任务 • 研究方法和框架 • 第二部分：中国特色社会主义理论与实践的理论基础 • 中国特色社会主义的基本理论和实践原则 • 中国特色社会主义的发展历程和阶段特征 • 中国特色社会主义的创新点和亮点 • 第三部分：中国特色社会主义实践的实证研究 • 实地调查和案例选择 • 调查结果和数据分析 • 案例分析和解读 • 第四部分：对比分析和评价 • 与其他国家或地区的实践对比 • 与其他社会主义国家的实践对比 • 与西方国家的实践对比 • 第五部分：结论和建议
2000年代中期至今
中国特色社会主义理论体系的进一步发展， 强调科学发展观，构建社会主义和谐社会。
中国特色社会主义理论体系的完善与创新， 强调全面深化改革，推进经济、政治、文化 、社会和生态文明建设五位一体。
关于毛概的论文范文6篇
关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文：《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。
任何一种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
建构中国特色社会主义理论体系，必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
关键词:中国特色社会主义理论体系；具体结构；分析结构；描述结构；辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中，其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。
这种安排的好处在于，能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来，但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。
应该看到，中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态，即:具体结构、分析结构、描述结构，每种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
因此，建构中国特色社会主义理论体系，必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
一、具体结构任何客观存在的事物，大都具有直观上的具体结构特征。
作为研究对象的理论、思想、观点，同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。
从直观思维考察，中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理，而是与我们的生活息息相关的构成性因素。
比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化，它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构，同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。
之所以如此，不是因为该理论体系本身的实体性内容，而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。
马克思主义认为，任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。
社会主义理论论文范文
社会主义理论论文范文社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
下文是店铺为大家整理的关于社会主义理论论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 社会主义理论论文范文篇1浅论科学社会主义与民主社会主义摘要：科学社会主义和民主社会主义都产生于19世纪初，是两股影响世界社会主义运动的最重要的潮流。
它们源出一家，随后分流。
对科学社会主义和民主社会主义的产生、发展历程的详细考察，特别是对二者在历史演变中呈现的本质区别和相互联系的进行深入研究，有助于我们更加坚定中国特色科学社会主义理想信念，对于我们始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路具有十分重要的意义。
关键词：科学社会主义;民主社会主义;历史衍变“科学社会主义”和“民主社会主义”一直是影响世界社会主义运动的两股最为重要的潮流，关于二者关系的争论也一直持续不断，这或多或少地给我们对二者的理解和把握造成一些模糊的认识。
因此，对科学社会主义和民主社会主义的起源、本义、演变及其相互关系等问题进行深入系统地研究，对于我们新时期坚定中国特色社会主义的理论信仰，深入践行科学发展观具有十分重要的意义。
一、科学社会主义和民主社会主义的历史衍变“科学社会主义”作为马克思主义理论体系的三大主要支柱之一，“只是为了与空想社会主义相对应时才使用。
