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最新整理高校大学生宗教信仰问题初探高校大学生宗教信仰问题初探大学生宗教信仰问题的讨论由来已久，在高校思想政治教育和统一战线领域都备受学术界xx。
纵观近几年的研究成果，通过对大学生宗教信仰问题的实证调查研究，以心理学、教育学、宗教学等多种基础学科为媒介，通过先进的实证调查方法，归纳出大学生宗教信仰成因及对策，最终引起反思。
根据胡梅花在《大学生宗教信仰问题微探》①一文中所论述，大学生信教比例有增长之势，尤其是大学生党员信教比例有所增加。
大学生在系统接受思政课教育后，仍有部分学生信仰宗教，尤其是大学生党员信教，表明宗教已经对社会主义意识形态产生了影响。
为进一步了解大学生宗教信仰的成因、特征，针对某校学生信仰现状展开一系列调查。
1 调查概况本次调查主要采用问卷调查法、个别访谈法，同时结合少量的个案研究。
随机问卷调查分两次进行，第一次调查对象为某校在校学生，发放调查问卷500份，回收有效问卷472份，有效回收率为94.4%。
第二次调查对象为某校部分党员，发放调查问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率为100%。
第一次针对一般大学生对宗教基本态度的调查数据显示：坚定的无神论者有xxxx人，占总调查人数的31%；虔诚的宗教信徒有32人，占总调查人数的7%；遇到困难转向宗教的临时抱佛脚的有106人，占总调查人数的22%；对宗教感兴趣的有xxxx 人，占总调查人数的40%。
此次调查反映：某校虔诚宗教徒所占比例不高，低于张淑雯、王雪在京内外三所高校所调查的信教数据（14%）②，也低于寇爱林、王刚等在xxxx高校所调查的信仰数据（19%）③，与孙永艳、熊中宏对同处长江三角洲的xxxx工业大学调查的信仰数据（7.8%）④基本持平。
可见，宗教信徒在高校大学生所占比例虽然不大，但仍有其一席之地。
尤其是在调查中发现，有40%的学生对宗教有兴趣，甚至有22%的学生在遇到困难后，不积极面对困难，解决困难，转向宗教以为庇护，不免让人觉得当代大学生普遍存在的信仰缺失问题相当严重。
当代大学生的宗教信仰状况及信仰教育研究
当代大学生的宗教信仰状况及信仰教育研究*摘要：处在转型期的中国，大学生宗教信仰问题逐渐成为高校思想政治教育的一个大问题，表现为信教的学生逐年增多，对宗教持宽容态度但对内涵了解不多，信仰基督教的学生增多但不遵从严格的宗教仪式。
造成上述大学生对宗教及宗教信仰态度的原因是多方面的，既有主观原因，又有客观原因，也有高校思想政治教育方面不够的原因。
针对大学生宗教信仰现状，加强对大学生的理想信念教育，引导大学生树立正确的人生观、价值观，是高校思想政治教育的重中之重。
关键词：大学生；宗教；宗教信仰；信仰教育随着改革开放的全面推进和经济社会快速发展，我国的政治、经济、文化、社会生活都发生了新变化，也出现了各种各样的新问题，大学生宗教信仰问题就是这些新问题之一。
一、大学生宗教信仰现状及特征大学生来自不同地域，有着不同的文化，来自不同的民族，却因相同的目的——接受高等教育而聚在一起。
他们互相交流，互相学习，相互影响，对一切未知领域用着强烈的探索精神，加之思想活跃，使得大学生的宗教信仰问题呈现出与其他社会人群不同的特点。
（一）信教大学生数量逐年增加，但总体比例不大当代大学生的信仰主流是科学健康的，不可否认的是，个别学生出现了不同程度的信仰危机，如“理想缺失”，“价值错位”等等。
各地高校调查表明，宗教在高校中的影响力逐年增强，信仰宗教的大学生数量逐年递增，信教群体的范围也日益扩大。
过去在宗教氛围比较浓厚的地区，信教大学生比例较高。
