赢在职场经典实用课件做最好的自己(个人提升、完善自我).pptx
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《做最好的自己》 课件

做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望; 做不了伟人,就做实在的自我, 平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧! 多给自己一点信心,送别过去的岁月,只要明天还在,
只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够真正的跨越自己!
从这首诗歌中,同学们领悟到什么?
言辞击败了对手,打赢了官司。
这个故接事对纳同与学们欣有赏什么自启己示?
完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总 是不能完全满意,因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛,要 不就是鼻子不是那么完美。他感叹,唉,难道就不能画出一 张所有部位都完美的脸庞来吗?突然,他想出了一个主意, 把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起,不就是最 完美的图画了吗? 于是他按照这个思路组成了一幅画,却发现当每个部分 都来自完美的时候,整个的图画却失去了生气,给人拼凑、 不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。
开发潜能的途径 通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己
喜爱的领域; 通过广泛参与多方面的活动,发现他
人和社会对自己的需要; 通过积极合作,与他人共同完成任务
……
做
接纳欣赏(心态)
更 好
扬长避短(行动)
的 自
改正缺点(方法)
己
激发潜能(途径)
作业:
1、怎样接纳与欣赏自己? ( 1)接纳自己,需要接纳自己的全部。 ( 2)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣 赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
做最好的自己
发现自己的潜能
人的潜能是多元的,每个人身上都 蕴藏着不同的潜能等待开发。研究 发现,每个人至少有八个方面的: 内省潜能、人际交往潜能、语言潜 能、音乐潜能、视觉空间智能、数 理逻辑智能、身体运动智能和自然 探索智能
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思考?
欣赏自己的全部是不是代表只看到自己的长处或者看 不到别人的长处?
骆驼与羊的故事
羊骆驼很高,羊很矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好 呢。”骆驼说:“我可以做一件事情,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一 件事情,证明矮比高好。”
他俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸 出墙外来,骆驼一抬头就吃到了树叶。举起前腿,扒在墙上,脖子伸得很长,还 是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”
课堂小结
(一)每个人都有 自己的特点
一、接纳与欣赏自
(二)接纳自己
己
做
更
(三)欣赏自己
好
的
自
(一)扬长避短
己
二、做更好的自己
(二)改正缺点
(三)激发潜能
练一练
1、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活着的每一天都 意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说
B 明( )
羊摇摇头,不肯认输。 他俩又走了几步,看见围墙上有扇又窄又矮的门。羊大模大样地走进园子去 吃草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可 以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头,也不肯认输。 他俩找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处, 看不到自己的短处,是不对的。”
第三课 第二框
做更好的自己
1、你怎么看待晓蓉的累?
2、你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了 什么影响?你是如何处理的?
一、接纳与欣赏自己
(一)我们每个人在性格、兴趣等方 面都有自己的特点。随着对自己认识 的不断深入,我们的自我形象也会越 发清晰。
如果你不能成为山顶的高松, 那就做山谷的一 棵小树, 但要是最繁茂的一棵小树。
做最好的自己ppt

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讨论
了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地 方,有哪些优点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。
做最好的自己
要不断完善自己,做最好的自己。最好 不是和别人比,天外有天,人外有人,和 别人比较,你永远都成不了最好的一个, 你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是 和自己比较,和过去的自己,和昨天的自 己比较,让自己成为今天最好的自己,努 力让自己的每一今天都有收获,有进步。 做最好的自己不在乎你昨天是怎样的一个 人,不在乎你底子有多薄,基础有多差, 只要努力,你就可以比不努力的你更好, 只要你坚持努力,你完全可以成为最好的 自己。
做最好的自己
大家看到这个 班会的主题, 有没有什么感 想?
ห้องสมุดไป่ตู้
看完视频大家有什么感想?