”马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想变为科学，从而彻底地解答了实现社会主义的主体力量、变革方式以及无产阶级的最终奋斗目标等基本问题，并在各国无产阶级的革命、建设和改革事业中逐渐发展和完善。
与此同时，民主社会主义也在此过程中，呈现出与科学社会主义相通、相融到最后又走向背离的历程。
(一)科学社会主义的发展历程1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。
而首次提出“科学社会主义”一词的是恩格斯，在1873年的《论住宅问题》中，他说：“德国科学社会主义的观点，即无产阶级必须采取政治行动，必须实行无产阶级专政作为达到废除阶级并和阶级一起废除国家的过渡。
论文--中国特色社会主义道路
改革开放以来，我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家发生了翻天覆地的变化。
实践证明，只有坚持中国特色社会主义，才能不断解放和发展我国的生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕；才能维护社会公平，激发全体人民的创造热情；才能凝聚党心民心，维护民族团结和国家统一。
中国特色社会主义理论是科学社会主义理论在当代中国的继承和发展，但它与民主社会主义是两种截然不同的思想体系，它在本质上与民主社会主义有着根本性区别。
第一，中国特色社会主义坚定不移地把马克思主义当作指导思想的理论基础，既坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本理论，又在把马克思主义同时代特征、客观实际相结合的过程中与时俱进、开拓创新，推进和发展马克思主义。
反之，民主社会主义却由信奉马克思主义，逐步变为把世界观中立、指导思想多元化奉为自己的思想纲领。
它时而把马克思主义同宗教原则等并列为自己的信仰基础，时而强调马克思主义的伦理原则，时而强调马克思主义对资本主义社会的批评精神。
但无论怎样变来变去，其指导思想都不是马克思主义，有的甚至把马克思主义完全从自己的纲领中排除了出去。
民主社会主义是反对把马克思主义作为唯一的指导思想，主张世界观、指导思想对话，提倡指导思想的多样性，这是从理论层面的一种区别。
第二，中国特色社会主义认为，社会主义与资本主义在基本经济制度上具有决定意义的差别就在于生产资料所有制结构，以质与量都占优势的生产资料公有制为主体、国有经济为主导，对于强国富民和建设社会主义具有举足轻重的作用，这是共产党执政的经济基础。
中国特色社会主义建立社会主义市场经济体制，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
尽管由于目前中国生产力不发达，还不能实现完全的生产资料公有制，但在发展多种所有制经济的同时必须坚持公有制的主体地位。
只有坚持市场经济条件下公有制的主体地位，才能真正完善以按劳分配为主体的财富和收入分配制度，实现共同富裕和公平正义，才能真正落实以人为本的科学发展观，实现国民经济又好又快地良性发展。
中国特色社会主义有关的论文参考范文
中国特色社会主义有关的论文参考范文建设中国特色社会主义是中国特色社会主义创造性和基础性的实践活动，而发展中国特色社会主义则是实现中国特色社会主义的内在潜能并促其由弱而强、由低级到高级和不断完善的实践活动。
下文是店铺为大家搜集整理的关于中国特色社会主义论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考!中国特色社会主义论文参考范文篇1浅析中国特色社会主义的鲜明特色摘要：中国特色社会主义的鲜明特色主要体现在三个方面：一是实践特色;二是民族特色;三是时代特色。
这三个方面的特色，是科学社会主义在与中国实际相结合的过程中，吸收实践经验、融入民族传统、反映时代要求的必然表现。
正是因为有这样的特色，中国特色社会主义才表现出独特的魅力，体现出特有的生机。
关键词：中国特色社会主义;实践特色;民族特色;时代特色中国特色社会主义是科学社会主义的基本原理与中国实际相结合的产物。
中国特色社会主义在形成和发展过程中，不断总结实践经验，融入民族传统，反映时代要求，不仅解答了中国社会发展遇到的各种问题，促进了中国社会的发展和进步，而且还体现出了鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
这些鲜明的特色，饱含着和中国人民勇于探索、不断创新的精神，也展现着中国特色社会主义的生机和活力。
一、中国特色社会主义的实践特色中国特色社会主义的本质是实践，它源于科学社会主义，但主要是从实践中产生，在实践中发展，由实践来检验，并在实践中获得理论上的突破，实现制度上的创新。
坚持科学社会主义的基本原则，这是中国特色社会主义的本质规定;立足于实践，这是中国特色社会主义的具体要求。
离开科学社会主义的基本原则，中国特色社会主义就会偏离人类社会发展的普遍规律和价值要求;离开了实践，中国特色社会主义也失去了发展的基础和动力源泉。
中国特色社会主义以科学社会主义为思想理论基础，但不是简单地依据科学社会主义经典作家关于未来社会改造的设想来进行实践的，而是根据中国的国情，从中国的实际出发，来改造社会、发展中国的。