而现在，宗教信仰问题已经是各地高校所面临的共同问题。
在宗教信仰的问卷调查的统计结果中，80.9%的同学表示自己不信仰宗教，只有5%到8%的同学表示信仰宗教。
调查也显示了另一个不容忽视的事实：大学生认同无神论的比例并不高。
在“大学生应当成为无神论者”这个问题上，超过半数的被调查者表示“反对”或“不清楚”。
对于“大学应当加强无神论教育”这个问题上，接近半数被调查者表示“不清楚”。
（二）对宗教持宽容态度，但对宗教内涵了解不多在调查中，在校大学生很多会“相信宿命”，相信“冥冥之中自有安排”，“信”或“有些信”命运。
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最新整理宗教信仰对大学生的影响及对策宗教信仰对大学生的影响及对策宗教是一种有着悠久传统的复杂的社会历史和文化现象。
马克思说：“宗教是这个世界总的理论，是它的包罗万象的纲领。
”大学生是这个时代的希望，也是社会主义建设的接班人。
研究他们的思想动态及宗教信仰对他们的影响，对社会未来的发展有着毋庸置疑的重要作用。
一、大学生宗教信仰的基本现状笔者在20xx年的9至12月，对绵阳职业技术学院大学生的宗教信仰问题作了问卷调查，本次问卷着重对信仰什么、如何看待宗教信仰、对宗教知识和国家政策知识的了解、接触宗教的主要原因、接触宗教的渠道、信仰宗教的原因、宗教对人的帮助以及最感兴趣的宗教是什么等问题进行了调查，共发出问卷950份，收回927份，回收问卷比例为97.58%。
（一）大学生信仰什么对这个问题的调查笔者设计了12个选项，有221名学生选择了马克思主义，占24%；非常遗憾的是，有239名的大学生选择了无任何信仰，占26%；另外选择“佛教”的有xxxx人，占17%；有77人选择了“金钱或权力”，占8%；选择“西方实用主义”的有36人，占4%；选择“命运或星座”的有27人，占3%；选择“道教”的有20人，占2%；选择“明星”的有16人，占2%；选择“基督教”的有13人，占1%；选择“天主教”和“迷信”的有6人，占0.6%。
（二）大学生信仰宗教的原因是什么调查“大学生信仰宗教的原因”时，有310人选择了“对人生价值与意义的追求”，占33%。
有298人选择了“对心灵慰藉的探寻”,占32%；有xxxx人选中了“对现实生活的困惑”,占15%；有45人选择了“学习就业压力大”，占5%。
有560人认为本人信仰宗教是“理性的”，占60%；有160人选择了“跟着感觉走”，占17%；有37人选择“身旁的朋友或同学都在信，随大流”，占4%；有31人，选择信仰宗教是“想标新立异”，占3%。
（三）大学生最感兴趣的宗教是什么在调查“大学生最感兴趣的宗教是什么”时，有437人选择“佛教”，占47%；有163人选择“其他宗教”占18%；有120人选择“基督教”，占13%。
浅析当代大学生的宗教信仰
浅析当代大学生的宗教信仰作者：杜连东来源：《新教育时代》2014年第16期摘要：随着改革开放以来经济的飞速发展、社会的高速前进，宗教作为一种文化，也在新的媒体时代呈现出前所未有的繁荣。
它由国外到国内，从工厂到学校，从街头到乡间，都可以见到他的身影，其传播速度之快、传播范围之广足以让世人瞋目。
近年来，在校大学生宗教信仰问题得到了社会的广泛关注，大学生信教不仅是公民信仰自由问题，更是一个有着重大现实意义的社会问题，他们的思想状况如何，直接关系到我国国民的整体素质，关系到我国的前途和命运。
关键词：大学生宗教信仰一、在校大学生宗教信仰的现状宗教是人类具有悠久历史的社会现象，也是当今世界大多数人的精神信仰。
改革开放以来，随着我国经济的发展、社会的转型，宗教信仰已成为文化百花齐放视野下人们多元化的信仰选择之一。