奥斯特洛夫斯基这样说:人生最宝贵的 是生命,生命属于人只有一次。一个人的 生命应当这样度过:当他回忆往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为 碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够 说:“我的整个生命和全部精力,都已经 献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放 而斗争。”人应当充实得生活,因为意外 的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束 他的生命。
赢在职场经典实用课件做最好的自己(个人提升、完善自我)

他们的同事C更进一步。他详细了解老总的奋斗历程,弄清老总毕 业的学校,人际风格,关心的问题,精心设计了几句简单却有份量的开 场白,在算好的时间去乘坐电梯,跟老总打过几次招呼后,终于有一天 跟老总长谈了一次,不久就争取到了更好的职位。
愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。机会只给准备好 的人,这准备二字,并非说说而已。
新的理念导致新的思考
➢ 资本主义已经灭亡,消费主义万岁! ➢ 美的刺激永远是需要的。 ➢ 你想成为优秀的经营者吗?请先去当好精明的
顾客! ➢ 别把顾客当成上帝——把顾客当作你的情人! ➢ 只有永远的服务,绝无永远的顾客。 ➢ 顾客永远是对的——出错的往往是我们。 ➢ 请用欣赏的眼神注视你的顾客!
消费者的喜好
城市优越家庭的同学往往能显示出卓越的克服 困难能力;到美国、英国留学肯定比在国内学 英语效果要好。因此,可以看出环境对于人们 成才的巨大影响。人的成长往往通过适应环境 变化而增强了能力,竞争的环境最容易造就人 才。
第三层次是学习能力,这是人认知事物的 基本途径,也是能力产生的一般源泉。只有通
责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。
要求
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:
“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个
爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。 汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我 呢?” 爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你 强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱 小花上面。
愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。机会只给准备好 的人,这准备二字,并非说说而已。
新的理念导致新的思考
➢ 资本主义已经灭亡,消费主义万岁! ➢ 美的刺激永远是需要的。 ➢ 你想成为优秀的经营者吗?请先去当好精明的
顾客! ➢ 别把顾客当成上帝——把顾客当作你的情人! ➢ 只有永远的服务,绝无永远的顾客。 ➢ 顾客永远是对的——出错的往往是我们。 ➢ 请用欣赏的眼神注视你的顾客!
消费者的喜好
城市优越家庭的同学往往能显示出卓越的克服 困难能力;到美国、英国留学肯定比在国内学 英语效果要好。因此,可以看出环境对于人们 成才的巨大影响。人的成长往往通过适应环境 变化而增强了能力,竞争的环境最容易造就人 才。
第三层次是学习能力,这是人认知事物的 基本途径,也是能力产生的一般源泉。只有通
责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。
要求
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:
“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个
爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。 汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我 呢?” 爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你 强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱 小花上面。
做最好的自己ppt课件

心理健康的标准
1、自我接纳 2、自我认识 3、自信心和具自制力 4、清晰洞察现实情况 5、勇敢、有挫败时不会一蹶不振,具复原力 6、平衡和进退有度 7、关爱他人 8、热爱生命 9、人生有意义
基本的自我接纳是达到心理健康其 他标准的先决条件。正如Erickson(1968) 和Sullivan(1935)所指出,人们必须首先 去爱和尊重自己,才能真正地爱其他人。 Maslow(1970)也指出,一个有稳固基础 的自我形象时迈向自我实现的先决条件。
高自我形象
接纳自我 喜欢和尊重自己 有安全感和自我肯定 清楚个人的能力 独立自主、自律 对自己的行为负责 对自己有恰当的期望 有勇气开放表达自己 对自己的成就感到自豪
从成熟度看三种自我(前田重治,1985)
歪曲的自我 偏颇的自我 成熟的自我
自我的 性质与 成熟度
焦虑, 烦恼的 程度、
非
无
现
意
实
识
意 识
妄想的 的
的
的
否认的
主观的
客观的
压抑的
现实的
大学生自我概念与心理健康的相关研究
主要结论(樊富珉、付吉元,1999)
1、培养大学生积极的自我概念是促进心理健康的有 效途径。
二十个“我是谁?” Who am I ?
一、自我形象及其结构 二、自我形象与心理健康的关系 三、影响自我形象的因素 四、怎样塑造健康的自我形象
自我形象:
一个人在社会化过程中逐步形 成和发展起来的,对自我以及 自己与周围环境关系的多方面 多层次的认知、体验和评价, 是个体关于自我全部的思想、 情感和态度的总和。
2、正确引导大学生积极评价自我,积极接纳自我, 提高自我调节能力是增进大学生心理健康的重要 方法。
自我价值提升做更好的自己PPT32张课件

一、内心先认知领导偶尔干扰也是应该的 二、平日多让领导了解你进行中工作状况、进度、期限 三、平日多汇整自我工作知识管理库(KM),以利临时性急用 四、了解并确认(Double Confirm)交办事项,一次完成 五、若领导交办为急件,应火速处理(创造被利用的价值) 六、若真有困难,学习婉转告知,并请主管谅解
听
孰重?