【完整版毕业论文】特色社会主义论文---论坚持和发展中国特色社会主义道路的重要性
论坚持和发展中国特色社会主义道路的重要性摘要改革开放三十多年来，中国发生了翻天覆地的变化。
在中国共产党领导下，中国立足本国基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，致力于解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的中国特色社会主义理论体系。
本文进一步论述坚持和发展中国特色社会主义道路的重要性。
关键词：十八大，老路邪路，三个自信，政治报告“中国特色社会主义”这一名词对我们来说并不陌生，从初中开设政治课开始一直延续到高中、大学，我们都不断地对这一重要理论概念进行学习。
经过一个大学学期的学习我对其更加理解，下面首先我来说明什么是中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。
其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。
首先，坚持和发展中国特色社会主义，是贯穿十八大报告的一条主线，也是学习贯彻十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。
十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互关系，强调道路是实现途径，理论体系是行动指南，制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践；明确指出中国特色社会主义是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展；强调坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路；强调全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
中国特色社会主义论文社会主义
中国特色社会主义论文社会主义：浅谈中国特色社会主义特色之内涵摘要：从1978年底党的十一届三中全会以来到2007年党的十七大召开，中国共产党历经曲折走出了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
无论是中国特色社会主义道路还是中国特色社会主义体系，共同点是都具有中国特色。
那么，中国特色社会主义到底在哪些方面有“特色”。
探讨这个问题，有助于我们更深刻地理解和把握有中国特色的社会主义理论体系，有助于我们在实践中自觉地坚持社会主义道路。
关键词：理论；实践；社会主义；特色中国特色社会主义是中国共产党在各个历史阶段从实际出发探索社会主义的各种建设理念的统一；也是我国人民在党的领导下实现现代化，实现中华民族伟大复兴，实现社会和谐、安定团结的必由之路。
党的十七大报告第一次明确概括了中国特色社会主义的深刻内涵。
主要包括中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义道路，并指出：“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系”[1]。
一、从理论上看中国特色社会主义之特色中国特色社会主义坚持了科学社会主义的基本原则，立足于中国实际，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的、开放的理论体系。
由此可见，中国特色社会主义理论体系具有如下几方面特色。
（一）对科学理论的继承和对其他文化思想批判的吸收1.理论体系的承续性和渐进性（1）从理论渊源上看，中国特色社会主义理论体系表现出承续性特征首先，马克思列宁主义是科学的世界观、方法论和价值观，其基本立场、基本观点和基本方法是中国特色社会主义理论体系形成和发展的理论根基。
其次，毛泽东思想作为马克思列宁主义与中国实际相结合第一次理论飞跃的成果，无疑是马克思列宁主义的基本立场、观点和方法在中国科学运用的理论结晶。
关于新时代中国特色社会主义的论文
关于新时代中国特色社会主义的论文中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，是马克思主义在中国伟大创举，是中华民族发展进步的根本保证。
中华人民共和国成立后，中国共产党团结带领全国各族人民，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，建立了社会主义基本经济制度，逐步实现了从新民主主义到社会主义的转变。
在社会主义建设时期，中国共产党又领导人民，使我国经济发展取得巨大成就。
改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民，进行了四个全面建设并取得巨大成就。
特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继往开来、与时俱进，坚持和发展中国特色社会主义。
全面从严治党持续推进，中国风更加清新、正气更加昂扬、担当更加有为。