据调查，当前，宗教文化在大学校园中已广泛传播。
在校大学生不仅有兴趣研读宗教故事、宗教典籍，而且已在日常生活中不自觉地实践着一些以宗教文化为底蕴的流行时尚。
大量的调查研究显示，我国大学生信教人数有不断增长的趋势，宗教信仰在大学生中的影响已不容小视。
近十年来，大学生宗教信仰已成为学者们研究的热点，并取得了不少令人信服的成果。
总体来看在校大学生的宗教信仰现状如下：1.宗教信仰人数上升。
据调查，明确表示有宗教信仰的学生，比例并不是很高但绝对数很大，而且大学生中信仰宗教的人数有上升的趋势[1]。
选择信仰基督教、佛教、道教的人数所占比例较大，其中基督教对当代大学生的影响最大。
2.医学、体育艺术类和理工类学生相对于人文社会科学类的学生更容易信仰宗教，且容易被邪教拉拢。
3.多数大学生为寻找心理慰藉而选择宗教。
调查显示，有65.8%的大学生认为当人生观价值观受到冲击时，信教能带来心理安慰，弥补、治愈心灵的创伤，是寻求心理慰藉的一种方式。
一部分大学生认为宗教圣地特有的庄严肃穆的氛围能冲淡他们的烦躁和忧郁。
二、在校大学生宗教信仰的特征综合各地资料，对大学生中宗教信徒所占比例的估计，“最高在20%左右，最低在3%到4%之间，对同一样本区域分别进行调查，从相隔一年多的调查数据来看，两年中大学生宗教信仰的比例呈上升趋势其他学者提供的数据也大抵反应出类似的趋势。
关于当代大学生宗教信仰的分析
关于当代大学生宗教信仰的分析第一篇：关于当代大学生宗教信仰的分析关于当代大学生宗教信仰的分析宗教是人类具有悠久历史的社会现象，也是当今世界大多数人的精神信仰。
改革开放以来，随着我国经济的发展、社会的转型，宗教信仰已成为人们多元化的信仰选择之一，社会范围内出现了引人关注的“宗教升温”现象。
大学生是时代的寒暑表，“宗教升温”自然在他们中间得到了反映，并冲击着他们的思想，影响着他们的世界观、人生观和价值观。
一、宗教信仰在大学生中的影响和扩展宗教信仰在大学生中的影响和扩展，不仅表现为宗教文化在大学校园的传播，还表现为大学生对宗教认识和态度的变化，个别大学生的入教、信教。
改革开放后，过去长期沉闷的空气被打破，出现了思想解放、言论自由的新氛围，各种思想文化在急剧变化的社会中互相交织、互相激荡。
大学生作为最有条件和机会接触民族的和世界的、传统的和当代的各种思想文化的知识群体，对于包括宗教在内的一切文化财富，表现出极高的热情。
从20世纪80年代初开始，一些宗教书籍、宗教器物就已成为大学生中十分畅销的抢手货。
据了解，20多年来基督宗教为教徒读经文，印刷了上千万本《圣经》在教堂内销售，结果大量地被教外人士购买，其中不少就是为以基督教为代表的西方文化所吸引的大学生。
至于根据各种宗教经文编写的故事书籍更是受到青睐，仅某学者编译的一本《圣经故事》就曾印发到100万册，其读者群主要是有一定文化基础，且对西方文化有浓厚兴趣的大学生。
所以，在今天的大学生中，宗教已不再是一个讳莫如深的字眼了。
他们中的绝大多数虽然远不至于信仰某种具体的宗教，但宗教中的思想精华对他们却有着巨大的吸引力。
他们不仅有兴趣研读宗教故事、宗教典籍，而且已经在日常生活中自觉不自觉地践履着一些以宗教文化为底蕴的流行时尚。
比如，佩带个十字架项链，怀揣个观音护身符，发送个圣诞贺卡，馈赠个开光圣物，进寺庙拜个佛、求个签，去教堂听会儿赞美诗、感受一下宗教氛围。
尤其是每年的圣诞节，不少城市的教堂都拥挤不堪，人满为患，造成这一景观的主要就是在校大学生。
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最新整理大学生宗教信仰形成的原因和教育对策大学生宗教信仰形成的原因和教育对策研究本文通过对大学生宗教信仰总体情况的调查结果，在分析大学生对宗教信仰的接受态度、了解程度，已信教学生和边缘学生对宗教信仰的认知深度的基础上，分析大学生宗教信仰观念形成的原因，并提出有针对性的教育对策。