说
问
「问」 : →主导沟通未必需「说」 ,而经常要「问」 →问出对方「想法」 ,攻心为上! →人都不爱被说服,都喜欢照自己意思决定!
沟通的主体架构与障碍分析
共识、行动、双赢
A 沟通媒介
表达
肢体、语言、文字
&
情绪、恐惧的障碍
接收
专业、经验的障碍
观念
我
主观意识
本位主义
表达、接收的障碍 认知、立场的障碍 信任、信念的障碍
B
表达 & 接收
观念 我 主观意识
本位主义
建立大家以 成事(教书育人)为中心的沟通文化
对「晓庄师范附小」来说,
学生 德智体美的发展 才是最
重要的!
•学生—是国、家的希望 •问题是:学生在我们心目中,到底真的有多重要? •学生在我们心目中的重要性,是在嘴巴阶段?脑海阶 段?内 心阶段?还是已经深植到骨髓里?
健康
家庭 心灵
财务
工作 人际
□缺乏理财 □毫无积蓄 □财务透支 □卡债未清 □投资失利 □无养老金
□绩效压力
□期限压力
□工作量大 □工作时间长 □缺乏升迁机会 □上下属关系
□无法静心 □不确定感 □情绪焦虑 □未活在当下 □不快乐,负面思考
完美主义
□毫无人脉经营 □复杂人际关系 □缺乏良师益友
人生六大压力源
听
孰重?
说
问
「问」 : →主导沟通未必需「说」 ,而经常要「问」 →问出对方「想法」 ,攻心为上! →人都不爱被说服,都喜欢照自己意思决定!
沟通的主体架构与障碍分析
共识、行动、双赢
A 沟通媒介
表达
肢体、语言、文字
&
情绪、恐惧的障碍
接收
专业、经验的障碍
观念
我
主观意识
本位主义
表达、接收的障碍 认知、立场的障碍 信任、信念的障碍
B
表达 & 接收
观念 我 主观意识
本位主义
建立大家以 成事(教书育人)为中心的沟通文化
对「晓庄师范附小」来说,
学生 德智体美的发展 才是最
重要的!
•学生—是国、家的希望 •问题是:学生在我们心目中,到底真的有多重要? •学生在我们心目中的重要性,是在嘴巴阶段?脑海阶 段?内 心阶段?还是已经深植到骨髓里?
健康
家庭 心灵
财务
工作 人际
□缺乏理财 □毫无积蓄 □财务透支 □卡债未清 □投资失利 □无养老金
□绩效压力
□期限压力
□工作量大 □工作时间长 □缺乏升迁机会 □上下属关系
□无法静心 □不确定感 □情绪焦虑 □未活在当下 □不快乐,负面思考
完美主义
□毫无人脉经营 □复杂人际关系 □缺乏良师益友
人生六大压力源
《做最好的自己》ppt课件ppt

沟通技巧的运用和提升
倾听:在沟通中认真倾听对方的观点和需求 表达:清晰、准确地表达自己的想法和情感 情绪管理:在沟通中控制自己的情绪,避免影响沟通效果 社交技巧:掌握社交技巧,建立良好的人际关系,提高沟通效率
健康和生活方 式
健康的重要性
身体健康是幸福生活的基 础
长期锻炼可以增强体质和 免疫力
寻求反馈:与他 人交流并寻求他 们的意见和建议, 了解自己在某些 方面的表现和潜 在问题
制定目标:根据 自我认识和自我 提升的需求,制 定具体、可行的 目标,并采取有 效的行动来实现 这些目标
职业选择和职 场准备
职业选择的原则和方法
了解自己的兴趣和 优势
考虑职业发展前景 和市场需求
避免盲目跟风,要 坚定自己的选择
重要性:做最好的自己对于个人成长和成功至关重要,它是实现自我价值 和提升的关键。
影响因素:个人的能力、兴趣、态度和价值观等都会影响一个人是否能成 为最好的自己。
如何实现:要实现做最好的自己,需要制定明确的目标,不断学习和提升 自己的能力和知识水平,同时保持积极的心态和良好的行为习惯。
“做最好的自己”的重要性
良好的睡眠和饮食习惯对 健康至关重要
健康的生活方式可以让自 己更有自信和魅力
健康生活方式的养成
饮食:均衡饮食, 多吃蔬菜水果, 减少高热量、高 糖分的食物
运动:适量运动, 每周至少进行 150分钟的中等 强度运动或75分 钟的高强度运动
睡眠:保证充足 的睡眠,每天至 少7-8小时
心理健康:保持 积极乐观的心态, 减轻压力和焦虑 情绪
发掘自身潜力,实现个人价值 增强自信,提高自我认同感 成为榜样,影响他人 获得更多机会,取得更大成就