面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴进程中出现的风险挑战，我们必须始终保持清醒头脑，不断增强道路自信、制度自信和文化自信、对上对下负责的态度和决心建设具有中国特色社会主义。
一、中国特色社会主义是历史的选择，也是人民的选择十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我们党在新的历史条件下向第二个百年奋斗目标进军的重要时期。
”这是在新形势下开启中国特色社会主义新征程再出发、为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的动员令。
而中国特色社会主义之所以能够取得如此巨大的成就，就在于我们坚持以马克思主义为指导、坚持以人民为中心、坚持社会主义市场经济改革方向。
新时代推动中国特色社会主义伟大实践，需要继续坚持和发展马克思主义。
在中国特色社会主义新时代下，必须要进一步解放思想、与时俱进，继续推动实践取得实实在在成果。
同时要不断深化改革开放，在总结和提炼我们党成功经验的基础上形成当代中国马克思主义、21世纪中国马克思主义指导地位之源——科学社会主义理论，这为推动我国改革开放和现代化建设提供了强大精神动力和根本遵循。
1、中国特色社会主义道路是对人类文明进步道路的继承和发展马克思主义认为，一个社会的经济文化的发展，除了一定的物质基础外，还必须有社会物质生活条件的保证。
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浅析改革开放贺海兵农业水土工程6班1008280946摘要：改革开放是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。
改革开放包括对内改革和对外开放。
中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力，本文讨论了改革开放对中国的政治，经济，文化，社会影响，以及现实社会存在的问题，并对深化改革和扩大开放进行了简单的思考一改革开放的背景改革开放的实质，其实就是：解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。
改革——必经之路一、当年国家的现状需要改变。
文化大革命”给国家留下了严重的局面：生产力发展缓慢，人民温饱没有解决，科技教育落后……这种局面不改变不行。
怎样改变？答案只有一个：改革。
二、中国需要第二次革命。
新中国成立，完成了新民主主义革命。
但新中国成立以后模仿苏联建立起来的高度集中的计划经济体制，已严重阻碍了我国生产力的发展。
中国需要第二次革命，解放生产力。
这种局面不改变不行。
怎样改变？答案只有一个：改革。
三、社会主义制度需要自我完善和发展。
社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济发展的要求，适时地不断推进社会主义制度的自我完善和发展，使社会主义制度充满生机和活力。
生机和活力哪里来？答案只有一个：改革。
四、实现社会主义现代化要有新思路。
新思路就是建立和不断完善社会主义市场经济体制，积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，推进文化体制改革。
新思路在哪里？答案只有一个：改革。
开放---顺应时代发展的要求七十年代末，冷战的阴霾就要散开，意识形态的对抗被社会经济发展取代成为时代发展主题，经济社会全球化成为时代趋势，要想发展就必须融入经济社会全球化以跟上时代步伐。
二改革开放取得的成就改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之后，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们将成为奥运的主人！三改革开放后的中国社会出现的问题当然，改革开放取得举世瞩目的成绩的同时，也产生了诸多社会问题一行政问题由于新中国年轻，没有足够多的规范化，法制化的行政程序及经验，当遇到前所未有的社会大发展问题时，显得力不从心。
导致政府官员职权不明，行政目的不明，从而引发一系列的社会问题，如城管纠纷，弱势群体犯罪，既得利益集团形成，黑社会集团形成等。
二经济问题经济大发展的同时，没能处理好效率与公平的关系，往往是效率优先而不能兼顾公平，贫富差距扩大，两级分化严重。
同时经济发展的地域差距加大。
三社会问题总体道德滑坡，公民价值观模糊，丢失了传统腐化的价值观的同时却没能形成新的理性的价值观四国防问题经济建设为中心的思想指导下，大力发展了中国的经济，总体上提高了社会的物质富裕程度，但是国防建设却没能相应的得到发展，国防力量与经济总量不成比例，领土争端不断，台独渐行渐远，统一大业任重道远，中国面临西方军事同盟的C型包围圈，战略势态处于不利地位。
四对中国改革开放过程的社会学，历史学分析一中国改革开放的过程是中国国家发展逻辑的历史转折过程中国改革开放30年来，实现了国家发展逻辑从国家革命的逻辑向社会发展的逻辑转变近现代以来，中国积贫积弱，国家被中西方资本主义国家间接统治，中国人民同外来殖民者以及本土代理人之间矛盾成为社会主要矛盾，国家发展的瓶颈在于取得民族独立于解放，发展的逻辑是国家革命，这个革命逻辑并没有随着新中国的成立而完全完成，因为改革开放以前中国还没有自觉到其历史使命的转变，但是随着经济社会全球化，和平与发展的时代主题的到来，一改革开放为契机，中国自国家民族的层次上认识并理解到国家发展的逻辑的转变，中国需要社会发展，从此，经济发展带动政治，文化发展。