近年来宗教对在校大学生的生活方式、思想观念和价值观念造成了一定冲击，对当前大学生思想政治教育工作提出了严峻挑战。
本文在进行调查的基础上，分析目前大学生宗教信仰形成的原因，并提出有针对性的教育对策，为当前高校大学生思想政治教育工作提供借鉴和助力。
一、大学生宗教信仰基本情况的调查分析xxxx工业大学是一所以工为主，理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。
学校有各类在校学生xxxx00余人，生源来自全国近20个省份，有部分学生来自少数民族聚居地区和偏远地区。
20xx年12月至20xx年1月，本课题组成员通过座谈会、发放问卷等方式对近2000名学生进行了关于大学生宗教信仰情况的调查，涵盖了各专业大一、大二和大三的本专科学生，共发出问卷xxxx0份，收回有效问卷1689份，回收率91.3%。
调查结果显示，有68人表示有宗教信仰，占总数的4%，经仔细筛选，有43人确为真正信仰宗教，占总数的2.5%，其余25人为信仰宗教边缘学生。
在不信仰宗教的1621人中，929人表示“无宗教信仰”，占总数的55%，202人表示“将来或许信教”，占总数的12%，265人表示“信仰唯物主义，为无神论者”，占总数的16%，225人表示“不能确定或说不清楚”，占总数的13%。
在信教的43名同学中，信仰佛教或道教的为12人，比例为28%，信仰基督教或天主教的为20人，比例为46%，信仰伊斯兰教的9人，占21%，信仰其他宗教的2人，占5%。
1165人认为“宗教是一种历史文化现象”，占总数的69%，270人认为“宗教是一种迷信”，占总数的16%，219人认为“宗教是唯心主义”，占总数的13%，35人认为“不清楚宗教为何物”，占总数的2%。
当代大学生宗教信仰
20世纪的信仰危机和21世纪的信仰迷茫， 可以说是一种世界性的文化现象，无论是 西方还是东方，无论是科学主义还是人文 主义，无论是宗教文化的还是世俗文化的， 都承认20世纪的人类文化将带着信仰危机 步入21世纪。 ——包尔生《伦理学体系》
宗教—— 宗教——
人类社会发展到一定历史阶 段出现的一种文化现象， 段出现的一种文化现象，属于社教是一种世界范围内曾经客观 存在的历史现象，宗教文化曾经 渗透进人类各方面，而且今天许 多国家仍有一定影响。
宗教文化一
宗教文化二
大学生对待宗教信仰自由的认识
当代大学生宗教信仰的 现状及其特征
参加宗教活动
信仰宗教的大学生比例不高，但绝 对数不少
60.5% 有信仰 80.4%不信仰宗教
加强心理健康教育
加强校园内宗教事务管理
有 关 宗 教 传 播 史 的 课 程 讲 解
自身方面
而我们自身也应正确认识宗教， 而我们自身也应正确认识宗教，深刻理解 其本质。 其本质。通过学习马克思主义唯物论的基本原 理和基本观点，划清唯物论与唯心论、无神论 理和基本观点，划清唯物论与唯心论、 与有神论、科学与迷信、文明与愚昧的界限， 与有神论、科学与迷信、文明与愚昧的界限， 增强识别和抵制唯心主义、 增强识别和抵制唯心主义、封建迷信及各种伪 科学的能力。树立正确的世界观、 科学的能力。树立正确的世界观、人生观和价 值观，努力提高自身的政治敏感性， 值观，努力提高自身的政治敏感性，坚定政治 方向。做思想合格的大学生。 方向。做思想合格的大学生。
理论学习
谢谢！
生医101 史靖
12.7% 信 24.6% 不信 46.1% 有些信
41.7% 不信 23.7% 不清楚
大学生的信仰（5篇模版）