自我认识和自 我提升
做最好的自己 (2)ppt课件

成功不是想和说出来的,是做 出来的;要改观的不是别人, 改观的是自己;别人成功了, 也就是自己快要成功了,让我 用智慧去选择我们的成功方式 吧,从无形到有形,从有形到
无疆。 赵发昂
谢谢!
六、勇气,勇往直前的精神
• 勇气引领人生 • 承认错误,从失败中学习 • 远离恐勇气,勇气也要讲究谋略,勇
气绝不是愚勇,绝不是自不量力,不计 较代价的。
四种最重要的勇气
• 不畏失败,敢于尝试 • 承认错误,从失败中学习 • 远离恐惧,挑战困难 • 勇于放弃已经获得的东西
五、自省,在反思中走向成功
• 自省就是自我反省,自我提高 。 • 孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省。
意思是说,看到别人的优点,我也要有 同样的优点;看到别人的缺点,就要反 思自己是否也存在类似的缺点。
自我反省要做的事情
• 勇于承认自己的错误,主动接受批评。 • 不断追求进步,足够好是不够的。 • 听取他人的意见,接受良师的指点。 • 事后认真反省,努力改变自己。 • 培养自省习惯。
计划
执行
信念
执行阶段计划
定义预期结果
执行的意义
故事:如果一个人像参天大树一样挺拔、 坚强,即便不去憧憬温暖的春天,春天 也会绿色带到他的身边;反之,如果一 颗小树苗只知道展望未来和歌颂自己的 理想和兴趣,而不知道锻炼自己的身躯 和意志以迎接寒冬的考验,就是等到春 天的到来时,恐怕也无福消受了。
故事中的道理:憧憬的是梦,去做的是现 实,人总不能活在梦中,要活在现实当 中。
九、发现兴趣,用激情拥抱成功
• 激情是成功的源动力。 • 真正的激情只有一个来源,那就是兴趣。 • 想要爱你做的事,就去做你爱的事。 • 忠于自己的兴趣。
兴趣的五点建议
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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看法
父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。 儿子不屑地对他的父亲说:「坐这种车的人,肚子里一定没有学 问!」 父亲则轻描淡写地回答:说这种话的人,口袋里一定没有钱
你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?
责任
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是 他们只带了一块雨披。
小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界
联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳 施莱斯!”
这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是 由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生 活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自 己的将来。
➢ 消费者其实对自己的“喜好”并无确切的把握。 ➢ 消费者容易对新产品发生欣羡的占有欲。 ➢ 女人永远仅仅只缺一件衣服。 ➢ 女人买的并不是一双漂亮的鞋,而是一双美丽
的脚。 ➢ 男人往往最粗心——应该给予细腻的引导。 ➢ 男人买的并不是商品,而是满意。 ➢ 对于孩子而言,任何商品都是他们想要的。
魅力营销语言
箴言——提醒别人很容易,提醒自己往往很难。 故事:一堵即将倒塌的墙 。
在我们的心中,惟有一个“我”字,最为重要。 因此,我们的所作所为,无不以“我”为出发点。 我们是不是太自信、太妄自尊大了些?