中国全面进入社会化发展逻辑阶段。
这个阶段中，中国开始全新的认识并创造人类史无前例的社会形态。
它便是以社会主义市场经济为核心的，融合资本主义和社会主义核心的中国特色社会主义社会。
然而，我们的社会发展阶段还是初级阶段，所以会出现一系列的社会阵痛。
二中国改革开放的历程也是中国社会现代性成长的历程一何谓线代性现代性只社会的一种类型，模式或阶段，最初指西方从文艺复兴到大众传媒崛起这个过程。
起特征是先前处于孤立封闭的群体被大规划地整合，从而告别传统和宗教，走向个体主义，理想化和科学的社会组织，平等主义等。
处于现代性的社会被称为现代社会。
中国现代性的成长体现在经济，政治，文化，社会与人五大层面。
呈现出由被动到主动，由单一到全面，由感性到理性，由量的积累到质的提高等阶段性特点。
二改革开放与中国现代性成长的基本层面一经济现代性的成长经济的主体式企业，活动空间是市场。
因此，经济现代性的成长主要是指现代企业制度的建立和市场经济体制的建立和成熟。
改革开放以来。
随着政企分开，企业所有权与经营权的分离，承认商品经济，容许非公有经济，为中国经济现代性打下了坚实的基础。
二政治现代性成长政治的主体是政党和执政党，活动空间是社会公共领域。
因此，政治现代性的成长主要体现在市场经济体制下的政府职能转变，及职能的现代性，执政理念的现代性和政治生活的现代性。
改革开放以来，我国重新界定政党关系，改革党和国家领导体制和方式，如废除实际上的国家领导人终身制，为政治现代性的成长开启了大门。
三文化现代性的成长文化的主体是观念，是思想，是精神，存在的空间是人的精神世界。
改革开放后，中国人经历了一次又一次的思想解放运动，每一次思想解放运动，都把人们从比较落后的思想枷锁中解放出来。
提升了满足的思想深度和对人性的理解四社会现代性的成长社会的主体是人，是有法律资格的公民存在的空间是公民社会，现代社会的一个基本特征就是成熟的公民社会的产生并且发挥其实际作用。
从社会系统的角度分析，中国社会现代性的成长是不断理解国家与社会的关系的过程。
在改革开放过程中，国家与社会分离，开始构建公民社会。
比如2009年的一系列民众与城市管理员的纠纷就是公民觉悟提高的表现，也是构建公民社会的初步表现。
五人的现代性成长社会现代性的成长最终都要套现为人的现代性成长。
大多数学者认为现代性的成长主要是人的心理态度，价值观和生活方式的改变过程，阿列克斯，应科尔斯指出，除非一个国家的国民是现代性的，否则这个国家就不是现代化国家。
改革开放的过程中，中国人民感受到全球化的浪潮冲击，接受一系列现代化思想，价值观和生活方式的冲击，在这个取其精华丢弃糟粕的过程中慢慢实现了人的现代性的成长。
总之，中国现代性的成长史伴随着改革开放的开始和深入而发展的。
这是一个社会现代化得必经之路，也是是社会主义现代化的必经之路。
三中国改革开放以来最深刻的社会关系变革：国家社会关系的嬗变—公民社会的发育于成长与中国社会现代性的成长相对应，中国公民的形成也是中国改革开放来比较深刻的社会变革何谓公民社会，公民社会也叫做市民社会，是指有自由的公民和社会组织机构志愿组成的社会，它的形成既要有合格的公民以及良好的公民意识，也要有适合公民社会生长的社会与制度环境。
一要有合格的符合公民社会的公民，明白自己的权利和义务并且能自觉履行义务和自觉维护自己权益二公民社会史私人领域扩展，私权发达的社会典型的现实就是各种就俱乐部，私人会所，兴趣组织成长。
三公民社会是非政府空间逐渐扩大的社会，比如各种论坛研讨会讲座等四公民社会史社会运动健康发展的社会，目前通过改革开放的发展，公民社会运动的愿望强烈，但是却没能建立起很好的途径，大部分社会运动都有政府组织，如运动会等，而且涉及到社会具体问题的社会运动很少。
五公民社会的发展必须由完善和健全的自由秩序的制度构建。
这种自由秩序不仅仅包含法律的，还应该包含道德层面的深入人心的观念。
五深化改革开放的道路探索中国现阶段的社会状态远不及其经济总量在世界上的排名高，中国正处于并将长期处于社会发展的初级阶段，当前的社会问题尤其合理性，他们是社会发展，社会转型的必经阶段。
无论是现代性的形成和发展阶段，还是公民社会的形成和发展或者是国家发展的逻辑。
都是一个从产生到发展到成熟的过程。
我们不能教条的运用马克思主义分析现阶段的中国社会。
从现代性和公民社会形成的观点分析，中国社会现在正处于现代性的形成阶段，处于公民社会的发展阶段。
各种人性的东西都开始表现出来，这些东西可能不太和谐，不太柔和，甚至会表现的比较激进，但是我们不能事事都要求符合我们的条条框框，我们应该加以引导和疏通。
坚持改革开放的大方向，改革是社会发展的内部动力，开放式社会发展的外部动力，全球化的今天，我们更不能固步自封，必须全方位，多层次开放。
要认识清楚当今社会的现状，要承认现代社会史经济发展，社会更有待发展的现状。
要认识到经济社会发展必须同步发展，社会发展不好经济发展也会受影响。
参考文献：《邓小平文选》。