大学生的信仰（5篇模版）第一篇：大学生的信仰卡耐基说：“一个没有信仰的人就如同一艘没有航标的生命之舟，他不知道自己将驶向何方”。
可见，信仰给人指出了目标和方向，一个人不能没有信仰。
信仰作为人类最基本、最深刻的精神活动和精神现象，支配着人们的世界观、人生观、价值观，从而在根本上影响人的精神生活和精神活动。
而且，纵观历史长河，几乎不能说出有谁是没有信仰的，只不过个人信仰的对象千差万别。
对于西方人来说，有没有或有何种宗教信仰对一个人的一生几乎有决定性的影响，如果一个人声称自己没有信仰，你就有可能被看作是一个危险人物，在西方文化环境中，一个没有信仰的人肯定是一个心灵没有约束的人，因此是难以信任的。
对于一个中国人来说，尽管有没有宗教信仰，从来就不是一个问题，因为儒家的传统就是敬鬼神而远之，但是我们也在儒家文化背景下找到了一些信仰，比如“天”“道“等。
因此，问题的关键在于信仰什么。
如今，甚嚣尘上的错误信仰有个人主义、享乐主义、拜金主义。
个人主义认为个人的一切具有至高无上的价值，以个人利益为中心，为了追求私人的名利、权欲和物质享受，会不择手段损害集体、国家的利益。
大吃大喝、铺张浪费、盲目攀比是享乐主义的主要内容。
而拜金主义的实质，就是把人生的价值追求局限于金钱和个人的物质享受。
这对当代大学生的蛊惑和影响是不容忽视的。
因为当代大学生虽大多成长在改革开放的重大变革时期，但长期的安宁生活和繁重的学习压力却使其产生了与现实社会之间的距离感，对于社会的理解趋于表面、趋于幻想或停留于理论，对社会的实质内涵理解不够，造成了虽身处变革，但又“雾里看花”情况的发生，形成了追求虚华、不尚务实的心理特征。
同时，大学生由于其年龄、知识构造、社会阅历以及法律常识等方面的欠缺，在价值观念变化过程中必然会受到这些错误观点的影响，造成一部分人思想上的迷惑，甚至造成少数人完全从个人私利角度出发考虑问题，并产生了一些错误的思想观点态度，进而也影响到了当代青年主流倾向的正常发展。
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当代大学生的宗教信仰
一、在校大学生宗教信仰的现状
宗教是人类具有悠久历史的社会现象，也是当今世界大多数人的精神信仰。
改革开放以来，随着我国经济的发展、社会的转型，宗教信仰已成为文化百花齐放视野下人们多元化的信仰选择之一。
据调查，当前，宗教文化在大学校园中已广泛传播。
在校大学生不仅有兴趣研读宗教故事、宗教典籍，而且已在日常生活中不自觉地实践着一些以宗教文化为底蕴的流行时尚。
大量的调查研究显示，我国大学生信教人数有不断增长的趋势，宗教信仰在大学生中的影响已不容小视。
近十年来，大学生宗教信仰已成为学者们研究的热点，并取得了不少令人信服的成果。
总体来看在校大学生的宗教信仰现状如下：
1.宗教信仰人数上升。
据调查，明确表示有宗教信仰的学生，比例并不是很高但绝对数很大，而且大学生中信仰宗教的人数有上升的趋势[1]。
选择信仰基督教、佛教、道教的人数所占比例较大，其中基督教对当代大学生的影响最大。
2.医学、体育艺术类和理工类学生相对于人文社会科学类的学生更容易信仰宗教，且容易被邪教拉拢。
3.多数大学生为寻找心理慰藉而选择宗教。
调查显示，有65.8%的大学生认为当人生观价值观受到冲击时，信教能带来心理安慰，弥补、治愈心灵的创伤，是寻求心理慰藉的一种方式。
一部分大学生认为宗教圣地特有的庄严肃穆的氛围能冲淡他们的烦躁和忧郁。
二、在校大学生宗教信仰的特征
综合各地资料，对大学生中宗教信徒所占比例的估计，“最高在20%左右，最低在3%到4%之间，对同一样本区域分别进行调查，从相隔一年多的调查数据
来看，两年中大学生宗教信仰的比例呈上升趋势其他学者提供的数据也大抵反应出类似的趋势。
”