廿一世纪的人,应当具备高尚的、与众不同 的人格理念:
人最大的敌人就是自己——因而,战胜自我、 明辩自我、回归真实的自我,融自我于周围的人 群中,是圣贤的作为,是理智的成就!
做最好的自己
找到一份工作对我们意味 着什么?
工作对我们
• 意味着有饭碗。 • 是一种谋生的手 段。 • 源自人性深处的 一种渴望。 • 一种负责尽职的 生活。
激情燃烧梦想!勇气点亮生命
一个普通的士兵一群不平凡的人
你胜任吗?
在现代社会,职业意 味着分工,而分工不仅 让人们承担不同的工作, 也是确定人们相互之间 的职业责任,从事某一
故事:
一天,佛祖释迦牟尼 世尊和弟子们一道吃饭。 释迦牟尼世尊对大弟子摩 诃迦叶说“放下!”摩诃 迦叶立刻把手上的钵盂放 了下来。释迦牟尼世尊对 他又说:“放下!”
摩诃迦叶大为疑惑, 对佛祖说:“老师,我两 手空空,怎么放啊!”佛 祖问他说:“懂了吗?” 摩诃迦叶顿时彻悟,对佛 祖说: “老师,我懂了!”
跳槽
A对B说:“我要离开这个公司。我恨这个公司!” B建议道:“我举双手赞成你报复! 破公司一定要给它点颜色看看。 不过你现在离开,还不是最好的时机。” A问:??? B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机 会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这 些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。” A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工 作后,他有了许多的忠实客户。 再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦! A淡然笑道:老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有 离开的打算了。 其实这也正是B的初衷。
➢ “牧师先生,我能在祈祷时抽烟吗?”—— “牧师先生,当我在抽烟时,是否可以祈祷呢?” ➢ “先生,您喝牛奶吗?您喝咖啡吗?”—— “先生,您喝牛奶还是喝咖啡?” ➢ 恭喜您,太太。您用了世界上最便宜的价格买
到了世界上最好的一件貂皮大衣! ➢ 您觉得这个价格对您合适吗? ➢ 我们的产品并不是最好的,但对您是最适合的。
爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。 汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我 呢?” 爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你 强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱 小花上面。
这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱, 而是他对别人多有帮助。
新的理念导致新的思考
➢ 资本主义已经灭亡,消费主义万岁! ➢ 美的刺激永远是需要的。 ➢ 你想成为优秀的经营者吗?请先去当好精明的
顾客! ➢ 别把顾客当成上帝——把顾客当作你的情人! ➢ 只有永远的服务,绝无永远的顾客。 ➢ 顾客永远是对的——出错的往往是我们。 ➢承诺自己有能力担当某
一责任。
先听一个故事:
去南非淘金、挖钻石 的一群人,历尽艰辛,到 达了目的地。隔着一条大 河,就是金子和钻石的矿 床。但是,河上的桥梁却 跨掉了。于是,发财的美 梦也破灭了。人们无法往 回走,因为路途太遥远, 大家只得呆在岸边。
过了半年,这里出现 了一座城市。有的人发了 财,但并非是挖到了黄金 或钻石;不甘心的人仍在 绞尽脑汁,因为他们太渴 望财富;有大量的人在做 工,因为他们需要生存。
责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。
要求
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:
“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个
想一想,这个故事告 诉了我们什么?带着这个 问题,让我们一起进入管 理者与决策者的意境……
克服自我的虚妄
释迦牟尼世尊出生:佛初生刹利王家,放 大智光明…指天地,作狮子吼:“天上天下,唯我独 尊”。
启示:人最大的敌人是自我。
克服自我的虚妄
箴言——世界上最难的有两件事:改变别人和改变 自己:改变自己尚且难,改变别人就更难。
想一想,这个故事 告诉了我们什么?带着 这个问题,让我们一起 进入管理者与决策者的 意境……
故事告诉我们——
不拥有,就无法付出;两手空 空,想放也放不下。所以,我 们必须作到:博学广闻、充实 自我;把握人生、把握机遇, 通过自己的努力,获得自己应 有的名、利、财富、家庭、幸 福、地位……,凡是应该属于 自己的、稍事努力即可得到 的——都应该得到、应该拥有。