综观近年来学术界对在校大学生宗教信仰问题的研究，学者们认为当前在校大学生宗教信仰有以下几种现状与特征：
1.信教人数比例不高，但呈逐年上升趋势。
范围较广，样本较多的三个调查显示，“在校大学生中明确表示信仰宗教的占调查总数的比例分别为 11.4%、1
2.8%、25.5%。
2.主流宗教对大学生影响较大。
研究发现，在校大学生在信仰选择上，主要是信仰佛教、基督教、天主教、伊斯兰教等世界主流宗教。
3.以被动介入为主。
人的生活离不开周边社会环境，在资讯发达的今天，大学生们对宗教问题的认识必然会深受社会环境和家庭的影响，这就给宗教渗透校园提供了契机。
4.崇尚宗教文化。
与其他群体有所不同的是，大学生这一群体更注重从文化层面来理解宗教。
根据调查，我校有8
5.9%的学生不信仰任何宗教；有14.1%学生有宗教信仰；这些信教的学生中，有40%的学生都能够看起清宗教的本质，有32.9%的学生觉得宗教的教义能够规范人们的行为，理性地指导人们的生活；有17%的学生觉得现实的压力太大，信仰宗教能够得到一种解脱；有10.1%的学生认为信仰宗教能够帮助人们得到物质上的需求。
通过调查发现：一些学生对宗教的看法还不够理性和成熟，还需要进行对其加以引导。
三、研究策略
1.正确面对大学生宗教信仰问题。
高等院校应充分行使在构建和谐校园中的指挥职能，正确面对大学生宗教信仰问题。
在大学生宗教信仰问题上，高等院校的管理者不应有意回避。
因为回避既不利于宗教关系的处理，也不利于学生思想
意识问题的有效解决，甚至会阻碍和谐校园的建设。
高等院校管理者应该以积极的态度和审慎的措施来进行引导。
2.着力加强和改进对大学生的思想政治教育。
大学生是我国社会主义建设高级专门人才的后备军。
他们是否有信仰，信仰什么，不仅关系到个人成长成才的方向，也关系到国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。
3.积极开展马克思主义宗教观和党的宗教政策教育。
随着现代社会信息网络技术的高速发展，大学生可以通过多种渠道获取宗教知识。
与其让大学生因好奇而寻找认识宗教的路途，不如为他们开辟一条合适的途径。
4.坚决抵制非法宗教活动和境外敌对势力的宗教渗透。
高校应该认识到宗教问题在我国所体现出来的长期性、民族性、群众性、复杂性、国际性特点，显示出与社会主义社会相适应的基本趋势。
5.弘扬校园文化，创造和谐校园环境。
校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。
6.充分发挥学校心理教育功能，加强大学生心理健康教育。
20xx年，教育部、卫生部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》强调：“加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育文件、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想教育的重要任务。
”
总之，价值多元背景下，青年大学生宗教信仰问题的出现，成因复杂，挑战巨大，需要高度重视、审慎应对，避免处理不当而产生不可估量的不良后果。
以人为本，在充分尊重青年大学生宗教信仰自由的前提下，高校党政领导、思想政治工作者和哲学社会科学教师要努力提高社会主义意识形态、马克思主义信仰教
育的实际效果，积极宣传唯物主义、无神论世界观；高度xx并深入研究大学生宗教信仰问题，增进大学生心理健康；把握好党和国家的宗教政策，坚决抵制校园非法宗教活动，维护校园健康环境，坚守住大学生思想政治教育的主阵地，使大学生宗教信仰与社会主义相适应，不至偏离正常的轨道。